You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=60796"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> روش تدریس معکوس در یادگیری زبان فارسی: شواهدی از زبان‌آموزان غیرفارسی زبان</strong><br> عزت اله کلانتری خاندانی ^*، آی ناز بردی پور<br><a href="article-14-60796-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=60796&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=60796&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=68982"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> شناسایی فرصت‌های توسعۀ گردشگری زبان فارسی با رویکرد زبان‌شناسی ‌اجتماعی تعاملی</strong><br> الهه اسحاقی، آرزو نجفیان ^*، بهمن زندی، سیف اله ملایی پاشایی<br><a href="article-14-68982-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=68982&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=68982&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=62385"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأثیر سازوکار گفتمانیِ گسست بر نگرش خرید کاربران شبکه اجتماعی در بازاریابی دیدگاه</strong><br> فریده حق بین، معصومه حسین زاده شهری، نرجس منفرد ^*، یوسف قاسمی نژاد رائینی<br><a href="article-14-62385-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=62385&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=62385&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=60913"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی و تحلیل حرف اضافه مکانی «زیر» با رویکرد زبان‌شناسی شناختی</strong><br> زهرا حسن‌پوران، محمدرضا پهلوان‌نژاد ^*<br><a href="article-14-60913-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=60913&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=60913&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=65404"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تحلیل استعاری گفتمان خانواده (مطالعه موردی داستان‌های ایدئولوژیک نوجوان)</strong><br> مهناز جوکاری ^*، سعید حسام‌پور<br><a href="article-14-65404-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=65404&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=65404&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=61783"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نشانه‌ها و آهوی بی‌نشانی: نابرابرنهادگی و سرگشتگی نام‌ها و نشانه‌ها در دو ترجمه‌ی فارسی از نمایش‌نامه‌ی «سالومه» آسکِر وایلد</strong><br> عباس مهرپویا ^*<br><a href="article-14-61783-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=61783&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=61783&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=57816"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ویژگی های آکوستیکی ر-آواها در زبان ترکی</strong><br> وحید صادقی، سولماز محمودی ^*<br><a href="article-14-57816-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=57816&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=57816&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=60738"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> حذف مفعول و طبقات فعلی در زبان فارسی</strong><br> سلیمی فائزه، والی رضایی ^*<br><a href="article-14-60738-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=60738&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=60738&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=60315"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> کلمات مرکب مختوم به ستاک گذشته فعل از منظر صرف ساختی: مورد ستاک «بست».</strong><br> فاطمه ظهرابی، عادل رفیعی ^*<br><a href="article-14-60315-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=60315&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=60315&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=58402"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأملی بر استعاره‌های تأویلی درمثنوی مولوی بر پایۀ معناشناسی شناختی</strong><br> سلطانمراد میری، محمدابراهیم مالمیر ^*، فاطمه کلاهچیان<br><a href="article-14-58402-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=58402&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=58402&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=59993"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تقویت دستگاه واژگانی زبان فارسی با استفاده از واژ‌ه‌ها و ساختواژه‌های گویشی (مطالعۀ موردی: گویش تاتی جیرنده عمارلو)</strong><br> صمد شوقی، حمید طاهری ^*<br><a href="article-14-59993-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=59993&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=59993&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=61480"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رویکردی چندوجهی به سکوت به عنوان نشانه‌ای ارتباطی در رمان سووشون اثر سیمین دانشور</strong><br> فاطمه مرزبان، علیرضا خرمایی ^*، امیرسعید مولودی، فریده پورگیو<br><a href="article-14-61480-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=61480&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=61480&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---