جستجو در:
دوره 4، شماره 3 - ( 1392 )
جلد 4 شماره 3 صفحات 132-105 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Ghafar Samar R, Talebzadeh H, Kiany G R, Akbari R. A Comparative Generic Analysis of Visual Types and Characteristics of Applied Linguistics conference Power Point Slides. LRR 2013; 4 (3) :105-132
URL: http://lrr.modares.ac.ir/article-14-6994-fa.html
URL: http://lrr.modares.ac.ir/article-14-6994-fa.html
ثمر رضا غفار، طالب زاده حسین، کیانی غلامرضا، اکبری رامین. بررسی مقابله‌ای گونههای دیداری و ویژگی‌های اسلایدهای ژانر ارائۀ پاورپوینت در کنفرانسهای زبان‌شناسی کاربردی. جستارهای زبانی. 1392; 4 (3) :105-132
رضا غفار ثمر* 
1، حسین طالب زاده2 ، غلامرضا کیانی1 ، رامین اکبری3
1، حسین طالب زاده2 ، غلامرضا کیانی1 ، رامین اکبری3
1- دانشیار آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران
2- دانشجوی دکتری آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران
3- استادیار آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران
2- دانشجوی دکتری آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران
3- استادیار آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران
چکیده: (7342 مشاهده)
توانش ژانری جزء مهمی از توانش گفتمانی و تخصص حرفه ای است و با مفهوم «سوادهای چندگانه» که بر نقش فناوری و چندنمایگی تأکید میکنند، ارتباط تنگاتنگی دارد. ارائههای پاورپوینت کنفرانس ها از ژانرهای تحقیقی برجسته ای هستند که به توانش ژانری دیداری و متنی اعضای جامعۀ گفتمانی بسیار وابسته اند. باوجود نقش مهم این ژانر پژوهشی در عضویت فرد در جامعۀ کاری، حتی در سنت تجزیه و تحلیل ژانری «انگلیسی برای اهداف ویژه و دانشگاهی»، ارائههای پاورپوینت آن گونه که باید، بررسی نشده اند. از مسائل مهم در این سنت، ایستایی ژانرها و یا پویایی آن هاست. پژوهش مقابله ای حاضر با بهرهگیری از مدلی دیداری و برخی چارچوبهای پیشنهادی، گونهها و ویژگی های دیداری بیش از چهارصد اسلاید انگلیسی دو گروه غیربومی در کنفرانسهای معتبر زبان شناسی کاربردی (نمونهای از علوم نرم) را با نگاه به تعریف ژانر، کارکرهای گفتمانی و تأثیر نرمافزار بر ژانر بررسی کرده است. از اهداف این پژوهش، بررسی شباهتها و تفاوت های دو گروه و الگوهای به دست آمده است. علاوه بر تأکید بر اهمیت دیداریها و غلبۀ دیداریهای متنی در علوم نرم، نشان داده شده که ژانر ارئۀ پاورپوینت می تواند زمینهساز بروز طیف چشمگیری هویت در چارچوب های جامعۀ گفتمانی مقصد باشد. افزون بر این، در غیاب ابزارهای گفتمانی و فراگفتمانی، بسیاری از ویژگی های اسلایدها می توانند چنین کارکردهایی برعهده گیرند. تأکید بر تأثیر انکار ناپذیر نرمافزار پاورپوینت و دلالت های آن برای شیوههای ارائه و استدلال، ایستایی و پویایی ژانر و مفاهیم ژانر و فراگفتمان در کنار برخی پیشنهاد ها و کاربردها از دیگر اهداف و نتایج این پژوهش است.
واژه‌های کلیدی: واژه‌های کلیدی: ژانر ارائۀ پاورپوینت کنفرانس، فراگفتمان، گونههای دیداری، اسلایدهای زبان‌شناسیکاربردی، جامعۀ گفتمانی
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |