نویسنده = عادل، سید محمد رضا
تعداد مقالات: 5

The Contribution of Psychological Well-being, L2 Teacher Grit, Grit-s, and Perceived Organizational Support to Teacher Continous Professional Development: The Mediating Role of Work Motivation

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از 22 تیر 1404

10.48311/lrr.2025.7199

مرتضی بُنجخی، سید محمدرضا امیریان، محمد داوودی، سید محمد رضا عادل

The Role of Agency and Identity in the Language Socialization of Iranian EFL Learners during the COVID-19 Pandemic: An Ethnographic Study

دوره 15، شماره 5، پاییز 1403، صفحه 57-83

10.48311/LRR.15.5.57

Maryam Sabouri، Saeed Ghaniabadi، Seyyed Mohammad Reza Adel، Mohammad Davoudi

Iranian Prospective English Language Teachers’ Perceptions of Neurocognitive Science Core Concepts: A Phenomenological Study

دوره 15، شماره 1، بهار 1403، صفحه 259-292

10.48311/LRR.15.1.259

Hamid Khosravany Fard، Seyyed Mohammad Reza Adel، Ali Moghimi، Mohammad Davoudi، Saeed Ghaniabadi

بررسی کیفی هویت و سرمایه گذاری بین فراگیران پیشرفته زبان انگلیسی در آموزشگاه های خصوصی در ایران

دوره 14، شماره 4، پاییز 1402، صفحه 405-445

10.29252/LRR.14.4.13

بهروز مرزبان، سید محمد رضا عادل، احمدرضا اقتصادی، محمود الیاسی

نگرشی به «متن‌کاوی» در پژوهش‌های زبانی: رویکرد رایانشی در تحلیل متون

دوره 12، شماره 6، زمستان 1400، صفحه 499-531

10.52547/LRR.12.6.16

هادی مسجدی، سید محمد رضا عادل، سید محمدرضا امیریان، غلامرضا زارعیان