آ
  • آرهاوس شعر دیداری فارسی از دیدگاه نشانه‌شناسی شناختی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 159-186]
  • آزمون استاندارد مهارت‌های دانش‌آموختگان نظام متوسطه با محوریت درس زبان و ادبیات فارسی (مطالعه موردی: شهر تهران) [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 231-256]
  • آزمون دِلف کاربست الگوی انتزاعی بینازبان در بررسی خطاهای شرکت‌کنندگان در بخش کتبی آزمون دِلف در ایران [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 97-124]
  • آزمون هوش وکسلر مقایسۀ اثربخشی روش آموزش مستقیم و آموزش چندرسانه‌ای بر بهبود شش نوع املا [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 265-290]
  • آسیب مغزی تروماتیک شدید ارزیابی رفتارهای پیرازبانی در افراد مبتلا به آسیب مغزی تروماتیک شدید و همتایان سالم [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 273-299]
  • آغازگرها بررسی آغازگرهای فرانقش متنی در عبهرالعاشقین روزبهان بقلی [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 23-54]
  • آل نام‌دهی و طبقه‌بندی کنشگران اجتماعی در داستان «آل» بر اساس الگوی ون لیوون [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 71-89]
  • آموز تحلیل خطاهای املایی عرب زبانان فارسی آموز [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 233-264]
  • آموزش چند رسانه‌‌ای مقایسۀ اثربخشی روش آموزش مستقیم و آموزش چندرسانه‌ای بر بهبود شش نوع املا [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 265-290]
  • آموزش زبان بررسی فراتحلیلی تأثیر شیوه آموزشی ژانر- مدار بر پیشرفت میزان مهارت در نگارش زبان انگلیسی [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 107-137]
  • آموزش زبان انگلیسی ارائه الگوی کیفیت مدرس از دیدگاه ذینفعان در آموزش زبان انگلیسی: ایجاد پرسش‌نامه [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 23-47]
  • آموزش صریح ظرفیت حافظه فعال و یادگیری ساختار‌های زبان دوم در محیط ضمنی و صریح: تأثیر نوع ساختار زبانی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 53-76]
  • آموزش ضمنی ظرفیت حافظه فعال و یادگیری ساختار‌های زبان دوم در محیط ضمنی و صریح: تأثیر نوع ساختار زبانی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 53-76]
  • آموزش غیرمستقیم تأثیر تدریس مستقیم شماری از پسوندهای اشتقاقی به فارسی‌آموزان خارجی [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 1-26]
  • آموزش مستقیم تأثیر تدریس مستقیم شماری از پسوندهای اشتقاقی به فارسی‌آموزان خارجی [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 1-26]
  • آموزش مستقیم مقایسۀ اثربخشی روش آموزش مستقیم و آموزش چندرسانه‌ای بر بهبود شش نوع املا [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 265-290]
  • آنچارتد 4: فرجام یک دزد عاملیت مترجم و ویژگی‌های ترجمه غیرحرفه‌ای بازی‌‌های ویدئویی (موردپژوهی آنچارتد 4: فرجام یک دزد) [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 181-204]
  • آواشناسی فیزیکی کاربرد آواشناسی فیزیکـی در شناسایی خطاهای آوایی: واکه‌های خیشومی زبان فرانسه [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 187-216]
  • آیات ولایت تحلیل ارتباط بینامتنی آیۀ تطهیر با عمده‌ترین آیات امامت، ولایت و فضائل اهل‌بیت(ع) [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 27-52]
ا
  • ادب زبانی بررسی ادراک گویشوران فارسی‌زبان از تنوع سبکی در زبان فارسی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 291-314]
  • ادغام شعر دیداری فارسی از دیدگاه نشانه‌شناسی شناختی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 159-186]
  • ارتباط ارزیابی رفتارهای پیرازبانی در افراد مبتلا به آسیب مغزی تروماتیک شدید و همتایان سالم [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 273-299]
  • استروپ بررسی و مقایسۀ تعبیر ضرب‌المثل در بیماران آلزایمریِ فارسی‌زبان و افراد سالم [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 137-157]
  • استعاره راه‌اندازی شبکه هم‌نت: شبکه‌ای برای تبیین باهمایی واژگانی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 197-223]
  • استعاره بازنمایی ایدئولوژیک مطبوعات انگلستان و ایران با نگاه تحلیل انتقادی استعاره [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 209-231]
  • استنباط تأثیر حالات برابرنهاده بر یادسپاری واژگانی زبان‌آموزان انگلیسی به‌عنوان زبان خارجی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 95-120]
  • اسم جنس مشترک بررسی واژگان مختوم به پسوندهای «-як(а)/-ак(а)» در زبان روسی با مقوله ی اسم جنس مشترک در این زبان و صفت فاعلی مرکب در زبان فارسی [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 125-147]
  • اسناد زبان تخصصی ارزیابی انتقادی دوره های زبان انگلیسی برای اهداف دانشگاهی در ایران: تحلیل محتوایی اسناد زبانی و دیدگاه های متخصصان و برنامه ریزان [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 161-189]
  • اشتقاق واژه های غیربسیط فارسی در صرف واژگانی و صرف ساختی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 67-93]
  • افعال سبک نقش پیشوندهای اشتقاقی افعال سبک کردیون، بتیون و بوکوواتیون در زبان سمنانی در بازنمایی جزایر معنایی از منظر رویکرد شناختی: تعامل میان صرف و معنی‌شناسی [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 103-136]
  • افعال مؤثر برهم‌کنش روابط پیوستاری و انفصالی در داستان «مردی در قفس» صادق چوبک [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 121-134]
  • افعال مؤثر تحلیل نشانه‌شناختی شیوه‌های گفته‌پردازی در یسن‌های نهم و دهم اوستا [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 159-179]
  • اقناع توصیف و تحلیل شیوه‌های زبانی و فر زبانی وکلا جهت اقناع در دادگاه‌های علنی ایران: تحلیل گفتمان دادگاه کیفری (زبان‌شناسی حقوقی) [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 139-158]
  • الگوی شوشی روایت شناسی داستان کوتاه «مرثیه برای ژاله و قاتلش» براساس الگوهای کنشی و شوشی گرمس [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 175-206]
  • الگوی کنشگران اجتماعی ون لیوون نام‌دهی و طبقه‌بندی کنشگران اجتماعی در داستان «آل» بر اساس الگوی ون لیوون [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 71-89]
  • الگوی کنشی روایت شناسی داستان کوتاه «مرثیه برای ژاله و قاتلش» براساس الگوهای کنشی و شوشی گرمس [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 175-206]
  • امامت و فضائل تحلیل ارتباط بینامتنی آیۀ تطهیر با عمده‌ترین آیات امامت، ولایت و فضائل اهل‌بیت(ع) [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 27-52]
  • انضمام تشکیل افعال مرکب فارسی از منظر دستور شناختی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 149-170]
  • انگلیسی به عنوان زبان خارجی تأثیر حالات برابرنهاده بر یادسپاری واژگانی زبان‌آموزان انگلیسی به‌عنوان زبان خارجی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 95-120]
  • اهل‌بیت (ع) تحلیل ارتباط بینامتنی آیۀ تطهیر با عمده‌ترین آیات امامت، ولایت و فضائل اهل‌بیت(ع) [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 27-52]
  • ای، خطاهای املایی، عرب­ تحلیل خطاهای املایی عرب زبانان فارسی آموز [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 233-264]
  • ایدئولوژی تأثیر مسائل ایدئولوژیک در کیفیت ترجمۀ اخبار عربی (بررسی موردی ترجمۀ خبر شبکۀ الجزیره در خبرگزاری فارس براساس الگوی جولیان هاوس) [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 149-173]
  • ایدئولوژی بازنمایی ایدئولوژیک مطبوعات انگلستان و ایران با نگاه تحلیل انتقادی استعاره [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 209-231]
ب
  • بازجوئی ویژگی‌های گفتاری متهمان به سرقت در محاکم قضایی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 91-116]
  • بازه‌های زمانی چشم اندازی تعاملی و پویا از انگیزش زبان دوم در جریان انجام تکالیف در بازه های زمانی مختلف [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 137-160]
  • بازیابی تأثیر حالات برابرنهاده بر یادسپاری واژگانی زبان‌آموزان انگلیسی به‌عنوان زبان خارجی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 95-120]
  • باهمایی واژگانی راه‌اندازی شبکه هم‌نت: شبکه‌ای برای تبیین باهمایی واژگانی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 197-223]
  • برنامه‌ریزی زبان مقایسه معیارسازی زبان فارسی در دوره‌های پیش و پس از مشروطه [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 205-234]
  • بعد شناختی؛صدی الحیاة؛العربیه بین یدیک؛کلیدواژه­ سطوح اهداف آموزشی در تمرین های مجموعه های آموزشی صدی الحیاه و العربیه بین یدیک (تحلیل محتوا براساس طبقه بندی اندرسون و کراثول در حیطۀ شناختی) [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 1-26]
