آ
  • آسیب‌شناسی ماهیت و پیامدهای تحول معنایی واژگان عربی در زبان فارسی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 53-76]
  • آغازگر/ مبتدا بررسی آغازگر نشاندار و بی‌نشان در کتب زبان انگلیسی مقطع متوسطه در ایران، براساس رویکرد نقش‌گرای نظام‌مند هلیدی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 189-214]
  • آموزش زبان همدلی، الگوی رفتاری مؤثر در رابطه متقابل مدرس و زبان‌آموز [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 229-252]
  • آموزش زبان دوم/ خارجی بررسی میزان کارآمدی آموزش زبان عربی عمومی در مقطع متوسطه، ازنظر دبیران و دانش‌آموزان شهر کرمان [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 77-106]
ا
  • ابزار زبانی بررسی مشخصه‌های کنش‌‌گفتاری معذرت‌خواهی با مخاطبِ خداوند («توبه») در زبان‌های فارسی و روسی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 285-304]
  • اثرپذیر نقش معنایی و نحوی تکواژ Rā- در کردی سورانی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 57-85]
  • اثرگذار نقش معنایی و نحوی تکواژ Rā- در کردی سورانی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 57-85]
  • ادغام حرکت‌های نحوی روبه‌پایین در زبان فارسی براساس کمینه‌گرایی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 1-22]
  • ارجاع شکل‌گیری ارجاع در متون، نمونه مورد بررسی رمان دوبلینی‌ها: مقایسه متن انگلیسی و دو ترجمه فارسی آن [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 307-324]
  • ارزشیابی عملکرد معلمان‌ شناسایی ملزومات و اجزای الگویی برای ارزشیابی معلمان زبان انگلیسی در دبیرستان های ایران [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 235-266]
  • ارزشیابی معلمان زبان انگلیسی شناسایی ملزومات و اجزای الگویی برای ارزشیابی معلمان زبان انگلیسی در دبیرستان های ایران [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 235-266]
  • استعارۀ مفهومی تحلیل نگاشت‌های مفهومی در دو شعر از مهدی اخوان ثالث با رویکرد شعرشناسی شناختی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 305-324]
  • اسکلت معنایی بررسی معنایی و دسته‌بندی حروف اضافه زبان فارسی بر‌پایه نظریه لیبر [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 229-321]
  • اسم‌مصدر نگاهی دوباره به پسوند نام‌آواساز /-ast/ در فارسی دری [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 197-214]
  • اشراف چندگانه ارتقای گره راست: ساختاری ناهمگن در زبان فارسی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 151-172]
  • اصطلاحات اصطلاحی‌شدن در زبان فارسی در قالب برنامه کمینه‌گرا [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 271-292]
  • اصطلاحات گونه‌شناسی ساخت‌های قالبی در زبان عامه [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 69-98]
  • اصطلاحات درک اصطلاحات فارسی در بیماران زبان‌پریش [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 185-200]
  • اصطلاحی‌شدن اصطلاحی‌شدن در زبان فارسی در قالب برنامه کمینه‌گرا [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 271-292]
  • اصل هم‌نمایگی بررسی معنایی و دسته‌بندی حروف اضافه زبان فارسی بر‌پایه نظریه لیبر [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 229-321]
  • اضطراب رابطه بین انگیزه پیشرفت، هوش هیجانی و اضطراب کلاس زبان خارجی دانشجویان زبان فرانسه دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 183-200]
  • افعال کمکی‌ بررسی رده‌شناختی افعال کمکی در زبان فارسی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 191-213]
  • الگوهای ارجاعی شکل‌گیری ارجاع در متون، نمونه مورد بررسی رمان دوبلینی‌ها: مقایسه متن انگلیسی و دو ترجمه فارسی آن [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 307-324]
  • الگوهای غیر معیار زبانی الگوهای زبانی غیر معیار فارسی در مکاتبات اداری [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 1-32]
  • الگوهای واژگانی‌شدگی بازنمود رویدادهای حرکتی در گفتار روایی کودکان فارسی‌زبان در نگرش شناختی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 19-43]
  • الگوی آموزش زبان دوم اثربخشی الگوی ATN-D بر فرآیند یادگیری مکالمه زبان عربی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 173-203]
  • الگوی تنشی بررسی نظام عاطفی گفتمان در شعر «سفر‌به‌خیر» شفیعی کدکنی با رویکرد نشانه- معنا‌شناسی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 205-228]
  • الگوی تنشی تحلیل فرآیندهای گفتمانی در سورة‌ «قارعه»، با تکیه‌بر نشانه‌شناسی تنشی [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 39-68]
  • الگوی کنش­گران فرآیند معناسازی در مثنوی سلامان و ابسال جامی بر‌اساس الگوهای نشانه- معناشناسی [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 143-163]
  • الگوی همدلی همدلی، الگوی رفتاری مؤثر در رابطه متقابل مدرس و زبان‌آموز [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 229-252]
  • الگوی هنجارمند الگوهای زبانی غیر معیار فارسی در مکاتبات اداری [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 1-32]
  • انرژی ویژگی های آکوستیکی تکیه در زبان تاتی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 23-46]
  • انسجام زبان‌شناسی متن و انطباق الگوی انسجام با زبان عربی در دیدگاه صاحب‌نظران معاصر عرب [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 123-146]
  • انطباق‌ واژه‌های ویژۀ زبان فارسی: خلأهای موجود در انطباق واژگانی فارس‌نت با شبکۀ واژگانی پرینستون (وردنت) [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 75-103]
  • انطباق واجی انطباق واجی واکه‌های وام‌واژه‌های زبان عربی در فارسی؛ رویکرد بهینگی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 229-257]
  • انگارۀ صرف واژگانی کارآیی انگاره صرف واژگانی؛ تحلیلی براساس داده‌های زبان فارسی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 47-73]
  • انگلیسی بررسی کنش‌‌گفتاری «استدلال» در زبان تبلیغات مجلات انگلیسی و فارسی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 45-64]
  • انگیزه پیشرفت رابطه بین انگیزه پیشرفت، هوش هیجانی و اضطراب کلاس زبان خارجی دانشجویان زبان فرانسه دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 183-200]
  • ایدئولوژی مؤلفه‌های زبان‌شناختی و جامعه‌شناختی- معنایی و بازنمایی کنشگران اجتماعی در متون مطبوعاتی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 1-24]
ب
  • بازتحلیل بررسی نظام واژه‌بستی ضمیری در تاریخ زبان فارسی و علل تحول آن [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 275-305]
  • بازخورد تأثیر افتراقی بازخورد اصلاحی بر یادگیری جملات شرطی و حروف تعریف زبان انگلیسی در زبان‌آموزان [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 235-259]
  • بازخورد تصحیح­ کننده تأثیر بازخورد تصحیح‌کننده بر پیشرفت جنبه‌های کلامی و فراکلامیِ نگارش: مقایسه بازخورد تصحیح‌کننده کتبی و شفاهی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 141-164]
  • بازخورد شفاهی تأثیر بازخورد تصحیح‌کننده بر پیشرفت جنبه‌های کلامی و فراکلامیِ نگارش: مقایسه بازخورد تصحیح‌کننده کتبی و شفاهی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 141-164]
  • بازخورد کتبی تأثیر بازخورد تصحیح‌کننده بر پیشرفت جنبه‌های کلامی و فراکلامیِ نگارش: مقایسه بازخورد تصحیح‌کننده کتبی و شفاهی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 141-164]
  • بازگزینی پارامتر بررسی نظام واژه‌بستی ضمیری در تاریخ زبان فارسی و علل تحول آن [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 275-305]
  • بازنمایی بررسی بازنمایی یک‌سویه و جانبدارانه تحولات سوریه در منابع خبری غرب [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 147-168]
  • بافت عوامل مؤثر بر تناوب سببی در زبان فارسی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 261-283]
  • بالا رفتگی مقایسه تلفظ شناسه سوم شخص مفرد در لهجه‌های محاوره‌ای معیار و اصفهانی در چارچوب نظریه بهینگی [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 73-85]
  • بدنۀ معنایی بررسی معنایی و دسته‌بندی حروف اضافه زبان فارسی بر‌پایه نظریه لیبر [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 229-321]
  • برتولت برشت تفاوت‌های معنادار و دلالت‌های فرهنگی آن در برگردان فارسی نمایش‌نامه‌های برتولت برشت (نمونه‌های مطالعاتی: ارباب پونتیلا و نوکرش ماتی، بَعل، در جنگل شهر، رؤیاهای سیمون ماشار) [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 117-141]
  • برنامه درسی بررسی میزان کارآمدی آموزش زبان عربی عمومی در مقطع متوسطه، ازنظر دبیران و دانش‌آموزان شهر کرمان [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 77-106]
  • بُعد حسی- ادراکی تقابل «من» و «دیگران» در شعر «منظومه به شهریار» نیما یوشیج [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 21-39]
  • بعد زیبایی‌شناختی تقابل «من» و «دیگران» در شعر «منظومه به شهریار» نیما یوشیج [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 21-39]
  • بعد عاطفی تقابل «من» و «دیگران» در شعر «منظومه به شهریار» نیما یوشیج [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 21-39]
  • بیرون‌مرجع شکل‌گیری ارجاع در متون، نمونه مورد بررسی رمان دوبلینی‌ها: مقایسه متن انگلیسی و دو ترجمه فارسی آن [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 307-324]
  • بینامتنیّت رابطه ترامتنی عنوان‌های متون نثر تاریخی از آغاز دوره اسلامی تا پایان دوره افشاریه [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 73-96]
  • بین‌زبانی تحلیل خطاهای زبان‌آموزان ایرانی در استفاده از حروف اضافۀ فرانسه [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 229-249]
