دوره 9، شماره 6 - ( 1397 )                   جلد 9 شماره 6 صفحات 241-265 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

hassanpourdehnavi A, Taki G, Akbari S. Analysis of Abraham's Debates in the Holy Quran Based on Pragma-Dialectic Approach. IQBQ. 2019; 9 (6) :241-265
URL: http://journals.modares.ac.ir/article-14-4626-fa.html
حسن پور دهنوی ارسلان، تاکی گیتی، اکبری صاحبعلی. بررسی مناظرات حضرت ابراهیم در قرآن از منظر رویکرد پرگما - دیالکتیک. جستارهای زبانی. 1397; 9 (6) :241-265

URL: http://journals.modares.ac.ir/article-14-4626-fa.html


1- دانشجوی دکتری زبان‌شناسی همگانی، دانشگاه سیستان و بلوچستان
2- استادیار زبان‌شناسی همگانی، دانشگاه سیستان و بلوچستان ، giti_taki2020@yahoo.com
3- دانشیار زبان و ادبیات عربی، دانشگاه فردوسی مشهد
چکیده:   (140 مشاهده)
نوشتار حاضر تلاش می‌کند گفتمان استدلالی مناظرات حضرت ابراهیم (ع) را با نمرود، آزر، ستاره‌پرستان و بت‌پرستان در ترجمۀ قرآن بر اساس رویکرد پرگما ـ دیالکتیک بررسی و مقایسه کند. این رویکرد دارای مراحل چهارگانۀ رویارویی، باب­گشایی، استدلالی و نتیجه‌گیری برای دفاع از یک دیدگاه فکری و متقاعد کردن طرف مقابل است. به منظور بررسی و مقایسۀ مناظرات حضرت ابراهیم (ع) از جهت مراحل چهارگانۀ استدلال و نیز مقایسۀ کنش‌های گفتاری آن‌ها، آیه‌های مربوط به این مناظرات از تفسیر نمونه( مکارم،1378: 2؛ 1387: 13) و کتاب ریخت­شناسی قصه‌های قرآن (حسینی،1383) مشخص شدند. از آیات مزبور 105 کنش ­گفتار استخراج و به روش توصیفی ـ تحلیلی بررسی شد. داده‌ها نشان می‌دهد مراحل استدلال در مناظرات مختلف حضرت ابراهیم (ع) با یکدیگر تفاوت دارد. گفت­وگو با ستاره‌پرستان در مرحلۀ رویارویی و باب­گشایی از دیگر مناظره‌ها متمایز است؛ به‌ این ‌ترتیب که از یک ‌‌‌طرف اختلاف‌نظر در مرحلۀ رویارویی پنهان است و به‌تدریج در مرحلۀ باب­گشایی و استدلالی آشکار می‌شود و از طرف دیگر، دیدگاه در این گفت­وگو دارای قالب منفرد یک‌طرفه است. علاوه بر این، آن حضرت از روش «دراماتیک» برای اقناع ستاره‌پرستان و بت‌پرستان کمک گرفته است. در مورد کنش گفتارها نیز بسامد کاربرد کنش‌های گفتاری از سوی حضرت ابراهیم(ع) و نیز نوع آن‌ها در مناظرات مختلف متفاوت است. همچنین، بررسی داده‌ها نشان می‌دهد، چنانچه این مدل در مراحل چهارگانه بخواهد دربرگیرندۀ همۀ گفتمان‌های استدلالی باشد باید در مرحلۀ نتیجه‌گیری، تعدیل‌هایی را در نظر بگیرد.
 
متن کامل [PDF 340 kb]   (58 دریافت)    
نوع مقاله: مقاله پژوهشی |
دریافت: ۱۳۹۶/۶/۴ | پذیرش: ۱۳۹۶/۹/۲۲ | انتشار: ۱۳۹۶/۹/۲۴

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA code

ارسال پیام به نویسنده مسئول