You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=61772"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تنش به مثابۀ عاملی موثر در پیکره‌بندی شعر</strong><br> زهرا فرج‌زاده، مسعود آلگونه جونقانی ^*<br><a href="article-14-61772-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=61772&sid=14&slc_lang=en"></a>   <a href="browse.php?a_id=61772&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1"></a> <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=69944"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تبیین تنوعات معنایی‌ مشتقات «ـَ‌ک»: رویکردی شناختی‌ـ‌‌رده‌ شناختی</strong><br> فاطمه بهرامی ^*<br><a href="article-14-69944-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=69944&sid=14&slc_lang=en"></a>   <a href="browse.php?a_id=69944&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1"></a> <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=61517"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> فناوری مصرفی مدرن در اختیار سیاست توتالیتر: تحلیل انتقادی رمان برفک اثردن دلیلو با تکیه برآرای آدورنو و مارکوزه</strong><br> صغرا نوده ^*<br><a href="article-14-61517-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=61517&sid=14&slc_lang=en"></a>   <a href="browse.php?a_id=61517&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1"></a> <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=63064"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مفهوم‌سازی استعاری "ازدواج" در زبان فارسی بر پایه زبان‌شناسی فرهنگی</strong><br> مرضیه فرقانی فرد، شهلا رقیب دوست ^*<br><a href="article-14-63064-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=63064&sid=14&slc_lang=en"></a>   <a href="browse.php?a_id=63064&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1"></a> <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=54041"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> کارآیی نظام های معنایی و تعاملی لاندوفسکی در تحلیل گفتمان‌های داستان سوره یوسف(ع)</strong><br> سید سجاد غلامی ^*، کاوس روحی برندق<br><a href="article-14-54041-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=54041&sid=14&slc_lang=en"></a>   <a href="browse.php?a_id=54041&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1"></a> <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=61573"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی مقایسه ای ساخت موضوعی شعری از مثنوی مولوی و ترجمه ی انگلیسی آن بر اساس نظریه ی نقش گرای هلیدی</strong><br> زهره آسوده، مرضیه صناعتی ^*، طاهره ایشانی، فاطمه سیدابراهیمی نژاد<br><a href="article-14-61573-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=61573&sid=14&slc_lang=en"></a>   <a href="browse.php?a_id=61573&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1"></a> <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=70901"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تحلیل کنش گفتار و گشتارهای آن در معراج‌نامه‌های فارسی با رویکرد اقتباسی</strong><br> ابراهیم خدایار، سمیرا شفیعی ^*<br><a href="article-14-70901-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=70901&sid=14&slc_lang=en"></a>   <a href="browse.php?a_id=70901&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1"></a> <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---