  • بی‌نشان بررسی آغازگر نشاندار و بی‌نشان در کتب زبان انگلیسی مقطع متوسطه در ایران، براساس رویکرد نقش‌گرای نظام‌مند هلیدی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 189-214]
پ
  • پاد- اثرگذار نقش معنایی و نحوی تکواژ Rā- در کردی سورانی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 57-85]
  • پایا‌سازی ساخت، رواسازی و پایاسازی پرسش‌نامۀ انگیزش و نگرش یادگیری زبان انگلیسی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 107-128]
  • پایان‌بخش/ خبر بررسی آغازگر نشاندار و بی‌نشان در کتب زبان انگلیسی مقطع متوسطه در ایران، براساس رویکرد نقش‌گرای نظام‌مند هلیدی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 189-214]
  • پذیرش هویتی خوانش راهبرد‌های ترجمه با الگوی برخورد «من غالب» با «دیگری مغلوب» از منظر اریک لاندوفسکی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 1-17]
  • پراپ تجزیه‌ و تحلیل داستان حضرت یوسف (ع) در قرآن کریم براساس نظریه پراپ و گریماس [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 33-52]
  • پردازش درک اصطلاحات فارسی در بیماران زبان‌پریش [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 185-200]
  • پرسش‌نامه نگرش و انگیزش یادگیری زبان انگلیسی ساخت، رواسازی و پایاسازی پرسش‌نامۀ انگیزش و نگرش یادگیری زبان انگلیسی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 107-128]
  • پس‌مرجع شکل‌گیری ارجاع در متون، نمونه مورد بررسی رمان دوبلینی‌ها: مقایسه متن انگلیسی و دو ترجمه فارسی آن [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 307-324]
  • پسوند نگاهی دوباره به پسوند نام‌آواساز /-ast/ در فارسی دری [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 197-214]
  • پسوند نام آساز خراسانی نگاهی دوباره به پسوند نام‌آواساز /-ast/ در فارسی دری [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 197-214]
  • پل کاستانیو بررسی ضربان‌های گفت‌وگویی و کارکردهای نمایشی آن در چهار نمایش‌نامه از محمد یعقوبی (با رویکردی به راهکارهای زبان‌بنیاد پل کاستانیو) [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 215-234]
  • پیش‌مرجع شکل‌گیری ارجاع در متون، نمونه مورد بررسی رمان دوبلینی‌ها: مقایسه متن انگلیسی و دو ترجمه فارسی آن [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 307-324]
  • پیکره بسترها، چشم‌اندازها، کاربردها و چالش‌های مطالعه واژگان در متون دانشگاهی: ضرورت توجه بیشتر به زبان فارسی و زبان‌آموزان فارسی‌زبان [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 153-181]
ت
  • تأثیرپذیری مفعول انضمام در زبان فارسی از نگاه گذرایی پیوستاری [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 293-313]
  • تابع‎ بازنمود رویدادهای حرکتی در گفتار روایی کودکان فارسی‌زبان در نگرش شناختی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 19-43]
  • تامپسون بررسی بازنمایی یک‌سویه و جانبدارانه تحولات سوریه در منابع خبری غرب [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 147-168]
  • تبلیغات بررسی کنش‌‌گفتاری «استدلال» در زبان تبلیغات مجلات انگلیسی و فارسی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 45-64]
  • تحلیل گفتمان تفاوت‌های معنادار و دلالت‌های فرهنگی آن در برگردان فارسی نمایش‌نامه‌های برتولت برشت (نمونه‌های مطالعاتی: ارباب پونتیلا و نوکرش ماتی، بَعل، در جنگل شهر، رؤیاهای سیمون ماشار) [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 117-141]
  • تحلیل گفتمان انتقادی نشانگرهای تعدیل در کنفرانس‌های مطبوعاتی سیاسی رئیس‌جمهور دوره دهم [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 215-239]
  • تحلیل معنایی بررسی انواع هم‌معنایی میان فعل‌های ساده فارسی و متناظر صوری- معناییِ مرکب آن‌ها [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 201-227]
  • تحولات سوریه بررسی بازنمایی یک‌سویه و جانبدارانه تحولات سوریه در منابع خبری غرب [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 147-168]
  • تخلص حافظ و خود دیگر: بررسی زبان‌شناختی چندصدایی در تخلص غزل‌های حافظ [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 1-24]
  • تدریس مؤثر شناسایی ملزومات و اجزای الگویی برای ارزشیابی معلمان زبان انگلیسی در دبیرستان های ایران [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 235-266]
  • تراژدی بررسی نشانه- معناشناختی ظرفیت‌های نمایشی تعزیه و تراژدی با رویکرد نشانه‌شناسی آنالوگ و دیجیتال [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 93-114]
  • ترامتنیّت رابطه ترامتنی عنوان‌های متون نثر تاریخی از آغاز دوره اسلامی تا پایان دوره افشاریه [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 73-96]
  • ترتیب سازه­ ها تمایز روابط دستوری در گویش شوشتری [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 205-218]
  • ترتیب ‌واژه ترتیب ‌واژه در سمنانی از منظر رده‌شناسی زبان [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 169-190]
  • تغییر ساخت‌های نحوی بررسی تغییرات نحوی در روند ترجمه قرآن کریم به زبان فارسی بر مبنای نظریه ایکس تیره [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 97-121]
  • تفاوت جنسیتی خودمحوری گفتار پزشکان و نقش جنسیت در مکالمه پزشک و بیمار [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 129-150]
  • تفکیک هویتی خوانش راهبرد‌های ترجمه با الگوی برخورد «من غالب» با «دیگری مغلوب» از منظر اریک لاندوفسکی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 1-17]
  • تقابل شنیداری بررسی آوایی کاهش واکه‌ای در زبان فارسی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 165-187]
  • تکواژ گذشته­ ساز بررسی واژ- واجی ستاک گذشته در زبان فارسی [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 201-228]
  • تماس زبانی بررسی نظام واژه‌بستی ضمیری در تاریخ زبان فارسی و علل تحول آن [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 275-305]
  • تمهیدات زبانی بررسی ضربان‌های گفت‌وگویی و کارکردهای نمایشی آن در چهار نمایش‌نامه از محمد یعقوبی (با رویکردی به راهکارهای زبان‌بنیاد پل کاستانیو) [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 215-234]
  • تناوب سببی/ خودانگیخته عوامل مؤثر بر تناوب سببی در زبان فارسی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 261-283]
  • تنوع گویشی پیرامون واج‌شناسی فعل در کردی: نگاه بهینگی به تنوع گویشی [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 165-182]
  • توانش ارتباطی اثربخشی الگوی ATN-D بر فرآیند یادگیری مکالمه زبان عربی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 173-203]
  • توانش ارتباطی نیازسنجی برنامه درسی مهارت‌های زبانی در مقطع کارشناسی رشته زبان و ادبیات عربی (تحلیل مشکلات زبانی دانشجویان در مهارت‌های زبانی) [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 251-274]
  • تولید اختلالات نوایی در بیماران زبان‌پریش بروکای فارسی‌زبان: تولید [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 131-162]
ج
  • جدایی نادر از سیمین نقش‌های ارتباطی سکوت بلیغ در زبان فارسی؛ مطالعه موردی: فیلم «جدایی نادر از سیمین» [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 87-110]
  • جنسیت تأثیر آموزش واژه از طریق گروه‌واژه‌‌های متضاد و فاقد ارتباط معنایی بر یادگیری فراگیران زبان انگلیسی با لحاظ کردن سطح مهارت زبانی و جنسیت [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 131-151]
  • جنسیت بازنمایی جنسیت در متون دیداری کتاب‌های‌ آموزش ‌زبان‌ انگلیسی به غیر ‌انگلیسی‌زبانان از منظر نشانه‌شناسی ‌اجتماعی‌ تصویر؛ مطالعه موردی: American English File (2), Four Corners (2) & Interchange (2) [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 115-140]
  • جهان متن تحلیل نگاشت‌های مفهومی در دو شعر از مهدی اخوان ثالث با رویکرد شعرشناسی شناختی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 305-324]
چ
  • چراغ‌ها را من خاموش می‌کنم جلوه‌های چندزبانی در رمان چراغ‌ها را من خاموش می‌کنم [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 25-51]
  • چند‌زبانی جلوه‌های چندزبانی در رمان چراغ‌ها را من خاموش می‌کنم [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 25-51]
ح
  • حالت‌بخشی شرط مجاورت و مشخص‌بودگی در زبان فارسی: تعامل میان نحو و معنی‌شناسی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 163-183]
  • حذف ارتقای گره راست: ساختاری ناهمگن در زبان فارسی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 151-172]
  • حذف پایانی مقایسه تلفظ شناسه سوم شخص مفرد در لهجه‌های محاوره‌ای معیار و اصفهانی در چارچوب نظریه بهینگی [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 73-85]
  • حرف اضافه بررسی معنایی و دسته‌بندی حروف اضافه زبان فارسی بر‌پایه نظریه لیبر [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 229-321]
  • حرکت اجباری حرکت‌های نحوی روبه‌پایین در زبان فارسی براساس کمینه‌گرایی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 1-22]
  • حرکت بند بررسی نحوی بندهای موصولی در زبان فارسی: فرآیند حرکت بند [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 241-269]
  • حرکت روبه‌پایین حرکت‌های نحوی روبه‌پایین در زبان فارسی براساس کمینه‌گرایی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 1-22]
  • حرکت متوازی ارتقای گره راست: ساختاری ناهمگن در زبان فارسی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 151-172]
  • حروف اضافه تحلیل خطاهای زبان‌آموزان ایرانی در استفاده از حروف اضافۀ فرانسه [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 229-249]
  • حضور هستی‌محور نشانه- معناشناسی هستیمحور: از برهمکنشی تا استعلا براساس گفتمان رومیان و چینیان مولانا [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 173-195]
