آمادهسازینقش شفافیت معنایی در پردازش واژگانی واژههای مرکب درونمرکز هستهآغاز در زبان فارسی [دوره 17، شماره 4، 1405]
آموزش خواندننقش فنآوریهای نوین الکترونیکی در تدوین محتوای آموزشی درس خواندن زبان روسی در مقطع کارشناسی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 255-285]
ا
اثر تفوقبررسی رفتار پرسشهای چندگانه در زبان فارسی از منظر اثر تفوق [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 287-316]
اخوانثالثتحلیل فرایند نظام های گفتمانی کنشی و تنشی در شعر «کتیبۀ» اخوان ثالث [دوره 17، شماره 4، 1405]
ادغام بیغُنَّهبررسی فرایندهای ادغام غُنّهدار و بیغُنّه در قرائت قرآن مجید در چارچوب نظریۀ بهینگی [دوره 17، شماره 4، 1405]
ادغام غُنَّهداربررسی فرایندهای ادغام غُنّهدار و بیغُنّه در قرائت قرآن مجید در چارچوب نظریۀ بهینگی [دوره 17، شماره 4، 1405]
ارزشگذاری مشخصهمطابقه مفعولی؛ پدیده ای نحوی در فارسی میانۀ زردشتی [دوره 17، شماره 4، 1405]
ارزیابی ترجمهتشخیص خودکار خطاهای دستوری در ترجمههای انگلیسی: ارزیابی کارآمدی «نرمافزار گرامرلی» و ارائه پیشنهادهایی برای ارتقاء آن [دوره 17، شماره 4، 1405]
ارزیابی خودکار خطاتشخیص خودکار خطاهای دستوری در ترجمههای انگلیسی: ارزیابی کارآمدی «نرمافزار گرامرلی» و ارائه پیشنهادهایی برای ارتقاء آن [دوره 17، شماره 4، 1405]
اریک لاندوفسکیتحلیل قصیدۀ «لَیالی المَنفَی: شبهای تبعید» اثر مُحیالدّین فارِس با تکیه بر نظامهای معنایی تعاملی اریک لاندوفسکی [دوره 17، شماره 2، 1405]
اسطورهپژوهیمحارمآمیزی در افسانههای ایرانی و مصری؛ خوانشی بر پایۀ پیوند ساختار افسانه و زبان در دیدگاه کلود لوی استروس) [دوره 17، شماره 2، 1405]
انگاره هایلند (2005)اهمیت و نقش نشانگرهای فراگفتمان تبادلی در گفتمان علمی فارسی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 1-31]
اولویّتهایارتباطیتأثیر تماس ترجمهای انگلیسی-فارسی بر کاربرد وجهنمایی معرفتی در متون فارسی تألیفی و ترجمهای در گونه علمی آموزش و پرورش: تقابل خوانندهمحوری و محتویمحوری [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 115-154]
اومولتنشانه شناسی فرهنگی مکان در بوم سروده دو چنار اثر حسن روشان [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 77-113]
ب
برنامه کمینهگرابررسی رفتار پرسشهای چندگانه در زبان فارسی از منظر اثر تفوق [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 287-316]
بلندیهای بادگیرفرایند تولید معنا در روایت «بلندی های بادگیر»: کنش-گفتار، کنش-حرکت (رفتار) و کنش حس*** [دوره 17، شماره 2، 1405]
پسوند کنشگرواکاوی پسوندهای «کنش گر» در اسامی روسی و فارسی از منظر ساختواژی شناختی [دوره 17، شماره 4، 1405]
ت
ترکینقش جنسیت در پردازش نحوی زبان اول و دوم در دوزبانه های متوازن ترکی – فارسی با استفاده از fMRI [دوره 17، شماره 4، 1405]
تماسترجمهایتأثیر تماس ترجمهای انگلیسی-فارسی بر کاربرد وجهنمایی معرفتی در متون فارسی تألیفی و ترجمهای در گونه علمی آموزش و پرورش: تقابل خوانندهمحوری و محتویمحوری [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 115-154]
تنوع واژگانیتحلیلی بر دایرهواژگانی فعال در نوشتار فارسیآموزان غیرایرانی: تنوع واژگانی بر پایهی شاخص گیراد [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 33-75]
تیپ T411محارمآمیزی در افسانههای ایرانی و مصری؛ خوانشی بر پایۀ پیوند ساختار افسانه و زبان در دیدگاه کلود لوی استروس) [دوره 17، شماره 2، 1405]
