@article{ author = {Kiany, Gholam Reza and Momenian, Mohammad and Navidinia, Hossei}, title = {Revisiting the Approach of National Curriculum towards Foreign Language Education}, abstract ={Acknowledging the strengths of the national curriculum, the present study aimed at evaluating its approach towards foreign language education from three perspectives: (1) analyzing the foreign language section of the national curriculum based on the methodological and theoretical underpinnings, and its internal consistency; (2) examining its content based on the basic assumptions mentioned in the literature for setting foreign language policies and (3) evaluating its content based on the macro-documents of the country. In so doing, first, the relevant sections of the national curriculum were analyzed. The results indicated that, although the foreign language section of the national curriculum has some strengths such as a move toward decentralization and increase in hours of instruction, it suffers from some weaknesses such as vagueness of the content and lack of consistency and connection among the aims of the instruction. In order to examine the document from the second perspective, 6 criteria that foreign language education policies should follow were extracted from the relevant literature, and the document was evaluated based on these criteria. The results indicated both consistencies and inconsistencies between the content of the document with these principles. The national curriculum, then, was evaluated to find its matches and mismatches with the policies and orientations of macro-documents. The results indicated that the foreign language section of the national curriculum cannot set the ground for achieving the goals proposed in the macro-documents of the country. Finally, the paper offers some guidelines for developing national English language curriculum.}, Keywords = {Policies and purposes of foreign language education,Macro- documents of the country,National curriculum,English language curriculum}, volume = {2}, Number = {2}, pages = {0-0}, publisher = {Tarbiat Modares University}, title_fa = {نگاهی دوباره به رویکرد برنامه درسی ملی نسبت به آموزش زبان‌های خارجی}, abstract_fa ={این مقاله با توجه‌کردن به نقاط قوت برنامه درسی ملی، در‌ صدد نقد و ارزیابی رویکرد این سند نسبت به آموزش زبان‌های خارجی از سه منظر می‌باشد؛ 1. بررسی بخش زبان‌های خارجی از دیدگاه مبانی نظری و روش‌شناختی و هماهنگی و شفافیت محتوای درونی؛ 2. نقد و بررسی محتوایی بر اساس مبانی بنیادین سیاستگذاری موجود در ادبیات مربوطه و 3. نقد بخش مربوطه بر اساس اسناد کلان کشور. بدین منظور ابتدا بخش‌های مرتبط برنامه درسی ملی را تحلیل محتوایی کردیم. نتایج نشان می‌دهد که برنامه موجود علاوه بر اینکه دارای نقاط قوتی از جمله حرکت به سمت تمرکز‌زدایی و افزایش ساعات تدریس آموزش زبان انگلیسی است، دارای نقاط ضعفی همچون عدم‌هماهنگی و ارتباط اهداف و ابهام و عدم‌شفافیت بعضی مطالب مطرح‌شده نیز می‌باشد. سپس برای نقد سند از دیدگاه دوم، برنامه درسی ملی بر اساس شش اصل مستخرج از ادبیات مربوطه مورد ‌ارزیابی قرار گرفت که نتایج نشان‌دهنده هماهنگی و گاه نا‌هماهنگی محتوای سند با این اصول است. در ادامه محتوای بخش زبان‌های خارجی برنامه درسی ملی به عنوان یک حوزه یادگیری از نقطه‌نظر همخوانی با اهداف و جهت‌گیریهای مطرح‌شده در اسناد کلان کشور مورد ‌بررسی قرار گرفت. نتایج این بررسی نشان می‌دهد که بخش زبان‌های خارجی برنامه درسی ملی (نگاشت سوم) نمی‌تواند زمینه را برای رسیدن به اهداف مطرح‌شده در اسناد بالا دستی فراهم کند. در پایانِ مقاله حاضر، راهکارهایی برای تدوین راهنمای برنامه درسی زبان انگلیسی ارائه شده است.