نویسنده = خالقی، علی
تعداد مقالات: 1

اثربخشی روش تدریس معکوس بر یادگیری مهارت شنیداری زبان عربی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از 30 آبان 1404

10.48311/LRR/lrr.2025.114648.0

پوران رضائی چوشلی؛ علی خالقی