Construction and Validation of a Critical Digital Pedagogy Perception Questionnaire (CDPPQ) to Assess EFL learners’ Perceptions in Online EFL Contexts

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از 22 تیر 1404

10.48311/lrr.2025.7174

اسمعیل علی سلیمی، میثم خزائی کوه پر

• مشاهده مقاله

Critical Pedagogy in Practice: Classroom Practices and the Barriers to Its Implementation in EFL Context

دوره 15، شماره 3، تابستان 1403، صفحه 195-223

10.48311/LRR.15.3.195

Esmaeel Ali Salimi، Mona Najjarpour

• مشاهده مقاله
• اصل مقاله 1.06 M

از جهانی‌سازی تا جهانی- بومی‌سازی: بررسی ادراک (آگاهی) معلمان زبان انگلیسی ایران از آموزش زبان جهانی- بومی

دوره 9، شماره 4، پاییز 1397، صفحه 157-180

اسمعیل علی سلیمی، محمد میثم صفرزاده

• مشاهده مقاله
• اصل مقاله 317.94 K