}, keywords_fa = {اسناد کلان کشور,برنامه درسی ملی,راهنمای برنامه درسی زبان انگلیسی,واژگان کلیدی: سیاست‌ها و اهداف آموزش زبان‌های خارجی}, url = {http://lrr.modares.ac.ir/article-14-10218-en.html}, eprint = {http://lrr.modares.ac.ir/article-14-10218-en.pdf}, journal = {Language Related Research}, issn = {2322-3081}, eissn = {2383-0816}, year = {2011} } @article{ author = {Abdolkarimi, Sepideh and KordZa’feranlouKambouzia, Alieh and Aghagolzadeh, Ferdows and Golfam, Arsal}, title = {Passivisation of Persian Compound Verbs from a Semantic Perspective and the Theory of Conceptual Semantics}, abstract ={The present paper is an attempt to investigate the methods of passivisation of Persian compound verbs on the one hand and, to introduce Jackendoff’s semantic theory; which is called Theory of Conceptual Semantics on the other. The purpose of introducing this theory is to check Persian data within the framework of this theory to see if the its foundations, as its founder claims, are universal and can justify Persian data or not. To do this, the semantic behaviors of 22 Persian compound verbs were examined when making them passive. There are two methods for the passivization of Persian compound verbs, namely syntactic and semantic. Since the Jackendoff’s semantic theory is unable to explain the unacceptability of grammatical sentences, because the approach it takes for semantic analysis is making semantic components salient, thus we will reason that if sentence is not considered as the unit of semantic analysis, the outputs of such analysis will not be correct.}, Keywords = {Compound verb (CV),Light verb (LV),Passivisation,Theory of conceptual semantics,Unit of semantic analysis (USA)}, volume = {2}, Number = {2}, pages = {1-17}, publisher = {Tarbiat Modares University}, title_fa = {مجهول سازی افعال مرکب فارسی از منظر معنایی و نظریه معنی شناسی مفهومی}, abstract_fa ={این پژوهش کوششی است برای بررسی انواع روشهای مجهولسازی فعلهای مرکب زبان فارسی و معرفی نظریه معنایی جکندوف، یعنی آنچه «نظریه معنیشناسی مفهومی» نامیده میشود. معرفی این نظریه معنیشناختی، به این دلیل است که مبانی آن به محک دادههای زبان فارسی سپرده شود تا معلوم شود آیا این نظریه، چنانکه پیشنهاددهنده آن ادعا میکند، جهانی است و از عهده تبیین دادههای زبان فارسی برمیآید یا خیر. به این منظور، رفتار معنایی22 فعل مرکب زبان فارسی که از راه همراهشدن سازه غیرفعلی با فعل سبک «انداختن» ساخته میشوند، به هنگام مجهولکردن این افعال بررسی میشود. چنانکه ملاحظه خواهیم کرد، برای مجهولسازی گروهی از فعلهای مرکب، میتوان از دو روش نحوی و معنایی بهره برد. همچنین، خواهیم دید که نظریه معنایی جکندوف به دلیل توجه به مؤلفههای معنایی و در نظر گرفتن آنها به منزله واحد تحلیل معنایی، از عهده تبیین پذیرفتنینبودن جملههایی که دستوریاند، ناتوان میماند و بنابراین، استدلال خواهیم کرد که چنانچه واحد تحلیل معنی جمله در نظر گرفته نشود، تحلیلهای معنایی نتایج درستی را بر پی نخواهند داشت.