خ
  • خطاها تحلیل خطاهای زبان‌آموزان ایرانی در استفاده از حروف اضافۀ فرانسه [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 229-249]
  • خلأ پویایی زندگیِ در رقابت: تحلیل نشانه- معناشناختی گفتمانی در داستان کوتاه «خلأ» [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 237-260]
  • خلأ‌واژگانی‌ واژه‌های ویژۀ زبان فارسی: خلأهای موجود در انطباق واژگانی فارس‌نت با شبکۀ واژگانی پرینستون (وردنت) [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 75-103]
  • خودمحوری کلامی خودمحوری گفتار پزشکان و نقش جنسیت در مکالمه پزشک و بیمار [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 129-150]
  • خوشه پایانی بررسی واژ- واجی ستاک گذشته در زبان فارسی [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 201-228]
  • خوشه­های همخوانی سنگین بررسی تطبیقی هجا و ساخت‌های هجایی معمول در زبان‌های روسی و فارسی [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 15-38]
د
  • دال دال و مدلول در اندیشه ناصرخسرو [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 1-31]
  • دانش ضمنی و صریح تأثیر افتراقی بازخورد اصلاحی بر یادگیری جملات شرطی و حروف تعریف زبان انگلیسی در زبان‌آموزان [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 235-259]
  • درون‌زبانی تحلیل خطاهای زبان‌آموزان ایرانی در استفاده از حروف اضافۀ فرانسه [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 229-249]
  • درون‌مرجع شکل‌گیری ارجاع در متون، نمونه مورد بررسی رمان دوبلینی‌ها: مقایسه متن انگلیسی و دو ترجمه فارسی آن [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 307-324]
  • دستور وابستگی بررسی ظرفیت فعل در زبان فارسی معاصر: پژوهشی براساس دستور وابستگی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 281-297]
  • دعا کردن‌ کاربردهای «دعا» در فیلم‌های فارسی و انگلیسی در پرتو الگوی هایمز [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 53-72]
  • دوماهنامه جستارهای زبانی تحلیل محتوایی و استنادی مقالات دوماهنامه جستارهای زبانی (شماره 1-21) منتشر‌شده بین سال‌های 1389 تا 1393 [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 237-245]
  • دیرش ویژگی های آکوستیکی تکیه در زبان تاتی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 23-46]
ر
  • رده‎شناسی دوگانه بازنمود رویدادهای حرکتی در گفتار روایی کودکان فارسی‌زبان در نگرش شناختی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 19-43]
  • رده‌شناسی زبان ترتیب ‌واژه در سمنانی از منظر رده‌شناسی زبان [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 169-190]
  • رسایی بررسی واژ- واجی ستاک گذشته در زبان فارسی [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 201-228]
  • رشد کاربرد انسجام در کودکان روند رشد کاربرد ابزار انسجام واژگانی در کودکان فارسی‌زبان [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 183-204]
  • رنگ نشانه- معناشناسی هستیمحور: از برهمکنشی تا استعلا براساس گفتمان رومیان و چینیان مولانا [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 173-195]
  • رواسازی ساخت، رواسازی و پایاسازی پرسش‌نامۀ انگیزش و نگرش یادگیری زبان انگلیسی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 107-128]
  • روا‌ن‌شناسی زبان رویکرد‌های غالب روان‌شناختی زبان پیرامون فرآیند درک اصطلاح [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 1-20]
  • روایت تجزیه‌ و تحلیل داستان حضرت یوسف (ع) در قرآن کریم براساس نظریه پراپ و گریماس [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 33-52]
  • رومیان و چینیان مولانا نشانه- معناشناسی هستیمحور: از برهمکنشی تا استعلا براساس گفتمان رومیان و چینیان مولانا [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 173-195]
  • رویدادهای حرکتی بازنمود رویدادهای حرکتی در گفتار روایی کودکان فارسی‌زبان در نگرش شناختی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 19-43]
  • رویکرد عاطفی گفتمان بررسی نظام عاطفی گفتمان در شعر «سفر‌به‌خیر» شفیعی کدکنی با رویکرد نشانه- معنا‌شناسی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 205-228]
  • رویکردهای واژگان‎گرا عوامل مؤثر بر تناوب سببی در زبان فارسی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 261-283]
ز
  • زبان بررسی تفاوت‌های ساختاری گروه‌واژه‌های عدد و معدود در حالت نهادی و مفعولی در زبان‌های روسی و فارسی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 41-56]
  • زبان‌آموزان ایرانی ساخت، رواسازی و پایاسازی پرسش‌نامۀ انگیزش و نگرش یادگیری زبان انگلیسی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 107-128]
  • زبان‌آموزان فارسی‌زبان بسترها، چشم‌اندازها، کاربردها و چالش‌های مطالعه واژگان در متون دانشگاهی: ضرورت توجه بیشتر به زبان فارسی و زبان‌آموزان فارسی‌زبان [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 153-181]
  • زبان انگلیسی تأثیر افتراقی بازخورد اصلاحی بر یادگیری جملات شرطی و حروف تعریف زبان انگلیسی در زبان‌آموزان [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 235-259]
  • زبان انگلیسی کاربردهای «دعا» در فیلم‌های فارسی و انگلیسی در پرتو الگوی هایمز [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 53-72]
  • زبان‌پریشی درک اصطلاحات فارسی در بیماران زبان‌پریش [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 185-200]
  • زبان‌پریشی بروکا اختلالات نوایی در بیماران زبان‌پریش بروکای فارسی‌زبان: تولید [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 131-162]
  • زبان ترکی‌‌‌‌‌‌‌‌ آذری ساخت افعال سبک رمزگردانی‌‌‌‌‌‌‌شدۀ ترکی ‌‌‌‌‌‌‌آذری- فارسی براساس مدل زبان ماتریس [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 111-129]
  • زبان درونه ساخت افعال سبک رمزگردانی‌‌‌‌‌‌‌شدۀ ترکی ‌‌‌‌‌‌‌آذری- فارسی براساس مدل زبان ماتریس [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 111-129]
  • زبان روسی بررسی تفاوت‌های ساختاری گروه‌واژه‌های عدد و معدود در حالت نهادی و مفعولی در زبان‌های روسی و فارسی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 41-56]
  • زبان روسی بررسی تطبیقی هجا و ساخت‌های هجایی معمول در زبان‌های روسی و فارسی [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 15-38]
  • زبان روسی بررسی مشخصه‌های کنش‌‌گفتاری معذرت‌خواهی با مخاطبِ خداوند («توبه») در زبان‌های فارسی و روسی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 285-304]
  • زبان‌شناسی ‏نقش‌گرا بررسی سبک‌‏شناختی فعل در گلستان؛ متأثر از حوزۀ تعلیمی آن با رویکرد نقش‌گرای نظام‏مند [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 259-279]
  • زبان عربی اثربخشی الگوی ATN-D بر فرآیند یادگیری مکالمه زبان عربی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 173-203]
  • زبان عربی انطباق واجی واکه‌های وام‌واژه‌های زبان عربی در فارسی؛ رویکرد بهینگی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 229-257]
  • زبان فارسی ماهیت و پیامدهای تحول معنایی واژگان عربی در زبان فارسی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 53-76]
  • زبان فارسی ساخت افعال سبک رمزگردانی‌‌‌‌‌‌‌شدۀ ترکی ‌‌‌‌‌‌‌آذری- فارسی براساس مدل زبان ماتریس [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 111-129]
  • زبان فارسی بررسی تطبیقی هجا و ساخت‌های هجایی معمول در زبان‌های روسی و فارسی [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 15-38]
  • زبان فارسی بررسی مشخصه‌های کنش‌‌گفتاری معذرت‌خواهی با مخاطبِ خداوند («توبه») در زبان‌های فارسی و روسی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 285-304]
  • زبان فارسی کاربردهای «دعا» در فیلم‌های فارسی و انگلیسی در پرتو الگوی هایمز [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 53-72]
  • زبان فارسی اختلالات نوایی در بیماران زبان‌پریش بروکای فارسی‌زبان: تولید [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 131-162]
  • زبان فارسی شرط مجاورت و مشخص‌بودگی در زبان فارسی: تعامل میان نحو و معنی‌شناسی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 163-183]
  • زبان فارسی انطباق واجی واکه‌های وام‌واژه‌های زبان عربی در فارسی؛ رویکرد بهینگی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 229-257]
  • زبان کودک بازنمود رویدادهای حرکتی در گفتار روایی کودکان فارسی‌زبان در نگرش شناختی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 19-43]
  • زبان ماتریس ساخت افعال سبک رمزگردانی‌‌‌‌‌‌‌شدۀ ترکی ‌‌‌‌‌‌‌آذری- فارسی براساس مدل زبان ماتریس [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 111-129]
  • زبان معیار الگوهای زبانی غیر معیار فارسی در مکاتبات اداری [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 1-32]
  • زمان آینده بررسی رده‌شناختی افعال کمکی در زبان فارسی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 191-213]
  • زنجیره واژگانی بسترها، چشم‌اندازها، کاربردها و چالش‌های مطالعه واژگان در متون دانشگاهی: ضرورت توجه بیشتر به زبان فارسی و زبان‌آموزان فارسی‌زبان [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 153-181]
  • زندگی خصوصی آقا و خانم میم خوانش نشانه‌شناختی فیلم سینمایی زندگی خصوصی آقا و خانم میم با تکیه بر نظریه «سپهر نشانه‌ای» در مطالعات زبان و متن [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 99-121]
  • زویا پیرزاد جلوه‌های چندزبانی در رمان چراغ‌ها را من خاموش می‌کنم [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 25-51]
ژ
  • ژنت رابطه ترامتنی عنوان‌های متون نثر تاریخی از آغاز دوره اسلامی تا پایان دوره افشاریه [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 73-96]