ج
جنسیترویکردی اجتماعی شناختی به چندمعنایی واژگانی مطالعه موردی: "شیرین" [دوره 17، شماره 2، 1405]
جنسیتنقش جنسیت در پردازش نحوی زبان اول و دوم در دوزبانه های متوازن ترکی – فارسی با استفاده از fMRI [دوره 17، شماره 4، 1405]
چ
چندمعناییرویکردی اجتماعی شناختی به چندمعنایی واژگانی مطالعه موردی: "شیرین" [دوره 17، شماره 2، 1405]
چهارباغ اصفهانخاطرات جمعی مکان و خوانش منظر شهر به مثابه متنی روایی (نمونه موردی: خیابان چهارباغ اصفهان) [دوره 17، شماره 2، 1405]
ح
حرکت پرسشواژهبررسی رفتار پرسشهای چندگانه در زبان فارسی از منظر اثر تفوق [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 287-316]
حواس پنجگانهبررسی میانگین قدرت درکی حواس پنج گانه در زبان فارسی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 155-190]
خ
خاطره جمعیخاطرات جمعی مکان و خوانش منظر شهر به مثابه متنی روایی (نمونه موردی: خیابان چهارباغ اصفهان) [دوره 17، شماره 2، 1405]
خطاهای دستوریتشخیص خودکار خطاهای دستوری در ترجمههای انگلیسی: ارزیابی کارآمدی «نرمافزار گرامرلی» و ارائه پیشنهادهایی برای ارتقاء آن [دوره 17، شماره 4، 1405]
خوانندهمحوریتأثیر تماس ترجمهای انگلیسی-فارسی بر کاربرد وجهنمایی معرفتی در متون فارسی تألیفی و ترجمهای در گونه علمی آموزش و پرورش: تقابل خوانندهمحوری و محتویمحوری [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 115-154]
د
دایرهواژگانی فعالتحلیلی بر دایرهواژگانی فعال در نوشتار فارسیآموزان غیرایرانی: تنوع واژگانی بر پایهی شاخص گیراد [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 33-75]
دستور حالتبسط معنایی رویداد «ضرب»؛ تحلیلی شناختی در پرتو نظریۀ مقولات شعاعی و دستور حالت [دوره 17، شماره 2، 1405]
دستور زایشیواکاوی پسوندهای «کنش گر» در اسامی روسی و فارسی از منظر ساختواژی شناختی [دوره 17، شماره 4، 1405]
دستور شناختیواکاوی پسوندهای «کنش گر» در اسامی روسی و فارسی از منظر ساختواژی شناختی [دوره 17، شماره 4، 1405]
دوزبانههای متوازننقش جنسیت در پردازش نحوی زبان اول و دوم در دوزبانه های متوازن ترکی – فارسی با استفاده از fMRI [دوره 17، شماره 4، 1405]
دوگانسازیدوگانسازی در زبان هورامی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 191-225]
ر
رذایل اخلاقیبازتاب فضایل و رذایل اخلاقی نهج البلاغه در آینه طرح واره های تصوری «با رویکرد معنی شناسی» [دوره 17، شماره 4، 1405]
روایتخاطرات جمعی مکان و خوانش منظر شهر به مثابه متنی روایی (نمونه موردی: خیابان چهارباغ اصفهان) [دوره 17، شماره 2، 1405]
رویکرد پیکرهبنیاداهمیت و نقش نشانگرهای فراگفتمان تبادلی در گفتمان علمی فارسی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 1-31]
ز
زبانبررسی رفتار زبانی سوژه در گفتمان فضای مجازی براساس نظریهی گفتمان لاکان [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 227-254]
زبان روسینقش فنآوریهای نوین الکترونیکی در تدوین محتوای آموزشی درس خواندن زبان روسی در مقطع کارشناسی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 255-285]
زبانشناسی حواسبررسی میانگین قدرت درکی حواس پنج گانه در زبان فارسی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 155-190]
زبانشناسی ساختاریمحارمآمیزی در افسانههای ایرانی و مصری؛ خوانشی بر پایۀ پیوند ساختار افسانه و زبان در دیدگاه کلود لوی استروس) [دوره 17، شماره 2، 1405]