}, keywords_fa = {فعل سبک,واحد تحلیل معنایی,واژگان کلیدی: فعل مرکب,مجهول سازی,نظریه معنی شناسی مفهومی}, url = {http://lrr.modares.ac.ir/article-14-6290-en.html}, eprint = {http://lrr.modares.ac.ir/article-14-6290-en.pdf}, journal = {Language Related Research}, issn = {2322-3081}, eissn = {2383-0816}, year = {2011} } @article{ author = {Horri, Abolfazl}, title = {Linguistic Mechanisms of Humor: Pun and/or Ambiguity}, abstract ={This paper examines incongruity as one of the linguistic mechanisms of texts bearing humor. The main question is that what works these texts seems humorous. Humor has been studied from three different, but related, approaches: psychological, literarily and linguistic. The paper takes as two main factors generating humor. First, the problem, the question and the literature review are mentioned. Then it refers to inconguity from structural and functional levels with regard to some humorous texts in Zakani's Resale-e- Delgosha. On the structural level, it refers to words play (homonymy, homophony, homography, paronymy) and the kind of punning andits in Persian rhetoric. On the functional level, it refers to ambiguity/amphilboly and their functions. The results showed that incongruity in the form punning as well as ambiguity/amphilboly paves the way to make texts seem humorous.}, Keywords = {Humor,Incongruity,Punning,Ambiguity,Amphilboly,Resale-e- Delgosha}, volume = {2}, Number = {2}, pages = {19-40}, publisher = {Tarbiat Modares University}, title_fa = {سازکارهای زبانی شوخ‌طبعی: جناس و ابهام/ ایهام}, abstract_fa ={در این مقاله، عدم‌تجانس به منزله یکی از سازکار‌های زبانی شوخ‌طبعی بررسی می‌شود. پرسش اصلی این است که عوامل سرگرم‌کنندگی و خنده در شوخ‌طبعی کدامند؟ به نظر می‌آید عوامل بسیاری، مانند رویکردهای روانی، ادبی و زبانی در ایجاد خنده مؤثرند. در این مقاله، عدم‌تجانس در سطوح ساختاری و کارکردی از جمله عوامل سرگرم‌کنندگی معرفی می‌شود. پس از اشاره به پیشینه مرتبط با بحث و واژگان مرتبط با شوخ‌طبعی، نظریه عدم‌تجانس زبانی در دو سطح ساختاری و کارکردی را با نگاهی به برخی از لطایف رساله دلگشای عبید زاکانی مورد بررسی و تحلیل قرار می‌دهیم. در سطح ساختاری به جناس و بازی‌های کلامی از جمله همنامی، هم‌آوایی، همجنسی و همشکلی و نیز انواع تجنیس در زبان فارسی اشاره می‌شود. در سطح کارکردی به ابهام/ ایهام و کارکرد آن در سطح معنایی اشاره می‌شود. نتایج بررسی نشان می‌دهند که عدم‌تجانس زبانی از رهگذر برخی مؤلفه‌های سطوح ساختاری مانند تجنیس و سطوح کارکردی مانند ابهام/ ایهام، از جمله علل اصلی سرگرم‌کنندگی متون مطایبه‌آمیز به شمار می‌آیند. البته این مقاله زمینه را برای پرداختن به سایر نظریه‌های شوخ‌طبعی نیز هموار می‌کند.}, keywords_fa = {واژگان کلیدی: شوخ طبعی,تجنیس,ابهام/ ایهام,رساله دلگشا,عدم‌تجانس}, url = {http://lrr.modares.ac.ir/article-14-3041-en.html}, eprint = {http://lrr.modares.ac.ir/article-14-3041-en.pdf}, journal = {Language Related Research}, issn = {2322-3081}, eissn = {2383-0816}, year = {2011} } @article{ author = {Roshanfekr, Kobra and Zareberom, Morteza and Ghobad, Hossein-Ali}, title = {Range of Symbol and Myth Elements in the Poems of Samyh Alqasem and Hassan Hosseini}, abstract ={Occupation of Palestine and Iraq’s invasion to Iran, as two enormous events of the twentieth century, overshadowed the lives of two lands. Meanwhile, literature- especially poetry-as one of the thinking areas of the Palestinians and Iranians, had witnessed a fundamental transformation. The poets of the two lands parallel to the enemy’s attack, showed resistance together with the combatants against the invasion of the enemy. “Smyh Alqasm” and “Hassan Hussein were two poems who left various worthwhile resistance poems. One indicator of this type of literature is the use of dramatic, symbolic and lyric contents. The present paper intends to investigate the reflection of changes caused by the onslaught of foreign enemies on the deployment of concepts and symbolic myths as well as the homology, differences, semantic developments and concept changes of these themes in the lyrics of Samyh Alqasem and Hassan Hosseini. The results indicated that both Samyh Alqasem and Hassan Hosseini have used symbolic and natural, human being, animal and place lyrics but symbolic and lyric meanings in the poets of Samyh enjoy more initiative, variety and extension.}, Keywords = {Sustainability poetry,Symbol and myth,Samyh Alqasem,Hassan Hosseini,Qualitative and quantitative analyses}, volume = {2}, Number = {2}, pages = {41-71}, publisher = {Tarbiat Modares University}, title_fa = {گستره عناصر نماد و اسطوره در اشعار سمیح‌القاسم و حسن حسینی}, abstract_fa ={اشغال فلسطین و حمله عراق به ایران، به عنوان دو رخداد بزرگ قرن بیستم، زندگی مردم دو سرزمین را تحت‌الشعاع خود قرار دادند. در این میان ادبیات – به‌ویژه شعر - به عنوان یکی از حوزه‌های اندیشه فلسطینی و ایرانی، شاهد تحولی بنیادین بود. شاعران دو سرزمین به موازات حمله دشمن، همدوش رزمندگان در برابر تهاجم به‌پا خاستند. از جمله این شاعران، سمیح‌القاسم و حسن حسینی بودند که با آفرینش اشعاری گونه‌گون میراثی ارزشمند در عرصه شعر پایداری به جای گذاشتند. یکی از شاخص‌های این نوع ادبی استفاده چشمگیر شاعر از مضامین نمادین و اسطوره‌ای است. این پژوهش بر آن است تا میزان به‌کارگیری مفاهیم نمادین و اسطوره‌ای را در شعر پایداری سمیح‌القاسم و حسن حسینی بررسی کند و همسانی‌ها، تفاوت‌ها، تحولات و دگرگونی‌های معنایی این مضامین را در قالب نمودارها و جدول‌ها به صورت مستند ارائه دهد. یافته‌های پژوهش نشان می‌دهد که سمیح‌القاسم و حسینی از نمادها و اسطوره‌ها‌ی طبیعی، انسانی، حیوانی و مکانی استفاده کرده‌اند، اما مضامین نمادین و اسطوره‌ای اشعار سمیح در مقایسه با اشعار حسینی ابتکار، تنوع و گسترش بیشتری دارد.}, keywords_fa = {نماد و اسطوره,حسن حسینی,واژگان کلیدی: شعر پایداری,سمیح‌القاسم}, url = {http://lrr.modares.ac.ir/article-14-3225-en.html}, eprint = {http://lrr.modares.ac.ir/article-14-3225-en.pdf}, journal = {Language Related Research}, issn = {2322-3081}, eissn = {2383-0816}, year = {2011} } @article{ author = {KarimiDoustan, Gholam Hossein and Naghshbandi, Zaniar}, title = {Ergative Constructions in Hawrami}, abstract ={This paper is an attempt to analyze the ergative constructions in Hawrami. Like other Kurdish dialects, Hawrami utilizes split ergativity only in the aorist constructions. Along with the process of Clitic Doubling, this dialect uses another mechanism for manifesting the ergative pattern. This rare mechanism is only found in Hawrami and not elsewhere in Kurdish. In the constructions, which are derived according to the second mechanism, the direct object and the subject undergo the processes of toplicalization and focusing, respectively. Hence, comparing to the other ergative constructions, which are derived on the basis of Clitic Doubling; these specific constructions bear a more marked semantic interpretation. The constituents of these marked ergative constructions follow a rigid order: the direct object appears at the beginning, the subject, which is always accompanied by Oblique case marker, gets