  • بلاغت قرآن مقایسه و تطبیق سبک جملات در ترجمه‌های روسی قرآن بر مبنای سوره‌های الرحمن، واقعه، الحدید و حشر [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 1-23]
  • بند موصولی بررسی سلسله مراتب دسترسی نقش های نحوی در زبانهای آلمانی و فارسی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 23-42]
  • بندی اندرسون سطوح اهداف آموزشی در تمرین های مجموعه های آموزشی صدی الحیاه و العربیه بین یدیک (تحلیل محتوا براساس طبقه بندی اندرسون و کراثول در حیطۀ شناختی) [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 1-26]
  • بن‏مایه تأملی زبانی در مضمون و شگردهای مضمون‏سازی در شعر فارسی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 249-275]
  • به­کی سلام کنم؟ تحلیل روایی دو داستان کوتاه به کی سلام کنم؟ از سیمین دانشور و زن زیادی از جلال آل‌احمد [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 247-271]
  • بهمن‌بیگی نام‌دهی و طبقه‌بندی کنشگران اجتماعی در داستان «آل» بر اساس الگوی ون لیوون [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 71-89]
  • بهینگی بررسی حذف همخوان در خوشه‌های همخوانی زبان فارسی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 319-339]
  • بوف کور نظام حضور و برهم‌کنش در گفتمان بوف کور با تکیه بر رویکرد نشانه-معناشناسی هستی‌محور [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 1-21]
  • بیان مقایسۀ بیان دستوری کودکان مبتلا به اُتیسم با کودکان طبیعی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 1-21]
  • بیان کتبی کاربست الگوی انتزاعی بینازبان در بررسی خطاهای شرکت‌کنندگان در بخش کتبی آزمون دِلف در ایران [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 97-124]
  • بیلبوردهای تهران و لندن بررسی زبان تبلیغات در بیلبوردهای تهران و لندن ازمنظر فنون اقناع [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 391-427]
  • بینا زبان کاربست الگوی انتزاعی بینازبان در بررسی خطاهای شرکت‌کنندگان در بخش کتبی آزمون دِلف در ایران [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 97-124]
پ
  • پانویس عاملیت مترجم در پانویس ها و یادداشت های مترجمان ادبی معاصر در ایران [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 191-214]
  • پایدار مقایسه‌ای بررسی جنبه‌های فرهنگی‌- قومی پایدارهای مقایسه‌ای (تشبیهات مثل‌گونه) توصیف‌کننده ظاهر در زبان‌های روسی و فارسی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 127-147]
  • پرسش‌نامه ارائه الگوی کیفیت مدرس از دیدگاه ذینفعان در آموزش زبان انگلیسی: ایجاد پرسش‌نامه [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 23-47]
  • پس‌زمینه‌سازی بررسی‌زمینه‌سازی نمود و صیغه فعل در گفتمان روایی کودکان فارسی زبان [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 155-177]
  • پسوندهای «-як(а)/-ак(а)» بررسی واژگان مختوم به پسوندهای «-як(а)/-ак(а)» در زبان روسی با مقوله ی اسم جنس مشترک در این زبان و صفت فاعلی مرکب در زبان فارسی [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 125-147]
  • پسوندهای اشتقاقی تأثیر تدریس مستقیم شماری از پسوندهای اشتقاقی به فارسی‌آموزان خارجی [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 1-26]
  • پور بررسی نظام مقاومتی گفتمان در اهل غرق منیرو روانی پور [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 301-326]
  • پویا چشم اندازی تعاملی و پویا از انگیزش زبان دوم در جریان انجام تکالیف در بازه های زمانی مختلف [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 137-160]
  • پیچیده چشم اندازی تعاملی و پویا از انگیزش زبان دوم در جریان انجام تکالیف در بازه های زمانی مختلف [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 137-160]
  • پیدایی مترجم عاملیت مترجم و ویژگی‌های ترجمه غیرحرفه‌ای بازی‌‌های ویدئویی (موردپژوهی آنچارتد 4: فرجام یک دزد) [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 181-204]
  • پیش‌انگاشت «چرخش زبان در جنبش سماع» تأثیر پیش‌انگاشت‌های زبان‌شناختی در سیر تحول مفهوم سماع عارفانه نزد محمد غزالی و مولوی [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 293-320]
  • پیش­دبستانی تخمین واژگان پایۀ دانش‌آموزان کم توان ذهنی مقطع پیش‌دبستانی شهر تهران [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 257-291]
  • پیشوندهای اشتقاقی نقش پیشوندهای اشتقاقی افعال سبک کردیون، بتیون و بوکوواتیون در زبان سمنانی در بازنمایی جزایر معنایی از منظر رویکرد شناختی: تعامل میان صرف و معنی‌شناسی [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 103-136]
ت
  • تبلیغات بررسی نشانه شناسی تبلیغات بازرگانی بانک تجارت [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 341-364]
  • تجزیه به آحاد واژگان تحلیل و ارزیابی افعال سوره مبارکه بقره؛ با رویکرد «تجزیه به آحاد واژگان» [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 49-77]
  • تحلیل انتقادی گفتمان اسلام‌هراسی در سریال‌های تلویزیونی آمریکایی: تلفیق تحلیل انتقادی گفتمان و دستور طرح بصری [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 207-238]
  • تحلیل بینا واج- آواشناسی کاربرد آواشناسی فیزیکـی در شناسایی خطاهای آوایی: واکه‌های خیشومی زبان فرانسه [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 187-216]
  • تربیت شنوایی تأثیر تربیت شنوایی بر کارکرد‌های اجتماعی مهارت‌‌ شنیداری دانش‌آموزان دوزبانه کُردی- فارسی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 53-76]
  • ترتیب ساخت لایه‌ای قید و ترتیب آن در زبان فارسی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 365-390]
  • ترجمه حرفه‌ای نگاهی به مشکلات دانشجویان رشته مترجمی زبان فرانسه دانشگاه‌های ایران [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 171-195]
  • ترجمه غیرحرفه‌ای عاملیت مترجم و ویژگی‌های ترجمه غیرحرفه‌ای بازی‌‌های ویدئویی (موردپژوهی آنچارتد 4: فرجام یک دزد) [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 181-204]
  • ترجمه فارسی نقدی معناشناختی بر ترجمه‌‌های فارسی واژه «دون» در قرآن کریم [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 207-230]
  • ترجمه­های مشهور معاصر تحلیل و ارزیابی افعال سوره مبارکه بقره؛ با رویکرد «تجزیه به آحاد واژگان» [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 49-77]
  • ترجمۀ ادبی عاملیت مترجم در پانویس ها و یادداشت های مترجمان ادبی معاصر در ایران [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 191-214]
  • ترکی آذری بررسی مقایسه‌ای آرایش واژگانی برمبنای دیدگاه رده‌شناسی هاکینز [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 269-292]
  • ترکیب واژه های غیربسیط فارسی در صرف واژگانی و صرف ساختی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 67-93]
  • تشبیهات مثل‌گونه بررسی جنبه‌های فرهنگی‌- قومی پایدارهای مقایسه‌ای (تشبیهات مثل‌گونه) توصیف‌کننده ظاهر در زبان‌های روسی و فارسی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 127-147]
  • تصریف بررسی ساختار صرفی فعل فارسی در چارچوب نظریه کلمه و صیغگان [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 277-307]
  • تصویر زبانی جهان بررسی جنبه‌های فرهنگی‌- قومی پایدارهای مقایسه‌ای (تشبیهات مثل‌گونه) توصیف‌کننده ظاهر در زبان‌های روسی و فارسی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 127-147]
  • تعامل نظام حضور و برهم‌کنش در گفتمان بوف کور با تکیه بر رویکرد نشانه-معناشناسی هستی‌محور [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 1-21]
  • تعامل زمینه‌چین تحلیل تیرگی واج‌شناختی در زبان فارسی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 1-27]
  • تعامل عکس زمینه‌برچین تحلیل تیرگی واج‌شناختی در زبان فارسی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 1-27]
  • تعامل عکسِ زمینه‌چین تحلیل تیرگی واج‌شناختی در زبان فارسی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 1-27]
  • تفکر نقادانه بررسی تأثیر مهارت های تفکر نقادانه بر مهارت درک مطلب متون ادبی دانشجویان رشته زبان و ادبیات عربی در ایران [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 1-23]
  • تناوب همکردی تبیین تناوب همکردها در افعال مرکب فارسی براساس نظریه واژگان زایشی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 429-452]
  • تنشی- زبانی تحلیل کارکرد تنشی-زبانی«نور» و ابعاد معنایی آن در نظام گفتمانی شرق اندوه و حجم سبز سپهری [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 25-52]
  • تنوع سبکی بررسی ادراک گویشوران فارسی‌زبان از تنوع سبکی در زبان فارسی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 291-314]
ج
  • جرم ویژگی‌های گفتاری متهمان به سرقت در محاکم قضایی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 91-116]
  • جزایر معنایی نقش پیشوندهای اشتقاقی افعال سبک کردیون، بتیون و بوکوواتیون در زبان سمنانی در بازنمایی جزایر معنایی از منظر رویکرد شناختی: تعامل میان صرف و معنی‌شناسی [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 103-136]