زبانشناسی شاختی اجتماعیرویکردی اجتماعی شناختی به چندمعنایی واژگانی مطالعه موردی: "شیرین" [دوره 17، شماره 2، 1405]
زبان فارسیرویکردی اجتماعی شناختی به چندمعنایی واژگانی مطالعه موردی: "شیرین" [دوره 17، شماره 2، 1405]
زبانهای ایرانیدوگانسازی در زبان هورامی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 191-225]
س
ساختواژهدوگانسازی در زبان هورامی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 191-225]
سپهر نشانهاینشانه شناسی فرهنگی مکان در بوم سروده دو چنار اثر حسن روشان [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 77-113]
سلسلهمرتبۀ میانگین قدرت درکیبررسی میانگین قدرت درکی حواس پنج گانه در زبان فارسی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 155-190]
سنرویکردی اجتماعی شناختی به چندمعنایی واژگانی مطالعه موردی: "شیرین" [دوره 17، شماره 2، 1405]
ش
شاخص گیرادتحلیلی بر دایرهواژگانی فعال در نوشتار فارسیآموزان غیرایرانی: تنوع واژگانی بر پایهی شاخص گیراد [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 33-75]
شبکههای مغزینقش جنسیت در پردازش نحوی زبان اول و دوم در دوزبانه های متوازن ترکی – فارسی با استفاده از fMRI [دوره 17، شماره 4، 1405]
شعاعیتبسط معنایی رویداد «ضرب»؛ تحلیلی شناختی در پرتو نظریۀ مقولات شعاعی و دستور حالت [دوره 17، شماره 2، 1405]
شفافیت معنایینقش شفافیت معنایی در پردازش واژگانی واژههای مرکب درونمرکز هستهآغاز در زبان فارسی [دوره 17، شماره 4، 1405]
شوشیتحلیل شِماتیک (طرحواره) نظام گفتمانی شوشی، تنشی و کنشی در قصه «علیمیشزا» از معروفترین قصههای حماسیِ بختیاری [دوره 17، شماره 2، 1405]
ض
ضرببسط معنایی رویداد «ضرب»؛ تحلیلی شناختی در پرتو نظریۀ مقولات شعاعی و دستور حالت [دوره 17، شماره 2، 1405]
ط
طرحوارههای تصوّریبازتاب فضایل و رذایل اخلاقی نهج البلاغه در آینه طرح واره های تصوری «با رویکرد معنی شناسی» [دوره 17، شماره 4، 1405]
طرحوارۀ تنشیتحلیل فرایند نظام های گفتمانی کنشی و تنشی در شعر «کتیبۀ» اخوان ثالث [دوره 17، شماره 4، 1405]
غ
غنای واژگانیتحلیلی بر دایرهواژگانی فعال در نوشتار فارسیآموزان غیرایرانی: تنوع واژگانی بر پایهی شاخص گیراد [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 33-75]
ف
فارسینقش جنسیت در پردازش نحوی زبان اول و دوم در دوزبانه های متوازن ترکی – فارسی با استفاده از fMRI [دوره 17، شماره 4، 1405]
فارسی میانۀ زردشتیمطابقه مفعولی؛ پدیده ای نحوی در فارسی میانۀ زردشتی [دوره 17، شماره 4، 1405]
فرهنگ عامهنشانه شناسی فرهنگی مکان در بوم سروده دو چنار اثر حسن روشان [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 77-113]
فضایل اخلاقیبازتاب فضایل و رذایل اخلاقی نهج البلاغه در آینه طرح واره های تصوری «با رویکرد معنی شناسی» [دوره 17، شماره 4، 1405]
فضای مجازیبررسی رفتار زبانی سوژه در گفتمان فضای مجازی براساس نظریهی گفتمان لاکان [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 227-254]
فنآوریهای نویننقش فنآوریهای نوین الکترونیکی در تدوین محتوای آموزشی درس خواندن زبان روسی در مقطع کارشناسی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 255-285]
ق
قصه علیمیشزاتحلیل شِماتیک (طرحواره) نظام گفتمانی شوشی، تنشی و کنشی در قصه «علیمیشزا» از معروفترین قصههای حماسیِ بختیاری [دوره 17، شماره 2، 1405]