the second position, and the final position is occupied by the past transitive verb. Making any slight change in this order would result in the ungrammaticality of the construction. The present paper, on the one hand, tries to describe the main characteristics of both marked and unmarked ergative constructions in Hawrami, and seeks to provide a theoretical account for the derivation of marked ergative constructions and their characteristics on the other. The proposed account is mainly based on the theoretical apparatus of Minimalist Program; especially the recently introduced notions of Split CP Hypothesis, Focus Phrase, and Topic Phrase.}, Keywords = {Focus phrase (FOC P),Hawrami,Ergative-absolutive constructions,Clitic doubling,Minimalist program (MP),Topic phrase (TOP P)}, volume = {2}, Number = {2}, pages = {73-99}, publisher = {Tarbiat Modares University}, title_fa = {ساخت‌های کنایی در گویش هورامی}, abstract_fa ={مقاله حاضر به بررسی ساختهای کنایی در گویش هورامی میپردازد. گویش هورامی در ساختهای گذشته ساده از الگوی حالت کنایی گسسته بهره میگیرد. این گویش علاوه بر استفاده از سازکار مضاعفسازی واژهبست ، برای نشان‌دادن الگوی حالت کنایی از سازکار دیگری نیز بهره میگیرد که منحصر به این گویش است و در سایر گویشهای کردی دیده نمیشود. در ساختهای برآمده از سازکار دوم بیان الگوی کنایی، سازه‌ها‌ی فاعل و مفعول مستقیم به ترتیب دستخوش فرایندهای تأکید و مبتداسازی می‌شوند؛ بدین ترتیب این ساختها نسبت به ساخت‌هایی که از سازکار مضاعفسازی واژه‌بست بهره می‌گیرند، خوانش معنایی نشاندارتری دارند. ترتیب سازه‌های به‌کار رفته در ساخت‌های کنایی نشاندار همواره ثابت است؛ سازه مفعول مستقیم در موضع آغازین این ساختها ظاهر میشود، در جایگاه بعدی سازه فاعل که همواره میزبان تکواژ حالت نمای غیرفاعلی است قرار می‌گیرد و در پایان جایگاه پایانی جمله را فعل گذشته ساده از آن خود می‌کند. پژوهش حاضر دو هدف عمده را در دستور کار خود دارد: نخست بررسی و توصیف ساختهای کنایی بینشان و نشان‌دار در گویش هورامی و بیان ویژگیهای بنیادین هریک از آنها و دوم تلاش برای ارائه تبیین نحوی از مراحل فرایند اشتقاق نحوی ساختهای کنایی نشاندار بر پایه مفاهیم نظری برنامه کمینهگرا. تبیین نحوی ارائه‌شده در این مقاله از مفاهیم جدید مطرح‌شده در چارچوب برنامه کمینهگرا بهره می‌گیرند؛ نظیر فرضیه گروه متممساز گسسته و فرافکن‌های بیشینه تأکید و مبتدا .}, keywords_fa = {گروه کانون,گروه مبتدا,مطلق,واژه‌های کلیدی: گویش هورامی,ساخت‌های کنایی,مضاعف‌سازی واژه‌بست,برنامه کمینه‌گرا}, url = {http://lrr.modares.ac.ir/article-14-2468-en.html}, eprint = {http://lrr.modares.ac.ir/article-14-2468-en.pdf}, journal = {Language Related Research}, issn = {2322-3081}, eissn = {2383-0816}, year = {2011} } @article{ author = {Sarbaz, Hasan and GergijZarrinpour, Davou}, title = {A Comparative Investigation of The Musical Atmosphere in Sadi Shirazi and Shamsuddin Kufi’s Odes in The Elegy of Baghdad}, abstract ={Music is one of the effective factors in the global poem and literature. Particularly, if the poet’s work is composed based on the conscience truth and humanitarianism, and is far from any artificiality and artifice as well as is replete with various types of musical additives. Sadi Shirazi and Shamsuddin Kufi have made their odes more musical through selecting the two Tavil and Kamel meters (as the best models of expressing the man’s heartfelt feelings) and applying such various kinds of imagery as pun, symmetry, antithesis