دوره 4، شماره 1 - ( 1392 )                   جلد 4 شماره 1 صفحات 87-65 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print

Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Shirazi Adl M, Sasani F. Perspective from Cognitive Linguistics Point of View and Its Usage in Fiction Text Analysis. LRR 2013; 4 (1) :65-87
URL: http://lrr.modares.ac.ir/article-14-11151-fa.html
شیرازی عدل مهرناز، ساسانی فرهاد. دیدگاه از منظر زبان‌شناسی شناختی و کاربرد آن در تحلیل متن داستانی. جستارهای زبانی. 1392; 4 (1) :65-87

URL: http://lrr.modares.ac.ir/article-14-11151-fa.html

دیدگاه از منظر زبان‌شناسی شناختی و کاربرد آن در تحلیل متن داستانی
مهرناز شیرازی عدل* 1، فرهاد ساسانی2
1- کارشناس ارشد گروه زبان‌شناسی، دانشگاه الزهرا، تهران، ایران
2- دانشیار گروه زبان‌شناسی، دانشگاه الزهرا، تهران، ایران
چکیده:   (9188 مشاهده)
«دیدگاه» در زبان شناسی شناختی نقش مهمی در تعبیر صحنه ها ایفا می کند. این نکته که هر بیننده یا گوینده صحنه مورد بحث را چگونه تعبیر می کند، به دیدگاه او درباره آن صحنه بستگی دارد. از این روست که برای بیان یک موضوع از زاویه دیدهای مختلف، پاره گفتارهای متنوع و متفاوتی در زبان وجود دارد؛ زیرا گویندگان مختلف به شیوه های متفاوتی هر صحنه ای را مفهوم سازی می کنند. از سوی دیگر، عنصر دیدگاه در روایت نیز نقش تعیین­کننده ای دارد. شایان ذکر است دیدگاه دربرگیرنده عواملی است؛ ازجمله زاویه دید- که شامل جهت دید و نقطه دید است- و عوامل دیگری مانند برجسته، زمینه، عینیت و ذهنیت که در پژوهش حاضر به چهار مورد از آن­ها پرداخته شده است. هدف این پژوهش، بررسیِ مفهوم دیدگاه از منظر زبان شناسی شناختی با به کارگیری الگوی دو زبان شناس شناختی یعنی لنگاکر و تالمی و الگوی شناختی استاکوِل در روایت در سه گونه رواییِ داستان، فیلم نامه و فیلمِ برگرفته از آن است. نتایج این پژوهش حاکی از تأثیرپذیری این سه گونه از یکدیگر است. یافته ها نیز بر غالب بودن نقش نمود زبانی دیدگاه در داستان صحّه می گذارد؛ همچنین نشان می دهد «دیدگاه» پدیده ای پیوسته نیست و ممکن است در روند رخدادهای قصه تغییر کند.
واژه‌های کلیدی: برجسته/ زمینه، جهت دید، دیـدگاه، زاویـه دیـد، زبان‌شناسـی شناختـی، عملیات تعبیر، کانون توجه، متن داستانی، مفهوم‌سازی، نقطه دید
متن کامل [PDF 251 kb]   (5008 دریافت)    
نوع مقاله: مقاله پژوهشی | موضوع مقاله: زبان شناسی تطبیقی
انتشار: 1391/7/18
ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA
بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.