قصههای حماسی- بختیاریتحلیل شِماتیک (طرحواره) نظام گفتمانی شوشی، تنشی و کنشی در قصه «علیمیشزا» از معروفترین قصههای حماسیِ بختیاری [دوره 17، شماره 2، 1405]
ک
کتیبهتحلیل فرایند نظام های گفتمانی کنشی و تنشی در شعر «کتیبۀ» اخوان ثالث [دوره 17، شماره 4، 1405]
کلود لویاستروسمحارمآمیزی در افسانههای ایرانی و مصری؛ خوانشی بر پایۀ پیوند ساختار افسانه و زبان در دیدگاه کلود لوی استروس) [دوره 17، شماره 2، 1405]
کنشگفتار-حرکت و کنشحسفرایند تولید معنا در روایت «بلندی های بادگیر»: کنش-گفتار، کنش-حرکت (رفتار) و کنش حس*** [دوره 17، شماره 2، 1405]
کنشیتحلیل شِماتیک (طرحواره) نظام گفتمانی شوشی، تنشی و کنشی در قصه «علیمیشزا» از معروفترین قصههای حماسیِ بختیاری [دوره 17، شماره 2، 1405]
گ
گروه استفهامیبررسی رفتار پرسشهای چندگانه در زبان فارسی از منظر اثر تفوق [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 287-316]
گفتمانبررسی رفتار زبانی سوژه در گفتمان فضای مجازی براساس نظریهی گفتمان لاکان [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 227-254]
ل
لاکانبررسی رفتار زبانی سوژه در گفتمان فضای مجازی براساس نظریهی گفتمان لاکان [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 227-254]
لیالی المنفیتحلیل قصیدۀ «لَیالی المَنفَی: شبهای تبعید» اثر مُحیالدّین فارِس با تکیه بر نظامهای معنایی تعاملی اریک لاندوفسکی [دوره 17، شماره 2، 1405]
لینوت و کانلبررسی میانگین قدرت درکی حواس پنج گانه در زبان فارسی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 155-190]
م
محارمآمیزیمحارمآمیزی در افسانههای ایرانی و مصری؛ خوانشی بر پایۀ پیوند ساختار افسانه و زبان در دیدگاه کلود لوی استروس) [دوره 17، شماره 2، 1405]
محتوای آموزشینقش فنآوریهای نوین الکترونیکی در تدوین محتوای آموزشی درس خواندن زبان روسی در مقطع کارشناسی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 255-285]
محتویمحوریتأثیر تماس ترجمهای انگلیسی-فارسی بر کاربرد وجهنمایی معرفتی در متون فارسی تألیفی و ترجمهای در گونه علمی آموزش و پرورش: تقابل خوانندهمحوری و محتویمحوری [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 115-154]
محیالدین فارستحلیل قصیدۀ «لَیالی المَنفَی: شبهای تبعید» اثر مُحیالدّین فارِس با تکیه بر نظامهای معنایی تعاملی اریک لاندوفسکی [دوره 17، شماره 2، 1405]
مربع معناییتحلیل فرایند نظام های گفتمانی کنشی و تنشی در شعر «کتیبۀ» اخوان ثالث [دوره 17، شماره 4، 1405]
مطابقۀ مفعولیمطابقه مفعولی؛ پدیده ای نحوی در فارسی میانۀ زردشتی [دوره 17، شماره 4، 1405]
معنادوگانسازی در زبان هورامی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 191-225]
معناشناسیِشناختیبسط معنایی رویداد «ضرب»؛ تحلیلی شناختی در پرتو نظریۀ مقولات شعاعی و دستور حالت [دوره 17، شماره 2، 1405]
معنیشناسی شناختیبازتاب فضایل و رذایل اخلاقی نهج البلاغه در آینه طرح واره های تصوری «با رویکرد معنی شناسی» [دوره 17، شماره 4، 1405]
معیاربررسی رفتار زبانی سوژه در گفتمان فضای مجازی براساس نظریهی گفتمان لاکان [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 227-254]
مقالات علمی پژوهشی فارسیاهمیت و نقش نشانگرهای فراگفتمان تبادلی در گفتمان علمی فارسی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 1-31]
مقطع کارشناسینقش فنآوریهای نوین الکترونیکی در تدوین محتوای آموزشی درس خواندن زبان روسی در مقطع کارشناسی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 255-285]