  • جنسیت مهارت‌های دانش‌آموختگان نظام متوسطه با محوریت درس زبان و ادبیات فارسی (مطالعه موردی: شهر تهران) [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 231-256]
  • جنسیت بررسی لقب‌گذاری‌ دانش‌آموزان مشگین‌شهراز دیدگاه زبان‌شناسی اجتماعی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 53-70]
  • جهانی­های زبان بررسی سلسله مراتب دسترسی نقش های نحوی در زبانهای آلمانی و فارسی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 23-42]
  • جولیان هاوس تأثیر مسائل ایدئولوژیک در کیفیت ترجمۀ اخبار عربی (بررسی موردی ترجمۀ خبر شبکۀ الجزیره در خبرگزاری فارس براساس الگوی جولیان هاوس) [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 149-173]
  • جولیان هاوس تحلیل کیفیت ترجمۀ ادبی با رویکرد نقش‌گرای ارزیابی ترجمه: مطالعه موردی ترجمه‌های فارسی رمان فرنی و زویی اثر جی. دی. سلینجر [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 159-182]
چ
  • چندشیوه‌گی شعر دیداری فارسی از دیدگاه نشانه‌شناسی شناختی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 159-186]
  • چهارچوب آموزشی نگاهی به مشکلات دانشجویان رشته مترجمی زبان فرانسه دانشگاه‌های ایران [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 171-195]
  • چهارچوب نظری تالمی بررسی گذرایی فعل‌های حرکتی در زبان‌ فارسی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 117-136]
ح
  • حجم سبز تحلیل کارکرد تنشی-زبانی«نور» و ابعاد معنایی آن در نظام گفتمانی شرق اندوه و حجم سبز سپهری [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 25-52]
  • حذف بررسی حذف همخوان در خوشه‌های همخوانی زبان فارسی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 319-339]
خ
  • خرده­آزمون ادراکی تخمین واژگان پایۀ دانش‌آموزان کم توان ذهنی مقطع پیش‌دبستانی شهر تهران [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 257-291]
  • خرده­آزمون واژگانی تخمین واژگان پایۀ دانش‌آموزان کم توان ذهنی مقطع پیش‌دبستانی شهر تهران [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 257-291]
  • خطا کاربست الگوی انتزاعی بینازبان در بررسی خطاهای شرکت‌کنندگان در بخش کتبی آزمون دِلف در ایران [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 97-124]
د
  • داستان کودک سبک شناسی نشانه معنایی؛ سبک بوشی حضور در داستان کودکانه کلاغ سفید [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 27-46]
  • دال شناور تحلیل گفتمان انتقادی مکتوبات حلّاج بر مبنای الگوی لاکلائو و موف [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 1-21]
  • دال مرکزی تحلیل گفتمان انتقادی مکتوبات حلّاج بر مبنای الگوی لاکلائو و موف [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 1-21]
  • دانش‌آموزان بررسی و تحلیل رشد ابزار انسجام واژگانی در گفتمان نوشتاری دانش آموزان فارسی زبان [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 179-205]
  • دانشجو مترجمی فرانسه نگاهی به مشکلات دانشجویان رشته مترجمی زبان فرانسه دانشگاه‌های ایران [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 171-195]
  • درک مطلب بررسی تأثیر مهارت های تفکر نقادانه بر مهارت درک مطلب متون ادبی دانشجویان رشته زبان و ادبیات عربی در ایران [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 1-23]
  • درون‌مایه تأملی زبانی در مضمون و شگردهای مضمون‏سازی در شعر فارسی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 249-275]
  • دسترسی نقش­های نحوی بررسی سلسله مراتب دسترسی نقش های نحوی در زبانهای آلمانی و فارسی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 23-42]
  • دستور زبان مقایسۀ بیان دستوری کودکان مبتلا به اُتیسم با کودکان طبیعی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 1-21]
  • دستور ساخت‌محور پدیدۀ اجبار و رویکرد نظری دستور ساخت‌محور نسبت به آن [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 183-208]
  • دستور شناختی تشکیل افعال مرکب فارسی از منظر دستور شناختی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 149-170]
  • دستور طرح بصری اسلام‌هراسی در سریال‌های تلویزیونی آمریکایی: تلفیق تحلیل انتقادی گفتمان و دستور طرح بصری [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 207-238]
  • دستور معترضه فرآیند عضوگیری و بندهای موصولی در زبان فارسی [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 239-263]
  • دستور نقشگرا بررسی و تحلیل رشد ابزار انسجام واژگانی در گفتمان نوشتاری دانش آموزان فارسی زبان [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 179-205]
  • دوزبانگی تأثیر تربیت شنوایی بر کارکرد‌های اجتماعی مهارت‌‌ شنیداری دانش‌آموزان دوزبانه کُردی- فارسی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 53-76]
  • دیدگاه هاکینز بررسی مقایسه‌ای آرایش واژگانی برمبنای دیدگاه رده‌شناسی هاکینز [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 269-292]
  • دیگری نظام حضور و برهم‌کنش در گفتمان بوف کور با تکیه بر رویکرد نشانه-معناشناسی هستی‌محور [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 1-21]
ر
  • رابطۀ انفصالی برهم‌کنش روابط پیوستاری و انفصالی در داستان «مردی در قفس» صادق چوبک [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 121-134]
  • رابطۀ پیوستاری برهم‌کنش روابط پیوستاری و انفصالی در داستان «مردی در قفس» صادق چوبک [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 121-134]
  • راهبرد تجزیۀ­ واژه تأثیر تدریس مستقیم شماری از پسوندهای اشتقاقی به فارسی‌آموزان خارجی [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 1-26]
  • رده­شناسی بررسی مقایسه‌ای آرایش واژگانی برمبنای دیدگاه رده‌شناسی هاکینز [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 269-292]
  • رده­شناسی زبان بررسی سلسله مراتب دسترسی نقش های نحوی در زبانهای آلمانی و فارسی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 23-42]
  • رشته تحصیلی مهارت‌های دانش‌آموختگان نظام متوسطه با محوریت درس زبان و ادبیات فارسی (مطالعه موردی: شهر تهران) [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 231-256]
  • رشد شناختی بررسی تأثیر دوزبانگی و جنسیت بر هوش زبانی و هوش ریاضی- منطقی با مقایسه دانش‌آموزان دوزبانه‌ و یک‌زبانه‌ [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 225-248]
  • رفتارهای پیرازبانی ارزیابی رفتارهای پیرازبانی در افراد مبتلا به آسیب مغزی تروماتیک شدید و همتایان سالم [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 273-299]
  • رو «رو» و «آبرو» دو روی مفهوم وجهه در فرهنگ ایرانی: پژوهشی قوم‌نگارانه در کاربردشناسی زبان [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 215-246]
  • روابط بینامتنی تحلیل ارتباط بینامتنی آیۀ تطهیر با عمده‌ترین آیات امامت، ولایت و فضائل اهل‌بیت(ع) [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 27-52]
  • روابط پنهان قدرت بازنمایی ایدئولوژیک مطبوعات انگلستان و ایران با نگاه تحلیل انتقادی استعاره [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 209-231]
  • روزبهان بقلی بررسی آغازگرهای فرانقش متنی در عبهرالعاشقین روزبهان بقلی [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 23-54]
  • رویکرد اودرینگ و بوی پدیدۀ اجبار و رویکرد نظری دستور ساخت‌محور نسبت به آن [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 183-208]
  • رویکرد پیاپی‌گزینی هماهنگ تحلیل تیرگی واج‌شناختی در زبان فارسی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 1-27]
  • رویکرد سازاگرایی اجتماعی نگاهی به مشکلات دانشجویان رشته مترجمی زبان فرانسه دانشگاه‌های ایران [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 171-195]
  • رویکرد شناختی آموزش زبان با رویکرد شناختی: اهمیت علوم اعصاب شناختی در آموزش زبان خارجی [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 47-70]
  • رویکرد مفهومی- نقشی بازنمایی نقش‏ها و مفاهیم زبان در دو مجموعه آموزشی فارسی بیاموزیم و زبان فارسی [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 127-153]
  • رویکرد یاددهی‌ـ‌یادگیری سازگار با مغز آموزش زبان با رویکرد شناختی: اهمیت علوم اعصاب شناختی در آموزش زبان خارجی [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 47-70]
ز
  • زانر بررسی فراتحلیلی تأثیر شیوه آموزشی ژانر- مدار بر پیشرفت میزان مهارت در نگارش زبان انگلیسی [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 107-137]
  • زبان آلمانی بررسی سلسله مراتب دسترسی نقش های نحوی در زبانهای آلمانی و فارسی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 23-42]
  • زبان روسی بررسی واژگان مختوم به پسوندهای «-як(а)/-ак(а)» در زبان روسی با مقوله ی اسم جنس مشترک در این زبان و صفت فاعلی مرکب در زبان فارسی [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 125-147]