as well as appropriate words and the musical satire, in a accordance with the meaning and musical atmosphere of ode. The musical atmosphere of these two odes represents the increasing strangulation and the heavy atmosphere of Mugul attacks. In these two odes, the atmosphere is filled with anxiety, grief, internal blast, severity and violence, and one can observe these points in each rhythm of their ode letters. In addition to these advantages, Sheikh Shirazi’s being a non-Arab and the downfall governing the then Arab society following Mugul attack, have triggered some problems as the prosodic error of Esraf and Ejazeh in the music of these two worthwhile poets’ odes. An attempt has been made in this work to investigate the musical atmosphere of Sadi Shirazi and Shamsuddin Kufi’s odes through library research and by using structure analysis method.}, Keywords = {Music,Elegy,Baghdad,Sadi,Shamsuddin Kufi}, volume = {2}, Number = {2}, pages = {101-126}, publisher = {Tarbiat Modares University}, title_fa = {بررسی تطبیقی فضای موسیقایی قصیده سعدی شیرازی و شمس‌الدین کوفی در رثای بغداد}, abstract_fa ={موسیقی یکی از عوامل مؤثر در شعر و ادبیات جهانی است؛ به‌ویژه اگر اثر شاعر از روی صدق باطن و انسان‌دوستی سروده شده باشد و دور از تکلف و تصنع و در عین حال سرشار از انواع مختلف افزاینده‌های موسیقایی باشد. سعدی شیرازی و شمس‌الدین کوفی با برگزیدن دو بحر طویل و کامل که بهترین قالب‌ها برای بیان احساسات قلبی انسان هستند و با به کار بردن انواع مختلف صنایع بدیعی از قبیل جناس، مراعات‌النظیر، تضاد و... و همچنین الفاظ و هجاهای آهنگین و متناسب با معنا و فضای موسیقایی قصیده، به آهنگین‌تر شدن قصاید خود بیش از پیش کمک کرده‌اند. فضای موسیقایی این دو قصیده بیانگر خفقان روز‌افزون و فضای سنگین دوران حمله مغول است. در این دو قصیده فضایی سراسر اضطراب، اندوه، سوز درونی، شدت و خشونت، موج می‌زند و این نکات را می‌توان در آهنگ تک‌تک حروف قصاید او دید. در کنار این محاسن، ‌عرب‌نبودن شیخ شیراز و انحطاط حاکم بر جامعه عربی‌ پس از حمله مغول، باعث بروز اشکالاتی مانند عیب اجازه و اصراف در موسیقی قصاید این دو شاعر گرانسنگ شده است. در این پژوهش تلاش شده است که با روش کتابخانه‌ای و استفاده از شیوه تحلیل ساختار، فضای موسیقایی در دو قصیده سعدی شیرازی و شمس‌الدین کوفی مورد بررسی قرار گیرد.}, keywords_fa = {مرثیه,بغداد,سعدی,واژگان کلیدی: موسیقی,شمس‌الدین کوفی}, url = {http://lrr.modares.ac.ir/article-14-8253-en.html}, eprint = {http://lrr.modares.ac.ir/article-14-8253-en.pdf}, journal = {Language Related Research}, issn = {2322-3081}, eissn = {2383-0816}, year = {2011} } @article{ author = {Mirzaei, Faramarz and Sharifian, Mehdi and Parvaneh, Ali}, title = {The Reflex of Attār\'s (Manteq at-tayr) in the ode (Remembrance of suffi Bishr al Hafi) of Salah Abdol- Suboor}, abstract ={Mystically language is one of the most important tools for expressing the mystical meanings. The language which the contemporary arab poets have well benefited from it. Abdol- Suboor is one of those poets who has met with the great heritage of Iranian Sufism. According to the poet, Attar’s and Rumi's works constitute part of his poetry. His ode “Remembrance of suffi bishr al hafi”, has been affected by the (Manteq at-tayr) of Attār, which is the story of allegorical and symbolic move toward self-perfection. He uses the mask method in this ode, so that, the ode is in motion, in an existential space towards the “pantheism” and “perfect man” and, finally, the form remains open without being finished. This research has used the method of comparative literature. By reviewing the similarities of the two works, it indicates that the ode “Remembrance of suffi Bishr al Hafi” has used the story theme of travel truth in the Attār's (Manteq at-tayr)}, Keywords = {Attār,Salah Abdol- Suboor,Manteq at-tayr,Perfect man,Bishr al Hafi}, volume = {2}, Number = {2}, pages = {127-147}, publisher = {Tarbiat Modares University}, title_fa = {بازتاب «منطق‌الطیر» عطار در قصیده «یاداشت‌های بشرحافی صوفی » صلاح عبدالصبور}, abstract_fa ={زبان صوفیانه یکی از مهم‌ترین ابزارهای پرداختن به معانی سیر و سلوک و مدارج عرفانی به‌شمار می‌رود؛ زبانی که شاعران معاصر عرب از آن به‌خوبی بهره برده‌اند. عبدالصبور از جمله شاعرانی است که با میراث عظیم تصوف ایرانی آشنا بوده و به گفته خودش، آثار عطار و مولانا جزئی از شعرش به شمار می‌روند. وی در قصیده «یاداشت‌های بشرحافی صوفی (مذکرات‌ الصوفی بشر الحافی)» که در آن از قناع (صورتک) استفاده می‌کند، تحت‌تأثیر منطق‌الطّیر عطار قرار گرفته است که داستانی تمثیلی و نمادین از حرکت نفس به‌سوی کمال می‌باشد؛ به طوری که قصیده در یک فضای اگزیستانسیالیستی به سوی «وحدت وجود» و «انسان کامل» در ‌حرکت است و در‌نهایت بی‌آنکه به پایان برسد، به شکل مفتوح همچنان می‌‌ماند. در این پژوهش که به روش ادبیات تطبیقی انجام می‌گیرد با بررسی مشابهات دو اثر یاد‌شده، تأثیرپذیری قصیده «یادداشت‌های صوفی بشرحافی» از درونمایه سفرِ کشف حقیقت داستان مرغان منطق‌الطّیر نشان داده شده است.}, keywords_fa = {عطار,انسان کامل,وا‍ژهای کلیدی: عبدالصبور,منطق‌الطّیر}, url = {http://lrr.modares.ac.ir/article-14-3624-en.html}, eprint = {http://lrr.modares.ac.ir/article-14-3624-en.pdf}, journal = {Language Related Research}, issn = {2322-3081}, eissn = {2383-0816}, year = {2011} } @article{ author = {Golkar, Abtin and Mohammadi, Mohammadreza and Jafarzadeh, Rooholl}, title = {The Role of Verbal Aspect in Translating Prohibitive and Cautioning Structures from Russian into Persian}, abstract ={There are different ways in Russian language to express prohibition and caution. Choosing the suitable aspect of the verb (perfective or imperfective) in each of these structures shall be based on specific lexical and grammatical considerations that may change the semantics of sentences. Since the category of verbal aspect does not exist in Persian language (as in Russian), the Iranian students often find it hard to choose the right aspect of Russian verbs. This article attempts to provide a classification of different prohibitive and cautioning structures in Russian language and examine the role of verbal aspect in each of them in order to find the most appropriate lexical and grammatical structures that can express these semantics in Persian. The subject seems further promising due to this fact that some of these structures in both Russian and Persian languages do not use a negative imperative verb, rather they express the desired semantics through other syntactic methods.