کلیدواژه‌ها = Iranian EFL learners
تعداد مقالات: 2

Validation of the Persian Adaptation of Academic Emotion Regulation Questionnaire in the EFL Context

دوره 13، شماره 5، آذر و دی 1401، صفحه 141-168

10.52547/LRR.13.5.6

Parastoo Alizadeh Oghyanous؛ Mohammad Nabi Karimi؛ Mohammad R. Hashemi