You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=49599"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ویژگی‌های زبانی و فرازبانی کودکان نارساخوان فارسی‌زبان</strong><br> حوریه احدی ^*<br><a href="article-14-49599-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=49599&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=49599&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=53478"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بهره‌گیری از هنرهای زیبا در آموزش در جهت ارتقای مهارت‌های گفتاری فراگیران زبان آلمانی</strong><br> آنیتا امیری ^*<br><a href="article-14-53478-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=53478&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=53478&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=52725"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تحلیل فرایند نظام گفتمانی طرح‌واره‌های تنشی ـ عاطفی در شعر ادونیس و شاملو با رویکرد نشانه معناشناسی (مطالعۀ موردی شعر «مرثیه الحلّاج» و «مرگ ناصری»)</strong><br> عباس نجفی، رسول بلاوی ^*، سید ناصر جابری اردکانی<br><a href="article-14-52725-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=52725&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=52725&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=54236"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> به‌کارگیری روش تدریس تکلیف‌محور در آموزش ترجمه: چالش‌ها و چشم‌انداز‌ها</strong><br> محمد مهدی حاج‌ملک ^*، جواد آقامحمدی<br><a href="article-14-54236-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=54236&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=54236&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=39689"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> معنی‌ شناسی شناختی و دستوری‌شدگی: مطالعۀ موردی فعل «خواستن»</strong><br> شادی داوری ^*، مهدی سبزواری<br><a href="article-14-39689-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=39689&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=39689&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=31406"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش ساختار مشارکت کلاسی در اثربخشی رویکرد توجه به فرم غیرمستقیم</strong><br> کریم شعبانی ^*، ریحانه واحدی<br><a href="article-14-31406-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=31406&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=31406&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=50644"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تمایز آوایی بین افعال ماضی ساده و نقلی فارسی: یک آزمایش درکی</strong><br> وحید صادقی ^*، مسعود شریفی آتشگاه، آمنه عمادی<br><a href="article-14-50644-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=50644&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=50644&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=49554"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نمود کامل یا زمان دستوری تقدمی؟ تأملی در بحث نمود در زبان فارسی</strong><br> مونا ولی پور ^*، فاطمه بهرامی<br><a href="article-14-49554-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=49554&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=49554&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=43449"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تحلیل نشانه معناشناختی فرایند گفته‌پردازی جواهری در اشعار مقتبس از نشانه ‌های قرآنی براساس رویکرد تنشی</strong><br> ابراهیم فلاح ^*<br><a href="article-14-43449-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=43449&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=43449&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=48183"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقشۀ معنایی مالک واژه‌بستی در ساخت اضافی فارسی نو</strong><br> زهرا اعتباری، علی علیزاده ^*، مهرداد نغزگوی کهن<br><a href="article-14-48183-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=48183&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=48183&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=57311"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تحلیل ترتیب ارکان گروه اسمی در زبان آلمانی</strong><br> کاوه بهرامی ^*<br><a href="article-14-57311-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=57311&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=57311&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=49038"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ترتیب‌واژه در زبان ارمنی‌ شرقی برمبنای نظریۀ سوی انشعاب درایر</strong><br> کلاریس سرکیس‌یان سقین، مهین ناز میردهقان فراشاه ^*<br><a href="article-14-49038-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=49038&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=49038&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=48118"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تحلیل و مقایسۀ زبان شفاهی از دو جنبۀ نحو و معناشناسی در کودکان شنوا با کودکان کم‌شنوای دارای سمعک و کاشت حلزون شنوایی</strong><br> طیبه قاسمی، حسین نویدی نیا ^*، میترا راستگو مقدم، حمید طیرانی نیک نژاد<br><a href="article-14-48118-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=48118&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=48118&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=55162"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تعیین ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس ارزیابی عوامل روان‌شناختی و بین‌فردی مؤثر بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان کارشناسی زبان و ادبیات عربی</strong><br> زینه اسامه البوظه، فرامرز میرزائی ^*، لطافتی رؤیا، مسعود فکری، حجت الله فراهانی<br><a href="article-14-55162-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=55162&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=55162&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=56323"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> فراتحلیلی برآموزش منظورشناسی زبان دوم برای کنش‌های گفتاری درخواست، عذرخواهی وامتناع در ایران</strong><br> فرزانه شکی، ژیلا نائینی ^*، امید مازندرانی، علی درخشان<br><a href="article-14-56323-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=56323&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=56323&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=51843"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی نقش زبان با سازوکارهای قدرت و اقناع در گفتمان اقتصادی (ایجاد تورم و پیش بینی های مربوط به آن)</strong><br> کاوه هدایت ^*، فردوس آقاگل زاده سیلاخور، ژینوس شیروان<br><a href="article-14-51843-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=51843&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=51843&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=50310"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> چگونگی بکارگیری دسته‌های واژگانی توسط نویسندگان انگلیسی‌زبان در رشتۀ زبان‌شناسی کاربردی: پژوهشی پیکره‌ای</strong><br> محمد حسن زاده ^*، حدیث تمله<br><a href="article-14-50310-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=50310&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=50310&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=49189"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی طولی هوش هیجانی صفتی و اضطراب کلاس زبان خارجی در زبان آموزان ایرانی: مدلسازی منحنیهای رشد پنهان</strong><br> طاهره طاهریان، علی محمد فضیلت فر ^*، گلنار مزدایستا<br><a href="article-14-49189-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=49189&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=49189&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---