آتش بدون دودمقایسۀ قدرت دوشخصیتمحوریِ رمان آتش بدون دود (با استفاده از «نظریۀ نابرابری قدرت در دیالوگ» فرکلاف و مدل مایکلشورت) [دوره 9، شماره 5، 1397، صفحه 147-171]
آثار ادبیتطبیق ویژگیهای متنی و فرامتنی در اقتباس: بررسی موردی ترجمه رمان غرور و تعصب [دوره 3، شماره 4، 1391، صفحه 215-234]
آثار معنایی و بلاغیبررسی تطبیقی کارکردهای «واو» در فارسی و عربی با محوریّت اشعار سعدی [دوره 7، شماره 3، 1395، صفحه 19-34]
آدورنوفناوری مصرفی مدرن در اختیار سیاست توتالیتر: تحلیل انتقادی رمان برفک اثردن دلیلو با تکیه بر آرای آدورنو و مارکوزه [دوره 16، شماره 4، 1404، صفحه 83-107]
آرایش بنیادین واژگانواژهبستهای مفعولی و آرایش بنیادین واژگان در زبان فارسی [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 49-72]
آرایش رساییواجشناسی اجتماعی: بررسی موردی قلب واجی در زبان فارسی [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 21-37]
آرای فارمانُفسکایاکنشگفتاری «وعده» و «وعده در گفتمان سیاسی» [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 141-158]
آرمانتحلیل گفتمان موضوعی: تلفیقی از رویکرد گفتمانی ـ تاریخی و تفسیر موضوعی قرآن کریم [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 1-33]
آرهاوسشعر دیداری فارسی از دیدگاه نشانهشناسی شناختی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 159-186]
آزفابررسی عدالت آزمون و مؤلفه های آن از منظر مدرسان آموزش زبان فارسی به غیرفارسیزبانان [(مقالات آماده انتشار)]
آزمایش درکیتمایز آوایی بین افعال ماضی ساده و نقلی فارسی: یک آزمایش درکی [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 201-224]
آزمایش زمان خواندندرک روابط سببی در گفتمان فارسی: بررسی نقش تصویرگونگی و انسجام متنی [(مقالات آماده انتشار)]
آزمون3 Told-p:3تحلیل و مقایسۀ زبان شفاهی از دو جنبۀ نحو و معناشناسی در کودکان شنوا با کودکان کمشنوای دارای سمعک و کاشت حلزون شنوایی [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 395-425]
آزمون آیلتستأثیر سبکهای یادگیری متفاوت در عملکرد زبانآموزان ایرانی در انواع مختلف پرسشهای آزمون آیلت [دوره 10، شماره 5، 1398، صفحه 29-47]
آزمون استانداردمهارتهای دانشآموختگان نظام متوسطه با محوریت درس زبان و ادبیات فارسی (مطالعه موردی: شهر تهران) [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 231-256]
آزمون استروپتفاوت عملکرد حافظه کاری و سوگیری توجه در واژگان زبان اول و دوم در فارسیآموزان چینی زبان [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 197-213]
آزمون استروپمقایسۀ بازداری شناختی در دانشآموزان دوزبانه و یکزبانه [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 1-23]
آزمون اَمزاارزشیابی بروندادهای نظام متوسطۀ کشور از منظر مهارتهای زبانی و ادبی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 491-521]
آزمون انطباق واژهگفتاری با تصویرپردازش معناشناختی واژههای گفتاری در نوجوانان مبتلا به فلج مغزی: شواهدی از آزمون انطباق واژه با تصویر [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 191-215]
آزمون انطباقی تعیین سطحآزمون انطباقی رایانهای تعیین سطح مؤلفههای واژه و دستور: بررسی میزان اضطراب فارسیآموزان [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 63-96]
آزمون تکمیل گفتمان چهارگزینهایارائۀ یک آزمون چندگزینهای تکمیل گفتمان برای زبانآموزان ایرانی: بررسی چهار کنش گفتاری عذرخواهی، درخواست، امتناع و تشکر [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 1-34]
آزمون جامع زبان فارسی فردوسیاعتبارسنجی معیارنمرهدهی مهارت صحبت کردن در آزمون جامع زبان فارسی فردوسی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 183-210]
آزمون درک مطلب ای پی تیمطالعهی عوامل حمایتکنندهی روایی محتوی در آزمون چهارگزینهای درکمطلب EPT از دیدگاه مولفهمحور [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 727-762]
آزمون دِلفکاربست الگوی انتزاعی بینازبان در بررسی خطاهای شرکتکنندگان در بخش کتبی آزمون دِلف در ایران [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 97-124]
آزمون رایانهایآزمون انطباقی رایانهای تعیین سطح مؤلفههای واژه و دستور: بررسی میزان اضطراب فارسیآموزان [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 63-96]
آزمون زبان پریشی دوزبانه هابررسی غنای واژگان و روانی زبان اول و دوم در دوزبانههای آذری-فارسی مبتلا به زبان پریشی [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 371-389]
آزمونسازی زبانبررسی عدالت آزمون و مؤلفه های آن از منظر مدرسان آموزش زبان فارسی به غیرفارسیزبانان [(مقالات آماده انتشار)]
آزمون شناسایی سازهبررسی کارایی آزمونهای شناسایی سازه در نحو زبان فارسی؛ رویکردی کمینهگرا [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 93-127]
آزمون قضاوت دستوریبررسی تأثیر آموزش صریح و ضمنی بر پردازش نحو زبان خارجی: آزمون قضاوت گرامری زماندار [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 205-234]
آزمون کاربردشناسیارائۀ یک آزمون چندگزینهای تکمیل گفتمان برای زبانآموزان ایرانی: بررسی چهار کنش گفتاری عذرخواهی، درخواست، امتناع و تشکر [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 1-34]
آزمون نامیدن تصویرتفاوت شناختی در سرعت نامیدن تصویر میان مردان و زنان دوزبانه فارسی- انگلیسی [دوره 5، شماره 2، 1393، صفحه 161-178]
آزمونهای هماهنگمقایسه میزان منصفانه بودن انواع آزمونهای زبان انگلیسی در دوره دبیرستان [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 181-202]
آزمون هوش وکسلرمقایسۀ اثربخشی روش آموزش مستقیم و آموزش چندرسانهای بر بهبود شش نوع املا [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 265-290]
آسیبشناسیماهیت و پیامدهای تحول معنایی واژگان عربی در زبان فارسی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 53-76]
آسیبشناسیآسیبشناسی برنامۀ نوین آموزش زبان انگلیسی در نظام رسمی از منظر متخصصان برنامۀ درسی: چارچوب سیاست و برنامهریزی آموزشی زبان [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 669-703]
آسیب مغزی تروماتیک شدیدارزیابی رفتارهای پیرازبانی در افراد مبتلا به آسیب مغزی تروماتیک شدید و همتایان سالم [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 273-299]
آسیب نیمکرۀ راستتأثیر کارکردهای شناختی بر روانی گفتار: شواهدی از بیماران بزرگسال آسیب دیدۀ نیمکرۀ راست [(مقالات آماده انتشار)]
آشناییدرک ضربالمثلهای فارسی در نوجوانان یکزبانه و دوزبانه: تحلیل مقایسهای عملکرد بر پایه مدل اقناع محدودیت [دوره 3، شماره 3، 1391، صفحه 193-216]
آشوبالگوهای آشوبناک فرآیند زایش معنا در نظامهای زبانی و پیشا زبانیِ «تطبیق» [دوره 7، شماره 7، 1395، صفحه 151-171]
آغازگر اندیشگانیتحلیل گفتمان متون داستانی فارسی معاصر براساس مولفه آغازگری درفرانقش متنی از منظر زبان شناختی: رویکرد دستور نقشگرای هلیدی و متیسن( ۲۰۱۴) [(مقالات آماده انتشار)]
آغازگر-بیانگرتحلیل انسجام متنی غزلی از حافظ براساس ساخت مبتدایی [دوره 7، شماره 7، 1395، صفحه 265-290]
آغازگر بینشانبررسی مقایسهای ساخت موضوعی شعری از مثنوی مولوی و ترجمۀ انگلیسی آن براساس نظریۀ نقشگرای هلیدی [دوره 16، شماره 4، 1404، صفحه 177-212]
آغازگر زبان انگلیسینشانداری آغازگر در زبانهای فارسی و انگلیسی براساس رویکرد دستور نقشگرای نظاممند [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 125-149]
آغازگر زبان فارسینشانداری آغازگر در زبانهای فارسی و انگلیسی براساس رویکرد دستور نقشگرای نظاممند [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 125-149]
آغازگر/ مبتدابررسی آغازگر نشاندار و بینشان در کتب زبان انگلیسی مقطع متوسطه در ایران، براساس رویکرد نقشگرای نظاممند هلیدی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 189-214]
آغازگر نشاندارنشانداری آغازگر در زبانهای فارسی و انگلیسی براساس رویکرد دستور نقشگرای نظاممند [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 125-149]
آغازگر نشانداربررسی مقایسهای ساخت موضوعی شعری از مثنوی مولوی و ترجمۀ انگلیسی آن براساس نظریۀ نقشگرای هلیدی [دوره 16، شماره 4، 1404، صفحه 177-212]
آگاهسازی گویشیبررسی تبعیض لهجهای در رسانهها براساس ایدئولوژیهای نژادی-زبانی [(مقالات آماده انتشار)]
آگاهی از ژانر رشته تخصصیسیر تکاملی آگاهی از ژانر رشته تخصصی با آموزش مهارتهای نگارش دانشگاهی: یک مطالعه موردی [دوره 7، شماره 3، 1395، صفحه 171-196]
آگاهی از کاربردشناسیارائۀ یک آزمون چندگزینهای تکمیل گفتمان برای زبانآموزان ایرانی: بررسی چهار کنش گفتاری عذرخواهی، درخواست، امتناع و تشکر [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 1-34]
آگاهی واجشناختیارتباط آگاهی واجشناختی و خواندن در کودکان فارسیزبان مبتلا به اُتیسم [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 73-97]
آلنامدهی و طبقهبندی کنشگران اجتماعی در داستان «آل» بر اساس الگوی ون لیوون [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 71-89]
آلاحمدبررسی شیوههای بازنمایی کنشگران اجتماعی در داستان «درۀ خزانزده» از منظر تحلیل گفتمان انتقادی با بهرهگیری از مؤلفههای جامعهشناختی ـ معنایی (رویکرد ون لیوون) [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 199-232]
آمادهسازینقش شفافیت معنایی در پردازش واژگانی واژههای مرکب درونمرکز هستهآغاز در زبان فارسی [(مقالات آماده انتشار)]
آموزتحلیل خطاهای املایی عرب زبانان فارسی آموز [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 233-264]
آموزشکارآیی نظامهای معنایی و تعاملی لاندوفسکی در تحلیل گفتمانهای آموزشی [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 297-317]
آموزشحالت در زبانهای روسی و فارسی و مشکلات فراگیری آن برای فارسیزبانان [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 251-266]
آموزشاتخاذ رویکرد شناختی در آموزش مفاهیم مکانی و انتزاعی حروف اضافۀ «in» به فارسیزبانان و «در» به غیرفارسیزبانان [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 35-64]
آموزشکاربرد طرحوارههای تصویری در آموزش حروف اضافه؛ مطالعۀ موردی حرف اضافۀ «به» در زبان فارسی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 597-628]
آموزشفراتحلیلی برآموزش منظورشناسی زبان دوم برای کنشهای گفتاری درخواست، عذرخواهی وامتناع در ایران [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 461-510]
آموزش ادبیاتدورهبندی تاریخ ادبیات با هدف آموزش ادبیات فارسی به غیرفارسیزبانان [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 245-275]
آموزش ادبیات فرانسهلزوم بازنگری سرفصل درس های رشته زبان و ادبیات فرانسه؛ مورد درس نمایشنامه [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 797-823]
آموزش استقراییبررسی تأثیر ظرفیت حافظه فعال بر میزان یادگیری واژگان و دستور زبان انگلیسی در دو شیوه آموزش استقرایی و قیاسی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 793-821]
آموزش الکترونیکی زبانبررسی چگونگی توسعه مهارتهای ارتباطی و توانش زبانی در آموزش مجازی در سطح دانشگاهها [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 1-30]
آموزش انگلیسی به عنوان زبان خارجیبهکارگیری روش تدریس تکلیفمحور در آموزش ترجمه: چالشها و چشماندازها [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 99-129]
آموزش ترجمهبررسی تأثیر کاربست اصول نظریۀ ارتباطگرایی در آموزش ترجمه با استفاده از ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی [(مقالات آماده انتشار)]
آموزش ترکیبی سازگارشوندهنگرش دانشجویان پیرامون دورههای آموزش ترکیبی سازگارشونده در کلاسهای زبان فرانسه در ایران [(مقالات آماده انتشار)]
آموزش تصادفیتأثیر آموزش تصادفی و آموزش تعمدی بر درک دانش هم-آیی واژگان انگلیسی در میان زبانآموزان سطح پیشرفته [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 25-51]
آموزش تعمدیتأثیر آموزش تصادفی و آموزش تعمدی بر درک دانش هم-آیی واژگان انگلیسی در میان زبانآموزان سطح پیشرفته [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 25-51]
آموزش تلفظبررسی وضعیت آموزش تلفظ و جایگاه آن در کتاﺏهای زبان انگلیسی دورﺓ دبیرستان در ایران [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 1-25]
آموزش تمرینتأثیر بار درگیری ذهنی بر میزان یادسپاری عبارتهای اصطلاحی از سوی فراگیران زبان انگلیسی [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 55-86]
آموزش چند رسانهایمقایسۀ اثربخشی روش آموزش مستقیم و آموزش چندرسانهای بر بهبود شش نوع املا [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 265-290]
آموزش خواندننقش فنآوریهای نوین الکترونیکی در تدوین محتوای آموزشی درس خواندن زبان روسی در مقطع کارشناسی [(مقالات آماده انتشار)]
آموزش راهبردمحورتأثیر آموزش راهبردهای خواندن زبان دوم بر عملکرد درکمطلب و اضطراب خواندن زبانآموزان ایرانی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 267-295]
آموزش زبانهمدلی، الگوی رفتاری مؤثر در رابطه متقابل مدرس و زبانآموز [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 229-252]
آموزش زبانبررسی متغیرهای فرهنگی در ارتباطات میان ایرانیان و فرانسویان بر اساس الگوهای زبانی [دوره 7، شماره 7، 1395، صفحه 173-195]
آموزش زبانبررسی فراتحلیلی تأثیر شیوه آموزشی ژانر- مدار بر پیشرفت میزان مهارت در نگارش زبان انگلیسی [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 107-137]
آموزش زباناز جهانیسازی تا جهانی- بومیسازی: بررسی ادراک (آگاهی) معلمان زبان انگلیسی ایران از آموزش زبان جهانی- بومی [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 157-180]
آموزش زبانسطحبندی قواعد زبان عربی برای آموزش مهارت نوشتاری به زبانآموزان فارسیزبان [(مقالات آماده انتشار)]
آموزش زبان انگلیسیقابلیت تعمیمپذیری پژوهشهای کمّی در رشته آموزش زبان انگلیسی در ایران [دوره 3، شماره 4، 1391، صفحه 193-213]
آموزش زبان انگلیسیارائه الگوی کیفیت مدرس از دیدگاه ذینفعان در آموزش زبان انگلیسی: ایجاد پرسشنامه [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 23-47]
آموزش زبان انگلیسیبازنمود گفتمان در تصاویر کتابهای آموزش زبان انگلیسی«Prospects» و «Visions» از دیدگاه نشانهشناسی، مطالعه موردی: قومیت و مکان [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 419-448]
آموزش زبان انگلیسیشناسایی چالش ها و استلزامهای آموزش زبان انگلیسی در نظام برنامه درسی آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران [(مقالات آماده انتشار)]
آموزش زبان برمبنای هیجامدبررسی هیجان در آموزش مبتنی بر حواس: تکلیف شناختی درک جمله [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 73-104]
آموزش زبان دوماثربخشی آموزش مبتنی بر بازی بر میزان یادگیری و انگیزۀ دانشآموزان در زبان عربی [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 363-388]
آموزش زبان دومفراتحلیل مطالعات شبه آزمایشی تفکر انتقادی در آموزش زبان دوم در ایران** [(مقالات آماده انتشار)]
آموزش زبان دومبررسی نقش نظریه پردازش درونداد و اصل اسم اول در ادراک جایگاه فاعل در زبان دوم [(مقالات آماده انتشار)]
آموزش زبان دوم/ خارجیبررسی میزان کارآمدی آموزش زبان عربی عمومی در مقطع متوسطه، ازنظر دبیران و دانشآموزان شهر کرمان [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 77-106]
آموزش زبان روسیبررسی میزان تمایل زبانآموزان رشتۀ زبان روسی در استفاده از ساختارهای مجهول (مطالعه موردی دانشجویان گروه روسی دانشگاه الزهراء و دانشجویان خارجی دانشگاه رو-د-ان روسیه) [(مقالات آماده انتشار)]
آموزش زبان عربیتعیین ویژگیهای روانسنجی مقیاس ارزیابی عوامل روانشناختی و بینفردی مؤثر بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان کارشناسی زبان و ادبیات عربی [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 427-460]
آموزش زبان فارسیراهبردهای یادگیری زبان فارسی: بررسی ارتباط بین ملیت با بهکارگیری راهبردها در میان فارسیآموزان غیر ایرانی [دوره 5، شماره 2، 1393، صفحه 261-286]
آموزش زبان فارسیبررسی تأثیر تدریس مبتنیبر الگوی هَیَجامَد بر هیجانات زبانآموزان فارسیزبان زن در ایران [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 63-97]
آموزش زبان فارسیکاربست گراف برای شبکه ی معنایی افعال پایه ی فارسی آموزان ترکی آذربایجانی زبان [(مقالات آماده انتشار)]
آموزش زبان فارسیبکارگیری ادبیات کودک و نوجوان در آموزش زبان فارسی به غیرفارسیزبانان بزرگسال از منظر مدرسان [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 187-230]
آموزش زبان فارسی به غیرفارسیزبانانبررسی کاربرد و ارزش راهبردهای ارزشیابی تکوینی از منظر مدرسان زبان فارسی به غیرفارسیزبانان در کلاسهای چندفرهنگی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 73-119]
آموزش زبان فارسی به غیر فارسیزبانانتعامل تلفظ و نگارش ارتباط بین مشکلات تلفظی و خطاهای نگارشی فارسیآموزان غیر فارسیزبان [دوره 5، شماره 2، 1393، صفحه 1-30]
آموزش زبان فارسی به غیرفارسیزبانانسواد ارزشیابی تکوینی مهارت صحبت کردن مدرسان سطح مقدماتی و پیشرفته زبان فارسی به غیرفارسیزبانان [(مقالات آماده انتشار)]
آموزش زبان فارسی بهمنزلۀ زبان دومشناسایی و طبقهبندی چالشهای مدرسان زبان فارسی به غیرفارسیزبانان در کلاسهای چندفرهنگی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 567-604]
آموزش زبان فرانسهبومیسازی: رویکرد مناسب با آموزش زبان فرانسه در آموزش و پرورش ایران [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 399-439]
آموزش زبان فرانسه بهمثابۀ زبان خارجی (FLE)اثربخشی آموزش میانفرهنگی شعر معاصر فرانسه و فارسی بر استفاده از راهبردهای عاطفی ـ اجتماعی و علاقهمندی به محتوای ادبی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 395-433]
آموزش زبان فرانسه در ایرانجایگاه مهارت منظورشناختی در حوزۀ آموزش زبان فرانسه در ایران [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 35-72]
آموزش زبانهای خارجیبهرهگیری از هنرهای زیبا در آموزش در جهت ارتقای مهارتهای گفتاری فراگیران زبان آلمانی [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 39-64]
آموزش صریحظرفیت حافظه فعال و یادگیری ساختارهای زبان دوم در محیط ضمنی و صریح: تأثیر نوع ساختار زبانی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 53-76]
آموزش ضمنیظرفیت حافظه فعال و یادگیری ساختارهای زبان دوم در محیط ضمنی و صریح: تأثیر نوع ساختار زبانی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 53-76]
آموزش ضمنیبررسی تأثیر آموزش صریح و ضمنی بر پردازش نحو زبان خارجی: آزمون قضاوت گرامری زماندار [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 205-234]
آموزش عالیسواد آماری: نکته قابل تأمل در تربیت مدرس زبان انگلیسی [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 405-421]
آموزش عالینگرش دانشجویان پیرامون دورههای آموزش ترکیبی سازگارشونده در کلاسهای زبان فرانسه در ایران [(مقالات آماده انتشار)]
آموزش عربیمیزان اجرای راهبردهای تدریس متون شعری در مقطع کارشناسی رشته زبان و ادبیات عربی [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 173-191]
آموزش غیرمستقیمتأثیر تدریس مستقیم شماری از پسوندهای اشتقاقی به فارسیآموزان خارجی [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 1-26]
آموزش فارسیروش تدریس معکوس در یادگیری زبان فارسی: شواهدی از زبانآموزان غیرفارسی زبان [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 1-28]
آموزش فراشناختیتاثیر آموزش فراشناختی به کمک پادکست بر درک شنیداری زبان آموزان ایرانی زبان فرانسه [(مقالات آماده انتشار)]
آموزش فرهنگبومیسازی: رویکرد مناسب با آموزش زبان فرانسه در آموزش و پرورش ایران [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 399-439]
آموزش فکربردینگاهی نو به آموزش دستور زبان: معرفی آموزش «فکربردی» [دوره 10، شماره 5، 1398، صفحه 101-127]
آموزش قیاسیبررسی تأثیر ظرفیت حافظه فعال بر میزان یادگیری واژگان و دستور زبان انگلیسی در دو شیوه آموزش استقرایی و قیاسی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 793-821]
آموزش مبتنیبر تکنولوژیاثربخشی تدریس مهارت نوشتار براساس روش وارونه بر عملکرد مهارت نوشتاری و خودتنظیمی زبانآموزان ایرانی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 627-659]
آموزش مجازیبررسی تأثیر نمایشنامه در بهبود متغیر آوایی مکالمه دانشجویان ایرانی در بستر آموزش مجازی [(مقالات آماده انتشار)]
آموزش مستقیمتأثیر تدریس مستقیم شماری از پسوندهای اشتقاقی به فارسیآموزان خارجی [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 1-26]
آموزش مستقیممقایسۀ اثربخشی روش آموزش مستقیم و آموزش چندرسانهای بر بهبود شش نوع املا [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 265-290]
آموزش معکوساثربخشی آموزش معکوس در آموزش زبان عمومی دانشگاهی و عوامل فردی مؤثر بر آن [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 47-77]
آموزش مهارتهای زبانیخطاهای ترجمۀ دانشجویان رشتۀ زبان و ادبیات عربی و راهکارهای رفع آنها (با تکیه بر روش تجزیه و تحلیل خطا ((ETA1) [دوره 10، شماره 5، 1398، صفحه 157-181]
آموزش میانفرهنگیاثربخشی آموزش میانفرهنگی شعر معاصر فرانسه و فارسی بر استفاده از راهبردهای عاطفی ـ اجتماعی و علاقهمندی به محتوای ادبی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 395-433]
آموزش نگارش داستان خبریتقویت مهارت زبانی با به کارگیری ترجمه درآموزش تکلیفمحور: نگارش داستان خبری در کانون بررسی [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 1-36]
آموزش نمایشنامهلزوم بازنگری سرفصل درس های رشته زبان و ادبیات فرانسه؛ مورد درس نمایشنامه [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 797-823]
آموزش نوآورانهتوصیف صوتی به عنوان ابزاری برای بهبود مهارت نوشتاری در زبان فرانسوی به عنوان زبان خارجی: نتایج یک مطالعه در ایران [(مقالات آماده انتشار)]
آموزش و پرورشبازنمود گفتمان در تصاویر کتابهای آموزش زبان انگلیسی«Prospects» و «Visions» از دیدگاه نشانهشناسی، مطالعه موردی: قومیت و مکان [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 419-448]
آموزش و پرورششناسایی چالش ها و استلزامهای آموزش زبان انگلیسی در نظام برنامه درسی آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران [(مقالات آماده انتشار)]
آموزش و یادگیری زبان عربیپدیدارشناسی چالشهای شکلگیری محیط یادگیری مکالمۀ عربی از نگاه دانشجویان [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 261-298]
آمیختگی مفهومیمراحل ساخت معنا در خطبۀ 87 نهجالبلاغه از دیدگاه نظریه آمیختگی مفهومی [دوره 9، شماره 6، 1397، صفحه 1-23]
آمیختگی مفهومیخلق شخصیت نوظهور در متن زبانی با کمک آمیختگی مفهومی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 319-349]
آمیختگی مفهومیکاربست نظریۀ آمیختگی مفهومی در تحلیل عناوین خبرهای اقتصادی، سیاسی و ورزشی [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 37-76]
آمیختگی مفهومیمقایسه جنسیتی مراسم کردی «مهر زدن» و «نام گذاری» مرتبط با تولد در چارچوب نظریه آمیختگی مفهومی [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 443-472]
آمیزۀ مفهومیبررسی شناختی استعارههای آنتروپومورفیک در گفتمان قرآنی بر مبنای نظریه آمیزۀ مفهومی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 167-200]
آنالسویژگیهای بلاغی انئید و پیشینه آن در ادب لاتین: بررسی تطبیقی [دوره 3، شماره 4، 1391، صفحه 121-133]
آنتروپومورفیسمبررسی شناختی استعارههای آنتروپومورفیک در گفتمان قرآنی بر مبنای نظریه آمیزۀ مفهومی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 167-200]
آنتوان برمنآناکاوی گفتمان انتقادی و نگاه ترجمهشناختی بر ترجمۀ فارسی دو خبر پیرامون تحریمهای علیه ایران [(مقالات آماده انتشار)]
آنچارتد 4: فرجام یک دزدعاملیت مترجم و ویژگیهای ترجمه غیرحرفهای بازیهای ویدئویی (موردپژوهی آنچارتد 4: فرجام یک دزد) [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 181-204]
آهنگبازنمایی نوایی آهنگ ساخت اطلاع در گفتمان روایتی بزرگسالان تکزبانۀ فارسیزبان [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 171-193]
آهنگآهنگ پارهگفتارهای پرسشی در زبان فارسی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 575-603]
آواتبیین و بررسی کاوشهای زبانی ویلیمیر خلبنیکوف، شاعر فوتوریست روسی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 317-347]
آواتاراز تن حقیقی تا تن آرمانی: تحلیل گفتمانی تبلیغات تجاری در متاورس با رویکرد نشانه-معناشناختی [(مقالات آماده انتشار)]
آواز پر جبرئیلمفهوم «ناکجاآباد» در دو رساله سهروردی براساس نظریه استعاره شناختی [دوره 4، شماره 3، 1392، صفحه 237-260]
آواشناسی اکوستیکاستفاده از الگوی طیفنگاشتی واکهها بهعنوان کلیدی برای بازشناسی حقوقی سخنگو [دوره 4، شماره 4، 1392، صفحه 195-219]
آواشناسی حقوقیاستفاده از الگوی طیفنگاشتی واکهها بهعنوان کلیدی برای بازشناسی حقوقی سخنگو [دوره 4، شماره 4، 1392، صفحه 195-219]
آواشناسی صوتشناختیتأثیر واکداری بر طول گیرش، طول واک و طول واکه در همخوانهای انسدادی و سایشی زبان ترکی گونۀ تبریزی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 105-136]
آواشناسی فیزیکیکاربرد آواشناسی فیزیکـی در شناسایی خطاهای آوایی: واکههای خیشومی زبان فرانسه [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 187-216]
آیاتالاحکام نمازگفتمان تجویز و القاء در آیاتالاحکام «نماز» از دیدگاه نشانه- معناشناسی گفتمانی گرمس [(مقالات آماده انتشار)]
آیات ولایتتحلیل ارتباط بینامتنی آیۀ تطهیر با عمدهترین آیات امامت، ولایت و فضائل اهلبیت(ع) [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 27-52]
آیرونی کلامیآیرونی کلامی و کاربردهای زبانشناختیِ آن در فراتاریخنگاری با تکیه بر دو نمایشنامۀ جنگنامۀ غلامان و فتحنامۀ کلات اثر بهرام بیضایی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 257-289]
آیه 259 سوره بقرهنشانه – معناشناسی گفتمانی آیه 259 سوره بقره: تأملی در بازنمایی فروپاشی و بازآفرینی [(مقالات آماده انتشار)]
آیین دادرسی کیفریتحلیل انتقادی دشواریهای زبانی مربوط به طبقهبندی اطلاعات در قانون آیین دادرسی کیفری بر اساس رویکرد نقشگرا [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 129-152]
آیین مهر زدنمقایسه جنسیتی مراسم کردی «مهر زدن» و «نام گذاری» مرتبط با تولد در چارچوب نظریه آمیختگی مفهومی [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 443-472]
آیین و رسوممقایسه جنسیتی مراسم کردی «مهر زدن» و «نام گذاری» مرتبط با تولد در چارچوب نظریه آمیختگی مفهومی [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 443-472]
ابراهیم گلستانتحلیل گفتمان انتقادی در اثری از ابراهیم گلستان با استفاده از مؤلفههای جامعهشناختی- معنایی گفتمانمدار با توجه به بازنمایی کارگزاران اجتماعی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 1-25]
ابراهیم گلستاندستهبندی معنایی کلیدواژههای برخی از آثار سیمین دانشور و ابراهیم گلستان: پژوهشی در سبکشناسی پیکرهبنیاد [(مقالات آماده انتشار)]
ابزار زبانیبررسی مشخصههای کنشگفتاری معذرتخواهی با مخاطبِ خداوند («توبه») در زبانهای فارسی و روسی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 285-304]
ابزار زبانیمعادلهای فارسی گزارههای بیان احساس در ساختارهای نحوی روسی [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 89-111]
ابزارهای ترجمهبررسی تأثیر کاربست اصول نظریۀ ارتباطگرایی در آموزش ترجمه با استفاده از ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی [(مقالات آماده انتشار)]
ابژۀ ارزشیشکلگیری معنا و دستیابی به «ارزش» در داستان سلیمان نبی و ملکۀ سبا [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 81-107]
ابژۀ میل مذکر«یکی مهربان بودم اندر سرای» مهربانِ بیریش فردوسی مرد یا زن؟ (خوانشی جنسیتی از دیباچۀ بیژن و منیژه در الشاهنامه) [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 557-596]
ابقای فعلتبیین فازی موضوع درونی محذوف در گروه فعلی زبان فارسی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 435-463]
ابلیسکاربست معناشناسی تاریخی در تحلیل معنای شیطان و ابلیس در قرآن کریم و نقد آرای لغتشناسان کلاسیک [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 533-565]
ابنجنیواکاوی نامآوایی در قرآن کریم با تکیه بر نظریۀ اشتقاق ابن جنی: مطالعۀ موردی ترکیب آواهای «ح، ل، م» [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 31-63]
ابن سیناتحلیل آماری از استعاره های مفهومی علیت در بخش الهیات کتاب شفای ابن سینا [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 365-397]
ابهامنقش تخطی از قاعدۀ شیوۀ گرایس در میزان متنیت شعر نیما بر اساس رویکرد بوگراند و درسلر [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 277-306]
ابهام معنایی واژگانیبررسی ابهام معنایی واژگانی در زبان فارسی با رویکردی شناختی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 201-227]
اتباعمقوله «اتباع» در لغتنامه دهخدا (یک بررسی مجدّد) [دوره 3، شماره 3، 1391، صفحه 175-192]
اتّصالبررسی معنایی، نحوی و کاربردشناختی سببیهای مرکب در ترکی آذری [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 223-243]
اتصال حالتیتحلیل زمان و شاخصهای زمانی در ضربالمثلها با رویکرد نشانه-معناشناسی، مورد مطالعه: زبان فارسی [دوره 5، شماره 3، 1393، صفحه 1-25]
اتوساعتبارِ شخصی تاریخنگار بهمثابۀ یک عامل بلاغی (مطالعۀ موردی: تاریخِ فتوحاتِ شاهی) [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 635-663]
اثربخشیاثربخشی آموزش معکوس در آموزش زبان عمومی دانشگاهی و عوامل فردی مؤثر بر آن [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 47-77]
اثرپذیرنقش معنایی و نحوی تکواژ Rā- در کردی سورانی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 57-85]
اثر تفوقبررسی رفتار پرسشهای چندگانه در زبان فارسی از منظر اثر تفوق [(مقالات آماده انتشار)]
اثر طول فهرستبررسی میزان دشواری حفظ دیداری آیات قرآن بر اساس مفهوم اثر طول کلمه و طول فهرست در مدل حافظۀ فعال: رویکرد روانشناسی زبان [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 251-269]
اثر طول کلمهبررسی میزان دشواری حفظ دیداری آیات قرآن بر اساس مفهوم اثر طول کلمه و طول فهرست در مدل حافظۀ فعال: رویکرد روانشناسی زبان [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 251-269]
اثرگذارنقش معنایی و نحوی تکواژ Rā- در کردی سورانی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 57-85]
اجتماععقل نحو و نحو عقل جستاری در بیان جایگاه عقل در دستور زبان عربی [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 441-475]
اجراگریاجراگری و بازتاب گفتمانی آن در روایت «مرد» اثر محمود دولتآبادی [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 151-175]
اجراگریواژگونگی نقش و هویت جنسی ناگزیر و نامفهوم مردانه در آثار منتخب تنسی ویلیامز [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 33-62]
اجزای تقابلیبررسی کلمات ربط تقابلی فارسی و چگونگی تکوین آنها [دوره 4، شماره 4، 1392، صفحه 245-265]
اجزای طبیعت زبانشناسی فرهنگیمفهوم سازی های فرهنگی «مرگ» در گویش بختیاری زز و ماهرو [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 1-31]
احترامبازنگری زباهنگ احترام ـ محوری در سایۀ ادب اجتماعی با تحلیل پیکرۀ گفتمان شفاهی براساس الگوی هایمز [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 385-419]
احساستلفیقات نحوی در صفت و کارکرد آن در موسیقی شعر نیما [(مقالات آماده انتشار)]
احساساتاشتراک عینی در برخی اشعار احمد شاملو و نیما یوشیج [دوره 3، شماره 4، 1391، صفحه 235-256]
احمد شاملوبررسی نقش القایی آوا و ساختار در فرایند حسی - ادراکی گفتمان و روند تولید معنا؛ مطالعۀ موردی: احمد شاملو [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 691-720]
اختلالات نوشتاریتأثیر دستورزی بر مهارت دستنویسی و انگیزۀ نوشتن دانشآموزان مقطع ابتدایی دارای اختلال نوشتن در منطقۀ 18 آموزش و پرورش شهر تهران [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 167-197]
اختلالات یادگیریتأثیر دستورزی بر مهارت دستنویسی و انگیزۀ نوشتن دانشآموزان مقطع ابتدایی دارای اختلال نوشتن در منطقۀ 18 آموزش و پرورش شهر تهران [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 167-197]
اختلال طیف اُتیسمبررسی تأثیر داستانهای اجتماعی دیداری و شنیداری و تمرینهای کاربردشناختی بر بهبود مهارتهای ارتباطی کلامی و غیرکلامی کودکان دارای اُتیسم [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 707-740]
اختلال طیف اُتیسماثربخشی داستان های اجتماعی بر برخی ویژگی های صرفی گفتار کودکان مبتلا به اُتیسم [(مقالات آماده انتشار)]
اخوانثالثتحلیل فرایند نظام های گفتمانی کنشی و تنشی در شعر «کتیبۀ» اخوان ثالث [(مقالات آماده انتشار)]
اخوان ثالثتحلیل ریخت شناسی روایت اسطورهای «کتیبه» بر اساس نظریۀ ولادیمیر پراپ [دوره 3، شماره 3، 1391، صفحه 81-100]
اخوان ثالثتحلیل ساختار شکلگیری معنا در شعر «قصهای از شب» مهدی اخوان ثالث بر اساس آراء یاکوبسن [دوره 9، شماره 5، 1397، صفحه 241-263]
ادبادب و بیادبی در رمانهای نوجوانان فارسیزبان [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 1-22]
ادب اجتماعیبازنگری زباهنگ احترام ـ محوری در سایۀ ادب اجتماعی با تحلیل پیکرۀ گفتمان شفاهی براساس الگوی هایمز [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 385-419]
ادب زبانیبررسی ادراک گویشوران فارسیزبان از تنوع سبکی در زبان فارسی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 291-314]
ادب و تعارفکنش گفتاری «تعریف و تمجید» در محیطهای فرهنگی کلامی روسی و فارسی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 391-424]
ادبورزیسازوکارهای ادبورزی در نامهنگاری دوره مملوکی با تأکید بر کتاب صبح الأعشی [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 171-192]
ادبیاتتقویت توانش بینافرهنگی از خلال متون ادبی و راهبردهای آموزش آن در زبان فرانسه [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 345-372]
ادبیاتکاربرد متن ادبی در آموزش زبانهای خارجی در دانشگاه «استفاده از رویکرد کار ـ محور در کلاس ترجمۀ متون نظم و نثر، مقطع کارشناسی زبان فرانسه» [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 115-149]
ادبیات تطبیقیتحلیل تطبیقی و بینارشتهای شعر و نقاشی در آثار سهراب [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 1-24]
ادبیات تطبیقیبررسی تطبیقی مکتب باروک با سبک هندی (مطالعه موردی: بیدل دهلوی) [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 51-66]
ادبیات تطبیقیتبیین چالشها و ظرفیتهای رابطه نقد و نظریه ادبی و ادبیات تطبیقی [دوره 3، شماره 4، 1391، صفحه 103-119]
ادبیات داستانیسازوکارهای مشروعیتبخشی گفتمانهای جنسیتی در رمان سلوک محمود دولتآبادی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 1-34]
ادبیات زنانبررسی گونۀ کاربردی زبان زنانه در مرثیه معاصر (با تأکید بر مرثیههای سعاد صباح) [دوره 4، شماره 4، 1392، صفحه 111-136]
ادبیات فارسیتأملی بر تعامل شکل و معنا در شکلبندی متن ادبی «چند روایت معتبر دربارۀ عشق» در نگاهی سمازیولوژیک [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 87-111]
ادبیات کودک و نوجوانبررسی واژگان پایه در متنهای داستانی و شعرهای مجله «رشد نوآموز» [دوره 5، شماره 2، 1393، صفحه 139-160]
ادبیات کودک و نوجوانبکارگیری ادبیات کودک و نوجوان در آموزش زبان فارسی به غیرفارسیزبانان بزرگسال از منظر مدرسان [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 187-230]
ادراکمعناشناسی واژۀ «شَعَرَ» در قرآن و جایگاه آن در حوزۀ معنایی ادراک و معرفت [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 305-337]
ادراک معلماز جهانیسازی تا جهانی- بومیسازی: بررسی ادراک (آگاهی) معلمان زبان انگلیسی ایران از آموزش زبان جهانی- بومی [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 157-180]
ادعیهکاربردشناسی زبان و سازوکارهای ادبورزی در برخی از ادعیه شیعه [دوره 5، شماره 5، 1393، صفحه 207-228]
ادغامحرکتهای نحوی روبهپایین در زبان فارسی براساس کمینهگرایی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 1-22]
ادغامبررسی گروه حرف تعریف در زبان فارسی برپایه برنامه کمینهگرا [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 207-222]
ادغامشعر دیداری فارسی از دیدگاه نشانهشناسی شناختی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 159-186]
ادغام بیغُنَّهبررسی فرایندهای ادغام غُنّهدار و بیغُنّه در قرائت قرآن مجید در چارچوب نظریۀ بهینگی [(مقالات آماده انتشار)]
ادغام صرفیبازنگری در تصریف زمان گذشته در زبان فارسی بر پایۀ نظریۀ صرف توزیعی [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 57-80]
ادغام غُنَّهداربررسی فرایندهای ادغام غُنّهدار و بیغُنّه در قرائت قرآن مجید در چارچوب نظریۀ بهینگی [(مقالات آماده انتشار)]
ادغام متقارناشراف چندگانه در ساختار بند موصولی مفعولی در زبان فارسی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 747-783]
ادوسیاویژگیهای بلاغی انئید و پیشینه آن در ادب لاتین: بررسی تطبیقی [دوره 3، شماره 4، 1391، صفحه 121-133]
ادونیستحلیل فرایند نظام گفتمانی طرحوارههای تنشی ـ عاطفی در شعر ادونیس و شاملو با رویکرد نشانه معناشناسی (مطالعۀ موردی شعر «مرثیه الحلّاج» و «مرگ ناصری») [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 65-97]
اذهان داستانیمعنیشناسی روایت، منطق موجهات و جهانهای ممکن داستانی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 145-185]
ارتباطبررسی معنایی، نحوی و کاربردشناختی سببیهای مرکب در ترکی آذری [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 223-243]
ارتباطارزیابی رفتارهای پیرازبانی در افراد مبتلا به آسیب مغزی تروماتیک شدید و همتایان سالم [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 273-299]
ارتباط کلامی و غیرکلامیبررسی تأثیر داستانهای اجتماعی دیداری و شنیداری و تمرینهای کاربردشناختی بر بهبود مهارتهای ارتباطی کلامی و غیرکلامی کودکان دارای اُتیسم [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 707-740]
ارتباط مؤثربررسی متغیرهای فرهنگی در ارتباطات میان ایرانیان و فرانسویان بر اساس الگوهای زبانی [دوره 7، شماره 7، 1395، صفحه 173-195]
ارتقابررسی ارتقای فاعل و تعامل آن با نظریۀ فاز در زبان فارسی [دوره 9، شماره 6، 1397، صفحه 49-68]
ارتقای کپیتحلیلی بین زبانی از ساختار ارتقایی خودایستا [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 165-198]
ارتقاییبازنمایی نحوی افعال وجهی «بایستن» و «شدن» در زبان فارسی [دوره 7، شماره 7، 1395، صفحه 125-150]
ارجاعشکلگیری ارجاع در متون، نمونه مورد بررسی رمان دوبلینیها: مقایسه متن انگلیسی و دو ترجمه فارسی آن [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 307-324]
ارجاعتوانایی دستوری و کاربردشناختی در آسیب زبانی: دریچه ای به سوی بررسی حوزه ای بودن زبان [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 1-21]
ارجاعات کورنقدی بر مقاله: چرا فریدون سومین است؟ رمزگشایی نام فریدون با روش تحلیل خویشکاری اسطوره بر مبنای زبانشناسی تاریخی (ریشهشناسی در زمانی)1 [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 303-329]
ارزش ارزشیابیبررسی کاربرد و ارزش راهبردهای ارزشیابی تکوینی از منظر مدرسان زبان فارسی به غیرفارسیزبانان در کلاسهای چندفرهنگی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 73-119]
ارزش صدقرفتارهای معنایی «وَ» در فارسی گفتاری [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 477-497]
ارزشکاهیCultuling Analysis of “Devaluation” in the Iranian Culture [دوره 12، شماره 5، 1400، صفحه 1-25]
ارزشگذاری مشخصهمطابقه مفعولی؛ پدیده ای نحوی در فارسی میانۀ زردشتی [(مقالات آماده انتشار)]
ارزشیابیارزشیابی بروندادهای نظام متوسطۀ کشور از منظر مهارتهای زبانی و ادبی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 491-521]
ارزشیابی استدلال محوربررسی میزان روایی آزمون زبان انگلیسی کنکور دکتری با استفاده از چارچوب بررسی سازه استدلالمحور [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 237-251]
ارزشیابی عملکرد معلمانشناسایی ملزومات و اجزای الگویی برای ارزشیابی معلمان زبان انگلیسی در دبیرستان های ایران [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 235-266]
ارزشیابی معلمان زبان انگلیسیشناسایی ملزومات و اجزای الگویی برای ارزشیابی معلمان زبان انگلیسی در دبیرستان های ایران [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 235-266]
ارزیابیمعانی گوناگون مصدر در جملههای مصدری یکرکنی زبان روسی و بیان آنها در زبان فارسی [دوره 4، شماره 3، 1392، صفحه 203-218]
ارزیابی ترجمهتشخیص خودکار خطاهای دستوری در ترجمههای انگلیسی: ارزیابی کارآمدی «نرمافزار گرامرلی» و ارائه پیشنهادهایی برای ارتقاء آن [(مقالات آماده انتشار)]
ارزیابی خودکار خطاتشخیص خودکار خطاهای دستوری در ترجمههای انگلیسی: ارزیابی کارآمدی «نرمافزار گرامرلی» و ارائه پیشنهادهایی برای ارتقاء آن [(مقالات آماده انتشار)]
ارزیابی غیرپویاتأثیر ارزیابی پویا و غیرپویا بر درک یادگیرندگان زبان انگلیسی سطح متوسط از کنش های گفتاری معذرت خواهی و درخواست [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 605-637]
ارزیابی کتابهابررسی مقابلهای ارزیابی واکنش به تحسین و تمجید و راهبردهای سپاسگزاری در کتابهای سطح پیشمتوسط کانون زبان ایران و تاچاستون 3 [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 353-384]
ارزیابی مثبتکنش گفتاری «تعریف و تمجید» در محیطهای فرهنگی کلامی روسی و فارسی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 391-424]
ارزیابی منصفانه زبانمقایسه میزان منصفانه بودن انواع آزمونهای زبان انگلیسی در دوره دبیرستان [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 181-202]
اریک لاندوفسکیتحلیل قصیدۀ «لَیالی المَنفَی: شبهای تبعید» اثر مُحیالدّین فارِس با تکیه بر نظامهای معنایی تعاملی اریک لاندوفسکی [(مقالات آماده انتشار)]
اریک لاندوفسکینشانهشناسی سبک زندگی در داستان قلعۀ حیوانات بر پایۀ الگوی اریک لاندوفسکی [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 95-126]
ازخودبیگانگیهَیَجامَدافزایی واژگان در داستان هورلا اثر موپاسان [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 123-145]
ازدواجمفهومسازی استعاری "ازدواج" در زبان فارسی بر پایه زبانشناسی فرهنگی [دوره 16، شماره 4، 1404]
اسارتبازنمایی دشمن در متن خاطرات زنی در اسارت: بررسی موردی کتاب خاطرات من زندهام [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 445-475]
استخراج کلیدواژگاناستخراج کلیدواژگان پایاننامۀ فارسی با استفاده از ویژگی آماری و دستهبند بیز [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 339-367]
استدلالگفتمانکاوی موضوعی آثار ملاصدرا در باب یکتاپرستی(توحید) [(مقالات آماده انتشار)]
استدلال قیاسیخوانش شعر «حکایت» اثر احمد شاملو با رویکرد شعرشناسی شناختی [دوره 3، شماره 4، 1391، صفحه 149-167]
استراتژیهای فراشناختیدرک و تمرین ارزیابی تأملگرایانه توسط فراگیران زبان انگلیسی و تأثیر آن بر دستاوردهای زبان عمومی آنها [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 347-377]
استراتژیهای نگارشنقش خودکارآمدی نگارش و استراتژی نگارش در عملکرد نگارشی [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 405-436]
استروپبررسی و مقایسۀ تعبیر ضربالمثل در بیماران آلزایمریِ فارسیزبان و افراد سالم [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 137-157]
استعارهخوانش شعر «حکایت» اثر احمد شاملو با رویکرد شعرشناسی شناختی [دوره 3، شماره 4، 1391، صفحه 149-167]
استعارهراهاندازی شبکه همنت: شبکهای برای تبیین باهمایی واژگانی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 197-223]
استعارهبازنمایی ایدئولوژیک مطبوعات انگلستان و ایران با نگاه تحلیل انتقادی استعاره [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 209-231]
استعارهبررسی اجتماعی ـ شناختی تابو و حسن تعبیر در ساختارهای عبارات، اصطلاحات و ضربالمثلهای فارسی و انگلیسی [دوره 9، شماره 6، 1397، صفحه 317-334]
استعارهاستعاره و گفتوگومندی در رجزهای شاهنامه بر اساس نظریۀ باختین [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 271-294]
استعارهبررسی تغییرات معنایی واژهها و اصطلاحات رایج در زبان زندان با توجه به متغیرهای اجتماعی جنسیت، سن، تحصیلات، موقعیت اجتماعی [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 33-58]
استعارهشیوههای معناپردازی در تصویر و کلام بیلبوردهای تبلیغاتی با رویکردی نقشگرا [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 1-29]
استعارهبررسی شناختی استعارههای آنتروپومورفیک در گفتمان قرآنی بر مبنای نظریه آمیزۀ مفهومی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 167-200]
استعارهتحلیل شبکۀ معنایی حرف «حتی» در قرآن با رویکرد معناشناسی شناختی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 691-720]
استعارهمفهومسازی استعاری شجاعت در متون معاصر زبان فارسی و انگلیسی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 691-716]
استعارهمقایسۀ نقش استعاره در زبان از دیدگاه عبدالقاهر جرجانی و دونالد دیویدسن (با تاکید بر کتاب دلائل الاعجاز جرجانی و جستار “what metaphors mean” از دیویدسن) [(مقالات آماده انتشار)]
استعارهبازتاب الگوی شناختی و میزان «امید» در زبان داستانهای فارسی از دهۀ پنجاه تا نود شمسی [(مقالات آماده انتشار)]
استعارهاز استعارۀ پیرسی تا نماد عرفانی: الگویی متفاوت در تفسیر نشانههای زبان عرفان [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 339-371]
استعارۀ ترسبررسی مقابلهای استعارههای مفهومی شادی و ترس در ادبیات نوجوان در دو زبان فارسی و اسپانیایی: رویکردی شناختی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 493-523]
استعارۀ دستوریبررسی جریان معکوس استعارۀ دستوری در روند همگانیسازی مقالات علمی در رسانههای گروهی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 303-327]
استعارۀ شادیبررسی مقابلهای استعارههای مفهومی شادی و ترس در ادبیات نوجوان در دو زبان فارسی و اسپانیایی: رویکردی شناختی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 493-523]
استعارۀ مفهومیفضایِ گفتمان در نمایشنامۀ افول، نوشتۀ اکبر رادی، با تکیه بر تئوری استعارههای مفهومی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 661-690]
استعارۀ مفهومیتحلیل نگاشتهای مفهومی در دو شعر از مهدی اخوان ثالث با رویکرد شعرشناسی شناختی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 305-324]
استعارۀ مفهومیبررسی استعارههای ایدئولوژیکی در رمان «مدن الملح» عبدالرحمن منیف، بر اساس نظریۀ وندایک [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 113-142]
استعارۀ مفهومیتفاوتها و شباهتهای مفهومسازی غم در زبان خودکار و زبان شعر: رویکردی شناختی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 193-217]
استعارۀ مفهومیبررسی تحول استعارههای مفهومی شجاعت در زبان فارسی در دو بازۀ زمانی تاریخی و معاصر [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 1-32]
استعارۀ مفهومیکارکرد استعارههای شناختی مفهوم «دل» در دیدگاه سنایی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 135-163]
استعارۀ مفهومیبررسی مقابلهای استعارههای مفهومی شادی و ترس در ادبیات نوجوان در دو زبان فارسی و اسپانیایی: رویکردی شناختی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 493-523]
استعارۀ مفهومیرویکردی شناختی به پدیدۀ نمادپردازی آوایی بر پایۀ نظریۀ استعارۀ مفهومی [(مقالات آماده انتشار)]
استعارۀ مفهومیتحلیل معناشناختی ضربالمثلها و کاربرد آن در فرهنگنگاری فارسی: رویکردی شناختی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 525-562]
استعارۀ مفهومیمقایسه زبانشناختی مفهوم استعارههای سیاسی در سیاستنامه و قابوسنامه [(مقالات آماده انتشار)]
استفهام (جملههای پرسشی)معانی غیرمستقیم جملات پرسشی از دیدگاه کاربردشناسی زبان و بلاغت عربی [دوره 3، شماره 3، 1391، صفحه 1-25]
استقلالمطالعۀ تفاوت بین زبانآموزان خودآموز و غیرخودآموز از منظر بهکارگیری راهبردهای شناختی و فراشناختی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 115-149]
استلزامشناسایی چالش ها و استلزامهای آموزش زبان انگلیسی در نظام برنامه درسی آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران [(مقالات آماده انتشار)]
استنباطتأثیر حالات برابرنهاده بر یادسپاری واژگانی زبانآموزان انگلیسی بهعنوان زبان خارجی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 95-120]
اُستین و گرایسکنشگفتاری «وعده» و «وعده در گفتمان سیاسی» [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 141-158]
اسطورهساختار اسطوره و زبان، ساختار خویشاوندی و زبان در مردمشناسی ساختاری کلود لوی استروس [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 43-66]
اسطورهچرا فریدون سومین است؟ رمزگشایی نام فریدون با روش تحلیل خویشکاری اسطوره بر مبنای زبانشناسی تاریخی (ریشهشناسی درزمانی) [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 337-362]
اسطورهپژوهیمحارمآمیزی در افسانههای ایرانی و مصری؛ خوانشی بر پایۀ پیوند ساختار افسانه و زبان در دیدگاه کلود لوی استروس) [(مقالات آماده انتشار)]
اسطورهشناسینقدی بر مقاله: چرا فریدون سومین است؟ رمزگشایی نام فریدون با روش تحلیل خویشکاری اسطوره بر مبنای زبانشناسی تاریخی (ریشهشناسی در زمانی)1 [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 303-329]
اسعد رستمتحلیل نشانهشناختی طنز در شعر اسعد رستم بر اساس نظریههای یوری لوتمان: مطالعه موردی شعر «دُیوک و دُیوک» [(مقالات آماده انتشار)]
اسکلت معناییبررسی معنایی و دستهبندی حروف اضافه زبان فارسی برپایه نظریه لیبر [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 229-321]
اسم جنس مشترکبررسی واژگان مختوم به پسوندهای «-як(а)/-ак(а)» در زبان روسی با مقوله ی اسم جنس مشترک در این زبان و صفت فاعلی مرکب در زبان فارسی [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 125-147]
اسم خاصبررسی جایگاه اسم در زبان فارسی از دیدگاه شناختی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 563-585]
اسم عامبررسی جایگاه اسم در زبان فارسی از دیدگاه شناختی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 563-585]
اسم قابلشمارشبررسی جایگاه اسم در زبان فارسی از دیدگاه شناختی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 563-585]
اسم مرکببررسی زایایی الگوهای سازندۀ اسم مرکب در زبان فارسی [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 39-64]
اسممصدرنگاهی دوباره به پسوند نامآواساز /-ast/ در فارسی دری [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 197-214]
اسم هستهخروج بند موصولی در زبان آلمانی در گونه های نوشتاری و گفتاری [(مقالات آماده انتشار)]
اسمیسازیپربسامدی کارکردهای زبانی ـ ارتباطی زبان علم در حوزۀ زمینشناسی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 69-102]
اسناد زبان تخصصیارزیابی انتقادی دوره های زبان انگلیسی برای اهداف دانشگاهی در ایران: تحلیل محتوایی اسناد زبانی و دیدگاه های متخصصان و برنامه ریزان [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 161-189]
اُ.سی.آرارتقاء و اصلاح فرایندهای رایج در بازشناسی نوری حروف متون فارسی با بکارگیری ویژگیهای خط فارسی و الگوریتم انتقال فضا [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 363-400]
اشتراک مجازیبررسی انسجام غیرساختاری در غزلی از حافظ [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 39-57]
اشتقاقواژه های غیربسیط فارسی در صرف واژگانی و صرف ساختی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 67-93]
اشتقاقساخت اسامی مشتق از پسوند «-گر» از منظر صرف ساختی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 71-94]
اشتقاقنقش طرحوارههای مرتبۀ دوم در تحلیل ساختارهای [اسم + شناسی/ نگاری/ کاوی] و صفتهای متناظر آنها در زبان فارسی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 301-328]
اشتقاقواکاوی نامآوایی در قرآن کریم با تکیه بر نظریۀ اشتقاق ابن جنی: مطالعۀ موردی ترکیب آواهای «ح، ل، م» [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 31-63]
اشتیاق یادگیریرابطه راهبردهای یادگیری زبان دوم، اشتیاق یادگیری و رابطه آن با مهارت نوشتاری در برنامه درسی نگارش زبان عربی [(مقالات آماده انتشار)]
اشراف چندگانهارتقای گره راست: ساختاری ناهمگن در زبان فارسی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 151-172]
اشراف چندگانهاشراف چندگانه در ساختار بند موصولی مفعولی در زبان فارسی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 747-783]
اشیابررسی مقابلهای اصطلاحاتِ حاویِ اشیا در زبانهای اسپانیایی و فارسی با رویکرد زبانشناسیِ انسانشناختی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 321-351]
اصطلاحبررسی مقابلهای اصطلاحاتِ حاویِ اشیا در زبانهای اسپانیایی و فارسی با رویکرد زبانشناسیِ انسانشناختی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 321-351]
اصطلاحمرز بین همایندها و اصطلاحات در زبان فارسی بر مبنای دستور ساختاری [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 271-303]
اصطلاحاتاصطلاحیشدن در زبان فارسی در قالب برنامه کمینهگرا [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 271-292]
اصطلاحاتگونهشناسی ساختهای قالبی در زبان عامه [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 69-98]
اصطلاحاتدرک اصطلاحات فارسی در بیماران زبانپریش [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 185-200]
اصطلاحاتتأثیر بار درگیری ذهنی بر میزان یادسپاری عبارتهای اصطلاحی از سوی فراگیران زبان انگلیسی [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 55-86]
اصطلاح زبانیتحلیل تعامل نشانه- معناشناختی میان کلام و کارتون: توسعۀ دامنۀ مفهومی اصطلاحات زبانی و کاربرد خلاق آنها [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 1-29]
اصطلاحسازیروشهای اصلی اصطلاحسازی زبان فارسی در آینۀ زبان روسی [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 113-138]
اصطلاحشناسی شناختی قالب بنیانسیر تطور در نظریه های اصطلاحشناسی: از تحول واژگانی در نظریۀ عمومی تا دگردیسی واحدهای اصطلاحشناختی قالببنیان [دوره 9، شماره 6، 1397، صفحه 93-121]
اصطلاحشناسی عمومیسیر تطور در نظریه های اصطلاحشناسی: از تحول واژگانی در نظریۀ عمومی تا دگردیسی واحدهای اصطلاحشناختی قالببنیان [دوره 9، شماره 6، 1397، صفحه 93-121]
اصطلاحیشدناصطلاحیشدن در زبان فارسی در قالب برنامه کمینهگرا [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 271-292]
اصغر فرهادیسازوکار غیاب بهمثابۀ بازی زبانی تخیل در فیلمنامۀ «دربارۀ الی» اثر اصغر فرهادی براساس آرای ویتگنشتاین [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 499-529]
اصل-آرِ هورنافزودههای اجباری در زبان فارسی [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 215-235]
اصلاحطلب و اصولگرابررسی نمود برجستهسازی ایدئولوژیمحور و عاملیت مترجمان مطبوعاتی: با محوریت روابط ایران و امریکا [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 629-657]
اصل اسم اولبررسی نقش نظریه پردازش درونداد و اصل اسم اول در ادراک جایگاه فاعل در زبان دوم [(مقالات آماده انتشار)]
اصل انسدادسکوت گفتمانی؛ بلاغت ایجاز قرآن با تکیه بر اصل انسداد در روایتشناسی شناختی (مورد کاوی سوره یوسف) [(مقالات آماده انتشار)]
اصل پیچیدگیتصویرگونگی دوگانساختها در زبان فارسی: طبقهبندی معنایی [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 153-172]
اصل ترکیبپذیری معناییشفافیت و تیرگی معنایی اسامی مرکب زبان فارسی از دیدگاه شناختی [دوره 4، شماره 3، 1392، صفحه 55-73]
اصل تناظر خطیبررسی پدیده حرکت سازههای جمله بر اساس «نظریۀ کپی حرکت» و «اصل خطیشدگی» در زبانهای فارسی باستان و فارسی میانه (پژوهشی برپایۀ دستور زایشی) [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 147-170]
اصل کمیتتصویرگونگی دوگانساختها در زبان فارسی: طبقهبندی معنایی [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 153-172]
اصل کمیتافزودههای اجباری در زبان فارسی [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 215-235]
اصل نگارش بندبررسی حرکت نحوی پرسشواژهها در زبان فارسی میانۀ زردشتی بر اساس «اصل نگارش بند» (پژوهشی بر پایۀ دستور زایشی) [دوره 9، شماره 6، 1397، صفحه 69-91]
اصل همنمایگیبررسی معنایی و دستهبندی حروف اضافه زبان فارسی برپایه نظریه لیبر [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 229-321]
اصل همنمایگیبررسی معنایی پیشوندهای منفیساز «نا» و «بی» در زبان فارسی رویکرد معنایی - واژگانی لیبر [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 219-246]
اصل همیاری مکالمه اینقشِ تخطّی از اصول گرایس در ایجاد نسل جدید لطیفههای ایرانی [دوره 4، شماره 3، 1392، صفحه 29-53]
اصول بهرهوریچیدمان سازهها در زبان فارسی متأثر از وزن دستوری: تبیینی پردازشمحور [دوره 9، شماره 5، 1397، صفحه 35-65]
اضطرابرابطه بین انگیزه پیشرفت، هوش هیجانی و اضطراب کلاس زبان خارجی دانشجویان زبان فرانسه دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 183-200]
اضطرابتحلیل کارکردهای صرفی و نحوی زبان شعر فروغ فرخزاد در زمینۀ بازتاب اضطراب [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 249-274]
اضطراب خواندنتأثیر آموزش راهبردهای خواندن زبان دوم بر عملکرد درکمطلب و اضطراب خواندن زبانآموزان ایرانی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 267-295]
اضطراب کلاس زبان خارجیبررسی طولی هوش هیجانی صفتی و اضطراب کلاس زبان خارجی در زبان آموزان ایرانی: مدلسازی منحنیهای رشد پنهان [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 571-607]
اضطراب نوشتن زبان دومنقش واسطهای سیستم خودهای انگیزشی زبان در رابطۀ بین باورهای معرفتشناختی و اضطراب نوشتن زبان دوم در دانشآموزان متوسطۀ دوم [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 473-507]
اطلاع کهنهتعامل آهنگ و ساخت اطلاع: بازنمایی درجات کهنگی اطلاع در واجشناسی آهنگ فارسی [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 319-344]
اطلاع کهنهبررسی نقش های <که> در بندهای موصولی: رویکردی رده شناختی [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 343-372]
اطلاع نوبررسی نقش های <که> در بندهای موصولی: رویکردی رده شناختی [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 343-372]
افتراهکارهای جبران افت معنی در ترجمه شعر معاصر عربی به فارسی (بررسی موردی ترجمه شفیعی کدکنی) [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 373-404]
افراد دوزبانهتفاوت شناختی در سرعت نامیدن تصویر میان مردان و زنان دوزبانه فارسی- انگلیسی [دوره 5، شماره 2، 1393، صفحه 161-178]
افزودهبررسی پیکرهبنیاد متمم اجباری و اختیاری در زبان فارسی بر اساس دستور شناختی لانگاکر [دوره 10، شماره 5، 1398، صفحه 257-287]
افزودهمطالعۀ مشارکتی در بررسی کاربردپذیری شیوۀ یادگیری معکوس مبتنیبر واقعیت افزوده در ارتقای مهارتهای درک انگلیسی با اهداف پرستاری [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 185-219]
افزودههای حاشیهاینگاهی به نقش جنسیت نویسنده در ارائهی جزئیات در داستان بر اساس دستور نقشگرا [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 343-370]
افزونفرایند «میانهشت» در زبان فارسی: بافت آوایی یا شرایط ساختواژی [دوره 5، شماره 3، 1393، صفحه 117-145]
افعالبررسی مشکلات زبانآموزان ایرانی در نحوه بیان علت به زبان روسی [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 1-10]
افعال تغییر وضعیتتحلیل شناختی نقشهای معنایی در تناوب سببی-ناسببی افعال تغییر وضعیت در کُردی کلهری [(مقالات آماده انتشار)]
افعال سبکنقش پیشوندهای اشتقاقی افعال سبک کردیون، بتیون و بوکوواتیون در زبان سمنانی در بازنمایی جزایر معنایی از منظر رویکرد شناختی: تعامل میان صرف و معنیشناسی [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 103-136]
افعال کمکیبررسی ردهشناختی افعال کمکی در زبان فارسی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 191-213]
افعال مؤثربرهمکنش روابط پیوستاری و انفصالی در داستان «مردی در قفس» صادق چوبک [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 121-134]
افعال مؤثرتحلیل نشانهشناختی شیوههای گفتهپردازی در یسنهای نهم و دهم اوستا [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 159-179]
افعال مؤثرتحلیل زبان عرفانی عبهرالعاشقین در مبحث عشق براساس الگوی گفتمان پویا [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 465-494]
افعال مرکب اصطلاحیخوانش معنایی افعال مرکب اصطلاحی در زبان فارسی [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 143-176]
افعال مرکب فارسیتحلیل و طبقهبندی معنیشناختی استعارههای مفهومی در افعال مرکب فارسی: مطالعهای در چارچوب زبانشناسی شناختی [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 361-407]
افعال معینمعنی شناسی شناختی و دستوریشدگی: مطالعۀ موردی فعل «خواستن» [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 131-166]
العربیهتحلیل زبانشناختی «خروج آمریکا از برجام» در گفتمانهای دو شبکۀ «العربیه» و «المنار» [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 119-142]
الفبای فارسی- عربیبررسی تحلیلی نگرش های داخلی و خارجی به مسئله ی تغییر نظام خطی زبان فارسی: مورد های اوروفارسی، یونی پرس و پارسیک [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 143-174]
الفبای لاتین بنیادبررسی تحلیلی نگرش های داخلی و خارجی به مسئله ی تغییر نظام خطی زبان فارسی: مورد های اوروفارسی، یونی پرس و پارسیک [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 143-174]
القاگری آواهابررسی نقش القایی آوا و ساختار در فرایند حسی - ادراکی گفتمان و روند تولید معنا؛ مطالعۀ موردی: احمد شاملو [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 691-720]
القای موسیقیمقایسه تأثیر القای موسیقی و تقلید حرکات قصدمند بر افزایش میانگین تعداد فعل در جمله در کودکان اُتیستیک [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 239-291]
الگوریتم انتقال فضا نظامارتقاء و اصلاح فرایندهای رایج در بازشناسی نوری حروف متون فارسی با بکارگیری ویژگیهای خط فارسی و الگوریتم انتقال فضا [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 363-400]
الگوهای ارجاعیشکلگیری ارجاع در متون، نمونه مورد بررسی رمان دوبلینیها: مقایسه متن انگلیسی و دو ترجمه فارسی آن [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 307-324]
الگوهای تحلیل محتوانگاهی به کتاب عربی اول دبیرستان براساس الگوها و ملاکهای تحلیل و سازماندهی محتوا [دوره 5، شماره 2، 1393، صفحه 237-260]
الگوهای سواد پژوهشیسواد پژوهشی معلمان: مرور دامنهای نقش معلمان در پژوهش و الگوهای سواد پژوهشی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 355-394]
الگوهای غیر معیار زبانیالگوهای زبانی غیر معیار فارسی در مکاتبات اداری [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 1-32]
الگوهای معرفتیحکایت «ماهیان و آبگیر» از کلیله و دمنه تا ماهی سیاه کوچولو: الگوهای معرفتی و جایگیری سوژهها [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 219-248]
الگوهای واژگانیشدگیبازنمود رویدادهای حرکتی در گفتار روایی کودکان فارسیزبان در نگرش شناختی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 19-43]
الگوی SPEAKINGCultuling Analysis of “Devaluation” in the Iranian Culture [دوره 12، شماره 5، 1400، صفحه 1-25]
الگوی SPEAKING هایمزبازنگری زباهنگ احترام ـ محوری در سایۀ ادب اجتماعی با تحلیل پیکرۀ گفتمان شفاهی براساس الگوی هایمز [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 385-419]
الگوی آموزش زبان خارجیآموزش اهداف عمومی و دانشگاهی در مکالمه زبان عربی با تکیه بر سیلابس مفهومی- کاربردی و روش کارمحور [دوره 5، شماره 5، 1393، صفحه 145-181]
الگوی آموزش زبان دوماثربخشی الگوی ATN-D بر فرآیند یادگیری مکالمه زبان عربی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 173-203]
الگوی اپیزودیتحلیل اپیزودی فعالیت هستهای ایران در مطبوعات غرب [دوره 5، شماره 2، 1393، صفحه 179-206]
الگوی استخراجیبررسی بافت متن از دیدگاه برجسته ترین زبان شناسان قدیم مسلمان بر اساس الگوی حازم قرطاجنی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 179-197]
الگوی تنشیبررسی نظام عاطفی گفتمان در شعر «سفربهخیر» شفیعی کدکنی با رویکرد نشانه- معناشناسی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 205-228]
الگوی تنشیتحلیل فرآیندهای گفتمانی در سورة «قارعه»، با تکیهبر نشانهشناسی تنشی [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 39-68]
الگوی تنشیتحلیل نشانهشناختی الگوی تنش در داستان بعثت موسی(ع) در سوره طه [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 33-59]
الگوی تنشیتحلیل فرآیندهای گفتمانی در سوره شمس از منظر نشانه معنا شناسی (مبتنی بر الگوی تنشی) [(مقالات آماده انتشار)]
الگوی چندمعنایی سامانمندبررسی معنایی سه حرف اضافۀ wæl، tɑ و ærɑ در کردی گورانی ازدیدگاه شناختی [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 59-80]
الگوی سیمپسونبررسی زبانشناختی زاویه دید در داستان کوتاه «صراحت و قاطعیت» براساس الگوی سیمپسون [دوره 7، شماره 3، 1395، صفحه 87-105]
الگوی شوشیروایت شناسی داستان کوتاه «مرثیه برای ژاله و قاتلش» براساس الگوهای کنشی و شوشی گرمس [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 175-206]
الگوی طیفنگاشتی واکههااستفاده از الگوی طیفنگاشتی واکهها بهعنوان کلیدی برای بازشناسی حقوقی سخنگو [دوره 4، شماره 4، 1392، صفحه 195-219]
الگوی فرهنگیCultuling Analysis of “Devaluation” in the Iranian Culture [دوره 12، شماره 5، 1400، صفحه 1-25]
الگوی کاکتوسیتغییرات معنایی و مفهومسازیهای فرهنگی ناماندام دست در جزء اول اسامی مرکب زبان فارسی در قالب زبانشناسی شناختی [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 225-253]
الگوی کنشگرانفرآیند معناسازی در مثنوی سلامان و ابسال جامی براساس الگوهای نشانه- معناشناسی [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 143-163]
الگوی کنشگران اجتماعی ون لیووننامدهی و طبقهبندی کنشگران اجتماعی در داستان «آل» بر اساس الگوی ون لیوون [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 71-89]
الگوی کنشیروایت شناسی داستان کوتاه «مرثیه برای ژاله و قاتلش» براساس الگوهای کنشی و شوشی گرمس [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 175-206]
الگوی گرمسبررسی کارکرد روایی دو حکایت از الهینامه عطار براساس نظریه گرمس و ژنت [دوره 5، شماره 4، 1393، صفحه 17-43]
الگوی مفهومی تحلیل زباهنگCultuling Analysis of “Devaluation” in the Iranian Culture [دوره 12، شماره 5، 1400، صفحه 1-25]
الگوی مفهومی تحلیل زباهنگرویکردی نوین به زباهنگ انتظارمندی در فرهنگ ایرانیان [(مقالات آماده انتشار)]
الگوی نزولیبررسی و تحلیل تعامل تنشی ـ شوشی در گفتمان نفثهالمصدور [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 467-494]
الگوی همدلیهمدلی، الگوی رفتاری مؤثر در رابطه متقابل مدرس و زبانآموز [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 229-252]
الگوی هنجارمندالگوهای زبانی غیر معیار فارسی در مکاتبات اداری [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 1-32]
الگوی ون لیونتحلیل گفتمان انتقادی شیوه نامگزینی و حضور/ عدم حضور ایران در مطالب نشریه آمریکایی تایم از دهه 1920 [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 1-18]
الگوی ون لیوونواکاوی مؤلفههای گفتمانمدار و میزان رازگونگی متن قراردادهای تسهیلات بانکی از منظر تحلیل گفتمان حقوقی و بُعد شناختی گفتمان [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 257-282]
الگوی ونلیوون (2008)شیوۀ بازنمایی کنشگران اجتماعی در گفتمان زنان خواستار طلاق بر اساس الگوی 2008 ونلیوون؛ رویکرد زبانشناسی حقوقی [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 113-135]
المنارتحلیل زبانشناختی «خروج آمریکا از برجام» در گفتمانهای دو شبکۀ «العربیه» و «المنار» [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 119-142]
الیوتبررسی تطبیقی شعر و اندیشه تی. اس. الیوت و احمد شاملو بر اساس مؤلفههای مدرنیته [دوره 3، شماره 4، 1391، صفحه 43-66]
امامت و فضائلتحلیل ارتباط بینامتنی آیۀ تطهیر با عمدهترین آیات امامت، ولایت و فضائل اهلبیت(ع) [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 27-52]
امام علی (ع)واکاوی نقش ارتباطی- عاطفی سکوت بلیغ اِفرات در گفتار علوی [(مقالات آماده انتشار)]
امبرتو اکوانتقال نشانههای شعر آدونیس در سطح جوهر بیانی به زبان فارسی (با تکیه بر دیدگاه امبرتو اکو) [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 1-30]
امتحانات زبان انگلیسیIranian 12th-grade English Language Final Examinations in the Light of Bloom’s Revised Taxonomy [(مقالات آماده انتشار)]
امتناعفراتحلیلی برآموزش منظورشناسی زبان دوم برای کنشهای گفتاری درخواست، عذرخواهی وامتناع در ایران [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 461-510]
امثال و تعبیراترنگها از دیدگاه بینافرهنگی در امثال و تعبیرات فارسی و فرانسوی [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 409-441]
امر بدنیهویت، فردیت و نمایش امر بدنی در داستانهای یکی بود و یکی نبود جمالزاده [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 1-32]
امریشواهدی آماری از نقشهای وجهی «بـ» در فارسی نو: مطالعهای درزمانی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 481-514]
امریابعاد معنایی و نحوی زمان، نمود و وجهیت در صیغگان امری: مطالعۀ موردی کردی [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 197-239]
امیدبازتاب الگوی شناختی و میزان «امید» در زبان داستانهای فارسی از دهۀ پنجاه تا نود شمسی [(مقالات آماده انتشار)]
امیدبی معنایی در مغازه خودکشی: پذیرش متفاوت [(مقالات آماده انتشار)]
انتحالنقدی بر مقاله: چرا فریدون سومین است؟ رمزگشایی نام فریدون با روش تحلیل خویشکاری اسطوره بر مبنای زبانشناسی تاریخی (ریشهشناسی در زمانی)1 [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 303-329]
انتخابنظام نشانه-معناشناختی تشبیه: وجه گفتمانی و ادراکی-پدیداری [(مقالات آماده انتشار)]
انتساب نویسندهبررسی درستی استناد مناجات خمس عشر به امام سجاد (ع) براساس تکنیکهای سبکسنجی [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 137-171]
انتظارمندیرویکردی نوین به زباهنگ انتظارمندی در فرهنگ ایرانیان [(مقالات آماده انتشار)]
انتقاد اجتماعیسازوکار «بازی زبانی» ویتگنشتاین بهمثابۀ نقد اجتماعی قدرت در نمایش آیینی – سنتی سیاهبازی [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 235-256]
انتقادگری بافتاریبررسی جو معرفتشناختی یک کلاس درس زبان انگلیسی پایۀ دهم دورۀ متوسطه در ایران با رویکرد قومشناختی موردی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 95-130]
انتقال فرهنگیبازنمود گفتمان در تصاویر کتابهای آموزش زبان انگلیسی«Prospects» و «Visions» از دیدگاه نشانهشناسی، مطالعه موردی: قومیت و مکان [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 419-448]
انحراف کنشیبررسی و تحلیل «انحراف کنشی» در گفتمان کنشی روایت زندگی جلالالدین خوارزمشاه (مطالعۀ موردی: رمانتاریخی شاهین طلایی و شرارههای شهر اترار) [(مقالات آماده انتشار)]
اندرسنتحلیل ساختار روایی داستانهای کوتاه جمالزاده و اندرسن از دیدگاه نشانهمعناشناسی گفتمانی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 495-529]
اندرسونواکاوی راهبردهای درک خواندن در کتاب فارسی ششم دورۀ دوم ابتدایی: پژوهشی از منظر رویکرد اجتماعی ـ روانشناسی زبان [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 201-235]
انرژیویژگی های آکوستیکی تکیه در زبان تاتی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 23-46]
انسانتأمل در مرگ و نظام هستی در شعر گورستان دریایی پل والری و رباعیات خیام [دوره 3، شماره 3، 1391، صفحه 157-173]
انسانساختار اسطوره و زبان، ساختار خویشاوندی و زبان در مردمشناسی ساختاری کلود لوی استروس [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 43-66]
انسانگرایانهبررسی انواع زمان در دفتر چهارم، پنجم و ششم «مثنوی» با رویکرد «سبکشناسی رایانشی- پیکرهای» [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 167-190]
انسجامزبانشناسی متن و انطباق الگوی انسجام با زبان عربی در دیدگاه صاحبنظران معاصر عرب [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 123-146]
انسجامتحلیل انسجام و هماهنگی انسجامی در مقامه مضیریّه بدیع الزمان همدانی [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 151-172]
انسجامبازخوانی نظریۀ میشل شارُل در باب نقش عناصر همنشین مبتدا در انسجام گفتمان [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 1-25]
انسجامدرک روابط سببی در گفتمان فارسی: بررسی نقش تصویرگونگی و انسجام متنی [(مقالات آماده انتشار)]
انسجامزیبایی شناسی سوره ی حمد برپایه نظریه نظم عبدالقاهر جرجانی [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 373-403]
انسجامسنجپیچیدگی نحوی در متون کتابهای درسی کودکان 10 تا 12 ساله [(مقالات آماده انتشار)]
انسجام غیرساختاریبررسی انسجام غیرساختاری در غزلی از حافظ [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 39-57]
انسجام واژگانیانسجام واژگانی در متن سوررئالیستی بوف کور برپایۀ نظریۀ هالیدی و حسن [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 283-308]
انصافبررسی عدالت آزمون و مؤلفه های آن از منظر مدرسان آموزش زبان فارسی به غیرفارسیزبانان [(مقالات آماده انتشار)]
انضمامواژهبستهای مفعولی و آرایش بنیادین واژگان در زبان فارسی [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 49-72]
انضمامتشکیل افعال مرکب فارسی از منظر دستور شناختی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 149-170]
انطباقواژههای ویژۀ زبان فارسی: خلأهای موجود در انطباق واژگانی فارسنت با شبکۀ واژگانی پرینستون (وردنت) [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 75-103]
انطباق واجیانطباق واجی واکههای وامواژههای زبان عربی در فارسی؛ رویکرد بهینگی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 229-257]
انفاقطرحوارههای تصوّری نیرو در حوزه مفهومی انفاق در قرآنکریم (با رویکرد معنیشناسی شناختی) [(مقالات آماده انتشار)]
انفصال وجودیتحلیل زمان و شاخصهای زمانی در ضربالمثلها با رویکرد نشانه-معناشناسی، مورد مطالعه: زبان فارسی [دوره 5، شماره 3، 1393، صفحه 1-25]
انقلاب اکتبرتحلیل گفتمان «خودی» و «دیگری» در روزهای اهریمنی ایوان بونین [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 439-465]
انگاره اجتماعی- معنایی ون لیونمطالعه تطبیقی شیوه بازنمایی کنشگران ایرانی و غربی در پرونده هستهای ایران در رسانههای بینالمللی (الگوی 2008 ون لیون) [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 1-19]
انگارۀ صرف واژگانیکارآیی انگاره صرف واژگانی؛ تحلیلی براساس دادههای زبان فارسی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 47-73]
انگارۀ فعال خواندنواکاوی راهبردهای درک خواندن در کتاب فارسی ششم دورۀ دوم ابتدایی: پژوهشی از منظر رویکرد اجتماعی ـ روانشناسی زبان [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 201-235]
انگلیسیاستعاره و فرهنگ: رویکردی شناختی به دو ترجمه رباعیات خیام [دوره 5، شماره 4، 1393، صفحه 197-218]
انگلیسیبررسی کنشگفتاری «استدلال» در زبان تبلیغات مجلات انگلیسی و فارسی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 45-64]
انگلیسی با اهداف پرستاریمطالعۀ مشارکتی در بررسی کاربردپذیری شیوۀ یادگیری معکوس مبتنیبر واقعیت افزوده در ارتقای مهارتهای درک انگلیسی با اهداف پرستاری [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 185-219]
انگلیسی برای اهداف تخصصیواکاوی نقش زبان اﻧﮕﻠﯿﺴﯽ برای اهداف عمومی، تخصصی و تحصیلی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 565-596]
انگلیسی برای اهداف عمومیواکاوی نقش زبان اﻧﮕﻠﯿﺴﯽ برای اهداف عمومی، تخصصی و تحصیلی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 565-596]
انگلیسی به عنوان زبان خارجیتأثیر حالات برابرنهاده بر یادسپاری واژگانی زبانآموزان انگلیسی بهعنوان زبان خارجی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 95-120]
انگلیسی به عنوان زبان خارجیبررسی کیفی هویت و سرمایه گذاری بین فراگیران پیشرفته زبان انگلیسی در آموزشگاه های خصوصی در ایران [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 405-445]
