English
ورود به سامانه
ثبت نام
جستارهای زبانی
جستارهای زبانی
صفحه اصلی
مرور
شماره جاری
بر اساس شمارههای نشریه
بر اساس نویسندگان
بر اساس موضوعات
نمایه نویسندگان
نمایه کلیدواژه ها
اطلاعات نشریه
درباره نشریه
اهداف و چشم انداز
اعضای هیات تحریریه
اصول اخلاقی انتشار مقاله
بانک ها و نمایه نامه ها
فرایند پذیرش مقالات
اطلاعات آماری نشریه
راهنمای نویسندگان
داوران
تماس با ما
جستجو
جستجوی پیشرفته
کلیدواژهها =
monologic/dialogic patterns
تعداد مقالات:
1
Power Dominance and Interaction Features in Iranian EFL Teachers’ Classroom Discourse
دوره 12، شماره 5، پاییز 1400، صفحه
385-404
10.48311/LRR/lrr.2021.12515
Azizeh Chalak
مشاهده مقاله
اصل مقاله
648.03 K
مقالات آماده انتشار
شماره جاری
شمارههای پیشین نشریه
دوره 17 (1405)
دوره 16 (1404)
دوره 15 (1403)
دوره 14 (1402)
دوره 13 (1401)
دوره 12 (1400)
دوره 11 (1399)
دوره 10 (1398)
دوره 9 (1397)
دوره 8 (1396)
دوره 7 (1395)
دوره 6 (1394)
دوره 5 (1393)
دوره 4 (1392)
دوره 3 (1391)
جستارهای زبانی