کلیدواژه‌ها = teacher feedback
تعداد مقالات: 2

A Comparative Study of ZPD-Based Teacher and Peer Feedback in Comprehending Reading and Reading Strategies

دوره 16، شماره 1، فروردین و اردیبهشت 1404، صفحه 59-86

10.48311/LRR.16.1.59

Mahmood Dehqan؛ Maryam Kazemi Malekmahmoodi؛ Marjan Abtahi