موضوعات = آموزش زبان
تعداد مقالات: 200

Cultural Intelligence and Spiritual Leadership: Pathways to Psychological Empowerment

دوره 17، شماره 3، پاییز 1405، صفحه 61-98

10.48311/LRR/lrr.2025.116296.0

Ali Arabmofrad، Fateme Sadat Mirbehbahani، Eesa Niazi

Working Memory, Gender, and EFL Listening Comprehension: Metacognitive Intervention through L1

دوره 17، شماره 3، پاییز 1405، صفحه 119-143

10.48311/lrr.2025.7159

Hossein Bozorgian، Esmat Shamsi، Mohammad Hassan Saberan

The Impact of Task-Based Language Teaching on Learners’ Speaking Proficiency and Confidence

دوره 17، شماره 3، پاییز 1405، صفحه 329-357

10.48311/LRR/lrr.2025.116348.0

Tri Septiana Kurniati، Margana .، Endang Nurhayati، Jeane Tuilan، Ahmad Tauchid

The Impact of Concept Mapping on Summarizing Short Stories for EFL Learners

دوره 17، شماره 1، بهار 1405، صفحه 199-228

10.48311/LRR/lrr.2025.7167

Is'haaq Akbarian، Mehdi Abdolkarimi

سطح‌بندی قواعد زبان عربی برای آموزش مهارت نوشتاری به زبان‌آموزان فارسی‌زبان

دوره 16، شماره 6، بهمن و اسفند 1404، صفحه 73-114

10.48311/LRR.16.6.3

طاهره خان آبادی، عیسی متقی زاده، حیات عامری، هادی نظری منظم

EFL Teachers’ Use of Technology in Task-Based Language Teaching in Teaching Reading: Perceptions, Variety and Intensity

دوره 16، شماره 5، پاییز 1404، صفحه 255-289

10.48311/LRR/lrr.2025.1659

Bambang Yudi Cahyono، Kardi Nurhadi، Hartia Novianti، Maharani Khansa

بررسی مشکلات دانشجویان در تولید نوشتاری: مطالعه موردی بر اساس جدول ارزشیابی DELF B1

دوره 16، شماره 4، پاییز 1404، صفحه 433-462

10.48311/LRR.75147

معصومه محمدی کلان، سعدی جعفری کاردگر، علیرضا غفوری

The Effect of Genre-based Learning on Teaching Academic Email Writing

دوره 16، شماره 3، تابستان 1404، صفحه 1-28

10.48311/LRR/lrr.2025.1631

Evgeniya Aleshinskaya، Natalia Vasilieva

A Comparative Study of ZPD-Based Teacher and Peer Feedback in Comprehending Reading and Reading Strategies

دوره 16، شماره 1، بهار 1404، صفحه 59-86

10.48311/LRR/lrr.2025.16159

Mahmood Dehqan، Maryam Kazemi Malekmahmoodi، Marjan Abtahi