  • زبان­شناسی روایت تحلیل روایی دو داستان کوتاه به کی سلام کنم؟ از سیمین دانشور و زن زیادی از جلال آل‌احمد [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 247-271]
  • زبان­شناسی نقش­گرا تأثیر مسائل ایدئولوژیک در کیفیت ترجمۀ اخبار عربی (بررسی موردی ترجمۀ خبر شبکۀ الجزیره در خبرگزاری فارس براساس الگوی جولیان هاوس) [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 149-173]
  • زبان فارسی بررسی گواه نمایی در زبان فارسی : رویکردی رده شناختی [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 79-99]
  • زبان فارسی بررسی واژگان مختوم به پسوندهای «-як(а)/-ак(а)» در زبان روسی با مقوله ی اسم جنس مشترک در این زبان و صفت فاعلی مرکب در زبان فارسی [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 125-147]
  • زبان فارسی مقایسه معیارسازی زبان فارسی در دوره‌های پیش و پس از مشروطه [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 205-234]
  • زبان فارسی بررسی گذرایی فعل‌های حرکتی در زبان‌ فارسی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 117-136]
  • زبان فارسی بررسی حذف همخوان در خوشه‌های همخوانی زبان فارسی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 319-339]
  • زبان، فارسی­ تحلیل خطاهای املایی عرب زبانان فارسی آموز [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 233-264]
  • زبان کشمیری بررسی تأثیر عناصر دستوری و وام واژه های زبان فارسی بر زبان کشمیری [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 1-24]
  • زن زیادی تحلیل روایی دو داستان کوتاه به کی سلام کنم؟ از سیمین دانشور و زن زیادی از جلال آل‌احمد [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 247-271]
  • زیبایی‌شناختی تحلیل کارکرد تنشی-زبانی«نور» و ابعاد معنایی آن در نظام گفتمانی شرق اندوه و حجم سبز سپهری [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 25-52]
  • زیرنویس عاملیت مترجم و ویژگی‌های ترجمه غیرحرفه‌ای بازی‌‌های ویدئویی (موردپژوهی آنچارتد 4: فرجام یک دزد) [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 181-204]
س
  • ساخت پدیدۀ اجبار و رویکرد نظری دستور ساخت‌محور نسبت به آن [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 183-208]
  • ساختار لایه‌ای بند ساخت لایه‌ای قید و ترتیب آن در زبان فارسی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 365-390]
  • ساخت‌های پیدایشی آفرینش معانی پیدایشی در شعر سپید برپایۀ نظریۀ هم‌آمیزی مفهومی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 43-66]
  • سازی؛ دامنه زیروبمی؛ ترادف قله با زنجیره آوایی تعامل نحو و واج‌شناسی: بررسی آهنگ بندهای موصولی توصیفی پسایندشده در زبان فارسی [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 55-101]
  • سازی واجی، تکرار جزئی، زبان فارسی بررسی فرایند تکرار کامل در زبان فارسی: پژوهشی بر اساس نظریه تکرار صرفی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 29-51]
  • سبک مقایسه و تطبیق سبک جملات در ترجمه‌های روسی قرآن بر مبنای سوره‌های الرحمن، واقعه، الحدید و حشر [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 1-23]
  • سبک بررسی ادراک گویشوران فارسی‌زبان از تنوع سبکی در زبان فارسی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 291-314]
  • سبک بوشی سبک شناسی نشانه معنایی؛ سبک بوشی حضور در داستان کودکانه کلاغ سفید [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 27-46]
  • سرقت ویژگی‌های گفتاری متهمان به سرقت در محاکم قضایی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 91-116]
  • سطوح سیاست­گذاری و اجرا ارزیابی انتقادی دوره های زبان انگلیسی برای اهداف دانشگاهی در ایران: تحلیل محتوایی اسناد زبانی و دیدگاه های متخصصان و برنامه ریزان [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 161-189]
  • سهراب سپهری تحلیل کارکرد تنشی-زبانی«نور» و ابعاد معنایی آن در نظام گفتمانی شرق اندوه و حجم سبز سپهری [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 25-52]
  • سوژه‌ی بودشی نظام حضور و برهم‌کنش در گفتمان بوف کور با تکیه بر رویکرد نشانه-معناشناسی هستی‌محور [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 1-21]
  • سیاست آموزش زبان ارزیابی انتقادی دوره های زبان انگلیسی برای اهداف دانشگاهی در ایران: تحلیل محتوایی اسناد زبانی و دیدگاه های متخصصان و برنامه ریزان [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 161-189]
  • سیاق کلام تأثیر مسائل ایدئولوژیک در کیفیت ترجمۀ اخبار عربی (بررسی موردی ترجمۀ خبر شبکۀ الجزیره در خبرگزاری فارس براساس الگوی جولیان هاوس) [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 149-173]
ش
  • شرق اندوه تحلیل کارکرد تنشی-زبانی«نور» و ابعاد معنایی آن در نظام گفتمانی شرق اندوه و حجم سبز سپهری [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 25-52]
  • شعر دیداری شعر دیداری فارسی از دیدگاه نشانه‌شناسی شناختی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 159-186]
  • شعر سپید آفرینش معانی پیدایشی در شعر سپید برپایۀ نظریۀ هم‌آمیزی مفهومی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 43-66]
  • شعر فارسی تأملی زبانی در مضمون و شگردهای مضمون‏سازی در شعر فارسی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 249-275]
  • شکل­گیری زبان دوم چشم اندازی تعاملی و پویا از انگیزش زبان دوم در جریان انجام تکالیف در بازه های زمانی مختلف [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 137-160]
  • شناسایی خطای آوایی کاربرد آواشناسی فیزیکـی در شناسایی خطاهای آوایی: واکه‌های خیشومی زبان فرانسه [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 187-216]
  • شیوه‌های زبانی و فرا‌زبانی توصیف و تحلیل شیوه‌های زبانی و فر زبانی وکلا جهت اقناع در دادگاه‌های علنی ایران: تحلیل گفتمان دادگاه کیفری (زبان‌شناسی حقوقی) [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 139-158]
  • شیوۀ آموزشی شیوۀ آموزشی ژانر-مدار بررسی فراتحلیلی تأثیر شیوه آموزشی ژانر- مدار بر پیشرفت میزان مهارت در نگارش زبان انگلیسی [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 107-137]
ص
  • صرف نقش پیشوندهای اشتقاقی افعال سبک کردیون، بتیون و بوکوواتیون در زبان سمنانی در بازنمایی جزایر معنایی از منظر رویکرد شناختی: تعامل میان صرف و معنی‌شناسی [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 103-136]
  • صرف ساختی واژه های غیربسیط فارسی در صرف واژگانی و صرف ساختی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 67-93]
  • صفت فاعلی بررسی واژگان مختوم به پسوندهای «-як(а)/-ак(а)» در زبان روسی با مقوله ی اسم جنس مشترک در این زبان و صفت فاعلی مرکب در زبان فارسی [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 125-147]
  • صیغه فعل بررسی‌زمینه‌سازی نمود و صیغه فعل در گفتمان روایی کودکان فارسی زبان [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 155-177]
ض
  • ضرب‌المثل بررسی و مقایسۀ تعبیر ضرب‌المثل در بیماران آلزایمریِ فارسی‌زبان و افراد سالم [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 137-157]
  • ضمایر شخصی تحلیل نشانه‌شناختی شیوه‌های گفته‌پردازی در یسن‌های نهم و دهم اوستا [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 159-179]
ط
  • طرحواره ساختی تشکیل افعال مرکب فارسی از منظر دستور شناختی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 149-170]
  • طرح‌وارۀ ساختی واژه های غیربسیط فارسی در صرف واژگانی و صرف ساختی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 67-93]
ع
  • عاملیت مترجم عاملیت مترجم و ویژگی‌های ترجمه غیرحرفه‌ای بازی‌‌های ویدئویی (موردپژوهی آنچارتد 4: فرجام یک دزد) [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 181-204]
  • عبهر العاشقین بررسی آغازگرهای فرانقش متنی در عبهرالعاشقین روزبهان بقلی [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 23-54]
  • عصمت تحلیل ارتباط بینامتنی آیۀ تطهیر با عمده‌ترین آیات امامت، ولایت و فضائل اهل‌بیت(ع) [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 27-52]
  • عضوگیری فرآیند عضوگیری و بندهای موصولی در زبان فارسی [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 239-263]
  • علوم اعصاب شناختی آموزش زبان با رویکرد شناختی: اهمیت علوم اعصاب شناختی در آموزش زبان خارجی [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 47-70]
  • عملگرها ساخت لایه‌ای قید و ترتیب آن در زبان فارسی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 365-390]
  • عناصر پیرامتنی عاملیت مترجم در پانویس ها و یادداشت های مترجمان ادبی معاصر در ایران [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 191-214]
  • عوامل پادگفتمانی عوامل نشانه شناختی مؤثر بر کیفیت فن بیان در زبان فارسی: تحلیلی شنونده محور [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 71-95]
