Exploitation de la gamification de MOODLE pour enseigner le vocabulaire: le cas des étudiants en licence de langue et littérature françaises à l’université de Téhéran

Volume 14, Issue 3, Summer 2023, Pages 321-350

10.48311/LRR.14.3.321

Marzieh Mehrabi, Azadeh Ebrahim habibi

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Analyse des problèmes dans la préparation/rédaction d’un mémoire de master : Le cas des problèmes des étudiants iraniens en didactique du FLE

Volume 11, Issue 5, Autumn 2020, Pages 267-291

10.29252/lrr.11.5.12

Marzieh Mehrabi, Zohreh Eyvazi Abhari

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The effect of the substrate type in virtual concurrent classes on the oral comprehension of the Iranian language learners: the case of Adobe Connect Platform and Skype Software

Volume 9, Issue 2, Spring 2018, Pages 251-276

Marzieh Mehrabi, Sepideh Homapour

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