انگلیسی بهمنزلۀ زبان خارجیتأثیر آموزش راهبردهای خواندن زبان دوم بر عملکرد درکمطلب و اضطراب خواندن زبانآموزان ایرانی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 267-295]
انگیختاربررسی مشکلات پیرامون تعریف و تفکیک انگیزه و انگیختار در میان انگلیسیزبانان و زبانآموزان ایرانی، و ریشهیابی ساختاری ـ تاریخی آن در رشتۀ روانشناسی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 467-497]
انگیختگیبررسی طرحواره های ساختی گزاره های فعلی مرکب فارسی در چارچوب صرف ساختی [(مقالات آماده انتشار)]
انگیزشبررسی ارتباط بین ابعاد ویژگی شخصیتی با مهارت نوشتاری ( دقت و روایی) زبانآموزان سطح متوسط با میانجیگری انگیزش [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 283-311]
انگیزهتأثیرات سن آغاز یادگیری زبان دوم بر دیدگاهها و هویت ملی زبانآموزان جوان ایرانی [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 217-238]
انگیزهاثربخشی آموزش مبتنی بر بازی بر میزان یادگیری و انگیزۀ دانشآموزان در زبان عربی [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 363-388]
انگیزهخودمختاری در یادگیری زبان دوم: ادراک فارسیآموزان از مسئولیتها، تواناییها و انگیزهها [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 427-456]
انگیزهبررسی مشکلات پیرامون تعریف و تفکیک انگیزه و انگیختار در میان انگلیسیزبانان و زبانآموزان ایرانی، و ریشهیابی ساختاری ـ تاریخی آن در رشتۀ روانشناسی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 467-497]
انگیزهبهرهگیری از هنرهای زیبا در آموزش در جهت ارتقای مهارتهای گفتاری فراگیران زبان آلمانی [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 39-64]
انگیزه پیشرفترابطه بین انگیزه پیشرفت، هوش هیجانی و اضطراب کلاس زبان خارجی دانشجویان زبان فرانسه دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 183-200]
انگیزۀ ابزاری ارتقادهندهخودآرمان ، خودباید ، انگیزه یکپارچه و انگیزههای ابزاری در میان فارسیآموزان غیرایرانی: بررسی موردی زبان-آموزان چینی و کرهای [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 287-314]
انگیزۀ ابزاری بازدارندهخودآرمان ، خودباید ، انگیزه یکپارچه و انگیزههای ابزاری در میان فارسیآموزان غیرایرانی: بررسی موردی زبان-آموزان چینی و کرهای [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 287-314]
انگیزۀ فرانسویآموزان ایرانیبررسی تأثیر متغیرهای نظام خودانگیزشی زبان دوم دورنیه در یادگیری زبان خارجی: مورد فرانسویآموزان ایرانی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 95-117]
انگیزۀ نوشتنتأثیر دستورزی بر مهارت دستنویسی و انگیزۀ نوشتن دانشآموزان مقطع ابتدایی دارای اختلال نوشتن در منطقۀ 18 آموزش و پرورش شهر تهران [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 167-197]
انگیزۀ یکپارچهخودآرمان ، خودباید ، انگیزه یکپارچه و انگیزههای ابزاری در میان فارسیآموزان غیرایرانی: بررسی موردی زبان-آموزان چینی و کرهای [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 287-314]
انواع ارجاعشبکۀ تفسیر ضمنی در قانون آیین دادرسی کیفری از منظر نقشگرا [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 331-359]
انواع تأملبررسی میزان و نوع تدریس تأملگرایانۀ معلمان زبان انگلیسی بهوسیلۀ دفترچۀ یادداشت [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 27-54]
اهلبیت (ع)تحلیل ارتباط بینامتنی آیۀ تطهیر با عمدهترین آیات امامت، ولایت و فضائل اهلبیت(ع) [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 27-52]
اهل غرقکاوش گفتمان کنشی گرمس در رمان اهل غرق از منیرو روانیپور [دوره 10، شماره 5، 1398، صفحه 289-312]
اوتیسم خفیفمقایسه درک استعارههای شنیداری و دیداری بدنمند در کودکان مبتلا به اوتیسم خفیف و کودکان عادی [(مقالات آماده انتشار)]
اوسنۀ باباسبحانتحلیل سبکی ـ گفتمانیِ رمان اوسنۀ بابا سبحان از محمود دولتآبادی بر مبنای نظریۀ لسلی جفریز (رویکرد سبکشناسی انتقادی) [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 79-114]
اولویّتهایارتباطیتأثیر تماس ترجمهای انگلیسی-فارسی بر کاربرد وجهنمایی معرفتی در متون فارسی تألیفی و ترجمهای در گونه علمی آموزش و پرورش: تقابل خوانندهمحوری و محتویمحوری [(مقالات آماده انتشار)]
اومولتنشانه شناسی فرهنگی مکان در بوم سروده دو چنار اثر حسن روشان [(مقالات آماده انتشار)]
ای، خطاهای املایی، عرب­تحلیل خطاهای املایی عرب زبانان فارسی آموز [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 233-264]
ایدئولوژیتوصیف و تبیین ساختهای زبانی ایدلوژیک در تحلیل گفتمان انتقادی [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 1-26]
ایدئولوژیمؤلفههای زبانشناختی و جامعهشناختی- معنایی و بازنمایی کنشگران اجتماعی در متون مطبوعاتی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 1-24]
ایدئولوژیکاربرد تحلیل گفتمان انتقادی در ترجمه از عربی به فارسی [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 81-101]
ایدئولوژیتأثیر مسائل ایدئولوژیک در کیفیت ترجمۀ اخبار عربی (بررسی موردی ترجمۀ خبر شبکۀ الجزیره در خبرگزاری فارس براساس الگوی جولیان هاوس) [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 149-173]
ایدئولوژیبازنمایی ایدئولوژیک مطبوعات انگلستان و ایران با نگاه تحلیل انتقادی استعاره [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 209-231]
ایدئولوژیبررسی استعارههای ایدئولوژیکی در رمان «مدن الملح» عبدالرحمن منیف، بر اساس نظریۀ وندایک [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 113-142]
ایدئولوژیتحلیل گفتمان انتقادی سخنرانیهای رؤسای جمهور پیشین جمهوری اسلامی ایران در مجمع عمومی سازمان ملل متحد [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 405-437]
ایدئولوژیبررسی شیوههای بازنمایی کنشگران اجتماعی در داستان «درۀ خزانزده» از منظر تحلیل گفتمان انتقادی با بهرهگیری از مؤلفههای جامعهشناختی ـ معنایی (رویکرد ون لیوون) [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 199-232]
ایدئولوژیواکاویِ ایدئولوژیِ خودیسازیِ غرب و بیگانهسازیِ حکومت در داستاننویسی مدرن ایران برمبنای رویکرد تحلیل گفتمان انتقادی (مطالعۀ موردی: سیاحتنامۀ ابراهیمبیگ) [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 153-183]
ایدئولوژیهای نژادی-زبانیبررسی تبعیض لهجهای در رسانهها براساس ایدئولوژیهای نژادی-زبانی [(مقالات آماده انتشار)]
ایدئولوژی و تحلیل گفتمان انتقادیبررسی نمود برجستهسازی ایدئولوژیمحور و عاملیت مترجمان مطبوعاتی: با محوریت روابط ایران و امریکا [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 629-657]
ایرانبررسی وضعیت آموزش تلفظ و جایگاه آن در کتاﺏهای زبان انگلیسی دورﺓ دبیرستان در ایران [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 1-25]
ایرانبازنمایی دشمن در متن خاطرات زنی در اسارت: بررسی موردی کتاب خاطرات من زندهام [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 445-475]
ایرانشناسایی چالش ها و استلزامهای آموزش زبان انگلیسی در نظام برنامه درسی آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران [(مقالات آماده انتشار)]
ایراننگرش دانشجویان پیرامون دورههای آموزش ترکیبی سازگارشونده در کلاسهای زبان فرانسه در ایران [(مقالات آماده انتشار)]
ایراناصلاح سیستم آموزش و یادگیری زبان عربی بهعنوان زبان دوم در کشور ایران؛ تلاش برای ارائۀ یک الگوی بهینه [دوره 16، شماره 4، 1404، صفحه 243-269]
اینجا و اکنونبررسی انواع زمان در دفتر چهارم، پنجم و ششم «مثنوی» با رویکرد «سبکشناسی رایانشی- پیکرهای» [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 167-190]
اینستاگرامتأثیر سازوکار گفتمانیِ گسست بر نگرش خرید کاربران شبکه اجتماعی در بازاریابی دیدگاه [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 65-115]
ایوان بونینتحلیل گفتمان «خودی» و «دیگری» در روزهای اهریمنی ایوان بونین [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 439-465]
ایوانزبازنمایی چند معنایی فعل /čijən/ در کردی با تکیه بر نگرش شناختی [(مقالات آماده انتشار)]
ایو'انِفحافظ و سمبولیستهای «باشنیا»ی سنپیتربورگ: بررسی کاربرد نمادها و واژگان [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 271-302]
ب
باختینرویکرد پدیدارشناختی به مسئله «نشت زبانی» در آثار ناتالی ساروت [دوره 7، شماره 3، 1395، صفحه 35-53]
باختیناستعاره و گفتوگومندی در رجزهای شاهنامه بر اساس نظریۀ باختین [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 271-294]
باران سیاهتفاوتهای ترجمه از زبان واسطه با ترجمه از زبان اصلی ارزیابی کیفیت دو ترجمه از رمان ژاپنی باران سیاه به زبان فارسی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 229-255]
بار شناختیپیچیدگی بازنمودی زمانهای دستوری نسبی در فارسی به هنگام ادراک شنیداری جمله [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 1-32]
بار فرهنگیوامواژههای فارسی در کتاب الامتاع و المؤانسه ابوحیان توحیدی [دوره 5، شماره 5، 1393، صفحه 1-41]
بازاریابی دیدگاهتأثیر سازوکار گفتمانیِ گسست بر نگرش خرید کاربران شبکه اجتماعی در بازاریابی دیدگاه [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 65-115]
بازبینی راهبردهاواکاوی راهبردهای درک خواندن در کتاب فارسی ششم دورۀ دوم ابتدایی: پژوهشی از منظر رویکرد اجتماعی ـ روانشناسی زبان [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 201-235]
بازبینی مشخصهبررسی فرآیند ارتقاء اسم ملکی در زبان فارسی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 75-99]
بازبینی مشخصهرویکردی کمینهگرا به توزیع نشانه نفی در جملات پرسشی بلی – خیر در گویش دشتستانی [دوره 7، شماره 7، 1395، صفحه 73-95]
بازپخشادغام نوشتار و تصویر در متون ادبی براساس نظریه ادغام مفهومی [دوره 4، شماره 3، 1392، صفحه 75-103]
بازتحلیلبررسی نظام واژهبستی ضمیری در تاریخ زبان فارسی و علل تحول آن [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 275-305]
بازترجمهبررسی سازوکارهای زبانی تشخیص سرقت در ترجمه بر اساس الگوی تارل [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 261-283]
بازجوئیویژگیهای گفتاری متهمان به سرقت در محاکم قضایی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 91-116]
بازخوردتأثیر افتراقی بازخورد اصلاحی بر یادگیری جملات شرطی و حروف تعریف زبان انگلیسی در زبانآموزان [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 235-259]
بازخورد اصلاحی غیرمتمرکزتأثیر بازخورد اصلاحی نوشتاری متمرکز و غیرمتمرکز بر صحت زمان گذشتۀ سادۀ زبانآموزان ایرانی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 43-80]
بازخورد بازسازیارزیابی فردی تأثیر بازخورد اصلاحی بازسازی و وادارسازی بر خطاهای گفتاری ساختار، واژگان و تلفظ [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 255-282]
بازخورد تصحیح کنندهتأثیر بازخورد تصحیحکننده بر پیشرفت جنبههای کلامی و فراکلامیِ نگارش: مقایسه بازخورد تصحیحکننده کتبی و شفاهی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 141-164]
بازخورد شفاهیتأثیر بازخورد تصحیحکننده بر پیشرفت جنبههای کلامی و فراکلامیِ نگارش: مقایسه بازخورد تصحیحکننده کتبی و شفاهی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 141-164]
بازخورد کتبیتأثیر بازخورد تصحیحکننده بر پیشرفت جنبههای کلامی و فراکلامیِ نگارش: مقایسه بازخورد تصحیحکننده کتبی و شفاهی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 141-164]
بازخورد وادارسازیارزیابی فردی تأثیر بازخورد اصلاحی بازسازی و وادارسازی بر خطاهای گفتاری ساختار، واژگان و تلفظ [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 255-282]
بازشناسیتأثیر نویز همهمه بر بازشناسی واکههای زبان فارسی در دو دهۀ چهارم و پنجم زندگی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 173-194]
بازشناسی سخنگواستفاده از الگوی طیفنگاشتی واکهها بهعنوان کلیدی برای بازشناسی حقوقی سخنگو [دوره 4، شماره 4، 1392، صفحه 195-219]
بازشناسی نوری حروفارتقاء و اصلاح فرایندهای رایج در بازشناسی نوری حروف متون فارسی با بکارگیری ویژگیهای خط فارسی و الگوریتم انتقال فضا [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 363-400]
بازگزینی پارامتربررسی نظام واژهبستی ضمیری در تاریخ زبان فارسی و علل تحول آن [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 275-305]
بازنگری سرفصل درسهای دانشگاهیلزوم بازنگری سرفصل درس های رشته زبان و ادبیات فرانسه؛ مورد درس نمایشنامه [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 797-823]
بازنگری عادلانهاحساس در واژگان و عبارات بخش خواندن آزمون تافل [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 105-128]
بازنماییبررسی بازنمایی یکسویه و جانبدارانه تحولات سوریه در منابع خبری غرب [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 147-168]
بازنمایینسبیتِ زبانی و گفتمان در زندگینامههای خودنوشت از منظر پستمدرنیسم [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 149-169]
بازنماییواکاویِ ایدئولوژیِ خودیسازیِ غرب و بیگانهسازیِ حکومت در داستاننویسی مدرن ایران برمبنای رویکرد تحلیل گفتمان انتقادی (مطالعۀ موردی: سیاحتنامۀ ابراهیمبیگ) [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 153-183]
بازههای زمانیچشم اندازی تعاملی و پویا از انگیزش زبان دوم در جریان انجام تکالیف در بازه های زمانی مختلف [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 137-160]
بازیابیتأثیر حالات برابرنهاده بر یادسپاری واژگانی زبانآموزان انگلیسی بهعنوان زبان خارجی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 95-120]
بازیهای زبانیسازوکار «بازی زبانی» ویتگنشتاین بهمثابۀ نقد اجتماعی قدرت در نمایش آیینی – سنتی سیاهبازی [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 235-256]
بازیهای زبانیسازوکار غیاب بهمثابۀ بازی زبانی تخیل در فیلمنامۀ «دربارۀ الی» اثر اصغر فرهادی براساس آرای ویتگنشتاین [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 499-529]
باشنیا (گنبد)حافظ و سمبولیستهای «باشنیا»ی سنپیتربورگ: بررسی کاربرد نمادها و واژگان [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 271-302]
باطلتحلیل مؤلفههای معنایی حق در قرآن کریم با بهرهگیری از شیوه همنشینی و جانشینی [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 67-84]
بافتبررسی و مقایسه عوامل دخیل در معناداری و کارکرد پارهگفتارهای واکنشی در گفتوگوهای فارسی [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 85-112]
بافتبررسی بافت متن از دیدگاه برجسته ترین زبان شناسان قدیم مسلمان بر اساس الگوی حازم قرطاجنی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 179-197]
بافتعوامل مؤثر بر تناوب سببی در زبان فارسی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 261-283]
بافتبررسی و تحلیل نظریه نظم عبدالقاهر جرجانی در پرتوی نظریه نقشگرای هلیدی [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 123-142]
بافت ادبینشانهها و آهوی بینشانی: نابرابرنهادگی و سرگشتگی نامها و نشانهها در دو ترجمهی فارسی از نمایشنامهی «سالومه» آسکِر وایلد [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 177-211]
بافت دانشگاهیبررسی کیفی دیدگاه دانشجویان زبان انگلیسی در خصوص پدیدۀ نورچشمی در بافت دانشگاهی ایران [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 205-235]
بافت زبانیدرک ضربالمثلهای فارسی در نوجوانان یکزبانه و دوزبانه: تحلیل مقایسهای عملکرد بر پایه مدل اقناع محدودیت [دوره 3، شماره 3، 1391، صفحه 193-216]
بافت زبانیبررسی زبانشناختی گونههای حذف در گزارشهای فوتبال سیما [دوره 4، شماره 3، 1392، صفحه 1-15]
بافت موقعیتیبررسی زبانشناختی گونههای حذف در گزارشهای فوتبال سیما [دوره 4، شماره 3، 1392، صفحه 1-15]
بافتهای انتقالیابعاد کاربردشناختی و گفتمانی عبارات اشارهای «این» و «آن» در گفتوگوهای روزمرۀ زبان فارسی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 587-621]
بالا رفتگیمقایسه تلفظ شناسه سوم شخص مفرد در لهجههای محاورهای معیار و اصفهانی در چارچوب نظریه بهینگی [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 73-85]
باهمآییارزیابی پیکرهبنیاد مفروضات نظریه استعاره مفهومی: بررسی موردی استعاره «بحث به مثابه جنگ» در زبان فارسی [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 223-247]
باهمایی واژگانیراهاندازی شبکه همنت: شبکهای برای تبیین باهمایی واژگانی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 197-223]
باورهای معرفتشناختینقش واسطهای سیستم خودهای انگیزشی زبان در رابطۀ بین باورهای معرفتشناختی و اضطراب نوشتن زبان دوم در دانشآموزان متوسطۀ دوم [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 473-507]
بایبینظام فشردهسازی کلامی براساس کارکرد واجی: مطالعۀ موردی گفتمان فیلمهای قبل و بعد از انقلاب اسلامی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 469-496]
بحثچگونگی بکارگیری دستههای واژگانی توسط نویسندگان انگلیسیزبان در رشتۀ زبانشناسی کاربردی: پژوهشی پیکرهای [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 541-569]
بحران ادبیات تطبیقیتبیین چالشها و ظرفیتهای رابطه نقد و نظریه ادبی و ادبیات تطبیقی [دوره 3، شماره 4، 1391، صفحه 103-119]
بحران هویتچالش عناصر هویتساز سرزمین مادری و میزبان در فضاهای بیناگفتمانی مهاجرت در رمانهای ادبیات مهاجرت فارسی [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 19-42]
بخش پایهدوگانسازی در زبان ترکی [دوره 5، شماره 3، 1393، صفحه 27-54]
بخش دوگانسازیشدهدوگانسازی در زبان ترکی [دوره 5، شماره 3، 1393، صفحه 27-54]
بدنتظاهر زبان- بدن و ارزشگذاری فرهنگی- زبانی در گفتمانهای ورزشی حاکم بر جامعۀ بانوان [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 51-72]
بدن انسانبدن انسان در امثال و تعبیرات: مطالعهی تطبیقی فرانسه و فارسی [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 31-61]
بدن بازیگرشناسایی ژستهای بیانگر حالتهای ذهنی از منظر علوم شناختی [(مقالات آماده انتشار)]
بدنمندیتحلیل گفتمان روایی رمان «بیرون از گذشته میان ایوان» [(مقالات آماده انتشار)]
بدنهای مثالیتحلیل گفتمان انتقادی کتب انگلیسی برای دانشآموزان با نیازهای ویژه با رویکرد لاکلاو و موفه (مطالعۀ موردی: کتب انگلیسی دورۀ اول متوسطه پیشحرفهای) [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 329-358]
بدنۀ معناییبررسی معنایی و دستهبندی حروف اضافه زبان فارسی برپایه نظریه لیبر [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 229-321]
بدیع الزمان همدانیتحلیل انسجام و هماهنگی انسجامی در مقامه مضیریّه بدیع الزمان همدانی [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 151-172]
برتولت برشتتفاوتهای معنادار و دلالتهای فرهنگی آن در برگردان فارسی نمایشنامههای برتولت برشت (نمونههای مطالعاتی: ارباب پونتیلا و نوکرش ماتی، بَعل، در جنگل شهر، رؤیاهای سیمون ماشار) [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 117-141]
برجامتحلیل زبانشناختی «خروج آمریکا از برجام» در گفتمانهای دو شبکۀ «العربیه» و «المنار» [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 119-142]
برجسته/ زمینهدیدگاه از منظر زبانشناسی شناختی و کاربرد آن در تحلیل متن داستانی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 65-87]
برجستهسازیبرجستهسازی زبانی در تاریخ بیهقی بر اساس نظریۀ جفری لیچ [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 163-192]
بررسی دستوریتحلیل ساختار شکلگیری معنا در شعر «قصهای از شب» مهدی اخوان ثالث بر اساس آراء یاکوبسن [دوره 9، شماره 5، 1397، صفحه 241-263]
بررسی روایی آزمونبررسی میزان روایی آزمون زبان انگلیسی کنکور دکتری با استفاده از چارچوب بررسی سازه استدلالمحور [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 237-251]
بررسی مقابلهایبررسی مقابلهای ارزیابی واکنش به تحسین و تمجید و راهبردهای سپاسگزاری در کتابهای سطح پیشمتوسط کانون زبان ایران و تاچاستون 3 [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 353-384]
بررسی واژگانیتحلیل ساختار شکلگیری معنا در شعر «قصهای از شب» مهدی اخوان ثالث بر اساس آراء یاکوبسن [دوره 9، شماره 5، 1397، صفحه 241-263]
برساخت هویت وجهیبهسوی رهیاری (کوچینگ) نشانهشناختی (مکتب پاریس): تغییر و تحول [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 661-705]
برشماری واژگانیگسترشپذیری پوسته فاز اشتقاقی یک نوع فعل مرکب در زبان فارسی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 283-311]
برفکفناوری مصرفی مدرن در اختیار سیاست توتالیتر: تحلیل انتقادی رمان برفک اثردن دلیلو با تکیه بر آرای آدورنو و مارکوزه [دوره 16، شماره 4، 1404، صفحه 83-107]
برگشتپذیریساختهای دواسمی در زبان فارسی بر اساس مدل محدودیتها [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 75-104]
برگشتناپذیریساختهای دواسمی در زبان فارسی بر اساس مدل محدودیتها [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 75-104]
برنامبررسی انسجام غیرساختاری در غزلی از حافظ [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 39-57]
برنامه اسکایپبررسی تأثیر گونۀ بستر در کلاسهای مجازی همزمان بر درک شفاهی زبانآموزان ایرانی: مورد پلتفرم ادوب کانکت و نرمافزار اسکایپ [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 251-276]
برنامه درسیبررسی میزان کارآمدی آموزش زبان عربی عمومی در مقطع متوسطه، ازنظر دبیران و دانشآموزان شهر کرمان [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 77-106]
برنامه درسیشناسایی چالش ها و استلزامهای آموزش زبان انگلیسی در نظام برنامه درسی آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران [(مقالات آماده انتشار)]
برنامهریزی زبانمقایسه معیارسازی زبان فارسی در دورههای پیش و پس از مشروطه [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 205-234]
برنامه کمینهگرابررسی گروه حرف تعریف در زبان فارسی برپایه برنامه کمینهگرا [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 207-222]
برنامه کمینهگرابررسی رفتار پرسشهای چندگانه در زبان فارسی از منظر اثر تفوق [(مقالات آماده انتشار)]
برنامهمداریکارآیی نظام های معنایی و تعاملی لاندوفسکی در تحلیل گفتمانهای داستان سوره یوسف(ع) [دوره 16، شماره 4، 1404]
برنامۀ آموزشیآسیبشناسی برنامۀ نوین آموزش زبان انگلیسی در نظام رسمی از منظر متخصصان برنامۀ درسی: چارچوب سیاست و برنامهریزی آموزشی زبان [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 669-703]
برنامۀ درسیبومیسازی: رویکرد مناسب با آموزش زبان فرانسه در آموزش و پرورش ایران [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 399-439]
برنامۀ کمینهگرامقولۀ نفی و جایگاه آن در گویش لری کهگیلویه [دوره 9، شماره 5، 1397، صفحه 1-33]
برنامۀ کمینهگرابررسی حرکت نحوی پرسشواژهها در زبان فارسی میانۀ زردشتی بر اساس «اصل نگارش بند» (پژوهشی بر پایۀ دستور زایشی) [دوره 9، شماره 6، 1397، صفحه 69-91]
برنامۀ کمینهگراخوانش نمودی محمولهای حصولی و غایتمند در حضور عبارت تداومی؛ رویکردی کمینهگرا [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 373-403]
برنامۀ کمینهگرایی/ صرف توزیعیساختار موضوعی اسامی محمولی متناظر با افعال دومفعولی در کردی هورامی [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 227-250]
بزرگسالان فارسیزبانبازنمایی نوایی آهنگ ساخت اطلاع در گفتمان روایتی بزرگسالان تکزبانۀ فارسیزبان [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 171-193]
بسامدنظام فشردهسازی کلامی براساس کارکرد واجی: مطالعۀ موردی گفتمان فیلمهای قبل و بعد از انقلاب اسلامی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 469-496]
بسامد سازۀ اولمقایسۀ فضای واکهای در کودکان سالم و کودکان مبتلا به سندرم داون [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 307-325]
بسامد سازۀ دوممقایسۀ فضای واکهای در کودکان سالم و کودکان مبتلا به سندرم داون [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 307-325]
بسط استعاریدستوریشدگی حرف تعریف نکره در فارسی باستان ازمنظر دستور ساختمدار [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 33-71]
بسندگی زباناضطراب یادگیری زبان خارجی در سطوح مختلف زبانآموزان پسر و دختر ایرانی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 605-634]
بُعد احساسیِ گفتمانتحلیل نشانه- معناشناختی احساس حسادت در داستان «طلب آمرزش» اثر صادق هدایت [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 1-17]
بُعد تجسمیبُعد تجسمی عصیان و رهایی زبان با تأکید بر شعر «ایمان بیاوریم به آغاز فصل سردِ» فروغ فرخزاد [دوره 9، شماره 6، 1397، صفحه 297-316]
بُعد حسی- ادراکیتقابل «من» و «دیگران» در شعر «منظومه به شهریار» نیما یوشیج [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 21-39]
بعد زیباییشناختیتقابل «من» و «دیگران» در شعر «منظومه به شهریار» نیما یوشیج [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 21-39]
بعد شناختی؛صدی الحیاة؛العربیه بین یدیک؛کلیدواژه­سطوح اهداف آموزشی در تمرین های مجموعه های آموزشی صدی الحیاه و العربیه بین یدیک (تحلیل محتوا براساس طبقه بندی اندرسون و کراثول در حیطۀ شناختی) [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 1-26]
بند موصولی فاعل- فاعلسطوح پیچیدگی بندهای موصولی فاعل- فاعل و فاعل- مفعول در کودکان فارسی زبان 3 تا 6 ساله [دوره 4، شماره 4، 1392، صفحه 221-244]
بند موصولی فاعل- مفعولسطوح پیچیدگی بندهای موصولی فاعل- فاعل و فاعل- مفعول در کودکان فارسی زبان 3 تا 6 ساله [دوره 4، شماره 4، 1392، صفحه 221-244]
بند موصولی مفعولیاشراف چندگانه در ساختار بند موصولی مفعولی در زبان فارسی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 747-783]
بندهای کوچکساختهای اسنادی ثانویه در زبان فارسی [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 181-200]
بندهای مادیردهشناسی نظام مند بندهای مادی در زبان فارسی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 27-46]
بندی اندرسونسطوح اهداف آموزشی در تمرین های مجموعه های آموزشی صدی الحیاه و العربیه بین یدیک (تحلیل محتوا براساس طبقه بندی اندرسون و کراثول در حیطۀ شناختی) [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 1-26]
بنمایهتأملی زبانی در مضمون و شگردهای مضمونسازی در شعر فارسی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 249-275]
بنیادیبازنمایی نحوی افعال وجهی «بایستن» و «شدن» در زبان فارسی [دوره 7، شماره 7، 1395، صفحه 125-150]
بنیانگذاران داستاننویسی عربی و فارسیرئالیسم در سبک بنیانگذاران داستان نویسی عربی و فارسی (محمود تیمور و محمدعلی جمال زاده) [دوره 3، شماره 3، 1391، صفحه 49-64]
بهرام بیضاییآیرونی کلامی و کاربردهای زبانشناختیِ آن در فراتاریخنگاری با تکیه بر دو نمایشنامۀ جنگنامۀ غلامان و فتحنامۀ کلات اثر بهرام بیضایی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 257-289]
بهروزرسانی برنامۀ درسیلزوم بازنگری سرفصل درس های رشته زبان و ادبیات فرانسه؛ مورد درس نمایشنامه [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 797-823]
بهکی سلام کنم؟تحلیل روایی دو داستان کوتاه به کی سلام کنم؟ از سیمین دانشور و زن زیادی از جلال آلاحمد [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 247-271]
بهمنبیگینامدهی و طبقهبندی کنشگران اجتماعی در داستان «آل» بر اساس الگوی ون لیوون [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 71-89]
بهمننامهشیوههای تصویرسازی کارگزاران اجتماعی در داستان بهمن از شاهنامه و بهمننامه (بر اساس مؤلفههای جامعهشناختی ـ معنایی در تحلیل گفتمان) [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 1-27]
بهینگیبررسی کارآیی رویکردهای کمینگی و بهینگی در تبیین مطابقه فعل و فاعل در زبان فارسی [دوره 5، شماره 3، 1393، صفحه 55-80]
بهینگیمقایسه فرایندهای واجی لهجه اصفهانی و زبان فارسی در چارچوب نظریه بهینگی [دوره 4، شماره 3، 1392، صفحه 219-235]
بهینگیواجشناسی اجتماعی: بررسی موردی قلب واجی در زبان فارسی [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 21-37]
بهینگیبررسی حذف همخوان در خوشههای همخوانی زبان فارسی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 319-339]
بهینه سازیاثر بخشی الگوی نظارت آموزشی کلاس های فرانسه در آموزشگاه های زبان ایران با بهره گیری از نظریه کنش موقعیت بنیاد [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 29-64]
بیانمقایسۀ بیان دستوری کودکان مبتلا به اُتیسم با کودکان طبیعی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 1-21]
بیان شدتبررسی مقایسهای «باهمآییها » در کنش زبانی بیان شدت در فرانسه و فارسی [دوره 3، شماره 3، 1391، صفحه 123-141]
بیان کتبیکاربست الگوی انتزاعی بینازبان در بررسی خطاهای شرکتکنندگان در بخش کتبی آزمون دِلف در ایران [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 97-124]
بیدل دهلویبررسی تطبیقی مکتب باروک با سبک هندی (مطالعه موردی: بیدل دهلوی) [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 51-66]
بیرونمرجعشکلگیری ارجاع در متون، نمونه مورد بررسی رمان دوبلینیها: مقایسه متن انگلیسی و دو ترجمه فارسی آن [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 307-324]
بیشارتقاتحلیلی بین زبانی از ساختار ارتقایی خودایستا [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 165-198]
بیشمتنیّتتحلیل کنش گفتار و گشتارهای آن در معراجنامههای فارسی با رویکرد اقتباسی [دوره 16، شماره 4، 1404]
بیگانه سازی/ بومی سازینقدی بر دوگانه بومیگرایی- بیگانهسازی ونوتی در نظریه ترجمه، با تکیه بر آرای هرمنوتیک فلسفی و زبانشناختی گادامر و ریکور [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 45-62]
بیلبوردهای تهران و لندنبررسی زبان تبلیغات در بیلبوردهای تهران و لندن ازمنظر فنون اقناع [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 391-427]
بیمنسازوکارهای ادبورزی در نامهنگاری دوره مملوکی با تأکید بر کتاب صبح الأعشی [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 171-192]
بیناتتحلیل مؤلفههای معنایی حق در قرآن کریم با بهرهگیری از شیوه همنشینی و جانشینی [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 67-84]
بیناذهنیتواکاوی شناختی - کاربردشناختی جملههای شرطی در زبان فارسی [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 233-260]
بینارسانهاز مناسبات بینامتنی تا مناسبات بینارسانهای بررسی تطبیقی متن و رسانه [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 1-21]
بینا زبانکاربست الگوی انتزاعی بینازبان در بررسی خطاهای شرکتکنندگان در بخش کتبی آزمون دِلف در ایران [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 97-124]
بینافرهنگیتقویت توانش بینافرهنگی از خلال متون ادبی و راهبردهای آموزش آن در زبان فرانسه [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 345-372]
بینافرهنگیکاربرد متن ادبی در آموزش زبانهای خارجی در دانشگاه «استفاده از رویکرد کار ـ محور در کلاس ترجمۀ متون نظم و نثر، مقطع کارشناسی زبان فرانسه» [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 115-149]
بینافرهنگیرنگها از دیدگاه بینافرهنگی در امثال و تعبیرات فارسی و فرانسوی [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 409-441]
بینامتنیتسبکشناسی روایت (سبک روایت حکایتهای حلاج، بر اساس نظریۀ سیمپسون) [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 149-172]
بینامتنیّترابطه ترامتنی عنوانهای متون نثر تاریخی از آغاز دوره اسلامی تا پایان دوره افشاریه [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 73-96]
بینایانبررسی و تحلیل کاربست طرحوارههای تصوری در افراد نابینا از منظر شناختی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 313-346]
بینزبانیتحلیل خطاهای زبانآموزان ایرانی در استفاده از حروف اضافۀ فرانسه [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 229-249]
بینشانبررسی آغازگر نشاندار و بینشان در کتب زبان انگلیسی مقطع متوسطه در ایران، براساس رویکرد نقشگرای نظاممند هلیدی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 189-214]
پ
پاد- اثرگذارنقش معنایی و نحوی تکواژ Rā- در کردی سورانی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 57-85]
پادقدرتبررسی چگونگی ساخت و تعامل استعارههای گفتمانهای قدرت و پادقدرت در روزنامههای ایران بر اساس مدل هارت و لوکس (2007) و چارتریس بلک (2004) [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 327-350]
پادکستتاثیر آموزش فراشناختی به کمک پادکست بر درک شنیداری زبان آموزان ایرانی زبان فرانسه [(مقالات آماده انتشار)]
پادگفتماننقش پادگفتمانی استعاره زبانی در ترمیم فرایند ارتباطی در نامه های نیما یوشیج [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 105-121]
پادگفتمانگفتمان تجویز و القاء در آیاتالاحکام «نماز» از دیدگاه نشانه- معناشناسی گفتمانی گرمس [(مقالات آماده انتشار)]
پادگفتماننقش پاد گفتمانها در مجاب سازی مخاطب در قابوسنامه [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 69-94]
پاد گفتمان توزیعیبررسی و تحلیل تعامل تنشی ـ شوشی در گفتمان نفثهالمصدور [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 467-494]
پارامترهای زمان بنیانتأثیر واکداری بر طول گیرش، طول واک و طول واکه در همخوانهای انسدادی و سایشی زبان ترکی گونۀ تبریزی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 105-136]
پارامترهای مطابقهبررسی پارامترهای نحوی مطابقه در منتخبی از زبانهای ایرانی*** [(مقالات آماده انتشار)]
پاره گفتارهای واکنشی مفهومیبررسی و مقایسه عوامل دخیل در معناداری و کارکرد پارهگفتارهای واکنشی در گفتوگوهای فارسی [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 85-112]
پانویسعاملیت مترجم در پانویس ها و یادداشت های مترجمان ادبی معاصر در ایران [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 191-214]
پایاسازیساخت، رواسازی و پایاسازی پرسشنامۀ انگیزش و نگرش یادگیری زبان انگلیسی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 107-128]
پایانبخش/ خبربررسی آغازگر نشاندار و بینشان در کتب زبان انگلیسی مقطع متوسطه در ایران، براساس رویکرد نقشگرای نظاممند هلیدی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 189-214]
پایاییاز جهانیسازی تا جهانی- بومیسازی: بررسی ادراک (آگاهی) معلمان زبان انگلیسی ایران از آموزش زبان جهانی- بومی [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 157-180]
پایدار مقایسهایبررسی جنبههای فرهنگی- قومی پایدارهای مقایسهای (تشبیهات مثلگونه) توصیفکننده ظاهر در زبانهای روسی و فارسی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 127-147]
پایستگی تحصیلیرابطه پایستگی تحصیلی، ثبات قدم زبان دوم، خود ایدهآل زبان دوم، رابطه معلم-دانشآموز و پیشرفت زبانی زبانآموزان ایرانی: رویکرد مدلسازی معادلات ساختاری [(مقالات آماده انتشار)]
پاییز فصل آخر سال استتحلیل انگارههای زنانه زبان در اثر "پاییز فصل آخر سال است" نسیم مرعشی بر اساس الگوی سارا میلز: پژوهشی انتقادی در تحلیل گفتمان ادبی [(مقالات آماده انتشار)]
پدیدارشناسیرویکرد پدیدارشناختی به مسئله «نشت زبانی» در آثار ناتالی ساروت [دوره 7، شماره 3، 1395، صفحه 35-53]
پدیدارشناسیپدیدارشناسی چالشهای شکلگیری محیط یادگیری مکالمۀ عربی از نگاه دانشجویان [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 261-298]
پدیدارشناسی لاندوفسکیواکاوی ساختارهای زبانی داستان رسالۀ مموسیاه نوشتۀ احسان عبدیپور از دیدگاه پدیدارشناختی لاندوفسکی [(مقالات آماده انتشار)]
پدیدۀ تیرگیواجشناختیتیرگی واجشناختی در فارسی کرمانشاهی: بررسی نمونهای براساس «نظریه بهینگی ـ زنجیرههای گزینهای» [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 33-69]
پذیراافعال دومفعولی در زبان فارسی: تعامل میان نحو و کلام [دوره 5، شماره 5، 1393، صفحه 1-24]
پذیرش هویتیخوانش راهبردهای ترجمه با الگوی برخورد «من غالب» با «دیگری مغلوب» از منظر اریک لاندوفسکی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 1-17]
پراپتجزیه و تحلیل داستان حضرت یوسف (ع) در قرآن کریم براساس نظریه پراپ و گریماس [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 33-52]
پردازشاطلاعات واژگانی افعال متعدی فارسی به هنگام ادراک شنیداری جمله [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 271-295]
پردازشدرک اصطلاحات فارسی در بیماران زبانپریش [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 185-200]
پردازش دروندادبررسی نقش سرنخهای واژگانی و تصریف فعلی در درک زمان جملههای زبان فارسی: مقایسه فارسیآموزان چینی سطوح مبتدی و پیشرفته [(مقالات آماده انتشار)]
پردازش زبانیتفاوت شناختی در سرعت نامیدن تصویر میان مردان و زنان دوزبانه فارسی- انگلیسی [دوره 5، شماره 2، 1393، صفحه 161-178]
پردازش زبانیچیدمان سازهها در زبان فارسی متأثر از وزن دستوری: تبیینی پردازشمحور [دوره 9، شماره 5، 1397، صفحه 35-65]
پردازش طبیعی زباننگرشی به «متنکاوی» در پژوهشهای زبانی: رویکرد رایانشی در تحلیل متون [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 499-531]
پردازش گفتارشواهد آکوستیکی و بررسی میزان تقطیعپذیری واژههای مشتق پیشوندی زبان فارسی در پردازش گفتار [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 623-654]
پردازش معناشناختیپردازش معناشناختی واژههای گفتاری در نوجوانان مبتلا به فلج مغزی: شواهدی از آزمون انطباق واژه با تصویر [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 191-215]
پردازش نحوینقش جنسیت در پردازش نحوی زبان اول و دوم در دوزبانه های متوازن ترکی – فارسی با استفاده از fMRI [(مقالات آماده انتشار)]
پرسشپرسش به مثابۀ ابزار کنترل در دادگاه (از ساختار تا کنش گفتار) [(مقالات آماده انتشار)]
پرسش پاپارتباط میان سطح بسندگی زبانی و دانش منظور ضمنی فردی و قاعدهمند در بین دانشجویان زبان انگلیسی ایرانی [دوره 10، شماره 5، 1398، صفحه 1-27]
پرسشنامهاز جهانیسازی تا جهانی- بومیسازی: بررسی ادراک (آگاهی) معلمان زبان انگلیسی ایران از آموزش زبان جهانی- بومی [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 157-180]
پرسشنامهآسیبشناسی روشهای جمعآوری داده در مطالعات زبانی: گامی بهسوی بومیسازی روش تحقیق در ایران [دوره 5، شماره 2، 1393، صفحه 55-70]
پرسشنامهارائه الگوی کیفیت مدرس از دیدگاه ذینفعان در آموزش زبان انگلیسی: ایجاد پرسشنامه [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 23-47]
پرونده کیفریطبقه بندی تشخیص های بازپرسی با کمک نشانگرهای ساختاری و سبکی مکالمات دادگاه در چارچوب زبانشناسی حقوقی مک منامین [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 63-93]
پرونده هستهای ایرانمطالعه تطبیقی شیوه بازنمایی کنشگران ایرانی و غربی در پرونده هستهای ایران در رسانههای بینالمللی (الگوی 2008 ون لیون) [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 1-19]
پژوهش پیکرهایاستعارههای جهتی در قرآن با رویکرد شناختی [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 193-216]
پژوهش کمّیقابلیت تعمیمپذیری پژوهشهای کمّی در رشته آموزش زبان انگلیسی در ایران [دوره 3، شماره 4، 1391، صفحه 193-213]
پسوند کنشگرواکاوی پسوندهای «کنش گر» در اسامی روسی و فارسی از منظر ساختواژی شناختی [(مقالات آماده انتشار)]
پسوند «-گر»ساخت اسامی مشتق از پسوند «-گر» از منظر صرف ساختی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 71-94]
پسوند نام آساز خراسانینگاهی دوباره به پسوند نامآواساز /-ast/ در فارسی دری [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 197-214]
پسوند نکرهواجشناسی وقف در قرآن [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 137-166]
پسوندهای «-як(а)/-ак(а)»بررسی واژگان مختوم به پسوندهای «-як(а)/-ак(а)» در زبان روسی با مقوله ی اسم جنس مشترک در این زبان و صفت فاعلی مرکب در زبان فارسی [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 125-147]
پسوندهای اشتقاقیتأثیر تدریس مستقیم شماری از پسوندهای اشتقاقی به فارسیآموزان خارجی [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 1-26]
پسوندهای اشتقاقیآموزش وندها و شبه وندهای اشتقاقی فارسی به غیرفارسیزبانان از منظر صرفِ شناختی: مطالعۀ موردی پسوندهای اسم فاعلساز (کار، گر، بان، باز، -َنده) [(مقالات آماده انتشار)]
پسوند «ی»بررسی درزمانی کاربردهای مختلف وند اشتقاقی «ی» در متون نثر فارسی [(مقالات آماده انتشار)]
پشتو و دریسببی سازی در زبان پشتو [(مقالات آماده انتشار)]
پلتفرم ادوب کانکتبررسی تأثیر گونۀ بستر در کلاسهای مجازی همزمان بر درک شفاهی زبانآموزان ایرانی: مورد پلتفرم ادوب کانکت و نرمافزار اسکایپ [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 251-276]
پل کاستانیوبررسی ضربانهای گفتوگویی و کارکردهای نمایشی آن در چهار نمایشنامه از محمد یعقوبی (با رویکردی به راهکارهای زبانبنیاد پل کاستانیو) [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 215-234]
پوربررسی نظام مقاومتی گفتمان در اهل غرق منیرو روانی پور [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 301-326]
پوسته فازگسترشپذیری پوسته فاز اشتقاقی یک نوع فعل مرکب در زبان فارسی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 283-311]
پویاچشم اندازی تعاملی و پویا از انگیزش زبان دوم در جریان انجام تکالیف در بازه های زمانی مختلف [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 137-160]
پیام بازرگانی رادیویی فارسیبررسی تأثیر عنصر متأخر در مکالمات پیامهای بازرگانی رادیویی فارسی بر حافظه شنوندگان آن [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 123-140]
پیامدهای تربیتیمبانی نظریه بازی های زبانی ویتگنشتاین و نقش آن در غلبه بر پیش فرض ها و سوگیری ها [(مقالات آماده انتشار)]
پیرامتنیتبینامتنیت در شرق بنفشه، اثر شهریار مندنیپور [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 55-74]
پیرامتنیتکاربرد دوگانۀ «پیرامتنیت» و «نشانهشناسی» تصویر روی جلد کتاب «ماتراه العیون» [دوره 16، شماره 4، 1404، صفحه 339-368]
پیرسنشانهشناسی «جنسیت» در ضربالمثلهای زبان تاتی با تکیه بر الگوی سهگانه چارلز سندرس پیرس [(مقالات آماده انتشار)]
پیرساز استعارۀ پیرسی تا نماد عرفانی: الگویی متفاوت در تفسیر نشانههای زبان عرفان [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 339-371]
پیرنگبنیامتنیت دو متن؛ نقد تطبیقی داستان «فریدون» در شاهنامه و «شاه لیر» شکسپیر [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 1-22]
پیرنگبررسی زایش معنا در ساختار روایی «حکایت نمازفروش» (از هزارویک شب) و روایت سهتار از جلال آلاحمد [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 89-104]
پیشانگاشت«چرخش زبان در جنبش سماع» تأثیر پیشانگاشتهای زبانشناختی در سیر تحول مفهوم سماع عارفانه نزد محمد غزالی و مولوی [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 293-320]
پیشایندسازی/ پسایندسازیجایگاه گروه اسمی سنگین در زبان فارسی: شواهدی از شم زبانی گویشوران بومی [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 185-211]
پیشبستبررسی و مقایسه واژهبست در زبانهای روسی و فارسی [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 277-304]
پیشپردازشاستخراج کلیدواژگان پایاننامۀ فارسی با استفاده از ویژگی آماری و دستهبند بیز [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 339-367]
پیشدبستانیتخمین واژگان پایۀ دانشآموزان کم توان ذهنی مقطع پیشدبستانی شهر تهران [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 257-291]
پیشرفت تحصیلیتعیین ویژگیهای روانسنجی مقیاس ارزیابی عوامل روانشناختی و بینفردی مؤثر بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان کارشناسی زبان و ادبیات عربی [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 427-460]
پیشفرضها و سوگیریهامبانی نظریه بازی های زبانی ویتگنشتاین و نقش آن در غلبه بر پیش فرض ها و سوگیری ها [(مقالات آماده انتشار)]
پیشگوییبنیامتنیت دو متن؛ نقد تطبیقی داستان «فریدون» در شاهنامه و «شاه لیر» شکسپیر [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 1-22]
پیشمرجعشکلگیری ارجاع در متون، نمونه مورد بررسی رمان دوبلینیها: مقایسه متن انگلیسی و دو ترجمه فارسی آن [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 307-324]
پیشنمونهتوسیع معنایی در زبان فارسی؛ مطالعه موردی افعال [دوره 10، شماره 5، 1398، صفحه 233-256]
پیشنمونهبررسی الگوهای پیشنمونه اسم در فارسیآموزان خارجی براساس جنسیت با رویکردی شناختی [(مقالات آماده انتشار)]
پیش نمونهکاربست نظریه پیش نمونه و شبکه شعاعی در معنی شناسی شناختی ذکر در قرآن [(مقالات آماده انتشار)]
پیشوندبررسی شبکۀ شعاعی پیشوند /پس-/ در زبان فارسی با تأکید بر رویکرد شناختی [(مقالات آماده انتشار)]
پیشوندهای اشتقاقینقش پیشوندهای اشتقاقی افعال سبک کردیون، بتیون و بوکوواتیون در زبان سمنانی در بازنمایی جزایر معنایی از منظر رویکرد شناختی: تعامل میان صرف و معنیشناسی [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 103-136]
پیشوندهای اشتقاقیشواهد آکوستیکی و بررسی میزان تقطیعپذیری واژههای مشتق پیشوندی زبان فارسی در پردازش گفتار [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 623-654]
پیکر ـ زمینهبررسی چارچوب های ارجاع مکانی در زبان فارسی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 241-263]
پیکرهتحلیل گفتمان حقوقی؛ واکاوی نقش کارگفت در بافت حقوقی [دوره 4، شماره 4، 1392، صفحه 151-172]
پیکرهبسترها، چشماندازها، کاربردها و چالشهای مطالعه واژگان در متون دانشگاهی: ضرورت توجه بیشتر به زبان فارسی و زبانآموزان فارسیزبان [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 153-181]
پیکرهبی اهمیت جلوه دادن مطالب در ارائههای علمی فارسی: دسته بندی بر اساس نقش در کلام [دوره 7، شماره 7، 1395، صفحه 51-71]
پیکرهچگونگی بکارگیری دستههای واژگانی توسط نویسندگان انگلیسیزبان در رشتۀ زبانشناسی کاربردی: پژوهشی پیکرهای [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 541-569]
پیکرهبندیتنش به مثابۀ عاملی موثر در پیکرهبندی شعر [دوره 16، شماره 4، 1404]
پیکره زبان فارسیبررسی پیکرهبنیاد متمم اجباری و اختیاری در زبان فارسی بر اساس دستور شناختی لانگاکر [دوره 10، شماره 5، 1398، صفحه 257-287]
پیکره زبانیبررسی زبانشناختی گونههای حذف در گزارشهای فوتبال سیما [دوره 4، شماره 3، 1392، صفحه 1-15]
پیکره زبانیتحلیل پیکرهبنیاد مشخصات زبانی گونههای ادبی،علمی،خبری و اداری فارسی معاصر [(مقالات آماده انتشار)]
پیکره مقایسهایجهانیهای ترجمه در بوتۀ نقد پیکرهای: مقایسۀ فارسی ترجمهای با فارسی تألیفی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 701-745]
پیکرۀ گفتاری فارسیبررسی کاربرد وامواژهها در گونۀ گفتاری زبان فارسی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 435-467]
پیوستبررسی نقش گسست و پیوست در زنجیره گفتمانی غزلهای روایی حافظ: رویکرد نشانه-معناشناسی [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 195-216]
پیوست گفتمان؛ خطبه عیادت حضرت زهرا (س)تحلیل نظام گفتمانی تنشی در خطبه عیادت حضرت زهرا (س) بعد از وفات پیامبر (ص) بر اساس نشانه ـ معناشناسی [(مقالات آماده انتشار)]
پیوستگی گفتمانمقایسه گفتماننماها در گفتمان روایی کودکان فارسیزبان هفت و دهساله با بزرگسالان [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 275-302]
پیوستگی مبتداتأثیر عوامل کلامی بر تعیین نوع الگوی حالت در گویش هورامی [دوره 4، شماره 4، 1392، صفحه 87-109]
پیوند بینامتنیشیوههای معناپردازی در تصویر و کلام بیلبوردهای تبلیغاتی با رویکردی نقشگرا [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 1-29]
پیوند صیغگانیتحلیل پدیدههای صرف اشتقاقی نامتقارن زبان فارسی در چارچوب رویکرد صیغگانی [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 231-269]
تجربۀ زیستهواکاوی ساختارهای زبانی داستان رسالۀ مموسیاه نوشتۀ احسان عبدیپور از دیدگاه پدیدارشناختی لاندوفسکی [(مقالات آماده انتشار)]
تجزیه به آحاد واژگانتحلیل و ارزیابی افعال سوره مبارکه بقره؛ با رویکرد «تجزیه به آحاد واژگان» [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 49-77]
تحریمآناکاوی گفتمان انتقادی و نگاه ترجمهشناختی بر ترجمۀ فارسی دو خبر پیرامون تحریمهای علیه ایران [(مقالات آماده انتشار)]
تحصیلاتواجشناسی اجتماعی: بررسی موردی قلب واجی در زبان فارسی [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 21-37]
تحقیقات آموزشیقابلیت تعمیمپذیری پژوهشهای کمّی در رشته آموزش زبان انگلیسی در ایران [دوره 3، شماره 4، 1391، صفحه 193-213]
تحلیلعقل نحو و نحو عقل جستاری در بیان جایگاه عقل در دستور زبان عربی [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 441-475]
تحلیل انبوههبازشناسیِ زبانشناختی و جغرافیایی گونههای زبان مازندرانی در حد فاصل خلیج گرگان تا مرکز مازندران با اعمال روشهای گویشسنجی بر تفاوتهای آوایی [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 445-469]
تحلیل انتقادی گفتماناسلامهراسی در سریالهای تلویزیونی آمریکایی: تلفیق تحلیل انتقادی گفتمان و دستور طرح بصری [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 207-238]
تحلیل انتقادی گفتمانمقایسۀ قدرت دوشخصیتمحوریِ رمان آتش بدون دود (با استفاده از «نظریۀ نابرابری قدرت در دیالوگ» فرکلاف و مدل مایکلشورت) [دوره 9، شماره 5، 1397، صفحه 147-171]
تحلیل انتقادی گفتمانآناکاوی گفتمان انتقادی و نگاه ترجمهشناختی بر ترجمۀ فارسی دو خبر پیرامون تحریمهای علیه ایران [(مقالات آماده انتشار)]
تحلیل بینا واج- آواشناسیکاربرد آواشناسی فیزیکـی در شناسایی خطاهای آوایی: واکههای خیشومی زبان فرانسه [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 187-216]
تحلیل پروتکلآسیبشناسی روشهای جمعآوری داده در مطالعات زبانی: گامی بهسوی بومیسازی روش تحقیق در ایران [دوره 5، شماره 2، 1393، صفحه 55-70]
تحلیل پیکرهایبررسی پیکرهبنیاد شیوه نامدهی خلیج فارس در مطبوعات و رسانههای آمریکایی به شیوه تحلیل گفتمان انتقادی [دوره 5، شماره 4، 1393، صفحه 87-102]
تحلیل پیکرهایواژههای دستوری بهمثابه نشانگرهای گویش فردی: رویکردی پیکرهای به شناسایی هویت نویسنده در زبان فارسی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 293-317]
تحلیل تطبیقیتحلیل تطبیقی کتاب خوشیها و روزها با ترجمه فارسی آن [(مقالات آماده انتشار)]
تحلیل تمرینتأثیر بار درگیری ذهنی بر میزان یادسپاری عبارتهای اصطلاحی از سوی فراگیران زبان انگلیسی [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 55-86]
تحلیل خطابررسی تداخل نحوی کردزبانان کلهر ساکن کرمانشاه به هنگام تکلم به زبان فارسی معیار [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 209-226]
تحلیل خطابررسی مشکلات دانشجویان در تولید نوشتاری: مطالعه موردی بر اساس جدول ارزشیابی DELF B1 [دوره 16، شماره 4، 1404]
تحلیل زبانشناختیبررسی زبانشناختی زاویه دید در داستان کوتاه «صراحت و قاطعیت» براساس الگوی سیمپسون [دوره 7، شماره 3، 1395، صفحه 87-105]
تحلیل زبانشناختیبررسی نقش القایی آوا و ساختار در فرایند حسی - ادراکی گفتمان و روند تولید معنا؛ مطالعۀ موردی: احمد شاملو [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 691-720]
تحلیل عاملیاعتبارسنجی معیارنمرهدهی مهارت صحبت کردن در آزمون جامع زبان فارسی فردوسی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 183-210]
تحلیل عاملی اکتشافیرضایتمندی شغلی اعضای هیات علمی زبان انگلیسی در ایران: تهیه و اعتبارسنجی یک پرسشنامه [(مقالات آماده انتشار)]
تحلیل عاملی تأییدیرضایتمندی شغلی اعضای هیات علمی زبان انگلیسی در ایران: تهیه و اعتبارسنجی یک پرسشنامه [(مقالات آماده انتشار)]
تحلیل کتاب درسیتوانش بینفرهنگی دانشجویان بینالمللی تحلیل کیفی محتوای کتاب فرهنگ برای یادگیرندگان زبان فرانسه [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 1-37]
تحلیل گفتمانشیوههای تصویرسازی کارگزاران اجتماعی در داستان بهمن از شاهنامه و بهمننامه (بر اساس مؤلفههای جامعهشناختی ـ معنایی در تحلیل گفتمان) [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 1-27]
تحلیل گفتمانتوصیف و تبیین ساختهای زبانی ایدلوژیک در تحلیل گفتمان انتقادی [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 1-26]
تحلیل گفتمانتفاوتهای معنادار و دلالتهای فرهنگی آن در برگردان فارسی نمایشنامههای برتولت برشت (نمونههای مطالعاتی: ارباب پونتیلا و نوکرش ماتی، بَعل، در جنگل شهر، رؤیاهای سیمون ماشار) [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 117-141]
تحلیل گفتمانبازنمود گفتمان در تصاویر کتابهای آموزش زبان انگلیسی«Prospects» و «Visions» از دیدگاه نشانهشناسی، مطالعه موردی: قومیت و مکان [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 419-448]
تحلیل گفتماناهمیت تشخیص گفتمان و دال مرکزی متن از سوی مترجم با تکیه بر ترجمۀ کلمن بارکس از مثنوی مولانا [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 327-356]
تحلیل گفتمانبررسی کارکرد اجتماعی معنا و نحو در رمان دل فولاد با تکیه بر دیدگاه پییر زیما [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 157-186]
تحلیل گفتمان ادبیبررسی پاراتوپی در گفتمان ادبی عبدالحسین زرینکوب و لویی ماسینیون: روایت حلاج از شعلۀ طور تا مصائب حلاج [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 91-111]
تحلیل گفتمان انتقادیمطالعه تطبیقی شیوه بازنمایی کنشگران ایرانی و غربی در پرونده هستهای ایران در رسانههای بینالمللی (الگوی 2008 ون لیون) [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 1-19]
تحلیل گفتمان انتقادینشانگرهای تعدیل در کنفرانسهای مطبوعاتی سیاسی رئیسجمهور دوره دهم [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 215-239]
تحلیل گفتمان انتقادیتحلیل گفتمان انتقادی شیوه نامگزینی و حضور/ عدم حضور ایران در مطالب نشریه آمریکایی تایم از دهه 1920 [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 1-18]
تحلیل گفتمان انتقادیتحلیل گفتمان انتقادی کتب انگلیسی برای دانشآموزان با نیازهای ویژه با رویکرد لاکلاو و موفه (مطالعۀ موردی: کتب انگلیسی دورۀ اول متوسطه پیشحرفهای) [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 329-358]
تحلیل گفتمان انتقادیبررسی شیوههای بازنمایی کنشگران اجتماعی در داستان «درۀ خزانزده» از منظر تحلیل گفتمان انتقادی با بهرهگیری از مؤلفههای جامعهشناختی ـ معنایی (رویکرد ون لیوون) [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 199-232]
تحلیل گفتمان انتقادی-شناختیبررسی نقش زبان با سازوکارهای قدرت و اقناع در گفتمان اقتصادی (ایجاد تورم و پیش بینی های مربوط به آن) [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 511-540]
تحلیل گفتمان انتقادیِ لاکلاو و موفهتحلیل گفتمان انتقادی مجموعه کتب زبان انگلیسی پراسپکت و ویژن برمبنای خوانش فوکویی از مفهوم سنزدگی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 251-284]
تحلیل گفتمان حقوقیطرح روش تحقیق جهت کاربست نظریۀ استدلال تولمین در سبک شناسی، تحلیل گفتمان، و زبان شناسی حقوقی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 169-189]
تحلیل گفتمان حقوقیواکاوی مؤلفههای گفتمانمدار و میزان رازگونگی متن قراردادهای تسهیلات بانکی از منظر تحلیل گفتمان حقوقی و بُعد شناختی گفتمان [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 257-282]
تحلیل مؤلفهایتحلیل زبانشناختی مشکلات (نارساییهای) ترجمه در متون بانکی: یک بررسی تطبیقی از دیدگاه زبانشناختی معنیشناسی ساختارگرا و معادلیابی در ترجمه [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 105-141]
تحلیل متنتوصیف و تبیین ساختهای زبانی ایدلوژیک در تحلیل گفتمان انتقادی [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 1-26]
تحلیل محتوانگاهی به کتاب عربی اول دبیرستان براساس الگوها و ملاکهای تحلیل و سازماندهی محتوا [دوره 5، شماره 2، 1393، صفحه 237-260]
تحلیل محتواتحلیل محتوای کتاب فارسی خوانداری و نوشتاری دورۀ دبستان از منظر معنیشناسی قالبی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 211-240]
تحلیل نشانه ـ معناشناختیبررسی نقش القایی آوا و ساختار در فرایند حسی - ادراکی گفتمان و روند تولید معنا؛ مطالعۀ موردی: احمد شاملو [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 691-720]
تحمیدیهمقایسۀ تحمیدیۀ شاهنامه و گرشاسبنامه برمبنای فرانقش اندیشگانیِ دستور نظاممند ـ نقشگرای هلیدی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 449-480]
تحولات سوریهبررسی بازنمایی یکسویه و جانبدارانه تحولات سوریه در منابع خبری غرب [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 147-168]
تحولات سوریهبررسی انتقادی از بازنمون تحولات سوریه در مطبوعات ایران و آمریکا با بهکارگیری الگوی ونلیوون [دوره 7، شماره 7، 1395، صفحه 215-239]
تحول استعارههابررسی تحول استعارههای مفهومی شجاعت در زبان فارسی در دو بازۀ زمانی تاریخی و معاصر [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 1-32]
تحول زبانبررسی چگونگی توسعه مهارتهای ارتباطی و توانش زبانی در آموزش مجازی در سطح دانشگاهها [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 1-30]
تخلصحافظ و خود دیگر: بررسی زبانشناختی چندصدایی در تخلص غزلهای حافظ [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 1-24]
تداخل زبانیبررسی تطبیقی کارکردهای «واو» در فارسی و عربی با محوریّت اشعار سعدی [دوره 7، شماره 3، 1395، صفحه 19-34]
تداخل زبانیبررسی تداخل نحوی کردزبانان کلهر ساکن کرمانشاه به هنگام تکلم به زبان فارسی معیار [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 209-226]
تداخل نحوی و کردی کلهریبررسی تداخل نحوی کردزبانان کلهر ساکن کرمانشاه به هنگام تکلم به زبان فارسی معیار [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 209-226]
تداخل واژگانیتحلیل آماری تداخل واژگانی و نقش آن در مهارت نگارش به زبان عربی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 297-326]
تداوم معناشگردهای تداوم معنا در رمان به سوی فانوس دریایی ویرجینیا وولف [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 77-104]
تدریس مؤثرشناسایی ملزومات و اجزای الگویی برای ارزشیابی معلمان زبان انگلیسی در دبیرستان های ایران [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 235-266]
ترادفارزیابی ترجمههای فارسی در خصوص واژگان مترادفنمای مرتبط با مفهوم گناه در قرآن [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 169-200]
ترارشتهایبهسوی رهیاری (کوچینگ) نشانهشناختی (مکتب پاریس): تغییر و تحول [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 661-705]
تراژدیبررسی نشانه- معناشناختی ظرفیتهای نمایشی تعزیه و تراژدی با رویکرد نشانهشناسی آنالوگ و دیجیتال [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 93-114]
تراکم واژگانیبررسی تنوع و تراکم واژگانی در روایتهای داستانی کودکان با و بدون لکنت 4 تا 8 سالۀ فارسیزبان [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 189-218]
ترامتنیتبینامتنیت در شرق بنفشه، اثر شهریار مندنیپور [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 55-74]
ترامتنیّترابطه ترامتنی عنوانهای متون نثر تاریخی از آغاز دوره اسلامی تا پایان دوره افشاریه [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 73-96]
تربیت شنواییتأثیر تربیت شنوایی بر کارکردهای اجتماعی مهارت شنیداری دانشآموزان دوزبانه کُردی- فارسی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 53-76]
تربیت مدرسسواد آماری: نکته قابل تأمل در تربیت مدرس زبان انگلیسی [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 405-421]
ترتیبساخت لایهای قید و ترتیب آن در زبان فارسی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 365-390]
ترتیب اکتساببررسی تأثیرات سن/ ترتیب اکتساب واژگان در زبان دوم: تصمیم واژگانی در دو زبانههای فارسی- انگلیسی [دوره 5، شماره 5، 1393، صفحه 229-250]
ترتیب جهانی ادغامجهت میانه در زبان فارسی: رویکردی کمینهگرا [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 139-162]
ترتیب سازهبررسی ویژگی های نحوی جایگاه میانی جمله در زبان آلمانی [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 53-71]
ترتیب سازه هاتمایز روابط دستوری در گویش شوشتری [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 205-218]
ترتیب سازههاتحلیل ترتیب ارکان گروه اسمی در زبان آلمانی [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 325-353]
ترتیب کلماتبررسی و تحلیل نشانداری جملات فارسی نوین معیار [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 99-122]
ترتیبواژهترتیبواژه در زبان ارمنی شرقی برمبنای نظریۀ سوی انشعاب درایر [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 355-394]
ترتیب واژهترتیب واژه در سمنانی از منظر ردهشناسی زبان [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 169-190]
ترتیب واژهردهشناسی ترتیب واژهها در زبان آمیختۀ ترکی ـ فارسی گونۀ بافتی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 71-104]
ترتیب واژهتأثیر وزن دستوری بر پسایندسازی در زبان فارسی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 163-187]
ترجمهاستعاره و فرهنگ: رویکردی شناختی به دو ترجمه رباعیات خیام [دوره 5، شماره 4، 1393، صفحه 197-218]
ترجمهویژگیهای نحوی ساختارهای امری با معانی مجازی زبان روسی و مقایسه آنها با ترجمه به زبان فارسی [دوره 5، شماره 3، 1393، صفحه 147-163]
ترجمهچالشهای مترجم (نمونهپژوهی ترجمه یک متن سیاسی- رسانهای از عربی به فارسی) [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 249-270]
ترجمهکاربرد تحلیل گفتمان انتقادی در ترجمه از عربی به فارسی [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 81-101]
ترجمهجایگاه و نحوۀ آموزش واژگان برای فارسیآموزان چینی [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 111-137]
ترجمهبررسی سازوکارهای زبانی تشخیص سرقت در ترجمه بر اساس الگوی تارل [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 261-283]
ترجمهترجمه و تولید زبانی در دوزبانگی از منظر نئوتنی زبانی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 31-51]
ترجمهبررسی دلایل ایجاد خطاهای زبانآموزان ایرانی در کاربرد افعال پیشوندی روسی: در سطح کارشناسی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 345-372]
ترجمهواکاوی ساختارهای زبانی در آفرینش لطیفه در زبان روسی و فارسی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 121-152]
ترجمهبرهمکنش زبان فارسی و عربی (موردکاوی: مرزبان نامه وراوینی و فاکهه الخلفاء و مفاکهه الظرفاء) [(مقالات آماده انتشار)]
ترجمهنقش تداعی معانی در بازشناسی جنبۀ درونیِ زبان؛ بررسی معناشناختی ترجمههای فارسی رمان درِ تنگ اثر آندره ژید [(مقالات آماده انتشار)]
ترجمهتقویت مهارت زبانی با به کارگیری ترجمه درآموزش تکلیفمحور: نگارش داستان خبری در کانون بررسی [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 1-36]
ترجمهنشانهها و آهوی بینشانی: نابرابرنهادگی و سرگشتگی نامها و نشانهها در دو ترجمهی فارسی از نمایشنامهی «سالومه» آسکِر وایلد [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 177-211]
ترجمه از زبان واسطهتفاوتهای ترجمه از زبان واسطه با ترجمه از زبان اصلی ارزیابی کیفیت دو ترجمه از رمان ژاپنی باران سیاه به زبان فارسی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 229-255]
ترجمه از عربی به فارسی و بالعکسخطاهای ترجمۀ دانشجویان رشتۀ زبان و ادبیات عربی و راهکارهای رفع آنها (با تکیه بر روش تجزیه و تحلیل خطا ((ETA1) [دوره 10، شماره 5، 1398، صفحه 157-181]
ترجمه فارسینقدی معناشناختی بر ترجمههای فارسی واژه «دون» در قرآن کریم [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 207-230]
ترجمه فارسی قرآنتحلیل معناشناختی واژۀ تکامد «زنیم» در آیۀ 13 سورۀ قلم با ارزیابی ترجمههای معاصر فارسی [(مقالات آماده انتشار)]
ترجمههای مشهور معاصرتحلیل و ارزیابی افعال سوره مبارکه بقره؛ با رویکرد «تجزیه به آحاد واژگان» [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 49-77]
ترجمۀ اخبار و متون مطبوعاتیبررسی نمود برجستهسازی ایدئولوژیمحور و عاملیت مترجمان مطبوعاتی: با محوریت روابط ایران و امریکا [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 629-657]
ترجمۀ ادبیتطبیق ویژگیهای متنی و فرامتنی در اقتباس: بررسی موردی ترجمه رمان غرور و تعصب [دوره 3، شماره 4، 1391، صفحه 215-234]
ترجمۀ ادبیعاملیت مترجم در پانویس ها و یادداشت های مترجمان ادبی معاصر در ایران [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 191-214]
ترجمۀ باواسطهتفاوتهای ترجمه از زبان واسطه با ترجمه از زبان اصلی ارزیابی کیفیت دو ترجمه از رمان ژاپنی باران سیاه به زبان فارسی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 229-255]
ترجمۀ زنانهبررسی تطبیقی مطالعات سبک نوشتار زنانه و تأثیر جنسیت بر ترجمه و تألیف در ایران [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 185-230]
ترجمۀ مجدِّدی. بررسی مقایسهای ساخت موضوعی شعری از مثنوی مولوی و ترجمۀ انگلیسی آن براساس نظریۀ نقشگرای هلیدی [دوره 16، شماره 4، 1404، صفحه 177-212]
تردیدِ رواییتحلیل مؤلفهها و سازوکارهای نشانه - معنایی دخیل در شکلگیری مفهوم «تردید» در گفتمان ادبی (مطالعۀ موردی رمان انگار گفته بودی لیلی اثر سپیده شاملو) [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 705-733]
ترسمفهوم سازی «ترس» در زبان قرآن کریم : رویکرد شناختی [(مقالات آماده انتشار)]
ترس از آیندهتحلیل کارکردهای صرفی و نحوی زبان شعر فروغ فرخزاد در زمینۀ بازتاب اضطراب [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 249-274]
ترکی آذریبررسی عبارات خطاب در زبان ترکی آذری گونۀ گفتاری خوی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 525-555]
ترکی استانبولیبررسی مقابلهای ردهشناختی همگانیهای گرینبرگ در گونههای ترکی رزن، تبریز و استانبولی [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 61-88]
ترکیبواژه های غیربسیط فارسی در صرف واژگانی و صرف ساختی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 67-93]
ترکیبنظام نشانه-معناشناختی تشبیه: وجه گفتمانی و ادراکی-پدیداری [(مقالات آماده انتشار)]
ترکیبروابط معنایی در واژههای مرکب درونمرکز در کردی گهوارهای [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 97-136]
ترکیببررسی زایایی الگوهای سازندۀ اسم مرکب در زبان فارسی [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 39-64]
ترکیبنگرشی نو به شمارواژههای مرکب در زبان فارسی: رویکرد صرف ساخت [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 337-371]
ترکیبویژگیهای فعل مرکب با مصادر قرضی و اشتقاقهای آن از زبان عربی در فارسی معاصر : ویژگیها و محدودیتها دیدگاه صرف شناختی [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 109-128]
ترکیبپذیری معناییواژههای مرکب درونمرکز زبان فارسی: ساختهای مفهومی ساده یا پیچیده [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 35-68]
ترکیب درونمرکزروابط معنایی در واژههای مرکب درونمرکز در کردی گهوارهای [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 97-136]
ترکیب معنابررسی توانش معنایی کودکان در سطح روابط معنایی بینگزارهای حاوی کمیتنمای «هر» [دوره 4، شماره 4، 1392، صفحه 173-194]
ترکیبهای همنشینیکاربرد خلاق رویکرد شناختی در تسهیل آموزش زبان انگلیسی برای کودکان فارسیزبان در سطح متوسط [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 629-669]
ترکی تبریزبررسی مقابلهای ردهشناختی همگانیهای گرینبرگ در گونههای ترکی رزن، تبریز و استانبولی [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 61-88]
ترکی رزنبررسی مقابلهای ردهشناختی همگانیهای گرینبرگ در گونههای ترکی رزن، تبریز و استانبولی [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 61-88]
ترکی قشقاییتغییرات نحوی صورتگرفته در ترکی قشقایی در اثر تماس زبانی با فارسی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 225-259]
تریتهچرا فریدون سومین است؟ رمزگشایی نام فریدون با روش تحلیل خویشکاری اسطوره بر مبنای زبانشناسی تاریخی (ریشهشناسی درزمانی) [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 337-362]
تسلط سازه ایبررسی پارامترهای نحوی مطابقه در منتخبی از زبانهای ایرانی*** [(مقالات آماده انتشار)]
تسلط مکالمه ایرابطه جنسیت و قطع گفتار: بررسی جامعهشناختی زبان [دوره 3، شماره 4، 1391، صفحه 135-147]
تشبیهنظام نشانه-معناشناختی تشبیه: وجه گفتمانی و ادراکی-پدیداری [(مقالات آماده انتشار)]
تشبیهات مثلگونهبررسی جنبههای فرهنگی- قومی پایدارهای مقایسهای (تشبیهات مثلگونه) توصیفکننده ظاهر در زبانهای روسی و فارسی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 127-147]
تشخصزداییبازنمایی ویژگیهای کارگزاران اجتماعی در دو منظومهی «آقادار» و «فوخوس» از شیون فومنی براساس رویکردهای جامعهشناختی-معنایی و نشانه-معناشناختی [(مقالات آماده انتشار)]
تشدیدمقایسه مشدّدسازی و تشدیدزدایی در زبان فارسی و گویش های ایرانی [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 127-151]
تشدیدتشدید در زبان شهمیرزادی در چارچوب نظریۀ بهینگی** [(مقالات آماده انتشار)]
تصادفکارآیی نظامهای معنایی و تعاملی لاندوفسکی در تحلیل گفتمانهای آموزشی [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 297-317]
تصادفکارآیی نظام های معنایی و تعاملی لاندوفسکی در تحلیل گفتمانهای داستان سوره یوسف(ع) [دوره 16، شماره 4، 1404]
تصحیح غیرمستقیمدقت دستوری و نگارش در زبان دوم: مقایسۀ تأثیر انواع مختلف بازخورد تصحیحی الکترونیکی [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 1-24]
تصحیح مستقیمدقت دستوری و نگارش در زبان دوم: مقایسۀ تأثیر انواع مختلف بازخورد تصحیحی الکترونیکی [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 1-24]
تصریفتوانایی دستوری و کاربردشناختی در آسیب زبانی: دریچه ای به سوی بررسی حوزه ای بودن زبان [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 1-21]
تصریفبررسی ساختار صرفی فعل فارسی در چارچوب نظریه کلمه و صیغگان [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 277-307]
تصریف دوجزئیحرکت فعل اصلی در کردی ـ سنندجی: رویکردی کمینهگرا [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 509-532]
تصمیم واژگانیبررسی تأثیرات سن/ ترتیب اکتساب واژگان در زبان دوم: تصمیم واژگانی در دو زبانههای فارسی- انگلیسی [دوره 5، شماره 5، 1393، صفحه 229-250]
تصویربررسی نشانه شناختی خوانش متن و تصویر در جذب مخاطبان بیلبوردهای تبلیغاتی با توجه به متغیر جنسیت [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 223-253]
تصویر روی جلد کتابکاربرد دوگانۀ «پیرامتنیت» و «نشانهشناسی» تصویر روی جلد کتاب «ماتراه العیون» [دوره 16، شماره 4، 1404، صفحه 339-368]
تصویر زبانی جهانبررسی جنبههای فرهنگی- قومی پایدارهای مقایسهای (تشبیهات مثلگونه) توصیفکننده ظاهر در زبانهای روسی و فارسی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 127-147]
تصویرگری در فرهنگتصویرگری در فرهنگنویسی: به سوی ردهشناسی دستوری - معنایی تصاویر در فرهنگهای یکزبانه فارسی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 199-225]
تصویرگونگیتصویرگونگی دوگانساختها در زبان فارسی: طبقهبندی معنایی [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 153-172]
تصویرگونگیدرک روابط سببی در گفتمان فارسی: بررسی نقش تصویرگونگی و انسجام متنی [(مقالات آماده انتشار)]
تغییرات واجیتحلیل واجشناختی تفاوتهای آوایی در گویشهای عبدالملکی و هورامی بر اساس نظریۀ بهینگی [(مقالات آماده انتشار)]
تغییر حالتمطالعه فعل «شدن» در زبان فارسی و معادلهای آن در زبان فرانسه [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 149-166]
تغییر خط فارسیبررسی تحلیلی نگرش های داخلی و خارجی به مسئله ی تغییر نظام خطی زبان فارسی: مورد های اوروفارسی، یونی پرس و پارسیک [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 143-174]
تغییر ردهواژهبستهای مفعولی و آرایش بنیادین واژگان در زبان فارسی [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 49-72]
تغییر روند گفتوگوبررسی تأثیر کنشهای گفتاری غیرمستقیم با ساختار پرسشی بر روند گفتوگو از منظر زبان روسی [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 39-57]
تغییر ساختهای نحویبررسی تغییرات نحوی در روند ترجمه قرآن کریم به زبان فارسی بر مبنای نظریه ایکس تیره [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 97-121]
تغییر گذراییگذرایی سرنمونی و حذف مفعول در زبان فارسی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 33-68]
تغییر گفتمانواکاوی تغییر گفتمان در شعر دهۀ 1380 با تحلیل تقابلهای زبانشناختی [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 599-628]
تغییر معناییتوسیع معنایی در زبان فارسی؛ مطالعه موردی افعال [دوره 10، شماره 5، 1398، صفحه 233-256]
تغییر معناییبررسی تغییرات معنایی واژهها و اصطلاحات رایج در زبان زندان با توجه به متغیرهای اجتماعی جنسیت، سن، تحصیلات، موقعیت اجتماعی [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 33-58]
تغییر نحویتغییرات نحوی صورتگرفته در ترکی قشقایی در اثر تماس زبانی با فارسی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 225-259]
تفاوت جنسیتیتفاوتهای جنسیتی زبانی در به کارگیری دایرۀ واژگان فارسی در چهارچوب تکامل رشد ارتباطی: بررسی موردی در دو کودک دوقلو [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 193-223]
تفاوت جنسیتیخودمحوری گفتار پزشکان و نقش جنسیت در مکالمه پزشک و بیمار [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 129-150]
تفاوتهایآواییبازشناسیِ زبانشناختی و جغرافیایی گونههای زبان مازندرانی در حد فاصل خلیج گرگان تا مرکز مازندران با اعمال روشهای گویشسنجی بر تفاوتهای آوایی [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 445-469]
تفاوتهای فردیتأثیر سبکهای یادگیری متفاوت در عملکرد زبانآموزان ایرانی در انواع مختلف پرسشهای آزمون آیلت [دوره 10، شماره 5، 1398، صفحه 29-47]
تفاوتهای فردی"بررسی رابطه تفاوتهای فردی در فارسیآموزان سطوح مختلف در کلاسهای آموزش زبان فارسی بهعنوان زبان دوم (تمایل به برقراری ارتباط، هوش اجتماعی و انگیزه) [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 755-811]
تفسیرتحلیل گفتمان انتقادی سخنرانیهای رؤسای جمهور پیشین جمهوری اسلامی ایران در مجمع عمومی سازمان ملل متحد [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 405-437]
تفسیراز استعارۀ پیرسی تا نماد عرفانی: الگویی متفاوت در تفسیر نشانههای زبان عرفان [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 339-371]
تفسیر ضمنیتحلیل انتقادی دشواریهای زبانی مربوط به طبقهبندی اطلاعات در قانون آیین دادرسی کیفری بر اساس رویکرد نقشگرا [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 129-152]
تفسیر ضمنیشبکۀ تفسیر ضمنی در قانون آیین دادرسی کیفری از منظر نقشگرا [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 331-359]
تفسیر قرآنتحلیل معناشناختی واژۀ تکامد «زنیم» در آیۀ 13 سورۀ قلم با ارزیابی ترجمههای معاصر فارسی [(مقالات آماده انتشار)]
تفسیر موضوعیتحلیل گفتمان موضوعی: تلفیقی از رویکرد گفتمانی ـ تاریخی و تفسیر موضوعی قرآن کریم [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 1-33]
تفکرنگاهی نو به آموزش دستور زبان: معرفی آموزش «فکربردی» [دوره 10، شماره 5، 1398، صفحه 101-127]
تفکر انتقادیتغییر دیدگاه و تفکر انتقادی در داستانﻫای مکتوب دانشجویان ایرانی به زبان انگلیسی: گامی به سوی آموزش انتقادی زبان انگلیسی برای اهداف دانشگاهی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 459-492]
تفکر انتقادیفراتحلیل مطالعات شبه آزمایشی تفکر انتقادی در آموزش زبان دوم در ایران** [(مقالات آماده انتشار)]
تفکر نقادانهبررسی تأثیر مهارت های تفکر نقادانه بر مهارت درک مطلب متون ادبی دانشجویان رشته زبان و ادبیات عربی در ایران [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 1-23]
تفکر نقادانهتجزیه و تحلیل ﺗﺄثیر کاربست فعاﻟﻳتﻫای تأملی بر توانایی تفکر نقادانه دبیران ایرانی زبان انگلیسی [دوره 7، شماره 7، 1395، صفحه 1-21]
تفکر نقادانهIranian EFL Teachers’ Professional Development, Psychological Well-being and Reflection: A Mixed-methods Design [(مقالات آماده انتشار)]
تفکیک هویتیخوانش راهبردهای ترجمه با الگوی برخورد «من غالب» با «دیگری مغلوب» از منظر اریک لاندوفسکی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 1-17]
تقابلراهبردهای کلامی در تعامل بازجویی (جستاری در گفتمانکاوی قضائی) [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 391-418]
تقابل تکیهایتقابلهای تکیهای واژگانی و فراواژگانی در زبان فارسی [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 99-127]
تقابل شنیداریبررسی آوایی کاهش واکهای در زبان فارسی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 165-187]
تقابلهای دوگانیتحلیل زبان تجریدی روزبهان با الگوی مربع نشانهشناسی [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 223-249]
تقابلهای زبانیواکاوی تغییر گفتمان در شعر دهۀ 1380 با تحلیل تقابلهای زبانشناختی [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 599-628]
تقریبساخت اسامی مشتق از پسوند «-گر» از منظر صرف ساختی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 71-94]
تقطیعپذیریشواهد آکوستیکی و بررسی میزان تقطیعپذیری واژههای مشتق پیشوندی زبان فارسی در پردازش گفتار [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 623-654]
تقلید حرکات قصدمندمقایسه تأثیر القای موسیقی و تقلید حرکات قصدمند بر افزایش میانگین تعداد فعل در جمله در کودکان اُتیستیک [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 239-291]
تقویتمقایسه مشدّدسازی و تشدیدزدایی در زبان فارسی و گویش های ایرانی [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 127-151]
تقویتبررسی فرایند تقویت در گویش سیستانی براساس نظریۀ واجشناسی خودواحد [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 1-45]
تقویت تایپی دروندادهتاثیر تقویت تایپی درونداده، حاشیه نویسی، و پیش سازمان دهندهها بر درک مطلب زبان آموزان ایرانی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 763-791]
تکامدتحلیل معناشناختی واژۀ تکامد «زنیم» در آیۀ 13 سورۀ قلم با ارزیابی ترجمههای معاصر فارسی [(مقالات آماده انتشار)]
تکثیر و تکثرپدیدارشناسی حضور سوژه و نقش گونههای حسی در ادراک ابژه: بررسی نشانه - معناشناختی داستانی از آبیِ ژان - میشل مولپوآ [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 271-294]
تکثیر و تنوع هویت جنسیواژگونگی نقش و هویت جنسی ناگزیر و نامفهوم مردانه در آثار منتخب تنسی ویلیامز [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 33-62]
تکرارتکرار بهمثابه دوگانسازی صرفی: شواهدی از زبان فارسی [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 91-118]
تکرارپذیریپربسامدی کارکردهای زبانی ـ ارتباطی زبان علم در حوزۀ زمینشناسی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 69-102]
تکرار پرسشراهبردهای کلامی در تعامل بازجویی (جستاری در گفتمانکاوی قضائی) [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 391-418]
تکرار کامل افزودهبررسی انواع تکرار کامل در گویش قاینی در چارچوب نظریۀ بهینگی موازی و لایهای [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 357-399]
تکرار ناقصبررسی نمود در فرایند تکرار ناقص در زبان فارسی بر مبنای نظریه صرف توزیعی [(مقالات آماده انتشار)]
تکرار نحویتصویرگونگی دوگانساختها در زبان فارسی: طبقهبندی معنایی [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 153-172]
تکلیفنقش پیچیدگی تکلیف، شرایط انجام تکلیف و خودنظمجویی فراگیران زبان در مهارت نوشتن [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 227-249]
تکلیفتقویت مهارت زبانی با به کارگیری ترجمه درآموزش تکلیفمحور: نگارش داستان خبری در کانون بررسی [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 1-36]
تکلیف اِن-بکتفاوت عملکرد حافظه کاری و سوگیری توجه در واژگان زبان اول و دوم در فارسیآموزان چینی زبان [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 197-213]
تکنیکتاثیر تقویت تایپی درونداده، حاشیه نویسی، و پیش سازمان دهندهها بر درک مطلب زبان آموزان ایرانی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 763-791]
تکواژ اشتقاقیوندهای اشتقاقی زبان فارسی از نگاه صرف توزیعی [(مقالات آماده انتشار)]
تکواژ گذشتهسازبررسی تکواژگونههای تکواژ گذشتهساز در گویش لری ممسنی: رویکرد بهینگی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 387-430]
تکواژ گذشته سازبررسی واژ- واجی ستاک گذشته در زبان فارسی [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 201-228]
تکواژگونگی ریشهتکرار بهمثابه دوگانسازی صرفی: شواهدی از زبان فارسی [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 91-118]
تکواژگونههای تکواژ گذشتهسازبررسی تکواژگونههای تکواژ گذشتهساز در گویش لری ممسنی: رویکرد بهینگی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 387-430]
تکواژ «-ها»کارکردهای صرفی- معنایی «ها» در زبان فارسی ازمنظر ردهشناختی [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 179-202]
تکیهتمایز آوایی بین افعال ماضی ساده و نقلی فارسی: یک آزمایش درکی [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 201-224]
تکیه زیروبمیدرک شنیداری تکیه واژگانی در زبان فارسی [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 1-30]
تکیه فراواژگانیتقابلهای تکیهای واژگانی و فراواژگانی در زبان فارسی [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 99-127]
تکیه واژگانیتقابلهای تکیهای واژگانی و فراواژگانی در زبان فارسی [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 99-127]
تکیۀ زیروبمی ساخت نواختیآهنگ پارهگفتارهای پرسشی در زبان فارسی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 575-603]
تلفظتأثیر استفاده از واقعیت مجازی در آموزش تلفظ انگلیسی زبانآموزان نوجوان [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 449-480]
تلفظHigh-Proficiency EFL Learners’ Pronunciation Learning Toolkit: A Multi-Case Study of Teacher-Directed and Self-Directed Strategies [(مقالات آماده انتشار)]
تلفیقات نحویتلفیقات نحوی در صفت و کارکرد آن در موسیقی شعر نیما [(مقالات آماده انتشار)]
تلفیق مفهومیتلفیق مفهومی؛ پیشینه و سازوکار آن [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 1-29]
تماسترجمهایتأثیر تماس ترجمهای انگلیسی-فارسی بر کاربرد وجهنمایی معرفتی در متون فارسی تألیفی و ترجمهای در گونه علمی آموزش و پرورش: تقابل خوانندهمحوری و محتویمحوری [(مقالات آماده انتشار)]
تماس زبانیبررسی نظام واژهبستی ضمیری در تاریخ زبان فارسی و علل تحول آن [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 275-305]
تماس زبانیتغییرات نحوی صورتگرفته در ترکی قشقایی در اثر تماس زبانی با فارسی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 225-259]
تماس زبانیگونههای ترکی استان لرستان، اثرپذیری از موقعیت تماس زبانی [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 137-168]
تمایزگذارحذف همپایگی و خلأ نحوی در زبان فارسی ازمنظر دستور ساختاری شناختی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 509-539]
تمایل به برقراری ارتباطبررسی تأثیر یادگیری دانشجومحور بر کمرویی کلاس مکالمۀ زبان خارجی و عملکرد زبانآموزان [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 253-269]
تمایل به برقراری ارتباط"بررسی رابطه تفاوتهای فردی در فارسیآموزان سطوح مختلف در کلاسهای آموزش زبان فارسی بهعنوان زبان دوم (تمایل به برقراری ارتباط، هوش اجتماعی و انگیزه) [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 755-811]
تمرینتأثیر بار درگیری ذهنی بر میزان یادسپاری عبارتهای اصطلاحی از سوی فراگیران زبان انگلیسی [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 55-86]
تمرینتحلیل محتوا و بررسی موازنه صوری و معنایی تمرینهای کتابهای درسی عربی دوره اول متوسطه بر اساس مدل نیشن و مکالیستر [(مقالات آماده انتشار)]
تمرینهای کاربردشناختی زبانبررسی تأثیر داستانهای اجتماعی دیداری و شنیداری و تمرینهای کاربردشناختی بر بهبود مهارتهای ارتباطی کلامی و غیرکلامی کودکان دارای اُتیسم [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 707-740]
تملقگوییکنش گفتاری «تعریف و تمجید» در محیطهای فرهنگی کلامی روسی و فارسی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 391-424]
تمهیدات زبانیبررسی ضربانهای گفتوگویی و کارکردهای نمایشی آن در چهار نمایشنامه از محمد یعقوبی (با رویکردی به راهکارهای زبانبنیاد پل کاستانیو) [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 215-234]
تن آرمانیاز تن حقیقی تا تن آرمانی: تحلیل گفتمانی تبلیغات تجاری در متاورس با رویکرد نشانه-معناشناختی [(مقالات آماده انتشار)]
تناسب ـ افشای اطلاعاتارتباط میان سطح بسندگی زبانی و دانش منظور ضمنی فردی و قاعدهمند در بین دانشجویان زبان انگلیسی ایرانی [دوره 10، شماره 5، 1398، صفحه 1-27]
تناوبحذف مفعول و طبقات فعلی در زبان فارسی [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 253-277]
تناوب سببی/ خودانگیختهعوامل مؤثر بر تناوب سببی در زبان فارسی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 261-283]
تناوب سببی-ناسببیتحلیل شناختی نقشهای معنایی در تناوب سببی-ناسببی افعال تغییر وضعیت در کُردی کلهری [(مقالات آماده انتشار)]
تناوب همکردیتبیین تناوب همکردها در افعال مرکب فارسی براساس نظریه واژگان زایشی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 429-452]
تنزل معناییبررسی تغییرات معنایی واژهها و اصطلاحات رایج در زبان زندان با توجه به متغیرهای اجتماعی جنسیت، سن، تحصیلات، موقعیت اجتماعی [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 33-58]
تنسی ویلیامزواژگونگی نقش و هویت جنسی ناگزیر و نامفهوم مردانه در آثار منتخب تنسی ویلیامز [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 33-62]
تنشتنش به مثابۀ عاملی موثر در پیکرهبندی شعر [دوره 16، شماره 4، 1404]
تنش گفتمانیبازنمون تنش گفتمانی منظر شهری زاهدان از طریق نشانهشناسی انتقادی مسجد مکّی [(مقالات آماده انتشار)]
تنشیتحلیل نشانه معناشناختی فرایند گفتهپردازی جواهری در اشعار مقتبس از نشانه های قرآنی براساس رویکرد تنشی [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 261-287]
تنشی- زبانیتحلیل کارکرد تنشی-زبانی«نور» و ابعاد معنایی آن در نظام گفتمانی شرق اندوه و حجم سبز سپهری [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 25-52]
تنوع زبانینقش جنسیت در تنوع زبانی در ترجمههای فارسی کتاب مسخ اثر فرانتس کافکا: تعامل میان زبانشناسی اجتماعی و دستور زایشی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 539-574]
تنوع زبانیبررسی تبعیض لهجهای در رسانهها براساس ایدئولوژیهای نژادی-زبانی [(مقالات آماده انتشار)]
تنوع سبکیبررسی ادراک گویشوران فارسیزبان از تنوع سبکی در زبان فارسی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 291-314]
تنوع گویشیپیرامون واجشناسی فعل در کردی: نگاه بهینگی به تنوع گویشی [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 165-182]
تنوع واژگانیاطلس گویشی و اندازهگیری فاصلههای گویشی در استان همدان [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 39-58]
تنوع واژگانیبررسی تنوع و تراکم واژگانی در روایتهای داستانی کودکان با و بدون لکنت 4 تا 8 سالۀ فارسیزبان [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 189-218]
تنوع واژگانیتحلیلی بر دایرهواژگانی فعال در نوشتار فارسیآموزان غیرایرانی: تنوع واژگانی بر پایهی شاخص گیراد [(مقالات آماده انتشار)]
تنییرتحلیل برخی گشتارهای دستوری براساس مفهوم ظرفیت: از نگاه تِنیِیر تا نگاه چامسکی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 1-25]
توازن طیفیدرک شنیداری تکیه واژگانی در زبان فارسی [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 1-30]
توالی صفتمقایسۀ توالی صفات در زبانهای روسی و فارسی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 399-425]
تواناییخودمختاری در یادگیری زبان دوم: ادراک فارسیآموزان از مسئولیتها، تواناییها و انگیزهها [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 427-456]
توانایی حل مسئلهفراتحلیل مطالعات شبه آزمایشی تفکر انتقادی در آموزش زبان دوم در ایران** [(مقالات آماده انتشار)]
توانایی درک منظور ضمنی مبتنی بر تناسب کلیارتباط میان سطح بسندگی زبانی و دانش منظور ضمنی فردی و قاعدهمند در بین دانشجویان زبان انگلیسی ایرانی [دوره 10، شماره 5، 1398، صفحه 1-27]
توانش ارتباطیاثربخشی الگوی ATN-D بر فرآیند یادگیری مکالمه زبان عربی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 173-203]
توانش ارتباطینیازسنجی برنامه درسی مهارتهای زبانی در مقطع کارشناسی رشته زبان و ادبیات عربی (تحلیل مشکلات زبانی دانشجویان در مهارتهای زبانی) [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 251-274]
توانش بینفرهنگیتوانش بینفرهنگی دانشجویان بینالمللی تحلیل کیفی محتوای کتاب فرهنگ برای یادگیرندگان زبان فرانسه [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 1-37]
توانش ترجمهآموزش مترجمی فرانسه در دانشگاههای ایران: بررسی مشکلات ترجمۀ واژگان چندمعنا [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 137-161]
توانش ترجمهمیزان پوشش توانش زبان و فرهنگ در برنامههای کارشناسی و کارشناسی ارشد مترجمی زبان انگلیسی دانشگاههای دولتی ایران [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 349-386]
توانش ترجمهنقش خودآگاهی در فرایند ترجمه براساس الگوی پکته : مطالعه موردی دانشجویان ترجمه در ایران [(مقالات آماده انتشار)]
توانش زبانیبررسی چگونگی توسعه مهارتهای ارتباطی و توانش زبانی در آموزش مجازی در سطح دانشگاهها [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 1-30]
توانمندی زبانیکاربرد خلاق رویکرد شناختی در تسهیل آموزش زبان انگلیسی برای کودکان فارسیزبان در سطح متوسط [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 629-669]
توبهرفتارشناسی واژه در زبان عرفانی (مسیری در تحلیل فرآیند شکلگیری زبان عرفانی) [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 357-389]
توجهتأثیر آموزش تصادفی و آموزش تعمدی بر درک دانش هم-آیی واژگان انگلیسی در میان زبانآموزان سطح پیشرفته [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 25-51]
توجه به فرمنقش ساختار مشارکت کلاسی در اثربخشی رویکرد توجه به فرم غیرمستقیم [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 167-200]
توجیه دانشبررسی جو معرفتشناختی یک کلاس درس زبان انگلیسی پایۀ دهم دورۀ متوسطه در ایران با رویکرد قومشناختی موردی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 95-130]
توحیدگفتمانکاوی موضوعی آثار ملاصدرا در باب یکتاپرستی(توحید) [(مقالات آماده انتشار)]
تودورفبررسی سطح نحوی زبانِ روایت مقتل سرالاسرار براساس نظریۀ تودوروف [(مقالات آماده انتشار)]
تورمبررسی نقش زبان با سازوکارهای قدرت و اقناع در گفتمان اقتصادی (ایجاد تورم و پیش بینی های مربوط به آن) [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 511-540]
توسعه حرفه ایIranian EFL Teachers’ Professional Development, Psychological Well-being and Reflection: A Mixed-methods Design [(مقالات آماده انتشار)]
توسعۀ پایدارمعیارهای توسعۀ پایدار در سازماندهی محتوای کتابهای عربی دورۀ متوسطۀ اول [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 285-320]
توسیع معناییتوسیع معنایی در زبان فارسی؛ مطالعه موردی افعال [دوره 10، شماره 5، 1398، صفحه 233-256]
توصیفتحلیل گفتمان انتقادی سخنرانیهای رؤسای جمهور پیشین جمهوری اسلامی ایران در مجمع عمومی سازمان ملل متحد [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 405-437]
توصیفعقل نحو و نحو عقل جستاری در بیان جایگاه عقل در دستور زبان عربی [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 441-475]
توصیف صوتیتوصیف صوتی به عنوان ابزاری برای بهبود مهارت نوشتاری در زبان فرانسوی به عنوان زبان خارجی: نتایج یک مطالعه در ایران [(مقالات آماده انتشار)]
توصیفگربررسی پیکرهبنیاد متمم اجباری و اختیاری در زبان فارسی بر اساس دستور شناختی لانگاکر [دوره 10، شماره 5، 1398، صفحه 257-287]
تولیداختلالات نوایی در بیماران زبانپریش بروکای فارسیزبان: تولید [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 131-162]
تولید زبانیترجمه و تولید زبانی در دوزبانگی از منظر نئوتنی زبانی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 31-51]
تولید معنانظام نشانه-معناشناختی تشبیه: وجه گفتمانی و ادراکی-پدیداری [(مقالات آماده انتشار)]
تولید معنای فرایندیلایۀ معنایی میانجی در پرسشهای بلاغی [(مقالات آماده انتشار)]
تولید نوشتاریبررسی مشکلات دانشجویان در تولید نوشتاری: مطالعه موردی بر اساس جدول ارزشیابی DELF B1 [دوره 16، شماره 4، 1404]
تیپ T411محارمآمیزی در افسانههای ایرانی و مصری؛ خوانشی بر پایۀ پیوند ساختار افسانه و زبان در دیدگاه کلود لوی استروس) [(مقالات آماده انتشار)]
تیزربررسی نحوه برقراری ارتباط تصویری و کلامی توسط گفتهپرداز یا گوینده (مطالعه نشانه- معناشناختی آگهیهای تلویزیونی امور فرهنگی و آموزشی) [دوره 5، شماره 4، 1393، صفحه 67-86]
ث
ثبات دانشبررسی جو معرفتشناختی یک کلاس درس زبان انگلیسی پایۀ دهم دورۀ متوسطه در ایران با رویکرد قومشناختی موردی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 95-130]
ثبات قدم زبان دومرابطه پایستگی تحصیلی، ثبات قدم زبان دوم، خود ایدهآل زبان دوم، رابطه معلم-دانشآموز و پیشرفت زبانی زبانآموزان ایرانی: رویکرد مدلسازی معادلات ساختاری [(مقالات آماده انتشار)]
ثرئتئونهچرا فریدون سومین است؟ رمزگشایی نام فریدون با روش تحلیل خویشکاری اسطوره بر مبنای زبانشناسی تاریخی (ریشهشناسی درزمانی) [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 337-362]
ج
جابجاییواژهبستهای مفعولی و آرایش بنیادین واژگان در زبان فارسی [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 49-72]
جابهجایی گروه اسمی سنگینجایگاه گروه اسمی سنگین در زبان فارسی: شواهدی از شم زبانی گویشوران بومی [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 185-211]
جار و مجرورواکاوی نظریهها در ماهیت، و کارکرد حروف جر در زبان قرآن [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 121-148]
جانداریحرف اضافهنمایی افتراقی در وفسی در چهارچوب نظریه بهینگی [دوره 7، شماره 3، 1395، صفحه 197-222]
جانداری مبتداتأثیر عوامل کلامی بر تعیین نوع الگوی حالت در گویش هورامی [دوره 4، شماره 4، 1392، صفحه 87-109]
جانسونتفاوت سبک نامه های نهجالبلاغه از منظر «غنای واژگانی» و «رویکرد انفعالی» (مطالعه موردی نامههای 23، 30 و 73) [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 233-259]
جانشینیتحلیل مؤلفههای معنایی حق در قرآن کریم با بهرهگیری از شیوه همنشینی و جانشینی [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 67-84]
جای خالی سلوچبررسی و تحلیل سکوت در گفتمان ادبی با رویکرد نشانه - معناشناختی؛ مطالعۀ موردی: کلیدر و جای خالی سلوچ اثر محمود دولتآبادی [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 195-221]
جایگاهسیر تکاملی آگاهی از ژانر رشته تخصصی با آموزش مهارتهای نگارش دانشگاهی: یک مطالعه موردی [دوره 7، شماره 3، 1395، صفحه 171-196]
جایگاه واژهبستبررسی و توصیف واژه بست های ضمیری در گویش بهبهنی [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 125-147]
جایگزینی واجچگونگی جایگزینی همخوانهای موجود در وام واژههای انگلیسی بدون معادل در زبان فارسی [(مقالات آماده انتشار)]
جبرانراهکارهای جبران افت معنی در ترجمه شعر معاصر عربی به فارسی (بررسی موردی ترجمه شفیعی کدکنی) [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 373-404]
جدایی نادر از سیمیننقشهای ارتباطی سکوت بلیغ در زبان فارسی؛ مطالعه موردی: فیلم «جدایی نادر از سیمین» [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 87-110]
جرجانیمقایسۀ نقش استعاره در زبان از دیدگاه عبدالقاهر جرجانی و دونالد دیویدسن (با تاکید بر کتاب دلائل الاعجاز جرجانی و جستار “what metaphors mean” از دیویدسن) [(مقالات آماده انتشار)]
جرمویژگیهای گفتاری متهمان به سرقت در محاکم قضایی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 91-116]
جریان زیباییشناختیتحلیل کارکرد گفتمانی طنز در باب اول گلستان سعدی؛ رویکرد نشانهمعناشناسی [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 81-111]
جزایر معنایینقش پیشوندهای اشتقاقی افعال سبک کردیون، بتیون و بوکوواتیون در زبان سمنانی در بازنمایی جزایر معنایی از منظر رویکرد شناختی: تعامل میان صرف و معنیشناسی [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 103-136]
جستجوگربررسی کارآیی رویکردهای کمینگی و بهینگی در تبیین مطابقه فعل و فاعل در زبان فارسی [دوره 5، شماره 3، 1393، صفحه 55-80]
جفت کمینه تکیهایتقابلهای تکیهای واژگانی و فراواژگانی در زبان فارسی [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 99-127]
جفتهای همبستگیترتیبواژه در زبان ارمنی شرقی برمبنای نظریۀ سوی انشعاب درایر [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 355-394]
جفتهای واگشتناپذیرمقوله «اتباع» در لغتنامه دهخدا (یک بررسی مجدّد) [دوره 3، شماره 3، 1391، صفحه 175-192]
جلال آلاحمدبررسی ویژگیهای سبکی داستان کوتاه «جشن فرخنده» از جلال آلاحمد با رویکرد سبکشناسی انتقادی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 39-63]
جلال آلاحمدبررسی زایش معنا در ساختار روایی «حکایت نمازفروش» (از هزارویک شب) و روایت سهتار از جلال آلاحمد [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 89-104]
جلالالدین خوارزمشاهبررسی و تحلیل «انحراف کنشی» در گفتمان کنشی روایت زندگی جلالالدین خوارزمشاه (مطالعۀ موردی: رمانتاریخی شاهین طلایی و شرارههای شهر اترار) [(مقالات آماده انتشار)]
جلسات دفاع پایان نامهجنسیت و قطع کلام در جلسات دفاع از پایاننامه [دوره 5، شماره 4، 1393، صفحه 149-170]
جلیلی کرمانشاهیبررسی سطح نحوی زبانِ روایت مقتل سرالاسرار براساس نظریۀ تودوروف [(مقالات آماده انتشار)]
جماعتچندمعنایی واژهٔ رهط در قرآن کریم با تکیه بر معناشناسی تاریخی و فرهنگی [(مقالات آماده انتشار)]
جمالزادههویت، فردیت و نمایش امر بدنی در داستانهای یکی بود و یکی نبود جمالزاده [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 1-32]
جمالزادهتحلیل ساختار روایی داستانهای کوتاه جمالزاده و اندرسن از دیدگاه نشانهمعناشناسی گفتمانی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 495-529]
جملاتبررسی مشکلات زبانآموزان ایرانی در نحوه بیان علت به زبان روسی [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 1-10]
جملات شبهمجهولبررسی میزان تمایل زبانآموزان رشتۀ زبان روسی در استفاده از ساختارهای مجهول (مطالعه موردی دانشجویان گروه روسی دانشگاه الزهراء و دانشجویان خارجی دانشگاه رو-د-ان روسیه) [(مقالات آماده انتشار)]
جملات شعاریبررسی تأثیر عنصر متأخر در مکالمات پیامهای بازرگانی رادیویی فارسی بر حافظه شنوندگان آن [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 123-140]
جملهعقل نحو و نحو عقل جستاری در بیان جایگاه عقل در دستور زبان عربی [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 441-475]
جملههای مرکببررسی مبتداسازی در جملههای مرکب زبان فارسی بر مبنای رویکرد دستور واژی- نقشی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 321-353]
جملۀ یکرکنیمعانی گوناگون مصدر در جملههای مصدری یکرکنی زبان روسی و بیان آنها در زبان فارسی [دوره 4، شماره 3، 1392، صفحه 203-218]
جنسیتبررسی گونۀ کاربردی زبان زنانه در مرثیه معاصر (با تأکید بر مرثیههای سعاد صباح) [دوره 4، شماره 4، 1392، صفحه 111-136]
جنسیتدرک ضربالمثلهای فارسی در نوجوانان یکزبانه و دوزبانه: تحلیل مقایسهای عملکرد بر پایه مدل اقناع محدودیت [دوره 3، شماره 3، 1391، صفحه 193-216]
جنسیتجنسیت و قطع کلام در جلسات دفاع از پایاننامه [دوره 5، شماره 4، 1393، صفحه 149-170]
جنسیتبررسی تطبیقی جایگاه و کاربرد زبانهای فارسی و کردی در افراد دو زبانه در شهرستان شیروان چرداول [دوره 5، شماره 5، 1393، صفحه 43-63]
جنسیتتأثیر آموزش واژه از طریق گروهواژههای متضاد و فاقد ارتباط معنایی بر یادگیری فراگیران زبان انگلیسی با لحاظ کردن سطح مهارت زبانی و جنسیت [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 131-151]
جنسیتبازنمایی جنسیت در متون دیداری کتابهای آموزش زبان انگلیسی به غیر انگلیسیزبانان از منظر نشانهشناسی اجتماعی تصویر؛ مطالعه موردی: American English File (2), Four Corners (2) & Interchange (2) [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 115-140]
جنسیتبررسی مقابلهای بروز پدیده مکگرک در آزمودنیهای فارسی و کردی کرمانشاهیزبان [دوره 7، شماره 3، 1395، صفحه 1-18]
جنسیتبررسی جامعهشناختی-زبانی دیوارنوشتهها در محیط دانشگاه :مطالعه موردی دانشگاه سیستان و بلوچستان [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 175-198]
جنسیتمهارتهای دانشآموختگان نظام متوسطه با محوریت درس زبان و ادبیات فارسی (مطالعه موردی: شهر تهران) [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 231-256]
جنسیتاضطراب یادگیری زبان خارجی در سطوح مختلف زبانآموزان پسر و دختر ایرانی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 605-634]
جنسیتنقش جنسیت، سن، و مقطع تحصیلی در انگیزۀ یادگیری زبان فارسی بهمنزلۀ زبان دوم [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 369-398]
جنسیتزمان آغاز واک در همخوانهای انسدادی فارسی توسط کودکان دارای شکاف کام و لب ترمیمشده و مقایسۀ آن با کودکان دارای مجرای گفتار طبیعی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 299-326]
جنسیتنظام فشردهسازی کلامی براساس کارکرد واجی: مطالعۀ موردی گفتمان فیلمهای قبل و بعد از انقلاب اسلامی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 469-496]
جنسیترویکردی اجتماعی شناختی به چندمعنایی واژگانی مطالعه موردی: "شیرین" [(مقالات آماده انتشار)]
جنسیتنقش جنسیت در پردازش نحوی زبان اول و دوم در دوزبانه های متوازن ترکی – فارسی با استفاده از fMRI [(مقالات آماده انتشار)]
جنسیتنشانهشناسی «جنسیت» در ضربالمثلهای زبان تاتی با تکیه بر الگوی سهگانه چارلز سندرس پیرس [(مقالات آماده انتشار)]
جنسیتبررسی الگوهای پیشنمونه اسم در فارسیآموزان خارجی براساس جنسیت با رویکردی شناختی [(مقالات آماده انتشار)]
جنگبررسی تاثیر بافت فرهنگی بر استعارههای مفهومی حوزه شیطان در قرآن کریم: رویکرد شناختی و تاریخی [(مقالات آماده انتشار)]
جنگنامۀ غلامانآیرونی کلامی و کاربردهای زبانشناختیِ آن در فراتاریخنگاری با تکیه بر دو نمایشنامۀ جنگنامۀ غلامان و فتحنامۀ کلات اثر بهرام بیضایی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 257-289]
جهان زیرشمولکاربرد «نظریه جهان متن» در شناسایی عناصر سازنده متن روایی داستان شازده احتجاب؛ بر مبنای رویکرد شعرشناسی شناختی [دوره 5، شماره 5، 1393، صفحه 183-206]
جهان گفتمانکاربرد «نظریه جهان متن» در شناسایی عناصر سازنده متن روایی داستان شازده احتجاب؛ بر مبنای رویکرد شعرشناسی شناختی [دوره 5، شماره 5، 1393، صفحه 183-206]
جهان متنکاربرد «نظریه جهان متن» در شناسایی عناصر سازنده متن روایی داستان شازده احتجاب؛ بر مبنای رویکرد شعرشناسی شناختی [دوره 5، شماره 5، 1393، صفحه 183-206]
جهان متنتحلیل نگاشتهای مفهومی در دو شعر از مهدی اخوان ثالث با رویکرد شعرشناسی شناختی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 305-324]
جهان ممکنجهانهای ممکن ساخت شرطی در زبان فارسی معاصر [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 315-336]
جهانهای متنبررسی و تحلیل کارکرد نظریۀ جهانهای متن در تحلیل زیباییشناسانۀ شعر فارسی (مطالعۀ موردی: یک غزل از سعدی و یک شعر آزاد از نیما یوشیج [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 383-418]
جهان هستیتأمل در مرگ و نظام هستی در شعر گورستان دریایی پل والری و رباعیات خیام [دوره 3، شماره 3، 1391، صفحه 157-173]
جهانی ترجمهجهانیهای ترجمه در بوتۀ نقد پیکرهای: مقایسۀ فارسی ترجمهای با فارسی تألیفی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 701-745]
جهانیسازیتحلیل پویانمایی آقای فاکس شگفتانگیز بر اساس رویکرد چندوجهیت [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 35-61]
جهانیهای زبانبررسی سلسله مراتب دسترسی نقش های نحوی در زبانهای آلمانی و فارسی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 23-42]
جهانیهای زبانبررسی ردهشناختی تطبیقی حرکت پرسشواژهها در زبان-های فارسی و عربی [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 1-32]
جهانیهای زبان مقصدجهانیهای ترجمه در بوتۀ نقد پیکرهای: مقایسۀ فارسی ترجمهای با فارسی تألیفی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 701-745]
جهت دیددیدگاه از منظر زبانشناسی شناختی و کاربرد آن در تحلیل متن داستانی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 65-87]
جهت فعلبررسی میزان تمایل زبانآموزان رشتۀ زبان روسی در استفاده از ساختارهای مجهول (مطالعه موردی دانشجویان گروه روسی دانشگاه الزهراء و دانشجویان خارجی دانشگاه رو-د-ان روسیه) [(مقالات آماده انتشار)]
جهتمندینشانهمعناشناسی زاویههای دید در داستان صلح براساس نظریه ژاک فونتنی [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 1-17]
جواهریتحلیل نشانه معناشناختی فرایند گفتهپردازی جواهری در اشعار مقتبس از نشانه های قرآنی براساس رویکرد تنشی [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 261-287]
جودیت باتلراجراگری و بازتاب گفتمانی آن در روایت «مرد» اثر محمود دولتآبادی [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 151-175]
جودیت باتلرواژگونگی نقش و هویت جنسی ناگزیر و نامفهوم مردانه در آثار منتخب تنسی ویلیامز [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 33-62]
جولیان هاوستأثیر مسائل ایدئولوژیک در کیفیت ترجمۀ اخبار عربی (بررسی موردی ترجمۀ خبر شبکۀ الجزیره در خبرگزاری فارس براساس الگوی جولیان هاوس) [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 149-173]
جولیان هاوستحلیل کیفیت ترجمۀ ادبی با رویکرد نقشگرای ارزیابی ترجمه: مطالعه موردی ترجمههای فارسی رمان فرنی و زویی اثر جی. دی. سلینجر [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 159-182]
جو معرفتشناختیبررسی جو معرفتشناختی یک کلاس درس زبان انگلیسی پایۀ دهم دورۀ متوسطه در ایران با رویکرد قومشناختی موردی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 95-130]
جیرنده عمارلوتقویت دستگاه واژگانی زبان فارسی با استفاده از واژهها و ساختواژههای گویشی (مطالعۀ موردی: گویش تاتی جیرنده عمارلو) [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 337-368]
چ
چارچوب ارجاع ذاتیبررسی چارچوب های ارجاع مکانی در زبان فارسی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 241-263]
چارچوب ارجاع نسبیبررسی چارچوب های ارجاع مکانی در زبان فارسی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 241-263]
چارچوب فهرست تکامل رشد ارتباطی مکآرتور-بیتزتفاوتهای جنسیتی زبانی در به کارگیری دایرۀ واژگان فارسی در چهارچوب تکامل رشد ارتباطی: بررسی موردی در دو کودک دوقلو [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 193-223]
چالششناسایی و طبقهبندی چالشهای مدرسان زبان فارسی به غیرفارسیزبانان در کلاسهای چندفرهنگی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 567-604]
چامسکیتحلیل برخی گشتارهای دستوری براساس مفهوم ظرفیت: از نگاه تِنیِیر تا نگاه چامسکی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 1-25]
چراغها را من خاموش میکنمجلوههای چندزبانی در رمان چراغها را من خاموش میکنم [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 25-51]
چرخش فرهنگی«یکی مهربان بودم اندر سرای» مهربانِ بیریش فردوسی مرد یا زن؟ (خوانشی جنسیتی از دیباچۀ بیژن و منیژه در الشاهنامه) [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 557-596]
چرخهٔ اتیک و شناختکاربست بُعد شناختی در خوانش گفتمان نامه 31 نهجالبلاغه [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 429-459]
چرندوپرندگونهشناسی گفتارهای قالبی در چرند و پرند دهخدا [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 271-298]
چکلیست ارزیابی کتابارزیابی کتاب انگلیسی پایۀ اول متوسطه، دورۀ دوم (ویژن ۱) بر اساس چکلیست از دیدگاه دبیران انگلیسی شهر کرمانشاه [دوره 9، شماره 5، 1397، صفحه 197-239]
چندآواییتحلیل گفتمان روایی در دو مجموعه داستان قصههای مجید و کُرکهویجی [دوره 9، شماره 5، 1397، صفحه 95-118]
چندمعناییساخت اسامی مشتق از پسوند «-گر» از منظر صرف ساختی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 71-94]
چندمعناییتحلیل معنایی فعل «گفتن» در چارچوب نظریۀ معناشناسی قالبی: یک بررسی پیکرهبنیاد [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 55-89]
چندمعناییرویکردی اجتماعی شناختی به چندمعنایی واژگانی مطالعه موردی: "شیرین" [(مقالات آماده انتشار)]
چندمعناییبررسی شبکۀ شعاعی پیشوند /پس-/ در زبان فارسی با تأکید بر رویکرد شناختی [(مقالات آماده انتشار)]
چندمعنایینگرشی نو به شمارواژههای مرکب در زبان فارسی: رویکرد صرف ساخت [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 337-371]
چندمعناییبررسی و تحلیل حرف اضافه مکانی «زیر» با رویکرد زبانشناسی شناختی [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 117-139]
چندمعنایی اصولمندبازنمایی چند معنایی فعل /čijən/ در کردی با تکیه بر نگرش شناختی [(مقالات آماده انتشار)]
چندوجهیتتحلیل پویانمایی آقای فاکس شگفتانگیز بر اساس رویکرد چندوجهیت [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 35-61]
چندوجهیترویکردی چندوجهی به سکوت به عنوان نشانهای ارتباطی در رمان سووشون اثر سیمین دانشور [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 369-400]
چهارباغ اصفهانخاطرات جمعی مکان و خوانش منظر شهر به مثابه متنی روایی (نمونه موردی: خیابان چهارباغ اصفهان) [(مقالات آماده انتشار)]
چهارچوب آموزشینگاهی به مشکلات دانشجویان رشته مترجمی زبان فرانسه دانشگاههای ایران [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 171-195]
چهارچوب نظری تالمیبررسی گذرایی فعلهای حرکتی در زبان فارسی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 117-136]
چهارچوب نظریه بهینگیتوصیف و تحلیل دو فرآیند کشش جبرانی و هماهنگی واکهای در گویش پسیخانی: رویکرد بهینگی [دوره 7، شماره 3، 1395، صفحه 149-169]
ح
حازم قرطاجنیبررسی بافت متن از دیدگاه برجسته ترین زبان شناسان قدیم مسلمان بر اساس الگوی حازم قرطاجنی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 179-197]
حاشیهسازوکار «بازی زبانی» ویتگنشتاین بهمثابۀ نقد اجتماعی قدرت در نمایش آیینی – سنتی سیاهبازی [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 235-256]
حاشیهنویسیبررسی تأثیر حاشیهنویسی به زبان اول و دوم و محل قرارگیری حاشیهنویسی در متن بر فراگیری تصادفی واژگان زبان دوم [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 155-186]
حاشیهنویسیتاثیر تقویت تایپی درونداده، حاشیه نویسی، و پیش سازمان دهندهها بر درک مطلب زبان آموزان ایرانی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 763-791]
حافظحافظ و سمبولیستهای «باشنیا»ی سنپیتربورگ: بررسی کاربرد نمادها و واژگان [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 271-302]
حافظۀ بازشناسینگاشت حوزهای یا نگاشت طرحوارهای؟! چگونگی فرافکنی حوزۀ مبدأ استعاره بر حوزۀ مقصد: بازشناسی کوتاهمدت دیداری و شنیداری [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 85-113]
حافظۀ کاریبررسی تأثیر عنصر متأخر در مکالمات پیامهای بازرگانی رادیویی فارسی بر حافظه شنوندگان آن [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 123-140]
حالتبخشیشرط مجاورت و مشخصبودگی در زبان فارسی: تعامل میان نحو و معنیشناسی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 163-183]
حالت دستوریتحلیل ترتیب ارکان گروه اسمی در زبان آلمانی [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 325-353]
حالت ساختاریبررسی پارامترهای نحوی مطابقه در منتخبی از زبانهای ایرانی*** [(مقالات آماده انتشار)]
حذفارتقای گره راست: ساختاری ناهمگن در زبان فارسی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 151-172]
حذفبررسی حذف همخوان در خوشههای همخوانی زبان فارسی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 319-339]
حذفنظریه بهینگی لایهای و کاربرد آن در زبان فارسی [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 257-285]
حذفحذف همپایگی و خلأ نحوی در زبان فارسی ازمنظر دستور ساختاری شناختی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 509-539]
حذف پایانیمقایسه تلفظ شناسه سوم شخص مفرد در لهجههای محاورهای معیار و اصفهانی در چارچوب نظریه بهینگی [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 73-85]
حذف پیشرو و پسروفرایندهای نحوی دخیل در اشتقاق ساختهای پرسشی چندپرسشواژهای [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 291-318]
حذف گروه فعلیحرکت فعل اصلی در کردی ـ سنندجی: رویکردی کمینهگرا [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 509-532]
حذف گروه فعلیتبیین فازی موضوع درونی محذوف در گروه فعلی زبان فارسی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 435-463]
حذف گروه فعلی با ابقای فعل کوچکحذف گروه فعلی با ابقای فعل کوچک در فارسی: رویکردی کمینه گرا [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 97-118]
حذف مفعولگذرایی سرنمونی و حذف مفعول در زبان فارسی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 33-68]
حذف مفعولحذف مفعول و طبقات فعلی در زبان فارسی [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 253-277]
حذف موضوعتبیین فازی موضوع درونی محذوف در گروه فعلی زبان فارسی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 435-463]
حذف یا کمرنگ کردن کنندۀ کارپرهیز سیاستمداران ایرانی از عذرخواهی راستین و توجیه فرهنگی آن: پژوهشی در کاربردشناسی زبان [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 285-319]
حرف اضافهبررسی مشکلات زبانآموزان ایرانی در نحوه بیان علت به زبان روسی [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 1-10]
حرف اضافهبررسی معنایی و دستهبندی حروف اضافه زبان فارسی برپایه نظریه لیبر [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 229-321]
حرف اضافه «با» و زبان فارسیچندمعنایی و روند دستوریشدگی حرف اضافه «با» بر اساس تحلیل مؤلفهای معنی [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 285-317]
حرف اضافهنمایی افتراقیحرف اضافهنمایی افتراقی در وفسی در چهارچوب نظریه بهینگی [دوره 7، شماره 3، 1395، صفحه 197-222]
حرف اضافۀ «به»کاربرد طرحوارههای تصویری در آموزش حروف اضافه؛ مطالعۀ موردی حرف اضافۀ «به» در زبان فارسی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 597-628]
حرف اضافۀ «در»هندسۀ فضایی کاربردهای فیزیکی مختلف حرف اضافۀ «در» در زبان فارسی معاصر از منظر زبانشناسی شناختی [(مقالات آماده انتشار)]
حرف تعریف نکرهدستوریشدگی حرف تعریف نکره در فارسی باستان ازمنظر دستور ساختمدار [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 33-71]
حرف حتیتحلیل شبکۀ معنایی حرف «حتی» در قرآن با رویکرد معناشناسی شناختی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 691-720]
حرف ربطرفتارهای معنایی «وَ» در فارسی گفتاری [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 477-497]
حرکت اجباریحرکتهای نحوی روبهپایین در زبان فارسی براساس کمینهگرایی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 1-22]
حرکت بندبررسی نحوی بندهای موصولی در زبان فارسی: فرآیند حرکت بند [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 241-269]
حرکت پرسشواژهبررسی حرکت نحوی پرسشواژهها در زبان فارسی میانۀ زردشتی بر اساس «اصل نگارش بند» (پژوهشی بر پایۀ دستور زایشی) [دوره 9، شماره 6، 1397، صفحه 69-91]
حرکت پرسشواژهبررسی رفتار پرسشهای چندگانه در زبان فارسی از منظر اثر تفوق [(مقالات آماده انتشار)]
حرکت پرسشواژههابررسی ردهشناختی تطبیقی حرکت پرسشواژهها در زبان-های فارسی و عربی [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 1-32]
حرکت دستوریچیدمان سازهها در زبان فارسی متأثر از وزن دستوری: تبیینی پردازشمحور [دوره 9، شماره 5، 1397، صفحه 35-65]
حرکت روبهپایینحرکتهای نحوی روبهپایین در زبان فارسی براساس کمینهگرایی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 1-22]
حرکت غیرموضوعبررسی ارتقای فاعل و تعامل آن با نظریۀ فاز در زبان فارسی [دوره 9، شماره 6، 1397، صفحه 49-68]
حرکت فعل اصلیحرکت فعل اصلی در کردی ـ سنندجی: رویکردی کمینهگرا [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 509-532]
حرکت متوازیارتقای گره راست: ساختاری ناهمگن در زبان فارسی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 151-172]
حرکت موضوعبررسی ارتقای فاعل و تعامل آن با نظریۀ فاز در زبان فارسی [دوره 9، شماره 6، 1397، صفحه 49-68]
حروف اضافهاتخاذ رویکرد شناختی در آموزش مفاهیم مکانی و انتزاعی حروف اضافۀ «in» به فارسیزبانان و «در» به غیرفارسیزبانان [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 35-64]
حروف اضافهحروف اضافه در وابستههای ناهماهنگ ترکیبهای اضافی زبان روسی در آیینه زبان فارسی [دوره 4، شماره 4، 1392، صفحه 69-85]
حروف اضافهتحلیل خطاهای زبانآموزان ایرانی در استفاده از حروف اضافۀ فرانسه [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 229-249]
حروف اضافهواکاوی نظریهها در ماهیت، و کارکرد حروف جر در زبان قرآن [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 121-148]
حروف اضافه مکانیبررسی و تحلیل حرف اضافه مکانی «زیر» با رویکرد زبانشناسی شناختی [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 117-139]
حروف اضافۀ مکانی و زمانیبررسی خطاهای زبانآموزان ایرانی در کاربرد حروف اضافۀ مکانی و زمانی در زبان روسی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 265-291]
حروف جرواکاوی نظریهها در ماهیت، و کارکرد حروف جر در زبان قرآن [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 121-148]
حروف ربطچندمعنایی حروف ربط در زبان فارسی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 191-212]
حسآمیزیبررسی مقایسهای مفهومسازیها و رمزگذاریهای زبانی حس بویایی در زبانهای فارسی و روسی امروز از منظر زبانشناسی فرهنگی ـ شناختی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 655-689]
حسادتتحلیل نشانه- معناشناختی احساس حسادت در داستان «طلب آمرزش» اثر صادق هدایت [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 1-17]
حس بویاییبررسی مقایسهای مفهومسازیها و رمزگذاریهای زبانی حس بویایی در زبانهای فارسی و روسی امروز از منظر زبانشناسی فرهنگی ـ شناختی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 655-689]
حسن تعبیربررسی اجتماعی ـ شناختی تابو و حسن تعبیر در ساختارهای عبارات، اصطلاحات و ضربالمثلهای فارسی و انگلیسی [دوره 9، شماره 6، 1397، صفحه 317-334]
حضور پدیدارشناختیواکاوی ابعاد پدیداری معنا در داستان کوتاه " درخت گلابی" اثر گلی ترقی : رویکردی نشانه معناشناختی به تحلیل گفتمان ادبی. [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 569-600]
حضور هستیمحورنشانه- معناشناسی هستیمحور: از برهمکنشی تا استعلا براساس گفتمان رومیان و چینیان مولانا [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 173-195]
حفظ وجههکاربردشناسی زبان و سازوکارهای ادبورزی در برخی از ادعیه شیعه [دوره 5، شماره 5، 1393، صفحه 207-228]
حقتحلیل مؤلفههای معنایی حق در قرآن کریم با بهرهگیری از شیوه همنشینی و جانشینی [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 67-84]
حقوق تطبیقینمونهپژوهی ترجمۀ مفاهیم حقوقی ایران با تکیه بر زبانشناسی حقوقی ژنو [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 531-564]
حقوق شهروندیتبیین معناشناسی شناختی مفاهیم «راع» و «رعیت» بر مبنای حدیث نبوی و ارتباط آن با حقوق شهروندی [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 239-276]
حقوق شهروندیتحلیل انتقادی دشواریهای زبانی مربوط به طبقهبندی اطلاعات در قانون آیین دادرسی کیفری بر اساس رویکرد نقشگرا [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 129-152]
حلاجبررسی پاراتوپی در گفتمان ادبی عبدالحسین زرینکوب و لویی ماسینیون: روایت حلاج از شعلۀ طور تا مصائب حلاج [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 91-111]
حلقه واجیبررسی تأثیر ظرفیت حافظه فعال بر میزان یادگیری واژگان و دستور زبان انگلیسی در دو شیوه آموزش استقرایی و قیاسی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 793-821]
حماسه لاتینویژگیهای بلاغی انئید و پیشینه آن در ادب لاتین: بررسی تطبیقی [دوره 3، شماره 4، 1391، صفحه 121-133]
حواسبررسی تأثیر تدریس مبتنیبر الگوی هَیَجامَد بر هیجانات زبانآموزان فارسیزبان زن در ایران [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 63-97]
حواسنگاهی نو به آموزش دستور زبان: معرفی آموزش «فکربردی» [دوره 10، شماره 5، 1398، صفحه 101-127]
حواس پنجگانهبررسی میانگین قدرت درکی حواس پنج گانه در زبان فارسی [(مقالات آماده انتشار)]
حوزهای بودن زبانتوانایی دستوری و کاربردشناختی در آسیب زبانی: دریچه ای به سوی بررسی حوزه ای بودن زبان [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 1-21]
حوزهبندینگاهی بر واژههای مرکب و مشتق مکانساز در فارسی: رویکرد صرفِ شناختی [دوره 7، شماره 3، 1395، صفحه 107-127]
حوزهبندیآموزش وندها و شبه وندهای اشتقاقی فارسی به غیرفارسیزبانان از منظر صرفِ شناختی: مطالعۀ موردی پسوندهای اسم فاعلساز (کار، گر، بان، باز، -َنده) [(مقالات آماده انتشار)]
حوزه مبدأمفهومسازی استعاری شجاعت در متون معاصر زبان فارسی و انگلیسی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 691-716]
حوزه های خطابررسی مشکلات دانشجویان در تولید نوشتاری: مطالعه موردی بر اساس جدول ارزشیابی DELF B1 [دوره 16، شماره 4، 1404]
حوزههای زبانیارزیابی فردی تأثیر بازخورد اصلاحی بازسازی و وادارسازی بر خطاهای گفتاری ساختار، واژگان و تلفظ [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 255-282]
حوزههای معناییبررسی کاربرد وامواژهها در گونۀ گفتاری زبان فارسی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 435-467]
حوزۀ عاطفی غمتفاوتها و شباهتهای مفهومسازی غم در زبان خودکار و زبان شعر: رویکردی شناختی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 193-217]
حوزۀ کسرۀ اضافهتحلیل فاز بنیاد از پدیدۀ خروج در زبان فارسی: شواهدی از گروههای اسمی و صفتی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 721-744]
حوزۀ مبدأبررسی مقابلهای استعارههای مفهومی شادی و ترس در ادبیات نوجوان در دو زبان فارسی و اسپانیایی: رویکردی شناختی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 493-523]
حوزۀ مبداء/ مقصداستعارههای جهتی در قرآن با رویکرد شناختی [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 193-216]
خ
خاستگاه و تجربهدلالت متن دیداری لوگو از دیدگاه نشانهشناسی بارت - ونلیوون بررسی موردی: خودروهای لوکس [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 195-222]
خاطرات تاجالسلطنهتحلیل نشانه-معنا شناختی کارکردهای گفتمانی مقاومت و مماشات در اعترافات تاج السلطنه [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 31-56]
خاطره جمعیخاطرات جمعی مکان و خوانش منظر شهر به مثابه متنی روایی (نمونه موردی: خیابان چهارباغ اصفهان) [(مقالات آماده انتشار)]
خاطرهنگاریزبان و زمان در روایت زنان سیاسیِ خاطرهنگار دورۀ پهلوی [دوره 10، شماره 5، 1398، صفحه 73-100]
خاقانیتأثیرپذیری شعر و نثر خاقانی از ادب عربی در دو سطح صورت و معنا [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 1-24]
خانۀ اِدریسیهاتحلیل شکلگیریِ سازههای «نشانهایی و نمادین» در داستان خانۀ اِدریسیها نوشته غزاله علیزاده براساس آراءِ نشانهکاوی ژولیا کریستوا [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 255-281]
خطاهای دستوریتشخیص خودکار خطاهای دستوری در ترجمههای انگلیسی: ارزیابی کارآمدی «نرمافزار گرامرلی» و ارائه پیشنهادهایی برای ارتقاء آن [(مقالات آماده انتشار)]
خفضواکاوی نظریهها در ماهیت، و کارکرد حروف جر در زبان قرآن [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 121-148]
خلأپویایی زندگیِ در رقابت: تحلیل نشانه- معناشناختی گفتمانی در داستان کوتاه «خلأ» [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 237-260]
خلأ نحویحذف همپایگی و خلأ نحوی در زبان فارسی ازمنظر دستور ساختاری شناختی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 509-539]
خلأواژگانیواژههای ویژۀ زبان فارسی: خلأهای موجود در انطباق واژگانی فارسنت با شبکۀ واژگانی پرینستون (وردنت) [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 75-103]
خلاقیتمقایسه تطبیقی ساختار و محتوای قصاید عربی خاقانی با معلقات سبع [دوره 3، شماره 3، 1391، صفحه 27-47]
خلاقیتتحلیل تعامل نشانه- معناشناختی میان کلام و کارتون: توسعۀ دامنۀ مفهومی اصطلاحات زبانی و کاربرد خلاق آنها [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 1-29]
خلاقیت استعاریخلاقیت استعاری در داستانهای کوتاه زکریا تامر (مورد کاوی دو مجموعه داستان کوتاه صهیل الجواد الأبیض و دمشق الحرائق) [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 163-189]
خلبنیکوفتبیین و بررسی کاوشهای زبانی ویلیمیر خلبنیکوف، شاعر فوتوریست روسی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 317-347]
خلیج فارسبررسی پیکرهبنیاد شیوه نامدهی خلیج فارس در مطبوعات و رسانههای آمریکایی به شیوه تحلیل گفتمان انتقادی [دوره 5، شماره 4، 1393، صفحه 87-102]
خنثی شدگیمقایسه فرایندهای واجی همخوانهای گویش لری بالاگریوه با فارسی معیار [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 151-179]
خنثیشدگیخنثی شدگی مشخصه زیربنایی حنجره در همخوان های گرفته زبان فارسی از منظر واجشناسی حنجره ای [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 309-341]
خواندنارتباط آگاهی واجشناختی و خواندن در کودکان فارسیزبان مبتلا به اُتیسم [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 73-97]
خواندناحساس در واژگان و عبارات بخش خواندن آزمون تافل [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 105-128]
خواندنارزشیابی بروندادهای نظام متوسطۀ کشور از منظر مهارتهای زبانی و ادبی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 491-521]
خواندن مبتنی بر معناThe Effect of Input Flooding and Meaning-Focused Reading on Incidental Grammar Acquisition among Iranian EFL Learners [(مقالات آماده انتشار)]
خوانش شعرکاربست نظریه آلودهانگاری کریستوا بر شعر «دلم برای باغچه میسوزد» فروغ فرخزاد [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 89-106]
خوانش فوکوییتحلیل گفتمان انتقادی مجموعه کتب زبان انگلیسی پراسپکت و ویژن برمبنای خوانش فوکویی از مفهوم سنزدگی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 251-284]
خوانش معماریتدوین مدل مفهومی نشانهشناسی بازار سنتی ایران [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 129-158]
خوانش معناییخوانش معنایی افعال مرکب اصطلاحی در زبان فارسی [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 143-176]
خوانش نمودیخوانش نمودی محمولهای حصولی و غایتمند در حضور عبارت تداومی؛ رویکردی کمینهگرا [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 373-403]
خوانندهبی معنایی در مغازه خودکشی: پذیرش متفاوت [(مقالات آماده انتشار)]
خوانندهمحوریتأثیر تماس ترجمهای انگلیسی-فارسی بر کاربرد وجهنمایی معرفتی در متون فارسی تألیفی و ترجمهای در گونه علمی آموزش و پرورش: تقابل خوانندهمحوری و محتویمحوری [(مقالات آماده انتشار)]
خودآگاهینقش خودآگاهی در فرایند ترجمه براساس الگوی پکته : مطالعه موردی دانشجویان ترجمه در ایران [(مقالات آماده انتشار)]
خودآموزیمطالعۀ تفاوت بین زبانآموزان خودآموز و غیرخودآموز از منظر بهکارگیری راهبردهای شناختی و فراشناختی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 115-149]
خود ایدهآل زبان دومرابطه پایستگی تحصیلی، ثبات قدم زبان دوم، خود ایدهآل زبان دوم، رابطه معلم-دانشآموز و پیشرفت زبانی زبانآموزان ایرانی: رویکرد مدلسازی معادلات ساختاری [(مقالات آماده انتشار)]
خودبایدخودآرمان ، خودباید ، انگیزه یکپارچه و انگیزههای ابزاری در میان فارسیآموزان غیرایرانی: بررسی موردی زبان-آموزان چینی و کرهای [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 287-314]
خودتنظیمیرابطۀ مهارت خودتنظیمی و فراگیری زبان جدید بین دانشآموزان یکزبانه و دوزبانۀ ایرانی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 425-458]
خود تنظیمیبررسی تأثیری هوش شناختی ذاتی و آگاهیافزایی هوش فراشناختی بر یادگیری مهارت شنیداری فراگیران زبان دوم (مطالعۀ موردی کتاب مجموعۀ آموزشی زبان عربی: شاِهد و تعلّم) [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 173-196]
خودزندگینامهنویسیزبان و زمان در روایت زنان سیاسیِ خاطرهنگار دورۀ پهلوی [دوره 10، شماره 5، 1398، صفحه 73-100]
خودکارآمدی معلمUnpacking the Language Teachers’ Pedagogical Knowledge Base: Variations Across Levels of Teacher Self-Efficacy [(مقالات آماده انتشار)]
خودکارآمدی نگارشنقش خودکارآمدی نگارش و استراتژی نگارش در عملکرد نگارشی [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 405-436]
خودمحوری کلامیخودمحوری گفتار پزشکان و نقش جنسیت در مکالمه پزشک و بیمار [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 129-150]
خودمختاریخودمختاری در یادگیری زبان دوم: ادراک فارسیآموزان از مسئولیتها، تواناییها و انگیزهها [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 427-456]
خودنظمجویینقش پیچیدگی تکلیف، شرایط انجام تکلیف و خودنظمجویی فراگیران زبان در مهارت نوشتن [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 227-249]
خوشه پایانیبررسی واژ- واجی ستاک گذشته در زبان فارسی [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 201-228]
خوشههای همخوانی سنگینبررسی تطبیقی هجا و ساختهای هجایی معمول در زبانهای روسی و فارسی [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 15-38]
خوشۀ دوهمخوانی [pʀ] و [tʀ]خطاهای آوایی در یادگیری زبان فرانسه: خوشههای دو-همخوانی [pʀ] و [tʀ] [دوره 10، شماره 5، 1398، صفحه 183-207]
خویشاوندیچندمعنایی واژهٔ رهط در قرآن کریم با تکیه بر معناشناسی تاریخی و فرهنگی [(مقالات آماده انتشار)]
خویشکاریچرا فریدون سومین است؟ رمزگشایی نام فریدون با روش تحلیل خویشکاری اسطوره بر مبنای زبانشناسی تاریخی (ریشهشناسی درزمانی) [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 337-362]
خیال خلاقاز استعارۀ پیرسی تا نماد عرفانی: الگویی متفاوت در تفسیر نشانههای زبان عرفان [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 339-371]
خیامتأمل در مرگ و نظام هستی در شعر گورستان دریایی پل والری و رباعیات خیام [دوره 3، شماره 3، 1391، صفحه 157-173]
خیاماستعاره و فرهنگ: رویکردی شناختی به دو ترجمه رباعیات خیام [دوره 5، شماره 4، 1393، صفحه 197-218]
خیشومی تیغهای [n]محدودیتهای حضور خیشومی [n] در پایانۀ ریشۀ فعل ساده پس از افزودن وند گذشته در زبان فارسی: نظریه بهینگی [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 227-252]
د
دادهبنیادبررسی مقایسهای آسیبشناسی یادگیری و آموزش زبان انگلیسی و عربی در ایران از دیدگاه دبیران آموزش و پرورش: یک تحقیق دادهبنیاد [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 181-207]
دادههای چشمیمقایسۀ حرکات چشمی در خوانش واژگان قاموسی و دستوری زیرنویسهای فارسی با استفاده از فناوری ردیاب چشمی [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 313-338]
داراب نامه طرسوسیخرده روایت ها، گریزگاه نقال از برنامه روایی [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 199-224]
داستاننگاهی به نقش جنسیت نویسنده در ارائهی جزئیات در داستان بر اساس دستور نقشگرا [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 343-370]
داستانتحلیل شکلگیریِ سازههای «نشانهایی و نمادین» در داستان خانۀ اِدریسیها نوشته غزاله علیزاده براساس آراءِ نشانهکاوی ژولیا کریستوا [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 255-281]
داستانتبیین سازوکارهای زبانی «فراراوی» در گفتمان عرفانی مثنوی با رویکرد تحلیل گفتمان روایی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 293-326]
داستان اولشخصتغییر دیدگاه و تفکر انتقادی در داستانﻫای مکتوب دانشجویان ایرانی به زبان انگلیسی: گامی به سوی آموزش انتقادی زبان انگلیسی برای اهداف دانشگاهی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 459-492]
داستان بلندمقایسۀ ساختار داستان در دو اثر عطار با تکیه بر دو الگوی جدید ساختارگرای داستاننویسی [دوره 4، شماره 3، 1392، صفحه 179-202]
داستان سومشخصتغییر دیدگاه و تفکر انتقادی در داستانﻫای مکتوب دانشجویان ایرانی به زبان انگلیسی: گامی به سوی آموزش انتقادی زبان انگلیسی برای اهداف دانشگاهی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 459-492]
داستان شیر و گاوتفاوت راوی قصه نویس و قصه گو در داستان «شیر و گاو» از کلیله و دمنه و داستانهای بیدپای [دوره 3، شماره 4، 1391، صفحه 67-83]
داستان فریدونبنیامتنیت دو متن؛ نقد تطبیقی داستان «فریدون» در شاهنامه و «شاه لیر» شکسپیر [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 1-22]
داستان کلانکارکرد داستان کلان و نگاشت نظام در خوانش منطقالطیر عطار نیشابوری (با رویکرد شعرشناسی شناختی) [دوره 5، شماره 4، 1393، صفحه 125-147]
داستان کوتاهلایههای مورد بررسی در سبکشناسی انتقادی داستان کوتاه و رمان [دوره 5، شماره 5، 1393، صفحه 65-94]
داستان کوتاه «میعاد»واکاوی مؤلفههای بُعد عاطفی گفتمان در داستان کوتاه «میعاد» اثر گلی ترقی: رویکردی نشانه ـ معناشناختی به تحلیل گفتمان ادبی [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 629-660]
داستان کودکسبک شناسی نشانه معنایی؛ سبک بوشی حضور در داستان کودکانه کلاغ سفید [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 27-46]
داستان کودکسبکشناسی «دگردیسی جسمانه» در داستانهای کودک بر پایۀ نظام گفتمان تنشی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 49-74]
داستان «گلابی»ردپای هویت واژگانی در شفاهی سازی روایت (مقایسۀ دو ردۀ سنی کودک و بزرگ سال) [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 1-33]
داستان لیرشاهبنیامتنیت دو متن؛ نقد تطبیقی داستان «فریدون» در شاهنامه و «شاه لیر» شکسپیر [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 1-22]
داستان موسی(ع) و فرعونخوانش معناشناسانۀ کارکرد عناصر چهارگانۀ داستان قرآنی موسی(ع) و فرعون [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 153-184]
داستان مینیمالمقایسۀ ساختار داستان در دو اثر عطار با تکیه بر دو الگوی جدید ساختارگرای داستاننویسی [دوره 4، شماره 3، 1392، صفحه 179-202]
داستانهای اجتماعیبررسی تأثیر داستانهای اجتماعی دیداری و شنیداری و تمرینهای کاربردشناختی بر بهبود مهارتهای ارتباطی کلامی و غیرکلامی کودکان دارای اُتیسم [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 707-740]
داستانهای اجتماعیاثربخشی داستان های اجتماعی بر برخی ویژگی های صرفی گفتار کودکان مبتلا به اُتیسم [(مقالات آماده انتشار)]
داستانهای بیدپایتفاوت راوی قصه نویس و قصه گو در داستان «شیر و گاو» از کلیله و دمنه و داستانهای بیدپای [دوره 3، شماره 4، 1391، صفحه 67-83]
داستانهای فارسیبازتاب الگوی شناختی و میزان «امید» در زبان داستانهای فارسی از دهۀ پنجاه تا نود شمسی [(مقالات آماده انتشار)]
داستانهای گلستانتحلیل سبکشناختی چند حکایت گلستان در پرتو دستور نقشگرای نظاممند هالیدی [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 173-196]
داستان «وجهالقمر»تحلیل ساختاری داستان «وجهالقمر» زکریا تامر (با تکیه بر دو محور همنشینی و جانشینی) [دوره 4، شماره 3، 1392، صفحه 133-153]
دالدال و مدلول در اندیشه ناصرخسرو [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 1-31]
دال شناورتحلیل گفتمان انتقادی مکتوبات حلّاج بر مبنای الگوی لاکلائو و موف [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 1-21]
دال مرکزیتحلیل گفتمان انتقادی مکتوبات حلّاج بر مبنای الگوی لاکلائو و موف [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 1-21]
دال مرکزیاهمیت تشخیص گفتمان و دال مرکزی متن از سوی مترجم با تکیه بر ترجمۀ کلمن بارکس از مثنوی مولانا [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 327-356]
دامنه فازگسترشپذیری پوسته فاز اشتقاقی یک نوع فعل مرکب در زبان فارسی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 283-311]
دامنۀ زیروبمیتعامل آهنگ و ساخت اطلاع: بازنمایی درجات کهنگی اطلاع در واجشناسی آهنگ فارسی [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 319-344]
دانشآموختگان نظام متوسطهتحلیل مشکلات خواندن دانشآموختگان نظام متوسطه شهر تهران بر اساس دادههای آزمون اَمزا (با توجه به متغیر جنسیت و رشته تحصیلی) [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 173-204]
دانشآموزنقش واسطهای سیستم خودهای انگیزشی زبان در رابطۀ بین باورهای معرفتشناختی و اضطراب نوشتن زبان دوم در دانشآموزان متوسطۀ دوم [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 473-507]
دانشآموزانبررسی و تحلیل رشد ابزار انسجام واژگانی در گفتمان نوشتاری دانش آموزان فارسی زبان [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 179-205]
دانشآموزانمقایسۀ بازداری شناختی در دانشآموزان دوزبانه و یکزبانه [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 1-23]
دانش تدریسUnpacking the Language Teachers’ Pedagogical Knowledge Base: Variations Across Levels of Teacher Self-Efficacy [(مقالات آماده انتشار)]
دانش ترجمهایتحلیل زبانشناختی مشکلات (نارساییهای) ترجمه در متون بانکی: یک بررسی تطبیقی از دیدگاه زبانشناختی معنیشناسی ساختارگرا و معادلیابی در ترجمه [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 105-141]
دانشجو مترجمی فرانسهنگاهی به مشکلات دانشجویان رشته مترجمی زبان فرانسه دانشگاههای ایران [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 171-195]
دانشجویان بینالمللیتوانش بینفرهنگی دانشجویان بینالمللی تحلیل کیفی محتوای کتاب فرهنگ برای یادگیرندگان زبان فرانسه [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 1-37]
دانشجویان زبان انگلیسیبررسی کیفی دیدگاه دانشجویان زبان انگلیسی در خصوص پدیدۀ نورچشمی در بافت دانشگاهی ایران [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 205-235]
دانشجویان زبان فرانسهبررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی و نشاط ذهنی با سرزندگی تحصیلی دانشجویان زبان فرانسه دانشگاه حکیم سبزواری و مقایسه آن با دیدگاه استادان زبان فرانسه دانشگاه های ایران [(مقالات آماده انتشار)]
دانشجوی بین المللیروش تدریس معکوس در یادگیری زبان فارسی: شواهدی از زبانآموزان غیرفارسی زبان [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 1-28]
دانش صریح زبانیدستیابی به مهارت بیان شفاهی بدون نیاز به دانش صریح زبانی: بر اساس یک روش آموزش زبان با عنوان رویکرد عصب زبانشناختی [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 31-54]
دانش ضمنی و صریحتأثیر افتراقی بازخورد اصلاحی بر یادگیری جملات شرطی و حروف تعریف زبان انگلیسی در زبانآموزان [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 235-259]
دانش عمومی زبانیرابطۀ مهارت خودتنظیمی و فراگیری زبان جدید بین دانشآموزان یکزبانه و دوزبانۀ ایرانی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 425-458]
دانشگاهاثربخشی آموزش معکوس در آموزش زبان عمومی دانشگاهی و عوامل فردی مؤثر بر آن [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 47-77]
دانش نحویرابطۀ مهارت خودتنظیمی و فراگیری زبان جدید بین دانشآموزان یکزبانه و دوزبانۀ ایرانی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 425-458]
دایرهواژگانی فعالتحلیلی بر دایرهواژگانی فعال در نوشتار فارسیآموزان غیرایرانی: تنوع واژگانی بر پایهی شاخص گیراد [(مقالات آماده انتشار)]
دبیران زبان انگلیسیارزیابی کتاب انگلیسی پایۀ اول متوسطه، دورۀ دوم (ویژن ۱) بر اساس چکلیست از دیدگاه دبیران انگلیسی شهر کرمانشاه [دوره 9، شماره 5، 1397، صفحه 197-239]
دبیرستانمقایسه میزان منصفانه بودن انواع آزمونهای زبان انگلیسی در دوره دبیرستان [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 181-202]
درجنظریه بهینگی لایهای و کاربرد آن در زبان فارسی [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 257-285]
درجوندهای اشتقاقی زبان فارسی از نگاه صرف توزیعی [(مقالات آماده انتشار)]
درجبررسی فرایند تقویت در گویش سیستانی براساس نظریۀ واجشناسی خودواحد [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 1-45]
درجات کهنگیتعامل آهنگ و ساخت اطلاع: بازنمایی درجات کهنگی اطلاع در واجشناسی آهنگ فارسی [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 319-344]
درجه نظارت رواییشگردهای شخصیت پردازی به عنوان راهبردهای تولید معنا:شواهدی از تعامل دو حوزۀ کاربرد شناسی و سبک شناسی در تحلیل گفتمان ادبی [(مقالات آماده انتشار)]
درخت گلابیواکاوی ابعاد پدیداری معنا در داستان کوتاه " درخت گلابی" اثر گلی ترقی : رویکردی نشانه معناشناختی به تحلیل گفتمان ادبی. [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 569-600]
درخواستفراتحلیلی برآموزش منظورشناسی زبان دوم برای کنشهای گفتاری درخواست، عذرخواهی وامتناع در ایران [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 461-510]
درخواست غیرمستقیمبررسی تأثیر طرحوارههای ناسازگار اولیه بر شیوه بیان درخواست [(مقالات آماده انتشار)]
درخواست مستقیمبررسی تأثیر طرحوارههای ناسازگار اولیه بر شیوه بیان درخواست [(مقالات آماده انتشار)]
درستی دستوریدقت دستوری و نگارش در زبان دوم: مقایسۀ تأثیر انواع مختلف بازخورد تصحیحی الکترونیکی [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 1-24]
درکمعانی گوناگون مصدر در جملههای مصدری یکرکنی زبان روسی و بیان آنها در زبان فارسی [دوره 4، شماره 3، 1392، صفحه 203-218]
درک شفاهیبررسی تأثیر گونۀ بستر در کلاسهای مجازی همزمان بر درک شفاهی زبانآموزان ایرانی: مورد پلتفرم ادوب کانکت و نرمافزار اسکایپ [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 251-276]
درک شنیداریبررسی واقعیت روانشناختی سلسلهمراتب گواهنمایی در فارسی به هنگام ادراک شنیداری جمله [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 541-569]
درک شنیداریپیچیدگی بازنمودی زمانهای دستوری نسبی در فارسی به هنگام ادراک شنیداری جمله [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 1-32]
درک شنیداریتاثیر آموزش فراشناختی به کمک پادکست بر درک شنیداری زبان آموزان ایرانی زبان فرانسه [(مقالات آماده انتشار)]
درک شنیداریبررسی تأثیری هوش شناختی ذاتی و آگاهیافزایی هوش فراشناختی بر یادگیری مهارت شنیداری فراگیران زبان دوم (مطالعۀ موردی کتاب مجموعۀ آموزشی زبان عربی: شاِهد و تعلّم) [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 173-196]
درک متندرک روابط سببی در گفتمان فارسی: بررسی نقش تصویرگونگی و انسجام متنی [(مقالات آماده انتشار)]
درکمطلبتأثیر آموزش راهبردهای خواندن زبان دوم بر عملکرد درکمطلب و اضطراب خواندن زبانآموزان ایرانی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 267-295]
درک مطلببررسی تأثیر مهارت های تفکر نقادانه بر مهارت درک مطلب متون ادبی دانشجویان رشته زبان و ادبیات عربی در ایران [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 1-23]
درک مطلب زبانتاثیر تقویت تایپی درونداده، حاشیه نویسی، و پیش سازمان دهندهها بر درک مطلب زبان آموزان ایرانی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 763-791]
درک نقدارتباط میان سطح بسندگی زبانی و دانش منظور ضمنی فردی و قاعدهمند در بین دانشجویان زبان انگلیسی ایرانی [دوره 10، شماره 5، 1398، صفحه 1-27]
درهمتنیدگیتجربۀ زیستۀ منظره و نمود بلاغی آن در توصیفهای ژولین گراک [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 59-84]
درونزبانیتحلیل خطاهای زبانآموزان ایرانی در استفاده از حروف اضافۀ فرانسه [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 229-249]
درونمایهگفتمانهای مشترک در چهار رمان فارسی (تحلیل تطبیقی درونمایه رمانهای خط تیره آیلین، چراغها را من خاموش میکنم، عادت میکنیم و چهل سالگی) [دوره 3، شماره 4، 1391، صفحه 85-101]
درونمایهتأملی زبانی در مضمون و شگردهای مضمونسازی در شعر فارسی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 249-275]
درونمرجعشکلگیری ارجاع در متون، نمونه مورد بررسی رمان دوبلینیها: مقایسه متن انگلیسی و دو ترجمه فارسی آن [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 307-324]
درون واژگونیواژگونگی نقش و هویت جنسی ناگزیر و نامفهوم مردانه در آثار منتخب تنسی ویلیامز [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 33-62]
دریدامطالعه تطبیقی زبان از دیدگاه دریدا و ملاصدرا؛ بستری برای امکانسنجی خوانش واساز از متن قرآنی [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 303-342]
دسترسیپذیریتوصیف صوتی به عنوان ابزاری برای بهبود مهارت نوشتاری در زبان فرانسوی به عنوان زبان خارجی: نتایج یک مطالعه در ایران [(مقالات آماده انتشار)]
دسترسی نقشهای نحویبررسی سلسله مراتب دسترسی نقش های نحوی در زبانهای آلمانی و فارسی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 23-42]
دستکارینشانهها و آهوی بینشانی: نابرابرنهادگی و سرگشتگی نامها و نشانهها در دو ترجمهی فارسی از نمایشنامهی «سالومه» آسکِر وایلد [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 177-211]
دستگاه واژگانیتقویت دستگاه واژگانی زبان فارسی با استفاده از واژهها و ساختواژههای گویشی (مطالعۀ موردی: گویش تاتی جیرنده عمارلو) [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 337-368]
دستنویسیتأثیر دستورزی بر مهارت دستنویسی و انگیزۀ نوشتن دانشآموزان مقطع ابتدایی دارای اختلال نوشتن در منطقۀ 18 آموزش و پرورش شهر تهران [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 167-197]
دستهبند بیزاستخراج کلیدواژگان پایاننامۀ فارسی با استفاده از ویژگی آماری و دستهبند بیز [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 339-367]
دستهبندی دایره واژگانیتفاوتهای جنسیتی زبانی در به کارگیری دایرۀ واژگان فارسی در چهارچوب تکامل رشد ارتباطی: بررسی موردی در دو کودک دوقلو [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 193-223]
دستور زایشیتحلیل برخی گشتارهای دستوری براساس مفهوم ظرفیت: از نگاه تِنیِیر تا نگاه چامسکی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 1-25]
دستور زایشینقش جنسیت در تنوع زبانی در ترجمههای فارسی کتاب مسخ اثر فرانتس کافکا: تعامل میان زبانشناسی اجتماعی و دستور زایشی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 539-574]
دستور زایشیواکاوی پسوندهای «کنش گر» در اسامی روسی و فارسی از منظر ساختواژی شناختی [(مقالات آماده انتشار)]
دستور زبانمقایسۀ بیان دستوری کودکان مبتلا به اُتیسم با کودکان طبیعی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 1-21]
دستور زبانتعیین مدل بهینۀ تشخیصی شناختی (CDM) بخش دستور زبان مجموعۀ زبان انگلیسی کنکور سراسری کارشناسی ارشد [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 187-218]
دستور زبانبررسی تأثیر ظرفیت حافظه فعال بر میزان یادگیری واژگان و دستور زبان انگلیسی در دو شیوه آموزش استقرایی و قیاسی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 793-821]
دستور زبانافعال آینده در گذشته در زبان فارسی [دوره 16، شماره 4، 1404]
دستور زبانسطحبندی قواعد زبان عربی برای آموزش مهارت نوشتاری به زبانآموزان فارسیزبان [(مقالات آماده انتشار)]
دستور زبان بیرونیدستیابی به مهارت بیان شفاهی بدون نیاز به دانش صریح زبانی: بر اساس یک روش آموزش زبان با عنوان رویکرد عصب زبانشناختی [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 31-54]
دستور زبان درونیدستیابی به مهارت بیان شفاهی بدون نیاز به دانش صریح زبانی: بر اساس یک روش آموزش زبان با عنوان رویکرد عصب زبانشناختی [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 31-54]
دستور زبان عربیآسیب شناسی ساختارهای صرفی و نحوی زبان مطبوعات در مقایسه با زبان عربی معیار [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 493-523]
دستورزیتأثیر دستورزی بر مهارت دستنویسی و انگیزۀ نوشتن دانشآموزان مقطع ابتدایی دارای اختلال نوشتن در منطقۀ 18 آموزش و پرورش شهر تهران [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 167-197]
دستور ساختاریمرز بین همایندها و اصطلاحات در زبان فارسی بر مبنای دستور ساختاری [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 271-303]
دستور ساختاریشناختیحذف همپایگی و خلأ نحوی در زبان فارسی ازمنظر دستور ساختاری شناختی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 509-539]
دستور ساختمحورپدیدۀ اجبار و رویکرد نظری دستور ساختمحور نسبت به آن [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 183-208]
دستور ساختمداردستوریشدگی حرف تعریف نکره در فارسی باستان ازمنظر دستور ساختمدار [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 33-71]
دستور شناختیتشکیل افعال مرکب فارسی از منظر دستور شناختی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 149-170]
دستور شناختیرویکردی ساختی ـ شناختی به پسوند «- ار» در زبان فارسی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 735-766]
دستور شناختیواکاوی پسوندهای «کنش گر» در اسامی روسی و فارسی از منظر ساختواژی شناختی [(مقالات آماده انتشار)]
دستورشناختیبررسی شناختی دو فعل «بودن» و «داشتن» در نوشتار ناشنوایان [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 447-478]
دستور طرح بصریاسلامهراسی در سریالهای تلویزیونی آمریکایی: تلفیق تحلیل انتقادی گفتمان و دستور طرح بصری [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 207-238]
دستور معترضهفرآیند عضوگیری و بندهای موصولی در زبان فارسی [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 239-263]
دستور نظام مندبررسی و تحلیل نظریه نظم عبدالقاهر جرجانی در پرتوی نظریه نقشگرای هلیدی [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 123-142]
دستور نظاممند ـ نقشگرامقایسۀ تحمیدیۀ شاهنامه و گرشاسبنامه برمبنای فرانقش اندیشگانیِ دستور نظاممند ـ نقشگرای هلیدی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 449-480]
دستور نقشگرابررسی و تحلیل رشد ابزار انسجام واژگانی در گفتمان نوشتاری دانش آموزان فارسی زبان [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 179-205]
دستور نقشگرای نظاممندتحلیل گفتمان انتقادی نامۀ امام علی(ع) به معاویه [دوره 7، شماره 7، 1395، صفحه 23-49]
دستور نقشگرای نظاممندشبکۀ تفسیر ضمنی در قانون آیین دادرسی کیفری از منظر نقشگرا [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 331-359]
دستورنقشگرای نظاممندنگاهی به نقش جنسیت نویسنده در ارائهی جزئیات در داستان بر اساس دستور نقشگرا [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 343-370]
دستور نقشگرای نظاممند هالیدیتحولات معنایی و ساخت اطلاع «آغازگرهای اسنادیشده» در فرایند ترجمه از انگلیسی به فارسی در چارچوب دستور نقشگرای نظاممند هالیدی [دوره 4، شماره 4، 1392، صفحه 1-31]
دستور نقش و ارجاعمجهول در کرمانجی و سورانی بر پایۀ دستور نقش و ارجاع [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 33-47]
دستور نقش و ارجاعقالبهای نحوی ـ ساخت اطلاعی مفعول مستقیم در زبان فارسی [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 173-204]
دستور نقش و ارجاعبررسی نحوی و معنایی فعل «خواستن» در زبان فارسی: (تحلیلی پیکرهبنیاد در چارچوب دستور نقش و ارجاع) [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 237-273]
دستور نقش وارجاعبررسی مقایسهای میزان درک و تولید جملههای مجهول در کودکان یکزبانۀ فارسیزبان با کودکان دوزبانۀ آذری ـ فارسیزبان [دوره 9، شماره 5، 1397، صفحه 119-145]
دستور نقشی ـ نظاممندتحلیل گفتمان انتقادی متون تبلیغاتی مدارس طبیعت: با رویکرد زبانشناسی زیست محیطی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 99-127]
دستور وابستگیبررسی ظرفیت فعل در زبان فارسی معاصر: پژوهشی براساس دستور وابستگی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 281-297]
دستور وابستگیتحلیل برخی گشتارهای دستوری براساس مفهوم ظرفیت: از نگاه تِنیِیر تا نگاه چامسکی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 1-25]
دستور وابستگیپیچیدگی نحوی در متون کتابهای درسی کودکان 10 تا 12 ساله [(مقالات آماده انتشار)]
دستور واژی-نقشیبررسی مبتداسازی در جملههای مرکب زبان فارسی بر مبنای رویکرد دستور واژی- نقشی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 321-353]
دستوریشدگیچندمعنایی و روند دستوریشدگی حرف اضافه «با» بر اساس تحلیل مؤلفهای معنی [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 285-317]
دستوریشدگیبررسی کلمات ربط تقابلی فارسی و چگونگی تکوین آنها [دوره 4، شماره 4، 1392، صفحه 245-265]
دستوریشدگیشواهدی آماری از نقشهای وجهی «بـ» در فارسی نو: مطالعهای درزمانی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 481-514]
دستوریشدگیابعاد کاربردشناختی و گفتمانی عبارات اشارهای «این» و «آن» در گفتوگوهای روزمرۀ زبان فارسی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 587-621]
دستوریشدگیمعنی شناسی شناختی و دستوریشدگی: مطالعۀ موردی فعل «خواستن» [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 131-166]
دشمنبازنمایی دشمن در متن خاطرات زنی در اسارت: بررسی موردی کتاب خاطرات من زندهام [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 445-475]
دشمنکاربست معناشناسی تاریخی در تحلیل معنای شیطان و ابلیس در قرآن کریم و نقد آرای لغتشناسان کلاسیک [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 533-565]
دلف ب١بررسی مشکلات دانشجویان در تولید نوشتاری: مطالعه موردی بر اساس جدول ارزشیابی DELF B1 [دوره 16، شماره 4، 1404]
دل فولادبررسی کارکرد اجتماعی معنا و نحو در رمان دل فولاد با تکیه بر دیدگاه پییر زیما [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 157-186]
دمشخنثی شدگی مشخصه زیربنایی حنجره در همخوان های گرفته زبان فارسی از منظر واجشناسی حنجره ای [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 309-341]
دمشق الحرائقخلاقیت استعاری در داستانهای کوتاه زکریا تامر (مورد کاوی دو مجموعه داستان کوتاه صهیل الجواد الأبیض و دمشق الحرائق) [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 163-189]
دندلیلوفناوری مصرفی مدرن در اختیار سیاست توتالیتر: تحلیل انتقادی رمان برفک اثردن دلیلو با تکیه بر آرای آدورنو و مارکوزه [دوره 16، شماره 4، 1404، صفحه 83-107]
دهخداگونهشناسی گفتارهای قالبی در چرند و پرند دهخدا [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 271-298]
دوبلۀ فارسیملاحظات انتخاب صدا و صداپیشه در دوبلۀفارسی فیلم و سریال خارجی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 105-133]
دوراندیشینقش پاد گفتمانها در مجاب سازی مخاطب در قابوسنامه [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 69-94]
دورﺓ دبیرستانبررسی وضعیت آموزش تلفظ و جایگاه آن در کتاﺏهای زبان انگلیسی دورﺓ دبیرستان در ایران [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 1-25]
دوره آموزشیاثر بخشی الگوی نظارت آموزشی کلاس های فرانسه در آموزشگاه های زبان ایران با بهره گیری از نظریه کنش موقعیت بنیاد [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 29-64]
دوره ابتداییخلق شخصیت نوظهور در متن زبانی با کمک آمیختگی مفهومی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 319-349]
دوره ابتداییپیچیدگی نحوی در متون کتابهای درسی کودکان 10 تا 12 ساله [(مقالات آماده انتشار)]
دوره اول متوسطهتحلیل محتوا و بررسی موازنه صوری و معنایی تمرینهای کتابهای درسی عربی دوره اول متوسطه بر اساس مدل نیشن و مکالیستر [(مقالات آماده انتشار)]
دورهبندیدورهبندی تاریخ ادبیات با هدف آموزش ادبیات فارسی به غیرفارسیزبانان [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 245-275]
دورههای رواییشناسایی دورههای روایی رسالهالطیرها براساس چهار نسل روایت [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 99-127]
دورۀ ابتداییبررسی تأثیر عمق نویسهای کتابهای فارسی بر مهارت روانخوانی دانشآموزان دورۀ ابتدایی [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 33-60]
دورۀ متوسطۀ اولمعیارهای توسعۀ پایدار در سازماندهی محتوای کتابهای عربی دورۀ متوسطۀ اول [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 285-320]
دورۀ متوسطۀ دومهیجان نخبهبینی دانشآموزان و بازتاب آن در کتابهای فارسی دورۀ متوسطۀ دوم [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 177-209]
دوزبانگیرابطۀ مهارت خودتنظیمی و فراگیری زبان جدید بین دانشآموزان یکزبانه و دوزبانۀ ایرانی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 425-458]
دوزبانگیتأثیر تربیت شنوایی بر کارکردهای اجتماعی مهارت شنیداری دانشآموزان دوزبانه کُردی- فارسی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 53-76]
دوزبانگیکاربست گراف برای شبکه ی معنایی افعال پایه ی فارسی آموزان ترکی آذربایجانی زبان [(مقالات آماده انتشار)]
دوزبانگیزبان اول یا دوم؟ گزینش زبانی دوزبانه ها به هنگام پردازش هیجان شادی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 131-161]
دوزبانهمقایسۀ بازداری شناختی در دانشآموزان دوزبانه و یکزبانه [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 1-23]
دوزبانهبررسی رشد ساختار روایی در کودکان دوزبانۀ مازندرانی- فارسی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 329-363]
دوزبانههای ترکی آذربایجانی ـ فارسیتحلیل خطاهای دانشآموزان دوزبانۀ ترکی آذربایجانی - فارسی در کاربرد فعل فارسی بر اساس انگارۀ چهار تکواژ [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 95-119]
دوزبانههای متوازننقش جنسیت در پردازش نحوی زبان اول و دوم در دوزبانه های متوازن ترکی – فارسی با استفاده از fMRI [(مقالات آماده انتشار)]
دوکروتضمن در تنگنا : در دفاع از شاخص مندی معنا [(مقالات آماده انتشار)]
دوگانساختهاتصویرگونگی دوگانساختها در زبان فارسی: طبقهبندی معنایی [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 153-172]
دوگانسازیدوگانسازی در زبان هورامی [(مقالات آماده انتشار)]
دوگانسازیدوگان سازی در زبان فارسی از منظر صرف توزیعی [(مقالات آماده انتشار)]
دوگانسازی کاملدوگانسازی در زبان ترکی [دوره 5، شماره 3، 1393، صفحه 27-54]
دوگانسازی کاملدوگان سازی در زبان فارسی از منظر صرف توزیعی [(مقالات آماده انتشار)]
دوگانسازی ناقصدوگانسازی در زبان ترکی [دوره 5، شماره 3، 1393، صفحه 27-54]
دوگانسازی ناقصدوگان سازی در زبان فارسی از منظر صرف توزیعی [(مقالات آماده انتشار)]
دوماهنامه جستارهای زبانیتحلیل محتوایی و استنادی مقالات دوماهنامه جستارهای زبانی (شماره 1-21) منتشرشده بین سالهای 1389 تا 1393 [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 237-245]
دومفعولی»چندمعنایی ساخت «دومفعولی» در زبان فارسی: رویکرد دستور ساخت [(مقالات آماده انتشار)]
دومینیک منگنوبررسی پاراتوپی در گفتمان ادبی عبدالحسین زرینکوب و لویی ماسینیون: روایت حلاج از شعلۀ طور تا مصائب حلاج [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 91-111]
دونالد دیویدسنمقایسۀ نقش استعاره در زبان از دیدگاه عبدالقاهر جرجانی و دونالد دیویدسن (با تاکید بر کتاب دلائل الاعجاز جرجانی و جستار “what metaphors mean” از دیویدسن) [(مقالات آماده انتشار)]
دیالکتیک خود و دیگریشگردهای شخصیت پردازی به عنوان راهبردهای تولید معنا:شواهدی از تعامل دو حوزۀ کاربرد شناسی و سبک شناسی در تحلیل گفتمان ادبی [(مقالات آماده انتشار)]
دیـدگاهدیدگاه از منظر زبانشناسی شناختی و کاربرد آن در تحلیل متن داستانی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 65-87]
دیدگاهبررسی مقایسهای آسیبشناسی یادگیری و آموزش زبان انگلیسی و عربی در ایران از دیدگاه دبیران آموزش و پرورش: یک تحقیق دادهبنیاد [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 181-207]
دیدگاهتغییر دیدگاه و تفکر انتقادی در داستانﻫای مکتوب دانشجویان ایرانی به زبان انگلیسی: گامی به سوی آموزش انتقادی زبان انگلیسی برای اهداف دانشگاهی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 459-492]
دیدگاه استفادهکنندگان از فرهنگ دوزبانهکیفیت فرهنگ های دوزبانه انگلیسی به فارسی و فارسی به انگلیسی از دیدگاه مترجمان، مدرسان و زبان آموزان ایرانی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 327-361]
دیدگاه افراتواکاوی نقش ارتباطی- عاطفی سکوت بلیغ اِفرات در گفتار علوی [(مقالات آماده انتشار)]
دیدگاه دانشجویان مترجمی زبان انگلیسیدیدگاه دانشجویان مترجمی زبان انگلیسی به مهارتهای کار تیمی در کلاس آموزش زیرنویس [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 95-119]
دیدگاه شناختیبررسی جایگاه اسم در زبان فارسی از دیدگاه شناختی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 563-585]
دیدگاه مدرسانبررسی کاربرد و ارزش راهبردهای ارزشیابی تکوینی از منظر مدرسان زبان فارسی به غیرفارسیزبانان در کلاسهای چندفرهنگی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 73-119]
دیدگاه نظری بردبررسی تطبیقی فنّ بیان سیاسی در سخنرانی رؤسای جمهور ایران و آمریکا [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 597-626]
دیرشویژگی های آکوستیکی تکیه در زبان تاتی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 23-46]
دیرشتفاوت های بین- گوینده در سایشی های بی واک زبان فارسی [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 129-147]
دیزآرتریبررسی همبستگی بین وضوح گفتار و سنجشهای آکوستیکی واکهها در کودکان فارسی زبان دارای دیزآتری ناشی از فلج مغزی اسپاستیک [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 275-302]
دیگریرویکرد پدیدارشناختی به مسئله «نشت زبانی» در آثار ناتالی ساروت [دوره 7، شماره 3، 1395، صفحه 35-53]
دیگرینظام حضور و برهمکنش در گفتمان بوف کور با تکیه بر رویکرد نشانه-معناشناسی هستیمحور [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 1-21]
دیگری/ خودنقدی بر دوگانه بومیگرایی- بیگانهسازی ونوتی در نظریه ترجمه، با تکیه بر آرای هرمنوتیک فلسفی و زبانشناختی گادامر و ریکور [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 45-62]
دینتحلیل مؤلفههای معنایی حق در قرآن کریم با بهرهگیری از شیوه همنشینی و جانشینی [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 67-84]
دیوارنوشته هابررسی جامعهشناختی-زبانی دیوارنوشتهها در محیط دانشگاه :مطالعه موردی دانشگاه سیستان و بلوچستان [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 175-198]
ذهن خوانیشناسایی ژستهای بیانگر حالتهای ذهنی از منظر علوم شناختی [(مقالات آماده انتشار)]
ذهنیتپژوهشی زبانشناختی در اصطلاحات و تعبیرات با مفهوم کار عبث و بیهوده در زبان روسی و مقابلۀ آن با فارسی [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 107-126]
ذهنیتواکاوی شناختی - کاربردشناختی جملههای شرطی در زبان فارسی [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 233-260]
ر
رئالیسم انتقادیرئالیسم در سبک بنیانگذاران داستان نویسی عربی و فارسی (محمود تیمور و محمدعلی جمال زاده) [دوره 3، شماره 3، 1391، صفحه 49-64]
رئالیسم روانشناختیرئالیسم در سبک بنیانگذاران داستان نویسی عربی و فارسی (محمود تیمور و محمدعلی جمال زاده) [دوره 3، شماره 3، 1391، صفحه 49-64]
رابطهتحلیل شناخت سخنگویان فارسیزبان در قالب مقوله بندی؛ مقولهبندی ردهای یا موضوعی؟ [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 515-538]
رابطه معلم-دانشآموز و پیشرفت زبانرابطه پایستگی تحصیلی، ثبات قدم زبان دوم، خود ایدهآل زبان دوم، رابطه معلم-دانشآموز و پیشرفت زبانی زبانآموزان ایرانی: رویکرد مدلسازی معادلات ساختاری [(مقالات آماده انتشار)]
رابطه معناییمقایسه روابط معنایی درونزبانی اسامی در فارسنت، یورونت و وردنت پرینستون [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 149-173]
رابطۀ انفصالیبرهمکنش روابط پیوستاری و انفصالی در داستان «مردی در قفس» صادق چوبک [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 121-134]
رابطۀ پیوستاریبرهمکنش روابط پیوستاری و انفصالی در داستان «مردی در قفس» صادق چوبک [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 121-134]
رابطۀ علّی و معلولیبررسی موقعیت «روایتشنو» در ادبیات داستانی [دوره 5، شماره 4، 1393، صفحه 171-195]
رابطۀ متن و تصویربررسی رابطۀ متن و تصویر در کتابهای عربی دورۀ اول متوسطه (براساس نظریۀ ماریا نیکولایوا و کارول اسکات) [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 221-255]
راشاعتبارسنجی معیارنمرهدهی مهارت صحبت کردن در آزمون جامع زبان فارسی فردوسی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 183-210]
راهبردواکاوی راهبردهای درک خواندن در کتاب فارسی ششم دورۀ دوم ابتدایی: پژوهشی از منظر رویکرد اجتماعی ـ روانشناسی زبان [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 201-235]
راهبرد تجزیۀ واژهتأثیر تدریس مستقیم شماری از پسوندهای اشتقاقی به فارسیآموزان خارجی [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 1-26]
راهبرد خودمحورHigh-Proficiency EFL Learners’ Pronunciation Learning Toolkit: A Multi-Case Study of Teacher-Directed and Self-Directed Strategies [(مقالات آماده انتشار)]
راهبرد زبان شناختیتوصیف و تبیین ساختهای زبانی ایدلوژیک در تحلیل گفتمان انتقادی [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 1-26]
راهبرد معلممحورHigh-Proficiency EFL Learners’ Pronunciation Learning Toolkit: A Multi-Case Study of Teacher-Directed and Self-Directed Strategies [(مقالات آماده انتشار)]
راهبردهای ارزشیابی تکوینیبررسی کاربرد و ارزش راهبردهای ارزشیابی تکوینی از منظر مدرسان زبان فارسی به غیرفارسیزبانان در کلاسهای چندفرهنگی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 73-119]
راهبردهای تدریسمیزان اجرای راهبردهای تدریس متون شعری در مقطع کارشناسی رشته زبان و ادبیات عربی [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 173-191]
راهبردهای جبرانیراهبردهای حافظه ای، شناختی و جبرانی: بررسی ارتباط بین به کارگیری راهبردها با میزان موفقیت فارسی آموزان غیرایرانی در مهارت نوشتن [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 113-138]
راهبردهای سپاسگزاریبررسی مقابلهای ارزیابی واکنش به تحسین و تمجید و راهبردهای سپاسگزاری در کتابهای سطح پیشمتوسط کانون زبان ایران و تاچاستون 3 [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 353-384]
راهبردهای شناختیراهبردهای حافظه ای، شناختی و جبرانی: بررسی ارتباط بین به کارگیری راهبردها با میزان موفقیت فارسی آموزان غیرایرانی در مهارت نوشتن [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 113-138]
راهبردهای شناختیمطالعۀ تفاوت بین زبانآموزان خودآموز و غیرخودآموز از منظر بهکارگیری راهبردهای شناختی و فراشناختی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 115-149]
راهبردهای شناختی و فراشناختیبررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی و نشاط ذهنی با سرزندگی تحصیلی دانشجویان زبان فرانسه دانشگاه حکیم سبزواری و مقایسه آن با دیدگاه استادان زبان فرانسه دانشگاه های ایران [(مقالات آماده انتشار)]
راهبردهای عاطفی ـ اجتماعیاثربخشی آموزش میانفرهنگی شعر معاصر فرانسه و فارسی بر استفاده از راهبردهای عاطفی ـ اجتماعی و علاقهمندی به محتوای ادبی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 395-433]
راهبردهای فراشناختیمطالعۀ تفاوت بین زبانآموزان خودآموز و غیرخودآموز از منظر بهکارگیری راهبردهای شناختی و فراشناختی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 115-149]
راهبردهای نامدهیبررسی پیکرهبنیاد شیوه نامدهی خلیج فارس در مطبوعات و رسانههای آمریکایی به شیوه تحلیل گفتمان انتقادی [دوره 5، شماره 4، 1393، صفحه 87-102]
راهبردهای یادگیریبررسی ارتباط بین نوع شخصیت، سبکها و راهبردهای یادگیری زبان در میان فارسیآموزان چینی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 659-690]
راهبردهای یادگیریرابطه راهبردهای یادگیری زبان دوم، اشتیاق یادگیری و رابطه آن با مهارت نوشتاری در برنامه درسی نگارش زبان عربی [(مقالات آماده انتشار)]
راهبردهای یادگیری تلفظHigh-Proficiency EFL Learners’ Pronunciation Learning Toolkit: A Multi-Case Study of Teacher-Directed and Self-Directed Strategies [(مقالات آماده انتشار)]
راهبرهای فراشناختیبررسی تأثیری هوش شناختی ذاتی و آگاهیافزایی هوش فراشناختی بر یادگیری مهارت شنیداری فراگیران زبان دوم (مطالعۀ موردی کتاب مجموعۀ آموزشی زبان عربی: شاِهد و تعلّم) [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 173-196]
راهکارهای متنیزیرنویس ناشنوایان و کمشنوایان در ایران: راهکارهای متنی زیرنویس درونزبانی فارسی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 53-80]
راویابزارهای زبانی ایجاد، حفظ و تثبیت مرجعیت فردی راویان زن و مرد در مشروعیتبخشی به روایت در سهکتاب زویا پیرزاد و سلوک محمود دولتآبادی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 601-628]
راویتحلیل گفتمان روایی رمان «بیرون از گذشته میان ایوان» [(مقالات آماده انتشار)]
راوی قصهگو و قصهنویستفاوت راوی قصه نویس و قصه گو در داستان «شیر و گاو» از کلیله و دمنه و داستانهای بیدپای [دوره 3، شماره 4، 1391، صفحه 67-83]
رتوریک پارلمانیرتوریک سیاسی و الگویابی پارلمانی در نطقهای عمومی فراکسیون امید و ولایت [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 213-239]
رجزاستعاره و گفتوگومندی در رجزهای شاهنامه بر اساس نظریۀ باختین [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 271-294]
رخدادیتحلیل کارکرد رخدادی ـ زبانی شطح در نظام گفتمانی غزل مولانا در دیوان شمس [دوره 9، شماره 5، 1397، صفحه 173-196]
ردضمایر بازیافتی در زبان فارسی [دوره 3، شماره 3، 1391، صفحه 201-121]
ردهشناسی دوگانهبازنمود رویدادهای حرکتی در گفتار روایی کودکان فارسیزبان در نگرش شناختی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 19-43]
ردهشناسی زبانبررسی سلسله مراتب دسترسی نقش های نحوی در زبانهای آلمانی و فارسی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 23-42]
ردهشناسی زبانترتیب واژه در سمنانی از منظر ردهشناسی زبان [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 169-190]
ردهشناسی زبانردهشناسی نظام مند بندهای مادی در زبان فارسی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 27-46]
ردهشناسی زبانمقولۀ شمار در گونههای زبانی برخی از شهرستانهای استان کرمان: بررسیای ردهشناختی [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 61-92]
ردهشناسی زبانسطحبندی قواعد زبان عربی برای آموزش مهارت نوشتاری به زبانآموزان فارسیزبان [(مقالات آماده انتشار)]
ردهشناسی زبانترتیبواژه در زبان ارمنی شرقی برمبنای نظریۀ سوی انشعاب درایر [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 355-394]
ردهشناسی معنیشناختیکارکردهای صرفی- معنایی «ها» در زبان فارسی ازمنظر ردهشناختی [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 179-202]
ردهشناسی نقشگرای نظاممندردهشناسی نظام مند بندهای مادی در زبان فارسی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 27-46]
رذایل اخلاقیبازتاب فضایل و رذایل اخلاقی نهج البلاغه در آینه طرح واره های تصوری «با رویکرد معنی شناسی» [(مقالات آماده انتشار)]
رسالۀالطیرتحلیل نشانه ـ معناشناختی عقل سرخ شیخ شهابالدین سهروردی و رسالۀالطیر ابنسینا [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 191-223]
رسالۀ مموسیاهواکاوی ساختارهای زبانی داستان رسالۀ مموسیاه نوشتۀ احسان عبدیپور از دیدگاه پدیدارشناختی لاندوفسکی [(مقالات آماده انتشار)]
رسانهاز مناسبات بینامتنی تا مناسبات بینارسانهای بررسی تطبیقی متن و رسانه [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 1-21]
رسانهبررسی چگونگی ساخت و تعامل استعارههای گفتمانهای قدرت و پادقدرت در روزنامههای ایران بر اساس مدل هارت و لوکس (2007) و چارتریس بلک (2004) [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 327-350]
رسانهایچالشهای مترجم (نمونهپژوهی ترجمه یک متن سیاسی- رسانهای از عربی به فارسی) [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 249-270]
رسانهای شدن علمبررسی جریان معکوس استعارۀ دستوری در روند همگانیسازی مقالات علمی در رسانههای گروهی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 303-327]
رسانههای بینالمللیمطالعه تطبیقی شیوه بازنمایی کنشگران ایرانی و غربی در پرونده هستهای ایران در رسانههای بینالمللی (الگوی 2008 ون لیون) [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 1-19]
رساییبررسی واژ- واجی ستاک گذشته در زبان فارسی [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 201-228]
رستم و سهراببازسازی معناهای عاطفی در فرایند ارزشی گفتمان در داستان نبرد رستم و سهراب، رویکرد نشانه – معناشناختی [دوره 5، شماره 4، 1393، صفحه 45-66]
رسولتحلیل مؤلفههای معنایی حق در قرآن کریم با بهرهگیری از شیوه همنشینی و جانشینی [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 67-84]
رشته تحصیلیمهارتهای دانشآموختگان نظام متوسطه با محوریت درس زبان و ادبیات فارسی (مطالعه موردی: شهر تهران) [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 231-256]
رشتۀ زبان فارسیکاربردشناسی ساختهای پرسشی در متون علمی زبان فارسی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 477-508]
رشداثر جنسیت کودک، شغل و تحصیلات والدین، تکفرزندی و سبکهای فرزندپروری بر رشد معناشناسی، نحو و تولید کلمه در کودکان پیشدبستانی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 659-691]
رشد دستورینقش مشخصه های معنایی فعل و عنصر کنش پذیر، در فراگیری ساخت مجهول در گفتار کودکان فارسیزبان [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 1-32]
رشد شناختیبررسی تأثیر دوزبانگی و جنسیت بر هوش زبانی و هوش ریاضی- منطقی با مقایسه دانشآموزان دوزبانه و یکزبانه [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 225-248]
رشد کاربرد انسجام در کودکانروند رشد کاربرد ابزار انسجام واژگانی در کودکان فارسیزبان [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 183-204]
رشد نوآموزبررسی واژگان پایه در متنهای داستانی و شعرهای مجله «رشد نوآموز» [دوره 5، شماره 2، 1393، صفحه 139-160]
رضایت تحصیلینگرش دانشجویان پیرامون دورههای آموزش ترکیبی سازگارشونده در کلاسهای زبان فرانسه در ایران [(مقالات آماده انتشار)]
رضایتمندی شغلیرضایتمندی شغلی اعضای هیات علمی زبان انگلیسی در ایران: تهیه و اعتبارسنجی یک پرسشنامه [(مقالات آماده انتشار)]
رضی استرآبادیکارکرد نشانه ای حروف غیرعامل در فهم ساخت نحوی از دیدگاه رضی استرآبادی [دوره 7، شماره 7، 1395، صفحه 241-264]
رعیتتبیین معناشناسی شناختی مفاهیم «راع» و «رعیت» بر مبنای حدیث نبوی و ارتباط آن با حقوق شهروندی [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 239-276]
رفتارشناسی واژهرفتارشناسی واژه در زبان عرفانی (مسیری در تحلیل فرآیند شکلگیری زبان عرفانی) [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 357-389]
رفتار معناییرفتارهای معنایی «وَ» در فارسی گفتاری [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 477-497]
رفتارهای پیرازبانیارزیابی رفتارهای پیرازبانی در افراد مبتلا به آسیب مغزی تروماتیک شدید و همتایان سالم [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 273-299]
رمانتطبیق ویژگیهای متنی و فرامتنی در اقتباس: بررسی موردی ترجمه رمان غرور و تعصب [دوره 3، شماره 4، 1391، صفحه 215-234]
رمانلایههای مورد بررسی در سبکشناسی انتقادی داستان کوتاه و رمان [دوره 5، شماره 5، 1393، صفحه 65-94]
رمان اللص و الکلابنشانه - معناشناسی گفتمان عاطفی در داستان «اللص و الکلاب» اثر نجیب محفوظ [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 1-32]
رمان به سوی فانوس دریاییشگردهای تداوم معنا در رمان به سوی فانوس دریایی ویرجینیا وولف [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 77-104]
رمان تاریخیبررسی و تحلیل «انحراف کنشی» در گفتمان کنشی روایت زندگی جلالالدین خوارزمشاه (مطالعۀ موردی: رمانتاریخی شاهین طلایی و شرارههای شهر اترار) [(مقالات آماده انتشار)]
رمان «مدن الملح»بررسی استعارههای ایدئولوژیکی در رمان «مدن الملح» عبدالرحمن منیف، بر اساس نظریۀ وندایک [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 113-142]
رمزگذاری زبانیبررسی مقایسهای مفهومسازیها و رمزگذاریهای زبانی حس بویایی در زبانهای فارسی و روسی امروز از منظر زبانشناسی فرهنگی ـ شناختی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 655-689]
رنگنشانه- معناشناسی هستیمحور: از برهمکنشی تا استعلا براساس گفتمان رومیان و چینیان مولانا [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 173-195]
رنگرنگها از دیدگاه بینافرهنگی در امثال و تعبیرات فارسی و فرانسوی [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 409-441]
رهاییبُعد تجسمی عصیان و رهایی زبان با تأکید بر شعر «ایمان بیاوریم به آغاز فصل سردِ» فروغ فرخزاد [دوره 9، شماره 6، 1397، صفحه 297-316]
رهطچندمعنایی واژهٔ رهط در قرآن کریم با تکیه بر معناشناسی تاریخی و فرهنگی [(مقالات آماده انتشار)]
رهیاری زبانشناختیبهسوی رهیاری (کوچینگ) نشانهشناختی (مکتب پاریس): تغییر و تحول [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 661-705]
رهیاری نشانهشناختیبهسوی رهیاری (کوچینگ) نشانهشناختی (مکتب پاریس): تغییر و تحول [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 661-705]
رهیافتهای ترجمۀ شعرمیزان کارآمدی رهیافتهای لفور در ترجمۀ شعر بین زبان عربی و فارسی [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 137-156]
رو«رو» و «آبرو» دو روی مفهوم وجهه در فرهنگ ایرانی: پژوهشی قومنگارانه در کاربردشناسی زبان [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 215-246]
روابط الحاق ـ پیوندبررسی نحوی و معنایی فعل «خواستن» در زبان فارسی: (تحلیلی پیکرهبنیاد در چارچوب دستور نقش و ارجاع) [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 237-273]
روابط ایران و امریکابررسی نمود برجستهسازی ایدئولوژیمحور و عاملیت مترجمان مطبوعاتی: با محوریت روابط ایران و امریکا [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 629-657]
روابط بینامتنیتحلیل ارتباط بینامتنی آیۀ تطهیر با عمدهترین آیات امامت، ولایت و فضائل اهلبیت(ع) [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 27-52]
روابط بینگزارهایبررسی توانش معنایی کودکان در سطح روابط معنایی بینگزارهای حاوی کمیتنمای «هر» [دوره 4، شماره 4، 1392، صفحه 173-194]
روابط پنهان قدرتبازنمایی ایدئولوژیک مطبوعات انگلستان و ایران با نگاه تحلیل انتقادی استعاره [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 209-231]
روابط سببیدرک روابط سببی در گفتمان فارسی: بررسی نقش تصویرگونگی و انسجام متنی [(مقالات آماده انتشار)]
روابط قدرتبررسی ویژگیهای سبکی داستان کوتاه «جشن فرخنده» از جلال آلاحمد با رویکرد سبکشناسی انتقادی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 39-63]
روابط معنایی درون بندیبررسی معنایی، نحوی و کاربردشناختی سببیهای مرکب در ترکی آذری [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 223-243]
روابط نابرابرمطالعه تطبیقی شیوه بازنمایی کنشگران ایرانی و غربی در پرونده هستهای ایران در رسانههای بینالمللی (الگوی 2008 ون لیون) [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 1-19]
رواسازیساخت، رواسازی و پایاسازی پرسشنامۀ انگیزش و نگرش یادگیری زبان انگلیسی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 107-128]
روانشناسیبررسی مشکلات پیرامون تعریف و تفکیک انگیزه و انگیختار در میان انگلیسیزبانان و زبانآموزان ایرانی، و ریشهیابی ساختاری ـ تاریخی آن در رشتۀ روانشناسی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 467-497]
روانی زبانبررسی غنای واژگان و روانی زبان اول و دوم در دوزبانههای آذری-فارسی مبتلا به زبان پریشی [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 371-389]
روانی گفتارتأثیر کارکردهای شناختی بر روانی گفتار: شواهدی از بیماران بزرگسال آسیب دیدۀ نیمکرۀ راست [(مقالات آماده انتشار)]
روایتتحلیل ریخت شناسی روایت اسطورهای «کتیبه» بر اساس نظریۀ ولادیمیر پراپ [دوره 3، شماره 3، 1391، صفحه 81-100]
روایتبررسی زایش معنا در ساختار روایی «حکایت نمازفروش» (از هزارویک شب) و روایت سهتار از جلال آلاحمد [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 89-104]
روایتتجزیه و تحلیل داستان حضرت یوسف (ع) در قرآن کریم براساس نظریه پراپ و گریماس [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 33-52]
روایتبررسی تطبیقی زاویهدید روایی و جهانهای ممکن در ادبیات داستانی و نمایشی ایران؛ رویکردی زبانشناختی نمونههای مطالعاتی: داستان حلزونشکن عدن و نمایشنامه سپنج رنج و شکنج [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 129-267]
روایتتحلیل روایت موسی(ع) و سامری بر پایه نشانه معناشناسی گفتمانی [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 25-50]
روایتزبان و زمان در روایت زنان سیاسیِ خاطرهنگار دورۀ پهلوی [دوره 10، شماره 5، 1398، صفحه 73-100]
روایتردپای هویت واژگانی در شفاهی سازی روایت (مقایسۀ دو ردۀ سنی کودک و بزرگ سال) [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 1-33]
روایتابزارهای زبانی ایجاد، حفظ و تثبیت مرجعیت فردی راویان زن و مرد در مشروعیتبخشی به روایت در سهکتاب زویا پیرزاد و سلوک محمود دولتآبادی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 601-628]
روایتخاطرات جمعی مکان و خوانش منظر شهر به مثابه متنی روایی (نمونه موردی: خیابان چهارباغ اصفهان) [(مقالات آماده انتشار)]
روایتتحلیل کنش گفتار و گشتارهای آن در معراجنامههای فارسی با رویکرد اقتباسی [دوره 16، شماره 4، 1404]
روایت زنانهالگوی تحول نقش زن از همسر خانه دار تا مصلح اجتماعی براساس نشانهشناسی اجتماعی رمان های سووشون و عادت می کنیم [دوره 3، شماره 3، 1391، صفحه 217-235]
روایتشناسیبررسی سطح نحوی زبانِ روایت مقتل سرالاسرار براساس نظریۀ تودوروف [(مقالات آماده انتشار)]
روایت ﻤﺒﺘﻨﯽبر تجربه شخصیتجزیه و تحلیل ﺗﺄثیر کاربست فعاﻟﻳتﻫای تأملی بر توانایی تفکر نقادانه دبیران ایرانی زبان انگلیسی [دوره 7، شماره 7، 1395، صفحه 1-21]
روایتهای داستانیبررسی تنوع و تراکم واژگانی در روایتهای داستانی کودکان با و بدون لکنت 4 تا 8 سالۀ فارسیزبان [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 189-218]
رواییاز جهانیسازی تا جهانی- بومیسازی: بررسی ادراک (آگاهی) معلمان زبان انگلیسی ایران از آموزش زبان جهانی- بومی [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 157-180]
رودبارِجنوبتحلیل رایانشی متغیرهای زبان شناختی درگونۀ رودبارِِجنوب*** [(مقالات آماده انتشار)]
رود راویتحلیل نشانه شناختی چگونگی توزیع معنا در فضای روایی داستان رود راوی اثر ابوتراب خسروی با تکیه بر مفهوم سپهرنشانه ای یوری لوتمان [(مقالات آماده انتشار)]
روزبهانتحلیل زبان عرفانی عبهرالعاشقین در مبحث عشق براساس الگوی گفتمان پویا [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 465-494]
روزمرهبی معنایی در مغازه خودکشی: پذیرش متفاوت [(مقالات آماده انتشار)]
روزنامۀ سیاسیکاربست نظریۀ آمیختگی مفهومی در تحلیل عناوین خبرهای اقتصادی، سیاسی و ورزشی [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 37-76]
روزنامۀ ورزشیکاربست نظریۀ آمیختگی مفهومی در تحلیل عناوین خبرهای اقتصادی، سیاسی و ورزشی [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 37-76]
روزها و خوشی هاتحلیل تطبیقی کتاب خوشیها و روزها با ترجمه فارسی آن [(مقالات آماده انتشار)]
روسیواکاوی ساختارهای زبانی در آفرینش لطیفه در زبان روسی و فارسی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 121-152]
روش ارتباطیآموزش نمود دستوری به فارسی آموزان غیرایرانی: بررسی مقایسه ای روشهای تدریس ساختاری و ارتباطی [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 25-49]
روش تدریس تکلیفمحوربهکارگیری روش تدریس تکلیفمحور در آموزش ترجمه: چالشها و چشماندازها [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 99-129]
روش حفظ دیداری قرآنبررسی میزان دشواری حفظ دیداری آیات قرآن بر اساس مفهوم اثر طول کلمه و طول فهرست در مدل حافظۀ فعال: رویکرد روانشناسی زبان [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 251-269]
روش داده بنیادبررسی کیفی هویت و سرمایه گذاری بین فراگیران پیشرفته زبان انگلیسی در آموزشگاه های خصوصی در ایران [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 405-445]
روش دلتاواژههای دستوری بهمثابه نشانگرهای گویش فردی: رویکردی پیکرهای به شناسایی هویت نویسنده در زبان فارسی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 293-317]
روش ساختاریآموزش نمود دستوری به فارسی آموزان غیرایرانی: بررسی مقایسه ای روشهای تدریس ساختاری و ارتباطی [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 25-49]
روش کیفیبررسی کیفی دیدگاه دانشجویان زبان انگلیسی در خصوص پدیدۀ نورچشمی در بافت دانشگاهی ایران [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 205-235]
روش منحنیهای رشد پنهان طولیبررسی طولی هوش هیجانی صفتی و اضطراب کلاس زبان خارجی در زبان آموزان ایرانی: مدلسازی منحنیهای رشد پنهان [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 571-607]
روشهای تدریسمیزان اجرای روشها و فنون تدریس قواعد در مقطع کارشناسی رشته زبان و ادبیات عربی از نظر استادان و دانشجویان [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 159-178]
روشهای ترجمهارزیابی ترجمههای فارسی در خصوص واژگان مترادفنمای مرتبط با مفهوم گناه در قرآن [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 169-200]
روشهای زبانشناختیخطاهای ترجمۀ دانشجویان رشتۀ زبان و ادبیات عربی و راهکارهای رفع آنها (با تکیه بر روش تجزیه و تحلیل خطا ((ETA1) [دوره 10، شماره 5، 1398، صفحه 157-181]
رومیان و چینیان مولانانشانه- معناشناسی هستیمحور: از برهمکنشی تا استعلا براساس گفتمان رومیان و چینیان مولانا [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 173-195]
رونوشت موزونتکرار بهمثابه دوگانسازی صرفی: شواهدی از زبان فارسی [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 91-118]
رویدادهای حرکتیبازنمود رویدادهای حرکتی در گفتار روایی کودکان فارسیزبان در نگرش شناختی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 19-43]
رویکرد آیسنمفعولنمایی افتراقی در زبان فارسی: بازنگری ردهشناختی نشانۀ مفعول مستقیم [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 211-244]
رویکرد اجتماعی ـ روانشناسی زبانواکاوی راهبردهای درک خواندن در کتاب فارسی ششم دورۀ دوم ابتدایی: پژوهشی از منظر رویکرد اجتماعی ـ روانشناسی زبان [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 201-235]
رویکرد ارتباطیتعامل تلفظ و نگارش ارتباط بین مشکلات تلفظی و خطاهای نگارشی فارسیآموزان غیر فارسیزبان [دوره 5، شماره 2، 1393، صفحه 1-30]
رویکرد ارتباطی ـ اجتماعیسیر تطور در نظریه های اصطلاحشناسی: از تحول واژگانی در نظریۀ عمومی تا دگردیسی واحدهای اصطلاحشناختی قالببنیان [دوره 9، شماره 6، 1397، صفحه 93-121]
رویکرد انتقادیبازنمایی ویژگیهای کارگزاران اجتماعی در دو منظومهی «آقادار» و «فوخوس» از شیون فومنی براساس رویکردهای جامعهشناختی-معنایی و نشانه-معناشناختی [(مقالات آماده انتشار)]
رویکرد اودرینگ و بویپدیدۀ اجبار و رویکرد نظری دستور ساختمحور نسبت به آن [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 183-208]
رویکرد بسط استعارینمود در زبان فارسی؛ نگاهی نو بر پایه رویکرد شناختی بسط استعاری و مؤلفههای نمودی [دوره 7، شماره 3، 1395، صفحه 69-86]
رویکرد بهینگیبررسی تکواژگونههای تکواژ گذشتهساز در گویش لری ممسنی: رویکرد بهینگی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 387-430]
رویکرد پیکرهبنیاداهمیت و نقش نشانگرهای فراگفتمان تبادلی در گفتمان علمی فارسی [(مقالات آماده انتشار)]
رویکرد پیکره بنیادمفهومسازی استعاری شجاعت در متون معاصر زبان فارسی و انگلیسی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 691-716]
رویکرد ترمیمیدوگان سازی در زبان فارسی از منظر صرف توزیعی [(مقالات آماده انتشار)]
رویکرد تکلیفمحور ترجمهیارتقویت مهارت زبانی با به کارگیری ترجمه درآموزش تکلیفمحور: نگارش داستان خبری در کانون بررسی [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 1-36]
رویکرد تکلیفمحور محضتقویت مهارت زبانی با به کارگیری ترجمه درآموزش تکلیفمحور: نگارش داستان خبری در کانون بررسی [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 1-36]
رویکرد نقشگرایی هلیدیبررسی مقایسهای ساخت موضوعی شعری از مثنوی مولوی و ترجمۀ انگلیسی آن براساس نظریۀ نقشگرای هلیدی [دوره 16، شماره 4، 1404، صفحه 177-212]
رویکردهای واژگانگراعوامل مؤثر بر تناوب سببی در زبان فارسی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 261-283]
رویکرد واژهبنیادنقش طرحوارههای مرتبۀ دوم در تحلیل ساختارهای [اسم + شناسی/ نگاری/ کاوی] و صفتهای متناظر آنها در زبان فارسی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 301-328]
رویکرد وندافزاییدوگان سازی در زبان فارسی از منظر صرف توزیعی [(مقالات آماده انتشار)]
ریشهشناسیکاربست معناشناسی تاریخی در تحلیل معنای شیطان و ابلیس در قرآن کریم و نقد آرای لغتشناسان کلاسیک [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 533-565]
ریشهشناسینیای رستم کیست؟ کشف هویت سرسلسله دودمان سام برپایه زبانشناسی تاریخی ـ تطبیقی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 151-189]
ریشهشناسیمعناشناسی واژۀ «شَعَرَ» در قرآن و جایگاه آن در حوزۀ معنایی ادراک و معرفت [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 305-337]
ریشهشناسینقدی بر مقاله: چرا فریدون سومین است؟ رمزگشایی نام فریدون با روش تحلیل خویشکاری اسطوره بر مبنای زبانشناسی تاریخی (ریشهشناسی در زمانی)1 [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 303-329]
ریشهشناسی درزمانیچرا فریدون سومین است؟ رمزگشایی نام فریدون با روش تحلیل خویشکاری اسطوره بر مبنای زبانشناسی تاریخی (ریشهشناسی درزمانی) [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 337-362]
ریشۀ فعلمحدودیتهای حضور خیشومی [n] در پایانۀ ریشۀ فعل ساده پس از افزودن وند گذشته در زبان فارسی: نظریه بهینگی [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 227-252]
ز
زائومتبیین و بررسی کاوشهای زبانی ویلیمیر خلبنیکوف، شاعر فوتوریست روسی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 317-347]
زانربررسی فراتحلیلی تأثیر شیوه آموزشی ژانر- مدار بر پیشرفت میزان مهارت در نگارش زبان انگلیسی [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 107-137]
زاهدانبازنمون تنش گفتمانی منظر شهری زاهدان از طریق نشانهشناسی انتقادی مسجد مکّی [(مقالات آماده انتشار)]
زاویـه دیـددیدگاه از منظر زبانشناسی شناختی و کاربرد آن در تحلیل متن داستانی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 65-87]
زاویهدیدنشانهمعناشناسی زاویههای دید در داستان صلح براساس نظریه ژاک فونتنی [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 1-17]
زاویهدیدبررسی تطبیقی زاویهدید روایی و جهانهای ممکن در ادبیات داستانی و نمایشی ایران؛ رویکردی زبانشناختی نمونههای مطالعاتی: داستان حلزونشکن عدن و نمایشنامه سپنج رنج و شکنج [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 129-267]
زاویه دیدبررسی زبانشناختی زاویه دید در داستان کوتاه «صراحت و قاطعیت» براساس الگوی سیمپسون [دوره 7، شماره 3، 1395، صفحه 87-105]
زاویۀ دیدنشانه معناشناسی زاویۀ دید در داستان «صیاد و عفریت» از مجموعه روایتهای «هزار و یک شب» [(مقالات آماده انتشار)]
زایاییبررسی رابطه ساخت هجایی با میزان زایایی وندهای اشتقاقی فعل افزای زبان فارسی [دوره 3، شماره 3، 1391، صفحه 143-156]
زایاییبررسی درزمانی کاربردهای مختلف وند اشتقاقی «ی» در متون نثر فارسی [(مقالات آماده انتشار)]
زایاییبررسی زایایی الگوهای سازندۀ اسم مرکب در زبان فارسی [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 39-64]
زایش معنابررسی زایش معنا در ساختار روایی «حکایت نمازفروش» (از هزارویک شب) و روایت سهتار از جلال آلاحمد [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 89-104]
زبانبررسی چگونگی توسعه مهارتهای ارتباطی و توانش زبانی در آموزش مجازی در سطح دانشگاهها [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 1-30]
زبانمناسبات بینامتنی و التفات به گفتوگومندی در زبان شعری قیصر امین پور [دوره 5، شماره 3، 1393، صفحه 81-100]
زبانبررسی تفاوتهای ساختاری گروهواژههای عدد و معدود در حالت نهادی و مفعولی در زبانهای روسی و فارسی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 41-56]
زبانساختار اسطوره و زبان، ساختار خویشاوندی و زبان در مردمشناسی ساختاری کلود لوی استروس [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 43-66]
زباناثر جنسیت کودک، شغل و تحصیلات والدین، تکفرزندی و سبکهای فرزندپروری بر رشد معناشناسی، نحو و تولید کلمه در کودکان پیشدبستانی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 659-691]
زبانتبیین سازوکارهای زبانی «فراراوی» در گفتمان عرفانی مثنوی با رویکرد تحلیل گفتمان روایی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 293-326]
زبانمطالعه تطبیقی زبان از دیدگاه دریدا و ملاصدرا؛ بستری برای امکانسنجی خوانش واساز از متن قرآنی [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 303-342]
زبانمتن، زبان و محیط زیست: از نقد زیستمحیطی تا زبانشناسی زیستمحیطی [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 373-403]
زبانبررسی رفتار زبانی سوژه در گفتمان فضای مجازی براساس نظریهی گفتمان لاکان [(مقالات آماده انتشار)]
زبان آلمانیبررسی سلسله مراتب دسترسی نقش های نحوی در زبانهای آلمانی و فارسی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 23-42]
زبان آلمانیخروج بند موصولی در زبان آلمانی در گونه های نوشتاری و گفتاری [(مقالات آماده انتشار)]
زبان آلمانیتحلیل ترتیب ارکان گروه اسمی در زبان آلمانی [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 325-353]
زبانآموزتأثیرات سن آغاز یادگیری زبان دوم بر دیدگاهها و هویت ملی زبانآموزان جوان ایرانی [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 217-238]
زبانآموزمطالعۀ تفاوت بین زبانآموزان خودآموز و غیرخودآموز از منظر بهکارگیری راهبردهای شناختی و فراشناختی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 115-149]
زباﻥآموزمطالعۀ اکولوژیک در آموزش زبان: نقش والدین در پیشرفت سطح یادگیری زبان انگلیسی فراگیران [دوره 4، شماره 4، 1392، صفحه 3-54]
زبانآموزان ایرانیدستیابی به مهارت بیان شفاهی بدون نیاز به دانش صریح زبانی: بر اساس یک روش آموزش زبان با عنوان رویکرد عصب زبانشناختی [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 31-54]
زبانآموزان ایرانیفراموشی بهعنوان مانعی در تولید نوشتاری در زبان خارجی (مطالعۀ موردی نزد زبانآموزان ایرانی در زبان فرانسه) [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 101-121]
زبانآموزان ایرانیساخت، رواسازی و پایاسازی پرسشنامۀ انگیزش و نگرش یادگیری زبان انگلیسی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 107-128]
زبانآموزان ایرانیبررسی تأثیر گونۀ بستر در کلاسهای مجازی همزمان بر درک شفاهی زبانآموزان ایرانی: مورد پلتفرم ادوب کانکت و نرمافزار اسکایپ [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 251-276]
زبانآموزان ایرانیبررسی خطاهای زبانآموزان ایرانی در کاربرد حروف اضافۀ مکانی و زمانی در زبان روسی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 265-291]
زبانآموزان ایرانیبررسی مشکلات پیرامون تعریف و تفکیک انگیزه و انگیختار در میان انگلیسیزبانان و زبانآموزان ایرانی، و ریشهیابی ساختاری ـ تاریخی آن در رشتۀ روانشناسی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 467-497]
زبانآموزان ایرانیرابطه پایستگی تحصیلی، ثبات قدم زبان دوم، خود ایدهآل زبان دوم، رابطه معلم-دانشآموز و پیشرفت زبانی زبانآموزان ایرانی: رویکرد مدلسازی معادلات ساختاری [(مقالات آماده انتشار)]
زبانآموزان چینیجایگاه و نحوۀ آموزش واژگان برای فارسیآموزان چینی [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 111-137]
زبانآموزان فارسیزبانبسترها، چشماندازها، کاربردها و چالشهای مطالعه واژگان در متون دانشگاهی: ضرورت توجه بیشتر به زبان فارسی و زبانآموزان فارسیزبان [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 153-181]
زبانآموزان نوجوانتأثیر استفاده از واقعیت مجازی در آموزش تلفظ انگلیسی زبانآموزان نوجوان [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 449-480]
زبان آموز ایرانیتاثیر آموزش فراشناختی به کمک پادکست بر درک شنیداری زبان آموزان ایرانی زبان فرانسه [(مقالات آماده انتشار)]
زبانآموزِ ایرانیشکلگیری -هویت بینافرهنگی فرد نگارنده از طریق نگارش در کلاس زبان فرانسه [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 171-200]
زبان آمیختهردهشناسی ترتیب واژهها در زبان آمیختۀ ترکی ـ فارسی گونۀ بافتی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 71-104]
زبان ابزارواکاوی ساختارهای زبانی در آفرینش لطیفه در زبان روسی و فارسی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 121-152]
زبان اسپانیاییبررسی تطبیقی استعارههای مفهومی جهتی در زبانهای اسپانیایی و فارسی [دوره 3، شماره 4، 1391، صفحه 1-23]
زبان استثنامفهومشناسی تطبیقی عدالت زبانی (کارکرد زبان در توسعه عدالت) [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 113-126]
زبان استعاریپردازش شناختی درک اصطلاحات زبان دوم: مطالعه تطبیقی [دوره 16، شماره 4، 1404]
زبان استعاریمقایسۀ نقش استعاره در زبان از دیدگاه عبدالقاهر جرجانی و دونالد دیویدسن (با تاکید بر کتاب دلائل الاعجاز جرجانی و جستار “what metaphors mean” از دیویدسن) [(مقالات آماده انتشار)]
زبان اقناعیبررسی زبان اقناعی در تعدادی از تبلیغات متنی اینترنتی تجاری فارسی: رویکردی اجتماعی-فرهنگی [(مقالات آماده انتشار)]
زبان انگلیسیتأثیر افتراقی بازخورد اصلاحی بر یادگیری جملات شرطی و حروف تعریف زبان انگلیسی در زبانآموزان [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 235-259]
زبان انگلیسیکاربردهای «دعا» در فیلمهای فارسی و انگلیسی در پرتو الگوی هایمز [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 53-72]
زبان انگلیسیبررسی مقایسهای آسیبشناسی یادگیری و آموزش زبان انگلیسی و عربی در ایران از دیدگاه دبیران آموزش و پرورش: یک تحقیق دادهبنیاد [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 181-207]
زبان انگلیسیارزیابی کتاب انگلیسی پایۀ اول متوسطه، دورۀ دوم (ویژن ۱) بر اساس چکلیست از دیدگاه دبیران انگلیسی شهر کرمانشاه [دوره 9، شماره 5، 1397، صفحه 197-239]
زبان انگلیسیآسیبشناسی برنامۀ نوین آموزش زبان انگلیسی در نظام رسمی از منظر متخصصان برنامۀ درسی: چارچوب سیاست و برنامهریزی آموزشی زبان [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 669-703]
زبان انگلیسیتعیین مدل بهینۀ تشخیصی شناختی (CDM) بخش دستور زبان مجموعۀ زبان انگلیسی کنکور سراسری کارشناسی ارشد [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 187-218]
زبان انگلیسی برای اهداف دانشگاهیتغییر دیدگاه و تفکر انتقادی در داستانﻫای مکتوب دانشجویان ایرانی به زبان انگلیسی: گامی به سوی آموزش انتقادی زبان انگلیسی برای اهداف دانشگاهی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 459-492]
زبان انگلیسی بعنوان زبان خارجیفراتحلیل مطالعات شبه آزمایشی تفکر انتقادی در آموزش زبان دوم در ایران** [(مقالات آماده انتشار)]
زبان انگلیسی بهمنزلۀ زبان خارجیاثربخشی تدریس مهارت نوشتار براساس روش وارونه بر عملکرد مهارت نوشتاری و خودتنظیمی زبانآموزان ایرانی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 627-659]
زبان اینترنتتأثیر شبکههای پیامرسان مجازی بر سبک کاربردی متن و نظام نوشتاری دانشآموزان نوجوان پسر ایرانی دورۀ اول متوسطه [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 231-269]
زبان بدنشناسایی ژستهای بیانگر حالتهای ذهنی از منظر علوم شناختی [(مقالات آماده انتشار)]
زبان بدنبدن انسان در امثال و تعبیرات: مطالعهی تطبیقی فرانسه و فارسی [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 31-61]
زبان بینابینیبررسی اثربخشی تمرین «الگو در ترجمه» بر پیشبرد مهارت نگارش عربیِ دانشجویان فارسیزبان [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 277-300]
زبانپریشیدرک اصطلاحات فارسی در بیماران زبانپریش [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 185-200]
زبان پریشیبررسی غنای واژگان و روانی زبان اول و دوم در دوزبانههای آذری-فارسی مبتلا به زبان پریشی [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 371-389]
زبانپریشی بروکااختلالات نوایی در بیماران زبانپریش بروکای فارسیزبان: تولید [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 131-162]
زبان تجریدیتحلیل زبان تجریدی روزبهان با الگوی مربع نشانهشناسی [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 223-249]
زبان ترکیتأثیر واکداری بر طول گیرش، طول واک و طول واکه در همخوانهای انسدادی و سایشی زبان ترکی گونۀ تبریزی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 105-136]
زبان ترکی آذریساخت افعال سبک رمزگردانیشدۀ ترکی آذری- فارسی براساس مدل زبان ماتریس [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 111-129]
زبان ترکی آذریردهشناسی نظام آغازگر در دو زبان فارسی و ترکی آذری [دوره 9، شماره 6، 1397، صفحه 157-186]
زبانترکیآذریقلب نحوی در زبان ترکیآذری براساس مدل کاوشگر- هدف برنامه کمینهگرایی [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 27-44]
زبان ترکی عثمانیتحولات واجی و صرفی وامواژههای فارسی در زبان ترکی عثمانی در فرآیند بومیسازی [(مقالات آماده انتشار)]
زبانِ تعریفشدهترجمه و تولید زبانی در دوزبانگی از منظر نئوتنی زبانی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 31-51]
زبان تمثیلیبررسی درک کنایه از دیدگاه فرضیۀ برجستگی تدریجی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 111-136]
زبان توهینآمیزمفهومشناسی تطبیقی عدالت زبانی (کارکرد زبان در توسعه عدالت) [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 113-126]
زبان خارجیفراموشی بهعنوان مانعی در تولید نوشتاری در زبان خارجی (مطالعۀ موردی نزد زبانآموزان ایرانی در زبان فرانسه) [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 101-121]
زبان خلجینشانه های حالت های دستوریِ ابزاری و همراهی در زبان خلجی [(مقالات آماده انتشار)]
زبان خلجیردهشناسی افعال ربطی در ترکی خلجی [(مقالات آماده انتشار)]
زبان در معرض خطرجنس دستوری در هورامی [دوره 10، شماره 5، 1398، صفحه 209-232]
زبان درونهساخت افعال سبک رمزگردانیشدۀ ترکی آذری- فارسی براساس مدل زبان ماتریس [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 111-129]
زبان دومبررسی تأثیرات سن/ ترتیب اکتساب واژگان در زبان دوم: تصمیم واژگانی در دو زبانههای فارسی- انگلیسی [دوره 5، شماره 5، 1393، صفحه 229-250]
زبان دومبررسی ارتباط بین نوع شخصیت، سبکها و راهبردهای یادگیری زبان در میان فارسیآموزان چینی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 659-690]
زبان دومرابطه راهبردهای یادگیری زبان دوم، اشتیاق یادگیری و رابطه آن با مهارت نوشتاری در برنامه درسی نگارش زبان عربی [(مقالات آماده انتشار)]
زبان دوماصلاح سیستم آموزش و یادگیری زبان عربی بهعنوان زبان دوم در کشور ایران؛ تلاش برای ارائۀ یک الگوی بهینه [دوره 16، شماره 4، 1404، صفحه 243-269]
زبان روسیبررسی مشکلات زبانآموزان ایرانی در نحوه بیان علت به زبان روسی [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 1-10]
زبان روسیویژگیهای نحوی ساختارهای امری با معانی مجازی زبان روسی و مقایسه آنها با ترجمه به زبان فارسی [دوره 5، شماره 3، 1393، صفحه 147-163]
زبان روسیوامواژههای روسی در زبان فارسی و فرهنگ بزرگ سخن [دوره 4، شماره 3، 1392، صفحه 155-178]
زبان روسیپژوهشی زبانشناختی در اصطلاحات و تعبیرات با مفهوم کار عبث و بیهوده در زبان روسی و مقابلۀ آن با فارسی [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 107-126]
زبان روسیبررسی تفاوتهای ساختاری گروهواژههای عدد و معدود در حالت نهادی و مفعولی در زبانهای روسی و فارسی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 41-56]
زبان روسیبررسی تطبیقی هجا و ساختهای هجایی معمول در زبانهای روسی و فارسی [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 15-38]
زبان روسیبررسی مشخصههای کنشگفتاری معذرتخواهی با مخاطبِ خداوند («توبه») در زبانهای فارسی و روسی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 285-304]
زبان روسیبررسی تأثیر کنشهای گفتاری غیرمستقیم با ساختار پرسشی بر روند گفتوگو از منظر زبان روسی [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 39-57]
زبان روسیبررسی واژگان مختوم به پسوندهای «-як(а)/-ак(а)» در زبان روسی با مقوله ی اسم جنس مشترک در این زبان و صفت فاعلی مرکب در زبان فارسی [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 125-147]
زبان روسینگاهی به فرایند واژهگزینی اصطلاحات پایهای راداری زبان روسی به زبان فارسی [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 283-304]
زبان روسیمعادلهای فارسی گزارههای بیان احساس در ساختارهای نحوی روسی [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 89-111]
زبان روسیحالت در زبانهای روسی و فارسی و مشکلات فراگیری آن برای فارسیزبانان [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 251-266]
زبان روسیبررسی خطاهای زبانآموزان ایرانی در کاربرد حروف اضافۀ مکانی و زمانی در زبان روسی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 265-291]
زبان روسیروشهای اصلی اصطلاحسازی زبان فارسی در آینۀ زبان روسی [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 113-138]
زبان روسیبررسی فرایندهای واجی در زبان روسی و مقایسۀ آنها با فرایندهای واجی در زبان فارسی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 249-275]
زبان روسیصفتهای فعلی زبان روسی در آینۀ زبان فارسی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 153-181]
زبان روسیمقایسۀ توالی صفات در زبانهای روسی و فارسی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 399-425]
زبان روسینقش تداخل در پیدایش خطاهای آوایی دانشجویان فارسیزبان روسیآموز [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 599-628]
زبان روسیبررسی دلایل ایجاد خطاهای زبانآموزان ایرانی در کاربرد افعال پیشوندی روسی: در سطح کارشناسی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 345-372]
زبان روسینقش فنآوریهای نوین الکترونیکی در تدوین محتوای آموزشی درس خواندن زبان روسی در مقطع کارشناسی [(مقالات آماده انتشار)]
زبان روسیبررسی و مقایسه واژهبست در زبانهای روسی و فارسی [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 277-304]
زبان روسیبررسی ویژگی های ساختاری- معنایی ضمایر منفی در زبان روسی و خطاهای موجود در ترجمه ی آنها به زبان فارسی [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 65-104]
زبان روسیچالشهای ترجمۀ ادبی از زبان روسی به زبان فارسی: بر مبنای ترجمۀ نمایشنامۀ «الکساندر پوشکین» میخاییل بولگاکف [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 105-135]
زبان ژاپنیتفاوتهای ترجمه از زبان واسطه با ترجمه از زبان اصلی ارزیابی کیفیت دو ترجمه از رمان ژاپنی باران سیاه به زبان فارسی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 229-255]
زبان سلطهتحلیل گفتمان ایدئولوژیک و دگرگونی معنایی، مطالعۀ موردی رمان آدمخوار اثر دیدیه دننکس [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 421-455]
زبان سومنویسندگان چندزبانه و زبان سوم: از ادبیات مهاجرت تا ادبیات نومد [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 129-153]
زبان شعرکارکردهای زیباشناختی نقشنما در شعر معاصر [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 87-104]
زبانشناختیبررسی سویههای زبانشناختیِ مدلول استعلایی در رمان قصر کافکا با تأکید بر سطوح زبانی والتر بنیامین [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 671-700]
زبانشناختیواکاوی ساختارهای زبانی در آفرینش لطیفه در زبان روسی و فارسی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 121-152]
زبانشناسان مسلمانبررسی بافت متن از دیدگاه برجسته ترین زبان شناسان قدیم مسلمان بر اساس الگوی حازم قرطاجنی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 179-197]
زبانشناسینقد و بررسی توانش زبانی از دیدگاه ابنخلدون [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 223-243]
زبانشناسی آموزشیبهسوی رهیاری (کوچینگ) نشانهشناختی (مکتب پاریس): تغییر و تحول [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 661-705]
زبانشناسی اجتماعینقش جنسیت در تنوع زبانی در ترجمههای فارسی کتاب مسخ اثر فرانتس کافکا: تعامل میان زبانشناسی اجتماعی و دستور زایشی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 539-574]
زبانشناسی اجتماعی _ شناختیبررسی کاربرد و نگرش کاربران زبان نسبت به گونههای زبانی وابسته بر اساس گفتمان قدرت و سکوت [(مقالات آماده انتشار)]
زبانشناسیِ انسانشناختیبررسی مقابلهای اصطلاحاتِ حاویِ اشیا در زبانهای اسپانیایی و فارسی با رویکرد زبانشناسیِ انسانشناختی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 321-351]
زبانشناسی پیکرهفرایند تحوّل طنینمعنایی به معنای ضمنی در زبان فارسی؛ یک بررسی درزمانی [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 17-38]
زبانشناسی پیکرهایارزیابی پیکرهبنیاد مفروضات نظریه استعاره مفهومی: بررسی موردی استعاره «بحث به مثابه جنگ» در زبان فارسی [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 223-247]
زبانشناسی تعاملی- اجتماعیشناسایی فرصتهای توسعۀ گردشگری زبان فارسی با رویکرد زبانشناسی اجتماعی تعاملی [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 29-64]
زبانشناسی حقوقیواژههای دستوری بهمثابه نشانگرهای گویش فردی: رویکردی پیکرهای به شناسایی هویت نویسنده در زبان فارسی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 293-317]
زبانشناسی ساختاریمحارمآمیزی در افسانههای ایرانی و مصری؛ خوانشی بر پایۀ پیوند ساختار افسانه و زبان در دیدگاه کلود لوی استروس) [(مقالات آماده انتشار)]
زبانشناسی شاختی اجتماعیرویکردی اجتماعی شناختی به چندمعنایی واژگانی مطالعه موردی: "شیرین" [(مقالات آماده انتشار)]
زبانشناسـی شناختـیدیدگاه از منظر زبانشناسی شناختی و کاربرد آن در تحلیل متن داستانی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 65-87]
زبانشناسیشناختیخلاقیت استعاری در داستانهای کوتاه زکریا تامر (مورد کاوی دو مجموعه داستان کوتاه صهیل الجواد الأبیض و دمشق الحرائق) [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 163-189]
زبانشناسی شناختیبررسی اجتماعی ـ شناختی تابو و حسن تعبیر در ساختارهای عبارات، اصطلاحات و ضربالمثلهای فارسی و انگلیسی [دوره 9، شماره 6، 1397، صفحه 317-334]
زبانشناسی شناختیکارکرد استعارههای شناختی مفهوم «دل» در دیدگاه سنایی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 135-163]
زبانشناسی شناختیبررسی مقابلهای استعارههای مفهومی شادی و ترس در ادبیات نوجوان در دو زبان فارسی و اسپانیایی: رویکردی شناختی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 493-523]
زبانشناسی شناختیبررسی مقایسهای مفهومسازیها و رمزگذاریهای زبانی حس بویایی در زبانهای فارسی و روسی امروز از منظر زبانشناسی فرهنگی ـ شناختی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 655-689]
زبانشناسی شناختیبررسی و تحلیل طرحوارۀ تصویری قدرت در ضربالمثلهای بیرجندی [(مقالات آماده انتشار)]
زبانشناسی شناختیبررسی و تحلیل حرف اضافه مکانی «زیر» با رویکرد زبانشناسی شناختی [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 117-139]
زبانشناسی شناختیمقایسه زبانشناختی مفهوم استعارههای سیاسی در سیاستنامه و قابوسنامه [(مقالات آماده انتشار)]
زبانشناسی شناختیتحلیل شناختی نقشهای معنایی در تناوب سببی-ناسببی افعال تغییر وضعیت در کُردی کلهری [(مقالات آماده انتشار)]
زبانشناسی فرهنگیبررسی مقایسهای مفهومسازیها و رمزگذاریهای زبانی حس بویایی در زبانهای فارسی و روسی امروز از منظر زبانشناسی فرهنگی ـ شناختی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 655-689]
زبانشناسی فرهنگیمفهومسازی استعاری "ازدواج" در زبان فارسی بر پایه زبانشناسی فرهنگی [دوره 16، شماره 4، 1404]
زبانشناسی فمینیستیبررسی تطبیقی مطالعات سبک نوشتار زنانه و تأثیر جنسیت بر ترجمه و تألیف در ایران [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 185-230]
زبانشناسی نقشگراتأثیر مسائل ایدئولوژیک در کیفیت ترجمۀ اخبار عربی (بررسی موردی ترجمۀ خبر شبکۀ الجزیره در خبرگزاری فارس براساس الگوی جولیان هاوس) [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 149-173]
زبانشناسی نقشگراتحلیل انتقادی دشواریهای زبانی مربوط به طبقهبندی اطلاعات در قانون آیین دادرسی کیفری بر اساس رویکرد نقشگرا [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 129-152]
زبانشناسی نقشگرابررسی سبکشناختی فعل در گلستان؛ متأثر از حوزۀ تعلیمی آن با رویکرد نقشگرای نظاممند [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 259-279]
زبانشناسی و نمایشبررسی تطبیقی زاویهدید روایی و جهانهای ممکن در ادبیات داستانی و نمایشی ایران؛ رویکردی زبانشناختی نمونههای مطالعاتی: داستان حلزونشکن عدن و نمایشنامه سپنج رنج و شکنج [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 129-267]
زبان شهمیرزادیتشدید در زبان شهمیرزادی در چارچوب نظریۀ بهینگی** [(مقالات آماده انتشار)]
زبان عربیمفعول مطلق، له و معه در زبان عربی و برابریهای آن در زبان فارسی [دوره 4، شماره 4، 1392، صفحه 137-150]
زبان عربینقد و بررسی توانش زبانی از دیدگاه ابنخلدون [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 223-243]
زبان عربیاثربخشی الگوی ATN-D بر فرآیند یادگیری مکالمه زبان عربی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 173-203]
زبان عربیانطباق واجی واکههای وامواژههای زبان عربی در فارسی؛ رویکرد بهینگی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 229-257]
زبان عربیبررسی مقایسهای آسیبشناسی یادگیری و آموزش زبان انگلیسی و عربی در ایران از دیدگاه دبیران آموزش و پرورش: یک تحقیق دادهبنیاد [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 181-207]
زبان عربیاثربخشی آموزش مبتنی بر بازی بر میزان یادگیری و انگیزۀ دانشآموزان در زبان عربی [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 363-388]
زبان عربیرابطه راهبردهای یادگیری زبان دوم، اشتیاق یادگیری و رابطه آن با مهارت نوشتاری در برنامه درسی نگارش زبان عربی [(مقالات آماده انتشار)]
زبان عربیتحلیل معرفت شناسی (اپیستمولوژی) تفکّر لغوی در مستند سماع از علم اصولالنحو (بررسی موردی آرای سیوطی (قرن نهم) و تمّام حسّان (قرن معاصر) [(مقالات آماده انتشار)]
زبان عربیبرهمکنش زبان فارسی و عربی (موردکاوی: مرزبان نامه وراوینی و فاکهه الخلفاء و مفاکهه الظرفاء) [(مقالات آماده انتشار)]
زبان عربی معیارآسیب شناسی ساختارهای صرفی و نحوی زبان مطبوعات در مقایسه با زبان عربی معیار [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 493-523]
زبان عرفاناز استعارۀ پیرسی تا نماد عرفانی: الگویی متفاوت در تفسیر نشانههای زبان عرفان [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 339-371]
زبان عرفانیتحلیل زبان تجریدی روزبهان با الگوی مربع نشانهشناسی [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 223-249]
زبان عرفانیرفتارشناسی واژه در زبان عرفانی (مسیری در تحلیل فرآیند شکلگیری زبان عرفانی) [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 357-389]
زبان علمفرایند اسمسازی در متون علم مدیریت [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 295-316]
زبان عمومیاثربخشی آموزش معکوس در آموزش زبان عمومی دانشگاهی و عوامل فردی مؤثر بر آن [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 47-77]
زبان غناییتحلیل ساختاری زبان غنایی (با تکیه بر نفثةالمصدور) [دوره 5، شماره 2، 1393، صفحه 111-138]
زبان فارسیمفعول مطلق، له و معه در زبان عربی و برابریهای آن در زبان فارسی [دوره 4، شماره 4، 1392، صفحه 137-150]
زبان فارسیسطوح پیچیدگی بندهای موصولی فاعل- فاعل و فاعل- مفعول در کودکان فارسی زبان 3 تا 6 ساله [دوره 4، شماره 4، 1392، صفحه 221-244]
زبان فارسیتصویرگونگی دوگانساختها در زبان فارسی: طبقهبندی معنایی [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 153-172]
زبان فارسیبررسی رابطه ساخت هجایی با میزان زایایی وندهای اشتقاقی فعل افزای زبان فارسی [دوره 3، شماره 3، 1391، صفحه 143-156]
زبان فارسیبررسی تطبیقی استعارههای مفهومی جهتی در زبانهای اسپانیایی و فارسی [دوره 3، شماره 4، 1391، صفحه 1-23]
زبان فارسیویژگیهای نحوی ساختارهای امری با معانی مجازی زبان روسی و مقایسه آنها با ترجمه به زبان فارسی [دوره 5، شماره 3، 1393، صفحه 147-163]
زبان فارسیساختهای تعجبی در زبان فارسی [دوره 4، شماره 3، 1392، صفحه 1-21]
زبان فارسیوامواژههای روسی در زبان فارسی و فرهنگ بزرگ سخن [دوره 4، شماره 3، 1392، صفحه 155-178]
زبان فارسیساختهای اسنادیشده زبان فارسی در ترازوی نظریههای نحوی [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 63-88]
زبان فارسیپژوهشی زبانشناختی در اصطلاحات و تعبیرات با مفهوم کار عبث و بیهوده در زبان روسی و مقابلۀ آن با فارسی [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 107-126]
زبان فارسیارزیابی پیکرهبنیاد مفروضات نظریه استعاره مفهومی: بررسی موردی استعاره «بحث به مثابه جنگ» در زبان فارسی [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 223-247]
زبان فارسیافعال دومفعولی در زبان فارسی: تعامل میان نحو و کلام [دوره 5، شماره 5، 1393، صفحه 1-24]
زبان فارسیبررسی تطبیقی جایگاه و کاربرد زبانهای فارسی و کردی در افراد دو زبانه در شهرستان شیروان چرداول [دوره 5، شماره 5، 1393، صفحه 43-63]
زبان فارسیماهیت و پیامدهای تحول معنایی واژگان عربی در زبان فارسی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 53-76]
زبان فارسیساخت افعال سبک رمزگردانیشدۀ ترکی آذری- فارسی براساس مدل زبان ماتریس [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 111-129]
زبان فارسیبررسی تطبیقی هجا و ساختهای هجایی معمول در زبانهای روسی و فارسی [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 15-38]
زبان فارسیبررسی مشخصههای کنشگفتاری معذرتخواهی با مخاطبِ خداوند («توبه») در زبانهای فارسی و روسی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 285-304]
زبان فارسیکاربردهای «دعا» در فیلمهای فارسی و انگلیسی در پرتو الگوی هایمز [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 53-72]
زبان فارسیاختلالات نوایی در بیماران زبانپریش بروکای فارسیزبان: تولید [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 131-162]
زبان فارسیشرط مجاورت و مشخصبودگی در زبان فارسی: تعامل میان نحو و معنیشناسی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 163-183]
زبان فارسیانطباق واجی واکههای وامواژههای زبان عربی در فارسی؛ رویکرد بهینگی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 229-257]
زبان فارسیبررسی مقابلهای بروز پدیده مکگرک در آزمودنیهای فارسی و کردی کرمانشاهیزبان [دوره 7، شماره 3، 1395، صفحه 1-18]
زبان فارسینمود در زبان فارسی؛ نگاهی نو بر پایه رویکرد شناختی بسط استعاری و مؤلفههای نمودی [دوره 7، شماره 3، 1395، صفحه 69-86]
زبان فارسیفرایند تحوّل طنینمعنایی به معنای ضمنی در زبان فارسی؛ یک بررسی درزمانی [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 17-38]
زبان فارسیواجآرایی کلمات فارسی با ساخت هجایی (C)V.CVC(C) [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 81-107]
زبان فارسیبررسی گواه نمایی در زبان فارسی : رویکردی رده شناختی [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 79-99]
زبان فارسیبررسی واژگان مختوم به پسوندهای «-як(а)/-ак(а)» در زبان روسی با مقوله ی اسم جنس مشترک در این زبان و صفت فاعلی مرکب در زبان فارسی [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 125-147]
زبان فارسیمقایسه معیارسازی زبان فارسی در دورههای پیش و پس از مشروطه [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 205-234]
زبان فارسیبررسی گذرایی فعلهای حرکتی در زبان فارسی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 117-136]
زبان فارسیبررسی حذف همخوان در خوشههای همخوانی زبان فارسی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 319-339]
زبان فارسینگاهی به فرایند واژهگزینی اصطلاحات پایهای راداری زبان روسی به زبان فارسی [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 283-304]
زبان فارسیمعادلهای فارسی گزارههای بیان احساس در ساختارهای نحوی روسی [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 89-111]
زبان فارسیردهشناسی نظام آغازگر در دو زبان فارسی و ترکی آذری [دوره 9، شماره 6، 1397، صفحه 157-186]
زبان فارسیحالت در زبانهای روسی و فارسی و مشکلات فراگیری آن برای فارسیزبانان [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 251-266]
زبان فارسیردهشناسی نظام مند بندهای مادی در زبان فارسی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 27-46]
زبان فارسیچندمعنایی حروف ربط در زبان فارسی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 191-212]
زبان فارسیبررسی چارچوب های ارجاع مکانی در زبان فارسی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 241-263]
زبان فارسیبررسی خطاهای زبانآموزان ایرانی در کاربرد حروف اضافۀ مکانی و زمانی در زبان روسی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 265-291]
زبان فارسیروشهای اصلی اصطلاحسازی زبان فارسی در آینۀ زبان روسی [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 113-138]
زبان فارسیبررسی فرایندهای واجی در زبان روسی و مقایسۀ آنها با فرایندهای واجی در زبان فارسی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 249-275]
زبان فارسیصفتهای فعلی زبان روسی در آینۀ زبان فارسی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 153-181]
زبان فارسیبررسی هماهنگی واکهای و واکهای - همخوانی در زبان فارسی در چارچوب نظریۀ بهینگی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 351-381]
زبان فارسیویژگیهای درونمقولهای 50 عبارت اصطلاحی زبان فارسی: مطالعۀ موردی بر روی دختران دبیرستان روشنگر تهران [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 219-247]
زبان فارسیمقایسۀ توالی صفات در زبانهای روسی و فارسی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 399-425]
زبان فارسیدر باب تمیز در دستور زبان فارسی؛ صورت، ماهیت و اصطلاحشناسی آن [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 121-152]
زبان فارسینقش تداخل در پیدایش خطاهای آوایی دانشجویان فارسیزبان روسیآموز [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 599-628]
زبان فارسیبررسی دلایل ایجاد خطاهای زبانآموزان ایرانی در کاربرد افعال پیشوندی روسی: در سطح کارشناسی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 345-372]
زبان فارسیبررسی تأثیر عمق نویسهای کتابهای فارسی بر مهارت روانخوانی دانشآموزان دورۀ ابتدایی [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 33-60]
زبان فارسیسلسلهمراتب نقشهای معنایی و روابط دستوری در زبان فارسی [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 567-597]
زبان فارسیبررسی جایگاه اسم در زبان فارسی از دیدگاه شناختی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 563-585]
زبان فارسیرویکردی اجتماعی شناختی به چندمعنایی واژگانی مطالعه موردی: "شیرین" [(مقالات آماده انتشار)]
زبان فارسیپیچیدگی نحوی در متون کتابهای درسی کودکان 10 تا 12 ساله [(مقالات آماده انتشار)]
زبان فارسیتحولات واجی و صرفی وامواژههای فارسی در زبان ترکی عثمانی در فرآیند بومیسازی [(مقالات آماده انتشار)]
زبان فارسیبررسی زبان اقناعی در تعدادی از تبلیغات متنی اینترنتی تجاری فارسی: رویکردی اجتماعی-فرهنگی [(مقالات آماده انتشار)]
زبان فارسیبررسی شبکۀ شعاعی پیشوند /پس-/ در زبان فارسی با تأکید بر رویکرد شناختی [(مقالات آماده انتشار)]
زبان فارسیبرهمکنش زبان فارسی و عربی (موردکاوی: مرزبان نامه وراوینی و فاکهه الخلفاء و مفاکهه الظرفاء) [(مقالات آماده انتشار)]
زبان فارسیبررسی و مقایسه واژهبست در زبانهای روسی و فارسی [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 277-304]
زبان فارسیبررسی مبتداسازی در جملههای مرکب زبان فارسی بر مبنای رویکرد دستور واژی- نقشی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 321-353]
زبان فارسیتبیین فازی موضوع درونی محذوف در گروه فعلی زبان فارسی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 435-463]
زبان فارسیآزمون انطباقی رایانهای تعیین سطح مؤلفههای واژه و دستور: بررسی میزان اضطراب فارسیآموزان [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 63-96]
زبان فارسیبررسی ویژگی های ساختاری- معنایی ضمایر منفی در زبان روسی و خطاهای موجود در ترجمه ی آنها به زبان فارسی [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 65-104]
زبان فارسیچالشهای ترجمۀ ادبی از زبان روسی به زبان فارسی: بر مبنای ترجمۀ نمایشنامۀ «الکساندر پوشکین» میخاییل بولگاکف [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 105-135]
زبان فارسیتقویت دستگاه واژگانی زبان فارسی با استفاده از واژهها و ساختواژههای گویشی (مطالعۀ موردی: گویش تاتی جیرنده عمارلو) [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 337-368]
زبان فارسیمفهومسازی استعاری "ازدواج" در زبان فارسی بر پایه زبانشناسی فرهنگی [دوره 16، شماره 4، 1404]
زبان، فارسی­تحلیل خطاهای املایی عرب زبانان فارسی آموز [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 233-264]
زبان فارسی باستانبررسی پدیده حرکت سازههای جمله بر اساس «نظریۀ کپی حرکت» و «اصل خطیشدگی» در زبانهای فارسی باستان و فارسی میانه (پژوهشی برپایۀ دستور زایشی) [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 147-170]
زبان فارسی بهعنوان زبان دومجایگاه و نحوۀ آموزش واژگان برای فارسیآموزان چینی [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 111-137]
زبان فارسی میانهبررسی پدیده حرکت سازههای جمله بر اساس «نظریۀ کپی حرکت» و «اصل خطیشدگی» در زبانهای فارسی باستان و فارسی میانه (پژوهشی برپایۀ دستور زایشی) [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 147-170]
زبان فراگیرمفهومشناسی تطبیقی عدالت زبانی (کارکرد زبان در توسعه عدالت) [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 113-126]
زبان فرانسهبررسی متغیرهای فرهنگی در ارتباطات میان ایرانیان و فرانسویان بر اساس الگوهای زبانی [دوره 7، شماره 7، 1395، صفحه 173-195]
زبان فرانسهشکلگیری -هویت بینافرهنگی فرد نگارنده از طریق نگارش در کلاس زبان فرانسه [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 171-200]
زبان فرانسهخطاهای آوایی در یادگیری زبان فرانسه: خوشههای دو-همخوانی [pʀ] و [tʀ] [دوره 10، شماره 5، 1398، صفحه 183-207]
زبان فرانسهآموزش مترجمی فرانسه در دانشگاههای ایران: بررسی مشکلات ترجمۀ واژگان چندمعنا [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 137-161]
زبان فرانسهتاثیر آموزش فراشناختی به کمک پادکست بر درک شنیداری زبان آموزان ایرانی زبان فرانسه [(مقالات آماده انتشار)]
زبان فرانسهبررسی مشکلات دانشجویان در تولید نوشتاری: مطالعه موردی بر اساس جدول ارزشیابی DELF B1 [دوره 16، شماره 4، 1404]
زبان فرانسوی به عنوان زبان خارجیتوصیف صوتی به عنوان ابزاری برای بهبود مهارت نوشتاری در زبان فرانسوی به عنوان زبان خارجی: نتایج یک مطالعه در ایران [(مقالات آماده انتشار)]
زبان قرآنواکاوی نظریهها در ماهیت، و کارکرد حروف جر در زبان قرآن [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 121-148]
زبان کردیبررسی تطبیقی جایگاه و کاربرد زبانهای فارسی و کردی در افراد دو زبانه در شهرستان شیروان چرداول [دوره 5، شماره 5، 1393، صفحه 43-63]
زبان کردیبررسی رابطه بین هویت زبانی و هویت پذیری زبانی (مورد مطالعه: استان کردستان) [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 127-155]
زبان کردیابعاد معنایی و نحوی زمان، نمود و وجهیت در صیغگان امری: مطالعۀ موردی کردی [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 197-239]
زبان کردی ـ سنندجحرکت فعل اصلی در کردی ـ سنندجی: رویکردی کمینهگرا [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 509-532]
زبان کردی کرمانشاهیبررسی مقابلهای بروز پدیده مکگرک در آزمودنیهای فارسی و کردی کرمانشاهیزبان [دوره 7، شماره 3، 1395، صفحه 1-18]
زبان کشمیریبررسی تأثیر عناصر دستوری و وام واژه های زبان فارسی بر زبان کشمیری [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 1-24]
زبان کودکبازنمود رویدادهای حرکتی در گفتار روایی کودکان فارسیزبان در نگرش شناختی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 19-43]
زبان گفتاریخروج بند موصولی در زبان آلمانی در گونه های نوشتاری و گفتاری [(مقالات آماده انتشار)]
زبان ماتریسساخت افعال سبک رمزگردانیشدۀ ترکی آذری- فارسی براساس مدل زبان ماتریس [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 111-129]
زبان مادریبررسی الگوهای پیشنمونه اسم در فارسیآموزان خارجی براساس جنسیت با رویکردی شناختی [(مقالات آماده انتشار)]
زبان مازندرانی (طبری)بازشناسیِ زبانشناختی و جغرافیایی گونههای زبان مازندرانی در حد فاصل خلیج گرگان تا مرکز مازندران با اعمال روشهای گویشسنجی بر تفاوتهای آوایی [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 445-469]
زبان مطبوعاتآسیب شناسی ساختارهای صرفی و نحوی زبان مطبوعات در مقایسه با زبان عربی معیار [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 493-523]
زبان معیارمقایسه فرایندهای واجی همخوانهای گویش لری بالاگریوه با فارسی معیار [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 151-179]
زبان معیارالگوهای زبانی غیر معیار فارسی در مکاتبات اداری [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 1-32]
زبان نوشتاریخروج بند موصولی در زبان آلمانی در گونه های نوشتاری و گفتاری [(مقالات آماده انتشار)]
زبانهای سامیمعناشناسی واژۀ «شَعَرَ» در قرآن و جایگاه آن در حوزۀ معنایی ادراک و معرفت [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 305-337]
زبان و ادبیات عربیارزیابی مهارت خواندن دانشجویان کارشناسی رشتۀ زبان و ادبیات عربی [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 273-296]
زبان و ادبیات هنجارشکنتحلیل گفتمان «خودی» و «دیگری» در روزهای اهریمنی ایوان بونین [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 439-465]
زبان و جنسیتبررسی ویژگیهای زبانی زنان با توجه به متغیر سن بر اساس رویکرد لیکاف [دوره 9، شماره 6، 1397، صفحه 187-212]
زبان و فرهنگرنگها از دیدگاه بینافرهنگی در امثال و تعبیرات فارسی و فرانسوی [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 409-441]
زبان و فرهنگ انگلیسیمیزان پوشش توانش زبان و فرهنگ در برنامههای کارشناسی و کارشناسی ارشد مترجمی زبان انگلیسی دانشگاههای دولتی ایران [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 349-386]
زبان و فرهنگ فارسیمیزان پوشش توانش زبان و فرهنگ در برنامههای کارشناسی و کارشناسی ارشد مترجمی زبان انگلیسی دانشگاههای دولتی ایران [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 349-386]
زبان و قدرتتحلیل شیوههای بازنمایی گزینش خبر، بر مبنای رویکرد تحلیل گفتمان انتقادی [دوره 5، شماره 4، 1393، صفحه 1-16]
زباهنگبازنگری زباهنگ احترام ـ محوری در سایۀ ادب اجتماعی با تحلیل پیکرۀ گفتمان شفاهی براساس الگوی هایمز [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 385-419]
زباهنگ احترامـمحوریبازنگری زباهنگ احترام ـ محوری در سایۀ ادب اجتماعی با تحلیل پیکرۀ گفتمان شفاهی براساس الگوی هایمز [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 385-419]
زبرمتنیتبینامتنیت در شرق بنفشه، اثر شهریار مندنیپور [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 55-74]
زکریا تامرتحلیل ساختاری داستان «وجهالقمر» زکریا تامر (با تکیه بر دو محور همنشینی و جانشینی) [دوره 4، شماره 3، 1392، صفحه 133-153]
زکریا تامرخلاقیت استعاری در داستانهای کوتاه زکریا تامر (مورد کاوی دو مجموعه داستان کوتاه صهیل الجواد الأبیض و دمشق الحرائق) [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 163-189]
زمانتحلیل زمان و شاخصهای زمانی در ضربالمثلها با رویکرد نشانه-معناشناسی، مورد مطالعه: زبان فارسی [دوره 5، شماره 3، 1393، صفحه 1-25]
زمانبررسی زمان و مطابقه در گفتار بیماران دستورپریش فارسیزبان بر اساس فرضیۀ کوتاه شدن درخت نحوی [دوره 9، شماره 5، 1397، صفحه 67-93]
زمانابعاد معنایی و نحوی زمان، نمود و وجهیت در صیغگان امری: مطالعۀ موردی کردی [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 197-239]
زمان آیندهبررسی ردهشناختی افعال کمکی در زبان فارسی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 191-213]
زمان آینده در گذشتهافعال آینده در گذشته در زبان فارسی [دوره 16، شماره 4، 1404]
زمان حال فراگیربررسی مفهوم زمان در سورۀ غافر براساس رویکرد رایشنباخ [(مقالات آماده انتشار)]
زمان حال کاملThe Effect of Input Flooding and Meaning-Focused Reading on Incidental Grammar Acquisition among Iranian EFL Learners [(مقالات آماده انتشار)]
زمان در متن قرآنبررسی مفهوم زمان در سورۀ غافر براساس رویکرد رایشنباخ [(مقالات آماده انتشار)]
زمان دستوریبررسی نقش سرنخهای واژگانی و تصریف فعلی در درک زمان جملههای زبان فارسی: مقایسه فارسیآموزان چینی سطوح مبتدی و پیشرفته [(مقالات آماده انتشار)]
زمان دستورینمود کامل یا زمان دستوری تقدمی؟ تأملی در بحث نمود در زبان فارسی [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 225-259]
زمان دستوری مطلق و نسبیپیچیدگی بازنمودی زمانهای دستوری نسبی در فارسی به هنگام ادراک شنیداری جمله [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 1-32]
زمان گذشتهتأثیر بازخورد اصلاحی فرازبانی و بازنویسی بر یادگیری افعال باقاعده و بیقاعده زمان گذشتۀ سادۀ انگلیسی [دوره 9، شماره 6، 1397، صفحه 123-155]
زمان گذشتۀ فراگیربررسی مفهوم زمان در سورۀ غافر براساس رویکرد رایشنباخ [(مقالات آماده انتشار)]
زمانها و فعلهای «ماْیستَاْ»ساختهای مصدر نادر «ماْیستَاْ» [mæ:jstæ:] در گویش خانیکی [دوره 9، شماره 6، 1397، صفحه 267-295]
زمان واکنشبررسی تأثیرات سن/ ترتیب اکتساب واژگان در زبان دوم: تصمیم واژگانی در دو زبانههای فارسی- انگلیسی [دوره 5، شماره 5، 1393، صفحه 229-250]
زمان واکنشبررسی جایگاه روساختی فاعل در زبان فارسی برپایۀ شواهد روانزبانشناختی [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 203-225]
زمان واکنشبررسی تأثیر آموزش صریح و ضمنی بر پردازش نحو زبان خارجی: آزمون قضاوت گرامری زماندار [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 205-234]
زمان واکنشبررسی واقعیت روانشناختی سلسلهمراتب گواهنمایی در فارسی به هنگام ادراک شنیداری جمله [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 541-569]
زمان واکنشپیچیدگی بازنمودی زمانهای دستوری نسبی در فارسی به هنگام ادراک شنیداری جمله [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 1-32]
زمان واکنشزبان اول یا دوم؟ گزینش زبانی دوزبانه ها به هنگام پردازش هیجان شادی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 131-161]
زمان واکنش آزمونشوندهاطلاعات واژگانی افعال متعدی فارسی به هنگام ادراک شنیداری جمله [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 271-295]
زمینههندسۀ فضایی کاربردهای فیزیکی مختلف حرف اضافۀ «در» در زبان فارسی معاصر از منظر زبانشناسی شناختی [(مقالات آماده انتشار)]
زمینهبرچینی متقابلتلفظ تکواژ جمعِ «ها» در زبان فارسی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 363-389]
زنبازنمایی دشمن در متن خاطرات زنی در اسارت: بررسی موردی کتاب خاطرات من زندهام [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 445-475]
زنانزبان و زمان در روایت زنان سیاسیِ خاطرهنگار دورۀ پهلوی [دوره 10، شماره 5، 1398، صفحه 73-100]
زنان ایزدیبرساخت گفتمانی هویت در زندگینامههای خودنوشت زنان ایزدی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 65-97]
زنان خواستار طلاقشیوۀ بازنمایی کنشگران اجتماعی در گفتمان زنان خواستار طلاق بر اساس الگوی 2008 ونلیوون؛ رویکرد زبانشناسی حقوقی [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 113-135]
زنانهنویسیتحلیل انگارههای زنانه زبان در اثر "پاییز فصل آخر سال است" نسیم مرعشی بر اساس الگوی سارا میلز: پژوهشی انتقادی در تحلیل گفتمان ادبی [(مقالات آماده انتشار)]
زنجیره واژگانیبسترها، چشماندازها، کاربردها و چالشهای مطالعه واژگان در متون دانشگاهی: ضرورت توجه بیشتر به زبان فارسی و زبانآموزان فارسیزبان [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 153-181]
زنجیره واژگانیزنجیرههای واژگانی خطبه 111 و 221 نهج البلاغه بر اساس نظریه "بارزیلی" و "الهداد" [(مقالات آماده انتشار)]
زندگی خصوصی آقا و خانم میمخوانش نشانهشناختی فیلم سینمایی زندگی خصوصی آقا و خانم میم با تکیه بر نظریه «سپهر نشانهای» در مطالعات زبان و متن [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 99-121]
زندگینامه خودنوشتبرساخت گفتمانی هویت در زندگینامههای خودنوشت زنان ایزدی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 65-97]
زندگینامه خودنوشتنسبیتِ زبانی و گفتمان در زندگینامههای خودنوشت از منظر پستمدرنیسم [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 149-169]
زن زیادیتحلیل روایی دو داستان کوتاه به کی سلام کنم؟ از سیمین دانشور و زن زیادی از جلال آلاحمد [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 247-271]
زنیمتحلیل معناشناختی واژۀ تکامد «زنیم» در آیۀ 13 سورۀ قلم با ارزیابی ترجمههای معاصر فارسی [(مقالات آماده انتشار)]
زویا پیرزادجلوههای چندزبانی در رمان چراغها را من خاموش میکنم [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 25-51]
زیباییشناختیتحلیل کارکرد تنشی-زبانی«نور» و ابعاد معنایی آن در نظام گفتمانی شرق اندوه و حجم سبز سپهری [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 25-52]
زیباییشناسیزیبایی شناسی سوره ی حمد برپایه نظریه نظم عبدالقاهر جرجانی [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 373-403]
زیباییشناسی شناختیبررسی و تحلیل کارکرد نظریۀ جهانهای متن در تحلیل زیباییشناسانۀ شعر فارسی (مطالعۀ موردی: یک غزل از سعدی و یک شعر آزاد از نیما یوشیج [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 383-418]
زیبایی شناسی گفتمانتحلیل بُعد زیباییشناختیِ گفتمان در شعر «ناقوسِ» نیما بر اساسِ دیدگاه نشانه- معناشناسی [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 437-463]
زیرطرحوارهطرحوارههای ساخت مقایسۀ عالی در زبان فارسی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 261-292]
ژاک دریدابررسی سویههای زبانشناختیِ مدلول استعلایی در رمان قصر کافکا با تأکید بر سطوح زبانی والتر بنیامین [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 671-700]
ژاک فونتنینشانه معناشناسی زاویۀ دید در داستان «صیاد و عفریت» از مجموعه روایتهای «هزار و یک شب» [(مقالات آماده انتشار)]
ژانر علمیکاربردشناسی ساختهای پرسشی در متون علمی زبان فارسی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 477-508]
ژان ـ میشل مولپوآپدیدارشناسی حضور سوژه و نقش گونههای حسی در ادراک ابژه: بررسی نشانه - معناشناختی داستانی از آبیِ ژان - میشل مولپوآ [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 271-294]
ژرار ژنتکاربرد دوگانۀ «پیرامتنیت» و «نشانهشناسی» تصویر روی جلد کتاب «ماتراه العیون» [دوره 16، شماره 4، 1404، صفحه 339-368]
ژستشناسایی ژستهای بیانگر حالتهای ذهنی از منظر علوم شناختی [(مقالات آماده انتشار)]
ژنتبررسی کارکرد روایی دو حکایت از الهینامه عطار براساس نظریه گرمس و ژنت [دوره 5، شماره 4، 1393، صفحه 17-43]
ژنترابطه ترامتنی عنوانهای متون نثر تاریخی از آغاز دوره اسلامی تا پایان دوره افشاریه [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 73-96]
ژول رونارتحلیل گفتمان روایی در دو مجموعه داستان قصههای مجید و کُرکهویجی [دوره 9، شماره 5، 1397، صفحه 95-118]
ژولین گرمسکاوش گفتمان کنشی گرمس در رمان اهل غرق از منیرو روانیپور [دوره 10، شماره 5، 1398، صفحه 289-312]
س
ساختپدیدۀ اجبار و رویکرد نظری دستور ساختمحور نسبت به آن [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 183-208]
ساختمعرفی «ساخت و تعبیر» بهمنزلۀ رویکردی تازه به ساختواژه [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 691-725]
ساخت آغازگر اسنادیشدهتحولات معنایی و ساخت اطلاع «آغازگرهای اسنادیشده» در فرایند ترجمه از انگلیسی به فارسی در چارچوب دستور نقشگرای نظاممند هالیدی [دوره 4، شماره 4، 1392، صفحه 1-31]
ساختارتحلیل ریخت شناسی روایت اسطورهای «کتیبه» بر اساس نظریۀ ولادیمیر پراپ [دوره 3، شماره 3، 1391، صفحه 81-100]
ساختارمرز بین همایندها و اصطلاحات در زبان فارسی بر مبنای دستور ساختاری [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 271-303]
ساختارتنش به مثابۀ عاملی موثر در پیکرهبندی شعر [دوره 16، شماره 4، 1404]
ساختار تکموردـمحورتأثیر بازخورد اصلاحی نوشتاری متمرکز و غیرمتمرکز بر صحت زمان گذشتۀ سادۀ زبانآموزان ایرانی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 43-80]
ساختارِ تماتیکتحلیل انسجام متنی غزلی از حافظ براساس ساخت مبتدایی [دوره 7، شماره 7، 1395، صفحه 265-290]
ساختار خویشاوندیساختار اسطوره و زبان، ساختار خویشاوندی و زبان در مردمشناسی ساختاری کلود لوی استروس [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 43-66]
ساختار رواییبررسی زایش معنا در ساختار روایی «حکایت نمازفروش» (از هزارویک شب) و روایت سهتار از جلال آلاحمد [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 89-104]
ساختار کلان و خردبررسی رشد ساختار روایی در کودکان دوزبانۀ مازندرانی- فارسی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 329-363]
ساختارگراییساختار اسطوره و زبان، ساختار خویشاوندی و زبان در مردمشناسی ساختاری کلود لوی استروس [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 43-66]
ساختارگراییتأملی بر تعامل شکل و معنا در شکلبندی متن ادبی «چند روایت معتبر دربارۀ عشق» در نگاهی سمازیولوژیک [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 87-111]
ساختارگرایییلمزلف در گرو تاریخ در مصاحبه با کریستین پوئش و سمیر بدیر [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 359-386]
ساختار لایهای بندساخت لایهای قید و ترتیب آن در زبان فارسی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 365-390]
ساختارمتنیسبکشناسی روایت (سبک روایت حکایتهای حلاج، بر اساس نظریۀ سیمپسون) [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 149-172]
ساختار متوازن شعریبررسی نقش القایی آوا و ساختار در فرایند حسی - ادراکی گفتمان و روند تولید معنا؛ مطالعۀ موردی: احمد شاملو [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 691-720]
ساختار مجهولبررسی میزان تمایل زبانآموزان رشتۀ زبان روسی در استفاده از ساختارهای مجهول (مطالعه موردی دانشجویان گروه روسی دانشگاه الزهراء و دانشجویان خارجی دانشگاه رو-د-ان روسیه) [(مقالات آماده انتشار)]
ساختار مشارکت کلاسینقش ساختار مشارکت کلاسی در اثربخشی رویکرد توجه به فرم غیرمستقیم [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 167-200]
ساختار معلومبررسی میزان تمایل زبانآموزان رشتۀ زبان روسی در استفاده از ساختارهای مجهول (مطالعه موردی دانشجویان گروه روسی دانشگاه الزهراء و دانشجویان خارجی دانشگاه رو-د-ان روسیه) [(مقالات آماده انتشار)]
ساختار موضوعیاطلاعات واژگانی افعال متعدی فارسی به هنگام ادراک شنیداری جمله [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 271-295]
ساختار نوظهورخلق شخصیت نوظهور در متن زبانی با کمک آمیختگی مفهومی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 319-349]
ساختارهای زبانیواکاوی ساختارهای زبانی داستان رسالۀ مموسیاه نوشتۀ احسان عبدیپور از دیدگاه پدیدارشناختی لاندوفسکی [(مقالات آماده انتشار)]
ساخت اضافهساخت اضافه در کردی: رویکردی شناختی [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 187-230]
ساخت اطلاعقالبهای نحوی ـ ساخت اطلاعی مفعول مستقیم در زبان فارسی [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 173-204]
ساخت اطلاعتحولات معنایی و ساخت اطلاع «آغازگرهای اسنادیشده» در فرایند ترجمه از انگلیسی به فارسی در چارچوب دستور نقشگرای نظاممند هالیدی [دوره 4، شماره 4، 1392، صفحه 1-31]
ساخت اطلاعبرخی پیامدهای نظریۀ ساخت اطلاع برای ترجمه [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 203-224]
ساخت اطلاعافعال دومفعولی در زبان فارسی: تعامل میان نحو و کلام [دوره 5، شماره 5، 1393، صفحه 1-24]
ساخت اطلاعقلب نحوی در گویش مازندرانی [دوره 5، شماره 5، 1393، صفحه 95-115]
ساخت اطلاعبررسی ویژگی های نحوی جایگاه میانی جمله در زبان آلمانی [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 53-71]
ساخت افعال متوالیبررسی و تحلیل نشانداری جملات فارسی نوین معیار [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 99-122]
ساخت بنیادین جملهپیچیدگی نحوی در متون کتابهای درسی کودکان 10 تا 12 ساله [(مقالات آماده انتشار)]
ساخت رویدادنگاهی نو به قید حالت در زبان فارسی [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 259-281]
ساخت رویدادیافزودههای اجباری در زبان فارسی [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 215-235]
ساخت زبانیبازتاب الگوی شناختی و میزان «امید» در زبان داستانهای فارسی از دهۀ پنجاه تا نود شمسی [(مقالات آماده انتشار)]
ساخت/ طرحواره ساختیبررسی طرحواره های ساختی گزاره های فعلی مرکب فارسی در چارچوب صرف ساختی [(مقالات آماده انتشار)]
ساخت ظرفیتیبررسی ظرفیت فعل در زبان فارسی معاصر: پژوهشی براساس دستور وابستگی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 281-297]
ساخت فعل سبکساخت افعال سبک رمزگردانیشدۀ ترکی آذری- فارسی براساس مدل زبان ماتریس [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 111-129]
ساختگراییتنش به مثابۀ عاملی موثر در پیکرهبندی شعر [دوره 16، شماره 4، 1404]
ساخت مجهولنقش مشخصه های معنایی فعل و عنصر کنش پذیر، در فراگیری ساخت مجهول در گفتار کودکان فارسیزبان [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 1-32]
ساخت معناواژههای مرکب درونمرکز زبان فارسی: ساختهای مفهومی ساده یا پیچیده [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 35-68]
ساختِ مقایسۀ عالیطرحوارههای ساخت مقایسۀ عالی در زبان فارسی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 261-292]
ساخت موضوعیمعناشناسی زمینه و تناوب فعلهای مرکب در زبان فارسی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 153-172]
ساخت موضوعی ارجحتأثیر عوامل کلامی بر تعیین نوع الگوی حالت در گویش هورامی [دوره 4، شماره 4، 1392، صفحه 87-109]
ساخت میانهجهت میانه در زبان فارسی: رویکردی کمینهگرا [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 139-162]
ساخت نواختیتعامل آهنگ و ساخت اطلاع: بازنمایی درجات کهنگی اطلاع در واجشناسی آهنگ فارسی [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 319-344]
ساختهای بنیادینبررسی ظرفیت فعل در زبان فارسی معاصر: پژوهشی براساس دستور وابستگی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 281-297]
ساخت های به گویانهبررسی زبانشناختی بهگویی در زبان فارسی [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 1-26]
ساختهای پیدایشیآفرینش معانی پیدایشی در شعر سپید برپایۀ نظریۀ همآمیزی مفهومی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 43-66]
ساختهای زبانیتوصیف و تبیین ساختهای زبانی ایدلوژیک در تحلیل گفتمان انتقادی [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 1-26]
ساخت های صوریبررسی زبانشناختی بهگویی در زبان فارسی [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 1-26]
ساختهای قالبیگونهشناسی ساختهای قالبی در زبان عامه [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 69-98]
ساختهای گفتمانمدارمؤلفههای زبانشناختی و جامعهشناختی- معنایی و بازنمایی کنشگران اجتماعی در متون مطبوعاتی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 1-24]
ساختهای مشتقبررسی ظرفیت فعل در زبان فارسی معاصر: پژوهشی براساس دستور وابستگی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 281-297]
ساخت های معناییبررسی زبانشناختی بهگویی در زبان فارسی [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 1-26]
ساخت هجاییبررسی تطبیقی هجا و ساختهای هجایی معمول در زبانهای روسی و فارسی [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 15-38]
ساختواژهدوگانسازی در زبان هورامی [(مقالات آماده انتشار)]
ساختواژهتقویت دستگاه واژگانی زبان فارسی با استفاده از واژهها و ساختواژههای گویشی (مطالعۀ موردی: گویش تاتی جیرنده عمارلو) [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 337-368]
سادگی دانشبررسی جو معرفتشناختی یک کلاس درس زبان انگلیسی پایۀ دهم دورۀ متوسطه در ایران با رویکرد قومشناختی موردی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 95-130]
سارا میلزتحلیل انگارههای زنانه زبان در اثر "پاییز فصل آخر سال است" نسیم مرعشی بر اساس الگوی سارا میلز: پژوهشی انتقادی در تحلیل گفتمان ادبی [(مقالات آماده انتشار)]
ساروترویکرد پدیدارشناختی به مسئله «نشت زبانی» در آثار ناتالی ساروت [دوره 7، شماره 3، 1395، صفحه 35-53]
سازی واجی، تکرار جزئی، زبان فارسیبررسی فرایند تکرار کامل در زبان فارسی: پژوهشی بر اساس نظریه تکرار صرفی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 29-51]
سالمندیتحلیل گفتمان انتقادی مجموعه کتب زبان انگلیسی پراسپکت و ویژن برمبنای خوانش فوکویی از مفهوم سنزدگی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 251-284]
سامانۀ خودهای انگیزشینقش جنسیت، سن، و مقطع تحصیلی در انگیزۀ یادگیری زبان فارسی بهمنزلۀ زبان دوم [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 369-398]
سامریتحلیل روایت موسی(ع) و سامری بر پایه نشانه معناشناسی گفتمانی [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 25-50]
سایشیشدگینقش مشخصه [گستردگی چاکنای] در رفتار واجی سایشیهای زبان فارسی [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 123-152]
سایشیهای بیواکتفاوت های بین- گوینده در سایشی های بی واک زبان فارسی [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 129-147]
سببی ترکیبیسببی سازی در زبان پشتو [(مقالات آماده انتشار)]
سببی در پشتوسببی سازی در زبان پشتو [(مقالات آماده انتشار)]
سببیهای فاعلی- فاعلیبررسی معنایی، نحوی و کاربردشناختی سببیهای مرکب در ترکی آذری [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 223-243]
سببیهای فاعلی- مفعولیبررسی معنایی، نحوی و کاربردشناختی سببیهای مرکب در ترکی آذری [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 223-243]
سببی واژگانیسببی سازی در زبان پشتو [(مقالات آماده انتشار)]
سبکتحلیل سبکشناختی چند حکایت گلستان در پرتو دستور نقشگرای نظاممند هالیدی [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 173-196]
سبکمقایسه و تطبیق سبک جملات در ترجمههای روسی قرآن بر مبنای سورههای الرحمن، واقعه، الحدید و حشر [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 1-23]
سبکبررسی ادراک گویشوران فارسیزبان از تنوع سبکی در زبان فارسی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 291-314]
سبکسبکشناسی گفتمانی خطبۀ 28 نهجالبلاغه از منظر فرانقش اندیشگانی و بینافردی بر اساس رویکرد نظریۀ نقشگرای هلیدی [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 205-232]
سبک استدلالورزیطرح روش تحقیق جهت کاربست نظریۀ استدلال تولمین در سبک شناسی، تحلیل گفتمان، و زبان شناسی حقوقی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 169-189]
سبک بوشیسبک شناسی نشانه معنایی؛ سبک بوشی حضور در داستان کودکانه کلاغ سفید [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 27-46]
سبک پاسخگویی کلامی استایلزخودمحوری گفتار پزشکان و نقش جنسیت در مکالمه پزشک و بیمار [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 129-150]
سبک حضور نشانه ـ معناییواکاوی مؤلفههای بُعد عاطفی گفتمان در داستان کوتاه «میعاد» اثر گلی ترقی: رویکردی نشانه ـ معناشناختی به تحلیل گفتمان ادبی [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 629-660]
سبک زندگینشانهشناسی سبک زندگی در داستان قلعۀ حیوانات بر پایۀ الگوی اریک لاندوفسکی [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 95-126]
سبکسنجیبررسی درستی استناد مناجات خمس عشر به امام سجاد (ع) براساس تکنیکهای سبکسنجی [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 137-171]
سبکشناسیزبان و سبک گفتار شخصیت در نمایشنامۀ مجنون محبت، نوشتۀ سام شپرد [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 25-48]
سبکشناسی انتقادیتحلیل سبکی ـ گفتمانیِ رمان اوسنۀ بابا سبحان از محمود دولتآبادی بر مبنای نظریۀ لسلی جفریز (رویکرد سبکشناسی انتقادی) [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 79-114]
سبکشناسی پیکرهبنیاددستهبندی معنایی کلیدواژههای برخی از آثار سیمین دانشور و ابراهیم گلستان: پژوهشی در سبکشناسی پیکرهبنیاد [(مقالات آماده انتشار)]
سبکشناسی فمنیستیتحلیل انگارههای زنانه زبان در اثر "پاییز فصل آخر سال است" نسیم مرعشی بر اساس الگوی سارا میلز: پژوهشی انتقادی در تحلیل گفتمان ادبی [(مقالات آماده انتشار)]
سبکشناسی لایهایرمزگان و وجه: دو عامل متمایزکننده در سبک شناسی گفتمانی قصاید ناصرخسرو [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 175-193]
سبک فردیبررسی لایه آوایی زبان در کتاب آن سالها نوشته محمدجعفر یاحقی [(مقالات آماده انتشار)]
سبک کاربردی متنتأثیر شبکههای پیامرسان مجازی بر سبک کاربردی متن و نظام نوشتاری دانشآموزان نوجوان پسر ایرانی دورۀ اول متوسطه [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 231-269]
سبک نشاندار نوشتاریتأثیر شبکههای پیامرسان مجازی بر سبک کاربردی متن و نظام نوشتاری دانشآموزان نوجوان پسر ایرانی دورۀ اول متوسطه [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 231-269]
سبک نوشتار زنانهبررسی تطبیقی مطالعات سبک نوشتار زنانه و تأثیر جنسیت بر ترجمه و تألیف در ایران [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 185-230]
سبک نوشتاریبررسی جامعهشناختی-زبانی دیوارنوشتهها در محیط دانشگاه :مطالعه موردی دانشگاه سیستان و بلوچستان [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 175-198]
سبک نوشتاری و گفتاریتفاوت راوی قصه نویس و قصه گو در داستان «شیر و گاو» از کلیله و دمنه و داستانهای بیدپای [دوره 3، شماره 4، 1391، صفحه 67-83]
سبک های ادراکی یادگیری زبانسبکهای غالب یادگیری ادراکی یادگیرندگان زبان فارسی در محیط زبان دوم [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 1-25]
سبکهای یادگیریبررسی ارتباط بین نوع شخصیت، سبکها و راهبردهای یادگیری زبان در میان فارسیآموزان چینی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 659-690]
سبک هندیبررسی تطبیقی مکتب باروک با سبک هندی (مطالعه موردی: بیدل دهلوی) [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 51-66]
سپهر نشانهایخوانش نشانهشناختی فیلم سینمایی زندگی خصوصی آقا و خانم میم با تکیه بر نظریه «سپهر نشانهای» در مطالعات زبان و متن [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 99-121]
سپهر نشانهایچالش عناصر هویتساز سرزمین مادری و میزبان در فضاهای بیناگفتمانی مهاجرت در رمانهای ادبیات مهاجرت فارسی [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 19-42]
سپهر نشانهاینشانه شناسی فرهنگی مکان در بوم سروده دو چنار اثر حسن روشان [(مقالات آماده انتشار)]
سپهر نشانه ایتحلیل نشانه شناختی چگونگی توزیع معنا در فضای روایی داستان رود راوی اثر ابوتراب خسروی با تکیه بر مفهوم سپهرنشانه ای یوری لوتمان [(مقالات آماده انتشار)]
سپیده شاملوتحلیل مؤلفهها و سازوکارهای نشانه - معنایی دخیل در شکلگیری مفهوم «تردید» در گفتمان ادبی (مطالعۀ موردی رمان انگار گفته بودی لیلی اثر سپیده شاملو) [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 705-733]
سخنرانی علمی فارسیبی اهمیت جلوه دادن مطالب در ارائههای علمی فارسی: دسته بندی بر اساس نقش در کلام [دوره 7، شماره 7، 1395، صفحه 51-71]
سخن گفتنارزشیابی بروندادهای نظام متوسطۀ کشور از منظر مهارتهای زبانی و ادبی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 491-521]
سرزندگی تحصیلیبررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی و نشاط ذهنی با سرزندگی تحصیلی دانشجویان زبان فرانسه دانشگاه حکیم سبزواری و مقایسه آن با دیدگاه استادان زبان فرانسه دانشگاه های ایران [(مقالات آماده انتشار)]
سرعت سوگیری توجهتفاوت عملکرد حافظه کاری و سوگیری توجه در واژگان زبان اول و دوم در فارسیآموزان چینی زبان [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 197-213]
سرقتویژگیهای گفتاری متهمان به سرقت در محاکم قضایی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 91-116]
سرقت زبانیبررسی سازوکارهای زبانی تشخیص سرقت در ترجمه بر اساس الگوی تارل [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 261-283]
سرلتأثیر بافت زمانی- مکانی بر تحلیل کنشگفتار؛ مقایسه فراوانی انواع کنشهای گفتار در سورههای مکّی و مدنی قرآن کریم [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 65-92]
سرمایه گذاریبررسی کیفی هویت و سرمایه گذاری بین فراگیران پیشرفته زبان انگلیسی در آموزشگاه های خصوصی در ایران [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 405-445]
سرمتنیتبینامتنیت در شرق بنفشه، اثر شهریار مندنیپور [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 55-74]
سرمقالهتحلیل اپیزودی فعالیت هستهای ایران در مطبوعات غرب [دوره 5، شماره 2، 1393، صفحه 179-206]
سرنخهای تصریف فعلیبررسی نقش سرنخهای واژگانی و تصریف فعلی در درک زمان جملههای زبان فارسی: مقایسه فارسیآموزان چینی سطوح مبتدی و پیشرفته [(مقالات آماده انتشار)]
سرنخهای واژگانیبررسی نقش سرنخهای واژگانی و تصریف فعلی در درک زمان جملههای زبان فارسی: مقایسه فارسیآموزان چینی سطوح مبتدی و پیشرفته [(مقالات آماده انتشار)]
سرنوشتبنیامتنیت دو متن؛ نقد تطبیقی داستان «فریدون» در شاهنامه و «شاه لیر» شکسپیر [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 1-22]
سطحبندی قواعدسطحبندی قواعد زبان عربی برای آموزش مهارت نوشتاری به زبانآموزان فارسیزبان [(مقالات آماده انتشار)]
سطح جملهزبان و سبک گفتار شخصیت در نمایشنامۀ مجنون محبت، نوشتۀ سام شپرد [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 25-48]
سطح صوری و معناییتأثیرپذیری شعر و نثر خاقانی از ادب عربی در دو سطح صورت و معنا [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 1-24]
سطح کلمهزبان و سبک گفتار شخصیت در نمایشنامۀ مجنون محبت، نوشتۀ سام شپرد [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 25-48]
سطح گفتمانزبان و سبک گفتار شخصیت در نمایشنامۀ مجنون محبت، نوشتۀ سام شپرد [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 25-48]
سطح متوسط زبانی بر مبنای سی فرمطالعهی عوامل حمایتکنندهی روایی محتوی در آزمون چهارگزینهای درکمطلب EPT از دیدگاه مولفهمحور [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 727-762]
سطح مهارت زبانیتأثیر آموزش واژه از طریق گروهواژههای متضاد و فاقد ارتباط معنایی بر یادگیری فراگیران زبان انگلیسی با لحاظ کردن سطح مهارت زبانی و جنسیت [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 131-151]
سطوح روایتفرآیند معناسازی در مثنوی سلامان و ابسال جامی براساس الگوهای نشانه- معناشناسی [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 143-163]
سطوح زبان انگلیسیاضطراب یادگیری زبان خارجی در سطوح مختلف زبانآموزان پسر و دختر ایرانی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 605-634]
سطوح سیاستگذاری و اجراارزیابی انتقادی دوره های زبان انگلیسی برای اهداف دانشگاهی در ایران: تحلیل محتوایی اسناد زبانی و دیدگاه های متخصصان و برنامه ریزان [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 161-189]
سطوح گزارهایتحلیل اپیزودی فعالیت هستهای ایران در مطبوعات غرب [دوره 5، شماره 2، 1393، صفحه 179-206]
سعاد صباحبررسی گونۀ کاربردی زبان زنانه در مرثیه معاصر (با تأکید بر مرثیههای سعاد صباح) [دوره 4، شماره 4، 1392، صفحه 111-136]
سعدیبررسی تطبیقی کارکردهای «واو» در فارسی و عربی با محوریّت اشعار سعدی [دوره 7، شماره 3، 1395، صفحه 19-34]
سعدیبررسی و تحلیل کارکرد نظریۀ جهانهای متن در تحلیل زیباییشناسانۀ شعر فارسی (مطالعۀ موردی: یک غزل از سعدی و یک شعر آزاد از نیما یوشیج [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 383-418]
سفرنامهاز نشانه تا کنش- معنا : تحلیل ابعاد بازآرایی در سفرنامۀ سه سال در آسیا اثر آرتور دوگوبینو با تکیه بر نظریۀ کنش - معناشناسی [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 241-270]
سکسوالیته«یکی مهربان بودم اندر سرای» مهربانِ بیریش فردوسی مرد یا زن؟ (خوانشی جنسیتی از دیباچۀ بیژن و منیژه در الشاهنامه) [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 557-596]
سکوتبررسی و تحلیل سکوت در گفتمان ادبی با رویکرد نشانه - معناشناختی؛ مطالعۀ موردی: کلیدر و جای خالی سلوچ اثر محمود دولتآبادی [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 195-221]
سکوتسکوت گفتمانی؛ بلاغت ایجاز قرآن با تکیه بر اصل انسداد در روایتشناسی شناختی (مورد کاوی سوره یوسف) [(مقالات آماده انتشار)]
سکوترویکردی چندوجهی به سکوت به عنوان نشانهای ارتباطی در رمان سووشون اثر سیمین دانشور [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 369-400]
سکوت بلیغنقشهای ارتباطی سکوت بلیغ در زبان فارسی؛ مطالعه موردی: فیلم «جدایی نادر از سیمین» [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 87-110]
سلسلهمراتب تلویحیسلسلهمراتب نقشهای معنایی و روابط دستوری در زبان فارسی [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 567-597]
سلسلهمراتب روابط میانبندیبررسی نحوی و معنایی فعل «خواستن» در زبان فارسی: (تحلیلی پیکرهبنیاد در چارچوب دستور نقش و ارجاع) [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 237-273]
سلسلهمراتب معناییبررسی نحوی و معنایی فعل «خواستن» در زبان فارسی: (تحلیلی پیکرهبنیاد در چارچوب دستور نقش و ارجاع) [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 237-273]
سلسلهمراتب نقشهای معناییسلسلهمراتب نقشهای معنایی و روابط دستوری در زبان فارسی [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 567-597]
سلمان هراتینقش زیستبوم در مفهومسازی شهادت در اشعار سلمان هراتی: پیوند دیدگاه شناختی و نقد بومگرا [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 237-257]
سلوک محمود دولتآبادیسازوکارهای مشروعیتبخشی گفتمانهای جنسیتی در رمان سلوک محمود دولتآبادی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 1-34]
سلوک محمود دولتآبادیابزارهای زبانی ایجاد، حفظ و تثبیت مرجعیت فردی راویان زن و مرد در مشروعیتبخشی به روایت در سهکتاب زویا پیرزاد و سلوک محمود دولتآبادی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 601-628]
سلیقه و مصرفهویت، فردیت و نمایش امر بدنی در داستانهای یکی بود و یکی نبود جمالزاده [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 1-32]
سلیمان نبینشانهمعناشناسی فرآیند «تنش» در ایمان آوردن ملکۀ سبا [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 35-61]
سلیمان نبیشکلگیری معنا و دستیابی به «ارزش» در داستان سلیمان نبی و ملکۀ سبا [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 81-107]
سمبولیستحافظ و سمبولیستهای «باشنیا»ی سنپیتربورگ: بررسی کاربرد نمادها و واژگان [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 271-302]
سمعکبررسی مقایسهای فضای واکهای در کودکان دارای سمعک، کاشت حلزون شنوایی و کودکان بدون اختلال شنوایی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 533-565]
سمفونی مٌردگانتحلیل نظامهای مکانی «مکان-ورطه و چرخان یا حلزونی» لاندوفسکی در داستان سمفونیِ مردگان نوشته عباس معروفی [(مقالات آماده انتشار)]
سمیر بدیریلمزلف در گرو تاریخ در مصاحبه با کریستین پوئش و سمیر بدیر [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 359-386]
سنبررسی تطبیقی جایگاه و کاربرد زبانهای فارسی و کردی در افراد دو زبانه در شهرستان شیروان چرداول [دوره 5، شماره 5، 1393، صفحه 43-63]
سنواجشناسی اجتماعی: بررسی موردی قلب واجی در زبان فارسی [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 21-37]
سنتأثیر نویز همهمه بر بازشناسی واکههای زبان فارسی در دو دهۀ چهارم و پنجم زندگی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 173-194]
سننقش جنسیت، سن، و مقطع تحصیلی در انگیزۀ یادگیری زبان فارسی بهمنزلۀ زبان دوم [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 369-398]
سنرویکردی اجتماعی شناختی به چندمعنایی واژگانی مطالعه موردی: "شیرین" [(مقالات آماده انتشار)]
سنتیتدوین مدل مفهومی نشانهشناسی بازار سنتی ایران [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 129-158]
سنجشآزمون انطباقی رایانهای تعیین سطح مؤلفههای واژه و دستور: بررسی میزان اضطراب فارسیآموزان [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 63-96]
سنجش محدودۀ رشد تقریبی انفرادی و گروهیبررسی تطبیقی سنجش و کاربست دو نوع محدودۀ رشد تقریبی در تقویت مهارت نوشتاری زبانآموزان زبان انگلیسی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 457-489]
سنجش و ارزیابیبررسی عدالت آزمون و مؤلفه های آن از منظر مدرسان آموزش زبان فارسی به غیرفارسیزبانان [(مقالات آماده انتشار)]
سنزدگیتحلیل گفتمان انتقادی مجموعه کتب زبان انگلیسی پراسپکت و ویژن برمبنای خوانش فوکویی از مفهوم سنزدگی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 251-284]
سهتاربررسی زایش معنا در ساختار روایی «حکایت نمازفروش» (از هزارویک شب) و روایت سهتار از جلال آلاحمد [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 89-104]
سهراب سپهریتحلیل تطبیقی و بینارشتهای شعر و نقاشی در آثار سهراب [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 1-24]
سهراب سپهریتحلیل کارکرد تنشی-زبانی«نور» و ابعاد معنایی آن در نظام گفتمانی شرق اندوه و حجم سبز سپهری [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 25-52]
سهروردیمفهوم «ناکجاآباد» در دو رساله سهروردی براساس نظریه استعاره شناختی [دوره 4، شماره 3، 1392، صفحه 237-260]
سه سال در آسیااز نشانه تا کنش- معنا : تحلیل ابعاد بازآرایی در سفرنامۀ سه سال در آسیا اثر آرتور دوگوبینو با تکیه بر نظریۀ کنش - معناشناسی [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 241-270]
سه کتاب زویا پیرزادابزارهای زبانی ایجاد، حفظ و تثبیت مرجعیت فردی راویان زن و مرد در مشروعیتبخشی به روایت در سهکتاب زویا پیرزاد و سلوک محمود دولتآبادی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 601-628]
سواد آماریسواد آماری: نکته قابل تأمل در تربیت مدرس زبان انگلیسی [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 405-421]
سواد ارزشیابی تکوینیسواد ارزشیابی تکوینی مهارت صحبت کردن مدرسان سطح مقدماتی و پیشرفته زبان فارسی به غیرفارسیزبانان [(مقالات آماده انتشار)]
سواد بصریتحلیل پویانمایی آقای فاکس شگفتانگیز بر اساس رویکرد چندوجهیت [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 35-61]
سواد پژوهشی معلمانسواد پژوهشی معلمان: مرور دامنهای نقش معلمان در پژوهش و الگوهای سواد پژوهشی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 355-394]
سوبژکتیویتهترجمه و تولید زبانی در دوزبانگی از منظر نئوتنی زبانی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 31-51]
سورئالیسممراحل دریافت متن در شعر سپهری براساس رویکرد بوگراند و درسلر [دوره 5، شماره 3، 1393، صفحه 165-162]
سوره حمدزیبایی شناسی سوره ی حمد برپایه نظریه نظم عبدالقاهر جرجانی [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 373-403]
سوره شمستحلیل فرآیندهای گفتمانی در سوره شمس از منظر نشانه معنا شناسی (مبتنی بر الگوی تنشی) [(مقالات آماده انتشار)]
سوره طهتحلیل نشانهشناختی الگوی تنش در داستان بعثت موسی(ع) در سوره طه [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 33-59]
سوره قارعهتحلیل فرآیندهای گفتمانی در سورة «قارعه»، با تکیهبر نشانهشناسی تنشی [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 39-68]
سوره قلمتحلیل معناشناختی واژۀ تکامد «زنیم» در آیۀ 13 سورۀ قلم با ارزیابی ترجمههای معاصر فارسی [(مقالات آماده انتشار)]
سورههای مدنیتأثیر بافت زمانی- مکانی بر تحلیل کنشگفتار؛ مقایسه فراوانی انواع کنشهای گفتار در سورههای مکّی و مدنی قرآن کریم [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 65-92]
سورههای مکّیتأثیر بافت زمانی- مکانی بر تحلیل کنشگفتار؛ مقایسه فراوانی انواع کنشهای گفتار در سورههای مکّی و مدنی قرآن کریم [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 65-92]
سوره یوسفنشانه معناشناسی «عزّت و ذلّت» در داستان قرآنی یوسف (ع) براساس الگوی مربع معنایی گریماس [دوره 16، شماره 4، 1404، صفحه 305-338]
سوره یوسف. لاندوفسکیکارآیی نظام های معنایی و تعاملی لاندوفسکی در تحلیل گفتمانهای داستان سوره یوسف(ع) [دوره 16، شماره 4، 1404]
سورۀ غافربررسی مفهوم زمان در سورۀ غافر براساس رویکرد رایشنباخ [(مقالات آماده انتشار)]
سورۀ قصصخوانش معناشناسانۀ کارکرد عناصر چهارگانۀ داستان قرآنی موسی(ع) و فرعون [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 153-184]
سوژهنسبیتِ زبانی و گفتمان در زندگینامههای خودنوشت از منظر پستمدرنیسم [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 149-169]
سوژهنشانهشناسی سبک زندگی در داستان قلعۀ حیوانات بر پایۀ الگوی اریک لاندوفسکی [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 95-126]
سووشونالگوی تحول نقش زن از همسر خانه دار تا مصلح اجتماعی براساس نشانهشناسی اجتماعی رمان های سووشون و عادت می کنیم [دوره 3، شماره 3، 1391، صفحه 217-235]
سووشونرویکردی چندوجهی به سکوت به عنوان نشانهای ارتباطی در رمان سووشون اثر سیمین دانشور [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 369-400]
سوی انشعابردهشناسی ترتیب واژهها در زبان آمیختۀ ترکی ـ فارسی گونۀ بافتی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 71-104]
سیاحتنامۀ ابراهیمبیگواکاویِ ایدئولوژیِ خودیسازیِ غرب و بیگانهسازیِ حکومت در داستاننویسی مدرن ایران برمبنای رویکرد تحلیل گفتمان انتقادی (مطالعۀ موردی: سیاحتنامۀ ابراهیمبیگ) [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 153-183]
سیاست آموزش زبانارزیابی انتقادی دوره های زبان انگلیسی برای اهداف دانشگاهی در ایران: تحلیل محتوایی اسناد زبانی و دیدگاه های متخصصان و برنامه ریزان [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 161-189]
سیاست توتالیترفناوری مصرفی مدرن در اختیار سیاست توتالیتر: تحلیل انتقادی رمان برفک اثردن دلیلو با تکیه بر آرای آدورنو و مارکوزه [دوره 16، شماره 4، 1404، صفحه 83-107]
سیاستمداران ایرانیپرهیز سیاستمداران ایرانی از عذرخواهی راستین و توجیه فرهنگی آن: پژوهشی در کاربردشناسی زبان [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 285-319]
سیاستنامهمقایسه زبانشناختی مفهوم استعارههای سیاسی در سیاستنامه و قابوسنامه [(مقالات آماده انتشار)]
سیاست و برنامهریزی آموزشیآسیبشناسی برنامۀ نوین آموزش زبان انگلیسی در نظام رسمی از منظر متخصصان برنامۀ درسی: چارچوب سیاست و برنامهریزی آموزشی زبان [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 669-703]
سیاسیچالشهای مترجم (نمونهپژوهی ترجمه یک متن سیاسی- رسانهای از عربی به فارسی) [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 249-270]
سیاق کلامتأثیر مسائل ایدئولوژیک در کیفیت ترجمۀ اخبار عربی (بررسی موردی ترجمۀ خبر شبکۀ الجزیره در خبرگزاری فارس براساس الگوی جولیان هاوس) [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 149-173]
سیستم آموزش و یادگیریاصلاح سیستم آموزش و یادگیری زبان عربی بهعنوان زبان دوم در کشور ایران؛ تلاش برای ارائۀ یک الگوی بهینه [دوره 16، شماره 4، 1404، صفحه 243-269]
سیستم خودهای انگیزشی زباننقش واسطهای سیستم خودهای انگیزشی زبان در رابطۀ بین باورهای معرفتشناختی و اضطراب نوشتن زبان دوم در دانشآموزان متوسطۀ دوم [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 473-507]
سیستم نورونهای آینهایمقایسه تأثیر القای موسیقی و تقلید حرکات قصدمند بر افزایش میانگین تعداد فعل در جمله در کودکان اُتیستیک [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 239-291]
سیستمهای ارزشیابی معلمانشناسایی ملزومات و اجزای الگویی برای ارزشیابی معلمان زبان انگلیسی در دبیرستان های ایران [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 235-266]
سیطرهافعال دومفعولی در زبان فارسی: تعامل میان نحو و کلام [دوره 5، شماره 5، 1393، صفحه 1-24]
سیمپسونسبکشناسی روایت (سبک روایت حکایتهای حلاج، بر اساس نظریۀ سیمپسون) [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 149-172]
سیمین دانشوردستهبندی معنایی کلیدواژههای برخی از آثار سیمین دانشور و ابراهیم گلستان: پژوهشی در سبکشناسی پیکرهبنیاد [(مقالات آماده انتشار)]
سینمای هالیوودتحلیل پویانمایی آقای فاکس شگفتانگیز بر اساس رویکرد چندوجهیت [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 35-61]
سیوطی و تمّام حسّانتحلیل معرفت شناسی (اپیستمولوژی) تفکّر لغوی در مستند سماع از علم اصولالنحو (بررسی موردی آرای سیوطی (قرن نهم) و تمّام حسّان (قرن معاصر) [(مقالات آماده انتشار)]
ش
شاخص آکوستیکبررسی همبستگی بین وضوح گفتار و سنجشهای آکوستیکی واکهها در کودکان فارسی زبان دارای دیزآتری ناشی از فلج مغزی اسپاستیک [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 275-302]
شاخصگذاریتضمن در تنگنا : در دفاع از شاخص مندی معنا [(مقالات آماده انتشار)]
شاخص گیرادتحلیلی بر دایرهواژگانی فعال در نوشتار فارسیآموزان غیرایرانی: تنوع واژگانی بر پایهی شاخص گیراد [(مقالات آماده انتشار)]
شادیزبان اول یا دوم؟ گزینش زبانی دوزبانه ها به هنگام پردازش هیجان شادی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 131-161]
شازده احتجابکاربرد «نظریه جهان متن» در شناسایی عناصر سازنده متن روایی داستان شازده احتجاب؛ بر مبنای رویکرد شعرشناسی شناختی [دوره 5، شماره 5، 1393، صفحه 183-206]
شاعرتأمل در مرگ و نظام هستی در شعر گورستان دریایی پل والری و رباعیات خیام [دوره 3، شماره 3، 1391، صفحه 157-173]
شاملوبررسی تطبیقی شعر و اندیشه تی. اس. الیوت و احمد شاملو بر اساس مؤلفههای مدرنیته [دوره 3، شماره 4، 1391، صفحه 43-66]
شاملوخوانش شعر «حکایت» اثر احمد شاملو با رویکرد شعرشناسی شناختی [دوره 3، شماره 4، 1391، صفحه 149-167]
شاملواشتراک عینی در برخی اشعار احمد شاملو و نیما یوشیج [دوره 3، شماره 4، 1391، صفحه 235-256]
شاملوواکاوی فرآیند نظام گفتمانی الگوی تنشی-عاطفی در شعر محمد الفیتوری و احمد شاملو با رویکرد نشانه-معناشناسی (موردکاوی شعر «إلی.. غسان کنفانی» و «مرگ نازلی») [(مقالات آماده انتشار)]
شاملوتحلیل فرایند نظام گفتمانی طرحوارههای تنشی ـ عاطفی در شعر ادونیس و شاملو با رویکرد نشانه معناشناسی (مطالعۀ موردی شعر «مرثیه الحلّاج» و «مرگ ناصری») [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 65-97]
شاهنامهشیوههای تصویرسازی کارگزاران اجتماعی در داستان بهمن از شاهنامه و بهمننامه (بر اساس مؤلفههای جامعهشناختی ـ معنایی در تحلیل گفتمان) [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 1-27]
شاهنامهمقایسۀ تحمیدیۀ شاهنامه و گرشاسبنامه برمبنای فرانقش اندیشگانیِ دستور نظاممند ـ نقشگرای هلیدی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 449-480]
شاهنامهنیای رستم کیست؟ کشف هویت سرسلسله دودمان سام برپایه زبانشناسی تاریخی ـ تطبیقی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 151-189]
شبسترگویششناسی ادراکی؛ مطالعهای موردی از ترکیآذری در شهرستان شبستر [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 73-96]
شبکه شعاعیبررسی چندمعنایی فعل سبک «زدن» از دیدگاه شناختی [دوره 7، شماره 3، 1395، صفحه 129-148]
شبکه شعاعیکاربست نظریه پیش نمونه و شبکه شعاعی در معنی شناسی شناختی ذکر در قرآن [(مقالات آماده انتشار)]
شبکههای پیامرسان مجازیتأثیر شبکههای پیامرسان مجازی بر سبک کاربردی متن و نظام نوشتاری دانشآموزان نوجوان پسر ایرانی دورۀ اول متوسطه [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 231-269]
شبکههای مغزینقش جنسیت در پردازش نحوی زبان اول و دوم در دوزبانه های متوازن ترکی – فارسی با استفاده از fMRI [(مقالات آماده انتشار)]
شبکهی معناییکاربست گراف برای شبکه ی معنایی افعال پایه ی فارسی آموزان ترکی آذربایجانی زبان [(مقالات آماده انتشار)]
شبکۀ ارجاعیشبکۀ تفسیر ضمنی در قانون آیین دادرسی کیفری از منظر نقشگرا [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 331-359]
شبکۀ شعاعیبررسی شبکۀ شعاعی پیشوند /پس-/ در زبان فارسی با تأکید بر رویکرد شناختی [(مقالات آماده انتشار)]
شبکۀ متنیویژگی های آکوستیکی تکیه در زبان تاتی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 23-46]
شبکۀ معناییبررسی معنایی سه حرف اضافۀ wæl، tɑ و ærɑ در کردی گورانی ازدیدگاه شناختی [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 59-80]
شبکۀ معناییبررسیِ معنایی حروف اضافۀ læ//، /wæ/ ، /wægærd/ و /wæpi/ در کردی براساس رویکرد شناختی [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 1-33]
شبکۀ معناییتحلیل شبکۀ معنایی حرف «حتی» در قرآن با رویکرد معناشناسی شناختی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 691-720]
شبهشناسهکاربرد ضمایر شخصی در طبقات الصوفیه خواجه عبدالله انصاری و گویش کهن هرات [دوره 5، شماره 3، 1393، صفحه 101-116]
شبیهسازی هویتیخوانش راهبردهای ترجمه با الگوی برخورد «من غالب» با «دیگری مغلوب» از منظر اریک لاندوفسکی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 1-17]
شتاب منفیتحلیل عملکرد گونه روایت و شتاب منفی داستانی در زبان غنایی (مطالعه موردی: منظومه مهر و ماه جمالیدهلوی) [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 119-148]
شجاعتبررسی تحول استعارههای مفهومی شجاعت در زبان فارسی در دو بازۀ زمانی تاریخی و معاصر [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 1-32]
شجاعتمفهومسازی استعاری شجاعت در متون معاصر زبان فارسی و انگلیسی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 691-716]
شخصیتتحلیل گفتمان روایی رمان «بیرون از گذشته میان ایوان» [(مقالات آماده انتشار)]
شخصیتپردازیسبکشناسی روایت (سبک روایت حکایتهای حلاج، بر اساس نظریۀ سیمپسون) [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 149-172]
شخصیت پردازیبنیامتنیت دو متن؛ نقد تطبیقی داستان «فریدون» در شاهنامه و «شاه لیر» شکسپیر [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 1-22]
شخصیت پردازیشگردهای شخصیت پردازی به عنوان راهبردهای تولید معنا:شواهدی از تعامل دو حوزۀ کاربرد شناسی و سبک شناسی در تحلیل گفتمان ادبی [(مقالات آماده انتشار)]
شدت انرژی کلدرک شنیداری تکیه واژگانی در زبان فارسی [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 1-30]
شدنتحلیل زبان عرفانی عبهرالعاشقین در مبحث عشق براساس الگوی گفتمان پویا [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 465-494]
شرایط فاز بر روی فازتحلیل فاز بنیاد از پدیدۀ خروج در زبان فارسی: شواهدی از گروههای اسمی و صفتی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 721-744]
شعرشناسی شناختیکارکرد داستان کلان و نگاشت نظام در خوانش منطقالطیر عطار نیشابوری (با رویکرد شعرشناسی شناختی) [دوره 5، شماره 4، 1393، صفحه 125-147]
شعرشناسی شناختیتحلیل نگاشتهای مفهومی در دو شعر از مهدی اخوان ثالث با رویکرد شعرشناسی شناختی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 305-324]
شعرشناسی شناختیتفاوتها و شباهتهای مفهومسازی غم در زبان خودکار و زبان شعر: رویکردی شناختی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 193-217]
شعر فارسیتأملی زبانی در مضمون و شگردهای مضمونسازی در شعر فارسی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 249-275]
شعر کلاسیکبررسی مقابلهای طرحوارههای تصوری در اشعار حافظ و اشعار سهراب سپهری [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 201-223]
شعر معاصرکارکردهای زیباشناختی نقشنما در شعر معاصر [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 87-104]
شعر معاصرواکاوی تغییر گفتمان در شعر دهۀ 1380 با تحلیل تقابلهای زبانشناختی [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 599-628]
شعر معاصر ایرانمناسبات بینامتنی و التفات به گفتوگومندی در زبان شعری قیصر امین پور [دوره 5، شماره 3، 1393، صفحه 81-100]
شعر معاصر فارسیکاربست نظریه آلودهانگاری کریستوا بر شعر «دلم برای باغچه میسوزد» فروغ فرخزاد [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 89-106]
شعر معاصر فارسیاثربخشی آموزش میانفرهنگی شعر معاصر فرانسه و فارسی بر استفاده از راهبردهای عاطفی ـ اجتماعی و علاقهمندی به محتوای ادبی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 395-433]
شعر معاصر فرانسهاثربخشی آموزش میانفرهنگی شعر معاصر فرانسه و فارسی بر استفاده از راهبردهای عاطفی ـ اجتماعی و علاقهمندی به محتوای ادبی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 395-433]
شعر ناقوستحلیل بُعد زیباییشناختیِ گفتمان در شعر «ناقوسِ» نیما بر اساسِ دیدگاه نشانه- معناشناسی [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 437-463]
شعر نوبررسی مقابلهای طرحوارههای تصوری در اشعار حافظ و اشعار سهراب سپهری [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 201-223]
شفاتحلیل آماری از استعاره های مفهومی علیت در بخش الهیات کتاب شفای ابن سینا [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 365-397]
شفاﻑسازیتطبیق ویژگیهای متنی و فرامتنی در اقتباس: بررسی موردی ترجمه رمان غرور و تعصب [دوره 3، شماره 4، 1391، صفحه 215-234]
شفافیت معنایینقش شفافیت معنایی در پردازش واژگانی واژههای مرکب درونمرکز هستهآغاز در زبان فارسی [(مقالات آماده انتشار)]
شفافیت و تیرگی معناییشفافیت و تیرگی معنایی اسامی مرکب زبان فارسی از دیدگاه شناختی [دوره 4، شماره 3، 1392، صفحه 55-73]
شفاهیسازیردپای هویت واژگانی در شفاهی سازی روایت (مقایسۀ دو ردۀ سنی کودک و بزرگ سال) [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 1-33]
شفیعی کدکنیبررسی نظام عاطفی گفتمان در شعر «سفربهخیر» شفیعی کدکنی با رویکرد نشانه- معناشناسی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 205-228]
شفیعی کدکنیتحلیل نشانه ـ معناشناختیِ «پرسش» در مجموعۀ شعرِ هزارۀ دوم آهوی کوهی [دوره 10، شماره 5، 1398، صفحه 129-155]
شفیعی کدکنیراهکارهای جبران افت معنی در ترجمه شعر معاصر عربی به فارسی (بررسی موردی ترجمه شفیعی کدکنی) [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 373-404]
شکافتبازنگری در تصریف زمان گذشته در زبان فارسی بر پایۀ نظریۀ صرف توزیعی [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 57-80]
شکاف کام ولبزمان آغاز واک در همخوانهای انسدادی فارسی توسط کودکان دارای شکاف کام و لب ترمیمشده و مقایسۀ آن با کودکان دارای مجرای گفتار طبیعی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 299-326]
شکست در گفتوگوبررسی تأثیر کنشهای گفتاری غیرمستقیم با ساختار پرسشی بر روند گفتوگو از منظر زبان روسی [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 39-57]
شکلتأملی بر تعامل شکل و معنا در شکلبندی متن ادبی «چند روایت معتبر دربارۀ عشق» در نگاهی سمازیولوژیک [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 87-111]
شکلگیری زبان دومچشم اندازی تعاملی و پویا از انگیزش زبان دوم در جریان انجام تکالیف در بازه های زمانی مختلف [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 137-160]
شماربررسی تفاوتهای ساختاری گروهواژههای عدد و معدود در حالت نهادی و مفعولی در زبانهای روسی و فارسی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 41-56]
شناختنشانهمعناشناسی زاویههای دید در داستان صلح براساس نظریه ژاک فونتنی [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 1-17]
شناختتأثیر کارکردهای شناختی بر روانی گفتار: شواهدی از بیماران بزرگسال آسیب دیدۀ نیمکرۀ راست [(مقالات آماده انتشار)]
شناخت بدنمندشناسایی ژستهای بیانگر حالتهای ذهنی از منظر علوم شناختی [(مقالات آماده انتشار)]
شوشیتحلیل شِماتیک (طرحواره) نظام گفتمانی شوشی، تنشی و کنشی در قصه «علیمیشزا» از معروفترین قصههای حماسیِ بختیاری [(مقالات آماده انتشار)]
شیروان چرداولبررسی تطبیقی جایگاه و کاربرد زبانهای فارسی و کردی در افراد دو زبانه در شهرستان شیروان چرداول [دوره 5، شماره 5، 1393، صفحه 43-63]
شیطانکاربست معناشناسی تاریخی در تحلیل معنای شیطان و ابلیس در قرآن کریم و نقد آرای لغتشناسان کلاسیک [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 533-565]
شیوه های ترجمهتحلیل تطبیقی کتاب خوشیها و روزها با ترجمه فارسی آن [(مقالات آماده انتشار)]
شیوههای زبانی و فرازبانیتوصیف و تحلیل شیوههای زبانی و فر زبانی وکلا جهت اقناع در دادگاههای علنی ایران: تحلیل گفتمان دادگاه کیفری (زبانشناسی حقوقی) [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 139-158]
شیوۀ آموزشی شیوۀ آموزشی ژانر-مداربررسی فراتحلیلی تأثیر شیوه آموزشی ژانر- مدار بر پیشرفت میزان مهارت در نگارش زبان انگلیسی [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 107-137]
ص
صاحبنظران معاصر عربزبانشناسی متن و انطباق الگوی انسجام با زبان عربی در دیدگاه صاحبنظران معاصر عرب [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 123-146]
صادق هدایتتحلیل نشانه- معناشناختی احساس حسادت در داستان «طلب آمرزش» اثر صادق هدایت [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 1-17]
صامتبررسی فرایندهای واجی در زبان روسی و مقایسۀ آنها با فرایندهای واجی در زبان فارسی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 249-275]
صحت زمان گذشتهتأثیر بازخورد اصلاحی نوشتاری متمرکز و غیرمتمرکز بر صحت زمان گذشتۀ سادۀ زبانآموزان ایرانی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 43-80]
صحت نوشتاربررسی تطبیقی سنجش و کاربست دو نوع محدودۀ رشد تقریبی در تقویت مهارت نوشتاری زبانآموزان زبان انگلیسی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 457-489]
صحیفه سجادیهبررسی درستی استناد مناجات خمس عشر به امام سجاد (ع) براساس تکنیکهای سبکسنجی [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 137-171]
صداحافظ و خود دیگر: بررسی زبانشناختی چندصدایی در تخلص غزلهای حافظ [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 1-24]
صداملاحظات انتخاب صدا و صداپیشه در دوبلۀفارسی فیلم و سریال خارجی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 105-133]
صداپیشهملاحظات انتخاب صدا و صداپیشه در دوبلۀفارسی فیلم و سریال خارجی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 105-133]
صرفمقوله «اتباع» در لغتنامه دهخدا (یک بررسی مجدّد) [دوره 3، شماره 3، 1391، صفحه 175-192]
صرفبرخی پیامدهای نظریۀ ساخت اطلاع برای ترجمه [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 203-224]
صرفکارآیی انگاره صرف واژگانی؛ تحلیلی براساس دادههای زبان فارسی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 47-73]
صرفنقش پیشوندهای اشتقاقی افعال سبک کردیون، بتیون و بوکوواتیون در زبان سمنانی در بازنمایی جزایر معنایی از منظر رویکرد شناختی: تعامل میان صرف و معنیشناسی [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 103-136]
صرفبررسی درزمانی کاربردهای مختلف وند اشتقاقی «ی» در متون نثر فارسی [(مقالات آماده انتشار)]
صرف توزیعیوندهای اشتقاقی زبان فارسی از نگاه صرف توزیعی [(مقالات آماده انتشار)]
صرف توزیعیدوگان سازی در زبان فارسی از منظر صرف توزیعی [(مقالات آماده انتشار)]
صرف توزیعیبررسی نمود در فرایند تکرار ناقص در زبان فارسی بر مبنای نظریه صرف توزیعی [(مقالات آماده انتشار)]
صرف ساختنگرشی نو به شمارواژههای مرکب در زبان فارسی: رویکرد صرف ساخت [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 337-371]
صرف ساختیواژه های غیربسیط فارسی در صرف واژگانی و صرف ساختی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 67-93]
صرف ساختیساخت اسامی مشتق از پسوند «-گر» از منظر صرف ساختی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 71-94]
صرف ساختینقش طرحوارههای مرتبۀ دوم در تحلیل ساختارهای [اسم + شناسی/ نگاری/ کاوی] و صفتهای متناظر آنها در زبان فارسی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 301-328]
صرف ساختیرویکردی ساختی ـ شناختی به پسوند «- ار» در زبان فارسی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 735-766]
صرف ساختیکلمات مرکب مختوم به ستاک گذشته فعل از منظر صرف ساختی: مورد ستاک «بست». [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 279-304]
صرف شناختینگاهی بر واژههای مرکب و مشتق مکانساز در فارسی: رویکرد صرفِ شناختی [دوره 7، شماره 3، 1395، صفحه 107-127]
صرفِ شناختیآموزش وندها و شبه وندهای اشتقاقی فارسی به غیرفارسیزبانان از منظر صرفِ شناختی: مطالعۀ موردی پسوندهای اسم فاعلساز (کار، گر، بان، باز، -َنده) [(مقالات آماده انتشار)]
صرف طبیعیبررسی میزان متجانس بودن نظام تصریفی زبان فارسی برمبنای نظریه صرف طبیعی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 105-129]
صرف گفتاریشواهد آکوستیکی و بررسی میزان تقطیعپذیری واژههای مشتق پیشوندی زبان فارسی در پردازش گفتار [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 623-654]
صرفیفضای معنایی برخی افعال سبک زبان مازندرانی از منظر رویکردشناختی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 65-94]
صفتتلفیقات نحوی در صفت و کارکرد آن در موسیقی شعر نیما [(مقالات آماده انتشار)]
صفتتحلیل ترتیب ارکان گروه اسمی در زبان آلمانی [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 325-353]
صفت فاعلیفرافکنهای نمود و زمان در صفتهای فاعلی مرکب بر پایۀ نظریۀ صرف توزیعی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 49-72]
صفت فاعلیبررسی واژگان مختوم به پسوندهای «-як(а)/-ак(а)» در زبان روسی با مقوله ی اسم جنس مشترک در این زبان و صفت فاعلی مرکب در زبان فارسی [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 125-147]
صفت فعلینمود کامل یا زمان دستوری تقدمی؟ تأملی در بحث نمود در زبان فارسی [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 225-259]
صفتهای اندازهبررسی پیکرهبنیاد هممعنایی تقریبی صفتهای اندازۀ «زیاد و فراوان» و صورتهای تصریفی آنها براساس رویکرد نمای رفتاری [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 523-550]
صفویهاعتبارِ شخصی تاریخنگار بهمثابۀ یک عامل بلاغی (مطالعۀ موردی: تاریخِ فتوحاتِ شاهی) [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 635-663]
صلحنشانهمعناشناسی زاویههای دید در داستان صلح براساس نظریه ژاک فونتنی [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 1-17]
صهیل الجواد الأبیضخلاقیت استعاری در داستانهای کوتاه زکریا تامر (مورد کاوی دو مجموعه داستان کوتاه صهیل الجواد الأبیض و دمشق الحرائق) [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 163-189]
صورتمعرفی «ساخت و تعبیر» بهمنزلۀ رویکردی تازه به ساختواژه [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 691-725]
صیاد و عفریتنشانه معناشناسی زاویۀ دید در داستان «صیاد و عفریت» از مجموعه روایتهای «هزار و یک شب» [(مقالات آماده انتشار)]
صیغه فعلبررسیزمینهسازی نمود و صیغه فعل در گفتمان روایی کودکان فارسی زبان [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 155-177]
ض
ضدتمایزگذارحذف همپایگی و خلأ نحوی در زبان فارسی ازمنظر دستور ساختاری شناختی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 509-539]
ضرببسط معنایی رویداد «ضرب»؛ تحلیلی شناختی در پرتو نظریۀ مقولات شعاعی و دستور حالت [(مقالات آماده انتشار)]
ضربالمثلدرک ضربالمثلهای فارسی در نوجوانان یکزبانه و دوزبانه: تحلیل مقایسهای عملکرد بر پایه مدل اقناع محدودیت [دوره 3، شماره 3، 1391، صفحه 193-216]
ضربالمثلبررسی و مقایسۀ تعبیر ضربالمثل در بیماران آلزایمریِ فارسیزبان و افراد سالم [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 137-157]
ضربالمثلنشانهشناسی «جنسیت» در ضربالمثلهای زبان تاتی با تکیه بر الگوی سهگانه چارلز سندرس پیرس [(مقالات آماده انتشار)]
ضربالمثلتحلیل معناشناختی ضربالمثلها و کاربرد آن در فرهنگنگاری فارسی: رویکردی شناختی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 525-562]
ضربالمثلهاگونهشناسی ساختهای قالبی در زبان عامه [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 69-98]
ضربالمثلهای بیرجندیبررسی و تحلیل طرحوارۀ تصویری قدرت در ضربالمثلهای بیرجندی [(مقالات آماده انتشار)]
ضربالمثلهای عربیتحلیل طرحوارههای تصوری ضربالمثلهای فرائدالأدب و نقش آن در انعکاس فرهنگ [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 201-226]
ضربانهای گفتوگوییبررسی ضربانهای گفتوگویی و کارکردهای نمایشی آن در چهار نمایشنامه از محمد یعقوبی (با رویکردی به راهکارهای زبانبنیاد پل کاستانیو) [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 215-234]
ضمایر شخصیتحلیل نشانهشناختی شیوههای گفتهپردازی در یسنهای نهم و دهم اوستا [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 159-179]
ضمیربررسی جایگاه اسم در زبان فارسی از دیدگاه شناختی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 563-585]
ضمیربررسی ویژگی های ساختاری- معنایی ضمایر منفی در زبان روسی و خطاهای موجود در ترجمه ی آنها به زبان فارسی [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 65-104]
ضمیر بازیافتیضمایر بازیافتی در زبان فارسی [دوره 3، شماره 3، 1391، صفحه 201-121]
ضمیر ناملفوظتبیین فازی موضوع درونی محذوف در گروه فعلی زبان فارسی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 435-463]
ط
طبقات فعلیحذف مفعول و طبقات فعلی در زبان فارسی [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 253-277]
طبقه بندی بازبینی شده ی بلومIranian 12th-grade English Language Final Examinations in the Light of Bloom’s Revised Taxonomy [(مقالات آماده انتشار)]
طبقه بندی وارنبررسی زبانشناختی بهگویی در زبان فارسی [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 1-26]
طبیعی بودن وابسته به نظامبررسی میزان متجانس بودن نظام تصریفی زبان فارسی برمبنای نظریه صرف طبیعی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 105-129]
طراحی برنامه آموزشی زبانتحلیل محتوا و بررسی موازنه صوری و معنایی تمرینهای کتابهای درسی عربی دوره اول متوسطه بر اساس مدل نیشن و مکالیستر [(مقالات آماده انتشار)]
طراحی تمرینتأثیر بار درگیری ذهنی بر میزان یادسپاری عبارتهای اصطلاحی از سوی فراگیران زبان انگلیسی [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 55-86]
طرح اطلس زبانشناسی ایرانمقولۀ شمار در گونههای زبانی برخی از شهرستانهای استان کرمان: بررسیای ردهشناختی [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 61-92]
طرحوارة نیروی محرکهساخت افعال سبک بر اساس زبانشناسی شناختی [دوره 3، شماره 4، 1391، صفحه 169-191]
طرحوارهنگاشت حوزهای یا نگاشت طرحوارهای؟! چگونگی فرافکنی حوزۀ مبدأ استعاره بر حوزۀ مقصد: بازشناسی کوتاهمدت دیداری و شنیداری [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 85-113]
طرحوارهتحلیل شبکۀ معنایی حرف «حتی» در قرآن با رویکرد معناشناسی شناختی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 691-720]
طرحوارهطرحوارههای ساخت مقایسۀ عالی در زبان فارسی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 261-292]
طرحواره تصوریتحلیل طرحوارههای تصوری ضربالمثلهای فرائدالأدب و نقش آن در انعکاس فرهنگ [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 201-226]
طرحواره تصوریمفهوم سازی «ترس» در زبان قرآن کریم : رویکرد شناختی [(مقالات آماده انتشار)]
طرحواره ساختیتشکیل افعال مرکب فارسی از منظر دستور شناختی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 149-170]
طرحواره ساختیکلمات مرکب مختوم به ستاک گذشته فعل از منظر صرف ساختی: مورد ستاک «بست». [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 279-304]
طرحوارههای تصوریبررسی و تحلیل کاربست طرحوارههای تصوری در افراد نابینا از منظر شناختی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 313-346]
طرحوارههای تصوّریبازتاب فضایل و رذایل اخلاقی نهج البلاغه در آینه طرح واره های تصوری «با رویکرد معنی شناسی» [(مقالات آماده انتشار)]
طرحوارههای تصوّری نیروطرحوارههای تصوّری نیرو در حوزه مفهومی انفاق در قرآنکریم (با رویکرد معنیشناسی شناختی) [(مقالات آماده انتشار)]
طرحوارههای تصویریبررسی و تحلیل طرحوارۀ تصویری قدرت در ضربالمثلهای بیرجندی [(مقالات آماده انتشار)]
طرحوارههای تنشی ـ عاطفیواکاوی فرآیند نظام گفتمانی الگوی تنشی-عاطفی در شعر محمد الفیتوری و احمد شاملو با رویکرد نشانه-معناشناسی (موردکاوی شعر «إلی.. غسان کنفانی» و «مرگ نازلی») [(مقالات آماده انتشار)]
طرحوارههای تنشی ـ عاطفیتحلیل فرایند نظام گفتمانی طرحوارههای تنشی ـ عاطفی در شعر ادونیس و شاملو با رویکرد نشانه معناشناسی (مطالعۀ موردی شعر «مرثیه الحلّاج» و «مرگ ناصری») [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 65-97]
طرحوارههای ناسازگار اولیهبررسی تأثیر طرحوارههای ناسازگار اولیه بر شیوه بیان درخواست [(مقالات آماده انتشار)]
طرحوارۀ ترکیبیمعنی شناسی شناختی و دستوریشدگی: مطالعۀ موردی فعل «خواستن» [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 131-166]
طرحوارۀ تصویریکاربرد طرحوارههای تصویری در آموزش حروف اضافه؛ مطالعۀ موردی حرف اضافۀ «به» در زبان فارسی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 597-628]
طرحوارۀ تصویریمعنی شناسی شناختی و دستوریشدگی: مطالعۀ موردی فعل «خواستن» [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 131-166]
طرحوارۀ تصویریهندسۀ فضایی کاربردهای فیزیکی مختلف حرف اضافۀ «در» در زبان فارسی معاصر از منظر زبانشناسی شناختی [(مقالات آماده انتشار)]
طرحوارۀ تنشیتحلیل فرایند نظام های گفتمانی کنشی و تنشی در شعر «کتیبۀ» اخوان ثالث [(مقالات آماده انتشار)]
طرحوارۀ رویداد سببیتحلیل شناختی نقشهای معنایی در تناوب سببی-ناسببی افعال تغییر وضعیت در کُردی کلهری [(مقالات آماده انتشار)]
طرحوارۀ زنجیریمراحل دریافت متن در شعر سپهری براساس رویکرد بوگراند و درسلر [دوره 5، شماره 3، 1393، صفحه 165-162]
طرحوارۀ ساختیواژه های غیربسیط فارسی در صرف واژگانی و صرف ساختی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 67-93]
طرحوارۀ ساختینگرشی نو به شمارواژههای مرکب در زبان فارسی: رویکرد صرف ساخت [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 337-371]
طرحوارۀ مرتبۀ دومنقش طرحوارههای مرتبۀ دوم در تحلیل ساختارهای [اسم + شناسی/ نگاری/ کاوی] و صفتهای متناظر آنها در زبان فارسی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 301-328]
طرد هویتیخوانش راهبردهای ترجمه با الگوی برخورد «من غالب» با «دیگری مغلوب» از منظر اریک لاندوفسکی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 1-17]
طفرهنشانگرهای تعدیل در کنفرانسهای مطبوعاتی سیاسی رئیسجمهور دوره دهم [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 215-239]
طنزنقشِ تخطّی از اصول گرایس در ایجاد نسل جدید لطیفههای ایرانی [دوره 4، شماره 3، 1392، صفحه 29-53]
طنزبی معنایی در مغازه خودکشی: پذیرش متفاوت [(مقالات آماده انتشار)]
طنز سیاسیتحلیل نشانهشناختی طنز در شعر اسعد رستم بر اساس نظریههای یوری لوتمان: مطالعه موردی شعر «دُیوک و دُیوک» [(مقالات آماده انتشار)]
ظ
ظرفیتحذف مفعول و طبقات فعلی در زبان فارسی [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 253-277]
ظرفیت آزادتحلیل برخی گشتارهای دستوری براساس مفهوم ظرفیت: از نگاه تِنیِیر تا نگاه چامسکی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 1-25]
ظرفیت حافظه فعالبررسی تأثیر ظرفیت حافظه فعال بر میزان یادگیری واژگان و دستور زبان انگلیسی در دو شیوه آموزش استقرایی و قیاسی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 793-821]
ع
عادت میکنیمالگوی تحول نقش زن از همسر خانه دار تا مصلح اجتماعی براساس نشانهشناسی اجتماعی رمان های سووشون و عادت می کنیم [دوره 3، شماره 3، 1391، صفحه 217-235]
عامل بیربط به سازهاحساس در واژگان و عبارات بخش خواندن آزمون تافل [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 105-128]
عامل حسی حرکتی تولید آوارویکردی شناختی به پدیدۀ نمادپردازی آوایی بر پایۀ نظریۀ استعارۀ مفهومی [(مقالات آماده انتشار)]
عامل صوت شناختیرویکردی شناختی به پدیدۀ نمادپردازی آوایی بر پایۀ نظریۀ استعارۀ مفهومی [(مقالات آماده انتشار)]
عامل نحویکارکرد نشانه ای حروف غیرعامل در فهم ساخت نحوی از دیدگاه رضی استرآبادی [دوره 7، شماره 7، 1395، صفحه 241-264]
عدالت آزمونبررسی عدالت آزمون و مؤلفه های آن از منظر مدرسان آموزش زبان فارسی به غیرفارسیزبانان [(مقالات آماده انتشار)]
عدالت زبانیمفهومشناسی تطبیقی عدالت زبانی (کارکرد زبان در توسعه عدالت) [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 113-126]
عددنگرشی نو به شمارواژههای مرکب در زبان فارسی: رویکرد صرف ساخت [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 337-371]
عدد یکدستوریشدگی حرف تعریف نکره در فارسی باستان ازمنظر دستور ساختمدار [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 33-71]
عدم تخصصنقدی بر مقاله: چرا فریدون سومین است؟ رمزگشایی نام فریدون با روش تحلیل خویشکاری اسطوره بر مبنای زبانشناسی تاریخی (ریشهشناسی در زمانی)1 [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 303-329]
عذرخواهیپرهیز سیاستمداران ایرانی از عذرخواهی راستین و توجیه فرهنگی آن: پژوهشی در کاربردشناسی زبان [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 285-319]
عذرخواهیفراتحلیلی برآموزش منظورشناسی زبان دوم برای کنشهای گفتاری درخواست، عذرخواهی وامتناع در ایران [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 461-510]
عذرخواهی بهدلیل بخشی از خطاپرهیز سیاستمداران ایرانی از عذرخواهی راستین و توجیه فرهنگی آن: پژوهشی در کاربردشناسی زبان [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 285-319]
عراقبازنمایی دشمن در متن خاطرات زنی در اسارت: بررسی موردی کتاب خاطرات من زندهام [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 445-475]
عربیچالشهای مترجم (نمونهپژوهی ترجمه یک متن سیاسی- رسانهای از عربی به فارسی) [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 249-270]
عربی اول دبیرستاننگاهی به کتاب عربی اول دبیرستان براساس الگوها و ملاکهای تحلیل و سازماندهی محتوا [دوره 5، شماره 2، 1393، صفحه 237-260]
عربی برای اهداف عمومیآموزش اهداف عمومی و دانشگاهی در مکالمه زبان عربی با تکیه بر سیلابس مفهومی- کاربردی و روش کارمحور [دوره 5، شماره 5، 1393، صفحه 145-181]
عربی در فارسبررسی تأثیر زبان عربی بر طبقاتالصوفیه انصاری [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 127-147]
عرصههای حرفهایمطالعۀ مشارکتی در بررسی کاربردپذیری شیوۀ یادگیری معکوس مبتنیبر واقعیت افزوده در ارتقای مهارتهای درک انگلیسی با اهداف پرستاری [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 185-219]
عزتنشانه معناشناسی «عزّت و ذلّت» در داستان قرآنی یوسف (ع) براساس الگوی مربع معنایی گریماس [دوره 16، شماره 4، 1404، صفحه 305-338]
عشقتحلیل زبان عرفانی عبهرالعاشقین در مبحث عشق براساس الگوی گفتمان پویا [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 465-494]
عصر پهلویزبان و زمان در روایت زنان سیاسیِ خاطرهنگار دورۀ پهلوی [دوره 10، شماره 5، 1398، صفحه 73-100]
عصر مشروطهگونهشناسی گفتارهای قالبی در چرند و پرند دهخدا [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 271-298]
عصمتتحلیل ارتباط بینامتنی آیۀ تطهیر با عمدهترین آیات امامت، ولایت و فضائل اهلبیت(ع) [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 27-52]
عصیانبُعد تجسمی عصیان و رهایی زبان با تأکید بر شعر «ایمان بیاوریم به آغاز فصل سردِ» فروغ فرخزاد [دوره 9، شماره 6، 1397، صفحه 297-316]
عضوگیریفرآیند عضوگیری و بندهای موصولی در زبان فارسی [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 239-263]
عضوگیریواکاوی شناختی - کاربردشناختی جملههای شرطی در زبان فارسی [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 233-260]
عطارمقایسۀ ساختار داستان در دو اثر عطار با تکیه بر دو الگوی جدید ساختارگرای داستاننویسی [دوره 4، شماره 3، 1392، صفحه 179-202]
عقلعقل نحو و نحو عقل جستاری در بیان جایگاه عقل در دستور زبان عربی [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 441-475]
عقل سرختحلیل نشانه ـ معناشناختی عقل سرخ شیخ شهابالدین سهروردی و رسالۀالطیر ابنسینا [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 191-223]
علت-معلولدرک روابط سببی در گفتمان فارسی: بررسی نقش تصویرگونگی و انسجام متنی [(مقالات آماده انتشار)]
علل تحولبررسی نظام واژهبستی ضمیری در تاریخ زبان فارسی و علل تحول آن [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 275-305]
علیزادهتحلیل شکلگیریِ سازههای «نشانهایی و نمادین» در داستان خانۀ اِدریسیها نوشته غزاله علیزاده براساس آراءِ نشانهکاوی ژولیا کریستوا [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 255-281]
عمدهدو قالبگی «قید» در زبان عربی (تکمله ای بر مقاله ی قید دکتر آذرنوش ) [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 1-18]
عمق نویسهایبررسی تأثیر عمق نویسهای کتابهای فارسی بر مهارت روانخوانی دانشآموزان دورۀ ابتدایی [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 33-60]
عمل روایتبررسی کارکرد روایی دو حکایت از الهینامه عطار براساس نظریه گرمس و ژنت [دوره 5، شماره 4، 1393، صفحه 17-43]
عملکرد در نوشتاراثربخشی تدریس مهارت نوشتار براساس روش وارونه بر عملکرد مهارت نوشتاری و خودتنظیمی زبانآموزان ایرانی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 627-659]
عملکرد زبانآموزانبررسی تأثیر یادگیری دانشجومحور بر کمرویی کلاس مکالمۀ زبان خارجی و عملکرد زبانآموزان [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 253-269]
عملکرد نگارشینقش خودکارآمدی نگارش و استراتژی نگارش در عملکرد نگارشی [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 405-436]
عمل کنترلیرابطه جنسیت و قطع گفتار: بررسی جامعهشناختی زبان [دوره 3، شماره 4، 1391، صفحه 135-147]
عملگرضمایر بازیافتی در زبان فارسی [دوره 3، شماره 3، 1391، صفحه 201-121]
عملگرهاساخت لایهای قید و ترتیب آن در زبان فارسی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 365-390]
عملیات تعبیردیدگاه از منظر زبانشناسی شناختی و کاربرد آن در تحلیل متن داستانی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 65-87]
عملیات کاهش زنجیرهبررسی پدیده حرکت سازههای جمله بر اساس «نظریۀ کپی حرکت» و «اصل خطیشدگی» در زبانهای فارسی باستان و فارسی میانه (پژوهشی برپایۀ دستور زایشی) [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 147-170]
عناصر پیرامتنیعاملیت مترجم در پانویس ها و یادداشت های مترجمان ادبی معاصر در ایران [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 191-214]
عناصر ساختواژیبررسی تاریخی برخی از عناصر ساختواژی گویش سیستانی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 103-136]
عناصر همنشین اضافهبازخوانی نظریۀ میشل شارُل در باب نقش عناصر همنشین مبتدا در انسجام گفتمان [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 1-25]
عناصر واژگانیتغییرات معنایی و مفهومسازیهای فرهنگی ناماندام دست در جزء اول اسامی مرکب زبان فارسی در قالب زبانشناسی شناختی [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 225-253]
عناوین خبری روزنامۀ اقتصادیکاربست نظریۀ آمیختگی مفهومی در تحلیل عناوین خبرهای اقتصادی، سیاسی و ورزشی [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 37-76]
عنصر اضافهساخت اضافه در کردی: رویکردی شناختی [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 187-230]
عنصر زایدساختهای اسنادیشده زبان فارسی در ترازوی نظریههای نحوی [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 63-88]
عنصر غیرفعلیساخت غیرشخصی در گیلکی شهرستان لنگرود [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 119-142]
عنصر نفیساختهای تعجبی در زبان فارسی [دوره 4، شماره 3، 1392، صفحه 1-21]
عنوانرابطه ترامتنی عنوانهای متون نثر تاریخی از آغاز دوره اسلامی تا پایان دوره افشاریه [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 73-96]
عواطفمفهوم سازی «ترس» در زبان قرآن کریم : رویکرد شناختی [(مقالات آماده انتشار)]
عوامل انگیزشیبررسی تأثیر متغیرهای نظام خودانگیزشی زبان دوم دورنیه در یادگیری زبان خارجی: مورد فرانسویآموزان ایرانی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 95-117]
عوامل پادگفتمانیعوامل نشانه شناختی مؤثر بر کیفیت فن بیان در زبان فارسی: تحلیلی شنونده محور [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 71-95]
عوامل پیرازبانیعوامل نشانه شناختی مؤثر بر کیفیت فن بیان در زبان فارسی: تحلیلی شنونده محور [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 71-95]
عوامل روانشناختیتعیین ویژگیهای روانسنجی مقیاس ارزیابی عوامل روانشناختی و بینفردی مؤثر بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان کارشناسی زبان و ادبیات عربی [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 427-460]
عوامل زبانیعوامل نشانه شناختی مؤثر بر کیفیت فن بیان در زبان فارسی: تحلیلی شنونده محور [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 71-95]
عوامل غیرزبانیتحلیل شیوههای بازنمایی گزینش خبر، بر مبنای رویکرد تحلیل گفتمان انتقادی [دوره 5، شماره 4، 1393، صفحه 1-16]
عوامل فرازبانیعوامل نشانه شناختی مؤثر بر کیفیت فن بیان در زبان فارسی: تحلیلی شنونده محور [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 71-95]
غ
غایتتحلیل زبان عرفانی عبهرالعاشقین در مبحث عشق براساس الگوی گفتمان پویا [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 465-494]
غزالی«چرخش زبان در جنبش سماع» تأثیر پیشانگاشتهای زبانشناختی در سیر تحول مفهوم سماع عارفانه نزد محمد غزالی و مولوی [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 293-320]
غزلبررسی انسجام غیرساختاری در غزلی از حافظ [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 39-57]
غزل حافظتحلیل انسجام متنی غزلی از حافظ براساس ساخت مبتدایی [دوره 7، شماره 7، 1395، صفحه 265-290]
غزل رواییبررسی نقش گسست و پیوست در زنجیره گفتمانی غزلهای روایی حافظ: رویکرد نشانه-معناشناسی [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 195-216]
غزل قلندرینظام ارزشی گفتمان در غزلیات قلندری حافظ [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 1-23]
غزل مولاناتحلیل کارکرد رخدادی ـ زبانی شطح در نظام گفتمانی غزل مولانا در دیوان شمس [دوره 9، شماره 5، 1397، صفحه 173-196]
غنای واژگانبررسی غنای واژگان و روانی زبان اول و دوم در دوزبانههای آذری-فارسی مبتلا به زبان پریشی [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 371-389]
غنای واژگانیتحلیلی بر دایرهواژگانی فعال در نوشتار فارسیآموزان غیرایرانی: تنوع واژگانی بر پایهی شاخص گیراد [(مقالات آماده انتشار)]
غنای واژگانیبررسی درستی استناد مناجات خمس عشر به امام سجاد (ع) براساس تکنیکهای سبکسنجی [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 137-171]
غیابسازوکار غیاب بهمثابۀ بازی زبانی تخیل در فیلمنامۀ «دربارۀ الی» اثر اصغر فرهادی براساس آرای ویتگنشتاین [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 499-529]
غیرزبانشناختیواکاوی ساختارهای زبانی در آفرینش لطیفه در زبان روسی و فارسی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 121-152]
غیرفارسیزبانان«نسبیت حسی» و تأثیر آن بر مهارت نوشتاری زبانآموزان غیرفارسیزبان [دوره 9، شماره 6، 1397، صفحه 213-240]
غیرفارسیزباناندورهبندی تاریخ ادبیات با هدف آموزش ادبیات فارسی به غیرفارسیزبانان [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 245-275]
غیرمتمرکزواکنش سه ساختار نحوی زبان انگلیسی به انواع بازخورد نوشتاری [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 149-170]
غیرمستقیمبررسی واقعیت روانشناختی سلسلهمراتب گواهنمایی در فارسی به هنگام ادراک شنیداری جمله [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 541-569]
غیرمستقیمنقش ساختار مشارکت کلاسی در اثربخشی رویکرد توجه به فرم غیرمستقیم [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 167-200]
ف
فارسنتواژههای ویژۀ زبان فارسی: خلأهای موجود در انطباق واژگانی فارسنت با شبکۀ واژگانی پرینستون (وردنت) [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 75-103]
فارسنتمقایسه روابط معنایی درونزبانی اسامی در فارسنت، یورونت و وردنت پرینستون [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 149-173]
فارسیبررسی کلمات ربط تقابلی فارسی و چگونگی تکوین آنها [دوره 4، شماره 4، 1392، صفحه 245-265]
فارسیچالشهای مترجم (نمونهپژوهی ترجمه یک متن سیاسی- رسانهای از عربی به فارسی) [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 249-270]
فارسیبررسی کنشگفتاری «استدلال» در زبان تبلیغات مجلات انگلیسی و فارسی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 45-64]
فارسیمقایسۀ بیان دستوری کودکان مبتلا به اُتیسم با کودکان طبیعی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 1-21]
فارسیپدیدۀ اجبار و رویکرد نظری دستور ساختمحور نسبت به آن [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 183-208]
فارسیبررسی زمان و مطابقه در گفتار بیماران دستورپریش فارسیزبان بر اساس فرضیۀ کوتاه شدن درخت نحوی [دوره 9، شماره 5، 1397، صفحه 67-93]
فارسیبررسی کارایی آزمونهای شناسایی سازه در نحو زبان فارسی؛ رویکردی کمینهگرا [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 93-127]
فارسیمبتداسازی ضمیرگذار موضوع (مفعول مستقیم) در زبان فارسی؛ مطالعهای براساس نظریۀ بهینگی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 497-528]
فارسیواکاوی ساختارهای زبانی در آفرینش لطیفه در زبان روسی و فارسی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 121-152]
فارسینقش جنسیت در پردازش نحوی زبان اول و دوم در دوزبانه های متوازن ترکی – فارسی با استفاده از fMRI [(مقالات آماده انتشار)]
فارسیتغییرات نحوی صورتگرفته در ترکی قشقایی در اثر تماس زبانی با فارسی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 225-259]
فارسیآموزبررسی نقش نظریه پردازش درونداد و اصل اسم اول در ادراک جایگاه فاعل در زبان دوم [(مقالات آماده انتشار)]
فارسیآموزان چینیبررسی ارتباط بین نوع شخصیت، سبکها و راهبردهای یادگیری زبان در میان فارسیآموزان چینی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 659-690]
فارسیآموزان چینی زبانتفاوت عملکرد حافظه کاری و سوگیری توجه در واژگان زبان اول و دوم در فارسیآموزان چینی زبان [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 197-213]
فارسیآموزان چینی و کرهایخودآرمان ، خودباید ، انگیزه یکپارچه و انگیزههای ابزاری در میان فارسیآموزان غیرایرانی: بررسی موردی زبان-آموزان چینی و کرهای [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 287-314]
فارسیآموزان خارجیبررسی الگوهای پیشنمونه اسم در فارسیآموزان خارجی براساس جنسیت با رویکردی شناختی [(مقالات آماده انتشار)]
فارسیآموزان غیر ایرانیراهبردهای یادگیری زبان فارسی: بررسی ارتباط بین ملیت با بهکارگیری راهبردها در میان فارسیآموزان غیر ایرانی [دوره 5، شماره 2، 1393، صفحه 261-286]
فارسیآموزان غیرایرانیآموزش نمود دستوری به فارسی آموزان غیرایرانی: بررسی مقایسه ای روشهای تدریس ساختاری و ارتباطی [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 25-49]
فارسیآموزان غیرایرانیخودمختاری در یادگیری زبان دوم: ادراک فارسیآموزان از مسئولیتها، تواناییها و انگیزهها [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 427-456]
فارسیآموزان غیرایرانینقش جنسیت، سن، و مقطع تحصیلی در انگیزۀ یادگیری زبان فارسی بهمنزلۀ زبان دوم [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 369-398]
فارسیآموزان غیرایرانیبکارگیری ادبیات کودک و نوجوان در آموزش زبان فارسی به غیرفارسیزبانان بزرگسال از منظر مدرسان [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 187-230]
فارسی آموز غیرایرانیسبکهای غالب یادگیری ادراکی یادگیرندگان زبان فارسی در محیط زبان دوم [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 1-25]
فارسی باستانبررسی تاریخی برخی از عناصر ساختواژی گویش سیستانی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 103-136]
فارسی باستاندستوریشدگی حرف تعریف نکره در فارسی باستان ازمنظر دستور ساختمدار [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 33-71]
فارسی ترجمهایجهانیهای ترجمه در بوتۀ نقد پیکرهای: مقایسۀ فارسی ترجمهای با فارسی تألیفی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 701-745]
فارسی دریبررسی تاریخی برخی از عناصر ساختواژی گویش سیستانی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 103-136]
فارسیزبانتأثیر تربیت شنوایی بر کارکردهای اجتماعی مهارت شنیداری دانشآموزان دوزبانه کُردی- فارسی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 53-76]
فارسی ـ عربیبررسی ردهشناختی تطبیقی حرکت پرسشواژهها در زبان-های فارسی و عربی [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 1-32]
فارسی کرمانشاهیبررسی ویژگیهای زبانی زنان با توجه به متغیر سن بر اساس رویکرد لیکاف [دوره 9، شماره 6، 1397، صفحه 187-212]
فارسی گفتاریخوانش معنایی افعال مرکب اصطلاحی در زبان فارسی [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 143-176]
فارسی معاصرتحلیل پیکرهبنیاد مشخصات زبانی گونههای ادبی،علمی،خبری و اداری فارسی معاصر [(مقالات آماده انتشار)]
فارسی میانهبررسی تاریخی برخی از عناصر ساختواژی گویش سیستانی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 103-136]
فارسی میانۀ زردشتیبررسی حرکت نحوی پرسشواژهها در زبان فارسی میانۀ زردشتی بر اساس «اصل نگارش بند» (پژوهشی بر پایۀ دستور زایشی) [دوره 9، شماره 6، 1397، صفحه 69-91]
فارسی میانۀ زردشتیمطابقه مفعولی؛ پدیده ای نحوی در فارسی میانۀ زردشتی [(مقالات آماده انتشار)]
فارسی نوشواهدی آماری از نقشهای وجهی «بـ» در فارسی نو: مطالعهای درزمانی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 481-514]
فارسی نونقشۀ معنایی مالک واژهبستی در ساخت اضافی فارسی نو [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 289-323]
فازبررسی ارتقای فاعل و تعامل آن با نظریۀ فاز در زبان فارسی [دوره 9، شماره 6، 1397، صفحه 49-68]
فازگسترشپذیری پوسته فاز اشتقاقی یک نوع فعل مرکب در زبان فارسی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 283-311]
فاز پویاتبیین فازی موضوع درونی محذوف در گروه فعلی زبان فارسی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 435-463]
فاصلۀ گویشیاطلس گویشی و اندازهگیری فاصلههای گویشی در استان همدان [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 39-58]
فاعل درون گروه فعلیاصطلاحیشدن در زبان فارسی در قالب برنامه کمینهگرا [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 271-292]
فاعل دستوریسلسلهمراتب نقشهای معنایی و روابط دستوری در زبان فارسی [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 567-597]
فاعل کوئرکیساخت غیرشخصی در گیلکی شهرستان لنگرود [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 119-142]
فاکههالخلفاء و مفاکههالظرفاءبرهمکنش زبان فارسی و عربی (موردکاوی: مرزبان نامه وراوینی و فاکهه الخلفاء و مفاکهه الظرفاء) [(مقالات آماده انتشار)]
فتحنامۀ کلاتآیرونی کلامی و کاربردهای زبانشناختیِ آن در فراتاریخنگاری با تکیه بر دو نمایشنامۀ جنگنامۀ غلامان و فتحنامۀ کلات اثر بهرام بیضایی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 257-289]
فتوحاتِ شاهیاعتبارِ شخصی تاریخنگار بهمثابۀ یک عامل بلاغی (مطالعۀ موردی: تاریخِ فتوحاتِ شاهی) [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 635-663]
فرآیند تطابقبررسی پارامترهای نحوی مطابقه در منتخبی از زبانهای ایرانی*** [(مقالات آماده انتشار)]
فرآیند تنشینشانهمعناشناسی فرآیند «تنش» در ایمان آوردن ملکۀ سبا [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 35-61]
فرآیند عاطفیپویایی زندگیِ در رقابت: تحلیل نشانه- معناشناختی گفتمانی در داستان کوتاه «خلأ» [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 237-260]
فرآیندگرابررسی مقایسهای تأثیر روشهای تدریس مبتنیبر رویکرد نتیجهگرا، فرآیندگرا و فن بیان در مهارت نگارشی فراگیران زبان انگلیسی سطح متوسط [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 159-178]
فراگیری زبان دومتأثیر افتراقی بازخورد اصلاحی بر یادگیری جملات شرطی و حروف تعریف زبان انگلیسی در زبانآموزان [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 235-259]
فراگیری واژگانبررسی تأثیر حاشیهنویسی به زبان اول و دوم و محل قرارگیری حاشیهنویسی در متن بر فراگیری تصادفی واژگان زبان دوم [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 155-186]
فراموشینویسندگان چندزبانه و زبان سوم: از ادبیات مهاجرت تا ادبیات نومد [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 129-153]
فرانسهتوانش بینفرهنگی دانشجویان بینالمللی تحلیل کیفی محتوای کتاب فرهنگ برای یادگیرندگان زبان فرانسه [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 1-37]
فرانسه بهعنوان زبان خارجیکاربست الگوی انتزاعی بینازبان در بررسی خطاهای شرکتکنندگان در بخش کتبی آزمون دِلف در ایران [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 97-124]
فرانقشتحلیل سبکشناختی چند حکایت گلستان در پرتو دستور نقشگرای نظاممند هالیدی [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 173-196]
فرانقشتحلیل گفتمان متون داستانی فارسی معاصر براساس مولفه آغازگری درفرانقش متنی از منظر زبان شناختی: رویکرد دستور نقشگرای هلیدی و متیسن( ۲۰۱۴) [(مقالات آماده انتشار)]
فرانقشتحلیل انسجام متنی غزلی از حافظ براساس ساخت مبتدایی [دوره 7، شماره 7، 1395، صفحه 265-290]
فرانقش اندیشگانینگاهی به نقش جنسیت نویسنده در ارائهی جزئیات در داستان بر اساس دستور نقشگرا [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 343-370]
فرانقش اندیشگانیسبکشناسی گفتمانی خطبۀ 28 نهجالبلاغه از منظر فرانقش اندیشگانی و بینافردی بر اساس رویکرد نظریۀ نقشگرای هلیدی [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 205-232]
فردیّت مفعولانضمام در زبان فارسی از نگاه گذرایی پیوستاری [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 293-313]
فرزندپروریاثر جنسیت کودک، شغل و تحصیلات والدین، تکفرزندی و سبکهای فرزندپروری بر رشد معناشناسی، نحو و تولید کلمه در کودکان پیشدبستانی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 659-691]
فرصتهای گردشگریشناسایی فرصتهای توسعۀ گردشگری زبان فارسی با رویکرد زبانشناسی اجتماعی تعاملی [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 29-64]
فرضانگاریواکاوی شناختی - کاربردشناختی جملههای شرطی در زبان فارسی [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 233-260]
فرضیۀ خوانش دوگانهبررسی ابهام معنایی واژگانی در زبان فارسی با رویکردی شناختی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 201-227]
فرضیۀ خوانش سهلایهایخوانش معنایی افعال مرکب اصطلاحی در زبان فارسی [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 143-176]
فرضیۀ کوتاه شدن درخت نحویبررسی زمان و مطابقه در گفتار بیماران دستورپریش فارسیزبان بر اساس فرضیۀ کوتاه شدن درخت نحوی [دوره 9، شماره 5، 1397، صفحه 67-93]
فرکانس پایهویژگی های آکوستیکی تکیه در زبان تاتی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 23-46]
فرکانس پایۀ محلیتمایز آوایی بین افعال ماضی ساده و نقلی فارسی: یک آزمایش درکی [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 201-224]
فرکانس سازۀ اول و دومویژگی های آکوستیکی تکیه در زبان تاتی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 23-46]
فرمالیستتنش به مثابۀ عاملی موثر در پیکرهبندی شعر [دوره 16، شماره 4، 1404]
فرنی و زوییتحلیل کیفیت ترجمۀ ادبی با رویکرد نقشگرای ارزیابی ترجمه: مطالعه موردی ترجمههای فارسی رمان فرنی و زویی اثر جی. دی. سلینجر [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 159-182]
فرهنگاستعاره و فرهنگ: رویکردی شناختی به دو ترجمه رباعیات خیام [دوره 5، شماره 4، 1393، صفحه 197-218]
فرهنگبررسی کنشگفتاری «استدلال» در زبان تبلیغات مجلات انگلیسی و فارسی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 45-64]
فرهنگبررسی کارکرد سطوح تحلیل در رویکرد انتقادی به تحلیل گفتمان: مطالعه موردی فیلم جدایی نادر از سیمین [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 217-233]
فرهنگتأثیرات سن آغاز یادگیری زبان دوم بر دیدگاهها و هویت ملی زبانآموزان جوان ایرانی [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 217-238]
فرهنگتقویت توانش بینافرهنگی از خلال متون ادبی و راهبردهای آموزش آن در زبان فرانسه [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 345-372]
فرهنگفضایِ گفتمان در نمایشنامۀ افول، نوشتۀ اکبر رادی، با تکیه بر تئوری استعارههای مفهومی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 661-690]
فرهنگ ایرانی«رو» و «آبرو» دو روی مفهوم وجهه در فرهنگ ایرانی: پژوهشی قومنگارانه در کاربردشناسی زبان [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 215-246]
فرهنگ ایرانیرویکردی نوین به زباهنگ انتظارمندی در فرهنگ ایرانیان [(مقالات آماده انتشار)]
فرهنگ بزرگ سخنوامواژههای روسی در زبان فارسی و فرهنگ بزرگ سخن [دوره 4، شماره 3، 1392، صفحه 155-178]
فرهنگ بزرگ سخنتصویرگری در فرهنگنویسی: به سوی ردهشناسی دستوری - معنایی تصاویر در فرهنگهای یکزبانه فارسی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 199-225]
فرهنگدوزبانه فارسی-انگلیسیکیفیت فرهنگ های دوزبانه انگلیسی به فارسی و فارسی به انگلیسی از دیدگاه مترجمان، مدرسان و زبان آموزان ایرانی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 327-361]
فرهنگ رسمیدیوارنوشتهها در چشمانداز زبانی کرمانشاه [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 531-568]
فرهنگ عامهنشانه شناسی فرهنگی مکان در بوم سروده دو چنار اثر حسن روشان [(مقالات آماده انتشار)]
فرهنگ عمیدتصویرگری در فرهنگنویسی: به سوی ردهشناسی دستوری - معنایی تصاویر در فرهنگهای یکزبانه فارسی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 199-225]
فرهنگ غیررسمیدیوارنوشتهها در چشمانداز زبانی کرمانشاه [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 531-568]
فرهنگ کردی سورانیمقایسه جنسیتی مراسم کردی «مهر زدن» و «نام گذاری» مرتبط با تولد در چارچوب نظریه آمیختگی مفهومی [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 443-472]
فرهنگ لغاتآموزش مترجمی فرانسه در دانشگاههای ایران: بررسی مشکلات ترجمۀ واژگان چندمعنا [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 137-161]
فرهنگ معینتصویرگری در فرهنگنویسی: به سوی ردهشناسی دستوری - معنایی تصاویر در فرهنگهای یکزبانه فارسی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 199-225]
فرهنگنگاریتحلیل معناشناختی ضربالمثلها و کاربرد آن در فرهنگنگاری فارسی: رویکردی شناختی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 525-562]
فرهنگ نگاریکیفیت فرهنگ های دوزبانه انگلیسی به فارسی و فارسی به انگلیسی از دیدگاه مترجمان، مدرسان و زبان آموزان ایرانی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 327-361]
فرهنگنویسیتصویرگری در فرهنگنویسی: به سوی ردهشناسی دستوری - معنایی تصاویر در فرهنگهای یکزبانه فارسی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 199-225]
فرهنگهای مکتوب و برونخط/برخطکیفیت فرهنگ های دوزبانه انگلیسی به فارسی و فارسی به انگلیسی از دیدگاه مترجمان، مدرسان و زبان آموزان ایرانی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 327-361]
فرهنگهای یکزبانهتصویرگری در فرهنگنویسی: به سوی ردهشناسی دستوری - معنایی تصاویر در فرهنگهای یکزبانه فارسی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 199-225]
فروپاشی و بازآفرینینشانه – معناشناسی گفتمانی آیه 259 سوره بقره: تأملی در بازنمایی فروپاشی و بازآفرینی [(مقالات آماده انتشار)]
فروغ فرخزادکاربست نظریه آلودهانگاری کریستوا بر شعر «دلم برای باغچه میسوزد» فروغ فرخزاد [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 89-106]
فروغ فرخزادتحلیل کارکردهای صرفی و نحوی زبان شعر فروغ فرخزاد در زمینۀ بازتاب اضطراب [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 249-274]
فریمنتتحلیل معنایی فعل «گفتن» در چارچوب نظریۀ معناشناسی قالبی: یک بررسی پیکرهبنیاد [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 55-89]
فشاره گفتمانینظام ارزشی گفتمان در غزلیات قلندری حافظ [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 1-23]
فشردهسازینظام فشردهسازی کلامی براساس کارکرد واجی: مطالعۀ موردی گفتمان فیلمهای قبل و بعد از انقلاب اسلامی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 469-496]
فضا ـ زمانتحلیل فضا ـ زمان در فضای متنی رمانِ دگرگونی با تأکید بر گفتمان جغرافیایی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 47-69]
فضاهای چهارگانهادغام نوشتار و تصویر در متون ادبی براساس نظریه ادغام مفهومی [دوره 4، شماره 3، 1392، صفحه 75-103]
فضاهای ذهنیمراحل ساخت معنا در خطبۀ 87 نهجالبلاغه از دیدگاه نظریه آمیختگی مفهومی [دوره 9، شماره 6، 1397، صفحه 1-23]
فضاهای ذهنیتلفیق مفهومی؛ پیشینه و سازوکار آن [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 1-29]
فضای آمیزهآفرینش معانی پیدایشی در شعر سپید برپایۀ نظریۀ همآمیزی مفهومی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 43-66]
فضای اجتماعیتظاهر زبان- بدن و ارزشگذاری فرهنگی- زبانی در گفتمانهای ورزشی حاکم بر جامعۀ بانوان [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 51-72]
فضای دروندادخلق شخصیت نوظهور در متن زبانی با کمک آمیختگی مفهومی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 319-349]
فضای گفتمانفضایِ گفتمان در نمایشنامۀ افول، نوشتۀ اکبر رادی، با تکیه بر تئوری استعارههای مفهومی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 661-690]
فضایل اخلاقیبازتاب فضایل و رذایل اخلاقی نهج البلاغه در آینه طرح واره های تصوری «با رویکرد معنی شناسی» [(مقالات آماده انتشار)]
فضای متنیتحلیل فضا ـ زمان در فضای متنی رمانِ دگرگونی با تأکید بر گفتمان جغرافیایی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 47-69]
فضای مجازیبررسی رفتار زبانی سوژه در گفتمان فضای مجازی براساس نظریهی گفتمان لاکان [(مقالات آماده انتشار)]
فضای معنایینقش پیشوندهای اشتقاقی افعال سبک کردیون، بتیون و بوکوواتیون در زبان سمنانی در بازنمایی جزایر معنایی از منظر رویکرد شناختی: تعامل میان صرف و معنیشناسی [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 103-136]
فضای معناییفضای معنایی برخی افعال سبک زبان مازندرانی از منظر رویکردشناختی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 65-94]
فضای نشانهایتحلیل شعر «مرگ ناصری» با الگوی برخورد منِ غالب با دیگریِ مغلوب از منظر لاندوفسکی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 143-168]
فضای واکهایبررسی آوایی کاهش واکهای در زبان فارسی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 165-187]
فضای واکهایمقایسۀ فضای واکهای در کودکان سالم و کودکان مبتلا به سندرم داون [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 307-325]
فضای واکهایبررسی همبستگی بین وضوح گفتار و سنجشهای آکوستیکی واکهها در کودکان فارسی زبان دارای دیزآتری ناشی از فلج مغزی اسپاستیک [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 275-302]
فضلهدو قالبگی «قید» در زبان عربی (تکمله ای بر مقاله ی قید دکتر آذرنوش ) [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 1-18]
فعالیت خارج از کلاسHigh-Proficiency EFL Learners’ Pronunciation Learning Toolkit: A Multi-Case Study of Teacher-Directed and Self-Directed Strategies [(مقالات آماده انتشار)]
فعالیت داخل کلاسHigh-Proficiency EFL Learners’ Pronunciation Learning Toolkit: A Multi-Case Study of Teacher-Directed and Self-Directed Strategies [(مقالات آماده انتشار)]
فعالیت کار ـ محورکاربرد متن ادبی در آموزش زبانهای خارجی در دانشگاه «استفاده از رویکرد کار ـ محور در کلاس ترجمۀ متون نظم و نثر، مقطع کارشناسی زبان فرانسه» [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 115-149]
فعالیت هستهای ایرانتحلیل اپیزودی فعالیت هستهای ایران در مطبوعات غرب [دوره 5، شماره 2، 1393، صفحه 179-206]
فعلنگاهی به ماهیت مقولۀ نمود فعل در زبان روسی و فارسی از دریچۀ کاربرد نمود ناکامل افعال [دوره 3، شماره 3، 1391، صفحه 65-80]
فعلپیرامون واجشناسی فعل در کردی: نگاه بهینگی به تنوع گویشی [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 165-182]
فعلبررسی سبکشناختی فعل در گلستان؛ متأثر از حوزۀ تعلیمی آن با رویکرد نقشگرای نظاممند [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 259-279]
فعلبررسی ظرفیت فعل در زبان فارسی معاصر: پژوهشی براساس دستور وابستگی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 281-297]
فعلافعال آینده در گذشته در زبان فارسی [دوره 16، شماره 4، 1404]
فعلبازنمایی چند معنایی فعل /čijən/ در کردی با تکیه بر نگرش شناختی [(مقالات آماده انتشار)]
فعل «بودن»بررسی شناختی دو فعل «بودن» و «داشتن» در نوشتار ناشنوایان [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 447-478]
فعلپایانتأثیر وزن دستوری بر پسایندسازی در زبان فارسی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 163-187]
فعل تابعفعل تابع افعال وجهی در زبان سغدی [دوره 7، شماره 3، 1395، صفحه 55-68]
فعل «داشتن»بررسی شناختی دو فعل «بودن» و «داشتن» در نوشتار ناشنوایان [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 447-478]
فعل دومفعولیافعال دومفعولی در زبان فارسی: تعامل میان نحو و کلام [دوره 5، شماره 5، 1393، صفحه 1-24]
فعل ربطمطالعه فعل «شدن» در زبان فارسی و معادلهای آن در زبان فرانسه [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 149-166]
فعل ربطیردهشناسی افعال ربطی در ترکی خلجی [(مقالات آماده انتشار)]
فعل سادهبررسی انواع هممعنایی میان فعلهای ساده فارسی و متناظر صوری- معناییِ مرکب آنها [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 201-227]
فعل سبکتشکیل افعال مرکب فارسی از منظر دستور شناختی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 149-170]
فعل سبکفضای معنایی برخی افعال سبک زبان مازندرانی از منظر رویکردشناختی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 65-94]
فعل شدنکاربرد فعل شدن در بیان نمود لحظهای-تداومی در زبان فارسی [دوره 7، شماره 7، 1395، صفحه 197-213]
فعل صرفشدهفعل تابع افعال وجهی در زبان سغدی [دوره 7، شماره 3، 1395، صفحه 55-68]
فعل فارسیبررسی ساختار صرفی فعل فارسی در چارچوب نظریه کلمه و صیغگان [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 277-307]
فعل- قالببررسی ردهشناختی مقوله «قمر» در ساخت رویدادی افعال حرکتی در زبان فارسی [دوره 5، شماره 2، 1393، صفحه 71-89]
فعل مرکبویژگیهای فعل مرکب با مصادر قرضی و اشتقاقهای آن از زبان عربی در فارسی معاصر : ویژگیها و محدودیتها دیدگاه صرف شناختی [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 109-128]
فعل مرکبمطالعه فعل «شدن» در زبان فارسی و معادلهای آن در زبان فرانسه [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 149-166]
فعل مرکبمعناشناسی زمینه و تناوب فعلهای مرکب در زبان فارسی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 153-172]
فعل مرکببررسی انواع هممعنایی میان فعلهای ساده فارسی و متناظر صوری- معناییِ مرکب آنها [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 201-227]
فعل معینافعال آینده در گذشته در زبان فارسی [دوره 16، شماره 4، 1404]
فعلهای حرکتیبررسی گذرایی فعلهای حرکتی در زبان فارسی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 117-136]
فعل وجهیافعال آینده در گذشته در زبان فارسی [دوره 16، شماره 4، 1404]
فلج مغزیپردازش معناشناختی واژههای گفتاری در نوجوانان مبتلا به فلج مغزی: شواهدی از آزمون انطباق واژه با تصویر [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 191-215]
فلج مغزیبررسی همبستگی بین وضوح گفتار و سنجشهای آکوستیکی واکهها در کودکان فارسی زبان دارای دیزآتری ناشی از فلج مغزی اسپاستیک [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 275-302]
فلسفۀ زبانمقایسۀ نقش استعاره در زبان از دیدگاه عبدالقاهر جرجانی و دونالد دیویدسن (با تاکید بر کتاب دلائل الاعجاز جرجانی و جستار “what metaphors mean” از دیویدسن) [(مقالات آماده انتشار)]
فنآوریهای نویننقش فنآوریهای نوین الکترونیکی در تدوین محتوای آموزشی درس خواندن زبان روسی در مقطع کارشناسی [(مقالات آماده انتشار)]
فناوری اطلاعات و ارتباطاتبررسی چگونگی توسعه مهارتهای ارتباطی و توانش زبانی در آموزش مجازی در سطح دانشگاهها [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 1-30]
فناوریهای مصرفی مدرن و رسانههای جمعیفناوری مصرفی مدرن در اختیار سیاست توتالیتر: تحلیل انتقادی رمان برفک اثردن دلیلو با تکیه بر آرای آدورنو و مارکوزه [دوره 16، شماره 4، 1404، صفحه 83-107]
فن بیانبررسی مقایسهای تأثیر روشهای تدریس مبتنیبر رویکرد نتیجهگرا، فرآیندگرا و فن بیان در مهارت نگارشی فراگیران زبان انگلیسی سطح متوسط [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 159-178]
فنّبیانبررسی تطبیقی فنّ بیان سیاسی در سخنرانی رؤسای جمهور ایران و آمریکا [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 597-626]
فنّبیان سیاسیبررسی تطبیقی فنّ بیان سیاسی در سخنرانی رؤسای جمهور ایران و آمریکا [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 597-626]
فن خطابهرتوریک سیاسی و الگویابی پارلمانی در نطقهای عمومی فراکسیون امید و ولایت [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 213-239]
فنون اقناعبررسی زبان تبلیغات در بیلبوردهای تهران و لندن ازمنظر فنون اقناع [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 391-427]
فنون بلاغتمقایسه و تطبیق سبک جملات در ترجمههای روسی قرآن بر مبنای سورههای الرحمن، واقعه، الحدید و حشر [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 1-23]
فنون تدریسمیزان اجرای روشها و فنون تدریس قواعد در مقطع کارشناسی رشته زبان و ادبیات عربی از نظر استادان و دانشجویان [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 159-178]
فهم بین فرهنگینقدی بر دوگانه بومیگرایی- بیگانهسازی ونوتی در نظریه ترجمه، با تکیه بر آرای هرمنوتیک فلسفی و زبانشناختی گادامر و ریکور [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 45-62]
فهم متنمعانی غیرمستقیم جملات پرسشی از دیدگاه کاربردشناسی زبان و بلاغت عربی [دوره 3، شماره 3، 1391، صفحه 1-25]
فوتوریستهای روسیتبیین و بررسی کاوشهای زبانی ویلیمیر خلبنیکوف، شاعر فوتوریست روسی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 317-347]
فوق ارتقاتحلیلی بین زبانی از ساختار ارتقایی خودایستا [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 165-198]
فوکونیهادغام نوشتار و تصویر در متون ادبی براساس نظریه ادغام مفهومی [دوره 4، شماره 3، 1392، صفحه 75-103]
فونتنینشانهمعناشناسی زاویههای دید در داستان صلح براساس نظریه ژاک فونتنی [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 1-17]
فی الحقیقه العشقمفهوم «ناکجاآباد» در دو رساله سهروردی براساس نظریه استعاره شناختی [دوره 4، شماره 3، 1392، صفحه 237-260]
فیلم جدایی نادر از سیمینبررسی کارکرد سطوح تحلیل در رویکرد انتقادی به تحلیل گفتمان: مطالعه موردی فیلم جدایی نادر از سیمین [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 217-233]
فیلم و سریال خارجیملاحظات انتخاب صدا و صداپیشه در دوبلۀفارسی فیلم و سریال خارجی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 105-133]
ق
قابوسنامهنقش پاد گفتمانها در مجاب سازی مخاطب در قابوسنامه [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 69-94]
قابوسنامهمقایسه زبانشناختی مفهوم استعارههای سیاسی در سیاستنامه و قابوسنامه [(مقالات آماده انتشار)]
قاضیتوصیف و تحلیل شیوههای زبانی و فر زبانی وکلا جهت اقناع در دادگاههای علنی ایران: تحلیل گفتمان دادگاه کیفری (زبانشناسی حقوقی) [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 139-158]
قاعده ادغاماصطلاحیشدن در زبان فارسی در قالب برنامه کمینهگرا [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 271-292]
قاعدهافزاییبرجستهسازی زبانی در تاریخ بیهقی بر اساس نظریۀ جفری لیچ [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 163-192]
قاعدهافزاییتحلیل ساختاری زبان غنایی (با تکیه بر نفثةالمصدور) [دوره 5، شماره 2، 1393، صفحه 111-138]
قالب زیرمقوله ایاطلاعات واژگانی افعال متعدی فارسی به هنگام ادراک شنیداری جمله [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 271-295]
قالب معناییتحلیل معنایی فعل «گفتن» در چارچوب نظریۀ معناشناسی قالبی: یک بررسی پیکرهبنیاد [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 55-89]
قرآنکریمطرحوارههای تصوّری نیرو در حوزه مفهومی انفاق در قرآنکریم (با رویکرد معنیشناسی شناختی) [(مقالات آماده انتشار)]
قرآن کریمتحلیل و ارزیابی افعال سوره مبارکه بقره؛ با رویکرد «تجزیه به آحاد واژگان» [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 49-77]
قرآن کریمچندمعنایی واژهٔ رهط در قرآن کریم با تکیه بر معناشناسی تاریخی و فرهنگی [(مقالات آماده انتشار)]
قرآن کریممعناشناسی واژۀ «شَعَرَ» در قرآن و جایگاه آن در حوزۀ معنایی ادراک و معرفت [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 305-337]
قرارداد تسهیلاتیواکاوی مؤلفههای گفتمانمدار و میزان رازگونگی متن قراردادهای تسهیلات بانکی از منظر تحلیل گفتمان حقوقی و بُعد شناختی گفتمان [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 257-282]
قرانگفتمان تجویز و القاء در آیاتالاحکام «نماز» از دیدگاه نشانه- معناشناسی گفتمانی گرمس [(مقالات آماده انتشار)]
قران کریمسکوت گفتمانی؛ بلاغت ایجاز قرآن با تکیه بر اصل انسداد در روایتشناسی شناختی (مورد کاوی سوره یوسف) [(مقالات آماده انتشار)]
قرض گیریویژگیهای فعل مرکب با مصادر قرضی و اشتقاقهای آن از زبان عربی در فارسی معاصر : ویژگیها و محدودیتها دیدگاه صرف شناختی [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 109-128]
قصههای مجیدتحلیل گفتمان روایی در دو مجموعه داستان قصههای مجید و کُرکهویجی [دوره 9، شماره 5، 1397، صفحه 95-118]
قضاوت دستوریبودگیبررسی جایگاه روساختی فاعل در زبان فارسی برپایۀ شواهد روانزبانشناختی [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 203-225]
قطع کلامراهبردهای کلامی در تعامل بازجویی (جستاری در گفتمانکاوی قضائی) [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 391-418]
قطع کلامهاجنسیت و قطع کلام در جلسات دفاع از پایاننامه [دوره 5، شماره 4، 1393، صفحه 149-170]
قطع گفتاررابطه جنسیت و قطع گفتار: بررسی جامعهشناختی زبان [دوره 3، شماره 4، 1391، صفحه 135-147]
قلب نحویبررسی جایگاه روساختی فاعل در زبان فارسی برپایۀ شواهد روانزبانشناختی [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 203-225]
قلب نحویفرایندهای نحوی دخیل در اشتقاق ساختهای پرسشی چندپرسشواژهای [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 291-318]
قلعۀ حیوانات جوروج اورولنشانهشناسی سبک زندگی در داستان قلعۀ حیوانات بر پایۀ الگوی اریک لاندوفسکی [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 95-126]
قلقشندیسازوکارهای ادبورزی در نامهنگاری دوره مملوکی با تأکید بر کتاب صبح الأعشی [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 171-192]
قمربررسی ردهشناختی مقوله «قمر» در ساخت رویدادی افعال حرکتی در زبان فارسی [دوره 5، شماره 2، 1393، صفحه 71-89]
قمر- قالببررسی ردهشناختی مقوله «قمر» در ساخت رویدادی افعال حرکتی در زبان فارسی [دوره 5، شماره 2، 1393، صفحه 71-89]
قهرماننیای رستم کیست؟ کشف هویت سرسلسله دودمان سام برپایه زبانشناسی تاریخی ـ تطبیقی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 151-189]
قواعد زبان عربیتاثیر بکارگیری نمودار زبانی kwl.در کلاس برخط بر یادگیری معنادار قواعد زبان عربی دانشجویان کارشناسی [(مقالات آماده انتشار)]
قواعد عربیمیزان اجرای روشها و فنون تدریس قواعد در مقطع کارشناسی رشته زبان و ادبیات عربی از نظر استادان و دانشجویان [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 159-178]
قوامالدین بُنداری«یکی مهربان بودم اندر سرای» مهربانِ بیریش فردوسی مرد یا زن؟ (خوانشی جنسیتی از دیباچۀ بیژن و منیژه در الشاهنامه) [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 557-596]
قیاس تمثیلینگاشت حوزهای یا نگاشت طرحوارهای؟! چگونگی فرافکنی حوزۀ مبدأ استعاره بر حوزۀ مقصد: بازشناسی کوتاهمدت دیداری و شنیداری [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 85-113]
قیددو قالبگی «قید» در زبان عربی (تکمله ای بر مقاله ی قید دکتر آذرنوش ) [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 1-18]
قید اجباریبررسی مشخصۀ واژگانی و جایگاه نحوی قید اجباری در زبان فارسی [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 73-86]
قید چگونگینگاهی نو به قید حالت در زبان فارسی [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 259-281]
قید کیفیتنگاهی نو به قید حالت در زبان فارسی [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 259-281]
قیدهای فارسیساخت لایهای قید و ترتیب آن در زبان فارسی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 365-390]
قیصر امینپورمناسبات بینامتنی و التفات به گفتوگومندی در زبان شعری قیصر امین پور [دوره 5، شماره 3، 1393، صفحه 81-100]
قیود واجشناختیتحلیل واجشناختی تفاوتهای آوایی در گویشهای عبدالملکی و هورامی بر اساس نظریۀ بهینگی [(مقالات آماده انتشار)]
ک
کارآفرینی و اشتغالزاییبهسوی رهیاری (کوچینگ) نشانهشناختی (مکتب پاریس): تغییر و تحول [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 661-705]
کارآمدیبررسی میزان کارآمدی آموزش زبان عربی عمومی در مقطع متوسطه، ازنظر دبیران و دانشآموزان شهر کرمان [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 77-106]
کاربردمعرفی «ساخت و تعبیر» بهمنزلۀ رویکردی تازه به ساختواژه [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 691-725]
کاربرد ارزشیابیبررسی کاربرد و ارزش راهبردهای ارزشیابی تکوینی از منظر مدرسان زبان فارسی به غیرفارسیزبانان در کلاسهای چندفرهنگی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 73-119]
کاربرد پذیریتحلیل تطبیقی کتاب خوشیها و روزها با ترجمه فارسی آن [(مقالات آماده انتشار)]
کاربرد خلاق دستور شناختی لنگاکرکاربرد خلاق رویکرد شناختی در تسهیل آموزش زبان انگلیسی برای کودکان فارسیزبان در سطح متوسط [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 629-669]
کاربرد زبانارزیابی پیکرهبنیاد مفروضات نظریه استعاره مفهومی: بررسی موردی استعاره «بحث به مثابه جنگ» در زبان فارسی [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 223-247]
کاربردشناسیتوانایی دستوری و کاربردشناختی در آسیب زبانی: دریچه ای به سوی بررسی حوزه ای بودن زبان [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 1-21]
کاربردشناسیادب و بیادبی در رمانهای نوجوانان فارسیزبان [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 1-22]
کاربردشناسی«چرخش زبان در جنبش سماع» تأثیر پیشانگاشتهای زبانشناختی در سیر تحول مفهوم سماع عارفانه نزد محمد غزالی و مولوی [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 293-320]
کاربردشناسیبررسی ویژگی های نحوی جایگاه میانی جمله در زبان آلمانی [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 53-71]
کاربردشناسیکاربردشناسی ساختهای پرسشی در متون علمی زبان فارسی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 477-508]
کاربردشناسیچالشهای ترجمۀ ادبی از زبان روسی به زبان فارسی: بر مبنای ترجمۀ نمایشنامۀ «الکساندر پوشکین» میخاییل بولگاکف [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 105-135]
کاربرد شناسی –سبک شناسیشگردهای شخصیت پردازی به عنوان راهبردهای تولید معنا:شواهدی از تعامل دو حوزۀ کاربرد شناسی و سبک شناسی در تحلیل گفتمان ادبی [(مقالات آماده انتشار)]
کاربردگراییبهسوی رهیاری (کوچینگ) نشانهشناختی (مکتب پاریس): تغییر و تحول [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 661-705]
کاربست پژوهشقابلیت تعمیمپذیری پژوهشهای کمّی در رشته آموزش زبان انگلیسی در ایران [دوره 3، شماره 4، 1391، صفحه 193-213]
کار بیهودهپژوهشی زبانشناختی در اصطلاحات و تعبیرات با مفهوم کار عبث و بیهوده در زبان روسی و مقابلۀ آن با فارسی [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 107-126]
کار تیمیدیدگاه دانشجویان مترجمی زبان انگلیسی به مهارتهای کار تیمی در کلاس آموزش زیرنویس [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 95-119]
کارکرد ادبی زبانتحلیل عملکرد گونه روایت و شتاب منفی داستانی در زبان غنایی (مطالعه موردی: منظومه مهر و ماه جمالیدهلوی) [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 119-148]
کارکرد . اسطوره . نشانه - معناشناختی . نظم سیاسیتحلیل کارکرد گفتمانی اسطوره در ابر روایت هم پیوندی نظم سیاسی با نظم کیهانی با الگوی برتر اشه با رویکردی نشانه معناشناختی [(مقالات آماده انتشار)]
کارکرد ترغیبیبررسی نشانه ـ معناشناختی کارکرد انگیزشی گفتهپردازی در هزارویک شب، از میرایی تا نامیرایی [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 139-159]
کارکرد زیباشناختیکارکردهای زیباشناختی نقشنما در شعر معاصر [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 87-104]
کارکرد شعریتحلیل ساختاری زبان غنایی (با تکیه بر نفثةالمصدور) [دوره 5، شماره 2، 1393، صفحه 111-138]
کارکرد عاطفیتحلیل ساختاری زبان غنایی (با تکیه بر نفثةالمصدور) [دوره 5، شماره 2، 1393، صفحه 111-138]
کارکرد عاطفی زبانتحلیل عملکرد گونه روایت و شتاب منفی داستانی در زبان غنایی (مطالعه موردی: منظومه مهر و ماه جمالیدهلوی) [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 119-148]
کارکردهای اجتماعیتأثیر تربیت شنوایی بر کارکردهای اجتماعی مهارت شنیداری دانشآموزان دوزبانه کُردی- فارسی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 53-76]
کارکردهای حرف واوبررسی تطبیقی کارکردهای «واو» در فارسی و عربی با محوریّت اشعار سعدی [دوره 7، شماره 3، 1395، صفحه 19-34]
کارکردهای شناختیتأثیر کارکردهای شناختی بر روانی گفتار: شواهدی از بیماران بزرگسال آسیب دیدۀ نیمکرۀ راست [(مقالات آماده انتشار)]
کارکردهای گفتمانیشگردهای تداوم معنا در رمان به سوی فانوس دریایی ویرجینیا وولف [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 77-104]
کارگزاران اجتماعیشیوههای تصویرسازی کارگزاران اجتماعی در داستان بهمن از شاهنامه و بهمننامه (بر اساس مؤلفههای جامعهشناختی ـ معنایی در تحلیل گفتمان) [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 1-27]
کارگزاران اجتماعیتحلیل گفتمان انتقادی در اثری از ابراهیم گلستان با استفاده از مؤلفههای جامعهشناختی- معنایی گفتمانمدار با توجه به بازنمایی کارگزاران اجتماعی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 1-25]
کارگفتتحلیل گفتمان حقوقی؛ واکاوی نقش کارگفت در بافت حقوقی [دوره 4، شماره 4، 1392، صفحه 151-172]
کاریکاتور/ کارتونتحلیل تعامل نشانه- معناشناختی میان کلام و کارتون: توسعۀ دامنۀ مفهومی اصطلاحات زبانی و کاربرد خلاق آنها [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 1-29]
کاشت حلزون شنواییبررسی مقایسهای فضای واکهای در کودکان دارای سمعک، کاشت حلزون شنوایی و کودکان بدون اختلال شنوایی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 533-565]
کاملنمود کامل یا زمان دستوری تقدمی؟ تأملی در بحث نمود در زبان فارسی [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 225-259]
کانونبررسی نحوی بندهای موصولی در زبان فارسی: فرآیند حرکت بند [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 241-269]
کانون توجهدیدگاه از منظر زبانشناسی شناختی و کاربرد آن در تحلیل متن داستانی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 65-87]
کانون روایتبررسی کارکرد روایی دو حکایت از الهینامه عطار براساس نظریه گرمس و ژنت [دوره 5، شماره 4، 1393، صفحه 17-43]
کاهش بافتیبررسی آوایی کاهش واکهای در زبان فارسی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 165-187]
کاهش ظرفیتگذرایی سرنمونی و حذف مفعول در زبان فارسی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 33-68]
کاهش گذارییانضمام در زبان فارسی از نگاه گذرایی پیوستاری [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 293-313]
کاهش معنابررسی زبانشناختی گونههای حذف در گزارشهای فوتبال سیما [دوره 4، شماره 3، 1392، صفحه 1-15]
کتاب آن سالهابررسی لایه آوایی زبان در کتاب آن سالها نوشته محمدجعفر یاحقی [(مقالات آماده انتشار)]
کتاب تألیفیتحلیل محتوایی و استنادی مقالات دوماهنامه جستارهای زبانی (شماره 1-21) منتشرشده بین سالهای 1389 تا 1393 [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 237-245]
کتاب درسیپیچیدگی نحوی در متون کتابهای درسی کودکان 10 تا 12 ساله [(مقالات آماده انتشار)]
کتاب فارسیهیجان نخبهبینی دانشآموزان و بازتاب آن در کتابهای فارسی دورۀ متوسطۀ دوم [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 177-209]
کتاب فارسیتحلیل محتوای کتاب فارسی خوانداری و نوشتاری دورۀ دبستان از منظر معنیشناسی قالبی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 211-240]
کتاب مسخنقش جنسیت در تنوع زبانی در ترجمههای فارسی کتاب مسخ اثر فرانتس کافکا: تعامل میان زبانشناسی اجتماعی و دستور زایشی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 539-574]
کتابهای درسیخلق شخصیت نوظهور در متن زبانی با کمک آمیختگی مفهومی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 319-349]
کتابهای درسی آموزش زبانبومیسازی: رویکرد مناسب با آموزش زبان فرانسه در آموزش و پرورش ایران [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 399-439]
کتاب های درسی عربیتحلیل محتوا و بررسی موازنه صوری و معنایی تمرینهای کتابهای درسی عربی دوره اول متوسطه بر اساس مدل نیشن و مکالیستر [(مقالات آماده انتشار)]
کتاﺏهای زبان انگلیسیبررسی وضعیت آموزش تلفظ و جایگاه آن در کتاﺏهای زبان انگلیسی دورﺓ دبیرستان در ایران [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 1-25]
کتابهای عربی دورۀ اول متوسطهبررسی رابطۀ متن و تصویر در کتابهای عربی دورۀ اول متوسطه (براساس نظریۀ ماریا نیکولایوا و کارول اسکات) [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 221-255]
کتاب ویژن ۱ارزیابی کتاب انگلیسی پایۀ اول متوسطه، دورۀ دوم (ویژن ۱) بر اساس چکلیست از دیدگاه دبیران انگلیسی شهر کرمانشاه [دوره 9، شماره 5، 1397، صفحه 197-239]
کتب آموزش زبان انگلیسیتحلیل گفتمان انتقادی مجموعه کتب زبان انگلیسی پراسپکت و ویژن برمبنای خوانش فوکویی از مفهوم سنزدگی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 251-284]
کتب درسی زبان انگلیسیتحلیل گفتمان انتقادی کتب انگلیسی برای دانشآموزان با نیازهای ویژه با رویکرد لاکلاو و موفه (مطالعۀ موردی: کتب انگلیسی دورۀ اول متوسطه پیشحرفهای) [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 329-358]
کتب عربیمعیارهای توسعۀ پایدار در سازماندهی محتوای کتابهای عربی دورۀ متوسطۀ اول [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 285-320]
کتیبهتحلیل فرایند نظام های گفتمانی کنشی و تنشی در شعر «کتیبۀ» اخوان ثالث [(مقالات آماده انتشار)]
کثرت و وحدتکارکرد داستان کلان و نگاشت نظام در خوانش منطقالطیر عطار نیشابوری (با رویکرد شعرشناسی شناختی) [دوره 5، شماره 4، 1393، صفحه 125-147]
کردیبازنمایی چند معنایی فعل /čijən/ در کردی با تکیه بر نگرش شناختی [(مقالات آماده انتشار)]
کُردیگورانی، هَورامی و کُردی: یک بررسی زبانشناختی در پاسخ به چمنآرا (1390) و بامشادی و همکاران (1393، 1394، 1395، 1396) [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 327-361]
کردی اردلانیبررسی میزبانگزینی واژهبست در کردی اردلانی بر اساس نظریۀ فاز [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 665-690]
کردی ایلامیعوامل مؤثر بر مطابقۀ مفعولی در کردی ایلامی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 419-443]
کردی جنوبیروابط معنایی در واژههای مرکب درونمرکز در کردی گهوارهای [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 97-136]
کردی سورانیمجهول در کرمانجی و سورانی بر پایۀ دستور نقش و ارجاع [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 33-47]
کردی کرمانجیمجهول در کرمانجی و سورانی بر پایۀ دستور نقش و ارجاع [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 33-47]
کریستواتحلیل شکلگیریِ سازههای «نشانهایی و نمادین» در داستان خانۀ اِدریسیها نوشته غزاله علیزاده براساس آراءِ نشانهکاوی ژولیا کریستوا [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 255-281]
کریستین پوئشیلمزلف در گرو تاریخ در مصاحبه با کریستین پوئش و سمیر بدیر [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 359-386]
کریماننیای رستم کیست؟ کشف هویت سرسلسله دودمان سام برپایه زبانشناسی تاریخی ـ تطبیقی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 151-189]
کشش جبرانیمقایسه مشدّدسازی و تشدیدزدایی در زبان فارسی و گویش های ایرانی [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 127-151]
کشش جبرانینظریه بهینگی لایهای و کاربرد آن در زبان فارسی [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 257-285]
کشمکشبنیامتنیت دو متن؛ نقد تطبیقی داستان «فریدون» در شاهنامه و «شاه لیر» شکسپیر [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 1-22]
کلاس برخطتاثیر بکارگیری نمودار زبانی kwl.در کلاس برخط بر یادگیری معنادار قواعد زبان عربی دانشجویان کارشناسی [(مقالات آماده انتشار)]
کلاس زبان فرانسهرابطه بین انگیزه پیشرفت، هوش هیجانی و اضطراب کلاس زبان خارجی دانشجویان زبان فرانسه دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 183-200]
کلاس معکوسروش تدریس معکوس در یادگیری زبان فارسی: شواهدی از زبانآموزان غیرفارسی زبان [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 1-28]
کلاسهای چندفرهنگیبررسی کاربرد و ارزش راهبردهای ارزشیابی تکوینی از منظر مدرسان زبان فارسی به غیرفارسیزبانان در کلاسهای چندفرهنگی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 73-119]
کلاس های زبان فرانسهنگرش دانشجویان پیرامون دورههای آموزش ترکیبی سازگارشونده در کلاسهای زبان فرانسه در ایران [(مقالات آماده انتشار)]
کلاسهای معکوسمطالعۀ مشارکتی در بررسی کاربردپذیری شیوۀ یادگیری معکوس مبتنیبر واقعیت افزوده در ارتقای مهارتهای درک انگلیسی با اهداف پرستاری [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 185-219]
کلاس وارونهاثربخشی تدریس مهارت نوشتار براساس روش وارونه بر عملکرد مهارت نوشتاری و خودتنظیمی زبانآموزان ایرانی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 627-659]
کلاغ سفیدسبک شناسی نشانه معنایی؛ سبک بوشی حضور در داستان کودکانه کلاغ سفید [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 27-46]
کلام روسای جمهور ایران و آمریکابررسی تطبیقی فنّ بیان سیاسی در سخنرانی رؤسای جمهور ایران و آمریکا [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 597-626]
کلاناستعارهمفهوم «ناکجاآباد» در دو رساله سهروردی براساس نظریه استعاره شناختی [دوره 4، شماره 3، 1392، صفحه 237-260]
کلان لایههای رواییلایههای مورد بررسی در سبکشناسی انتقادی داستان کوتاه و رمان [دوره 5، شماره 5، 1393، صفحه 65-94]
کلمات ربط تقابلیبررسی کلمات ربط تقابلی فارسی و چگونگی تکوین آنها [دوره 4، شماره 4، 1392، صفحه 245-265]
کلمات کلیدی: آزمون زبان دکتریبررسی میزان روایی آزمون زبان انگلیسی کنکور دکتری با استفاده از چارچوب بررسی سازه استدلالمحور [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 237-251]
کلمات کلیدی: صبح الاعشیسازوکارهای ادبورزی در نامهنگاری دوره مملوکی با تأکید بر کتاب صبح الأعشی [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 171-192]
کلمات کلیدی: مصدرمعانی گوناگون مصدر در جملههای مصدری یکرکنی زبان روسی و بیان آنها در زبان فارسی [دوره 4، شماره 3، 1392، صفحه 203-218]
کلمن بارکساهمیت تشخیص گفتمان و دال مرکزی متن از سوی مترجم با تکیه بر ترجمۀ کلمن بارکس از مثنوی مولانا [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 327-356]
کلمه مرکبکلمات مرکب مختوم به ستاک گذشته فعل از منظر صرف ساختی: مورد ستاک «بست». [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 279-304]
کلمۀ شرطیجهانهای ممکن ساخت شرطی در زبان فارسی معاصر [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 315-336]
کلود لویاستروسمحارمآمیزی در افسانههای ایرانی و مصری؛ خوانشی بر پایۀ پیوند ساختار افسانه و زبان در دیدگاه کلود لوی استروس) [(مقالات آماده انتشار)]
کلیدربررسی و تحلیل سکوت در گفتمان ادبی با رویکرد نشانه - معناشناختی؛ مطالعۀ موردی: کلیدر و جای خالی سلوچ اثر محمود دولتآبادی [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 195-221]
کلید واژگان: امثال و تعبیراتبدن انسان در امثال و تعبیرات: مطالعهی تطبیقی فرانسه و فارسی [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 31-61]
کلیدواژگان: قرآن کریمنقدی معناشناختی بر ترجمههای فارسی واژه «دون» در قرآن کریم [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 207-230]
کلیدواژها: نگرشتأثیرات سن آغاز یادگیری زبان دوم بر دیدگاهها و هویت ملی زبانآموزان جوان ایرانی [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 217-238]
کلید واژه: شیوهی خط فارسیبررسی تحلیلی نگرش های داخلی و خارجی به مسئله ی تغییر نظام خطی زبان فارسی: مورد های اوروفارسی، یونی پرس و پارسیک [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 143-174]
کلید واژه: گفتوگوبررسی تأثیر کنشهای گفتاری غیرمستقیم با ساختار پرسشی بر روند گفتوگو از منظر زبان روسی [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 39-57]
کلیدواژهها: آلزایمربررسی و مقایسۀ تعبیر ضربالمثل در بیماران آلزایمریِ فارسیزبان و افراد سالم [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 137-157]
کلیدواژهها: اجبارپدیدۀ اجبار و رویکرد نظری دستور ساختمحور نسبت به آن [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 183-208]
کلیدواژهها: ارزیابی کیفیت ترجمهتحلیل کیفیت ترجمۀ ادبی با رویکرد نقشگرای ارزیابی ترجمه: مطالعه موردی ترجمههای فارسی رمان فرنی و زویی اثر جی. دی. سلینجر [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 159-182]
کلید واژهها : اسمسازیبررسی زایایی الگوهای سازندۀ اسم مرکب در زبان فارسی [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 39-64]
کلیدواژهها: انسجامِ ساختاریتحلیل انسجام متنی غزلی از حافظ براساس ساخت مبتدایی [دوره 7، شماره 7، 1395، صفحه 265-290]
کلیدواژهها: بازخورد نوشتاریواکنش سه ساختار نحوی زبان انگلیسی به انواع بازخورد نوشتاری [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 149-170]
کلید واژهها: دقت حافظۀ کاریتفاوت عملکرد حافظه کاری و سوگیری توجه در واژگان زبان اول و دوم در فارسیآموزان چینی زبان [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 197-213]
کنایهبررسی تغییرات معنایی واژهها و اصطلاحات رایج در زبان زندان با توجه به متغیرهای اجتماعی جنسیت، سن، تحصیلات، موقعیت اجتماعی [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 33-58]
کنت آرتور دوگوبینواز نشانه تا کنش- معنا : تحلیل ابعاد بازآرایی در سفرنامۀ سه سال در آسیا اثر آرتور دوگوبینو با تکیه بر نظریۀ کنش - معناشناسی [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 241-270]
کنترل کاملتوزیع ضمیر مستتر در ساخت کنترل اجباری زبان فارسی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 253-280]
کنترلکنندگیپرسش به مثابۀ ابزار کنترل در دادگاه (از ساختار تا کنش گفتار) [(مقالات آماده انتشار)]
کنترل ناقصتوزیع ضمیر مستتر در ساخت کنترل اجباری زبان فارسی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 253-280]
کنترلیبازنمایی نحوی افعال وجهی «بایستن» و «شدن» در زبان فارسی [دوره 7، شماره 7، 1395، صفحه 125-150]
کنش اجتماعیبررسی انتقادی از بازنمون تحولات سوریه در مطبوعات ایران و آمریکا با بهکارگیری الگوی ونلیوون [دوره 7، شماره 7، 1395، صفحه 215-239]
کنش القاییبررسی زبان تبلیغات در بیلبوردهای تهران و لندن ازمنظر فنون اقناع [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 391-427]
کنش بیانیکنش گفتاری «تعریف و تمجید» در محیطهای فرهنگی کلامی روسی و فارسی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 391-424]
کنش کلامی عاطفیتأملی بر مبحث «وجهیّتهای» زبانی با تأکید بر نقش افعال شبهمعین در تکوین نظام معرفتشناختی در مثنوی معنوی [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 91-116]
کنشگرسلسلهمراتب نقشهای معنایی و روابط دستوری در زبان فارسی [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 567-597]
کنشگران اجتماعیبازنمایی ویژگیهای کارگزاران اجتماعی در دو منظومهی «آقادار» و «فوخوس» از شیون فومنی براساس رویکردهای جامعهشناختی-معنایی و نشانه-معناشناختی [(مقالات آماده انتشار)]
کنشگران اجتماعیمؤلفههای زبانشناختی و جامعهشناختی- معنایی و بازنمایی کنشگران اجتماعی در متون مطبوعاتی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 1-24]
کنشگر تحولیبهسوی رهیاری (کوچینگ) نشانهشناختی (مکتب پاریس): تغییر و تحول [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 661-705]
کنش گفتارتأثیر بافت زمانی- مکانی بر تحلیل کنشگفتار؛ مقایسه فراوانی انواع کنشهای گفتار در سورههای مکّی و مدنی قرآن کریم [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 65-92]
کنش گفتاربررسی مناظرات حضرت ابراهیم در قرآن از منظر رویکرد پرگما - دیالکتیک [دوره 9، شماره 6، 1397، صفحه 241-265]
کنش گفتارتحلیل کنش گفتار و گشتارهای آن در معراجنامههای فارسی با رویکرد اقتباسی [دوره 16، شماره 4، 1404]
کنشگفتار-حرکت و کنشحسفرایند تولید معنا در روایت «بلندی های بادگیر»: کنش-گفتار، کنش-حرکت (رفتار) و کنش حس [(مقالات آماده انتشار)]
کنش گفتاریپرسش به مثابۀ ابزار کنترل در دادگاه (از ساختار تا کنش گفتار) [(مقالات آماده انتشار)]
کنشگفتاری «تعریف و تمجید»کنش گفتاری «تعریف و تمجید» در محیطهای فرهنگی کلامی روسی و فارسی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 391-424]
کنش گفتاری درخواستبررسی تأثیر طرحوارههای ناسازگار اولیه بر شیوه بیان درخواست [(مقالات آماده انتشار)]
کنش گفتاری غیر مستقیم با ساختار پرسشیبررسی تأثیر کنشهای گفتاری غیرمستقیم با ساختار پرسشی بر روند گفتوگو از منظر زبان روسی [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 39-57]
کنش ـ معناشناسیاز نشانه تا کنش- معنا : تحلیل ابعاد بازآرایی در سفرنامۀ سه سال در آسیا اثر آرتور دوگوبینو با تکیه بر نظریۀ کنش - معناشناسی [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 241-270]
کنش- نشانههانشانهشناسی سبک زندگی در داستان قلعۀ حیوانات بر پایۀ الگوی اریک لاندوفسکی [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 95-126]
کنشهای گفتاریبررسی مقابلهای ارزیابی واکنش به تحسین و تمجید و راهبردهای سپاسگزاری در کتابهای سطح پیشمتوسط کانون زبان ایران و تاچاستون 3 [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 353-384]
کنش-های گفتاری معذرتخواهی و درخواستتأثیر ارزیابی پویا و غیرپویا بر درک یادگیرندگان زبان انگلیسی سطح متوسط از کنش های گفتاری معذرت خواهی و درخواست [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 605-637]
کنشیتحلیل شِماتیک (طرحواره) نظام گفتمانی شوشی، تنشی و کنشی در قصه «علیمیشزا» از معروفترین قصههای حماسیِ بختیاری [(مقالات آماده انتشار)]
کنفرانس مطبوعاتی سیاسینشانگرهای تعدیل در کنفرانسهای مطبوعاتی سیاسی رئیسجمهور دوره دهم [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 215-239]
کنکور سراسریمقایسه میزان منصفانه بودن انواع آزمونهای زبان انگلیسی در دوره دبیرستان [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 181-202]
کنکور کارشناسی ارشدتعیین مدل بهینۀ تشخیصی شناختی (CDM) بخش دستور زبان مجموعۀ زبان انگلیسی کنکور سراسری کارشناسی ارشد [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 187-218]
کهن گراییویژگیهای بلاغی انئید و پیشینه آن در ادب لاتین: بررسی تطبیقی [دوره 3، شماره 4، 1391، صفحه 121-133]
کودکانبررسیزمینهسازی نمود و صیغه فعل در گفتمان روایی کودکان فارسی زبان [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 155-177]
کودکان 3 تا 6 سالهسطوح پیچیدگی بندهای موصولی فاعل- فاعل و فاعل- مفعول در کودکان فارسی زبان 3 تا 6 ساله [دوره 4، شماره 4، 1392، صفحه 221-244]
کودکان با لکنتبررسی تنوع و تراکم واژگانی در روایتهای داستانی کودکان با و بدون لکنت 4 تا 8 سالۀ فارسیزبان [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 189-218]
کودکان با نیازهای ویژهزبانآموزی وشناخت در کودکان کمتوان ذهنی خفیف: مطالعهای مقایسهای [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 139-180]
کودکان بدون لکنتبررسی تنوع و تراکم واژگانی در روایتهای داستانی کودکان با و بدون لکنت 4 تا 8 سالۀ فارسیزبان [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 189-218]
کودکان دارای سمعک1تحلیل و مقایسۀ زبان شفاهی از دو جنبۀ نحو و معناشناسی در کودکان شنوا با کودکان کمشنوای دارای سمعک و کاشت حلزون شنوایی [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 395-425]
کودکان دارای کاشت حلزون شنوایی2تحلیل و مقایسۀ زبان شفاهی از دو جنبۀ نحو و معناشناسی در کودکان شنوا با کودکان کمشنوای دارای سمعک و کاشت حلزون شنوایی [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 395-425]
کودکان دوزبانۀ آذری ـ فارسیزبانبررسی مقایسهای میزان درک و تولید جملههای مجهول در کودکان یکزبانۀ فارسیزبان با کودکان دوزبانۀ آذری ـ فارسیزبان [دوره 9، شماره 5، 1397، صفحه 119-145]
گامهای اقناعیبررسی زبان اقناعی در تعدادی از تبلیغات متنی اینترنتی تجاری فارسی: رویکردی اجتماعی-فرهنگی [(مقالات آماده انتشار)]
گذار فعلبررسی میزان تمایل زبانآموزان رشتۀ زبان روسی در استفاده از ساختارهای مجهول (مطالعه موردی دانشجویان گروه روسی دانشگاه الزهراء و دانشجویان خارجی دانشگاه رو-د-ان روسیه) [(مقالات آماده انتشار)]
گذراییحذف مفعول و طبقات فعلی در زبان فارسی [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 253-277]
گذرایی سرنمونیگذرایی سرنمونی و حذف مفعول در زبان فارسی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 33-68]
گذشتۀ نقلینمود کامل یا زمان دستوری تقدمی؟ تأملی در بحث نمود در زبان فارسی [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 225-259]
گرایسنقش تخطی از قاعدۀ شیوۀ گرایس در میزان متنیت شعر نیما بر اساس رویکرد بوگراند و درسلر [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 277-306]
گردشگری آموزشیشناسایی فرصتهای توسعۀ گردشگری زبان فارسی با رویکرد زبانشناسی اجتماعی تعاملی [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 29-64]
گردشگری زبان فارسیشناسایی فرصتهای توسعۀ گردشگری زبان فارسی با رویکرد زبانشناسی اجتماعی تعاملی [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 29-64]
گرشاسبنامهمقایسۀ تحمیدیۀ شاهنامه و گرشاسبنامه برمبنای فرانقش اندیشگانیِ دستور نظاممند ـ نقشگرای هلیدی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 449-480]
گرمسروایت شناسی داستان کوتاه «مرثیه برای ژاله و قاتلش» براساس الگوهای کنشی و شوشی گرمس [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 175-206]
گرمستحلیل ساختار روایی داستانهای کوتاه جمالزاده و اندرسن از دیدگاه نشانهمعناشناسی گفتمانی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 495-529]
گِرمَستحلیل نشانه ـ معناشناختی عقل سرخ شیخ شهابالدین سهروردی و رسالۀالطیر ابنسینا [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 191-223]
گروه استفهامیبررسی رفتار پرسشهای چندگانه در زبان فارسی از منظر اثر تفوق [(مقالات آماده انتشار)]
گروه اسمیبررسی تفاوتهای ساختاری گروهواژههای عدد و معدود در حالت نهادی و مفعولی در زبانهای روسی و فارسی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 41-56]
گروه اسمیبررسی گروه حرف تعریف در زبان فارسی برپایه برنامه کمینهگرا [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 207-222]
گروه اسمی کوچکبررسی فرآیند ارتقاء اسم ملکی در زبان فارسی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 75-99]
گروه اسنادساختهای اسنادی ثانویه در زبان فارسی [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 181-200]
گروه جهتجهت میانه در زبان فارسی: رویکردی کمینهگرا [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 139-162]
گروه حرف تعریفبررسی گروه حرف تعریف در زبان فارسی برپایه برنامه کمینهگرا [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 207-222]
گروهزبانردهشناسی ترتیب واژهها در زبان آمیختۀ ترکی ـ فارسی گونۀ بافتی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 71-104]
گروه زمانمقولۀ نفی و جایگاه آن در گویش لری کهگیلویه [دوره 9، شماره 5، 1397، صفحه 1-33]
گروه فعلیبررسی ردهشناختی مقوله «قمر» در ساخت رویدادی افعال حرکتی در زبان فارسی [دوره 5، شماره 2، 1393، صفحه 71-89]
گروه فعلیبررسی مشخصۀ واژگانی و جایگاه نحوی قید اجباری در زبان فارسی [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 73-86]
گروه کانونمقولۀ نفی و جایگاه آن در گویش لری کهگیلویه [دوره 9، شماره 5، 1397، صفحه 1-33]
گروه متممنمامقولۀ نفی و جایگاه آن در گویش لری کهگیلویه [دوره 9، شماره 5، 1397، صفحه 1-33]
گروههای محتوایی/ معناداربررسی تغییرات نحوی در روند ترجمه قرآن کریم به زبان فارسی بر مبنای نظریه ایکس تیره [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 97-121]
گروههای نقشیبررسی تغییرات نحوی در روند ترجمه قرآن کریم به زبان فارسی بر مبنای نظریه ایکس تیره [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 97-121]
گروهواژهمقایسۀ توالی صفات در زبانهای روسی و فارسی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 399-425]
گروهواژههای فاقد ارتباط معناییتأثیر آموزش واژه از طریق گروهواژههای متضاد و فاقد ارتباط معنایی بر یادگیری فراگیران زبان انگلیسی با لحاظ کردن سطح مهارت زبانی و جنسیت [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 131-151]
گریماسمقایسۀ ساختار داستان در دو اثر عطار با تکیه بر دو الگوی جدید ساختارگرای داستاننویسی [دوره 4، شماره 3، 1392، صفحه 179-202]
گریماستجزیه و تحلیل داستان حضرت یوسف (ع) در قرآن کریم براساس نظریه پراپ و گریماس [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 33-52]
گرینبازنمایی چند معنایی فعل /čijən/ در کردی با تکیه بر نگرش شناختی [(مقالات آماده انتشار)]
گزارۀ بیان احساسمعادلهای فارسی گزارههای بیان احساس در ساختارهای نحوی روسی [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 89-111]
گزارۀ فعلی مرکب فارسیبررسی طرحواره های ساختی گزاره های فعلی مرکب فارسی در چارچوب صرف ساختی [(مقالات آماده انتشار)]
گزیدهگویینقش تخطی از قاعدۀ شیوۀ گرایس در میزان متنیت شعر نیما بر اساس رویکرد بوگراند و درسلر [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 277-306]
گزینش اجباریبررسی و مقایسۀ تعبیر ضربالمثل در بیماران آلزایمریِ فارسیزبان و افراد سالم [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 137-157]
گزینش زبانیزبان اول یا دوم؟ گزینش زبانی دوزبانه ها به هنگام پردازش هیجان شادی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 131-161]
گستاخی نشاندار و بینشانگستاخی نشاندار در نمایشنامۀ پلکان [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 721-753]
گسترش معناییتصویرگونگی دوگانساختها در زبان فارسی: طبقهبندی معنایی [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 153-172]
گسستبررسی نقش گسست و پیوست در زنجیره گفتمانی غزلهای روایی حافظ: رویکرد نشانه-معناشناسی [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 195-216]
گسست- پیوست گفتمانیتحلیل فرآیندهای گفتمانی در سورة «قارعه»، با تکیهبر نشانهشناسی تنشی [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 39-68]
گسست گفتمانیبررسی و تحلیل تعامل تنشی ـ شوشی در گفتمان نفثهالمصدور [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 467-494]
گسست معنابازنمون تنش گفتمانی منظر شهری زاهدان از طریق نشانهشناسی انتقادی مسجد مکّی [(مقالات آماده انتشار)]
گفتار تصویریاثربخشی داستان های اجتماعی بر برخی ویژگی های صرفی گفتار کودکان مبتلا به اُتیسم [(مقالات آماده انتشار)]
گفتار خودانگیختهاثربخشی داستان های اجتماعی بر برخی ویژگی های صرفی گفتار کودکان مبتلا به اُتیسم [(مقالات آماده انتشار)]
گفتار رواییبازنمود رویدادهای حرکتی در گفتار روایی کودکان فارسیزبان در نگرش شناختی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 19-43]
گفتار قالبیگونهشناسی گفتارهای قالبی در چرند و پرند دهخدا [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 271-298]
گفتگومندیاستعاره و گفتوگومندی در رجزهای شاهنامه بر اساس نظریۀ باختین [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 271-294]
گفتماناز مناسبات بینامتنی تا مناسبات بینارسانهای بررسی تطبیقی متن و رسانه [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 1-21]
گفتمانگفتمانهای مشترک در چهار رمان فارسی (تحلیل تطبیقی درونمایه رمانهای خط تیره آیلین، چراغها را من خاموش میکنم، عادت میکنیم و چهل سالگی) [دوره 3، شماره 4، 1391، صفحه 85-101]
گفتمانبررسی نحوه برقراری ارتباط تصویری و کلامی توسط گفتهپرداز یا گوینده (مطالعه نشانه- معناشناختی آگهیهای تلویزیونی امور فرهنگی و آموزشی) [دوره 5، شماره 4، 1393، صفحه 67-86]
گفتمانحافظ و خود دیگر: بررسی زبانشناختی چندصدایی در تخلص غزلهای حافظ [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 1-24]
گفتمانزبانشناسی متن و انطباق الگوی انسجام با زبان عربی در دیدگاه صاحبنظران معاصر عرب [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 123-146]
گفتمانپویایی زندگیِ در رقابت: تحلیل نشانه- معناشناختی گفتمانی در داستان کوتاه «خلأ» [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 237-260]
گفتمانخشونت کلامی در نمایشنامه هاملت با سالاد فصل: رویکردی گفتمانی [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 187-205]
گفتمانچالش عناصر هویتساز سرزمین مادری و میزبان در فضاهای بیناگفتمانی مهاجرت در رمانهای ادبیات مهاجرت فارسی [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 19-42]
گفتمانتأثیر مسائل ایدئولوژیک در کیفیت ترجمۀ اخبار عربی (بررسی موردی ترجمۀ خبر شبکۀ الجزیره در خبرگزاری فارس براساس الگوی جولیان هاوس) [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 149-173]
گفتمان تنشیسبکشناسی «دگردیسی جسمانه» در داستانهای کودک بر پایۀ نظام گفتمان تنشی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 49-74]
گفتمان تنشیبررسی و تحلیل تعامل تنشی ـ شوشی در گفتمان نفثهالمصدور [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 467-494]
گفتمان تنشی ـ بوِشیتحلیل مؤلفهها و سازوکارهای نشانه - معنایی دخیل در شکلگیری مفهوم «تردید» در گفتمان ادبی (مطالعۀ موردی رمان انگار گفته بودی لیلی اثر سپیده شاملو) [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 705-733]
گفتمان دادگاهپرسش به مثابۀ ابزار کنترل در دادگاه (از ساختار تا کنش گفتار) [(مقالات آماده انتشار)]
گفتمان دادگاهطبقه بندی تشخیص های بازپرسی با کمک نشانگرهای ساختاری و سبکی مکالمات دادگاه در چارچوب زبانشناسی حقوقی مک منامین [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 63-93]
گفتمان دانشگاهیجنسیت و قطع کلام در جلسات دفاع از پایاننامه [دوره 5، شماره 4، 1393، صفحه 149-170]
گفتمان رواییبازنمایی نوایی آهنگ ساخت اطلاع در گفتمان روایتی بزرگسالان تکزبانۀ فارسیزبان [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 171-193]
گفتمان رواییمقایسه گفتماننماها در گفتمان روایی کودکان فارسیزبان هفت و دهساله با بزرگسالان [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 275-302]
گفتمان رواییتحلیل گفتمان روایی رمان «بیرون از گذشته میان ایوان» [(مقالات آماده انتشار)]
گفتمان سکوتبررسی کاربرد و نگرش کاربران زبان نسبت به گونههای زبانی وابسته بر اساس گفتمان قدرت و سکوت [(مقالات آماده انتشار)]
گفتمان سیاسیکنشگفتاری «وعده» و «وعده در گفتمان سیاسی» [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 141-158]
گفتمان شعرینقش زیستبوم در مفهومسازی شهادت در اشعار سلمان هراتی: پیوند دیدگاه شناختی و نقد بومگرا [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 237-257]
گفتمان شناختیبررسی نقش گسست و پیوست در زنجیره گفتمانی غزلهای روایی حافظ: رویکرد نشانه-معناشناسی [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 195-216]
گفتمان عاطفیتحلیل عملکرد گونه روایت و شتاب منفی داستانی در زبان غنایی (مطالعه موردی: منظومه مهر و ماه جمالیدهلوی) [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 119-148]
گفتمان عاطفیبررسی گفتمان عاطفی در شعر مولای متقیان(ع) میررضی دانش مشهدی با رویکرد نشانه - معناشناسی*** [(مقالات آماده انتشار)]
گفتمان عرفانتحلیل کیفیت معنابخشی به پدیدارها در زبان گفتمان عرفان بر مبنای آرای لاندوفسکی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 767-795]
گفتمان قدرتبررسی چگونگی ساخت و تعامل استعارههای گفتمانهای قدرت و پادقدرت در روزنامههای ایران بر اساس مدل هارت و لوکس (2007) و چارتریس بلک (2004) [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 327-350]
گفتمان قدرتبررسی کاربرد و نگرش کاربران زبان نسبت به گونههای زبانی وابسته بر اساس گفتمان قدرت و سکوت [(مقالات آماده انتشار)]
گفتهبررسی نحوه برقراری ارتباط تصویری و کلامی توسط گفتهپرداز یا گوینده (مطالعه نشانه- معناشناختی آگهیهای تلویزیونی امور فرهنگی و آموزشی) [دوره 5، شماره 4، 1393، صفحه 67-86]
گفتهپردازبررسی نحوه برقراری ارتباط تصویری و کلامی توسط گفتهپرداز یا گوینده (مطالعه نشانه- معناشناختی آگهیهای تلویزیونی امور فرهنگی و آموزشی) [دوره 5، شماره 4، 1393، صفحه 67-86]
گفتهپردازیتحلیل زمان و شاخصهای زمانی در ضربالمثلها با رویکرد نشانه-معناشناسی، مورد مطالعه: زبان فارسی [دوره 5، شماره 3، 1393، صفحه 1-25]
گفتهپردازیتحلیل نشانهشناختی شیوههای گفتهپردازی در یسنهای نهم و دهم اوستا [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 159-179]
گفتهپردازیبررسی نشانه ـ معناشناختی کارکرد انگیزشی گفتهپردازی در هزارویک شب، از میرایی تا نامیرایی [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 139-159]
گفتهپردازیتحلیل نشانه معناشناختی فرایند گفتهپردازی جواهری در اشعار مقتبس از نشانه های قرآنی براساس رویکرد تنشی [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 261-287]
گفته مستقیمسبکشناسی گفتههای داستانی در رمان الصبار سحر خلیفه [دوره 5، شماره 2، 1393، صفحه 31-54]
گفتوگومندیمناسبات بینامتنی و التفات به گفتوگومندی در زبان شعری قیصر امین پور [دوره 5، شماره 3، 1393، صفحه 81-100]
گفتوگومندی نامگذاریاز نشانه تا کنش- معنا : تحلیل ابعاد بازآرایی در سفرنامۀ سه سال در آسیا اثر آرتور دوگوبینو با تکیه بر نظریۀ کنش - معناشناسی [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 241-270]
گفتوگوهای فارسیبررسی و مقایسه عوامل دخیل در معناداری و کارکرد پارهگفتارهای واکنشی در گفتوگوهای فارسی [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 85-112]
گلستانبررسی سبکشناختی فعل در گلستان؛ متأثر از حوزۀ تعلیمی آن با رویکرد نقشگرای نظاممند [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 259-279]
گلستان سعدیتحلیل کارکرد گفتمانی طنز در باب اول گلستان سعدی؛ رویکرد نشانهمعناشناسی [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 81-111]
گلوسمشناسییلمزلف در گرو تاریخ در مصاحبه با کریستین پوئش و سمیر بدیر [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 359-386]
گلی ترقیواکاوی مؤلفههای بُعد عاطفی گفتمان در داستان کوتاه «میعاد» اثر گلی ترقی: رویکردی نشانه ـ معناشناختی به تحلیل گفتمان ادبی [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 629-660]
گلی ترقیواکاوی ابعاد پدیداری معنا در داستان کوتاه " درخت گلابی" اثر گلی ترقی : رویکردی نشانه معناشناختی به تحلیل گفتمان ادبی. [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 569-600]
گواهنمای غیر مستقیمبررسی گواه نمایی در زبان فارسی : رویکردی رده شناختی [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 79-99]
گواهنمای مستقیمبررسی گواه نمایی در زبان فارسی : رویکردی رده شناختی [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 79-99]
گواهنماییبررسی گواه نمایی در زبان فارسی : رویکردی رده شناختی [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 79-99]
گواهنماییبررسی واقعیت روانشناختی سلسلهمراتب گواهنمایی در فارسی به هنگام ادراک شنیداری جمله [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 541-569]
گورانیگورانی، هَورامی و کُردی: یک بررسی زبانشناختی در پاسخ به چمنآرا (1390) و بامشادی و همکاران (1393، 1394، 1395، 1396) [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 327-361]
گونهگویششناسی ادراکی؛ مطالعهای موردی از ترکیآذری در شهرستان شبستر [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 73-96]
گونه رسانهایالگوهای زبانی غیر معیار فارسی در مکاتبات اداری [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 1-32]
گونه روایتتحلیل عملکرد گونه روایت و شتاب منفی داستانی در زبان غنایی (مطالعه موردی: منظومه مهر و ماه جمالیدهلوی) [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 119-148]
گونه سایشیویژگی های آکوستیکی ر-آواها در زبان ترکی [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 213-251]
گونهشناسی التفاتگونهشناسی صنعت التفات در قرآن مجید با توجه به مؤلفههای گفتهپردازی [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 297-310]
گونهشناسی رواییتحلیل روایی دو داستان کوتاه به کی سلام کنم؟ از سیمین دانشور و زن زیادی از جلال آلاحمد [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 247-271]
گونه کاربردی(سیاق)تحلیل پیکرهبنیاد مشخصات زبانی گونههای ادبی،علمی،خبری و اداری فارسی معاصر [(مقالات آماده انتشار)]
گونه لرزشیویژگی های آکوستیکی ر-آواها در زبان ترکی [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 213-251]
گونه ناسودهویژگی های آکوستیکی ر-آواها در زبان ترکی [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 213-251]
گونههای اجتماعیبررسی ادراک گویشوران فارسیزبان از تنوع سبکی در زبان فارسی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 291-314]
گونههای حسیپدیدارشناسی حضور سوژه و نقش گونههای حسی در ادراک ابژه: بررسی نشانه - معناشناختی داستانی از آبیِ ژان - میشل مولپوآ [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 271-294]
گویش بهبهانیبررسی و توصیف واژه بست های ضمیری در گویش بهبهنی [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 125-147]
گویش پسیخانیتوصیف و تحلیل دو فرآیند کشش جبرانی و هماهنگی واکهای در گویش پسیخانی: رویکرد بهینگی [دوره 7، شماره 3، 1395، صفحه 149-169]
گویش تاتیتقویت دستگاه واژگانی زبان فارسی با استفاده از واژهها و ساختواژههای گویشی (مطالعۀ موردی: گویش تاتی جیرنده عمارلو) [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 337-368]
گویش دشتستانیرویکردی کمینهگرا به توزیع نشانه نفی در جملات پرسشی بلی – خیر در گویش دشتستانی [دوره 7، شماره 7، 1395، صفحه 73-95]
گویشسنجیبازشناسیِ زبانشناختی و جغرافیایی گونههای زبان مازندرانی در حد فاصل خلیج گرگان تا مرکز مازندران با اعمال روشهای گویشسنجی بر تفاوتهای آوایی [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 445-469]
گویش سنجیاطلس گویشی و اندازهگیری فاصلههای گویشی در استان همدان [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 39-58]
گویش عبدالملکیتحلیل واجشناختی تفاوتهای آوایی در گویشهای عبدالملکی و هورامی بر اساس نظریۀ بهینگی [(مقالات آماده انتشار)]
گویش فارسی کرمانشاهیتیرگی واجشناختی در فارسی کرمانشاهی: بررسی نمونهای براساس «نظریه بهینگی ـ زنجیرههای گزینهای» [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 33-69]
گویش قاینیبررسی انواع تکرار کامل در گویش قاینی در چارچوب نظریۀ بهینگی موازی و لایهای [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 357-399]
گویش قدیم هراتبررسی تأثیر زبان عربی بر طبقاتالصوفیه انصاری [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 127-147]
لاندوفسکیبررسی و تحلیل «انحراف کنشی» در گفتمان کنشی روایت زندگی جلالالدین خوارزمشاه (مطالعۀ موردی: رمانتاریخی شاهین طلایی و شرارههای شهر اترار) [(مقالات آماده انتشار)]
لاندوفسکیتحلیل نظامهای مکانی «مکان-ورطه و چرخان یا حلزونی» لاندوفسکی در داستان سمفونیِ مردگان نوشته عباس معروفی [(مقالات آماده انتشار)]
لایه آواییبررسی لایه آوایی زبان در کتاب آن سالها نوشته محمدجعفر یاحقی [(مقالات آماده انتشار)]
لایههای متنیبازنمایی ویژگیهای کارگزاران اجتماعی در دو منظومهی «آقادار» و «فوخوس» از شیون فومنی براساس رویکردهای جامعهشناختی-معنایی و نشانه-معناشناختی [(مقالات آماده انتشار)]
لایههای معنایینشانه – معناشناسی گفتمانی آیه 259 سوره بقره: تأملی در بازنمایی فروپاشی و بازآفرینی [(مقالات آماده انتشار)]
لایههای معناییلایۀ معنایی میانجی در پرسشهای بلاغی [(مقالات آماده انتشار)]
لایههای میانینظریه بهینگی لایهای و کاربرد آن در زبان فارسی [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 257-285]
لایه واژگانیبررسی فرآیند ارتقاء اسم ملکی در زبان فارسی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 75-99]
لایۀ ساختواژیکارآیی انگاره صرف واژگانی؛ تحلیلی براساس دادههای زبان فارسی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 47-73]
لباو و والتسکیمقایسۀ ساختار داستان در دو اثر عطار با تکیه بر دو الگوی جدید ساختارگرای داستاننویسی [دوره 4، شماره 3، 1392، صفحه 179-202]
لهجهبررسی تبعیض لهجهای در رسانهها براساس ایدئولوژیهای نژادی-زبانی [(مقالات آماده انتشار)]
لهجه اصفهانیمقایسه تلفظ شناسه سوم شخص مفرد در لهجههای محاورهای معیار و اصفهانی در چارچوب نظریه بهینگی [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 73-85]
لویی ماسینیونبررسی پاراتوپی در گفتمان ادبی عبدالحسین زرینکوب و لویی ماسینیون: روایت حلاج از شعلۀ طور تا مصائب حلاج [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 91-111]
لیالی المنفیتحلیل قصیدۀ «لَیالی المَنفَی: شبهای تبعید» اثر مُحیالدّین فارِس با تکیه بر نظامهای معنایی تعاملی اریک لاندوفسکی [(مقالات آماده انتشار)]
لیچسازوکارهای ادبورزی در نامهنگاری دوره مملوکی با تأکید بر کتاب صبح الأعشی [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 171-192]
لیکافتحلیل آماری از استعاره های مفهومی علیت در بخش الهیات کتاب شفای ابن سینا [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 365-397]
لینوت و کانلبررسی میانگین قدرت درکی حواس پنج گانه در زبان فارسی [(مقالات آماده انتشار)]
م
مؤلفه اجرایی مرکزیبررسی تأثیر ظرفیت حافظه فعال بر میزان یادگیری واژگان و دستور زبان انگلیسی در دو شیوه آموزش استقرایی و قیاسی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 793-821]
مؤلفههای جامعهشناختی ـ معناییشیوههای تصویرسازی کارگزاران اجتماعی در داستان بهمن از شاهنامه و بهمننامه (بر اساس مؤلفههای جامعهشناختی ـ معنایی در تحلیل گفتمان) [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 1-27]
مؤلفههای جامعهشناختی ـ معناییبررسی شیوههای بازنمایی کنشگران اجتماعی در داستان «درۀ خزانزده» از منظر تحلیل گفتمان انتقادی با بهرهگیری از مؤلفههای جامعهشناختی ـ معنایی (رویکرد ون لیوون) [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 199-232]
مؤلفههای جامعهشناختی- معناییتحلیل گفتمان انتقادی در اثری از ابراهیم گلستان با استفاده از مؤلفههای جامعهشناختی- معنایی گفتمانمدار با توجه به بازنمایی کارگزاران اجتماعی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 1-25]
مؤلفههای جامعهشناختی- معناییمؤلفههای زبانشناختی و جامعهشناختی- معنایی و بازنمایی کنشگران اجتماعی در متون مطبوعاتی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 1-24]
مؤلفههای ردهشناختیترتیب واژه در سمنانی از منظر ردهشناسی زبان [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 169-190]
مؤلفههای سبکیلایههای مورد بررسی در سبکشناسی انتقادی داستان کوتاه و رمان [دوره 5، شماره 5، 1393، صفحه 65-94]
مؤلفههای گذراییانضمام در زبان فارسی از نگاه گذرایی پیوستاری [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 293-313]
مؤلفههای نمودینمود در زبان فارسی؛ نگاهی نو بر پایه رویکرد شناختی بسط استعاری و مؤلفههای نمودی [دوره 7، شماره 3، 1395، صفحه 69-86]
مؤلفۀ معناییبررسی معنایی و دستهبندی حروف اضافه زبان فارسی برپایه نظریه لیبر [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 229-321]
ماتراه العیونکاربرد دوگانۀ «پیرامتنیت» و «نشانهشناسی» تصویر روی جلد کتاب «ماتراه العیون» [دوره 16، شماره 4، 1404، صفحه 339-368]
ماتریس کیوتعیین مدل بهینۀ تشخیصی شناختی (CDM) بخش دستور زبان مجموعۀ زبان انگلیسی کنکور سراسری کارشناسی ارشد [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 187-218]
مارکوزهفناوری مصرفی مدرن در اختیار سیاست توتالیتر: تحلیل انتقادی رمان برفک اثردن دلیلو با تکیه بر آرای آدورنو و مارکوزه [دوره 16، شماره 4، 1404، صفحه 83-107]
مازندرانی ـ فارسیبررسی رشد ساختار روایی در کودکان دوزبانۀ مازندرانی- فارسی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 329-363]
ماضی بعیدکاربرد فعل شدن در بیان نمود لحظهای-تداومی در زبان فارسی [دوره 7، شماره 7، 1395، صفحه 197-213]
ماضی نقلیکاربرد فعل شدن در بیان نمود لحظهای-تداومی در زبان فارسی [دوره 7، شماره 7، 1395، صفحه 197-213]
ماضی نقلیتمایز آوایی بین افعال ماضی ساده و نقلی فارسی: یک آزمایش درکی [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 201-224]
مالکیتنقشۀ معنایی مالک واژهبستی در ساخت اضافی فارسی نو [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 289-323]
مالکیت زبانیترجمه و تولید زبانی در دوزبانگی از منظر نئوتنی زبانی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 31-51]
مالکینخشونت کلامی در نمایشنامه هاملت با سالاد فصل: رویکردی گفتمانی [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 187-205]
ماهیات خارجیچالش های بی توجهی به ماهیت موضوعٌ له الفاظ و قصد ماتن [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 239-264]
ماهی سیاه کوچولوحکایت «ماهیان و آبگیر» از کلیله و دمنه تا ماهی سیاه کوچولو: الگوهای معرفتی و جایگیری سوژهها [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 219-248]
مایکلشورتمقایسۀ قدرت دوشخصیتمحوریِ رمان آتش بدون دود (با استفاده از «نظریۀ نابرابری قدرت در دیالوگ» فرکلاف و مدل مایکلشورت) [دوره 9، شماره 5، 1397، صفحه 147-171]
مایکل هلیدیبررسی و تحلیل نظریه نظم عبدالقاهر جرجانی در پرتوی نظریه نقشگرای هلیدی [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 123-142]
مبتدابررسی نحوی بندهای موصولی در زبان فارسی: فرآیند حرکت بند [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 241-269]
مبتداسازیبررسی مبتداسازی در جملههای مرکب زبان فارسی بر مبنای رویکرد دستور واژی- نقشی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 321-353]
مبتداسازی ضمیرگذارمبتداسازی ضمیرگذار موضوع (مفعول مستقیم) در زبان فارسی؛ مطالعهای براساس نظریۀ بهینگی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 497-528]
متاورساز تن حقیقی تا تن آرمانی: تحلیل گفتمانی تبلیغات تجاری در متاورس با رویکرد نشانه-معناشناختی [(مقالات آماده انتشار)]
متخصصانارزیابی انتقادی دوره های زبان انگلیسی برای اهداف دانشگاهی در ایران: تحلیل محتوایی اسناد زبانی و دیدگاه های متخصصان و برنامه ریزان [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 161-189]
مترادفبررسی مشکلات زبانآموزان ایرانی در نحوه بیان علت به زبان روسی [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 1-10]
مترجمی زبان انگلیسیمیزان پوشش توانش زبان و فرهنگ در برنامههای کارشناسی و کارشناسی ارشد مترجمی زبان انگلیسی دانشگاههای دولتی ایران [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 349-386]
متغیر آواییبررسی تأثیر نمایشنامه در بهبود متغیر آوایی مکالمه دانشجویان ایرانی در بستر آموزش مجازی [(مقالات آماده انتشار)]
متغیر جنسیتتفاوت شناختی در سرعت نامیدن تصویر میان مردان و زنان دوزبانه فارسی- انگلیسی [دوره 5، شماره 2، 1393، صفحه 161-178]
متغیرهای فرهنگیبررسی متغیرهای فرهنگی در ارتباطات میان ایرانیان و فرانسویان بر اساس الگوهای زبانی [دوره 7، شماره 7، 1395، صفحه 173-195]
متمم اجباری و اختیاریبررسی پیکرهبنیاد متمم اجباری و اختیاری در زبان فارسی بر اساس دستور شناختی لانگاکر [دوره 10، شماره 5، 1398، صفحه 257-287]
متمم اسمحروف اضافه در وابستههای ناهماهنگ ترکیبهای اضافی زبان روسی در آیینه زبان فارسی [دوره 4، شماره 4، 1392، صفحه 69-85]
متمم حرف اضافه اسپانیاییرویکرد شناختی به تحلیل خطاهای فارسیزبانان در کاربرد حروف اضافه منضم به فعل اسپانیایی [دوره 5، شماره 5، 1393، صفحه 117-144]
متممِ فعلحذف گروه فعلی با ابقای فعل کوچک در فارسی: رویکردی کمینه گرا [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 97-118]
متمم مفعولدر باب تمیز در دستور زبان فارسی؛ صورت، ماهیت و اصطلاحشناسی آن [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 121-152]
متممنمابررسی نحوی بندهای موصولی در زبان فارسی: فرآیند حرکت بند [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 241-269]
متناز مناسبات بینامتنی تا مناسبات بینارسانهای بررسی تطبیقی متن و رسانه [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 1-21]
متنزبانشناسی متن و انطباق الگوی انسجام با زبان عربی در دیدگاه صاحبنظران معاصر عرب [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 123-146]
متنبازخوانی نظریۀ میشل شارُل در باب نقش عناصر همنشین مبتدا در انسجام گفتمان [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 1-25]
متنمتن، زبان و محیط زیست: از نقد زیستمحیطی تا زبانشناسی زیستمحیطی [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 373-403]
متن قرآنیمطالعه تطبیقی زبان از دیدگاه دریدا و ملاصدرا؛ بستری برای امکانسنجی خوانش واساز از متن قرآنی [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 303-342]
متنکاوینگرشی به «متنکاوی» در پژوهشهای زبانی: رویکرد رایانشی در تحلیل متون [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 499-531]
متنهای کودکانهبررسی واژگان پایه در متنهای داستانی و شعرهای مجله «رشد نوآموز» [دوره 5، شماره 2، 1393، صفحه 139-160]
متنیتحلیل گفتمان متون داستانی فارسی معاصر براساس مولفه آغازگری درفرانقش متنی از منظر زبان شناختی: رویکرد دستور نقشگرای هلیدی و متیسن( ۲۰۱۴) [(مقالات آماده انتشار)]
متنیتنقش تخطی از قاعدۀ شیوۀ گرایس در میزان متنیت شعر نیما بر اساس رویکرد بوگراند و درسلر [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 277-306]
متهمویژگیهای گفتاری متهمان به سرقت در محاکم قضایی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 91-116]
متون ادبی عربیبررسی تأثیر مهارت های تفکر نقادانه بر مهارت درک مطلب متون ادبی دانشجویان رشته زبان و ادبیات عربی در ایران [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 1-23]
متون بانکیتحلیل زبانشناختی مشکلات (نارساییهای) ترجمه در متون بانکی: یک بررسی تطبیقی از دیدگاه زبانشناختی معنیشناسی ساختارگرا و معادلیابی در ترجمه [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 105-141]
متون بدون ساختارنگرشی به «متنکاوی» در پژوهشهای زبانی: رویکرد رایانشی در تحلیل متون [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 499-531]
متون دانشگاهیبسترها، چشماندازها، کاربردها و چالشهای مطالعه واژگان در متون دانشگاهی: ضرورت توجه بیشتر به زبان فارسی و زبانآموزان فارسیزبان [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 153-181]
متون دینی شیعهکاربردشناسی زبان و سازوکارهای ادبورزی در برخی از ادعیه شیعه [دوره 5، شماره 5، 1393، صفحه 207-228]
متون رسانهایبررسی پیکرهبنیاد شیوه نامدهی خلیج فارس در مطبوعات و رسانههای آمریکایی به شیوه تحلیل گفتمان انتقادی [دوره 5، شماره 4، 1393، صفحه 87-102]
متون روزنامهایبررسی انتقادی از بازنمون تحولات سوریه در مطبوعات ایران و آمریکا با بهکارگیری الگوی ونلیوون [دوره 7، شماره 7، 1395، صفحه 215-239]
متون شعریمیزان اجرای راهبردهای تدریس متون شعری در مقطع کارشناسی رشته زبان و ادبیات عربی [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 173-191]
متون کهن فارسیبررسی تأثیر زبان عربی بر طبقاتالصوفیه انصاری [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 127-147]
متون مدیریتفرایند اسمسازی در متون علم مدیریت [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 295-316]
متون نمایشیخشونت کلامی در نمایشنامه هاملت با سالاد فصل: رویکردی گفتمانی [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 187-205]
مثلث سبکیبررسی انواع زمان در دفتر چهارم، پنجم و ششم «مثنوی» با رویکرد «سبکشناسی رایانشی- پیکرهای» [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 167-190]
مثنویتأملی بر مبحث «وجهیّتهای» زبانی با تأکید بر نقش افعال شبهمعین در تکوین نظام معرفتشناختی در مثنوی معنوی [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 91-116]
مثنوی مولویحکایت «ماهیان و آبگیر» از کلیله و دمنه تا ماهی سیاه کوچولو: الگوهای معرفتی و جایگیری سوژهها [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 219-248]
مثنوی مولویتأملی بر استعارههای تأویلی درمثنوی مولوی بر پایۀ معناشناسی شناختی [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 305-335]
مثنوی مولویبررسی مقایسهای ساخت موضوعی شعری از مثنوی مولوی و ترجمۀ انگلیسی آن براساس نظریۀ نقشگرای هلیدی [دوره 16، شماره 4، 1404، صفحه 177-212]
مجابسازیکارآیی نظامهای معنایی و تعاملی لاندوفسکی در تحلیل گفتمانهای آموزشی [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 297-317]
مجابسازیکارآیی نظام های معنایی و تعاملی لاندوفسکی در تحلیل گفتمانهای داستان سوره یوسف(ع) [دوره 16، شماره 4، 1404]
مجازراهاندازی شبکه همنت: شبکهای برای تبیین باهمایی واژگانی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 197-223]
مجازبررسی تغییرات معنایی واژهها و اصطلاحات رایج در زبان زندان با توجه به متغیرهای اجتماعی جنسیت، سن، تحصیلات، موقعیت اجتماعی [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 33-58]
مجازدستوریشدگی حرف تعریف نکره در فارسی باستان ازمنظر دستور ساختمدار [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 33-71]
مجاز مفهومیتحلیل معناشناختی ضربالمثلها و کاربرد آن در فرهنگنگاری فارسی: رویکردی شناختی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 525-562]
مَجاز مفهومیرویکردی شناختی به پدیدۀ نمادپردازی آوایی بر پایۀ نظریۀ استعارۀ مفهومی [(مقالات آماده انتشار)]
مجرور به حرف جردو قالبگی «قید» در زبان عربی (تکمله ای بر مقاله ی قید دکتر آذرنوش ) [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 1-18]
مجلس شورای اسلامی ایرانرتوریک سیاسی و الگویابی پارلمانی در نطقهای عمومی فراکسیون امید و ولایت [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 213-239]
مجله اینترنتیبررسی زبان اقناعی در تعدادی از تبلیغات متنی اینترنتی تجاری فارسی: رویکردی اجتماعی-فرهنگی [(مقالات آماده انتشار)]
مجله تایمتحلیل گفتمان انتقادی شیوه نامگزینی و حضور/ عدم حضور ایران در مطالب نشریه آمریکایی تایم از دهه 1920 [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 1-18]
مجموعه زبان فارسیبازنمایی نقشها و مفاهیم زبان در دو مجموعه آموزشی فارسی بیاموزیم و زبان فارسی [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 127-153]
مجموعه فارسی بیاموزیمبازنمایی نقشها و مفاهیم زبان در دو مجموعه آموزشی فارسی بیاموزیم و زبان فارسی [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 127-153]
مجهولمطالعه فعل «شدن» در زبان فارسی و معادلهای آن در زبان فرانسه [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 149-166]
مجهولبررسی ردهشناختی افعال کمکی در زبان فارسی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 191-213]
مجهولمجهول در کرمانجی و سورانی بر پایۀ دستور نقش و ارجاع [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 33-47]
محارمآمیزیمحارمآمیزی در افسانههای ایرانی و مصری؛ خوانشی بر پایۀ پیوند ساختار افسانه و زبان در دیدگاه کلود لوی استروس) [(مقالات آماده انتشار)]
محتوای آموزشیبررسی واژگان پایه در متنهای داستانی و شعرهای مجله «رشد نوآموز» [دوره 5، شماره 2، 1393، صفحه 139-160]
محتوای آموزشینقش فنآوریهای نوین الکترونیکی در تدوین محتوای آموزشی درس خواندن زبان روسی در مقطع کارشناسی [(مقالات آماده انتشار)]
محتوای درسیمعیارهای توسعۀ پایدار در سازماندهی محتوای کتابهای عربی دورۀ متوسطۀ اول [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 285-320]
محتویمحوریتأثیر تماس ترجمهای انگلیسی-فارسی بر کاربرد وجهنمایی معرفتی در متون فارسی تألیفی و ترجمهای در گونه علمی آموزش و پرورش: تقابل خوانندهمحوری و محتویمحوری [(مقالات آماده انتشار)]
محدودیتبررسی کارآیی رویکردهای کمینگی و بهینگی در تبیین مطابقه فعل و فاعل در زبان فارسی [دوره 5، شماره 3، 1393، صفحه 55-80]
محدودیتمقایسه فرایندهای واجی لهجه اصفهانی و زبان فارسی در چارچوب نظریه بهینگی [دوره 4، شماره 3، 1392، صفحه 219-235]
محدودیتشیوههای دستیابی به اصل توالی رسایی و قانون مجاورت هجا: نظریۀ بهینگی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 241-265]
محدودیت گروه اسمی مرکبضمایر بازیافتی در زبان فارسی [دوره 3، شماره 3، 1391، صفحه 201-121]
محدودیتهاساختهای دواسمی در زبان فارسی بر اساس مدل محدودیتها [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 75-104]
محدودیتهای واجآراییمحدودیتهای حضور خیشومی [n] در پایانۀ ریشۀ فعل ساده پس از افزودن وند گذشته در زبان فارسی: نظریه بهینگی [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 227-252]
محرک دیداریاطلاعات واژگانی افعال متعدی فارسی به هنگام ادراک شنیداری جمله [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 271-295]
محل قرارگیری حاشیهنویسیبررسی تأثیر حاشیهنویسی به زبان اول و دوم و محل قرارگیری حاشیهنویسی در متن بر فراگیری تصادفی واژگان زبان دوم [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 155-186]
محمد آصف سلطانزادهشگردهای شخصیت پردازی به عنوان راهبردهای تولید معنا:شواهدی از تعامل دو حوزۀ کاربرد شناسی و سبک شناسی در تحلیل گفتمان ادبی [(مقالات آماده انتشار)]
محمد الفیتوریواکاوی فرآیند نظام گفتمانی الگوی تنشی-عاطفی در شعر محمد الفیتوری و احمد شاملو با رویکرد نشانه-معناشناسی (موردکاوی شعر «إلی.. غسان کنفانی» و «مرگ نازلی») [(مقالات آماده انتشار)]
محمد تیمورکاربرد دوگانۀ «پیرامتنیت» و «نشانهشناسی» تصویر روی جلد کتاب «ماتراه العیون» [دوره 16، شماره 4، 1404، صفحه 339-368]
محمّدجعفریاحقّیبررسی لایه آوایی زبان در کتاب آن سالها نوشته محمدجعفر یاحقی [(مقالات آماده انتشار)]
محمدعلی جمالزادهرئالیسم در سبک بنیانگذاران داستان نویسی عربی و فارسی (محمود تیمور و محمدعلی جمال زاده) [دوره 3، شماره 3، 1391، صفحه 49-64]
محمد یعقوبیبررسی ضربانهای گفتوگویی و کارکردهای نمایشی آن در چهار نمایشنامه از محمد یعقوبی (با رویکردی به راهکارهای زبانبنیاد پل کاستانیو) [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 215-234]
محمود تیموررئالیسم در سبک بنیانگذاران داستان نویسی عربی و فارسی (محمود تیمور و محمدعلی جمال زاده) [دوره 3، شماره 3، 1391، صفحه 49-64]
محمود دولتآبادیتحلیل سبکی ـ گفتمانیِ رمان اوسنۀ بابا سبحان از محمود دولتآبادی بر مبنای نظریۀ لسلی جفریز (رویکرد سبکشناسی انتقادی) [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 79-114]
محمولهای غیرفعلیساختهای اسنادی ثانویه در زبان فارسی [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 181-200]
محور جانشینیتحلیل ساختاری داستان «وجهالقمر» زکریا تامر (با تکیه بر دو محور همنشینی و جانشینی) [دوره 4، شماره 3، 1392، صفحه 133-153]
محور همنشینی و جانشینیرفتارهای معنایی «وَ» در فارسی گفتاری [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 477-497]
محیالدین فارستحلیل قصیدۀ «لَیالی المَنفَی: شبهای تبعید» اثر مُحیالدّین فارِس با تکیه بر نظامهای معنایی تعاملی اریک لاندوفسکی [(مقالات آماده انتشار)]
محیط زبان انگلیسیبررسی میزان و نوع تدریس تأملگرایانۀ معلمان زبان انگلیسی بهوسیلۀ دفترچۀ یادداشت [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 27-54]
محیط زبان دومسبکهای غالب یادگیری ادراکی یادگیرندگان زبان فارسی در محیط زبان دوم [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 1-25]
محیط زیستمتن، زبان و محیط زیست: از نقد زیستمحیطی تا زبانشناسی زیستمحیطی [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 373-403]
محیطهای یادگیریپدیدارشناسی چالشهای شکلگیری محیط یادگیری مکالمۀ عربی از نگاه دانشجویان [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 261-298]
مربع ایدئولوژیکواکاویِ ایدئولوژیِ خودیسازیِ غرب و بیگانهسازیِ حکومت در داستاننویسی مدرن ایران برمبنای رویکرد تحلیل گفتمان انتقادی (مطالعۀ موردی: سیاحتنامۀ ابراهیمبیگ) [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 153-183]
مربع حقیقتنماییفرآیند معناسازی در مثنوی سلامان و ابسال جامی براساس الگوهای نشانه- معناشناسی [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 143-163]
مربع حقیقتنمایینشانه معناشناسی «عزّت و ذلّت» در داستان قرآنی یوسف (ع) براساس الگوی مربع معنایی گریماس [دوره 16، شماره 4، 1404، صفحه 305-338]
مربع ـ معناشناسیخوانش معناشناسانۀ کارکرد عناصر چهارگانۀ داستان قرآنی موسی(ع) و فرعون [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 153-184]
مربع معناشناسیفرآیند معناسازی در مثنوی سلامان و ابسال جامی براساس الگوهای نشانه- معناشناسی [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 143-163]
مربع معناییتحلیل نشانه- معناشناختی شعر «آرش کمانگیر» و «عقاب» تحول کارکرد تقابلی زبان به فرایند تنشی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 105-124]
مربع معناییتحلیل فرایند نظام های گفتمانی کنشی و تنشی در شعر «کتیبۀ» اخوان ثالث [(مقالات آماده انتشار)]
مربع نشانهشناسیتحلیل زبان تجریدی روزبهان با الگوی مربع نشانهشناسی [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 223-249]
مربع نشانهشناسینشانه معناشناسی «عزّت و ذلّت» در داستان قرآنی یوسف (ع) براساس الگوی مربع معنایی گریماس [دوره 16، شماره 4، 1404، صفحه 305-338]
مرثیهبررسی گونۀ کاربردی زبان زنانه در مرثیه معاصر (با تأکید بر مرثیههای سعاد صباح) [دوره 4، شماره 4، 1392، صفحه 111-136]
مرجعشکلگیری ارجاع در متون، نمونه مورد بررسی رمان دوبلینیها: مقایسه متن انگلیسی و دو ترجمه فارسی آن [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 307-324]
مرزباننامهبرهمکنش زبان فارسی و عربی (موردکاوی: مرزبان نامه وراوینی و فاکهه الخلفاء و مفاکهه الظرفاء) [(مقالات آماده انتشار)]
مرعشیتحلیل انگارههای زنانه زبان در اثر "پاییز فصل آخر سال است" نسیم مرعشی بر اساس الگوی سارا میلز: پژوهشی انتقادی در تحلیل گفتمان ادبی [(مقالات آماده انتشار)]
مرکب ترکیبیفرافکنهای نمود و زمان در صفتهای فاعلی مرکب بر پایۀ نظریۀ صرف توزیعی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 49-72]
مرکزسازوکار «بازی زبانی» ویتگنشتاین بهمثابۀ نقد اجتماعی قدرت در نمایش آیینی – سنتی سیاهبازی [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 235-256]
مرکز تجمع انرژیتفاوت های بین- گوینده در سایشی های بی واک زبان فارسی [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 129-147]
مرکز و حاشیهتحلیل نشانه شناختی چگونگی توزیع معنا در فضای روایی داستان رود راوی اثر ابوتراب خسروی با تکیه بر مفهوم سپهرنشانه ای یوری لوتمان [(مقالات آماده انتشار)]
مرکزیشدگیبررسی آوایی کاهش واکهای در زبان فارسی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 165-187]
مرگمفهوم سازی های فرهنگی «مرگ» در گویش بختیاری زز و ماهرو [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 1-31]
مرگ ناصریتحلیل شعر «مرگ ناصری» با الگوی برخورد منِ غالب با دیگریِ مغلوب از منظر لاندوفسکی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 143-168]
مرلوپونتیتجربۀ زیستۀ منظره و نمود بلاغی آن در توصیفهای ژولین گراک [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 59-84]
مرور دامنهایسواد پژوهشی معلمان: مرور دامنهای نقش معلمان در پژوهش و الگوهای سواد پژوهشی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 355-394]
مزرعۀ حیواناتبررسی سازوکارهای زبانی تشخیص سرقت در ترجمه بر اساس الگوی تارل [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 261-283]
مسئولیتخودمختاری در یادگیری زبان دوم: ادراک فارسیآموزان از مسئولیتها، تواناییها و انگیزهها [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 427-456]
مساواتطلبی نمایشیتحلیل گفتمان انتقادی کتب انگلیسی برای دانشآموزان با نیازهای ویژه با رویکرد لاکلاو و موفه (مطالعۀ موردی: کتب انگلیسی دورۀ اول متوسطه پیشحرفهای) [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 329-358]
مستقیم دیداریبررسی واقعیت روانشناختی سلسلهمراتب گواهنمایی در فارسی به هنگام ادراک شنیداری جمله [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 541-569]
مشارکتسیر تکاملی آگاهی از ژانر رشته تخصصی با آموزش مهارتهای نگارش دانشگاهی: یک مطالعه موردی [دوره 7، شماره 3، 1395، صفحه 171-196]
مشارکت در یادگیریبررسی کیفی هویت و سرمایه گذاری بین فراگیران پیشرفته زبان انگلیسی در آموزشگاه های خصوصی در ایران [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 405-445]
مشاوراثر بخشی الگوی نظارت آموزشی کلاس های فرانسه در آموزشگاه های زبان ایران با بهره گیری از نظریه کنش موقعیت بنیاد [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 29-64]
مشترکات مضمونیگفتمانهای مشترک در چهار رمان فارسی (تحلیل تطبیقی درونمایه رمانهای خط تیره آیلین، چراغها را من خاموش میکنم، عادت میکنیم و چهل سالگی) [دوره 3، شماره 4، 1391، صفحه 85-101]
مشتقویژگیهای فعل مرکب با مصادر قرضی و اشتقاقهای آن از زبان عربی در فارسی معاصر : ویژگیها و محدودیتها دیدگاه صرف شناختی [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 109-128]
مشخصبودگیکاربرد خلاق رویکرد شناختی در تسهیل آموزش زبان انگلیسی برای کودکان فارسیزبان در سطح متوسط [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 629-669]
مشخص بودگیمفعولنمایی افتراقی در زبان فارسی: بازنگری ردهشناختی نشانۀ مفعول مستقیم [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 211-244]
مشخص بودگیشرط مجاورت و مشخصبودگی در زبان فارسی: تعامل میان نحو و معنیشناسی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 163-183]
مشخصگربررسی مشخصۀ واژگانی و جایگاه نحوی قید اجباری در زبان فارسی [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 73-86]
مشخصه تعبیرناپذیربررسی مشخصۀ واژگانی و جایگاه نحوی قید اجباری در زبان فارسی [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 73-86]
مشخصه ریشهوندهای اشتقاقی زبان فارسی از نگاه صرف توزیعی [(مقالات آماده انتشار)]
مشخصه معنایی فعلنقش مشخصه های معنایی فعل و عنصر کنش پذیر، در فراگیری ساخت مجهول در گفتار کودکان فارسیزبان [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 1-32]
مشخصههای معناییبررسی معنایی پیشوندهای منفیساز «نا» و «بی» در زبان فارسی رویکرد معنایی - واژگانی لیبر [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 219-246]
مشخصۀ حذفحذف گروه فعلی با ابقای فعل کوچک در فارسی: رویکردی کمینه گرا [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 97-118]
مشددسازیبررسی فرایند تقویت در گویش سیستانی براساس نظریۀ واجشناسی خودواحد [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 1-45]
مشروطهمقایسه معیارسازی زبان فارسی در دورههای پیش و پس از مشروطه [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 205-234]
مشروعیتبررسی چگونگی ساخت و تعامل استعارههای گفتمانهای قدرت و پادقدرت در روزنامههای ایران بر اساس مدل هارت و لوکس (2007) و چارتریس بلک (2004) [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 327-350]
مشروعیتبخشی/ زداییسازوکارهای مشروعیتبخشی گفتمانهای جنسیتی در رمان سلوک محمود دولتآبادی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 1-34]
مشکلاتبررسی مشکلات زبانآموزان ایرانی در نحوه بیان علت به زبان روسی [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 1-10]
مشکلات خواندنتحلیل مشکلات خواندن دانشآموختگان نظام متوسطه شهر تهران بر اساس دادههای آزمون اَمزا (با توجه به متغیر جنسیت و رشته تحصیلی) [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 173-204]
مشکلات زبانینیازسنجی برنامه درسی مهارتهای زبانی در مقطع کارشناسی رشته زبان و ادبیات عربی (تحلیل مشکلات زبانی دانشجویان در مهارتهای زبانی) [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 251-274]
مشکلات فراگیریحالت در زبانهای روسی و فارسی و مشکلات فراگیری آن برای فارسیزبانان [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 251-266]
مصدرویژگیهای فعل مرکب با مصادر قرضی و اشتقاقهای آن از زبان عربی در فارسی معاصر : ویژگیها و محدودیتها دیدگاه صرف شناختی [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 109-128]
مصدر ماضیفعل تابع افعال وجهی در زبان سغدی [دوره 7، شماره 3، 1395، صفحه 55-68]
مصدر «ماْیستَاْ» [mæ:jstæ:]ساختهای مصدر نادر «ماْیستَاْ» [mæ:jstæ:] در گویش خانیکی [دوره 9، شماره 6، 1397، صفحه 267-295]
مصدر مضارعفعل تابع افعال وجهی در زبان سغدی [دوره 7، شماره 3، 1395، صفحه 55-68]
مصطفی مستورتأملی بر تعامل شکل و معنا در شکلبندی متن ادبی «چند روایت معتبر دربارۀ عشق» در نگاهی سمازیولوژیک [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 87-111]
مصوتبررسی فرایندهای واجی در زبان روسی و مقایسۀ آنها با فرایندهای واجی در زبان فارسی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 249-275]
مضمونتحلیل سبکشناختی چند حکایت گلستان در پرتو دستور نقشگرای نظاممند هالیدی [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 173-196]
مضمونسازیتأملی زبانی در مضمون و شگردهای مضمونسازی در شعر فارسی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 249-275]
مطابقهارتقای گره راست: ساختاری ناهمگن در زبان فارسی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 151-172]
مطابقۀ مفعولیعوامل مؤثر بر مطابقۀ مفعولی در کردی ایلامی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 419-443]
مطابقۀ مفعولیمطابقه مفعولی؛ پدیده ای نحوی در فارسی میانۀ زردشتی [(مقالات آماده انتشار)]
مطالعات ترجمه«یکی مهربان بودم اندر سرای» مهربانِ بیریش فردوسی مرد یا زن؟ (خوانشی جنسیتی از دیباچۀ بیژن و منیژه در الشاهنامه) [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 557-596]
مطالعات ترجمهبهکارگیری روش تدریس تکلیفمحور در آموزش ترجمه: چالشها و چشماندازها [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 99-129]
مطالعات قرآنیتحلیل فرآیندهای گفتمانی در سوره شمس از منظر نشانه معنا شناسی (مبتنی بر الگوی تنشی) [(مقالات آماده انتشار)]
مطالعه سیاقیمعناشناسی واژۀ «شَعَرَ» در قرآن و جایگاه آن در حوزۀ معنایی ادراک و معرفت [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 305-337]
مطالعۀ رده شناختیمفعولنمایی افتراقی در زبان فارسی: بازنگری ردهشناختی نشانۀ مفعول مستقیم [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 211-244]
مطالعۀ طولیبررسی طولی هوش هیجانی صفتی و اضطراب کلاس زبان خارجی در زبان آموزان ایرانی: مدلسازی منحنیهای رشد پنهان [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 571-607]
مطلقگراییبررسی جو معرفتشناختی یک کلاس درس زبان انگلیسی پایۀ دهم دورۀ متوسطه در ایران با رویکرد قومشناختی موردی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 95-130]
معادلبدن انسان در امثال و تعبیرات: مطالعهی تطبیقی فرانسه و فارسی [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 31-61]
معادل پویانمونهپژوهی ترجمۀ مفاهیم حقوقی ایران با تکیه بر زبانشناسی حقوقی ژنو [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 531-564]
معادل پویاحقوقینمونهپژوهی ترجمۀ مفاهیم حقوقی ایران با تکیه بر زبانشناسی حقوقی ژنو [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 531-564]
معادل کارکردینمونهپژوهی ترجمۀ مفاهیم حقوقی ایران با تکیه بر زبانشناسی حقوقی ژنو [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 531-564]
معادلگزینینقش تداعی معانی در بازشناسی جنبۀ درونیِ زبان؛ بررسی معناشناختی ترجمههای فارسی رمان درِ تنگ اثر آندره ژید [(مقالات آماده انتشار)]
معادلیابیصفتهای فعلی زبان روسی در آینۀ زبان فارسی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 153-181]
معادلیابی در ترجمهتحلیل زبانشناختی مشکلات (نارساییهای) ترجمه در متون بانکی: یک بررسی تطبیقی از دیدگاه زبانشناختی معنیشناسی ساختارگرا و معادلیابی در ترجمه [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 105-141]
معادلیابی در ترجمهچالشهای ترجمۀ ادبی از زبان روسی به زبان فارسی: بر مبنای ترجمۀ نمایشنامۀ «الکساندر پوشکین» میخاییل بولگاکف [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 105-135]
معدودبررسی تفاوتهای ساختاری گروهواژههای عدد و معدود در حالت نهادی و مفعولی در زبانهای روسی و فارسی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 41-56]
معراجنامههاتحلیل کنش گفتار و گشتارهای آن در معراجنامههای فارسی با رویکرد اقتباسی [دوره 16، شماره 4، 1404]
معرفتشناسیتأملی بر مبحث «وجهیّتهای» زبانی با تأکید بر نقش افعال شبهمعین در تکوین نظام معرفتشناختی در مثنوی معنوی [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 91-116]
معرفتیبازنمایی نحوی افعال وجهی «بایستن» و «شدن» در زبان فارسی [دوره 7، شماره 7، 1395، صفحه 125-150]
معرفگیمفعولنمایی افتراقی در زبان فارسی: بازنگری ردهشناختی نشانۀ مفعول مستقیم [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 211-244]
معلقات سبعمقایسه تطبیقی ساختار و محتوای قصاید عربی خاقانی با معلقات سبع [دوره 3، شماره 3، 1391، صفحه 27-47]
معلماندرک و تمرین ارزیابی تأملگرایانه توسط فراگیران زبان انگلیسی و تأثیر آن بر دستاوردهای زبان عمومی آنها [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 347-377]
معلمان زبان انگلیسیIranian EFL Teachers’ Professional Development, Psychological Well-being and Reflection: A Mixed-methods Design [(مقالات آماده انتشار)]
معنامناسبات بینامتنی و التفات به گفتوگومندی در زبان شعری قیصر امین پور [دوره 5، شماره 3، 1393، صفحه 81-100]
معناالگوهای آشوبناک فرآیند زایش معنا در نظامهای زبانی و پیشا زبانیِ «تطبیق» [دوره 7، شماره 7، 1395، صفحه 151-171]
معنابازخوانی نظریۀ میشل شارُل در باب نقش عناصر همنشین مبتدا در انسجام گفتمان [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 1-25]
معناتأملی بر تعامل شکل و معنا در شکلبندی متن ادبی «چند روایت معتبر دربارۀ عشق» در نگاهی سمازیولوژیک [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 87-111]
معنامعرفی «ساخت و تعبیر» بهمنزلۀ رویکردی تازه به ساختواژه [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 691-725]
معنادوگانسازی در زبان هورامی [(مقالات آماده انتشار)]
معنابررسی کارکرد اجتماعی معنا و نحو در رمان دل فولاد با تکیه بر دیدگاه پییر زیما [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 157-186]
معناشناسیتحلیل ساختاری داستان «وجهالقمر» زکریا تامر (با تکیه بر دو محور همنشینی و جانشینی) [دوره 4، شماره 3، 1392، صفحه 133-153]
معناشناسیماهیت و پیامدهای تحول معنایی واژگان عربی در زبان فارسی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 53-76]
معناشناسینقدی معناشناختی بر ترجمههای فارسی واژه «دون» در قرآن کریم [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 207-230]
معناشناسیتحلیل نظامهای مکانی «مکان-ورطه و چرخان یا حلزونی» لاندوفسکی در داستان سمفونیِ مردگان نوشته عباس معروفی [(مقالات آماده انتشار)]
معناشناسیزنجیرههای واژگانی خطبه 111 و 221 نهج البلاغه بر اساس نظریه "بارزیلی" و "الهداد" [(مقالات آماده انتشار)]
معناشناسیتحلیل معناشناختی واژۀ تکامد «زنیم» در آیۀ 13 سورۀ قلم با ارزیابی ترجمههای معاصر فارسی [(مقالات آماده انتشار)]
معناشناسینیای رستم کیست؟ کشف هویت سرسلسله دودمان سام برپایه زبانشناسی تاریخی ـ تطبیقی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 151-189]
معناشناسیمعناشناسی واژۀ «شَعَرَ» در قرآن و جایگاه آن در حوزۀ معنایی ادراک و معرفت [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 305-337]
معناشناسی آواییواکاوی نامآوایی در قرآن کریم با تکیه بر نظریۀ اشتقاق ابن جنی: مطالعۀ موردی ترکیب آواهای «ح، ل، م» [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 31-63]
معنای بازنمودیبازنمایی جنسیت در متون دیداری کتابهای آموزش زبان انگلیسی به غیر انگلیسیزبانان از منظر نشانهشناسی اجتماعی تصویر؛ مطالعه موردی: American English File (2), Four Corners (2) & Interchange (2) [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 115-140]
معنای پیشنمونهایاتخاذ رویکرد شناختی در آموزش مفاهیم مکانی و انتزاعی حروف اضافۀ «in» به فارسیزبانان و «در» به غیرفارسیزبانان [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 35-64]
معنای تأکیدی و تقابلیتحولات معنایی و ساخت اطلاع «آغازگرهای اسنادیشده» در فرایند ترجمه از انگلیسی به فارسی در چارچوب دستور نقشگرای نظاممند هالیدی [دوره 4، شماره 4، 1392، صفحه 1-31]
معنای ترکیبیبازنمایی جنسیت در متون دیداری کتابهای آموزش زبان انگلیسی به غیر انگلیسیزبانان از منظر نشانهشناسی اجتماعی تصویر؛ مطالعه موردی: American English File (2), Four Corners (2) & Interchange (2) [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 115-140]
معنای تعاملیبازنمایی جنسیت در متون دیداری کتابهای آموزش زبان انگلیسی به غیر انگلیسیزبانان از منظر نشانهشناسی اجتماعی تصویر؛ مطالعه موردی: American English File (2), Four Corners (2) & Interchange (2) [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 115-140]
معنای ضمنیفرایند تحوّل طنینمعنایی به معنای ضمنی در زبان فارسی؛ یک بررسی درزمانی [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 17-38]
معنای ضمنیتضمن در تنگنا : در دفاع از شاخص مندی معنا [(مقالات آماده انتشار)]
معنای مکانیاتخاذ رویکرد شناختی در آموزش مفاهیم مکانی و انتزاعی حروف اضافۀ «in» به فارسیزبانان و «در» به غیرفارسیزبانان [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 35-64]
معنای میانجیلایۀ معنایی میانجی در پرسشهای بلاغی [(مقالات آماده انتشار)]
معنی حقیقیمعانی غیرمستقیم جملات پرسشی از دیدگاه کاربردشناسی زبان و بلاغت عربی [دوره 3، شماره 3، 1391، صفحه 1-25]
معنیشناسی«چرخش زبان در جنبش سماع» تأثیر پیشانگاشتهای زبانشناختی در سیر تحول مفهوم سماع عارفانه نزد محمد غزالی و مولوی [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 293-320]
معنیشناسینقش پیشوندهای اشتقاقی افعال سبک کردیون، بتیون و بوکوواتیون در زبان سمنانی در بازنمایی جزایر معنایی از منظر رویکرد شناختی: تعامل میان صرف و معنیشناسی [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 103-136]
معنیشناسینقشۀ معنایی مالک واژهبستی در ساخت اضافی فارسی نو [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 289-323]
معنیشناسیبررسی و تحلیل حرف اضافه مکانی «زیر» با رویکرد زبانشناسی شناختی [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 117-139]
معنی شناسیکاربست نظریه پیش نمونه و شبکه شعاعی در معنی شناسی شناختی ذکر در قرآن [(مقالات آماده انتشار)]
معنیشناسی تاریخیبررسی تحول استعارههای مفهومی شجاعت در زبان فارسی در دو بازۀ زمانی تاریخی و معاصر [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 1-32]
معنی شناسی توزیعیکاربست معنیشناسی توزیعی در قرآن، مطالعه نمونه موردی ریشه- واژه «فرح» [(مقالات آماده انتشار)]
معنیشناسی روایتمعنیشناسی روایت، منطق موجهات و جهانهای ممکن داستانی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 145-185]
معنیشناسی زبانیمعنیشناسی روایت، منطق موجهات و جهانهای ممکن داستانی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 145-185]
معنیشناسی ساختارگراتحلیل زبانشناختی مشکلات (نارساییهای) ترجمه در متون بانکی: یک بررسی تطبیقی از دیدگاه زبانشناختی معنیشناسی ساختارگرا و معادلیابی در ترجمه [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 105-141]
معنیشناسی شناختیخلق شخصیت نوظهور در متن زبانی با کمک آمیختگی مفهومی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 319-349]
معنیشناسیشناختیبررسی الگوهای پیشنمونه اسم در فارسیآموزان خارجی براساس جنسیت با رویکردی شناختی [(مقالات آماده انتشار)]
معنیشناسی شناختیکاربرد طرحوارههای تصویری در آموزش حروف اضافه؛ مطالعۀ موردی حرف اضافۀ «به» در زبان فارسی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 597-628]
معنیشناسی شناختیتلفیق مفهومی؛ پیشینه و سازوکار آن [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 1-29]
معنیشناسی شناختیبررسی تحول استعارههای مفهومی شجاعت در زبان فارسی در دو بازۀ زمانی تاریخی و معاصر [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 1-32]
معنیشناسی شناختیمفهوم سازی «ترس» در زبان قرآن کریم : رویکرد شناختی [(مقالات آماده انتشار)]
معنیشناسی شناختیبازتاب فضایل و رذایل اخلاقی نهج البلاغه در آینه طرح واره های تصوری «با رویکرد معنی شناسی» [(مقالات آماده انتشار)]
معنیشناسی شناختیبررسی شبکۀ شعاعی پیشوند /پس-/ در زبان فارسی با تأکید بر رویکرد شناختی [(مقالات آماده انتشار)]
معنیشناسی شناختیطرحوارههای تصوّری نیرو در حوزه مفهومی انفاق در قرآنکریم (با رویکرد معنیشناسی شناختی) [(مقالات آماده انتشار)]
معنیشناسی شناختیکاربست نظریۀ آمیختگی مفهومی در تحلیل عناوین خبرهای اقتصادی، سیاسی و ورزشی [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 37-76]
معنیشناسی شناختیتحلیل و طبقهبندی معنیشناختی استعارههای مفهومی در افعال مرکب فارسی: مطالعهای در چارچوب زبانشناسی شناختی [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 361-407]
معنی شناسی شناختیچندمعنایی حروف ربط در زبان فارسی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 191-212]
معنیشناسی واژگانیِ شناختیبررسی چندمعنایی فعل سبک «زدن» از دیدگاه شناختی [دوره 7، شماره 3، 1395، صفحه 129-148]
معنی نسبیرفتارشناسی واژه در زبان عرفانی (مسیری در تحلیل فرآیند شکلگیری زبان عرفانی) [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 357-389]
معیاربررسی رفتار زبانی سوژه در گفتمان فضای مجازی براساس نظریهی گفتمان لاکان [(مقالات آماده انتشار)]
معیار CAF«نسبیت حسی» و تأثیر آن بر مهارت نوشتاری زبانآموزان غیرفارسیزبان [دوره 9، شماره 6، 1397، صفحه 213-240]
معیارسازی زبانمقایسه معیارسازی زبان فارسی در دورههای پیش و پس از مشروطه [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 205-234]
معیار نمرهدهیاعتبارسنجی معیارنمرهدهی مهارت صحبت کردن در آزمون جامع زبان فارسی فردوسی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 183-210]
مفاخرهتأثیرپذیری شعر و نثر خاقانی از ادب عربی در دو سطح صورت و معنا [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 1-24]
مفاهیم انتزاعیبدنمندی استعارههای مفهومی و درک مفاهیم انتزاعی در کودکان 5 تا 7 سالۀ فارسیزبان [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 481-508]
مفاهیم جنبینقش تداعی معانی در بازشناسی جنبۀ درونیِ زبان؛ بررسی معناشناختی ترجمههای فارسی رمان درِ تنگ اثر آندره ژید [(مقالات آماده انتشار)]
مفاهیم حقوقینمونهپژوهی ترجمۀ مفاهیم حقوقی ایران با تکیه بر زبانشناسی حقوقی ژنو [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 531-564]
مفاهیم زبانیبازنمایی نقشها و مفاهیم زبان در دو مجموعه آموزشی فارسی بیاموزیم و زبان فارسی [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 127-153]
مفاهیم متداعیِ صورت درونی زباننقش تداعی معانی در بازشناسی جنبۀ درونیِ زبان؛ بررسی معناشناختی ترجمههای فارسی رمان درِ تنگ اثر آندره ژید [(مقالات آماده انتشار)]
مفاهیم نمودی کلی و جزئی (خاص)نگاهی به ماهیت مقولۀ نمود فعل در زبان روسی و فارسی از دریچۀ کاربرد نمود ناکامل افعال [دوره 3، شماره 3، 1391، صفحه 65-80]
مفصلبندیسازوکارهای مشروعیتبخشی گفتمانهای جنسیتی در رمان سلوک محمود دولتآبادی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 1-34]
مفعولدر باب تمیز در دستور زبان فارسی؛ صورت، ماهیت و اصطلاحشناسی آن [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 121-152]
مفعول لهمفعول مطلق، له و معه در زبان عربی و برابریهای آن در زبان فارسی [دوره 4، شماره 4، 1392، صفحه 137-150]
مفعول مستقیم/ غیرمستقیمجایگاه گروه اسمی سنگین در زبان فارسی: شواهدی از شم زبانی گویشوران بومی [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 185-211]
مفعول مستقیمِ مشخصشرط مجاورت و مشخصبودگی در زبان فارسی: تعامل میان نحو و معنیشناسی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 163-183]
مفعول مستقیمِ نامشخصشرط مجاورت و مشخصبودگی در زبان فارسی: تعامل میان نحو و معنیشناسی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 163-183]
مفعول معهمفعول مطلق، له و معه در زبان عربی و برابریهای آن در زبان فارسی [دوره 4، شماره 4، 1392، صفحه 137-150]
مفعولنمایی افتراقیحرف اضافهنمایی افتراقی در وفسی در چهارچوب نظریه بهینگی [دوره 7، شماره 3، 1395، صفحه 197-222]
مفعول نمایی افتراقیمفعولنمایی افتراقی در زبان فارسی: بازنگری ردهشناختی نشانۀ مفعول مستقیم [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 211-244]
مفهوم اولیهبررسی انواع چندمعنایی در فارسی معیار با رویکردی شناختی [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 251-271]
مفهوم بنیادینبررسی ساخت و شکلگیری قید اشتقاقی در فارسی معیار از منظر شناختی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 215-233]
مفهومسازینگاهی بر واژههای مرکب و مشتق مکانساز در فارسی: رویکرد صرفِ شناختی [دوره 7، شماره 3، 1395، صفحه 107-127]
مفهومسازیدیدگاه از منظر زبانشناسی شناختی و کاربرد آن در تحلیل متن داستانی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 65-87]
مفهومسازیبررسی مقایسهای مفهومسازیها و رمزگذاریهای زبانی حس بویایی در زبانهای فارسی و روسی امروز از منظر زبانشناسی فرهنگی ـ شناختی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 655-689]
مفهومسازیمعرفی «ساخت و تعبیر» بهمنزلۀ رویکردی تازه به ساختواژه [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 691-725]
مفهومسازیآموزش وندها و شبه وندهای اشتقاقی فارسی به غیرفارسیزبانان از منظر صرفِ شناختی: مطالعۀ موردی پسوندهای اسم فاعلساز (کار، گر، بان، باز، -َنده) [(مقالات آماده انتشار)]
مفهومسازیتحلیل و طبقهبندی معنیشناختی استعارههای مفهومی در افعال مرکب فارسی: مطالعهای در چارچوب زبانشناسی شناختی [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 361-407]
مفهومسازیمفهومسازی استعاری "ازدواج" در زبان فارسی بر پایه زبانشناسی فرهنگی [دوره 16، شماره 4، 1404]
مفهومسازی استعاریتفاوتها و شباهتهای مفهومسازی غم در زبان خودکار و زبان شعر: رویکردی شناختی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 193-217]
مفهومسازی فرهنگیمفهوم سازی های فرهنگی «مرگ» در گویش بختیاری زز و ماهرو [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 1-31]
مفهومسازیهای فرهنگیتغییرات معنایی و مفهومسازیهای فرهنگی ناماندام دست در جزء اول اسامی مرکب زبان فارسی در قالب زبانشناسی شناختی [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 225-253]
مفهوم صرفیبررسی ساخت و شکلگیری قید اشتقاقی در فارسی معیار از منظر شناختی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 215-233]
مفهوم کیفیتبررسی ساخت و شکلگیری قید اشتقاقی در فارسی معیار از منظر شناختی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 215-233]
مقابلۀ تطبیقیبررسی مقابلهای اصطلاحاتِ حاویِ اشیا در زبانهای اسپانیایی و فارسی با رویکرد زبانشناسیِ انسانشناختی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 321-351]
مقالات پزشکی همگانیبررسی جریان معکوس استعارۀ دستوری در روند همگانیسازی مقالات علمی در رسانههای گروهی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 303-327]
مقالات علمی ـ پژوهشی پزشکیبررسی جریان معکوس استعارۀ دستوری در روند همگانیسازی مقالات علمی در رسانههای گروهی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 303-327]
مقالات علمی پژوهشی فارسیاهمیت و نقش نشانگرهای فراگفتمان تبادلی در گفتمان علمی فارسی [(مقالات آماده انتشار)]
مقالات فردیتحلیل محتوایی و استنادی مقالات دوماهنامه جستارهای زبانی (شماره 1-21) منتشرشده بین سالهای 1389 تا 1393 [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 237-245]
مقالات گروهیتحلیل محتوایی و استنادی مقالات دوماهنامه جستارهای زبانی (شماره 1-21) منتشرشده بین سالهای 1389 تا 1393 [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 237-245]
مقال و مقامبررسی عناصر زمینهگرا (حالی- مقالی) در گفتمان نینامه [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 27-54]
مقامةتحلیل انسجام و هماهنگی انسجامی در مقامه مضیریّه بدیع الزمان همدانی [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 151-172]
مقامه مضیریّهتحلیل انسجام و هماهنگی انسجامی در مقامه مضیریّه بدیع الزمان همدانی [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 151-172]
مقاومتتحلیل نشانه-معنا شناختی کارکردهای گفتمانی مقاومت و مماشات در اعترافات تاج السلطنه [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 31-56]
مقایسهبررسی جنبههای فرهنگی- قومی پایدارهای مقایسهای (تشبیهات مثلگونه) توصیفکننده ظاهر در زبانهای روسی و فارسی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 127-147]
مقایسهطرحوارههای ساخت مقایسۀ عالی در زبان فارسی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 261-292]
مقایسه تطبیقیمقایسه تطبیقی ساختار و محتوای قصاید عربی خاقانی با معلقات سبع [دوره 3، شماره 3، 1391، صفحه 27-47]
مقایسه معنابررسی توانش معنایی کودکان در سطح روابط معنایی بینگزارهای حاوی کمیتنمای «هر» [دوره 4، شماره 4، 1392، صفحه 173-194]
مقتلِ سرالأسراربررسی سطح نحوی زبانِ روایت مقتل سرالاسرار براساس نظریۀ تودوروف [(مقالات آماده انتشار)]
مقدمه ابنخلدوننقد و بررسی توانش زبانی از دیدگاه ابنخلدون [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 223-243]
مقطع تحصیلینقش جنسیت، سن، و مقطع تحصیلی در انگیزۀ یادگیری زبان فارسی بهمنزلۀ زبان دوم [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 369-398]
مقطع کارشناسینقش فنآوریهای نوین الکترونیکی در تدوین محتوای آموزشی درس خواندن زبان روسی در مقطع کارشناسی [(مقالات آماده انتشار)]
مقولهتحلیل شناخت سخنگویان فارسیزبان در قالب مقوله بندی؛ مقولهبندی ردهای یا موضوعی؟ [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 515-538]
مقولهبندینگاهی بر واژههای مرکب و مشتق مکانساز در فارسی: رویکرد صرفِ شناختی [دوره 7، شماره 3، 1395، صفحه 107-127]
مقولهبندیآموزش وندها و شبه وندهای اشتقاقی فارسی به غیرفارسیزبانان از منظر صرفِ شناختی: مطالعۀ موردی پسوندهای اسم فاعلساز (کار، گر، بان، باز، -َنده) [(مقالات آماده انتشار)]
مقولهبندی/ آرایش نحویساختار موضوعی اسامی محمولی متناظر با افعال دومفعولی در کردی هورامی [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 227-250]
مقولهبندی ردهایتحلیل شناخت سخنگویان فارسیزبان در قالب مقوله بندی؛ مقولهبندی ردهای یا موضوعی؟ [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 515-538]
مقولهبندی موضوعیتحلیل شناخت سخنگویان فارسیزبان در قالب مقوله بندی؛ مقولهبندی ردهای یا موضوعی؟ [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 515-538]
مقولههای واژگانیگونههای ترکی استان لرستان، اثرپذیری از موقعیت تماس زبانی [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 137-168]
مقوله واژگانیواجآرایی کلمات فارسی با ساخت هجایی (C)V.CVC(C) [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 81-107]
مقولۀ شعاعیبررسی انواع چندمعنایی در فارسی معیار با رویکردی شناختی [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 251-271]
مقولۀ شعاعیتحلیل معنایی فعل «گفتن» در چارچوب نظریۀ معناشناسی قالبی: یک بررسی پیکرهبنیاد [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 55-89]
مقولۀ شمارمقولۀ شمار در گونههای زبانی برخی از شهرستانهای استان کرمان: بررسیای ردهشناختی [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 61-92]
مکالمه عربیبررسی تأثیر نمایشنامه در بهبود متغیر آوایی مکالمه دانشجویان ایرانی در بستر آموزش مجازی [(مقالات آماده انتشار)]
مکالمۀ عربیپدیدارشناسی چالشهای شکلگیری محیط یادگیری مکالمۀ عربی از نگاه دانشجویان [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 261-298]
مکاننشانه شناسی فرهنگی مکان در بوم سروده دو چنار اثر حسن روشان [(مقالات آماده انتشار)]
مکان استعلایینوعشناسی مکان در رمان ملکوت از بهرام صادقی با رویکرد نشانه - معناشناسانه [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 65-93]
مکان پدیدارینوعشناسی مکان در رمان ملکوت از بهرام صادقی با رویکرد نشانه - معناشناسانه [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 65-93]
مکان گردبادینوعشناسی مکان در رمان ملکوت از بهرام صادقی با رویکرد نشانه - معناشناسانه [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 65-93]
منبع دانشبررسی جو معرفتشناختی یک کلاس درس زبان انگلیسی پایۀ دهم دورۀ متوسطه در ایران با رویکرد قومشناختی موردی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 95-130]
منبع کنترلهندسۀ فضایی کاربردهای فیزیکی مختلف حرف اضافۀ «در» در زبان فارسی معاصر از منظر زبانشناسی شناختی [(مقالات آماده انتشار)]
منبع کنترل رفتاربررسی اکولوژیک منبع کنترل رفتار دانشجویان ایرانی از منظر نظریۀ سیستمهای پیچیده و پویا [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 571-598]
منصوبدو قالبگی «قید» در زبان عربی (تکمله ای بر مقاله ی قید دکتر آذرنوش ) [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 1-18]
منطقالطیرشناسایی دورههای روایی رسالهالطیرها براساس چهار نسل روایت [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 99-127]
منطق گفتوگوییجلوههای چندزبانی در رمان چراغها را من خاموش میکنم [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 25-51]
منطق موجهاتمعنیشناسی روایت، منطق موجهات و جهانهای ممکن داستانی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 145-185]
منطقۀ مجاور رشدتأثیر ارزیابی پویا و غیرپویا بر درک یادگیرندگان زبان انگلیسی سطح متوسط از کنش های گفتاری معذرت خواهی و درخواست [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 605-637]
منظر شهریخاطرات جمعی مکان و خوانش منظر شهر به مثابه متنی روایی (نمونه موردی: خیابان چهارباغ اصفهان) [(مقالات آماده انتشار)]
منظرهتجربۀ زیستۀ منظره و نمود بلاغی آن در توصیفهای ژولین گراک [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 59-84]
منظورشناسیتأثیر ارزیابی پویا و غیرپویا بر درک یادگیرندگان زبان انگلیسی سطح متوسط از کنش های گفتاری معذرت خواهی و درخواست [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 605-637]
منظورشناسیتضمن در تنگنا : در دفاع از شاخص مندی معنا [(مقالات آماده انتشار)]
منظورشناسیفراتحلیلی برآموزش منظورشناسی زبان دوم برای کنشهای گفتاری درخواست، عذرخواهی وامتناع در ایران [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 461-510]
منظورشناسی بینزبانیارتباط میان سطح بسندگی زبانی و دانش منظور ضمنی فردی و قاعدهمند در بین دانشجویان زبان انگلیسی ایرانی [دوره 10، شماره 5، 1398، صفحه 1-27]
منظورشناسی درونزبانیتأثیر ارزیابی پویا و غیرپویا بر درک یادگیرندگان زبان انگلیسی سطح متوسط از کنش های گفتاری معذرت خواهی و درخواست [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 605-637]
منظور ضمنی فردیارتباط میان سطح بسندگی زبانی و دانش منظور ضمنی فردی و قاعدهمند در بین دانشجویان زبان انگلیسی ایرانی [دوره 10، شماره 5، 1398، صفحه 1-27]
منظومه مهروماهتحلیل عملکرد گونه روایت و شتاب منفی داستانی در زبان غنایی (مطالعه موردی: منظومه مهر و ماه جمالیدهلوی) [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 119-148]
منظومههای شیون فومنیبازنمایی ویژگیهای کارگزاران اجتماعی در دو منظومهی «آقادار» و «فوخوس» از شیون فومنی براساس رویکردهای جامعهشناختی-معنایی و نشانه-معناشناختی [(مقالات آماده انتشار)]
منظومه های فعلینمود در کردی: از هستیشناسی تا دستور [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 135-158]
منوچهر آتشیتنش به مثابۀ عاملی موثر در پیکرهبندی شعر [دوره 16، شماره 4، 1404]
من و دیگریتحلیل شعر «مرگ ناصری» با الگوی برخورد منِ غالب با دیگریِ مغلوب از منظر لاندوفسکی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 143-168]
منیرو روانیپورکاوش گفتمان کنشی گرمس در رمان اهل غرق از منیرو روانیپور [دوره 10، شماره 5، 1398، صفحه 289-312]
منیرو روانیپوربررسی کارکرد اجتماعی معنا و نحو در رمان دل فولاد با تکیه بر دیدگاه پییر زیما [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 157-186]
مهاجرتچالش عناصر هویتساز سرزمین مادری و میزبان در فضاهای بیناگفتمانی مهاجرت در رمانهای ادبیات مهاجرت فارسی [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 19-42]
مهارت بیان شفاهیدستیابی به مهارت بیان شفاهی بدون نیاز به دانش صریح زبانی: بر اساس یک روش آموزش زبان با عنوان رویکرد عصب زبانشناختی [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 31-54]
مهارت بینافرهنگیشکلگیری -هویت بینافرهنگی فرد نگارنده از طریق نگارش در کلاس زبان فرانسه [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 171-200]
مهارت خواندنتحلیل مشکلات خواندن دانشآموختگان نظام متوسطه شهر تهران بر اساس دادههای آزمون اَمزا (با توجه به متغیر جنسیت و رشته تحصیلی) [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 173-204]
مهارت روانخوانیبررسی تأثیر عمق نویسهای کتابهای فارسی بر مهارت روانخوانی دانشآموزان دورۀ ابتدایی [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 33-60]
مهارت زبان انگلیسیمطالعۀ اکولوژیک در آموزش زبان: نقش والدین در پیشرفت سطح یادگیری زبان انگلیسی فراگیران [دوره 4، شماره 4، 1392، صفحه 3-54]
مهارت شناختارزیابی مهارت خواندن دانشجویان کارشناسی رشتۀ زبان و ادبیات عربی [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 273-296]
مهارت صحبت کردناعتبارسنجی معیارنمرهدهی مهارت صحبت کردن در آزمون جامع زبان فارسی فردوسی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 183-210]
مهارت صحبت کردنسواد ارزشیابی تکوینی مهارت صحبت کردن مدرسان سطح مقدماتی و پیشرفته زبان فارسی به غیرفارسیزبانان [(مقالات آماده انتشار)]
مهارت فهمارزیابی مهارت خواندن دانشجویان کارشناسی رشتۀ زبان و ادبیات عربی [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 273-296]
مهارت منظورشناختیجایگاه مهارت منظورشناختی در حوزۀ آموزش زبان فرانسه در ایران [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 35-72]
مهارت نقدارزیابی مهارت خواندن دانشجویان کارشناسی رشتۀ زبان و ادبیات عربی [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 273-296]
مهارت نگارشتحلیل آماری تداخل واژگانی و نقش آن در مهارت نگارش به زبان عربی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 297-326]
مهارت نگارشیبررسی مقایسهای تأثیر روشهای تدریس مبتنیبر رویکرد نتیجهگرا، فرآیندگرا و فن بیان در مهارت نگارشی فراگیران زبان انگلیسی سطح متوسط [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 159-178]
مهارت نوشتاری«نسبیت حسی» و تأثیر آن بر مهارت نوشتاری زبانآموزان غیرفارسیزبان [دوره 9، شماره 6، 1397، صفحه 213-240]
مهارت نوشتاریبررسی ارتباط بین ابعاد ویژگی شخصیتی با مهارت نوشتاری ( دقت و روایی) زبانآموزان سطح متوسط با میانجیگری انگیزش [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 283-311]
مهارت نوشتاریرابطه راهبردهای یادگیری زبان دوم، اشتیاق یادگیری و رابطه آن با مهارت نوشتاری در برنامه درسی نگارش زبان عربی [(مقالات آماده انتشار)]
مهارت نوشتاریتوصیف صوتی به عنوان ابزاری برای بهبود مهارت نوشتاری در زبان فرانسوی به عنوان زبان خارجی: نتایج یک مطالعه در ایران [(مقالات آماده انتشار)]
مهارت نوشتنراهبردهای حافظه ای، شناختی و جبرانی: بررسی ارتباط بین به کارگیری راهبردها با میزان موفقیت فارسی آموزان غیرایرانی در مهارت نوشتن [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 113-138]
مهارت نوشتنسطحبندی قواعد زبان عربی برای آموزش مهارت نوشتاری به زبانآموزان فارسیزبان [(مقالات آماده انتشار)]
مهارتهای ادبیارزشیابی بروندادهای نظام متوسطۀ کشور از منظر مهارتهای زبانی و ادبی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 491-521]
مهارتهای ارتباطیبررسی چگونگی توسعه مهارتهای ارتباطی و توانش زبانی در آموزش مجازی در سطح دانشگاهها [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 1-30]
مهارتهای اصلینیازسنجی برنامه درسی مهارتهای زبانی در مقطع کارشناسی رشته زبان و ادبیات عربی (تحلیل مشکلات زبانی دانشجویان در مهارتهای زبانی) [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 251-274]
مهارتهای بینافرهنگیبهرهگیری از هنرهای زیبا در آموزش در جهت ارتقای مهارتهای گفتاری فراگیران زبان آلمانی [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 39-64]
مهارتهای تفکر انتقادیIranian 12th-grade English Language Final Examinations in the Light of Bloom’s Revised Taxonomy [(مقالات آماده انتشار)]
مهارتهای درکمطالعۀ مشارکتی در بررسی کاربردپذیری شیوۀ یادگیری معکوس مبتنیبر واقعیت افزوده در ارتقای مهارتهای درک انگلیسی با اهداف پرستاری [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 185-219]
مهارتهای زبانیطراحی و اعتبار بخشی آزمون استاندارد زبان فارسی (بر پایۀ چهار مهارت زبانی) [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 139-171]
مهارتهای زبانیارزشیابی بروندادهای نظام متوسطۀ کشور از منظر مهارتهای زبانی و ادبی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 491-521]
مهارتهای زبانی و ادبیمهارتهای دانشآموختگان نظام متوسطه با محوریت درس زبان و ادبیات فارسی (مطالعه موردی: شهر تهران) [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 231-256]
مهارت های قرن بیست ویکمفراتحلیل مطالعات شبه آزمایشی تفکر انتقادی در آموزش زبان دوم در ایران** [(مقالات آماده انتشار)]
مهارتهای گفتاریبهرهگیری از هنرهای زیبا در آموزش در جهت ارتقای مهارتهای گفتاری فراگیران زبان آلمانی [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 39-64]
مهارتهای معناشناسی و نحوتحلیل و مقایسۀ زبان شفاهی از دو جنبۀ نحو و معناشناسی در کودکان شنوا با کودکان کمشنوای دارای سمعک و کاشت حلزون شنوایی [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 395-425]
مهارت همدلیهمدلی، الگوی رفتاری مؤثر در رابطه متقابل مدرس و زبانآموز [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 229-252]
مهارت یادگیریروش تدریس معکوس در یادگیری زبان فارسی: شواهدی از زبانآموزان غیرفارسی زبان [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 1-28]
مهدی سحابیتحلیل تطبیقی کتاب خوشیها و روزها با ترجمه فارسی آن [(مقالات آماده انتشار)]
موتیفگفتمانهای مشترک در چهار رمان فارسی (تحلیل تطبیقی درونمایه رمانهای خط تیره آیلین، چراغها را من خاموش میکنم، عادت میکنیم و چهل سالگی) [دوره 3، شماره 4، 1391، صفحه 85-101]
موراواجشناسی وقف در قرآن [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 137-166]
موسی(ع)تحلیل روایت موسی(ع) و سامری بر پایه نشانه معناشناسی گفتمانی [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 25-50]
موسیقیتلفیقات نحوی در صفت و کارکرد آن در موسیقی شعر نیما [(مقالات آماده انتشار)]
موصول نمابررسی نقش های <که> در بندهای موصولی: رویکردی رده شناختی [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 343-372]
موصولی تحدیدیفرآیند عضوگیری و بندهای موصولی در زبان فارسی [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 239-263]
موصولی غیرتحدیدیفرآیند عضوگیری و بندهای موصولی در زبان فارسی [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 239-263]
موضع عقلیگفتمانکاوی موضوعی آثار ملاصدرا در باب یکتاپرستی(توحید) [(مقالات آماده انتشار)]
موضوعبررسی جامعهشناختی-زبانی دیوارنوشتهها در محیط دانشگاه :مطالعه موردی دانشگاه سیستان و بلوچستان [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 175-198]
موضوع نحوی- ترجیحیمجهول در کرمانجی و سورانی بر پایۀ دستور نقش و ارجاع [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 33-47]
موقعیت مکانیتحلیل گفتمان روایی رمان «بیرون از گذشته میان ایوان» [(مقالات آماده انتشار)]
مولانااهمیت تشخیص گفتمان و دال مرکزی متن از سوی مترجم با تکیه بر ترجمۀ کلمن بارکس از مثنوی مولانا [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 327-356]
مولفههای جامعهشناختی-معنایی ونلیونبازنمایی ویژگیهای کارگزاران اجتماعی در دو منظومهی «آقادار» و «فوخوس» از شیون فومنی براساس رویکردهای جامعهشناختی-معنایی و نشانه-معناشناختی [(مقالات آماده انتشار)]
مولفه های زبانیمطالعهی عوامل حمایتکنندهی روایی محتوی در آزمون چهارگزینهای درکمطلب EPT از دیدگاه مولفهمحور [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 727-762]
مولفه های غیرزبانیمطالعهی عوامل حمایتکنندهی روایی محتوی در آزمون چهارگزینهای درکمطلب EPT از دیدگاه مولفهمحور [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 727-762]
مولوی«چرخش زبان در جنبش سماع» تأثیر پیشانگاشتهای زبانشناختی در سیر تحول مفهوم سماع عارفانه نزد محمد غزالی و مولوی [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 293-320]
میانبستبررسی و مقایسه واژهبست در زبانهای روسی و فارسی [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 277-304]
میان دیروز و فرداتحلیل گفتمان انتقادی در اثری از ابراهیم گلستان با استفاده از مؤلفههای جامعهشناختی- معنایی گفتمانمدار با توجه به بازنمایی کارگزاران اجتماعی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 1-25]
میانزبانرویکرد شناختی به تحلیل خطاهای فارسیزبانان در کاربرد حروف اضافه منضم به فعل اسپانیایی [دوره 5، شماره 5، 1393، صفحه 117-144]
میانهشتفرایند «میانهشت» در زبان فارسی: بافت آوایی یا شرایط ساختواژی [دوره 5، شماره 3، 1393، صفحه 117-145]
میخائیل باختینجلوههای چندزبانی در رمان چراغها را من خاموش میکنم [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 25-51]
میر رضی دانش مشهدیبررسی گفتمان عاطفی در شعر مولای متقیان(ع) میررضی دانش مشهدی با رویکرد نشانه - معناشناسی*** [(مقالات آماده انتشار)]
میزان تاثیرتحلیل تطبیقی کتاب خوشیها و روزها با ترجمه فارسی آن [(مقالات آماده انتشار)]
میزان دشواری متنبررسی میزان دشواری حفظ دیداری آیات قرآن بر اساس مفهوم اثر طول کلمه و طول فهرست در مدل حافظۀ فعال: رویکرد روانشناسی زبان [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 251-269]
میزان رساییواجآرایی کلمات فارسی با ساخت هجایی (C)V.CVC(C) [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 81-107]
میزان یادسپاریتأثیر بار درگیری ذهنی بر میزان یادسپاری عبارتهای اصطلاحی از سوی فراگیران زبان انگلیسی [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 55-86]
میزبان واژهبستبررسی و توصیف واژه بست های ضمیری در گویش بهبهنی [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 125-147]
میشل بوتورتحلیل فضا ـ زمان در فضای متنی رمانِ دگرگونی با تأکید بر گفتمان جغرافیایی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 47-69]
میشل کولوتجربۀ زیستۀ منظره و نمود بلاغی آن در توصیفهای ژولین گراک [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 59-84]
میهناسلامهراسی در سریالهای تلویزیونی آمریکایی: تلفیق تحلیل انتقادی گفتمان و دستور طرح بصری [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 207-238]