  • عوامل پیرازبانی عوامل نشانه شناختی مؤثر بر کیفیت فن بیان در زبان فارسی: تحلیلی شنونده محور [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 71-95]
  • عوامل زبانی عوامل نشانه شناختی مؤثر بر کیفیت فن بیان در زبان فارسی: تحلیلی شنونده محور [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 71-95]
  • عوامل فرازبانی عوامل نشانه شناختی مؤثر بر کیفیت فن بیان در زبان فارسی: تحلیلی شنونده محور [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 71-95]
غ
  • غزالی «چرخش زبان در جنبش سماع» تأثیر پیش‌انگاشت‌های زبان‌شناختی در سیر تحول مفهوم سماع عارفانه نزد محمد غزالی و مولوی [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 293-320]
  • غزل قلندری نظام ارزشی گفتمان در غزلیات قلندری حافظ [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 1-23]
ف
  • فارسی مقایسۀ بیان دستوری کودکان مبتلا به اُتیسم با کودکان طبیعی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 1-21]
  • فارسی پدیدۀ اجبار و رویکرد نظری دستور ساخت‌محور نسبت به آن [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 183-208]
  • فارسی‌زبان تأثیر تربیت شنوایی بر کارکرد‌های اجتماعی مهارت‌‌ شنیداری دانش‌آموزان دوزبانه کُردی- فارسی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 53-76]
  • فارسی معیار بررسی مقایسه‌ای آرایش واژگانی برمبنای دیدگاه رده‌شناسی هاکینز [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 269-292]
  • فرانسه به‌عنوان زبان خارجی کاربست الگوی انتزاعی بینازبان در بررسی خطاهای شرکت‌کنندگان در بخش کتبی آزمون دِلف در ایران [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 97-124]
  • فرانقش متنی بررسی آغازگرهای فرانقش متنی در عبهرالعاشقین روزبهان بقلی [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 23-54]
  • فرایند تنشی نظام ارزشی گفتمان در غزلیات قلندری حافظ [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 1-23]
  • فرنی و زویی تحلیل کیفیت ترجمۀ ادبی با رویکرد نقش‌گرای ارزیابی ترجمه: مطالعه موردی ترجمه‌های فارسی رمان فرنی و زویی اثر جی. دی. سلینجر [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 159-182]
  • فرهنگ ایرانی «رو» و «آبرو» دو روی مفهوم وجهه در فرهنگ ایرانی: پژوهشی قوم‌نگارانه در کاربردشناسی زبان [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 215-246]
  • فشاره گفتمانی نظام ارزشی گفتمان در غزلیات قلندری حافظ [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 1-23]
  • فضای آمیزه آفرینش معانی پیدایشی در شعر سپید برپایۀ نظریۀ هم‌آمیزی مفهومی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 43-66]
  • فضای معنایی نقش پیشوندهای اشتقاقی افعال سبک کردیون، بتیون و بوکوواتیون در زبان سمنانی در بازنمایی جزایر معنایی از منظر رویکرد شناختی: تعامل میان صرف و معنی‌شناسی [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 103-136]
  • فعل سبک تشکیل افعال مرکب فارسی از منظر دستور شناختی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 149-170]
  • فعل فارسی بررسی ساختار صرفی فعل فارسی در چارچوب نظریه کلمه و صیغگان [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 277-307]
  • فعل‌های حرکتی بررسی گذرایی فعل‌های حرکتی در زبان‌ فارسی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 117-136]
  • فنون اقناع بررسی زبان تبلیغات در بیلبوردهای تهران و لندن ازمنظر فنون اقناع [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 391-427]
  • فنون بلاغت مقایسه و تطبیق سبک جملات در ترجمه‌های روسی قرآن بر مبنای سوره‌های الرحمن، واقعه، الحدید و حشر [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 1-23]
ق
  • قاضی توصیف و تحلیل شیوه‌های زبانی و فر زبانی وکلا جهت اقناع در دادگاه‌های علنی ایران: تحلیل گفتمان دادگاه کیفری (زبان‌شناسی حقوقی) [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 139-158]
  • قالب‌نت راه‌اندازی شبکه هم‌نت: شبکه‌ای برای تبیین باهمایی واژگانی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 197-223]
  • قرآن؛الگوی تنشی؛موسی(ع)؛تحلیل نشانه­ نشانه‌معناشناسی گفتمان تبلیغی موسی(ع) [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 293-318]
  • قرآن کریم تحلیل و ارزیابی افعال سوره مبارکه بقره؛ با رویکرد «تجزیه به آحاد واژگان» [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 49-77]
  • قیدهای فارسی ساخت لایه‌ای قید و ترتیب آن در زبان فارسی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 365-390]
ک
  • کاربردشناسی «چرخش زبان در جنبش سماع» تأثیر پیش‌انگاشت‌های زبان‌شناختی در سیر تحول مفهوم سماع عارفانه نزد محمد غزالی و مولوی [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 293-320]
  • کارکردهای اجتماعی تأثیر تربیت شنوایی بر کارکرد‌های اجتماعی مهارت‌‌ شنیداری دانش‌آموزان دوزبانه کُردی- فارسی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 53-76]
  • کرد‌زبان تأثیر تربیت شنوایی بر کارکرد‌های اجتماعی مهارت‌‌ شنیداری دانش‌آموزان دوزبانه کُردی- فارسی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 53-76]
  • کلاغ سفید سبک شناسی نشانه معنایی؛ سبک بوشی حضور در داستان کودکانه کلاغ سفید [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 27-46]
  • کلیدوا‌ژگان: قرآن کریم نقدی معناشناختی بر ترجمه‌‌های فارسی واژه «دون» در قرآن کریم [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 207-230]
  • کلیدواژه‌ها: آلزایمر بررسی و مقایسۀ تعبیر ضرب‌المثل در بیماران آلزایمریِ فارسی‌زبان و افراد سالم [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 137-157]
  • کلیدواژه‌ها: اجبار پدیدۀ اجبار و رویکرد نظری دستور ساخت‌محور نسبت به آن [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 183-208]
  • کلیدواژه‌ها: ارزیابی کیفیت ترجمه تحلیل کیفیت ترجمۀ ادبی با رویکرد نقش‌گرای ارزیابی ترجمه: مطالعه موردی ترجمه‌های فارسی رمان فرنی و زویی اثر جی. دی. سلینجر [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 159-182]
  • کلید واژه‌ها: پیش‌زمینه‌سازی بررسی‌زمینه‌سازی نمود و صیغه فعل در گفتمان روایی کودکان فارسی زبان [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 155-177]
  • کلیدواژه‌ها: تیرگی واج‌شناختی تحلیل تیرگی واج‌شناختی در زبان فارسی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 1-27]
  • کلید واژه‌ها : خوشه‌های همخوانی بررسی حذف همخوان در خوشه‌های همخوانی زبان فارسی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 319-339]
  • کلیدواژه‌ها: دستور نقش‌و‌ارجاع ساخت لایه‌ای قید و ترتیب آن در زبان فارسی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 365-390]
  • کلیدواژه‌ها: زبان‌شناسی اجتماعی بررسی لقب‌گذاری‌ دانش‌آموزان مشگین‌شهراز دیدگاه زبان‌شناسی اجتماعی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 53-70]
  • کلیدواژه‌ها: فعل مرکب فارسی تبیین تناوب همکردها در افعال مرکب فارسی براساس نظریه واژگان زایشی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 429-452]
  • کلیدواژه‌ها: گفتمان تبلیغاتی بررسی زبان تبلیغات در بیلبوردهای تهران و لندن ازمنظر فنون اقناع [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 391-427]
  • کم­توان ذهنی تخمین واژگان پایۀ دانش‌آموزان کم توان ذهنی مقطع پیش‌دبستانی شهر تهران [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 257-291]
  • کنش القایی بررسی زبان تبلیغات در بیلبوردهای تهران و لندن ازمنظر فنون اقناع [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 391-427]
  • کودکان بررسی‌زمینه‌سازی نمود و صیغه فعل در گفتمان روایی کودکان فارسی زبان [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 155-177]
  • کودکان طبیعی مقایسۀ بیان دستوری کودکان مبتلا به اُتیسم با کودکان طبیعی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 1-21]
گ
  • گرمس روایت شناسی داستان کوتاه «مرثیه برای ژاله و قاتلش» براساس الگوهای کنشی و شوشی گرمس [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 175-206]
  • گزینش اجباری بررسی و مقایسۀ تعبیر ضرب‌المثل در بیماران آلزایمریِ فارسی‌زبان و افراد سالم [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 137-157]
  • گفتمان تأثیر مسائل ایدئولوژیک در کیفیت ترجمۀ اخبار عربی (بررسی موردی ترجمۀ خبر شبکۀ الجزیره در خبرگزاری فارس براساس الگوی جولیان هاوس) [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 149-173]
  • گفتمان بررسی لقب‌گذاری‌ دانش‌آموزان مشگین‌شهراز دیدگاه زبان‌شناسی اجتماعی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 53-70]
  • گفتمان نوشتاری بررسی و تحلیل رشد ابزار انسجام واژگانی در گفتمان نوشتاری دانش آموزان فارسی زبان [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 179-205]