س
  • ساخت ظرفیتی بررسی ظرفیت فعل در زبان فارسی معاصر: پژوهشی براساس دستور وابستگی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 281-297]
  • ساخت فعل سبک ساخت افعال سبک رمزگردانی‌‌‌‌‌‌‌شدۀ ترکی ‌‌‌‌‌‌‌آذری- فارسی براساس مدل زبان ماتریس [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 111-129]
  • ساخت موضوعی معناشناسی زمینه و تناوب فعل‌های مرکب در زبان فارسی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 153-172]
  • ساخت‌های بنیادین بررسی ظرفیت فعل در زبان فارسی معاصر: پژوهشی براساس دستور وابستگی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 281-297]
  • ساخت‌های قالبی گونه‌شناسی ساخت‌های قالبی در زبان عامه [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 69-98]
  • ساخت‌های گفتمان‌مدار مؤلفه‌های زبان‌شناختی و جامعه‌شناختی- معنایی و بازنمایی کنشگران اجتماعی در متون مطبوعاتی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 1-24]
  • ساخت‌های مشتق بررسی ظرفیت فعل در زبان فارسی معاصر: پژوهشی براساس دستور وابستگی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 281-297]
  • ساخت هجایی بررسی تطبیقی هجا و ساخت‌های هجایی معمول در زبان‌های روسی و فارسی [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 15-38]
  • سازماندهی روایی روند رشد کاربرد ابزار انسجام واژگانی در کودکان فارسی‌زبان [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 183-204]
  • سازماندهی گفتمان روند رشد کاربرد ابزار انسجام واژگانی در کودکان فارسی‌زبان [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 183-204]
  • سایشی‌شدگی نقش مشخصه [گستردگی چاکنای] در رفتار واجی سایشی‌های زبان فارسی [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 123-152]
  • سبک پاسخگویی کلامی استایلز خودمحوری گفتار پزشکان و نقش جنسیت در مکالمه پزشک و بیمار [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 129-150]
  • سپهر نشانه‌ای خوانش نشانه‌شناختی فیلم سینمایی زندگی خصوصی آقا و خانم میم با تکیه بر نظریه «سپهر نشانه‌ای» در مطالعات زبان و متن [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 99-121]
  • سرل تأثیر بافت زمانی- مکانی بر تحلیل کنش‌‌گفتار؛ مقایسه فراوانی انواع کنش‌های گفتار در سوره‌های مکّی و مدنی قرآن کریم [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 65-92]
  • سطح مهارت زبانی تأثیر آموزش واژه از طریق گروه‌واژه‌‌های متضاد و فاقد ارتباط معنایی بر یادگیری فراگیران زبان انگلیسی با لحاظ کردن سطح مهارت زبانی و جنسیت [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 131-151]
  • سطوح روایت فرآیند معناسازی در مثنوی سلامان و ابسال جامی بر‌اساس الگوهای نشانه- معناشناسی [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 143-163]
  • سکوت بلیغ نقش‌های ارتباطی سکوت بلیغ در زبان فارسی؛ مطالعه موردی: فیلم «جدایی نادر از سیمین» [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 87-110]
  • سوره قارعه تحلیل فرآیندهای گفتمانی در سورة‌ «قارعه»، با تکیه‌بر نشانه‌شناسی تنشی [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 39-68]
  • سوره‌های مدنی تأثیر بافت زمانی- مکانی بر تحلیل کنش‌‌گفتار؛ مقایسه فراوانی انواع کنش‌های گفتار در سوره‌های مکّی و مدنی قرآن کریم [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 65-92]
  • سوره‌های مکّی تأثیر بافت زمانی- مکانی بر تحلیل کنش‌‌گفتار؛ مقایسه فراوانی انواع کنش‌های گفتار در سوره‌های مکّی و مدنی قرآن کریم [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 65-92]
  • سوسور دال و مدلول در اندیشه ناصرخسرو [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 1-31]
  • سیستم‌های ارزشیابی معلمان شناسایی ملزومات و اجزای الگویی برای ارزشیابی معلمان زبان انگلیسی در دبیرستان های ایران [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 235-266]
ش
  • شبکۀ متنی ویژگی های آکوستیکی تکیه در زبان تاتی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 23-46]
  • شبیه‌سازی هویتی خوانش راهبرد‌های ترجمه با الگوی برخورد «من غالب» با «دیگری مغلوب» از منظر اریک لاندوفسکی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 1-17]
  • شرط مجاورت شرط مجاورت و مشخص‌بودگی در زبان فارسی: تعامل میان نحو و معنی‌شناسی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 163-183]
  • شعرشناسی شناختی تحلیل نگاشت‌های مفهومی در دو شعر از مهدی اخوان ثالث با رویکرد شعرشناسی شناختی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 305-324]
  • شفیعی کدکنی بررسی نظام عاطفی گفتمان در شعر «سفر‌به‌خیر» شفیعی کدکنی با رویکرد نشانه- معنا‌شناسی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 205-228]
  • شمار بررسی تفاوت‌های ساختاری گروه‌واژه‌های عدد و معدود در حالت نهادی و مفعولی در زبان‌های روسی و فارسی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 41-56]
ص
  • صاحب‌نظران معاصر عرب زبان‌شناسی متن و انطباق الگوی انسجام با زبان عربی در دیدگاه صاحب‌نظران معاصر عرب [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 123-146]
  • صدا حافظ و خود دیگر: بررسی زبان‌شناختی چندصدایی در تخلص غزل‌های حافظ [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 1-24]
  • صرف کارآیی انگاره صرف واژگانی؛ تحلیلی براساس داده‌های زبان فارسی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 47-73]
  • صرف طبیعی بررسی میزان متجانس بودن نظام تصریفی زبان فارسی برمبنای نظریه صرف طبیعی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 105-129]
  • صفت فاعلی فرافکن‌های نمود و زمان در صفت‌های فاعلی مرکب بر پایۀ نظریۀ صرف توزیعی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 49-72]
ض
  • ضرب‌المثل‌ها گونه‌شناسی ساخت‌های قالبی در زبان عامه [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 69-98]
  • ضربان‌های گفت‌وگویی بررسی ضربان‌های گفت‌وگویی و کارکردهای نمایشی آن در چهار نمایش‌نامه از محمد یعقوبی (با رویکردی به راهکارهای زبان‌بنیاد پل کاستانیو) [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 215-234]
  • ضمیر مستتر توزیع ضمیر مستتر در ساخت کنترل اجباری زبان فارسی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 253-280]
ط
  • طبیعی بودن وابسته به نظام بررسی میزان متجانس بودن نظام تصریفی زبان فارسی برمبنای نظریه صرف طبیعی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 105-129]
  • طرد هویتی خوانش راهبرد‌های ترجمه با الگوی برخورد «من غالب» با «دیگری مغلوب» از منظر اریک لاندوفسکی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 1-17]
  • طفره نشانگرهای تعدیل در کنفرانس‌های مطبوعاتی سیاسی رئیس‌جمهور دوره دهم [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 215-239]
ع
  • علل تحول بررسی نظام واژه‌بستی ضمیری در تاریخ زبان فارسی و علل تحول آن [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 275-305]
  • عنوان رابطه ترامتنی عنوان‌های متون نثر تاریخی از آغاز دوره اسلامی تا پایان دوره افشاریه [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 73-96]
ف
  • فار‌س‌نت واژه‌های ویژۀ زبان فارسی: خلأهای موجود در انطباق واژگانی فارس‌نت با شبکۀ واژگانی پرینستون (وردنت) [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 75-103]
  • فارسی بررسی کنش‌‌گفتاری «استدلال» در زبان تبلیغات مجلات انگلیسی و فارسی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 45-64]
  • فاعل درون گروه فعلی اصطلاحی‌شدن در زبان فارسی در قالب برنامه کمینه‌گرا [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 271-292]
  • فرآیند عاطفی پویایی زندگیِ در رقابت: تحلیل نشانه- معناشناختی گفتمانی در داستان کوتاه «خلأ» [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 237-260]
  • فرآیند‌های معناساز پیوستگی معنایی متن از منظر نظریۀ آمیختگی مفهومی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 27-47]
  • فرافکن زمان فرافکن‌های نمود و زمان در صفت‌های فاعلی مرکب بر پایۀ نظریۀ صرف توزیعی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 49-72]
  • فرافکن نمود فرافکن‌های نمود و زمان در صفت‌های فاعلی مرکب بر پایۀ نظریۀ صرف توزیعی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 49-72]
  • فراگیری زبان دوم تأثیر افتراقی بازخورد اصلاحی بر یادگیری جملات شرطی و حروف تعریف زبان انگلیسی در زبان‌آموزان [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 235-259]
  • فرایند بررسی سبک‌‏شناختی فعل در گلستان؛ متأثر از حوزۀ تعلیمی آن با رویکرد نقش‌گرای نظام‏مند [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 259-279]
  • فردیّت مفعول انضمام در زبان فارسی از نگاه گذرایی پیوستاری [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 293-313]
  • فرکانس پایه ویژگی های آکوستیکی تکیه در زبان تاتی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 23-46]
  • فرکانس سازۀ اول و دوم ویژگی های آکوستیکی تکیه در زبان تاتی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 23-46]
  • فرهنگ بررسی کنش‌‌گفتاری «استدلال» در زبان تبلیغات مجلات انگلیسی و فارسی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 45-64]
  • فضای واکه­ای بررسی آوایی کاهش واکه‌ای در زبان فارسی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 165-187]
  • فعل پیرامون واج‌شناسی فعل در کردی: نگاه بهینگی به تنوع گویشی [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 165-182]
  • فعل بررسی سبک‌‏شناختی فعل در گلستان؛ متأثر از حوزۀ تعلیمی آن با رویکرد نقش‌گرای نظام‏مند [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 259-279]