مکاننشانه شناسی فرهنگی مکان در بوم سروده دو چنار اثر حسن روشان [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 77-113]
منظر شهریخاطرات جمعی مکان و خوانش منظر شهر به مثابه متنی روایی (نمونه موردی: خیابان چهارباغ اصفهان) [دوره 17، شماره 2، 1405]
نرمافزار گرامرلیتشخیص خودکار خطاهای دستوری در ترجمههای انگلیسی: ارزیابی کارآمدی «نرمافزار گرامرلی» و ارائه پیشنهادهایی برای ارتقاء آن [دوره 17، شماره 4، 1405]
نشانگر فراگفتمان تبادلیاهمیت و نقش نشانگرهای فراگفتمان تبادلی در گفتمان علمی فارسی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 1-31]
نشانه-معناشناسیفرایند تولید معنا در روایت «بلندی های بادگیر»: کنش-گفتار، کنش-حرکت (رفتار) و کنش حس*** [دوره 17، شماره 2، 1405]
نشانه-معناشناسیتحلیل فرایند نظام های گفتمانی کنشی و تنشی در شعر «کتیبۀ» اخوان ثالث [دوره 17، شماره 4، 1405]
نشانه-معناشناسیتحلیل قصیدۀ «لَیالی المَنفَی: شبهای تبعید» اثر مُحیالدّین فارِس با تکیه بر نظامهای معنایی تعاملی اریک لاندوفسکی [دوره 17، شماره 2، 1405]
نظام تطبیقتحلیل قصیدۀ «لَیالی المَنفَی: شبهای تبعید» اثر مُحیالدّین فارِس با تکیه بر نظامهای معنایی تعاملی اریک لاندوفسکی [دوره 17، شماره 2، 1405]
نظام گفتمانیفرایند تولید معنا در روایت «بلندی های بادگیر»: کنش-گفتار، کنش-حرکت (رفتار) و کنش حس*** [دوره 17، شماره 2، 1405]
نظام مطابقتمطابقه مفعولی؛ پدیده ای نحوی در فارسی میانۀ زردشتی [دوره 17، شماره 4، 1405]
نظامهای گفتمانیتحلیل شِماتیک (طرحواره) نظام گفتمانی شوشی، تنشی و کنشی در قصه «علیمیشزا» از معروفترین قصههای حماسیِ بختیاری [دوره 17، شماره 2، 1405]
نظریۀ بهینگیبررسی فرایندهای ادغام غُنّهدار و بیغُنّه در قرائت قرآن مجید در چارچوب نظریۀ بهینگی [دوره 17، شماره 4، 1405]
نمود معناییواکاوی پسوندهای «کنش گر» در اسامی روسی و فارسی از منظر ساختواژی شناختی [دوره 17، شماره 4، 1405]
نهجالبلاغهبازتاب فضایل و رذایل اخلاقی نهج البلاغه در آینه طرح واره های تصوری «با رویکرد معنی شناسی» [دوره 17، شماره 4، 1405]
نوشتارتحلیلی بر دایرهواژگانی فعال در نوشتار فارسیآموزان غیرایرانی: تنوع واژگانی بر پایهی شاخص گیراد [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 33-75]
و
وابستهنقش شفافیت معنایی در پردازش واژگانی واژههای مرکب درونمرکز هستهآغاز در زبان فارسی [دوره 17، شماره 4، 1405]
واژه مرکب درونمرکز هستهآغازنقش شفافیت معنایی در پردازش واژگانی واژههای مرکب درونمرکز هستهآغاز در زبان فارسی [دوره 17، شماره 4، 1405]
وجهنماییمعرفتیتأثیر تماس ترجمهای انگلیسی-فارسی بر کاربرد وجهنمایی معرفتی در متون فارسی تألیفی و ترجمهای در گونه علمی آموزش و پرورش: تقابل خوانندهمحوری و محتویمحوری [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 115-154]
وند افزاییواکاوی پسوندهای «کنش گر» در اسامی روسی و فارسی از منظر ساختواژی شناختی [دوره 17، شماره 4، 1405]
ه
هستهنقش شفافیت معنایی در پردازش واژگانی واژههای مرکب درونمرکز هستهآغاز در زبان فارسی [دوره 17، شماره 4، 1405]
همگونی شیوه تولیدبررسی فرایندهای ادغام غُنّهدار و بیغُنّه در قرائت قرآن مجید در چارچوب نظریۀ بهینگی [دوره 17، شماره 4، 1405]
همگونی محل تولید خیشومیبررسی فرایندهای ادغام غُنّهدار و بیغُنّه در قرائت قرآن مجید در چارچوب نظریۀ بهینگی [دوره 17، شماره 4، 1405]
هورامیدوگانسازی در زبان هورامی [دوره 17، شماره 2، 1405، صفحه 191-225]