  • گفته‌پردازی تحلیل نشانه‌شناختی شیوه‌های گفته‌پردازی در یسن‌های نهم و دهم اوستا [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 159-179]
  • گواه‌نمای غیر مستقیم بررسی گواه نمایی در زبان فارسی : رویکردی رده شناختی [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 79-99]
  • گواه‌نمای مستقیم بررسی گواه نمایی در زبان فارسی : رویکردی رده شناختی [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 79-99]
  • گواه‌نمایی بررسی گواه نمایی در زبان فارسی : رویکردی رده شناختی [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 79-99]
  • گونه­شناسی روایی تحلیل روایی دو داستان کوتاه به کی سلام کنم؟ از سیمین دانشور و زن زیادی از جلال آل‌احمد [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 247-271]
  • گونه‌های اجتماعی بررسی ادراک گویشوران فارسی‌زبان از تنوع سبکی در زبان فارسی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 291-314]
  • گویش موکریانی نمود در کردی: از هستی‌شناسی تا دستور [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 135-158]
ل
  • لاکلائو و موف تحلیل گفتمان انتقادی مکتوبات حلّاج بر مبنای الگوی لاکلائو و موف [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 1-21]
  • لقب بررسی لقب‌گذاری‌ دانش‌آموزان مشگین‌شهراز دیدگاه زبان‌شناسی اجتماعی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 53-70]
م
  • ماهیات خارجی چالش های بی توجهی به ماهیت موضوعٌ له الفاظ و قصد ماتن [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 239-264]
  • متخصصان ارزیابی انتقادی دوره های زبان انگلیسی برای اهداف دانشگاهی در ایران: تحلیل محتوایی اسناد زبانی و دیدگاه های متخصصان و برنامه ریزان [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 161-189]
  • متهم ویژگی‌های گفتاری متهمان به سرقت در محاکم قضایی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 91-116]
  • متون ادبی عربی بررسی تأثیر مهارت های تفکر نقادانه بر مهارت درک مطلب متون ادبی دانشجویان رشته زبان و ادبیات عربی در ایران [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 1-23]
  • مجاز راه‌اندازی شبکه هم‌نت: شبکه‌ای برای تبیین باهمایی واژگانی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 197-223]
  • مجموعه زبان فارسی بازنمایی نقش‏ها و مفاهیم زبان در دو مجموعه آموزشی فارسی بیاموزیم و زبان فارسی [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 127-153]
  • مجموعه فارسی بیاموزیم بازنمایی نقش‏ها و مفاهیم زبان در دو مجموعه آموزشی فارسی بیاموزیم و زبان فارسی [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 127-153]
  • محلی‌سازی عاملیت مترجم و ویژگی‌های ترجمه غیرحرفه‌ای بازی‌‌های ویدئویی (موردپژوهی آنچارتد 4: فرجام یک دزد) [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 181-204]
  • مدارس شهر سمنان مقایسۀ اثربخشی روش آموزش مستقیم و آموزش چندرسانه‌ای بر بهبود شش نوع املا [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 265-290]
  • مدل ارائه الگوی کیفیت مدرس از دیدگاه ذینفعان در آموزش زبان انگلیسی: ایجاد پرسش‌نامه [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 23-47]
  • مشروطه مقایسه معیارسازی زبان فارسی در دوره‌های پیش و پس از مشروطه [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 205-234]
  • مضمون‏سازی تأملی زبانی در مضمون و شگردهای مضمون‏سازی در شعر فارسی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 249-275]
  • معانی صریح و ضمنی بررسی نشانه شناسی تبلیغات بازرگانی بانک تجارت [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 341-364]
  • معناشناسی نقدی معناشناختی بر ترجمه‌‌های فارسی واژه «دون» در قرآن کریم [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 207-230]
  • معناشناسی شناختی بازنمایی ایدئولوژیک مطبوعات انگلستان و ایران با نگاه تحلیل انتقادی استعاره [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 209-231]
  • معناشناسی گفتمانی؛ کنش و شوِش؛ اسطوره؛ اسب؛ تمدن­ تحلیل جایگاه روایی اسب در تمدن های چین، ژاپن و ایران از دیدگاه نشانه معناشناسی گفتمانی [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 327-351]
  • معناشناسی؛واژه ­های کلیدی: گفتمان نشانه‌معناشناسی گفتمان تبلیغی موسی(ع) [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 293-318]
  • معنی‌شناسی «چرخش زبان در جنبش سماع» تأثیر پیش‌انگاشت‌های زبان‌شناختی در سیر تحول مفهوم سماع عارفانه نزد محمد غزالی و مولوی [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 293-320]
  • معنی‌شناسی نقش پیشوندهای اشتقاقی افعال سبک کردیون، بتیون و بوکوواتیون در زبان سمنانی در بازنمایی جزایر معنایی از منظر رویکرد شناختی: تعامل میان صرف و معنی‌شناسی [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 103-136]
  • معیارسازی زبان مقایسه معیارسازی زبان فارسی در دوره‌های پیش و پس از مشروطه [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 205-234]
  • مفاهیم زبانی بازنمایی نقش‏ها و مفاهیم زبان در دو مجموعه آموزشی فارسی بیاموزیم و زبان فارسی [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 127-153]
  • مقایسه بررسی جنبه‌های فرهنگی‌- قومی پایدارهای مقایسه‌ای (تشبیهات مثل‌گونه) توصیف‌کننده ظاهر در زبان‌های روسی و فارسی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 127-147]
  • مکتوبات حلاج تحلیل گفتمان انتقادی مکتوبات حلّاج بر مبنای الگوی لاکلائو و موف [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 1-21]
  • منظومه­ های فعلی نمود در کردی: از هستی‌شناسی تا دستور [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 135-158]
  • مهارت‌های زبانی و ادبی مهارت‌های دانش‌آموختگان نظام متوسطه با محوریت درس زبان و ادبیات فارسی (مطالعه موردی: شهر تهران) [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 231-256]
  • موصولی تحدیدی فرآیند عضوگیری و بندهای موصولی در زبان فارسی [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 239-263]
  • موصولی‌ غیرتحدیدی فرآیند عضوگیری و بندهای موصولی در زبان فارسی [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 239-263]
  • مولوی «چرخش زبان در جنبش سماع» تأثیر پیش‌انگاشت‌های زبان‌شناختی در سیر تحول مفهوم سماع عارفانه نزد محمد غزالی و مولوی [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 293-320]
  • میهن اسلام‌هراسی در سریال‌های تلویزیونی آمریکایی: تلفیق تحلیل انتقادی گفتمان و دستور طرح بصری [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 207-238]
ن
  • نام‌دهی و طبقه‌بندی نام‌دهی و طبقه‌بندی کنشگران اجتماعی در داستان «آل» بر اساس الگوی ون لیوون [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 71-89]
  • نشانه بررسی نشانه شناسی تبلیغات بازرگانی بانک تجارت [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 341-364]
  • نشانه‌شناسی برهم‌کنش روابط پیوستاری و انفصالی در داستان «مردی در قفس» صادق چوبک [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 121-134]
  • نشانه شناسی عوامل نشانه شناختی مؤثر بر کیفیت فن بیان در زبان فارسی: تحلیلی شنونده محور [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 71-95]
  • نشانه-معناشناسی هستی‌محور نظام حضور و برهم‌کنش در گفتمان بوف کور با تکیه بر رویکرد نشانه-معناشناسی هستی‌محور [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 1-21]
  • نظام ارزشی نظام ارزشی گفتمان در غزلیات قلندری حافظ [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 1-23]
  • نظام شناختی‌اجرایی بررسی و مقایسۀ تعبیر ضرب‌المثل در بیماران آلزایمریِ فارسی‌زبان و افراد سالم [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 137-157]
  • نظریه کلمه و صیغگان بررسی ساختار صرفی فعل فارسی در چارچوب نظریه کلمه و صیغگان [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 277-307]
  • نظریۀ مصداقی­بودن معنا چالش های بی توجهی به ماهیت موضوعٌ له الفاظ و قصد ماتن [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 239-264]
  • نفی فردیت «رو» و «آبرو» دو روی مفهوم وجهه در فرهنگ ایرانی: پژوهشی قوم‌نگارانه در کاربردشناسی زبان [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 215-246]
  • نقش‌گرایی تحلیل کیفیت ترجمۀ ادبی با رویکرد نقش‌گرای ارزیابی ترجمه: مطالعه موردی ترجمه‌های فارسی رمان فرنی و زویی اثر جی. دی. سلینجر [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 159-182]
  • نقش­های زبانی بازنمایی نقش‏ها و مفاهیم زبان در دو مجموعه آموزشی فارسی بیاموزیم و زبان فارسی [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 127-153]
  • نگارش انگلیسی بررسی فراتحلیلی تأثیر شیوه آموزشی ژانر- مدار بر پیشرفت میزان مهارت در نگارش زبان انگلیسی [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 107-137]