  • فعل بررسی ظرفیت فعل در زبان فارسی معاصر: پژوهشی براساس دستور وابستگی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 281-297]
  • فعل ساده بررسی انواع هم‌معنایی میان فعل‌های ساده فارسی و متناظر صوری- معناییِ مرکب آن‌ها [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 201-227]
  • فعل مرکب معناشناسی زمینه و تناوب فعل‌های مرکب در زبان فارسی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 153-172]
  • فعل مرکب بررسی انواع هم‌معنایی میان فعل‌های ساده فارسی و متناظر صوری- معناییِ مرکب آن‌ها [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 201-227]
ق
  • قاعده ادغام اصطلاحی‌شدن در زبان فارسی در قالب برنامه کمینه‌گرا [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 271-292]
  • قالب­نت بررسی واژه «دیدن» براساس معناشناسی قالبی [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 219-236]
  • قصه‌های عامیانۀ ایرانی پیوستگی معنایی متن از منظر نظریۀ آمیختگی مفهومی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 27-47]
ک
  • کارآمدی بررسی میزان کارآمدی آموزش زبان عربی عمومی در مقطع متوسطه، ازنظر دبیران و دانش‌آموزان شهر کرمان [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 77-106]
  • کانون بررسی نحوی بندهای موصولی در زبان فارسی: فرآیند حرکت بند [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 241-269]
  • کاهش بافتی بررسی آوایی کاهش واکه‌ای در زبان فارسی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 165-187]
  • کاهش گذاریی انضمام در زبان فارسی از نگاه گذرایی پیوستاری [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 293-313]
  • کتاب تألیفی تحلیل محتوایی و استنادی مقالات دوماهنامه جستارهای زبانی (شماره 1-21) منتشر‌شده بین سال‌های 1389 تا 1393 [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 237-245]
  • کردی پیرامون واج‌شناسی فعل در کردی: نگاه بهینگی به تنوع گویشی [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 165-182]
  • کلاس زبان فرانسه رابطه بین انگیزه پیشرفت، هوش هیجانی و اضطراب کلاس زبان خارجی دانشجویان زبان فرانسه دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 183-200]
  • کمینه‌گرایی حرکت‌های نحوی روبه‌پایین در زبان فارسی براساس کمینه‌گرایی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 1-22]
  • کنایات گونه‌شناسی ساخت‌های قالبی در زبان عامه [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 69-98]
  • کنترل کامل توزیع ضمیر مستتر در ساخت کنترل اجباری زبان فارسی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 253-280]
  • کنترل ناقص توزیع ضمیر مستتر در ساخت کنترل اجباری زبان فارسی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 253-280]
  • کنش‌ کلامی عاطفی تأملی بر مبحث «وجهیّت‌های» زبانی با تأکید بر نقش افعال شبه‌معین در تکوین نظام معرفت‌شناختی در مثنوی معنوی [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 91-116]
  • کنشگران اجتماعی مؤلفه‌های زبان‌شناختی و جامعه‌شناختی- معنایی و بازنمایی کنشگران اجتماعی در متون مطبوعاتی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 1-24]
  • کنش گفتار تأثیر بافت زمانی- مکانی بر تحلیل کنش‌‌گفتار؛ مقایسه فراوانی انواع کنش‌های گفتار در سوره‌های مکّی و مدنی قرآن کریم [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 65-92]
  • کنفرانس مطبوعاتی سیاسی نشانگرهای تعدیل در کنفرانس‌های مطبوعاتی سیاسی رئیس‌جمهور دوره دهم [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 215-239]
گ
  • گروه اسمی بررسی تفاوت‌های ساختاری گروه‌واژه‌های عدد و معدود در حالت نهادی و مفعولی در زبان‌های روسی و فارسی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 41-56]
  • گروه‌های محتوایی/ معنادار بررسی تغییرات نحوی در روند ترجمه قرآن کریم به زبان فارسی بر مبنای نظریه ایکس تیره [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 97-121]
  • گروه‌های نقشی بررسی تغییرات نحوی در روند ترجمه قرآن کریم به زبان فارسی بر مبنای نظریه ایکس تیره [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 97-121]
  • گروه‌واژه‌های فاقد ارتباط معنایی تأثیر آموزش واژه از طریق گروه‌واژه‌‌های متضاد و فاقد ارتباط معنایی بر یادگیری فراگیران زبان انگلیسی با لحاظ کردن سطح مهارت زبانی و جنسیت [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 131-151]
  • گریماس تجزیه‌ و تحلیل داستان حضرت یوسف (ع) در قرآن کریم براساس نظریه پراپ و گریماس [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 33-52]
  • گسست- پیوست گفتمانی تحلیل فرآیندهای گفتمانی در سورة‌ «قارعه»، با تکیه‌بر نشانه‌شناسی تنشی [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 39-68]
  • گفتار روایی بازنمود رویدادهای حرکتی در گفتار روایی کودکان فارسی‌زبان در نگرش شناختی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 19-43]
  • گفتمان حافظ و خود دیگر: بررسی زبان‌شناختی چندصدایی در تخلص غزل‌های حافظ [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 1-24]
  • گفتمان زبان‌شناسی متن و انطباق الگوی انسجام با زبان عربی در دیدگاه صاحب‌نظران معاصر عرب [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 123-146]
  • گفتمان پویایی زندگیِ در رقابت: تحلیل نشانه- معناشناختی گفتمانی در داستان کوتاه «خلأ» [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 237-260]
  • گفتمان روایی روند رشد کاربرد ابزار انسجام واژگانی در کودکان فارسی‌زبان [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 183-204]
  • گلستان بررسی سبک‌‏شناختی فعل در گلستان؛ متأثر از حوزۀ تعلیمی آن با رویکرد نقش‌گرای نظام‏مند [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 259-279]
  • گونه رسانه‌ای الگوهای زبانی غیر معیار فارسی در مکاتبات اداری [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 1-32]
  • گویش نگاهی دوباره به پسوند نام‌آواساز /-ast/ در فارسی دری [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 197-214]
  • گویش شوشتری تمایز روابط دستوری در گویش شوشتری [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 205-218]
ل
  • لایۀ ساختواژی کارآیی انگاره صرف واژگانی؛ تحلیلی براساس داده‌های زبان فارسی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 47-73]
  • لهجه اصفهانی مقایسه تلفظ شناسه سوم شخص مفرد در لهجه‌های محاوره‌ای معیار و اصفهانی در چارچوب نظریه بهینگی [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 73-85]
م
  • مؤلفه‌های جامعه‌شناختی- معنایی مؤلفه‌های زبان‌شناختی و جامعه‌شناختی- معنایی و بازنمایی کنشگران اجتماعی در متون مطبوعاتی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 1-24]
  • مؤلفه‌‌های رده‌شناختی ترتیب ‌واژه در سمنانی از منظر رده‌شناسی زبان [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 169-190]
  • مؤلفه‌های گذرایی انضمام در زبان فارسی از نگاه گذرایی پیوستاری [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 293-313]
  • مؤلفۀ معنایی بررسی معنایی و دسته‌بندی حروف اضافه زبان فارسی بر‌پایه نظریه لیبر [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 229-321]
  • مبتدا بررسی نحوی بندهای موصولی در زبان فارسی: فرآیند حرکت بند [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 241-269]
  • متمم­نما بررسی نحوی بندهای موصولی در زبان فارسی: فرآیند حرکت بند [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 241-269]
  • متن زبان‌شناسی متن و انطباق الگوی انسجام با زبان عربی در دیدگاه صاحب‌نظران معاصر عرب [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 123-146]
  • متناظر صوری ـ معنایی بررسی انواع هم‌معنایی میان فعل‌های ساده فارسی و متناظر صوری- معناییِ مرکب آن‌ها [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 201-227]
  • متون دانشگاهی بسترها، چشم‌اندازها، کاربردها و چالش‌های مطالعه واژگان در متون دانشگاهی: ضرورت توجه بیشتر به زبان فارسی و زبان‌آموزان فارسی‌زبان [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 153-181]
  • مثنوی تأملی بر مبحث «وجهیّت‌های» زبانی با تأکید بر نقش افعال شبه‌معین در تکوین نظام معرفت‌شناختی در مثنوی معنوی [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 91-116]
  • مجهول بررسی رده‌شناختی افعال کمکی در زبان فارسی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 191-213]
  • محمد یعقوبی بررسی ضربان‌های گفت‌وگویی و کارکردهای نمایشی آن در چهار نمایش‌نامه از محمد یعقوبی (با رویکردی به راهکارهای زبان‌بنیاد پل کاستانیو) [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 215-234]
  • مخاطب خداوند بررسی مشخصه‌های کنش‌‌گفتاری معذرت‌خواهی با مخاطبِ خداوند («توبه») در زبان‌های فارسی و روسی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 285-304]
  • مدرس زبان همدلی، الگوی رفتاری مؤثر در رابطه متقابل مدرس و زبان‌آموز [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 229-252]
  • مدل SPEAKING هایمز کاربردهای «دعا» در فیلم‌های فارسی و انگلیسی در پرتو الگوی هایمز [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 53-72]
  • مدل زبان ماتریس ساخت افعال سبک رمزگردانی‌‌‌‌‌‌‌شدۀ ترکی ‌‌‌‌‌‌‌آذری- فارسی براساس مدل زبان ماتریس [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 111-129]
  • مدلول دال و مدلول در اندیشه ناصرخسرو [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 1-31]
  • مربع حقیقت­نمایی فرآیند معناسازی در مثنوی سلامان و ابسال جامی بر‌اساس الگوهای نشانه- معناشناسی [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 143-163]
  • مربع معناشناسی فرآیند معناسازی در مثنوی سلامان و ابسال جامی بر‌اساس الگوهای نشانه- معناشناسی [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 143-163]
