نویسنده = سلیمی، اسمعیل علی
تعداد مقالات: 3

Construction and Validation of a Critical Digital Pedagogy Perception Questionnaire (CDPPQ) to Assess EFL learners’ Perceptions in Online EFL Contexts

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از 22 تیر 1404

اسمعیل علی سلیمی؛ میثم خزائی کوه پر

Critical Pedagogy in Practice: Classroom Practices and the Barriers to Its Implementation in EFL Context

دوره 15، شماره 3، مرداد و شهریور 1403، صفحه 195-223

10.48311/LRR.15.3.195

Esmaeel Ali Salimi؛ Mona Najjarpour

جستارهای زبانی