  • نمود دیدگاهی نمود در کردی: از هستی‌شناسی تا دستور [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 135-158]
  • نمود فعل بررسی‌زمینه‌سازی نمود و صیغه فعل در گفتمان روایی کودکان فارسی زبان [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 155-177]
  • نمود گردانی نمود در کردی: از هستی‌شناسی تا دستور [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 135-158]
  • نیازهای آموزشی نگاهی به مشکلات دانشجویان رشته مترجمی زبان فرانسه دانشگاه‌های ایران [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 171-195]
  • نیت مؤلف چالش های بی توجهی به ماهیت موضوعٌ له الفاظ و قصد ماتن [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 239-264]
و
  • واج آرایی بررسی حذف همخوان در خوشه‌های همخوانی زبان فارسی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 319-339]
  • واژگان زایشی تبیین تناوب همکردها در افعال مرکب فارسی براساس نظریه واژگان زایشی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 429-452]
  • واژگان کلیدی: آموزش زبان خارجی آموزش زبان با رویکرد شناختی: اهمیت علوم اعصاب شناختی در آموزش زبان خارجی [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 47-70]
  • واژگان کلیدی: آموزش زبان عربی بررسی تأثیر مهارت های تفکر نقادانه بر مهارت درک مطلب متون ادبی دانشجویان رشته زبان و ادبیات عربی در ایران [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 1-23]
  • واژگان کلیدی: آموزش زبان فارسی به غیرفارسی‏ زبانان بازنمایی نقش‏ها و مفاهیم زبان در دو مجموعه آموزشی فارسی بیاموزیم و زبان فارسی [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 127-153]
  • واژگان کلیدی: اُتیسم مقایسۀ بیان دستوری کودکان مبتلا به اُتیسم با کودکان طبیعی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 1-21]
  • واژگان کلیدی:اختلال املا مقایسۀ اثربخشی روش آموزش مستقیم و آموزش چندرسانه‌ای بر بهبود شش نوع املا [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 265-290]
  • واژگان کلیدی: ارزشیابی مهارت‌های دانش‌آموختگان نظام متوسطه با محوریت درس زبان و ادبیات فارسی (مطالعه موردی: شهر تهران) [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 231-256]
  • واژگان کلیدی: اسلام‌هراسی اسلام‌هراسی در سریال‌های تلویزیونی آمریکایی: تلفیق تحلیل انتقادی گفتمان و دستور طرح بصری [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 207-238]
  • واژگان کلیدی:بازی‌های ویدئویی عاملیت مترجم و ویژگی‌های ترجمه غیرحرفه‌ای بازی‌‌های ویدئویی (موردپژوهی آنچارتد 4: فرجام یک دزد) [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 181-204]
  • واژگان کلیدی: پسوند « چندمعنایی پسوند «-ی» فارسی: کندوکاوی در چهارچوب ساختواژۀ ساختی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 265-289]
  • واژگان کلیدی: تحلیل خطا، تحلیل مقابله­ تحلیل خطاهای املایی عرب زبانان فارسی آموز [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 233-264]
  • واژگان کلیدی: تحلیل گفتمان انتقادی نام‌دهی و طبقه‌بندی کنشگران اجتماعی در داستان «آل» بر اساس الگوی ون لیوون [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 71-89]
  • واژگان کلیدی: تحلیل گفتمان انتقادی بازنمایی ایدئولوژیک مطبوعات انگلستان و ایران با نگاه تحلیل انتقادی استعاره [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 209-231]
  • واژگان کلیدی: تحلیل گفتمان حقوقی توصیف و تحلیل شیوه‌های زبانی و فر زبانی وکلا جهت اقناع در دادگاه‌های علنی ایران: تحلیل گفتمان دادگاه کیفری (زبان‌شناسی حقوقی) [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 139-158]
  • واژگان کلیدی: ترجمه خبری تأثیر مسائل ایدئولوژیک در کیفیت ترجمۀ اخبار عربی (بررسی موردی ترجمۀ خبر شبکۀ الجزیره در خبرگزاری فارس براساس الگوی جولیان هاوس) [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 149-173]
  • واژگان کلیدی: چوبک برهم‌کنش روابط پیوستاری و انفصالی در داستان «مردی در قفس» صادق چوبک [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 121-134]
  • واژگان کلیدی: حافظ نظام ارزشی گفتمان در غزلیات قلندری حافظ [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 1-23]
  • واژگان کلیدی: حالات برابرنهاده تأثیر حالات برابرنهاده بر یادسپاری واژگانی زبان‌آموزان انگلیسی به‌عنوان زبان خارجی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 95-120]
  • واژگان کلیدی: دستور جمله فرآیند عضوگیری و بندهای موصولی در زبان فارسی [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 239-263]
  • واژگان کلیدی: دوزبانگی بررسی تأثیر دوزبانگی و جنسیت بر هوش زبانی و هوش ریاضی- منطقی با مقایسه دانش‌آموزان دوزبانه‌ و یک‌زبانه‌ [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 225-248]
  • واژگان کلیدی: روایت­شناسی روایت شناسی داستان کوتاه «مرثیه برای ژاله و قاتلش» براساس الگوهای کنشی و شوشی گرمس [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 175-206]
  • واژگان کلیدی: زبان‌شناسی حقوقی ویژگی‌های گفتاری متهمان به سرقت در محاکم قضایی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 91-116]
  • واژگان کلیدی: زبا‌ن‌شناسی شناختی آفرینش معانی پیدایشی در شعر سپید برپایۀ نظریۀ هم‌آمیزی مفهومی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 43-66]
  • واژگان کلیدی: زبان­شناسی مقابله­ای مقایسه و تطبیق سبک جملات در ترجمه‌های روسی قرآن بر مبنای سوره‌های الرحمن، واقعه، الحدید و حشر [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 1-23]
  • واژگان کلیدی: زبان فارسی بررسی تأثیر عناصر دستوری و وام واژه های زبان فارسی بر زبان کشمیری [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 1-24]
  • واژگان کلیدی: زبان فرانسه کاربرد آواشناسی فیزیکـی در شناسایی خطاهای آوایی: واکه‌های خیشومی زبان فرانسه [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 187-216]
  • واژگان کلیدی: زبان معیار مقایسه معیارسازی زبان فارسی در دوره‌های پیش و پس از مشروطه [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 205-234]
  • واژگان کلیدی:زبان و فرهنگ بررسی جنبه‌های فرهنگی‌- قومی پایدارهای مقایسه‌ای (تشبیهات مثل‌گونه) توصیف‌کننده ظاهر در زبان‌های روسی و فارسی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 127-147]
  • واژگان کلیدی: سبک­شناسی نشانه ­معنایی سبک شناسی نشانه معنایی؛ سبک بوشی حضور در داستان کودکانه کلاغ سفید [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 27-46]
  • واژگان کلیدی: سلسله‌مراتب بررسی سلسله مراتب دسترسی نقش های نحوی در زبانهای آلمانی و فارسی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 23-42]
  • واژگان کلیدی: سماع «چرخش زبان در جنبش سماع» تأثیر پیش‌انگاشت‌های زبان‌شناختی در سیر تحول مفهوم سماع عارفانه نزد محمد غزالی و مولوی [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 293-320]
  • واژگان کلیدی: صرف بررسی ساختار صرفی فعل فارسی در چارچوب نظریه کلمه و صیغگان [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 277-307]
  • واژگان کلیدی: صرف واژگانی واژه های غیربسیط فارسی در صرف واژگانی و صرف ساختی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 67-93]
  • واژگان کلیدی: ظرفیت حافظه فعال ظرفیت حافظه فعال و یادگیری ساختار‌های زبان دوم در محیط ضمنی و صریح: تأثیر نوع ساختار زبانی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 53-76]
  • واژگان کلیدی: فرآیند آموزش ترجمه نگاهی به مشکلات دانشجویان رشته مترجمی زبان فرانسه دانشگاه‌های ایران [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 171-195]
  • واژگان کلیدی: فعل مرکب فارسی تشکیل افعال مرکب فارسی از منظر دستور شناختی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 149-170]
  • واژگان کلیدی: فن بیان عوامل نشانه شناختی مؤثر بر کیفیت فن بیان در زبان فارسی: تحلیلی شنونده محور [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 71-95]
  • واژگان کلیدی: گذرایی بررسی گذرایی فعل‌های حرکتی در زبان‌ فارسی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 117-136]
  • واژگان کلیدی: گویش‌شناسی ادراکی بررسی ادراک گویشوران فارسی‌زبان از تنوع سبکی در زبان فارسی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 291-314]
  • واژگان کلیدی: مضمون تأملی زبانی در مضمون و شگردهای مضمون‏سازی در شعر فارسی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 249-275]
  • واژگان کلیدی: معناشناسی قالبی راه‌اندازی شبکه هم‌نت: شبکه‌ای برای تبیین باهمایی واژگانی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 197-223]
  • واژگان کلیدی: مهارت شنیداری تأثیر تربیت شنوایی بر کارکرد‌های اجتماعی مهارت‌‌ شنیداری دانش‌آموزان دوزبانه کُردی- فارسی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 53-76]
  • واژگان کلیدی: موضوعً له الفاظ چالش های بی توجهی به ماهیت موضوعٌ له الفاظ و قصد ماتن [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 239-264]