  • مرجع شکل‌گیری ارجاع در متون، نمونه مورد بررسی رمان دوبلینی‌ها: مقایسه متن انگلیسی و دو ترجمه فارسی آن [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 307-324]
  • مرکب ترکیبی فرافکن‌های نمود و زمان در صفت‌های فاعلی مرکب بر پایۀ نظریۀ صرف توزیعی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 49-72]
  • مرکزی­شدگی بررسی آوایی کاهش واکه‌ای در زبان فارسی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 165-187]
  • مشخص بودگی شرط مجاورت و مشخص‌بودگی در زبان فارسی: تعامل میان نحو و معنی‌شناسی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 163-183]
  • مشکلات زبانی نیازسنجی برنامه درسی مهارت‌های زبانی در مقطع کارشناسی رشته زبان و ادبیات عربی (تحلیل مشکلات زبانی دانشجویان در مهارت‌های زبانی) [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 251-274]
  • مطابقه ارتقای گره راست: ساختاری ناهمگن در زبان فارسی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 151-172]
  • مطابقه تمایز روابط دستوری در گویش شوشتری [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 205-218]
  • معدود بررسی تفاوت‌های ساختاری گروه‌واژه‌های عدد و معدود در حالت نهادی و مفعولی در زبان‌های روسی و فارسی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 41-56]
  • معرفت‌شناسی تأملی بر مبحث «وجهیّت‌های» زبانی با تأکید بر نقش افعال شبه‌معین در تکوین نظام معرفت‌شناختی در مثنوی معنوی [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 91-116]
  • معناشناسی ماهیت و پیامدهای تحول معنایی واژگان عربی در زبان فارسی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 53-76]
  • معناشناسی زمینه معناشناسی زمینه و تناوب فعل‌های مرکب در زبان فارسی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 153-172]
  • معناشناسی شناختی پیوستگی معنایی متن از منظر نظریۀ آمیختگی مفهومی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 27-47]
  • معناشناسی قالبی بررسی واژه «دیدن» براساس معناشناسی قالبی [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 219-236]
  • معنای بازنمودی بازنمایی جنسیت در متون دیداری کتاب‌های‌ آموزش ‌زبان‌ انگلیسی به غیر ‌انگلیسی‌زبانان از منظر نشانه‌شناسی ‌اجتماعی‌ تصویر؛ مطالعه موردی: American English File (2), Four Corners (2) & Interchange (2) [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 115-140]
  • معنای ترکیبی بازنمایی جنسیت در متون دیداری کتاب‌های‌ آموزش ‌زبان‌ انگلیسی به غیر ‌انگلیسی‌زبانان از منظر نشانه‌شناسی ‌اجتماعی‌ تصویر؛ مطالعه موردی: American English File (2), Four Corners (2) & Interchange (2) [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 115-140]
  • معنای تعاملی بازنمایی جنسیت در متون دیداری کتاب‌های‌ آموزش ‌زبان‌ انگلیسی به غیر ‌انگلیسی‌زبانان از منظر نشانه‌شناسی ‌اجتماعی‌ تصویر؛ مطالعه موردی: American English File (2), Four Corners (2) & Interchange (2) [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 115-140]
  • معنای مجازی رویکرد‌های غالب روان‌شناختی زبان پیرامون فرآیند درک اصطلاح [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 1-20]
  • مفعول مستقیمِ مشخص شرط مجاورت و مشخص‌بودگی در زبان فارسی: تعامل میان نحو و معنی‌شناسی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 163-183]
  • مفعول مستقیمِ نامشخص شرط مجاورت و مشخص‌بودگی در زبان فارسی: تعامل میان نحو و معنی‌شناسی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 163-183]
  • مفهوم بنیادین بررسی ساخت و شکلگیری قید اشتقاقی در فارسی معیار از منظر شناختی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 215-233]
  • مفهوم صرفی بررسی ساخت و شکلگیری قید اشتقاقی در فارسی معیار از منظر شناختی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 215-233]
  • مفهوم کیفیت بررسی ساخت و شکلگیری قید اشتقاقی در فارسی معیار از منظر شناختی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 215-233]
  • مقالات فردی تحلیل محتوایی و استنادی مقالات دوماهنامه جستارهای زبانی (شماره 1-21) منتشر‌شده بین سال‌های 1389 تا 1393 [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 237-245]
  • مقالات گروهی تحلیل محتوایی و استنادی مقالات دوماهنامه جستارهای زبانی (شماره 1-21) منتشر‌شده بین سال‌های 1389 تا 1393 [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 237-245]
  • منابع خبری غرب بررسی بازنمایی یک‌سویه و جانبدارانه تحولات سوریه در منابع خبری غرب [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 147-168]
  • منطق گفت‌وگویی جلوه‌های چندزبانی در رمان چراغ‌ها را من خاموش می‌کنم [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 25-51]
  • مهارت‌های اصلی نیازسنجی برنامه درسی مهارت‌های زبانی در مقطع کارشناسی رشته زبان و ادبیات عربی (تحلیل مشکلات زبانی دانشجویان در مهارت‌های زبانی) [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 251-274]
  • مهارت همدلی همدلی، الگوی رفتاری مؤثر در رابطه متقابل مدرس و زبان‌آموز [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 229-252]
  • میخائیل باختین جلوه‌های چندزبانی در رمان چراغ‌ها را من خاموش می‌کنم [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 25-51]
ن
  • نام دال و مدلول در اندیشه ناصرخسرو [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 1-31]
  • نامدار دال و مدلول در اندیشه ناصرخسرو [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 1-31]
  • نجیب‌ محفوظ پویایی زندگیِ در رقابت: تحلیل نشانه- معناشناختی گفتمانی در داستان کوتاه «خلأ» [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 237-260]
  • نشاندار بررسی آغازگر نشاندار و بی‌نشان در کتب زبان انگلیسی مقطع متوسطه در ایران، براساس رویکرد نقش‌گرای نظام‌مند هلیدی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 189-214]
  • نشانگر تعدیل نشانگرهای تعدیل در کنفرانس‌های مطبوعاتی سیاسی رئیس‌جمهور دوره دهم [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 215-239]
  • نشانه‌شناسی آنالوگ و دیجیتال بررسی نشانه- معناشناختی ظرفیت‌های نمایشی تعزیه و تراژدی با رویکرد نشانه‌شناسی آنالوگ و دیجیتال [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 93-114]
  • نشانه‌شناسی گفتمان تحلیل فرآیندهای گفتمانی در سورة‌ «قارعه»، با تکیه‌بر نشانه‌شناسی تنشی [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 39-68]
  • نشانه‌- معنا‌شناسی بررسی نظام عاطفی گفتمان در شعر «سفر‌به‌خیر» شفیعی کدکنی با رویکرد نشانه- معنا‌شناسی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 205-228]
  • نشانه- معناشناسی بررسی نشانه- معناشناختی ظرفیت‌های نمایشی تعزیه و تراژدی با رویکرد نشانه‌شناسی آنالوگ و دیجیتال [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 93-114]
  • نشانه­های فراکلامی تأثیر بازخورد تصحیح‌کننده بر پیشرفت جنبه‌های کلامی و فراکلامیِ نگارش: مقایسه بازخورد تصحیح‌کننده کتبی و شفاهی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 141-164]
  • نشانه‌های نمایشی بررسی نشانه- معناشناختی ظرفیت‌های نمایشی تعزیه و تراژدی با رویکرد نشانه‌شناسی آنالوگ و دیجیتال [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 93-114]
  • نظام تصریفی زبان فارسی بررسی میزان متجانس بودن نظام تصریفی زبان فارسی برمبنای نظریه صرف طبیعی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 105-129]
  • نظام‏گذرایی بررسی سبک‌‏شناختی فعل در گلستان؛ متأثر از حوزۀ تعلیمی آن با رویکرد نقش‌گرای نظام‏مند [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 259-279]
  • نظام نشان­گذاری حالت تمایز روابط دستوری در گویش شوشتری [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 205-218]
  • نظام واژه‌بستی بررسی نظام واژه‌بستی ضمیری در تاریخ زبان فارسی و علل تحول آن [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 275-305]
  • نظریه آمیختگی مفهومی پیوستگی معنایی متن از منظر نظریۀ آمیختگی مفهومی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 27-47]
  • نظریه ایکس- تیره بررسی تغییرات نحوی در روند ترجمه قرآن کریم به زبان فارسی بر مبنای نظریه ایکس تیره [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 97-121]
  • نظریه بهینگی پیرامون واج‌شناسی فعل در کردی: نگاه بهینگی به تنوع گویشی [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 165-182]
  • نظریه تجانس نظام بررسی میزان متجانس بودن نظام تصریفی زبان فارسی برمبنای نظریه صرف طبیعی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 105-129]
  • نظریۀ بهینگی مقایسه تلفظ شناسه سوم شخص مفرد در لهجه‌های محاوره‌ای معیار و اصفهانی در چارچوب نظریه بهینگی [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 73-85]
  • نظریۀ بهینگی انطباق واجی واکه‌های وام‌واژه‌های زبان عربی در فارسی؛ رویکرد بهینگی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 229-257]
  • نظریۀ معنایی توزیع ضمیر مستتر در ساخت کنترل اجباری زبان فارسی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 253-280]
  • نقش ارتباطی نقش‌های ارتباطی سکوت بلیغ در زبان فارسی؛ مطالعه موردی: فیلم «جدایی نادر از سیمین» [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 87-110]
  • نقش معنایی تعمیم‌یافته نقش معنایی و نحوی تکواژ Rā- در کردی سورانی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 57-85]
  • نقصان معنا تأملی بر مبحث «وجهیّت‌های» زبانی با تأکید بر نقش افعال شبه‌معین در تکوین نظام معرفت‌شناختی در مثنوی معنوی [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 91-116]
