دوره 3، شماره 1 - ( 1391 )                   جلد 3 شماره 1 صفحات 66-51 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print

Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Hasanzade-Mir Ali A, Shamani L. A Comparative Study of the Baroque school with Indian Style (Case Study: Bidel Dehlavi). LRR 2012; 3 (1) :51-66
URL: http://lrr.modares.ac.ir/article-14-1598-fa.html
حسن زاده میرعلی عبدالله، شامانی لیلا. بررسی تطبیقی مکتب باروک با سبک هندی (مطالعه موردی: بیدل دهلوی). جستارهای زبانی. 1391; 3 (1) :51-66

URL: http://lrr.modares.ac.ir/article-14-1598-fa.html

بررسی تطبیقی مکتب باروک با سبک هندی (مطالعه موردی: بیدل دهلوی)
عبدالله حسن زاده میرعلی* 1، لیلا شامانی2
1- استادیارو عضو هیئت علمی دانشکده علوم انسانی دانشگاه سمنان
2- کارشناس ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه سمنان
چکیده:   (9505 مشاهده)
نهضت باروک از ایتالیا آغاز شد و تمام اروپا را فراگرفت. مکتب باروک پس از عصر باشکوه رنسانس و سبک هندی پس از دوره عراقی شکل گرفت. این دو رابطه ای استوار با هم دارند. برای مثال، قالب رایج در هر دو مکتب، غزل است و مضامینی چون حرکت و استحاله، تأکید بر صورت‌های عینی و تجسمی، تکیه بر زیبایی‌های جسمی، چگونگی وصف طبیعت، تسلط دکور، آشنایی‌زدایی و... در هر دو مشترک است. در ادبیات باروک عدم تقلید از قدما، ناپایداری جهان، استعاره‌های حرکت، مرگ، نمایش، اغتنام فرصت لحظه‌های زودگذر، عصیان هنرمند، پیچیدگی فلسفی، پارادوکس، مطلق نبودن علم بشری، آزادی بیان و... به‌وضوح مشاهده می‌شود؛ این عناصر در شعر بیدل دهلوی هم نمود یافته است. هدف این پژوهش، بررسی ارتباط مکتب باروک و سبک شعری در هند و ایران با تکیه بر اشعاری از بیدل دهلوی است.
واژه‌های کلیدی: ادبیات تطبیقی، بیدل دهلوی، سبک هندی، واژه‌های کلیدی: مکتب باروک
متن کامل [PDF 171 kb]   (3645 دریافت)    

انتشار: 1390/12/17
ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA
بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.