  • واژگان کلیدی: نشانه­شناسی بررسی نشانه شناسی تبلیغات بازرگانی بانک تجارت [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 341-364]
  • واژ‌گان کلیدی: نشانه‌شناسی شناختی شعر دیداری فارسی از دیدگاه نشانه‌شناسی شناختی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 159-186]
  • واژ­گان کلیدی: نمود موقعیتی نمود در کردی: از هستی‌شناسی تا دستور [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 135-158]
  • واژگان کلیدی: نور تحلیل کارکرد تنشی-زبانی«نور» و ابعاد معنایی آن در نظام گفتمانی شرق اندوه و حجم سبز سپهری [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 25-52]
  • واژگان کلیدی: واژگان پایه تخمین واژگان پایۀ دانش‌آموزان کم توان ذهنی مقطع پیش‌دبستانی شهر تهران [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 257-291]
  • واژگان کلیدی: واژه بررسی واژگان مختوم به پسوندهای «-як(а)/-ак(а)» در زبان روسی با مقوله ی اسم جنس مشترک در این زبان و صفت فاعلی مرکب در زبان فارسی [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 125-147]
  • واژگان کلیدی: واژه‌های مشتق فارسی تأثیر تدریس مستقیم شماری از پسوندهای اشتقاقی به فارسی‌آموزان خارجی [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 1-26]
  • واژگان کلیدی: یسن‌های نهم و دهم تحلیل نشانه‌شناختی شیوه‌های گفته‌پردازی در یسن‌های نهم و دهم اوستا [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 159-179]
  • واژه­ تعامل نحو و واج‌شناسی: بررسی آهنگ بندهای موصولی توصیفی پسایندشده در زبان فارسی [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 55-101]
  • واژه­ قابلیت کاربرد مدل استعاری الکسیوا در اصطلاح ‏شناسی [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 55-74]
  • واژه­ بررسی نظام مقاومتی گفتمان در اهل غرق منیرو روانی پور [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 301-326]
  • واژه­ تحلیل جایگاه روایی اسب در تمدن های چین، ژاپن و ایران از دیدگاه نشانه معناشناسی گفتمانی [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 327-351]
  • واژه «دون» نقدی معناشناختی بر ترجمه‌‌های فارسی واژه «دون» در قرآن کریم [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 207-230]
  • واژه‌های کلیدی: آبرو «رو» و «آبرو» دو روی مفهوم وجهه در فرهنگ ایرانی: پژوهشی قوم‌نگارانه در کاربردشناسی زبان [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 215-246]
  • واژه‌های کلیدی: آرایش واژه بررسی مقایسه‌ای آرایش واژگانی برمبنای دیدگاه رده‌شناسی هاکینز [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 269-292]
  • واژه­های کلیدی: آیۀ تطهیر تحلیل ارتباط بینامتنی آیۀ تطهیر با عمده‌ترین آیات امامت، ولایت و فضائل اهل‌بیت(ع) [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 27-52]
  • واژه­های کلیدی: افعال سوره­ بقره تحلیل و ارزیابی افعال سوره مبارکه بقره؛ با رویکرد «تجزیه به آحاد واژگان» [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 49-77]
  • واژه‌های کلیدی: انسجام واژگانی بررسی و تحلیل رشد ابزار انسجام واژگانی در گفتمان نوشتاری دانش آموزان فارسی زبان [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 179-205]
  • واژه­های کلیدی: انگیزش چشم اندازی تعاملی و پویا از انگیزش زبان دوم در جریان انجام تکالیف در بازه های زمانی مختلف [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 137-160]
  • واژه های کلیدی: تحلیل گفتمان انتقادی تحلیل گفتمان انتقادی مکتوبات حلّاج بر مبنای الگوی لاکلائو و موف [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 1-21]
  • واژه‌های کلیدی: دستور نقش گرا بررسی آغازگرهای فرانقش متنی در عبهرالعاشقین روزبهان بقلی [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 23-54]
  • واژه­های کلیدی: زبان تخصصی ارزیابی انتقادی دوره های زبان انگلیسی برای اهداف دانشگاهی در ایران: تحلیل محتوایی اسناد زبانی و دیدگاه های متخصصان و برنامه ریزان [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 161-189]
  • واژه‌های کلیدی: زبان سمنانی نقش پیشوندهای اشتقاقی افعال سبک کردیون، بتیون و بوکوواتیون در زبان سمنانی در بازنمایی جزایر معنایی از منظر رویکرد شناختی: تعامل میان صرف و معنی‌شناسی [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 103-136]
  • واژه­های کلیدی: عاملیت عاملیت مترجم در پانویس ها و یادداشت های مترجمان ادبی معاصر در ایران [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 191-214]
  • واژه­ های کلیدی: فراتحلیل بررسی فراتحلیلی تأثیر شیوه آموزشی ژانر- مدار بر پیشرفت میزان مهارت در نگارش زبان انگلیسی [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 107-137]
  • واژه های کلیدی: نظرگاه روایی تحلیل روایی دو داستان کوتاه به کی سلام کنم؟ از سیمین دانشور و زن زیادی از جلال آل‌احمد [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 247-271]
  • واکه‌های خیشومی کاربرد آواشناسی فیزیکـی در شناسایی خطاهای آوایی: واکه‌های خیشومی زبان فرانسه [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 187-216]
  • وام‌گیری دستوری بررسی تأثیر عناصر دستوری و وام واژه های زبان فارسی بر زبان کشمیری [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 1-24]
  • وام‌واژه بررسی تأثیر عناصر دستوری و وام واژه های زبان فارسی بر زبان کشمیری [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 1-24]
  • وجهه «رو» و «آبرو» دو روی مفهوم وجهه در فرهنگ ایرانی: پژوهشی قوم‌نگارانه در کاربردشناسی زبان [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 215-246]
  • وصل و فصل بلاغی مقایسه و تطبیق سبک جملات در ترجمه‌های روسی قرآن بر مبنای سوره‌های الرحمن، واقعه، الحدید و حشر [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 1-23]
  • وکیل توصیف و تحلیل شیوه‌های زبانی و فر زبانی وکلا جهت اقناع در دادگاه‌های علنی ایران: تحلیل گفتمان دادگاه کیفری (زبان‌شناسی حقوقی) [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 139-158]
ه
  • ها : سطوح اهداف آموزشی؛طبقه­ سطوح اهداف آموزشی در تمرین های مجموعه های آموزشی صدی الحیاه و العربیه بین یدیک (تحلیل محتوا براساس طبقه بندی اندرسون و کراثول در حیطۀ شناختی) [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 1-26]
  • های کلیدی: بند موصولی؛ کانون؛ پساینده­ تعامل نحو و واج‌شناسی: بررسی آهنگ بندهای موصولی توصیفی پسایندشده در زبان فارسی [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 55-101]
  • های کلیدی: خوشه‌های همخوانی فرایندهای واجی رسایی‌بنیاد در زبان‌های ترکی [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 235-268]
  • های کلیدی: فرهنگستان زبان و ادب فارسی معرفی «هیَجامَد» به عنوان ابزاری مؤثر در پذیرش نوواژه-های مصوب فرهنگستان زبان و ادب فارسی [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 79-105]
  • های کلیدی: نشانه­ تحلیل جایگاه روایی اسب در تمدن های چین، ژاپن و ایران از دیدگاه نشانه معناشناسی گفتمانی [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 327-351]
  • هلیدی بررسی آغازگرهای فرانقش متنی در عبهرالعاشقین روزبهان بقلی [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 23-54]
  • هم‌آمیزی مفهومی آفرینش معانی پیدایشی در شعر سپید برپایۀ نظریۀ هم‌آمیزی مفهومی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 43-66]
  • هوش ریاضی- منطقی بررسی تأثیر دوزبانگی و جنسیت بر هوش زبانی و هوش ریاضی- منطقی با مقایسه دانش‌آموزان دوزبانه‌ و یک‌زبانه‌ [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 225-248]
  • هوش زبانی بررسی تأثیر دوزبانگی و جنسیت بر هوش زبانی و هوش ریاضی- منطقی با مقایسه دانش‌آموزان دوزبانه‌ و یک‌زبانه‌ [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 225-248]
  • هویت بررسی لقب‌گذاری‌ دانش‌آموزان مشگین‌شهراز دیدگاه زبان‌شناسی اجتماعی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 53-70]
ی
  • ی» چندمعنایی پسوند «-ی» فارسی: کندوکاوی در چهارچوب ساختواژۀ ساختی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 265-289]
  • یادداشت مترجم عاملیت مترجم در پانویس ها و یادداشت های مترجمان ادبی معاصر در ایران [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 191-214]
  • یادسپاری واژگان تأثیر حالات برابرنهاده بر یادسپاری واژگانی زبان‌آموزان انگلیسی به‌عنوان زبان خارجی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 95-120]
  • یادگیری زبان دوم ظرفیت حافظه فعال و یادگیری ساختار‌های زبان دوم در محیط ضمنی و صریح: تأثیر نوع ساختار زبانی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 53-76]
  • یک‌زبانگی بررسی تأثیر دوزبانگی و جنسیت بر هوش زبانی و هوش ریاضی- منطقی با مقایسه دانش‌آموزان دوزبانه‌ و یک‌زبانه‌ [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 225-248]