  • نقطه‌نظر حافظ و خود دیگر: بررسی زبان‌شناختی چندصدایی در تخلص غزل‌های حافظ [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 1-24]
  • نگاشت تحلیل نگاشت‌های مفهومی در دو شعر از مهدی اخوان ثالث با رویکرد شعرشناسی شناختی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 305-324]
  • نگرش شناختی بررسی ساخت و شکلگیری قید اشتقاقی در فارسی معیار از منظر شناختی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 215-233]
  • نمایش‌نامه‌های فارسی تفاوت‌های معنادار و دلالت‌های فرهنگی آن در برگردان فارسی نمایش‌نامه‌های برتولت برشت (نمونه‌های مطالعاتی: ارباب پونتیلا و نوکرش ماتی، بَعل، در جنگل شهر، رؤیاهای سیمون ماشار) [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 117-141]
  • نمود استمراری بررسی رده‌شناختی افعال کمکی در زبان فارسی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 191-213]
  • نمود کامل بررسی رده‌شناختی افعال کمکی در زبان فارسی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 191-213]
  • نوای گفتار اختلالات نوایی در بیماران زبان‌پریش بروکای فارسی‌زبان: تولید [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 131-162]
  • نور نشانه- معناشناسی هستیمحور: از برهمکنشی تا استعلا براساس گفتمان رومیان و چینیان مولانا [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 173-195]
  • نورمن فِرکلاف تفاوت‌های معنادار و دلالت‌های فرهنگی آن در برگردان فارسی نمایش‌نامه‌های برتولت برشت (نمونه‌های مطالعاتی: ارباب پونتیلا و نوکرش ماتی، بَعل، در جنگل شهر، رؤیاهای سیمون ماشار) [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 117-141]
  • نیازسنجی نیازسنجی برنامه درسی مهارت‌های زبانی در مقطع کارشناسی رشته زبان و ادبیات عربی (تحلیل مشکلات زبانی دانشجویان در مهارت‌های زبانی) [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 251-274]
  • نیمکره چپ درک اصطلاحات فارسی در بیماران زبان‌پریش [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 185-200]
  • نیمکره راست درک اصطلاحات فارسی در بیماران زبان‌پریش [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 185-200]
و
  • واج­آرایی بررسی واژ- واجی ستاک گذشته در زبان فارسی [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 201-228]
  • واج‌شناسی لایه‌ای اختلالات نوایی در بیماران زبان‌پریش بروکای فارسی‌زبان: تولید [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 131-162]
  • واژگان کارآیی انگاره صرف واژگانی؛ تحلیلی براساس داده‌های زبان فارسی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 47-73]
  • واژگان کلیدی:آموزش زبان رابطه بین انگیزه پیشرفت، هوش هیجانی و اضطراب کلاس زبان خارجی دانشجویان زبان فرانسه دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 183-200]
  • واژگان کلیدی‌: آموزش صورت‌محور تأثیر افتراقی بازخورد اصلاحی بر یادگیری جملات شرطی و حروف تعریف زبان انگلیسی در زبان‌آموزان [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 235-259]
  • واژگان کلیدی: اخوان ثالث تحلیل نگاشت‌های مفهومی در دو شعر از مهدی اخوان ثالث با رویکرد شعرشناسی شناختی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 305-324]
  • واژگان کلیدی: ارتقای گره راست ارتقای گره راست: ساختاری ناهمگن در زبان فارسی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 151-172]
  • واژگان کلیدی: ارزشیابی شناسایی ملزومات و اجزای الگویی برای ارزشیابی معلمان زبان انگلیسی در دبیرستان های ایران [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 235-266]
  • واژگان کلیدی: اصطلاح رویکرد‌های غالب روان‌شناختی زبان پیرامون فرآیند درک اصطلاح [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 1-20]
  • واژگان کلیدی: انسجام شکل‌گیری ارجاع در متون، نمونه مورد بررسی رمان دوبلینی‌ها: مقایسه متن انگلیسی و دو ترجمه فارسی آن [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 307-324]
  • واژگان کلیدی: انسجام واژگانی روند رشد کاربرد ابزار انسجام واژگانی در کودکان فارسی‌زبان [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 183-204]
  • واژگان کلیدی: انضمام انضمام در زبان فارسی از نگاه گذرایی پیوستاری [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 293-313]
  • واژگان کلیدی: ایدئولوژی بررسی بازنمایی یک‌سویه و جانبدارانه تحولات سوریه در منابع خبری غرب [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 147-168]
  • واژگان کلیدی: برنامه درسی زبان و ادبیات عربی نیازسنجی برنامه درسی مهارت‌های زبانی در مقطع کارشناسی رشته زبان و ادبیات عربی (تحلیل مشکلات زبانی دانشجویان در مهارت‌های زبانی) [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 251-274]
  • واژگان کلیدی: برنامه کمینه‌گرا اصطلاحی‌شدن در زبان فارسی در قالب برنامه کمینه‌گرا [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 271-292]
  • واژگان کلیدی: بند موصولی بررسی نحوی بندهای موصولی در زبان فارسی: فرآیند حرکت بند [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 241-269]
  • واژگان کلیدی: پیوستگی معنایی متن پیوستگی معنایی متن از منظر نظریۀ آمیختگی مفهومی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 27-47]
  • واژگان کلیدی: تحلیل گفتمان انتقادی مؤلفه‌های زبان‌شناختی و جامعه‌شناختی- معنایی و بازنمایی کنشگران اجتماعی در متون مطبوعاتی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 1-24]
  • واژگان کلیدی: تحلیل‌ گفتمان قرآن تأثیر بافت زمانی- مکانی بر تحلیل کنش‌‌گفتار؛ مقایسه فراوانی انواع کنش‌های گفتار در سوره‌های مکّی و مدنی قرآن کریم [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 65-92]
  • واژگان کلیدی: تحلیل محتوایی و استنادی تحلیل محتوایی و استنادی مقالات دوماهنامه جستارهای زبانی (شماره 1-21) منتشر‌شده بین سال‌های 1389 تا 1393 [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 237-245]
  • واژگان کلیدی: تحلیل نشانه- معناشناختی پویایی زندگیِ در رقابت: تحلیل نشانه- معناشناختی گفتمانی در داستان کوتاه «خلأ» [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 237-260]
  • واژگان کلیدی: تحول معنایی ماهیت و پیامدهای تحول معنایی واژگان عربی در زبان فارسی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 53-76]
  • واژگان کلیدی: ترجمةتئاتری تفاوت‌های معنادار و دلالت‌های فرهنگی آن در برگردان فارسی نمایش‌نامه‌های برتولت برشت (نمونه‌های مطالعاتی: ارباب پونتیلا و نوکرش ماتی، بَعل، در جنگل شهر، رؤیاهای سیمون ماشار) [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 117-141]
  • واژگان کلیدی: ترجمه قرآن کریم بررسی تغییرات نحوی در روند ترجمه قرآن کریم به زبان فارسی بر مبنای نظریه ایکس تیره [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 97-121]
  • واژگان کلیدی: تعامل کلامی پزشک و بیمار خودمحوری گفتار پزشکان و نقش جنسیت در مکالمه پزشک و بیمار [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 129-150]
  • واژگان کلیدی: تعزیه بررسی نشانه- معناشناختی ظرفیت‌های نمایشی تعزیه و تراژدی با رویکرد نشانه‌شناسی آنالوگ و دیجیتال [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 93-114]
  • واژگان کلیدی: تناوب سببی معناشناسی زمینه و تناوب فعل‌های مرکب در زبان فارسی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 153-172]
  • واژگان کلیدی: چندصدایی حافظ و خود دیگر: بررسی زبان‌شناختی چندصدایی در تخلص غزل‌های حافظ [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 1-24]
  • واژگان کلیدی: دستور نقش‌گرای نظام‌مند بررسی آغازگر نشاندار و بی‌نشان در کتب زبان انگلیسی مقطع متوسطه در ایران، براساس رویکرد نقش‌گرای نظام‌مند هلیدی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 189-214]
  • واژگان کلیدی: راهبردهای آموزش اثربخشی الگوی ATN-D بر فرآیند یادگیری مکالمه زبان عربی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 173-203]
  • واژگان کلیدی: رده­شناسی بررسی رده‌شناختی افعال کمکی در زبان فارسی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 191-213]
  • واژگان کلیدی: روابط دستوری تمایز روابط دستوری در گویش شوشتری [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 205-218]
  • واژگان کلیدی: زبان سمنانی‌ ترتیب ‌واژه در سمنانی از منظر رده‌شناسی زبان [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 169-190]
  • واژگان کلیدی: زبان‌شناسی شناختی بررسی واژه «دیدن» براساس معناشناسی قالبی [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 219-236]
  • واژگان کلیدی: زبان‌شناسی متن زبان‌شناسی متن و انطباق الگوی انسجام با زبان عربی در دیدگاه صاحب‌نظران معاصر عرب [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 123-146]
  • واژگان کلیدی: زبان عامه گونه‌شناسی ساخت‌های قالبی در زبان عامه [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 69-98]
  • واژگان کلیدی: زبان عربی بررسی میزان کارآمدی آموزش زبان عربی عمومی در مقطع متوسطه، ازنظر دبیران و دانش‌آموزان شهر کرمان [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 77-106]
  • واژگان کلیدی: زبان فرانسه تحلیل خطاهای زبان‌آموزان ایرانی در استفاده از حروف اضافۀ فرانسه [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 229-249]
  • واژگان کلیدی: ساخت ساخت، رواسازی و پایاسازی پرسش‌نامۀ انگیزش و نگرش یادگیری زبان انگلیسی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 107-128]
  • واژگان کلیدی: ساخت موضوعی عوامل مؤثر بر تناوب سببی در زبان فارسی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 261-283]
  • واژگان کلیدی: سایشی‌ها نقش مشخصه [گستردگی چاکنای] در رفتار واجی سایشی‌های زبان فارسی [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 123-152]