}, Keywords = {Verbal aspect,Prohibition,Cautioning,Negation,Imperative}, volume = {2}, Number = {2}, pages = {149-163}, publisher = {Tarbiat Modares University}, title_fa = {نقش نمود فعل در ترجمۀ ساختارهای بیان نهی و تحذیر از زبان روسی به فارسی}, abstract_fa ={در زبان روسی برای بیان نهی، تحذیر، منع و ... ساختارهای مختلفی به کار می‌رود که هریک ویژگی‌های معنایی ظریف و متفاوت دارند. کاربرد نمود فعل (مطلق و استمراری) نیز در هریک از این ساختار‌ها تابع قواعد دستوری خاصی است که عدم‌رعایت آن‌‌ها به اشتباهات دستوری یا معنایی خواهد انجامید. از آنجا‌که مقولۀ نمود فعل، به آن شکل که در زبان روسی وجود دارد، در زبان فارسی دیده نمی‌شود، کاربرد آن همواره برای زبان‌آموزان ایرانی با دشواری همراه است. هدف از نگارش مقالۀ حاضر است که با طبقه‌بندی ساختارهای بیان نهی و تحذیر و بررسی نمود فعل در هریک از آن‌‌ها تفاوت‌های معنایی این ساختار‌ها روشن شود و بر این اساس بهترین روش برای معادل‌یابی نحوی و ترجمۀ هر ساختار ارائه شود، به ویژه آنکه در هر دو زبان روسی و فارسی، برخی از این ساختار‌ها از لحاظ فرم و ظاهر، نهی به شمار نمی‌آیند و معنای نهی و تحذیر را از طریق دیگر ساختارهای نحوی به شنونده منتقل می‌کنند.}, keywords_fa = {وجه امری,تحذیر,نفی,نهی,واژگان کلیدی: نمود فعل}, url = {http://lrr.modares.ac.ir/article-14-6350-en.html}, eprint = {http://lrr.modares.ac.ir/article-14-6350-en.pdf}, journal = {Language Related Research}, issn = {2322-3081}, eissn = {2383-0816}, year = {2011} } @article{ author = {Letafati, Roya and Hassanzadeh, Fateme and Moallemi, Shim}, title = {The Perception of Cultural Reality in Translation}, abstract ={This research has tried to define a new approach to translator’s role as intercultural mediator supported by the theories of Sapir and Whorf in anthropologies to find a right perception of interactional relation between language and cultural, which affects translator’s understanding of the reality. To achieve this, a Meta model was proposed that could help the mediator/translator to realize consciously the cultural reality hidden in the text in order to create a meaningful text, which is closer to the main concept of the source text.}, Keywords = {Translation,culture,Cultural mediator,translator,Intercultural,Translation process}, volume = {2}, Number = {2}, pages = {165-183}, publisher = {Tarbiat Modares University}, title_fa = {درک واقعیت فرهنگی متن در گذار از ترجمه}, abstract_fa ={در این پژوهش سعی شده است با نگاهی نوین به جایگاه مترجم به عنوان واسطه بینافرهنگی و با تکیه بر نظریه انسانشناسانی مانند ساپر و ورف ، به دریافت درستی از رابطه برهم برکنشی میان زبان و فرهنگ دست یابیم، تا درک ما را از مفهوم واقعیت تحتتأثیر قرار دهد. بنــــابراین میتوان برای مترجمـــان در مقام واسطه فرهنگی، الگویی برای درک بهتر واقعیت، ترسیم کرد تا به کمک آن بتـوانند واقعیت فرهنگی متــن را به بهترین شکل در زبان مبدأ درک کنند و با تولیــد مفهومی نزدیک به همان زبـان، در زبانی دیــــــگر (زبان مقصد) بیافرینند. ترجمه، فرایندی است که نیاز به چندین مهارت دارد تا بتوان با آن به حاصلی نزدیک به متن مبدأ دست پیدا کرد. وجود تنها یک مهارت نزد مترجمان، آنها را از در نظر آوردن وجوه فرهنگی پنهان در متن دور کرده و رسیدن به ترجمهای خوب را ناممکن میکند. مهارتهای موردنیاز یک مترجم مجموعه عواملی هستند که موجب در نظر آوردن واقعیتهای فرهنگی متن، در فرایند ترجمه میشوند. این مقاله به تبیین نقش واسطهگر فرهنگی مترجم اشاره دارد و از دیدگاه نظریهپردازان حوزه ترجمه، روند رسیدن به این مقام را مورد تحقیق قرار میدهد.}, keywords_fa = {ترجمه,مترجم,واسطه فرهنگی,واژگان کلیدی: فرهنگ زبان,بینافرهنگی. فرایند ترجمه}, url = {http://lrr.modares.ac.ir/article-14-12224-en.html}, eprint = {http://lrr.modares.ac.ir/article-14-12224-en.pdf}, journal = {Language Related Research}, issn = {2322-3081}, eissn = {2383-0816}, year = {2011} }