نویسندگان
1
دانشجوی دکتری گروه مدیریت، دانشکده مدیریت، دانشگاه تهران، تهران، ایران
2
دانشیار گروه مدیریت و برنامه ریزی، دانشکده مدیریت پردیس قم، دانشگاه تهران، قم، ایران
3
استاد گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت ، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران ، ایران
4
دانشیار گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت، دانشگاه تهران، تهران، ایران
5
استاد آمار حیاتی، دانشکده مدیریت پردیس قم، دانشگاه تهران، قم، ایران
چکیده
زبان بهعنوان پدیدهای اجتماعی، با ساخت و نظام ارزشهای جامعه ارتباط تنگاتنگی دارد؛ ارتباطی کاملاً تعاملی و دوسویه؛ به این صورت که هم زبان بر ساخت اجتماعی تأثیر دارد و هم ساخت و بافت اجتماعی و محیط پیرامون افراد بر زبان آنها تأثیر میگذارد. حتی در برخی موارد ممکن است تفاوتهای زبانی به تفاوتهای ادراکی از جهان منجر شود. هدف این تحقیق، بررسی تطبیقی کارکرد و نقش زبان در توسعه عدالت در قالب مفهوم جدید و نوظهور عدالت زبانی است و به روش دلفی تاریخی (محدود) انجام شده است. نتایج پژوهش نشان میدهد در رویکرد عدالت زبانی، بنیادهای عدالت بر ساخت زبان، توسعه و تقویت توانمندیهای زبانشناختی آحاد جامعه بنا نهاده میشود. بنابراین، بر بهکارگیری کلمات و واژگان و زبان عدالتمحور، بهعنوان نخستین گام در رسیدن به جامعه عدل، تأکید میشود و استفاده از واژگان تحقیرآمیز که با هدف برجستهسازی نقایص افراد یا القای نفوذ و قدرت بهکار می روند منع میشود.
کلیدواژهها
عنوان مقاله English
The Comparative Concept of Linguistic Justice (Function of Language in Justice Development)
نویسندگان English
Kokab Faez
1
Hussein Khanifarb
2
S.Mehdi Alvani
3
Ali Asghar Pourezzat
4
Gholam Reza Jandaghi
5
1
Ph.D. Student of Department of Management, Faculty of Management, Tehran University, Tehran, Iran
2
Associate Professor, Department of Management & planning, Faculty of Management, Tehran University, Tehran, Iran
3
Professor, Department of Management, Faculty of Management, Tehran University, Tehran, Iran
4
Associate Professor, Department of Management, Faculty of Management, Tehran University, Tehran, Iran
5
Professor, Vital Statistics, Department of Management, Faculty of Management, Tehran University, Tehran, Iran
چکیده English
Language as a social phenomenon is associated with the construction of social and community values; an interactive and two-way communication, so that either language has an impact on the social construction, and social context and environment have influences on language. In some cases, language differences may lead to differences in perception of the world. The main goal of this paper is Comparative investigating the function of language in justice development (called: Linguistic Justice). The results showed that in lingual justice approach, justice is built based on the language constructs, and it develops and strengthens the linguistic capabilities of every society. Therefore, to achieve a just society, using of just words, and just language as well as understanding the concepts of justice are more emphasized. Use of degrading words for highlighting of humane defects or showing the influence and power are forbidden and enrichment of language by justice words is very important as a main agenda. In other words, stigmatizing language, which is based on detecting of rebuke differences of people and setting a hierarchy of power, will be against the requirements of lingual justice.
کلیدواژهها English
Stigma stigmatizing language
Inclusive language
Exclusive language
Linguistic justice