  • واژگان کلیدی: سکوت نقش‌های ارتباطی سکوت بلیغ در زبان فارسی؛ مطالعه موردی: فیلم «جدایی نادر از سیمین» [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 87-110]
  • واژگان کلیدی: صرف توزیعی فرافکن‌های نمود و زمان در صفت‌های فاعلی مرکب بر پایۀ نظریۀ صرف توزیعی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 49-72]
  • واژگان کلیدی: صرف واج‌شناسی پیرامون واج‌شناسی فعل در کردی: نگاه بهینگی به تنوع گویشی [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 165-182]
  • واژگان کلیدی: عدد بررسی تفاوت‌های ساختاری گروه‌واژه‌های عدد و معدود در حالت نهادی و مفعولی در زبان‌های روسی و فارسی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 41-56]
  • واژگان کلیدی: فرهنگ کاربردهای «دعا» در فیلم‌های فارسی و انگلیسی در پرتو الگوی هایمز [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 53-72]
  • واژگان کلیدی: قرآنکریم تجزیه‌ و تحلیل داستان حضرت یوسف (ع) در قرآن کریم براساس نظریه پراپ و گریماس [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 33-52]
  • واژگان کلیدی: قید اشتقاقی بررسی ساخت و شکلگیری قید اشتقاقی در فارسی معیار از منظر شناختی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 215-233]
  • واژگان کلیدی: کاهش واکه­ای بررسی آوایی کاهش واکه‌ای در زبان فارسی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 165-187]
  • واژگان کلیدی: کنش‌ گفتاری استدلال بررسی کنش‌‌گفتاری «استدلال» در زبان تبلیغات مجلات انگلیسی و فارسی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 45-64]
  • واژگان کلیدی: کنش گفتاری معذرت‌خواهی بررسی مشخصه‌های کنش‌‌گفتاری معذرت‌خواهی با مخاطبِ خداوند («توبه») در زبان‌های فارسی و روسی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 285-304]
  • واژگان کلیدی: گروه‌واژه‌های متضاد تأثیر آموزش واژه از طریق گروه‌واژه‌‌های متضاد و فاقد ارتباط معنایی بر یادگیری فراگیران زبان انگلیسی با لحاظ کردن سطح مهارت زبانی و جنسیت [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 131-151]
  • واژگان کلیدی: گفتمان بررسی نظام عاطفی گفتمان در شعر «سفر‌به‌خیر» شفیعی کدکنی با رویکرد نشانه- معنا‌شناسی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 205-228]
  • واژگان کلیدی: گفتمان سیاسی نشانگرهای تعدیل در کنفرانس‌های مطبوعاتی سیاسی رئیس‌جمهور دوره دهم [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 215-239]
  • واژگان کلیدی: گفتمان قرآنی تحلیل فرآیندهای گفتمانی در سورة‌ «قارعه»، با تکیه‌بر نشانه‌شناسی تنشی [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 39-68]
  • واژگان کلیدی: لاندوفسکی خوانش راهبرد‌های ترجمه با الگوی برخورد «من غالب» با «دیگری مغلوب» از منظر اریک لاندوفسکی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 1-17]
  • واژگان کلیدی: متون نثر تاریخی رابطه ترامتنی عنوان‌های متون نثر تاریخی از آغاز دوره اسلامی تا پایان دوره افشاریه [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 73-96]
  • واژگان کلیدی: مثنوی سلامان و ابسال جامی فرآیند معناسازی در مثنوی سلامان و ابسال جامی بر‌اساس الگوهای نشانه- معناشناسی [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 143-163]
  • واژگان کلیدی: معنی‌شناسی شناختی بازنمود رویدادهای حرکتی در گفتار روایی کودکان فارسی‌زبان در نگرش شناختی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 19-43]
  • واژگان کلیدی: مکاتبات اداری الگوهای زبانی غیر معیار فارسی در مکاتبات اداری [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 1-32]
  • واژگان کلیدی: ناصرخسرو دال و مدلول در اندیشه ناصرخسرو [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 1-31]
  • واژگان کلیدی: نام‌آوا نگاهی دوباره به پسوند نام‌آواساز /-ast/ در فارسی دری [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 197-214]
  • واژگان کلیدی: نشانه‌شناسی ‌اجتماعی‌ تصویر بازنمایی جنسیت در متون دیداری کتاب‌های‌ آموزش ‌زبان‌ انگلیسی به غیر ‌انگلیسی‌زبانان از منظر نشانه‌شناسی ‌اجتماعی‌ تصویر؛ مطالعه موردی: American English File (2), Four Corners (2) & Interchange (2) [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 115-140]
  • واژگان کلیدی: نشانه‌شناسی فرهنگی خوانش نشانه‌شناختی فیلم سینمایی زندگی خصوصی آقا و خانم میم با تکیه بر نظریه «سپهر نشانه‌ای» در مطالعات زبان و متن [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 99-121]
  • واژگان کلیدی: نشانه- معناشناسی نشانه- معناشناسی هستیمحور: از برهمکنشی تا استعلا براساس گفتمان رومیان و چینیان مولانا [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 173-195]
  • واژگان کلیدی: نشانه- معناشناسی گفتمان تقابل «من» و «دیگران» در شعر «منظومه به شهریار» نیما یوشیج [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 21-39]
  • واژگان کلیدی: نظریۀ مطابقت توزیع ضمیر مستتر در ساخت کنترل اجباری زبان فارسی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 253-280]
  • واژگان کلیدی: نمایش‌نامه‌های ایرانی بررسی ضربان‌های گفت‌وگویی و کارکردهای نمایشی آن در چهار نمایش‌نامه از محمد یعقوبی (با رویکردی به راهکارهای زبان‌بنیاد پل کاستانیو) [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 215-234]
  • واژگان کلیدی: هجا بررسی تطبیقی هجا و ساخت‌های هجایی معمول در زبان‌های روسی و فارسی [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 15-38]
  • واژگان کلیدی: هجا بررسی واژ- واجی ستاک گذشته در زبان فارسی [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 201-228]
  • واژگان کلیدی: همدلی همدلی، الگوی رفتاری مؤثر در رابطه متقابل مدرس و زبان‌آموز [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 229-252]
  • واژگان کلیدی: واژگان دانشگاهی بسترها، چشم‌اندازها، کاربردها و چالش‌های مطالعه واژگان در متون دانشگاهی: ضرورت توجه بیشتر به زبان فارسی و زبان‌آموزان فارسی‌زبان [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 153-181]
  • واژگان کلیدی: وجهیّت زبانی تأملی بر مبحث «وجهیّت‌های» زبانی با تأکید بر نقش افعال شبه‌معین در تکوین نظام معرفت‌شناختی در مثنوی معنوی [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 91-116]
  • واژگان کلیدی: ویژگی‌های کلامی تأثیر بازخورد تصحیح‌کننده بر پیشرفت جنبه‌های کلامی و فراکلامیِ نگارش: مقایسه بازخورد تصحیح‌کننده کتبی و شفاهی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 141-164]
  • واژگانی‌شدگی واژه‌های ویژۀ زبان فارسی: خلأهای موجود در انطباق واژگانی فارس‌نت با شبکۀ واژگانی پرینستون (وردنت) [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 75-103]
  • واژه­نامه بررسی واژه «دیدن» براساس معناشناسی قالبی [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 219-236]
  • واژه‌های عربی ماهیت و پیامدهای تحول معنایی واژگان عربی در زبان فارسی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 53-76]
  • واژه‌های کلیدی: شناسه سوم شخص مفرد مقایسه تلفظ شناسه سوم شخص مفرد در لهجه‌های محاوره‌ای معیار و اصفهانی در چارچوب نظریه بهینگی [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 73-85]
  • واژ- واجی بررسی واژ- واجی ستاک گذشته در زبان فارسی [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 201-228]
  • واک‌داری پساسایشی و سایشی‌شدگی آغازه دمیده نقش مشخصه [گستردگی چاکنای] در رفتار واجی سایشی‌های زبان فارسی [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 123-152]
  • وام‌واژه انطباق واجی واکه‌های وام‌واژه‌های زبان عربی در فارسی؛ رویکرد بهینگی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 229-257]
  • وردنت واژه‌های ویژۀ زبان فارسی: خلأهای موجود در انطباق واژگانی فارس‌نت با شبکۀ واژگانی پرینستون (وردنت) [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 75-103]
  • وند کارآیی انگاره صرف واژگانی؛ تحلیلی براساس داده‌های زبان فارسی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 47-73]
ه
  • هدایت نحوی بررسی تفاوت‌های ساختاری گروه‌واژه‌های عدد و معدود در حالت نهادی و مفعولی در زبان‌های روسی و فارسی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 41-56]
  • هستۀ ‌صرفی حرکت‌های نحوی روبه‌پایین در زبان فارسی براساس کمینه‌گرایی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 1-22]
  • همگانی‌های زبان ترتیب ‌واژه در سمنانی از منظر رده‌شناسی زبان [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 169-190]
  • هم­‌معنایی بررسی واژه «دیدن» براساس معناشناسی قالبی [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 219-236]
  • هم‌معنایی بررسی انواع هم‌معنایی میان فعل‌های ساده فارسی و متناظر صوری- معناییِ مرکب آن‌ها [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 201-227]
  • همنشینی بسترها، چشم‌اندازها، کاربردها و چالش‌های مطالعه واژگان در متون دانشگاهی: ضرورت توجه بیشتر به زبان فارسی و زبان‌آموزان فارسی‌زبان [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 153-181]
  • هوش هیجانی رابطه بین انگیزه پیشرفت، هوش هیجانی و اضطراب کلاس زبان خارجی دانشجویان زبان فرانسه دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 183-200]
ی
  • یادگیری زبان دوم اثربخشی الگوی ATN-D بر فرآیند یادگیری مکالمه زبان عربی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 173-203]
  • یوری لوتمن خوانش نشانه‌شناختی فیلم سینمایی زندگی خصوصی آقا و خانم میم با تکیه بر نظریه «سپهر نشانه‌ای» در مطالعات زبان و متن [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 99-121]
  • یوسف‌ (ع) تجزیه‌ و تحلیل داستان حضرت یوسف (ع) در قرآن کریم براساس نظریه پراپ و گریماس [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 33-52]