You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=40487"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> معرفی «زباهیجان» به‌عنوان حلقۀ مفقودۀ قوم‌نگاری ارتباط: مکمل الگوی SPEAKING هایمز</strong><br> رضا پیش قدم ^*، شیما ابراهیمی، حمید رضا شعیری، علی درخشان<br><a href="article-14-40487-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=40487&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=40487&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=27521"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأثیر بازخورد اصلاحی نوشتاری متمرکز و غیرمتمرکز بر صحت زمان گذشتۀ سادۀ زبان‌آموزان ایرانی</strong><br> افسانه سعیداختر ^*، رضا عبدی، اعظم اکبری<br><a href="article-14-27521-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=27521&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=27521&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=42391"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> شکل‌گیری معنا و دستیابی به «ارزش» در داستان سلیمان نبی و ملکۀ سبا</strong><br> ناهید نصیحت ^*، رضوان باغبانی، صابره سیاوشی<br><a href="article-14-42391-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=42391&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=42391&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=28869"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> از الزام تا نیاز ذاتی: «باید» در زبان‌های ایرانی غربی نو</strong><br> سپیده کوه کن، ارسلان گلفام ^*<br><a href="article-14-28869-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=28869&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=28869&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=39814"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> معنی‌شناسی روایت، منطق موجهات و جهان‌های ممکن داستانی</strong><br> سمیرا بامشکی ^*<br><a href="article-14-39814-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=39814&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=39814&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=34252"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تعیین مدل بهینۀ تشخیصی شناختی (CDM) بخش دستور زبان مجموعۀ زبان انگلیسی کنکور سراسری کارشناسی ارشد</strong><br> مسعود گرامی پور ^*، حسین طالب زاده، سمیه مهدی<br><a href="article-14-34252-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=34252&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=34252&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=26391"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ویژگی‌های درون‌مقوله‌ای 50 عبارت اصطلاحی زبان فارسی: مطالعۀ موردی بر روی دختران دبیرستان روشنگر تهران</strong><br> حمیرا نیاورانی، غلامحسین کریمی دوستان ^*، بلقیس روشن، زهرا ابوالحسنی چیمه<br><a href="article-14-26391-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=26391&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=26391&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=38504"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تحلیل کارکردهای صرفی و نحوی زبان شعر فروغ فرخزاد در زمینۀ بازتاب اضطراب</strong><br> یوسف محمدنژاد عالی زمینی ^*، مریم بختیاری<br><a href="article-14-38504-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=38504&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=38504&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=27394"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه گفتمان‌نماها در گفتمان روایی کودکان فارسی‌زبان هفت و ده‌ساله با بزرگ‌سالان</strong><br> الهه طاهری قلعه نو، محمد دبیرمقدم ^*<br><a href="article-14-27394-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=27394&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=27394&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=27367"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی جریان معکوس استعارۀ دستوری در روند همگانی‌سازی مقالات علمی در رسانه‌های گروهی</strong><br> مولود شریعت زاده، فریده حق بین ^*، حیات عامری<br><a href="article-14-27367-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=27367&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=27367&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=29938"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی رشد ساختار روایی در کودکان دوزبانۀ مازندرانی- فارسی</strong><br> آتوسا رستم بیک تفرشی ^*، محمد عارف امیری<br><a href="article-14-29938-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=29938&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=29938&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=42307"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تحلیل آماری از استعاره های مفهومی علیت در بخش الهیات کتاب شفای ابن سینا</strong><br> وحید خادم زاده ^*<br><a href="article-14-42307-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=42307&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=42307&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=42078"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسۀ توالی صفات در زبان‌های روسی و فارسی</strong><br> محمدرضا محمدی ^*، محبوبه علیاری شوره دلی، علی سعادتی<br><a href="article-14-42078-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=42078&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=42078&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=37492"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> خودمختاری در یادگیری زبان دوم: ادراک فارسی‌آموزان از مسئولیت‌ها، توانایی‌ها و انگیزه‌‌‌ها</strong><br> امیررضا وکیلی فرد ^*، حامد سبکبار<br><a href="article-14-37492-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=37492&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=37492&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=42749"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی تطبیقی سنجش و کاربست دو نوع محدودۀ رشد تقریبی در تقویت مهارت نوشتاری زبان‌آموزان زبان انگلیسی</strong><br> سمانه ناظریان، غلامرضا عباسیان ^*، احمد محسنی<br><a href="article-14-42749-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=42749&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=42749&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=38316"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارزشیابی برون‌دادهای نظام متوسطۀ کشور از منظر مهارت‌های زبانی و ادبی</strong><br> مریم دانشگر ^*<br><a href="article-14-38316-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=38316&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=38316&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=28400"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی پیکره‌بنیاد هم‌معنایی تقریبی صفت‌های اندازۀ «زیاد و فراوان» و صورت‌های تصریفی آن‌ها براساس رویکرد نمای رفتاری</strong><br> مهرزاد منصوری، صمد مقیمی سارانی ^*، امیرسعید مولودی<br><a href="article-14-28400-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=28400&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=28400&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---