دوره 11، شماره 5 - ( 1399 )  

View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS
English and French articles
XML [English Abstract] EDITORIAL
چکیده (2467 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1690 دریافت)

XML [English Abstract] Economic, Social, Cultural, Emotional, and Sensory Capitals in Academic Achievement
ص. 30-1
‎ 10.29252/LRR.11.5.1
Reza Pishghadam* ، Golshan Shakeebaee
چکیده (4434 مشاهده) | متن کامل (PDF) (2401 دریافت)

XML [English Abstract] Pre-Service ESL Teachers’ Self-Reported Knowledge of English Language Learners’ (ELLs) Reading Assessments
ص. 57-31
‎ 10.29252/LRR.11.5.31
Renata Burgess-Brigham ، Zohreh Eslami* ، Khatereh Esteki
چکیده (3796 مشاهده) | متن کامل (PDF) (2042 دریافت)

XML [English Abstract] Young Finnish Adults Perspectives on Using English in Different Social Situations: Exploring the Influence of Affective Factors through Photo-Elicitation Interviews
ص. 88-59
‎ 10.29252/LRR.11.5.59
Reetta Rantala ، Vincent Greenier*
چکیده (3741 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1883 دریافت)

XML [English Abstract] The Effect of Direct Versus Indirect Focused Written Corrective Feedback on Developing EFL Learners’ Written and Oral Skills
ص. 89-124
‎ 10.29252/LRR.11.5.124
Maryam Esmaeeli ، Karim Sadeghi*
چکیده (3500 مشاهده) | متن کامل (PDF) (2177 دریافت)

XML [English Abstract] Students’ Perceptions of the English Literature Component in Malaysian Secondary Schools
ص. 144-125
‎ 10.29252/LRR.11.5.125
Engku Suhaimi Engku Atek ، Mohd Nazri Latiff Azmi ، Nor Jijidiana Azmi ، Mohd Hazlli Yah Alias
چکیده (3407 مشاهده) | متن کامل (PDF) (2039 دریافت)

XML [English Abstract] Exploring Patterns of Evaluation in the Rhetorical Construction of Economics Blurbs: A Lexico-grammatical Analysis
ص. 178-145
‎ 10.29252/LRR.11.5.145
Reza Banari ، Alireza Jalilifar* ، Zohreh G. Shooshtari
چکیده (3154 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1711 دریافت)

XML [English Abstract] Critical Thinking in Language Planning for Local Languages Maintenance: Evidence from Banjarese, Indonesia
ص. 199-179
‎ 10.29252/LRR.11.5.179
Moh. Yamin ، Slamet Setiawan* ، Syafi’ul Anam ، Fabiola Dharmawanti Dharmawanti
چکیده (4500 مشاهده) | متن کامل (PDF) (2097 دریافت)

XML [English Abstract] Integrating Community Service Learning into University Curriculum: Perspectives from EFL Teachers and Students
ص. 226-201
‎ 10.29252/LRR.11.5.201
Vien Truong* ، Hung Bui Phu ، Liem Truong Thi Tu
چکیده (3442 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1776 دریافت)

XML [English Abstract] Integrating Culture into Teaching EFL in General Education: A Context of Vietnam
ص. 252-227
‎ 10.29252/LRR.11.5.227
Chau Thi Hoang Hoa*
چکیده (4536 مشاهده) | متن کامل (PDF) (2760 دریافت)

XML [English Abstract] Quand la narrativité est soumise à une transformation spirale: Etude sémiotique d’un conte Persan
ص. 266-253
‎ 10.29252/LRR.11.5.11
Nazanin Tahernejad ، Hamid Reza Shairi*
چکیده (2413 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1623 دریافت)

XML [English Abstract] Analyse des problèmes dans la préparation/rédaction d’un mémoire de master : Le cas des problèmes des étudiants iraniens en didactique du FLE
ص. 291-267
‎ 10.29252/lrr.11.5.12
Marzieh Mehrabi* ، Zohreh Eyvazi Abhari
چکیده (2917 مشاهده) | متن کامل (PDF) (4089 دریافت)

XML [English Abstract] L’alternance codique langue maternelle/langue étrangère (FLE): stéréotypes et réalités d’un besoin pédagogique dans le contexte iranien
ص. 325-293
‎ 10.29252/LRR.11.5.13
Leila Shobeiry* ، Nezhla Yabandeh
چکیده (2360 مشاهده) | متن کامل (PDF) (3530 دریافت)

XML [English Abstract] COVID-19 Word, discourse, situation, behavior
ص. 347-327
‎ 10.29252/LRR.11.5.14
Denis Bertrand ، Ivan Darrault-Harris ، Marzieh Athari Nikazm*
چکیده (2287 مشاهده) | متن کامل (PDF) (2043 دریافت)

Export as: HTML | XML | RSS