ن
نئوتنی زبانیترجمه و تولید زبانی در دوزبانگی از منظر نئوتنی زبانی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 31-51]
ناامیدیبازتاب الگوی شناختی و میزان «امید» در زبان داستانهای فارسی از دهۀ پنجاه تا نود شمسی [(مقالات آماده انتشار)]
نابینایانبررسی و تحلیل کاربست طرحوارههای تصوری در افراد نابینا از منظر شناختی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 313-346]
ناشنوایانبررسی شناختی دو فعل «بودن» و «داشتن» در نوشتار ناشنوایان [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 447-478]
ناکجاآبادمفهوم «ناکجاآباد» در دو رساله سهروردی براساس نظریه استعاره شناختی [دوره 4، شماره 3، 1392، صفحه 237-260]
نامدال و مدلول در اندیشه ناصرخسرو [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 1-31]
نامنشانهها و آهوی بینشانی: نابرابرنهادگی و سرگشتگی نامها و نشانهها در دو ترجمهی فارسی از نمایشنامهی «سالومه» آسکِر وایلد [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 177-211]
نامآوا (صدامعنا)واکاوی نامآوایی در قرآن کریم با تکیه بر نظریۀ اشتقاق ابن جنی: مطالعۀ موردی ترکیب آواهای «ح، ل، م» [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 31-63]
نامداردال و مدلول در اندیشه ناصرخسرو [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 1-31]
نامۀ امام علی به معاویهتحلیل گفتمان انتقادی نامۀ امام علی(ع) به معاویه [دوره 7، شماره 7، 1395، صفحه 23-49]
ناهمگونیمقایسه فرایندهای واجی همخوانهای گویش لری بالاگریوه با فارسی معیار [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 151-179]
ناهمگونیمقایسه فرایندهای واجی لهجه اصفهانی و زبان فارسی در چارچوب نظریه بهینگی [دوره 4، شماره 3، 1392، صفحه 219-235]
ناوابسته به گفتمانتعیین مرجع ضمایر شخصی و انعکاسی در زبان فارسی وابسته به گفتمان یا ناوابسته به گفتمان [دوره 5، شماره 3، 1393، صفحه 213-288]
نثر سلجوقیمقایسه زبانشناختی مفهوم استعارههای سیاسی در سیاستنامه و قابوسنامه [(مقالات آماده انتشار)]
نجیب محفوظپویایی زندگیِ در رقابت: تحلیل نشانه- معناشناختی گفتمانی در داستان کوتاه «خلأ» [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 237-260]
نجیب محفوظنشانه - معناشناسی گفتمان عاطفی در داستان «اللص و الکلاب» اثر نجیب محفوظ [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 1-32]
نحوبرخی پیامدهای نظریۀ ساخت اطلاع برای ترجمه [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 203-224]
نحوبررسی ویژگی های نحوی جایگاه میانی جمله در زبان آلمانی [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 53-71]
نحواثر جنسیت کودک، شغل و تحصیلات والدین، تکفرزندی و سبکهای فرزندپروری بر رشد معناشناسی، نحو و تولید کلمه در کودکان پیشدبستانی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 659-691]
نحوبررسی کارایی آزمونهای شناسایی سازه در نحو زبان فارسی؛ رویکردی کمینهگرا [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 93-127]
نحوعقل نحو و نحو عقل جستاری در بیان جایگاه عقل در دستور زبان عربی [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 441-475]
نحوبررسی کارکرد اجتماعی معنا و نحو در رمان دل فولاد با تکیه بر دیدگاه پییر زیما [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 157-186]
نحو ترازمندمبتداسازی ضمیرگذار موضوع (مفعول مستقیم) در زبان فارسی؛ مطالعهای براساس نظریۀ بهینگی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 497-528]
نحو زبان خارجیبررسی تأثیر آموزش صریح و ضمنی بر پردازش نحو زبان خارجی: آزمون قضاوت گرامری زماندار [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 205-234]
نحویفضای معنایی برخی افعال سبک زبان مازندرانی از منظر رویکردشناختی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 65-94]
نخبگانهیجان نخبهبینی دانشآموزان و بازتاب آن در کتابهای فارسی دورۀ متوسطۀ دوم [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 177-209]
نرمافزار گرامرلیتشخیص خودکار خطاهای دستوری در ترجمههای انگلیسی: ارزیابی کارآمدی «نرمافزار گرامرلی» و ارائه پیشنهادهایی برای ارتقاء آن [(مقالات آماده انتشار)]
نسبیت زبانیبررسی مقابلهای اصطلاحاتِ حاویِ اشیا در زبانهای اسپانیایی و فارسی با رویکرد زبانشناسیِ انسانشناختی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 321-351]
نسبیگراییتضمن در تنگنا : در دفاع از شاخص مندی معنا [(مقالات آماده انتشار)]
نسخه خطینیای رستم کیست؟ کشف هویت سرسلسله دودمان سام برپایه زبانشناسی تاریخی ـ تطبیقی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 151-189]
نشاط ذهنیبررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی و نشاط ذهنی با سرزندگی تحصیلی دانشجویان زبان فرانسه دانشگاه حکیم سبزواری و مقایسه آن با دیدگاه استادان زبان فرانسه دانشگاه های ایران [(مقالات آماده انتشار)]
نشانداربررسی آغازگر نشاندار و بینشان در کتب زبان انگلیسی مقطع متوسطه در ایران، براساس رویکرد نقشگرای نظاممند هلیدی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 189-214]
نشان داریتحلیل گفتمان متون داستانی فارسی معاصر براساس مولفه آغازگری درفرانقش متنی از منظر زبان شناختی: رویکرد دستور نقشگرای هلیدی و متیسن( ۲۰۱۴) [(مقالات آماده انتشار)]
نشانهنشانهها و آهوی بینشانی: نابرابرنهادگی و سرگشتگی نامها و نشانهها در دو ترجمهی فارسی از نمایشنامهی «سالومه» آسکِر وایلد [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 177-211]
نشانهپردازیاز استعارۀ پیرسی تا نماد عرفانی: الگویی متفاوت در تفسیر نشانههای زبان عرفان [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 339-371]
نشانهشناختیتظاهر زبان- بدن و ارزشگذاری فرهنگی- زبانی در گفتمانهای ورزشی حاکم بر جامعۀ بانوان [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 51-72]
نشانهشناسیبرهمکنش روابط پیوستاری و انفصالی در داستان «مردی در قفس» صادق چوبک [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 121-134]
نشانهشناسییلمزلف در گرو تاریخ در مصاحبه با کریستین پوئش و سمیر بدیر [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 359-386]
نشانهشناسیبازنمود گفتمان در تصاویر کتابهای آموزش زبان انگلیسی«Prospects» و «Visions» از دیدگاه نشانهشناسی، مطالعه موردی: قومیت و مکان [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 419-448]
نشانهشناسینشانهشناسی «جنسیت» در ضربالمثلهای زبان تاتی با تکیه بر الگوی سهگانه چارلز سندرس پیرس [(مقالات آماده انتشار)]
نشانهشناسینشانهها و آهوی بینشانی: نابرابرنهادگی و سرگشتگی نامها و نشانهها در دو ترجمهی فارسی از نمایشنامهی «سالومه» آسکِر وایلد [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 177-211]
نشانهشناسیکاربرد دوگانۀ «پیرامتنیت» و «نشانهشناسی» تصویر روی جلد کتاب «ماتراه العیون» [دوره 16، شماره 4، 1404، صفحه 339-368]
نشانه شناسیکارکرد نشانه ای حروف غیرعامل در فهم ساخت نحوی از دیدگاه رضی استرآبادی [دوره 7، شماره 7، 1395، صفحه 241-264]
نشانه شناسیعوامل نشانه شناختی مؤثر بر کیفیت فن بیان در زبان فارسی: تحلیلی شنونده محور [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 71-95]
نشانهشناسی آموزشیبهسوی رهیاری (کوچینگ) نشانهشناختی (مکتب پاریس): تغییر و تحول [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 661-705]
نشانهشناسی آنالوگ و دیجیتالبررسی نشانه- معناشناختی ظرفیتهای نمایشی تعزیه و تراژدی با رویکرد نشانهشناسی آنالوگ و دیجیتال [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 93-114]
نشانه شناسی اجتماعیالگوی تحول نقش زن از همسر خانه دار تا مصلح اجتماعی براساس نشانهشناسی اجتماعی رمان های سووشون و عادت می کنیم [دوره 3، شماره 3، 1391، صفحه 217-235]
نشانهشناسی اجتماعی ـ فرهنگیدلالت متن دیداری لوگو از دیدگاه نشانهشناسی بارت - ونلیوون بررسی موردی: خودروهای لوکس [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 195-222]
نشانهشناسی انتقادیبازنمون تنش گفتمانی منظر شهری زاهدان از طریق نشانهشناسی انتقادی مسجد مکّی [(مقالات آماده انتشار)]
نشانهشناسیِ عواطف و احساساتتحلیل نشانه- معناشناختی احساس حسادت در داستان «طلب آمرزش» اثر صادق هدایت [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 1-17]
نشانهشناسی فرهنگیتحلیل نشانهشناختی طنز در شعر اسعد رستم بر اساس نظریههای یوری لوتمان: مطالعه موردی شعر «دُیوک و دُیوک» [(مقالات آماده انتشار)]
نشانه شناسی فرهنگیتحلیل نشانه شناختی چگونگی توزیع معنا در فضای روایی داستان رود راوی اثر ابوتراب خسروی با تکیه بر مفهوم سپهرنشانه ای یوری لوتمان [(مقالات آماده انتشار)]
نشانهشناسی گفتمانتحلیل فرآیندهای گفتمانی در سورة «قارعه»، با تکیهبر نشانهشناسی تنشی [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 39-68]
نشانهشناسی لایهایتدوین مدل مفهومی نشانهشناسی بازار سنتی ایران [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 129-158]
نشانه ـ معناشناختیتحلیل نشانه ـ معناشناختیِ «پرسش» در مجموعۀ شعرِ هزارۀ دوم آهوی کوهی [دوره 10، شماره 5، 1398، صفحه 129-155]
نشانه ـ معناشناختیتحلیل نشانه ـ معناشناختی عقل سرخ شیخ شهابالدین سهروردی و رسالۀالطیر ابنسینا [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 191-223]
نشانه-معناشناختینظام نشانه-معناشناختی تشبیه: وجه گفتمانی و ادراکی-پدیداری [(مقالات آماده انتشار)]
نشانهمعناشناسیسبکشناسی «دگردیسی جسمانه» در داستانهای کودک بر پایۀ نظام گفتمان تنشی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 49-74]
نشانه- معناشناسیبررسی نظام عاطفی گفتمان در شعر «سفربهخیر» شفیعی کدکنی با رویکرد نشانه- معناشناسی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 205-228]
نشانهمعناشناسیتحلیل کارکرد گفتمانی طنز در باب اول گلستان سعدی؛ رویکرد نشانهمعناشناسی [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 81-111]
نشانهمعناشناسیتحلیل ساختار روایی داستانهای کوتاه جمالزاده و اندرسن از دیدگاه نشانهمعناشناسی گفتمانی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 495-529]
نشانه ـ معناشناسیبُعد تجسمی عصیان و رهایی زبان با تأکید بر شعر «ایمان بیاوریم به آغاز فصل سردِ» فروغ فرخزاد [دوره 9، شماره 6، 1397، صفحه 297-316]
نشانه ـ معناشناسیبررسی و تحلیل سکوت در گفتمان ادبی با رویکرد نشانه - معناشناختی؛ مطالعۀ موردی: کلیدر و جای خالی سلوچ اثر محمود دولتآبادی [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 195-221]
نشانه ـ معناشناسیبازسازی معناهای عاطفی در فرایند ارزشی گفتمانی داستان ابراهیم؛ بارویکرد نشانه ـ معناشناختی [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 177-203]
نشانه ـ معناشناسیشکلگیری معنا و دستیابی به «ارزش» در داستان سلیمان نبی و ملکۀ سبا [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 81-107]
نشانه ـ معناشناسینوعشناسی مکان در رمان ملکوت از بهرام صادقی با رویکرد نشانه - معناشناسانه [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 65-93]
نشانه ـ معناشناسینشانه - معناشناسی گفتمانی تننگاشتههای ایران [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 265-304]
نشانه ـ معناشناسیواکاوی ابعاد پدیداری معنا در داستان کوتاه " درخت گلابی" اثر گلی ترقی : رویکردی نشانه معناشناختی به تحلیل گفتمان ادبی. [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 569-600]
نشانه ـ معناشناسینشانه - معناشناسی گفتمان عاطفی در داستان «اللص و الکلاب» اثر نجیب محفوظ [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 1-32]
نشانه – معناشناسیبررسی گفتمان عاطفی در شعر مولای متقیان(ع) میررضی دانش مشهدی با رویکرد نشانه - معناشناسی*** [(مقالات آماده انتشار)]
نشانه معنا شناسیتحلیل فرآیندهای گفتمانی در سوره شمس از منظر نشانه معنا شناسی (مبتنی بر الگوی تنشی) [(مقالات آماده انتشار)]
نشانه معناشناسیواکاوی فرآیند نظام گفتمانی الگوی تنشی-عاطفی در شعر محمد الفیتوری و احمد شاملو با رویکرد نشانه-معناشناسی (موردکاوی شعر «إلی.. غسان کنفانی» و «مرگ نازلی») [(مقالات آماده انتشار)]
نشانه معناشناسیتحلیل فرایند نظام گفتمانی طرحوارههای تنشی ـ عاطفی در شعر ادونیس و شاملو با رویکرد نشانه معناشناسی (مطالعۀ موردی شعر «مرثیه الحلّاج» و «مرگ ناصری») [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 65-97]
نشانه-معناشناسینشانه – معناشناسی گفتمانی آیه 259 سوره بقره: تأملی در بازنمایی فروپاشی و بازآفرینی [(مقالات آماده انتشار)]
نشانه- معناشناسیبازسازی معناهای عاطفی در فرایند ارزشی گفتمان در داستان نبرد رستم و سهراب، رویکرد نشانه – معناشناختی [دوره 5، شماره 4، 1393، صفحه 45-66]
نشانه- معناشناسیتحلیل نشانه- معناشناختی شعر «آرش کمانگیر» و «عقاب» تحول کارکرد تقابلی زبان به فرایند تنشی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 105-124]
نشانه- معناشناسیبررسی نشانه- معناشناختی ظرفیتهای نمایشی تعزیه و تراژدی با رویکرد نشانهشناسی آنالوگ و دیجیتال [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 93-114]
نشانه- معناشناسیکاوش گفتمان کنشی گرمس در رمان اهل غرق از منیرو روانیپور [دوره 10، شماره 5، 1398، صفحه 289-312]
نشانه-معناشناسیاز تن حقیقی تا تن آرمانی: تحلیل گفتمانی تبلیغات تجاری در متاورس با رویکرد نشانه-معناشناختی [(مقالات آماده انتشار)]
نشانه-معناشناسیاز مناسبات بینامتنی تا مناسبات بینارسانهای بررسی تطبیقی متن و رسانه [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 1-21]
نشانه-معناشناسیتحلیل شکلگیریِ سازههای «نشانهایی و نمادین» در داستان خانۀ اِدریسیها نوشته غزاله علیزاده براساس آراءِ نشانهکاوی ژولیا کریستوا [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 255-281]
نشانه-معناشناسیفرایند تولید معنا در روایت «بلندی های بادگیر»: کنش-گفتار، کنش-حرکت (رفتار) و کنش حس [(مقالات آماده انتشار)]
نشانه-معناشناسیتحلیل فرایند نظام های گفتمانی کنشی و تنشی در شعر «کتیبۀ» اخوان ثالث [(مقالات آماده انتشار)]
نشانه-معناشناسیتحلیل قصیدۀ «لَیالی المَنفَی: شبهای تبعید» اثر مُحیالدّین فارِس با تکیه بر نظامهای معنایی تعاملی اریک لاندوفسکی [(مقالات آماده انتشار)]
نشانهـ معناشناسیتحلیل مؤلفهها و سازوکارهای نشانه - معنایی دخیل در شکلگیری مفهوم «تردید» در گفتمان ادبی (مطالعۀ موردی رمان انگار گفته بودی لیلی اثر سپیده شاملو) [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 705-733]
نشانه ـ معناشناسی دیداریبررسی نشانه- معناشناسی تصاویر در بوف کور صادق هدایت [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 89-109]
نشانه-معناشناسی رواییخرده روایت ها، گریزگاه نقال از برنامه روایی [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 199-224]
نشانهمعناشناسی گفتمانشناسایی دورههای روایی رسالهالطیرها براساس چهار نسل روایت [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 99-127]
نشانه- معناشناسی گفتمانشگردهای تداوم معنا در رمان به سوی فانوس دریایی ویرجینیا وولف [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 77-104]
نشانه-معناشناسی هستیمحورنظام حضور و برهمکنش در گفتمان بوف کور با تکیه بر رویکرد نشانه-معناشناسی هستیمحور [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 1-21]
نشانههای تصریفی فعلتحلیل خطاهای دانشآموزان دوزبانۀ ترکی آذربایجانی - فارسی در کاربرد فعل فارسی بر اساس انگارۀ چهار تکواژ [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 95-119]
نشانههای فراکلامیتأثیر بازخورد تصحیحکننده بر پیشرفت جنبههای کلامی و فراکلامیِ نگارش: مقایسه بازخورد تصحیحکننده کتبی و شفاهی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 141-164]
نشانههای نمایشیبررسی نشانه- معناشناختی ظرفیتهای نمایشی تعزیه و تراژدی با رویکرد نشانهشناسی آنالوگ و دیجیتال [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 93-114]
نشانۀ حالت دستوری ابزارینشانه های حالت های دستوریِ ابزاری و همراهی در زبان خلجی [(مقالات آماده انتشار)]
نشانۀ حالت دستوری همراهینشانه های حالت های دستوریِ ابزاری و همراهی در زبان خلجی [(مقالات آماده انتشار)]
نشانۀ «را»ساخت غیرشخصی در گیلکی شهرستان لنگرود [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 119-142]
نشانۀ وجهشواهدی آماری از نقشهای وجهی «بـ» در فارسی نو: مطالعهای درزمانی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 481-514]
نظام آغازگرردهشناسی نظام آغازگر در دو زبان فارسی و ترکی آذری [دوره 9، شماره 6، 1397، صفحه 157-186]
نظام ارزشیشناسایی دورههای روایی رسالهالطیرها براساس چهار نسل روایت [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 99-127]
نظام ارزشینظام ارزشی گفتمان در غزلیات قلندری حافظ [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 1-23]
نظام تصادفخرده روایت ها، گریزگاه نقال از برنامه روایی [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 199-224]
نظام تصریفی زبان فارسیبررسی میزان متجانس بودن نظام تصریفی زبان فارسی برمبنای نظریه صرف طبیعی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 105-129]
نظام تطبیقتحلیل قصیدۀ «لَیالی المَنفَی: شبهای تبعید» اثر مُحیالدّین فارِس با تکیه بر نظامهای معنایی تعاملی اریک لاندوفسکی [(مقالات آماده انتشار)]
نظام حالتتأثیر عوامل کلامی بر تعیین نوع الگوی حالت در گویش هورامی [دوره 4، شماره 4، 1392، صفحه 87-109]
نظام خودهای انگیزشی زبان دوم"بررسی رابطه تفاوتهای فردی در فارسیآموزان سطوح مختلف در کلاسهای آموزش زبان فارسی بهعنوان زبان دوم (تمایل به برقراری ارتباط، هوش اجتماعی و انگیزه) [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 755-811]
نظام زبانیالگوهای آشوبناک فرآیند زایش معنا در نظامهای زبانی و پیشا زبانیِ «تطبیق» [دوره 7، شماره 7، 1395، صفحه 151-171]
نظام شناختیاجراییبررسی و مقایسۀ تعبیر ضربالمثل در بیماران آلزایمریِ فارسیزبان و افراد سالم [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 137-157]
نظام فضایی چرخانتحلیل نظامهای مکانی «مکان-ورطه و چرخان یا حلزونی» لاندوفسکی در داستان سمفونیِ مردگان نوشته عباس معروفی [(مقالات آماده انتشار)]
نظام فضایی مکان-ورطهتحلیل نظامهای مکانی «مکان-ورطه و چرخان یا حلزونی» لاندوفسکی در داستان سمفونیِ مردگان نوشته عباس معروفی [(مقالات آماده انتشار)]
نظامگذراییبررسی سبکشناختی فعل در گلستان؛ متأثر از حوزۀ تعلیمی آن با رویکرد نقشگرای نظاممند [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 259-279]
نظام گفتمان کنشیشکلگیری معنا و دستیابی به «ارزش» در داستان سلیمان نبی و ملکۀ سبا [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 81-107]
نظام گفتمانیبررسی نشانه- معناشناختی ساختار روایی داستان کوتاه «لقاء فی لحظه رحیل» [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 199-220]
نظام گفتمانیتحلیل نشانه- معناشناختی شعر «آرش کمانگیر» و «عقاب» تحول کارکرد تقابلی زبان به فرایند تنشی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 105-124]
نظام گفتمانینشانهمعناشناسی فرآیند «تنش» در ایمان آوردن ملکۀ سبا [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 35-61]
نظام گفتمانیفرایند تولید معنا در روایت «بلندی های بادگیر»: کنش-گفتار، کنش-حرکت (رفتار) و کنش حس [(مقالات آماده انتشار)]
نظام مطابقتمطابقه مفعولی؛ پدیده ای نحوی در فارسی میانۀ زردشتی [(مقالات آماده انتشار)]
نظام معناییتحلیل کیفیت معنابخشی به پدیدارها در زبان گفتمان عرفان بر مبنای آرای لاندوفسکی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 767-795]
نظام مفهومیمفهومسازی استعاری شجاعت در متون معاصر زبان فارسی و انگلیسی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 691-716]
نظام نشانگذاری حالتتمایز روابط دستوری در گویش شوشتری [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 205-218]
نظامهای گفتمانیتحلیل ساختار روایی داستانهای کوتاه جمالزاده و اندرسن از دیدگاه نشانهمعناشناسی گفتمانی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 495-529]
نظامهای گفتمانیتحلیل شِماتیک (طرحواره) نظام گفتمانی شوشی، تنشی و کنشی در قصه «علیمیشزا» از معروفترین قصههای حماسیِ بختیاری [(مقالات آماده انتشار)]
نظام های گفتمانینشانه – معناشناسی گفتمانی آیه 259 سوره بقره: تأملی در بازنمایی فروپاشی و بازآفرینی [(مقالات آماده انتشار)]
نظامهای معناییواکاوی ساختارهای زبانی داستان رسالۀ مموسیاه نوشتۀ احسان عبدیپور از دیدگاه پدیدارشناختی لاندوفسکی [(مقالات آماده انتشار)]
نظریه آمیختگی مفهومیواژههای مرکب درونمرکز زبان فارسی: ساختهای مفهومی ساده یا پیچیده [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 35-68]
نظریه اجتماعی-شناختیUnpacking the Language Teachers’ Pedagogical Knowledge Base: Variations Across Levels of Teacher Self-Efficacy [(مقالات آماده انتشار)]
نظریه ایکس- تیرهبررسی تغییرات نحوی در روند ترجمه قرآن کریم به زبان فارسی بر مبنای نظریه ایکس تیره [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 97-121]
نظریه بارزیلی و الهدادزنجیرههای واژگانی خطبه 111 و 221 نهج البلاغه بر اساس نظریه "بارزیلی" و "الهداد" [(مقالات آماده انتشار)]
نظریه بازیهای زبانیمبانی نظریه بازی های زبانی ویتگنشتاین و نقش آن در غلبه بر پیش فرض ها و سوگیری ها [(مقالات آماده انتشار)]
نظریه بهینگیپیرامون واجشناسی فعل در کردی: نگاه بهینگی به تنوع گویشی [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 165-182]
نظریه بهینگیچگونگی جایگزینی همخوانهای موجود در وام واژههای انگلیسی بدون معادل در زبان فارسی [(مقالات آماده انتشار)]
نظریه بهینگی ـ زنجیرههای گزینهایتیرگی واجشناختی در فارسی کرمانشاهی: بررسی نمونهای براساس «نظریه بهینگی ـ زنجیرههای گزینهای» [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 33-69]
نظریه پردازش دروندادبررسی نقش نظریه پردازش درونداد و اصل اسم اول در ادراک جایگاه فاعل در زبان دوم [(مقالات آماده انتشار)]
نظریه تجانس نظامبررسی میزان متجانس بودن نظام تصریفی زبان فارسی برمبنای نظریه صرف طبیعی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 105-129]
نظریه جهان متنکاربرد «نظریه جهان متن» در شناسایی عناصر سازنده متن روایی داستان شازده احتجاب؛ بر مبنای رویکرد شعرشناسی شناختی [دوره 5، شماره 5، 1393، صفحه 183-206]
نظریه دستوریشدگینمود در زبان فارسی؛ نگاهی نو بر پایه رویکرد شناختی بسط استعاری و مؤلفههای نمودی [دوره 7، شماره 3، 1395، صفحه 69-86]
نظریه ذهنشناسایی ژستهای بیانگر حالتهای ذهنی از منظر علوم شناختی [(مقالات آماده انتشار)]
نظریه سازوکار دفاعی فرویدبررسی ویژگیهای زبانی زنان با توجه به متغیر سن بر اساس رویکرد لیکاف [دوره 9، شماره 6، 1397، صفحه 187-212]
نظریه کارینشفافیت و تیرگی معنایی اسامی مرکب زبان فارسی از دیدگاه شناختی [دوره 4، شماره 3، 1392، صفحه 55-73]
نظریه کلمه و صیغگانبررسی ساختار صرفی فعل فارسی در چارچوب نظریه کلمه و صیغگان [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 277-307]
نظریه کنش گفتمعانی غیرمستقیم جملات پرسشی از دیدگاه کاربردشناسی زبان و بلاغت عربی [دوره 3، شماره 3، 1391، صفحه 1-25]
نظریه کنش موقعیت بنیاداثر بخشی الگوی نظارت آموزشی کلاس های فرانسه در آموزشگاه های زبان ایران با بهره گیری از نظریه کنش موقعیت بنیاد [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 29-64]
نظریه گفتمانبرساخت گفتمانی هویت در زندگینامههای خودنوشت زنان ایزدی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 65-97]
نظریه مرجعگزینیتعیین مرجع ضمایر شخصی و انعکاسی در زبان فارسی وابسته به گفتمان یا ناوابسته به گفتمان [دوره 5، شماره 3، 1393، صفحه 213-288]
نظریه نظمزیبایی شناسی سوره ی حمد برپایه نظریه نظم عبدالقاهر جرجانی [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 373-403]
نظریه هالیدی و حسنانسجام واژگانی در متن سوررئالیستی بوف کور برپایۀ نظریۀ هالیدی و حسن [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 283-308]
نظریههای یادگیریبررسی تأثیر کاربست اصول نظریۀ ارتباطگرایی در آموزش ترجمه با استفاده از ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی [(مقالات آماده انتشار)]
نظریه ی تسلطرابطه جنسیت و قطع گفتار: بررسی جامعهشناختی زبان [دوره 3، شماره 4، 1391، صفحه 135-147]
نظریهی گرافکاربست گراف برای شبکه ی معنایی افعال پایه ی فارسی آموزان ترکی آذربایجانی زبان [(مقالات آماده انتشار)]
نظریۀ اجتماعی ـ فرهنگیتأثیر ارزیابی پویا و غیرپویا بر درک یادگیرندگان زبان انگلیسی سطح متوسط از کنش های گفتاری معذرت خواهی و درخواست [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 605-637]
نظریۀ ارتباطگراییبررسی تأثیر کاربست اصول نظریۀ ارتباطگرایی در آموزش ترجمه با استفاده از ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی [(مقالات آماده انتشار)]
نظریۀ استدلال تولمینطرح روش تحقیق جهت کاربست نظریۀ استدلال تولمین در سبک شناسی، تحلیل گفتمان، و زبان شناسی حقوقی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 169-189]
نظریۀ بهینگیمحدودیتهای حضور خیشومی [n] در پایانۀ ریشۀ فعل ساده پس از افزودن وند گذشته در زبان فارسی: نظریه بهینگی [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 227-252]
نظریۀ بهینگیمقایسه تلفظ شناسه سوم شخص مفرد در لهجههای محاورهای معیار و اصفهانی در چارچوب نظریه بهینگی [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 73-85]
نظریۀ بهینگیانطباق واجی واکههای وامواژههای زبان عربی در فارسی؛ رویکرد بهینگی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 229-257]
نظریۀ بهینگیشیوههای دستیابی به اصل توالی رسایی و قانون مجاورت هجا: نظریۀ بهینگی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 241-265]
نظریۀ بهینگیتلفظ تکواژ جمعِ «ها» در زبان فارسی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 363-389]
نظریۀ بهینگیبررسی هماهنگی واکهای و واکهای - همخوانی در زبان فارسی در چارچوب نظریۀ بهینگی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 351-381]
نظریۀ بهینگیمبتداسازی ضمیرگذار موضوع (مفعول مستقیم) در زبان فارسی؛ مطالعهای براساس نظریۀ بهینگی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 497-528]
نظریۀ بهینگیبررسی فرایندهای ادغام غُنّهدار و بیغُنّه در قرائت قرآن مجید در چارچوب نظریۀ بهینگی [(مقالات آماده انتشار)]
نظریۀ بهینگیتحلیل واجشناختی تفاوتهای آوایی در گویشهای عبدالملکی و هورامی بر اساس نظریۀ بهینگی [(مقالات آماده انتشار)]
نظریۀ بهینگیتشدید در زبان شهمیرزادی در چارچوب نظریۀ بهینگی** [(مقالات آماده انتشار)]
نظریۀ بهینگی لایهایبررسی انواع تکرار کامل در گویش قاینی در چارچوب نظریۀ بهینگی موازی و لایهای [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 357-399]
نظریۀ بهینگی متوالیتیرگی واجشناختی در فارسی کرمانشاهی: بررسی نمونهای براساس «نظریه بهینگی ـ زنجیرههای گزینهای» [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 33-69]
نظریۀ بهینگی موازیبررسی انواع تکرار کامل در گویش قاینی در چارچوب نظریۀ بهینگی موازی و لایهای [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 357-399]
نظریۀ پیچیدگی اشتقاقیبررسی جایگاه روساختی فاعل در زبان فارسی برپایۀ شواهد روانزبانشناختی [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 203-225]
نظریۀ سوی انشعابترتیبواژه در زبان ارمنی شرقی برمبنای نظریۀ سوی انشعاب درایر [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 355-394]
نظریۀ سیستمهای پیچیده و پویابررسی اکولوژیک منبع کنترل رفتار دانشجویان ایرانی از منظر نظریۀ سیستمهای پیچیده و پویا [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 571-598]
نظریۀ فازبررسی میزبانگزینی واژهبست در کردی اردلانی بر اساس نظریۀ فاز [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 665-690]
نظریۀ فازتحلیل فاز بنیاد از پدیدۀ خروج در زبان فارسی: شواهدی از گروههای اسمی و صفتی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 721-744]
نظریۀ کپی حرکتبررسی پدیده حرکت سازههای جمله بر اساس «نظریۀ کپی حرکت» و «اصل خطیشدگی» در زبانهای فارسی باستان و فارسی میانه (پژوهشی برپایۀ دستور زایشی) [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 147-170]
نظریۀ ماریا نیکولایوا و کارول اسکاتبررسی رابطۀ متن و تصویر در کتابهای عربی دورۀ اول متوسطه (براساس نظریۀ ماریا نیکولایوا و کارول اسکات) [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 221-255]
نظریۀ مصداقیبودن معناچالش های بی توجهی به ماهیت موضوعٌ له الفاظ و قصد ماتن [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 239-264]
نظریۀ معناییتوزیع ضمیر مستتر در ساخت کنترل اجباری زبان فارسی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 253-280]
نظریۀ نظاممند نقشگرای هلیدیبررسی جریان معکوس استعارۀ دستوری در روند همگانیسازی مقالات علمی در رسانههای گروهی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 303-327]
نظریۀ نظممقایسۀ نقش استعاره در زبان از دیدگاه عبدالقاهر جرجانی و دونالد دیویدسن (با تاکید بر کتاب دلائل الاعجاز جرجانی و جستار “what metaphors mean” از دیویدسن) [(مقالات آماده انتشار)]
نظریۀ نقشگراسبکشناسی گفتمانی خطبۀ 28 نهجالبلاغه از منظر فرانقش اندیشگانی و بینافردی بر اساس رویکرد نظریۀ نقشگرای هلیدی [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 205-232]
نظم کیهانی . هفت پیکرتحلیل کارکرد گفتمانی اسطوره در ابر روایت هم پیوندی نظم سیاسی با نظم کیهانی با الگوی برتر اشه با رویکردی نشانه معناشناختی [(مقالات آماده انتشار)]
نظم هنجارنقش تخطی از قاعدۀ شیوۀ گرایس در میزان متنیت شعر نیما بر اساس رویکرد بوگراند و درسلر [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 277-306]
نفثهالمصدوربررسی و تحلیل تعامل تنشی ـ شوشی در گفتمان نفثهالمصدور [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 467-494]
نفی جملهرویکردی کمینهگرا به توزیع نشانه نفی در جملات پرسشی بلی – خیر در گویش دشتستانی [دوره 7، شماره 7، 1395، صفحه 73-95]
نفی فردیت«رو» و «آبرو» دو روی مفهوم وجهه در فرهنگ ایرانی: پژوهشی قومنگارانه در کاربردشناسی زبان [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 215-246]
نقاشیتحلیل تطبیقی و بینارشتهای شعر و نقاشی در آثار سهراب [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 1-24]
نقالخرده روایت ها، گریزگاه نقال از برنامه روایی [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 199-224]
نقد بومگرانقش زیستبوم در مفهومسازی شهادت در اشعار سلمان هراتی: پیوند دیدگاه شناختی و نقد بومگرا [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 237-257]
نقد ترجمهآناکاوی گفتمان انتقادی و نگاه ترجمهشناختی بر ترجمۀ فارسی دو خبر پیرامون تحریمهای علیه ایران [(مقالات آماده انتشار)]
نقد ترجمهارزیابی ترجمههای فارسی در خصوص واژگان مترادفنمای مرتبط با مفهوم گناه در قرآن [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 169-200]
نقد جامعهشناختیبررسی کارکرد اجتماعی معنا و نحو در رمان دل فولاد با تکیه بر دیدگاه پییر زیما [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 157-186]
نقصانتحلیل پدیدههای صرف اشتقاقی نامتقارن زبان فارسی در چارچوب رویکرد صیغگانی [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 231-269]
نقصان معناتأملی بر مبحث «وجهیّتهای» زبانی با تأکید بر نقش افعال شبهمعین در تکوین نظام معرفتشناختی در مثنوی معنوی [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 91-116]
نقض اصول گرایسنقشِ تخطّی از اصول گرایس در ایجاد نسل جدید لطیفههای ایرانی [دوره 4، شماره 3، 1392، صفحه 29-53]
نقطه دیددیدگاه از منظر زبانشناسی شناختی و کاربرد آن در تحلیل متن داستانی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 65-87]
نقطهنظرحافظ و خود دیگر: بررسی زبانشناختی چندصدایی در تخلص غزلهای حافظ [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 1-24]
نقلقولراهبردهای کلامی در تعامل بازجویی (جستاری در گفتمانکاوی قضائی) [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 391-418]
نگارش روایینقش خودکارآمدی نگارش و استراتژی نگارش در عملکرد نگارشی [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 405-436]
نگارشی زبان فارسیارتقاء و اصلاح فرایندهای رایج در بازشناسی نوری حروف متون فارسی با بکارگیری ویژگیهای خط فارسی و الگوریتم انتقال فضا [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 363-400]
نگاشتخوانش شعر «حکایت» اثر احمد شاملو با رویکرد شعرشناسی شناختی [دوره 3، شماره 4، 1391، صفحه 149-167]
نگاشتتحلیل نگاشتهای مفهومی در دو شعر از مهدی اخوان ثالث با رویکرد شعرشناسی شناختی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 305-324]
نگاشتتلفیق مفهومی؛ پیشینه و سازوکار آن [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 1-29]
نگاشتنقش استعارههای مفهومی در پدیدههای اقتصادی از منظر اقتصاد رفتاری [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 299-337]
نگاشتتحلیل و طبقهبندی معنیشناختی استعارههای مفهومی در افعال مرکب فارسی: مطالعهای در چارچوب زبانشناسی شناختی [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 361-407]
نگاشت طرحوارهایکارکرد داستان کلان و نگاشت نظام در خوانش منطقالطیر عطار نیشابوری (با رویکرد شعرشناسی شناختی) [دوره 5، شماره 4، 1393، صفحه 125-147]
نگرشگویششناسی ادراکی؛ مطالعهای موردی از ترکیآذری در شهرستان شبستر [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 73-96]
نگرش خریدتأثیر سازوکار گفتمانیِ گسست بر نگرش خرید کاربران شبکه اجتماعی در بازاریابی دیدگاه [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 65-115]
نگرش زبانیبررسی کاربرد و نگرش کاربران زبان نسبت به گونههای زبانی وابسته بر اساس گفتمان قدرت و سکوت [(مقالات آماده انتشار)]
نگرش شناختیبررسی ساخت و شکلگیری قید اشتقاقی در فارسی معیار از منظر شناختی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 215-233]
نگرش متنمحورکاربرد تحلیل گفتمان انتقادی در ترجمه از عربی به فارسی [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 81-101]
نماهندسۀ فضایی کاربردهای فیزیکی مختلف حرف اضافۀ «در» در زبان فارسی معاصر از منظر زبانشناسی شناختی [(مقالات آماده انتشار)]
نمادبدن انسان در امثال و تعبیرات: مطالعهی تطبیقی فرانسه و فارسی [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 31-61]
نمادحافظ و سمبولیستهای «باشنیا»ی سنپیتربورگ: بررسی کاربرد نمادها و واژگان [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 271-302]
نمادرنگها از دیدگاه بینافرهنگی در امثال و تعبیرات فارسی و فرانسوی [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 409-441]
نمادپردازی آواییرویکردی شناختی به پدیدۀ نمادپردازی آوایی بر پایۀ نظریۀ استعارۀ مفهومی [(مقالات آماده انتشار)]
نمادگراییتحلیل بُعد زیباییشناختیِ گفتمان در شعر «ناقوسِ» نیما بر اساسِ دیدگاه نشانه- معناشناسی [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 437-463]
نمای رفتاریبررسی پیکرهبنیاد هممعنایی تقریبی صفتهای اندازۀ «زیاد و فراوان» و صورتهای تصریفی آنها براساس رویکرد نمای رفتاری [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 523-550]
نمایشنشانهها و آهوی بینشانی: نابرابرنهادگی و سرگشتگی نامها و نشانهها در دو ترجمهی فارسی از نمایشنامهی «سالومه» آسکِر وایلد [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 177-211]
نمایش سیاهبازیسازوکار «بازی زبانی» ویتگنشتاین بهمثابۀ نقد اجتماعی قدرت در نمایش آیینی – سنتی سیاهبازی [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 235-256]
نمایشنامهنشانهها و آهوی بینشانی: نابرابرنهادگی و سرگشتگی نامها و نشانهها در دو ترجمهی فارسی از نمایشنامهی «سالومه» آسکِر وایلد [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 177-211]
نمایشنامهبررسی تأثیر نمایشنامه در بهبود متغیر آوایی مکالمه دانشجویان ایرانی در بستر آموزش مجازی [(مقالات آماده انتشار)]
نمایشنامههای فارسیتفاوتهای معنادار و دلالتهای فرهنگی آن در برگردان فارسی نمایشنامههای برتولت برشت (نمونههای مطالعاتی: ارباب پونتیلا و نوکرش ماتی، بَعل، در جنگل شهر، رؤیاهای سیمون ماشار) [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 117-141]
نمایشنامههای فارسیبررسی تطبیقی زاویهدید روایی و جهانهای ممکن در ادبیات داستانی و نمایشی ایران؛ رویکردی زبانشناختی نمونههای مطالعاتی: داستان حلزونشکن عدن و نمایشنامه سپنج رنج و شکنج [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 129-267]
نمایشنامۀ افولفضایِ گفتمان در نمایشنامۀ افول، نوشتۀ اکبر رادی، با تکیه بر تئوری استعارههای مفهومی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 661-690]
نهج البلاغهزنجیرههای واژگانی خطبه 111 و 221 نهج البلاغه بر اساس نظریه "بارزیلی" و "الهداد" [(مقالات آماده انتشار)]
نهج البلاغهواکاوی نقش ارتباطی- عاطفی سکوت بلیغ اِفرات در گفتار علوی [(مقالات آماده انتشار)]
نواخت کناریآهنگ پارهگفتارهای پرسشی در زبان فارسی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 575-603]
نواخت مرزیآهنگ پارهگفتارهای پرسشی در زبان فارسی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 575-603]
نوای گفتاراختلالات نوایی در بیماران زبانپریش بروکای فارسیزبان: تولید [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 131-162]
نوبتگیریمقایسۀ قدرت دوشخصیتمحوریِ رمان آتش بدون دود (با استفاده از «نظریۀ نابرابری قدرت در دیالوگ» فرکلاف و مدل مایکلشورت) [دوره 9، شماره 5، 1397، صفحه 147-171]
نورنشانه- معناشناسی هستیمحور: از برهمکنشی تا استعلا براساس گفتمان رومیان و چینیان مولانا [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 173-195]
نورمن فرکلافمقایسۀ قدرت دوشخصیتمحوریِ رمان آتش بدون دود (با استفاده از «نظریۀ نابرابری قدرت در دیالوگ» فرکلاف و مدل مایکلشورت) [دوره 9، شماره 5، 1397، صفحه 147-171]
نورمن فِرکلافتفاوتهای معنادار و دلالتهای فرهنگی آن در برگردان فارسی نمایشنامههای برتولت برشت (نمونههای مطالعاتی: ارباب پونتیلا و نوکرش ماتی، بَعل، در جنگل شهر، رؤیاهای سیمون ماشار) [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 117-141]
نوشتارنقش پیچیدگی تکلیف، شرایط انجام تکلیف و خودنظمجویی فراگیران زبان در مهارت نوشتن [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 227-249]
نوشتارتحلیلی بر دایرهواژگانی فعال در نوشتار فارسیآموزان غیرایرانی: تنوع واژگانی بر پایهی شاخص گیراد [(مقالات آماده انتشار)]
نوشتاربررسی شناختی دو فعل «بودن» و «داشتن» در نوشتار ناشنوایان [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 447-478]
نوشتار اعترافیتحلیل نشانه-معنا شناختی کارکردهای گفتمانی مقاومت و مماشات در اعترافات تاج السلطنه [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 31-56]
نوشتار انتزاعینویسندگان چندزبانه و زبان سوم: از ادبیات مهاجرت تا ادبیات نومد [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 129-153]
نوشتاریتحلیل محتوای کتاب فارسی خوانداری و نوشتاری دورۀ دبستان از منظر معنیشناسی قالبی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 211-240]
نوشتنارزشیابی بروندادهای نظام متوسطۀ کشور از منظر مهارتهای زبانی و ادبی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 491-521]
نوع پرسشتأثیر سبکهای یادگیری متفاوت در عملکرد زبانآموزان ایرانی در انواع مختلف پرسشهای آزمون آیلت [دوره 10، شماره 5، 1398، صفحه 29-47]
نوع عضویتجنسیت و قطع کلام در جلسات دفاع از پایاننامه [دوره 5، شماره 4، 1393، صفحه 149-170]
نوع کنش/ نمودساخت افعال سبک بر اساس زبانشناسی شناختی [دوره 3، شماره 4، 1391، صفحه 169-191]
نوع و فرم (قالب) ادبیدورهبندی تاریخ ادبیات با هدف آموزش ادبیات فارسی به غیرفارسیزبانان [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 245-275]
نومد زبانینویسندگان چندزبانه و زبان سوم: از ادبیات مهاجرت تا ادبیات نومد [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 129-153]
نویز همهمهتأثیر نویز همهمه بر بازشناسی واکههای زبان فارسی در دو دهۀ چهارم و پنجم زندگی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 173-194]
نیازسنجینیازسنجی برنامه درسی مهارتهای زبانی در مقطع کارشناسی رشته زبان و ادبیات عربی (تحلیل مشکلات زبانی دانشجویان در مهارتهای زبانی) [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 251-274]
نیاز کانونیافزودههای اجباری در زبان فارسی [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 215-235]
نیازهای آموزشینگاهی به مشکلات دانشجویان رشته مترجمی زبان فرانسه دانشگاههای ایران [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 171-195]
نیت مؤلفچالش های بی توجهی به ماهیت موضوعٌ له الفاظ و قصد ماتن [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 239-264]
نیشن و مکالیسترتحلیل محتوا و بررسی موازنه صوری و معنایی تمرینهای کتابهای درسی عربی دوره اول متوسطه بر اساس مدل نیشن و مکالیستر [(مقالات آماده انتشار)]
نیمااشتراک عینی در برخی اشعار احمد شاملو و نیما یوشیج [دوره 3، شماره 4، 1391، صفحه 235-256]
نیما یوشیجبررسی و تحلیل کارکرد نظریۀ جهانهای متن در تحلیل زیباییشناسانۀ شعر فارسی (مطالعۀ موردی: یک غزل از سعدی و یک شعر آزاد از نیما یوشیج [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 383-418]
نیما یوشیجتحلیل بُعد زیباییشناختیِ گفتمان در شعر «ناقوسِ» نیما بر اساسِ دیدگاه نشانه- معناشناسی [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 437-463]
نیمایوشیجتلفیقات نحوی در صفت و کارکرد آن در موسیقی شعر نیما [(مقالات آماده انتشار)]
نیمکره چپدرک اصطلاحات فارسی در بیماران زبانپریش [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 185-200]
نیمکره راستدرک اصطلاحات فارسی در بیماران زبانپریش [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 185-200]
نیمهمتمرکزواکنش سه ساختار نحوی زبان انگلیسی به انواع بازخورد نوشتاری [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 149-170]
نینامهبررسی عناصر زمینهگرا (حالی- مقالی) در گفتمان نینامه [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 27-54]
و
وابستهبررسی مقایسهای «باهمآییها » در کنش زبانی بیان شدت در فرانسه و فارسی [دوره 3، شماره 3، 1391، صفحه 123-141]
وابستهنقش شفافیت معنایی در پردازش واژگانی واژههای مرکب درونمرکز هستهآغاز در زبان فارسی [(مقالات آماده انتشار)]
وابسته به گفتمانتعیین مرجع ضمایر شخصی و انعکاسی در زبان فارسی وابسته به گفتمان یا ناوابسته به گفتمان [دوره 5، شماره 3، 1393، صفحه 213-288]
وابستههای ناهماهنگحروف اضافه در وابستههای ناهماهنگ ترکیبهای اضافی زبان روسی در آیینه زبان فارسی [دوره 4، شماره 4، 1392، صفحه 69-85]
واجبررسی فرایندهای واجی در زبان روسی و مقایسۀ آنها با فرایندهای واجی در زبان فارسی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 249-275]
واجآراییبررسی واژ- واجی ستاک گذشته در زبان فارسی [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 201-228]
واجآراییواجآرایی کلمات فارسی با ساخت هجایی (C)V.CVC(C) [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 81-107]
واج آراییبررسی حذف همخوان در خوشههای همخوانی زبان فارسی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 319-339]
واجشناسی زبان فارسیچگونگی جایگزینی همخوانهای موجود در وام واژههای انگلیسی بدون معادل در زبان فارسی [(مقالات آماده انتشار)]
واجشناسی شناختینظام فشردهسازی کلامی براساس کارکرد واجی: مطالعۀ موردی گفتمان فیلمهای قبل و بعد از انقلاب اسلامی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 469-496]
واجشناسی لایهایاختلالات نوایی در بیماران زبانپریش بروکای فارسیزبان: تولید [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 131-162]
واجشناسی وامواژهچگونگی جایگزینی همخوانهای موجود در وام واژههای انگلیسی بدون معادل در زبان فارسی [(مقالات آماده انتشار)]
واجهای فارسی معیاربررسی تحلیلی نگرش های داخلی و خارجی به مسئله ی تغییر نظام خطی زبان فارسی: مورد های اوروفارسی، یونی پرس و پارسیک [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 143-174]
واحد ترجمهصفتهای فعلی زبان روسی در آینۀ زبان فارسی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 153-181]
واژآرایی نامتقارنتکرار بهمثابه دوگانسازی صرفی: شواهدی از زبان فارسی [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 91-118]
واژگانکارآیی انگاره صرف واژگانی؛ تحلیلی براساس دادههای زبان فارسی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 47-73]
واژگانبررسی تأثیر ظرفیت حافظه فعال بر میزان یادگیری واژگان و دستور زبان انگلیسی در دو شیوه آموزش استقرایی و قیاسی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 793-821]
واژگان دستوریمقایسۀ حرکات چشمی در خوانش واژگان قاموسی و دستوری زیرنویسهای فارسی با استفاده از فناوری ردیاب چشمی [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 313-338]
واژگان زایشیتبیین تناوب همکردها در افعال مرکب فارسی براساس نظریه واژگان زایشی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 429-452]
واژگان سلسلهمراتبیبررسی طرحواره های ساختی گزاره های فعلی مرکب فارسی در چارچوب صرف ساختی [(مقالات آماده انتشار)]
واژگان قاموسیمقایسۀ حرکات چشمی در خوانش واژگان قاموسی و دستوری زیرنویسهای فارسی با استفاده از فناوری ردیاب چشمی [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 313-338]
واژگان کلیدی: آسیب زبانیتوانایی دستوری و کاربردشناختی در آسیب زبانی: دریچه ای به سوی بررسی حوزه ای بودن زبان [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 1-21]
واژگان کلیدی:آموزش زبانرابطه بین انگیزه پیشرفت، هوش هیجانی و اضطراب کلاس زبان خارجی دانشجویان زبان فرانسه دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 183-200]
واژگان کلیدی: آموزش زبان خارجیآموزش زبان با رویکرد شناختی: اهمیت علوم اعصاب شناختی در آموزش زبان خارجی [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 47-70]
واژگان کلیدی: آموزش زبان عربینگاهی به کتاب عربی اول دبیرستان براساس الگوها و ملاکهای تحلیل و سازماندهی محتوا [دوره 5، شماره 2، 1393، صفحه 237-260]
واژگان کلیدی: آموزش زبان عربیبررسی تأثیر مهارت های تفکر نقادانه بر مهارت درک مطلب متون ادبی دانشجویان رشته زبان و ادبیات عربی در ایران [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 1-23]
واژگان کلیدی: آموزش صورتمحورتأثیر افتراقی بازخورد اصلاحی بر یادگیری جملات شرطی و حروف تعریف زبان انگلیسی در زبانآموزان [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 235-259]
واژگان کلیدی: آموزش عربیمیزان اجرای روشها و فنون تدریس قواعد در مقطع کارشناسی رشته زبان و ادبیات عربی از نظر استادان و دانشجویان [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 159-178]
واژگان کلیدی: ابوحیان توحیدیوامواژههای فارسی در کتاب الامتاع و المؤانسه ابوحیان توحیدی [دوره 5، شماره 5، 1393، صفحه 1-41]
واژگان کلیدی: اُتیسممقایسه تأثیر القای موسیقی و تقلید حرکات قصدمند بر افزایش میانگین تعداد فعل در جمله در کودکان اُتیستیک [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 239-291]
واژگان کلیدی: اُتیسممقایسۀ بیان دستوری کودکان مبتلا به اُتیسم با کودکان طبیعی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 1-21]
واژگان کلیدی:اختلال املامقایسۀ اثربخشی روش آموزش مستقیم و آموزش چندرسانهای بر بهبود شش نوع املا [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 265-290]
واژگان کلیدی: اخوان ثالثتحلیل نگاشتهای مفهومی در دو شعر از مهدی اخوان ثالث با رویکرد شعرشناسی شناختی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 305-324]
واژگان کلیدی: ارزشیابیشناسایی ملزومات و اجزای الگویی برای ارزشیابی معلمان زبان انگلیسی در دبیرستان های ایران [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 235-266]
واژگان کلیدی: ارزشیابیمهارتهای دانشآموختگان نظام متوسطه با محوریت درس زبان و ادبیات فارسی (مطالعه موردی: شهر تهران) [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 231-256]
واژگان کلیدی: استعارهاستعاره و فرهنگ: رویکردی شناختی به دو ترجمه رباعیات خیام [دوره 5، شماره 4، 1393، صفحه 197-218]
واژگان کلیدی: اسلامهراسیاسلامهراسی در سریالهای تلویزیونی آمریکایی: تلفیق تحلیل انتقادی گفتمان و دستور طرح بصری [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 207-238]
واژگان کلیدی: اسم ملکیبررسی فرآیند ارتقاء اسم ملکی در زبان فارسی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 75-99]
واژگان کلیدی: اصطلاحات و تعبیراتپژوهشی زبانشناختی در اصطلاحات و تعبیرات با مفهوم کار عبث و بیهوده در زبان روسی و مقابلۀ آن با فارسی [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 107-126]
واژگان کلیدی: اطلس گویشیاطلس گویشی و اندازهگیری فاصلههای گویشی در استان همدان [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 39-58]
واژگان کلیدی: الهینامهبررسی کارکرد روایی دو حکایت از الهینامه عطار براساس نظریه گرمس و ژنت [دوره 5، شماره 4، 1393، صفحه 17-43]
واژگان کلیدی: انسجامشکلگیری ارجاع در متون، نمونه مورد بررسی رمان دوبلینیها: مقایسه متن انگلیسی و دو ترجمه فارسی آن [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 307-324]
واژگان کلیدی: باهمآییبررسی مقایسهای «باهمآییها » در کنش زبانی بیان شدت در فرانسه و فارسی [دوره 3، شماره 3، 1391، صفحه 123-141]
واژگان کلیدی: برنامه درسی زبان و ادبیات عربینیازسنجی برنامه درسی مهارتهای زبانی در مقطع کارشناسی رشته زبان و ادبیات عربی (تحلیل مشکلات زبانی دانشجویان در مهارتهای زبانی) [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 251-274]
واژگان کلیدی: برنامه کمینهگرارویکردی کمینهگرا به توزیع نشانه نفی در جملات پرسشی بلی – خیر در گویش دشتستانی [دوره 7، شماره 7، 1395، صفحه 73-95]
واژگان کلیدی: تحلیل گفتمان انتقادیبررسی پیکرهبنیاد شیوه نامدهی خلیج فارس در مطبوعات و رسانههای آمریکایی به شیوه تحلیل گفتمان انتقادی [دوره 5، شماره 4، 1393، صفحه 87-102]
واژگان کلیدی: تحلیل گفتمان انتقادیتحلیل گفتمان انتقادی در اثری از ابراهیم گلستان با استفاده از مؤلفههای جامعهشناختی- معنایی گفتمانمدار با توجه به بازنمایی کارگزاران اجتماعی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 1-25]
واژگان کلیدی: تحلیل گفتمان حقوقیتوصیف و تحلیل شیوههای زبانی و فر زبانی وکلا جهت اقناع در دادگاههای علنی ایران: تحلیل گفتمان دادگاه کیفری (زبانشناسی حقوقی) [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 139-158]
واژگان کلیدی: تحلیل گفتمان قرآنتأثیر بافت زمانی- مکانی بر تحلیل کنشگفتار؛ مقایسه فراوانی انواع کنشهای گفتار در سورههای مکّی و مدنی قرآن کریم [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 65-92]
واژگان کلیدی: تحلیل گفتمان موضوعیتحلیل گفتمان موضوعی: تلفیقی از رویکرد گفتمانی ـ تاریخی و تفسیر موضوعی قرآن کریم [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 1-33]
واژگان کلیدی: تحلیل محتوایی و استنادیتحلیل محتوایی و استنادی مقالات دوماهنامه جستارهای زبانی (شماره 1-21) منتشرشده بین سالهای 1389 تا 1393 [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 237-245]
واژگان کلیدی: تحلیل مقابلهایبررسی تداخل نحوی کردزبانان کلهر ساکن کرمانشاه به هنگام تکلم به زبان فارسی معیار [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 209-226]
واژگان کلیدی: تحلیل نشانه- معناشناختیپویایی زندگیِ در رقابت: تحلیل نشانه- معناشناختی گفتمانی در داستان کوتاه «خلأ» [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 237-260]
واژگان کلیدی: تحول معناییماهیت و پیامدهای تحول معنایی واژگان عربی در زبان فارسی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 53-76]
واژگان کلیدی: ترجمةتئاتریتفاوتهای معنادار و دلالتهای فرهنگی آن در برگردان فارسی نمایشنامههای برتولت برشت (نمونههای مطالعاتی: ارباب پونتیلا و نوکرش ماتی، بَعل، در جنگل شهر، رؤیاهای سیمون ماشار) [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 117-141]
واژگان کلیدی:ترجمهنقدی بر دوگانه بومیگرایی- بیگانهسازی ونوتی در نظریه ترجمه، با تکیه بر آرای هرمنوتیک فلسفی و زبانشناختی گادامر و ریکور [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 45-62]
واژگان کلیدی: ترجمه خبریتأثیر مسائل ایدئولوژیک در کیفیت ترجمۀ اخبار عربی (بررسی موردی ترجمۀ خبر شبکۀ الجزیره در خبرگزاری فارس براساس الگوی جولیان هاوس) [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 149-173]
واژگان کلیدی: ترجمه قرآن کریمبررسی تغییرات نحوی در روند ترجمه قرآن کریم به زبان فارسی بر مبنای نظریه ایکس تیره [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 97-121]
واژگان کلیدی: ترکیبات وابستهحروف اضافه در وابستههای ناهماهنگ ترکیبهای اضافی زبان روسی در آیینه زبان فارسی [دوره 4، شماره 4، 1392، صفحه 69-85]
واژگان کلیدی: توانمندیهای یادگیریآموزش اهداف عمومی و دانشگاهی در مکالمه زبان عربی با تکیه بر سیلابس مفهومی- کاربردی و روش کارمحور [دوره 5، شماره 5، 1393، صفحه 145-181]
واژگان کلیدی: جهان متنکارکرد داستان کلان و نگاشت نظام در خوانش منطقالطیر عطار نیشابوری (با رویکرد شعرشناسی شناختی) [دوره 5، شماره 4، 1393، صفحه 125-147]
واژگان کلیدی: چالشچالشهای مترجم (نمونهپژوهی ترجمه یک متن سیاسی- رسانهای از عربی به فارسی) [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 249-270]
واژگان کلیدی: چندصداییحافظ و خود دیگر: بررسی زبانشناختی چندصدایی در تخلص غزلهای حافظ [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 1-24]
واژگان کلیدی: چندمعناییبررسی انواع چندمعنایی در فارسی معیار با رویکردی شناختی [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 251-271]
واژگان کلیدی: چوبکبرهمکنش روابط پیوستاری و انفصالی در داستان «مردی در قفس» صادق چوبک [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 121-134]
واژگان کلیدی: حافظبررسی نقش گسست و پیوست در زنجیره گفتمانی غزلهای روایی حافظ: رویکرد نشانه-معناشناسی [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 195-216]
واژگان کلیدی: حافظنظام ارزشی گفتمان در غزلیات قلندری حافظ [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 1-23]
واژگان کلیدی: حالات برابرنهادهتأثیر حالات برابرنهاده بر یادسپاری واژگانی زبانآموزان انگلیسی بهعنوان زبان خارجی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 95-120]
واژگان کلیدی: حذف گروه فعلیحذف گروه فعلی با ابقای فعل کوچک در فارسی: رویکردی کمینه گرا [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 97-118]
واژگان کلیدی: حروف اضافهبررسی معنایی سه حرف اضافۀ wæl، tɑ و ærɑ در کردی گورانی ازدیدگاه شناختی [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 59-80]
واژگان کلیدی: حروف غیرعاملکارکرد نشانه ای حروف غیرعامل در فهم ساخت نحوی از دیدگاه رضی استرآبادی [دوره 7، شماره 7، 1395، صفحه 241-264]
واژگان کلیدی: دستور جملهفرآیند عضوگیری و بندهای موصولی در زبان فارسی [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 239-263]
واژگان کلیدی: دستور زبان فارسیکاربرد ضمایر شخصی در طبقات الصوفیه خواجه عبدالله انصاری و گویش کهن هرات [دوره 5، شماره 3، 1393، صفحه 101-116]
واژگان کلیدی: دستور نقشگرای نظاممندبررسی آغازگر نشاندار و بینشان در کتب زبان انگلیسی مقطع متوسطه در ایران، براساس رویکرد نقشگرای نظاممند هلیدی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 189-214]
واژگان کلیدی: دوزبانگیبررسی تطبیقی جایگاه و کاربرد زبانهای فارسی و کردی در افراد دو زبانه در شهرستان شیروان چرداول [دوره 5، شماره 5، 1393، صفحه 43-63]
واژگان کلیدی: دوزبانگیدرک ضربالمثلهای فارسی در نوجوانان یکزبانه و دوزبانه: تحلیل مقایسهای عملکرد بر پایه مدل اقناع محدودیت [دوره 3، شماره 3، 1391، صفحه 193-216]
واژگان کلیدی: دوزبانگیبررسی غنای واژگان و روانی زبان اول و دوم در دوزبانههای آذری-فارسی مبتلا به زبان پریشی [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 371-389]
واژگان کلیدی: دوزبانگیبررسی تأثیر دوزبانگی و جنسیت بر هوش زبانی و هوش ریاضی- منطقی با مقایسه دانشآموزان دوزبانه و یکزبانه [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 225-248]
واژگان کلیدی: رئالیسمرئالیسم در سبک بنیانگذاران داستان نویسی عربی و فارسی (محمود تیمور و محمدعلی جمال زاده) [دوره 3، شماره 3، 1391، صفحه 49-64]
واژگان کلیدی: راهبردهای آموزشاثربخشی الگوی ATN-D بر فرآیند یادگیری مکالمه زبان عربی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 173-203]
واژگان کلیدی: راهبردهای یادگیریراهبردهای یادگیری زبان فارسی: بررسی ارتباط بین ملیت با بهکارگیری راهبردها در میان فارسیآموزان غیر ایرانی [دوره 5، شماره 2، 1393، صفحه 261-286]
واژگان کلیدی: ردهشناسیبررسی ردهشناختی افعال کمکی در زبان فارسی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 191-213]
واژگان کلیدی: ردهشناسی زبانبررسی ردهشناختی مقوله «قمر» در ساخت رویدادی افعال حرکتی در زبان فارسی [دوره 5، شماره 2، 1393، صفحه 71-89]
واژگان کلیدی: رسالهالطیرهاشناسایی دورههای روایی رسالهالطیرها براساس چهار نسل روایت [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 99-127]
واژگان کلیدی: رعایت ادبکاربردشناسی زبان و سازوکارهای ادبورزی در برخی از ادعیه شیعه [دوره 5، شماره 5، 1393، صفحه 207-228]
واژگان کلیدی: رمانالگوی تحول نقش زن از همسر خانه دار تا مصلح اجتماعی براساس نشانهشناسی اجتماعی رمان های سووشون و عادت می کنیم [دوره 3، شماره 3، 1391، صفحه 217-235]
واژگان کلیدی: روانشناسی زبانبررسی تأثیر عنصر متأخر در مکالمات پیامهای بازرگانی رادیویی فارسی بر حافظه شنوندگان آن [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 123-140]
واژگان کلیدی: روایتشناسیروایت شناسی داستان کوتاه «مرثیه برای ژاله و قاتلش» براساس الگوهای کنشی و شوشی گرمس [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 175-206]
واژگان کلیدی: رویکرد نتیجهگرابررسی مقایسهای تأثیر روشهای تدریس مبتنیبر رویکرد نتیجهگرا، فرآیندگرا و فن بیان در مهارت نگارشی فراگیران زبان انگلیسی سطح متوسط [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 159-178]
واژگان کلیدی: زبان تاتینظام حالتنمایی در گویش تاتی خلخال [دوره 5، شماره 4، 1393، صفحه 103-123]
واژگان کلیدی: زبانشناسی رایانشیبازشناسیِ زبانشناختی و جغرافیایی گونههای زبان مازندرانی در حد فاصل خلیج گرگان تا مرکز مازندران با اعمال روشهای گویشسنجی بر تفاوتهای آوایی [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 445-469]
واژگان کلیدی: زبانشناسی شناختیآفرینش معانی پیدایشی در شعر سپید برپایۀ نظریۀ همآمیزی مفهومی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 43-66]
واژگان کلیدی: زبانشناسی شناختیرویکرد شناختی به تحلیل خطاهای فارسیزبانان در کاربرد حروف اضافه منضم به فعل اسپانیایی [دوره 5، شماره 5، 1393، صفحه 117-144]
واژگان کلیدی: زبانشناسی متنزبانشناسی متن و انطباق الگوی انسجام با زبان عربی در دیدگاه صاحبنظران معاصر عرب [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 123-146]
واژگان کلیدی: زبانشناسی مقابلهایمقایسه و تطبیق سبک جملات در ترجمههای روسی قرآن بر مبنای سورههای الرحمن، واقعه، الحدید و حشر [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 1-23]
واژگان کلیدی: زبان عامهگونهشناسی ساختهای قالبی در زبان عامه [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 69-98]
واژگان کلیدی: زبان عربیبررسی میزان کارآمدی آموزش زبان عربی عمومی در مقطع متوسطه، ازنظر دبیران و دانشآموزان شهر کرمان [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 77-106]
واژگان کلیدی: زبان فارسیبررسی تأثیر زبان عربی بر طبقاتالصوفیه انصاری [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 127-147]
واژگان کلیدی: زبان فارسیبررسی تأثیر عناصر دستوری و وام واژه های زبان فارسی بر زبان کشمیری [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 1-24]
واژگان کلیدی: زبان فرانسهتحلیل خطاهای زبانآموزان ایرانی در استفاده از حروف اضافۀ فرانسه [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 229-249]
واژگان کلیدی: زبان فرانسهکاربرد آواشناسی فیزیکـی در شناسایی خطاهای آوایی: واکههای خیشومی زبان فرانسه [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 187-216]
واژگان کلیدی: زبان معیارمقایسه معیارسازی زبان فارسی در دورههای پیش و پس از مشروطه [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 205-234]
واژگان کلیدی:زبان و فرهنگبررسی جنبههای فرهنگی- قومی پایدارهای مقایسهای (تشبیهات مثلگونه) توصیفکننده ظاهر در زبانهای روسی و فارسی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 127-147]
واژگان کلیدی: زمانبررسی انواع زمان در دفتر چهارم، پنجم و ششم «مثنوی» با رویکرد «سبکشناسی رایانشی- پیکرهای» [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 167-190]
واژگان کلیدی: ساختساخت، رواسازی و پایاسازی پرسشنامۀ انگیزش و نگرش یادگیری زبان انگلیسی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 107-128]
واژگان کلیدی: ساخت اسنادیشدهساختهای اسنادیشده زبان فارسی در ترازوی نظریههای نحوی [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 63-88]
واژگان کلیدی: ساخت موضوعیعوامل مؤثر بر تناوب سببی در زبان فارسی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 261-283]
واژگان کلیدی: سایشیهانقش مشخصه [گستردگی چاکنای] در رفتار واجی سایشیهای زبان فارسی [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 123-152]
واژگان کلیدی: سبکشناسی انتقادیلایههای مورد بررسی در سبکشناسی انتقادی داستان کوتاه و رمان [دوره 5، شماره 5، 1393، صفحه 65-94]
واژگان کلیدی: سبکشناسی گفتمانیرمزگان و وجه: دو عامل متمایزکننده در سبک شناسی گفتمانی قصاید ناصرخسرو [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 175-193]
واژگان کلیدی: سپهریمراحل دریافت متن در شعر سپهری براساس رویکرد بوگراند و درسلر [دوره 5، شماره 3، 1393، صفحه 165-162]
واژگان کلیدی: سکوتنقشهای ارتباطی سکوت بلیغ در زبان فارسی؛ مطالعه موردی: فیلم «جدایی نادر از سیمین» [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 87-110]
واژگان کلیدی: سلسلهمراتببررسی سلسله مراتب دسترسی نقش های نحوی در زبانهای آلمانی و فارسی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 23-42]
واژگان کلیدی: سماع«چرخش زبان در جنبش سماع» تأثیر پیشانگاشتهای زبانشناختی در سیر تحول مفهوم سماع عارفانه نزد محمد غزالی و مولوی [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 293-320]
واژگان کلیدی: سن اکتساببررسی تأثیرات سن/ ترتیب اکتساب واژگان در زبان دوم: تصمیم واژگانی در دو زبانههای فارسی- انگلیسی [دوره 5، شماره 5، 1393، صفحه 229-250]
واژگان کلیدی: شبکه واژگانیمقایسه روابط معنایی درونزبانی اسامی در فارسنت، یورونت و وردنت پرینستون [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 149-173]
واژگان کلیدی: شدنمطالعه فعل «شدن» در زبان فارسی و معادلهای آن در زبان فرانسه [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 149-166]
واژگان کلیدی: شعرشناسی شناختیکاربرد «نظریه جهان متن» در شناسایی عناصر سازنده متن روایی داستان شازده احتجاب؛ بر مبنای رویکرد شعرشناسی شناختی [دوره 5، شماره 5، 1393، صفحه 183-206]
واژگان کلیدی: صرفبررسی ساختار صرفی فعل فارسی در چارچوب نظریه کلمه و صیغگان [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 277-307]
واژگان کلیدی: صرف توزیعیفرافکنهای نمود و زمان در صفتهای فاعلی مرکب بر پایۀ نظریۀ صرف توزیعی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 49-72]
واژگان کلیدی: صرف واجشناسیپیرامون واجشناسی فعل در کردی: نگاه بهینگی به تنوع گویشی [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 165-182]
واژگان کلیدی: صرف واژگانیواژه های غیربسیط فارسی در صرف واژگانی و صرف ساختی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 67-93]
واژگان کلیدی: صنعت التفاتگونهشناسی صنعت التفات در قرآن مجید با توجه به مؤلفههای گفتهپردازی [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 297-310]
واژگان کلیدی: ضربالمثلتحلیل زمان و شاخصهای زمانی در ضربالمثلها با رویکرد نشانه-معناشناسی، مورد مطالعه: زبان فارسی [دوره 5، شماره 3، 1393، صفحه 1-25]
واژگان کلیدی: طنین معناییفرایند تحوّل طنینمعنایی به معنای ضمنی در زبان فارسی؛ یک بررسی درزمانی [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 17-38]
واژگان کلیدی: ظرفیت حافظه فعالظرفیت حافظه فعال و یادگیری ساختارهای زبان دوم در محیط ضمنی و صریح: تأثیر نوع ساختار زبانی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 53-76]
واژگان کلیدی: عددبررسی تفاوتهای ساختاری گروهواژههای عدد و معدود در حالت نهادی و مفعولی در زبانهای روسی و فارسی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 41-56]
واژگان کلیدی: فرآیند آموزش ترجمهنگاهی به مشکلات دانشجویان رشته مترجمی زبان فرانسه دانشگاههای ایران [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 171-195]
واژگان کلیدی: فراموشیفراموشی بهعنوان مانعی در تولید نوشتاری در زبان خارجی (مطالعۀ موردی نزد زبانآموزان ایرانی در زبان فرانسه) [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 101-121]
واژگان کلیدی: فرایندهای واجیفرایند «میانهشت» در زبان فارسی: بافت آوایی یا شرایط ساختواژی [دوره 5، شماره 3، 1393، صفحه 117-145]
واژگان کلیدی: فرهنگآسیبشناسی روشهای جمعآوری داده در مطالعات زبانی: گامی بهسوی بومیسازی روش تحقیق در ایران [دوره 5، شماره 2، 1393، صفحه 55-70]
واژگان کلیدی: فرهنگکاربردهای «دعا» در فیلمهای فارسی و انگلیسی در پرتو الگوی هایمز [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 53-72]
واژگان کلیدی: فعل سبکبررسی چندمعنایی فعل سبک «زدن» از دیدگاه شناختی [دوره 7، شماره 3، 1395، صفحه 129-148]
واژگان کلیدی: کریستواکاربست نظریه آلودهانگاری کریستوا بر شعر «دلم برای باغچه میسوزد» فروغ فرخزاد [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 89-106]
واژگان کلیدی:کشش جبرانیتوصیف و تحلیل دو فرآیند کشش جبرانی و هماهنگی واکهای در گویش پسیخانی: رویکرد بهینگی [دوره 7، شماره 3، 1395، صفحه 149-169]
واژگان کلیدی: کلمات ربطبررسی کلمات ربط تقابلی فارسی و چگونگی تکوین آنها [دوره 4، شماره 4، 1392، صفحه 245-265]
واژگان کلیدی: کمرنگ کردن مطالببی اهمیت جلوه دادن مطالب در ارائههای علمی فارسی: دسته بندی بر اساس نقش در کلام [دوره 7، شماره 7، 1395، صفحه 51-71]
واژگان کلیدی: کنشگفتاریکنشگفتاری «وعده» و «وعده در گفتمان سیاسی» [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 141-158]
واژگان کلیدی: کنش گفتاری استدلالبررسی کنشگفتاری «استدلال» در زبان تبلیغات مجلات انگلیسی و فارسی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 45-64]
واژگان کلیدی: کنش گفتاری معذرتخواهیبررسی مشخصههای کنشگفتاری معذرتخواهی با مخاطبِ خداوند («توبه») در زبانهای فارسی و روسی [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 285-304]
واژگان کلیدی: گذراییبررسی گذرایی فعلهای حرکتی در زبان فارسی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 117-136]
واژگان کلیدی: گروهواژههای متضادتأثیر آموزش واژه از طریق گروهواژههای متضاد و فاقد ارتباط معنایی بر یادگیری فراگیران زبان انگلیسی با لحاظ کردن سطح مهارت زبانی و جنسیت [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 131-151]
واژگان کلیدی: گفتمانبازسازی معناهای عاطفی در فرایند ارزشی گفتمان در داستان نبرد رستم و سهراب، رویکرد نشانه – معناشناختی [دوره 5، شماره 4، 1393، صفحه 45-66]
واژگان کلیدی: گفتمانبررسی نظام عاطفی گفتمان در شعر «سفربهخیر» شفیعی کدکنی با رویکرد نشانه- معناشناسی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 205-228]
واژگان کلیدی: گفتمان سیاسینشانگرهای تعدیل در کنفرانسهای مطبوعاتی سیاسی رئیسجمهور دوره دهم [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 215-239]
واژگان کلیدی: گفتمان قرآنیتحلیل فرآیندهای گفتمانی در سورة «قارعه»، با تکیهبر نشانهشناسی تنشی [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 39-68]
واژگان کلیدی: گویششناسی ادراکیگویششناسی ادراکی؛ مطالعهای موردی از ترکیآذری در شهرستان شبستر [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 73-96]
واژگان کلیدی: گویششناسی ادراکیبررسی ادراک گویشوران فارسیزبان از تنوع سبکی در زبان فارسی [دوره 8، شماره 7، 1396، صفحه 291-314]
واژگان کلیدی: گویش هورامیتأثیر عوامل کلامی بر تعیین نوع الگوی حالت در گویش هورامی [دوره 4، شماره 4، 1392، صفحه 87-109]
واژگان کلیدی: لاندوفسکیخوانش راهبردهای ترجمه با الگوی برخورد «من غالب» با «دیگری مغلوب» از منظر اریک لاندوفسکی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 1-17]
واژگان کلیدی: لایه های معناییتحولات معنایی و ساخت اطلاع «آغازگرهای اسنادیشده» در فرایند ترجمه از انگلیسی به فارسی در چارچوب دستور نقشگرای نظاممند هالیدی [دوره 4، شماره 4، 1392، صفحه 1-31]
واژگان کلیدی: متنبررسی بافت متن از دیدگاه برجسته ترین زبان شناسان قدیم مسلمان بر اساس الگوی حازم قرطاجنی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 179-197]
واژگان کلیدی: متون نثر تاریخیرابطه ترامتنی عنوانهای متون نثر تاریخی از آغاز دوره اسلامی تا پایان دوره افشاریه [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 73-96]
واژگان کلیدی: نشانهشناسی اجتماعی تصویربازنمایی جنسیت در متون دیداری کتابهای آموزش زبان انگلیسی به غیر انگلیسیزبانان از منظر نشانهشناسی اجتماعی تصویر؛ مطالعه موردی: American English File (2), Four Corners (2) & Interchange (2) [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 115-140]
واژگان کلیدی: نشانهشناسی فرهنگیخوانش نشانهشناختی فیلم سینمایی زندگی خصوصی آقا و خانم میم با تکیه بر نظریه «سپهر نشانهای» در مطالعات زبان و متن [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 99-121]
واژگان کلیدی: نشانهمعناشناسینشانهمعناشناسی فرآیند «تنش» در ایمان آوردن ملکۀ سبا [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 35-61]
واژگان کلیدی: نشانه- معناشناسیبررسی نحوه برقراری ارتباط تصویری و کلامی توسط گفتهپرداز یا گوینده (مطالعه نشانه- معناشناختی آگهیهای تلویزیونی امور فرهنگی و آموزشی) [دوره 5، شماره 4، 1393، صفحه 67-86]
واژگان کلیدی: نشانه- معناشناسینشانه- معناشناسی هستیمحور: از برهمکنشی تا استعلا براساس گفتمان رومیان و چینیان مولانا [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 173-195]
واژگان کلیدی: نشت زبانیرویکرد پدیدارشناختی به مسئله «نشت زبانی» در آثار ناتالی ساروت [دوره 7، شماره 3، 1395، صفحه 35-53]
واژگان کلیدی: نظریه استعاره مفهومیارزیابی پیکرهبنیاد مفروضات نظریه استعاره مفهومی: بررسی موردی استعاره «بحث به مثابه جنگ» در زبان فارسی [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 223-247]
واژگان کلیدی: نظریه نظمبررسی و تحلیل نظریه نظم عبدالقاهر جرجانی در پرتوی نظریه نقشگرای هلیدی [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 123-142]
واژگان کلیدی: نظریۀ مطابقتتوزیع ضمیر مستتر در ساخت کنترل اجباری زبان فارسی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 253-280]
واژگان کلیدی: نفثةالمصدورتحلیل ساختاری زبان غنایی (با تکیه بر نفثةالمصدور) [دوره 5، شماره 2، 1393، صفحه 111-138]
واژگان کلیدی: نمایشنامههای ایرانیبررسی ضربانهای گفتوگویی و کارکردهای نمایشی آن در چهار نمایشنامه از محمد یعقوبی (با رویکردی به راهکارهای زبانبنیاد پل کاستانیو) [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 215-234]
واژگان کلیدی: نمودنمود در زبان فارسی؛ نگاهی نو بر پایه رویکرد شناختی بسط استعاری و مؤلفههای نمودی [دوره 7، شماره 3، 1395، صفحه 69-86]
واژگان کلیدی: نمودکاربرد فعل شدن در بیان نمود لحظهای-تداومی در زبان فارسی [دوره 7، شماره 7، 1395، صفحه 197-213]
واژگان کلیدی: واژگان پایهتخمین واژگان پایۀ دانشآموزان کم توان ذهنی مقطع پیشدبستانی شهر تهران [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 257-291]
واژگان کلیدی: واژگان دانشگاهیبسترها، چشماندازها، کاربردها و چالشهای مطالعه واژگان در متون دانشگاهی: ضرورت توجه بیشتر به زبان فارسی و زبانآموزان فارسیزبان [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 153-181]
واژگان کلیدی: واژهبررسی واژگان مختوم به پسوندهای «-як(а)/-ак(а)» در زبان روسی با مقوله ی اسم جنس مشترک در این زبان و صفت فاعلی مرکب در زبان فارسی [دوره 8، شماره 4، 1396، صفحه 125-147]
واژگان کلیدی: واکداریخنثی شدگی مشخصه زیربنایی حنجره در همخوان های گرفته زبان فارسی از منظر واجشناسی حنجره ای [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 309-341]
واژگان کلیدی: والدینمطالعۀ اکولوژیک در آموزش زبان: نقش والدین در پیشرفت سطح یادگیری زبان انگلیسی فراگیران [دوره 4، شماره 4، 1392، صفحه 3-54]
واژگان کلیدی: وجه امرویژگیهای نحوی ساختارهای امری با معانی مجازی زبان روسی و مقایسه آنها با ترجمه به زبان فارسی [دوره 5، شماره 3، 1393، صفحه 147-163]
واژگان کلیدی: وجهیّت زبانیتأملی بر مبحث «وجهیّتهای» زبانی با تأکید بر نقش افعال شبهمعین در تکوین نظام معرفتشناختی در مثنوی معنوی [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 91-116]
واژگان کلیدی: ویژگیهای کلامیتأثیر بازخورد تصحیحکننده بر پیشرفت جنبههای کلامی و فراکلامیِ نگارش: مقایسه بازخورد تصحیحکننده کتبی و شفاهی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 141-164]
واژههای کلیدی: «آرش کمانگیر»تحلیل نشانه- معناشناختی شعر «آرش کمانگیر» و «عقاب» تحول کارکرد تقابلی زبان به فرایند تنشی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 105-124]
واژههای کلیدی: آزمون امزاتحلیل مشکلات خواندن دانشآموختگان نظام متوسطه شهر تهران بر اساس دادههای آزمون اَمزا (با توجه به متغیر جنسیت و رشته تحصیلی) [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 173-204]
واژههای کلیدی : آزمونشناسیطراحی و اعتبار بخشی آزمون استاندارد زبان فارسی (بر پایۀ چهار مهارت زبانی) [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 139-171]
واژههای کلیدی: آزمون معلمساختمقایسه میزان منصفانه بودن انواع آزمونهای زبان انگلیسی در دوره دبیرستان [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 181-202]
واژههای کلیدی: آسیبشناسیبررسی مقایسهای آسیبشناسی یادگیری و آموزش زبان انگلیسی و عربی در ایران از دیدگاه دبیران آموزش و پرورش: یک تحقیق دادهبنیاد [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 181-207]
واژههای کلیدی: آموزش ترجمهآموزش مترجمی فرانسه در دانشگاههای ایران: بررسی مشکلات ترجمۀ واژگان چندمعنا [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 137-161]
واژههای کلیدی: آموزش ترجمهبهکارگیری روش تدریس تکلیفمحور در آموزش ترجمه: چالشها و چشماندازها [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 99-129]
واژههای کلیدی: آموزش ترجمهنقش خودآگاهی در فرایند ترجمه براساس الگوی پکته : مطالعه موردی دانشجویان ترجمه در ایران [(مقالات آماده انتشار)]
واژههای کلیدی: آموزش راهبردهای خواندنتأثیر آموزش راهبردهای خواندن زبان دوم بر عملکرد درکمطلب و اضطراب خواندن زبانآموزان ایرانی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 267-295]
واژههای کلیدی: آموزش زبان خارجیبررسی تأثیر یادگیری دانشجومحور بر کمرویی کلاس مکالمۀ زبان خارجی و عملکرد زبانآموزان [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 253-269]
واژههای کلیدی: آموزش زبان عربیبررسی اثربخشی تمرین «الگو در ترجمه» بر پیشبرد مهارت نگارش عربیِ دانشجویان فارسیزبان [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 277-300]
واژههای کلیدی: آموزش زبان عربیاصلاح سیستم آموزش و یادگیری زبان عربی بهعنوان زبان دوم در کشور ایران؛ تلاش برای ارائۀ یک الگوی بهینه [دوره 16، شماره 4، 1404، صفحه 243-269]
واژههای کلیدی: آموزش زبان فرانسهتقویت توانش بینافرهنگی از خلال متون ادبی و راهبردهای آموزش آن در زبان فرانسه [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 345-372]
واژههای کلیدی: آموزش زبانهای خارجیکاربرد متن ادبی در آموزش زبانهای خارجی در دانشگاه «استفاده از رویکرد کار ـ محور در کلاس ترجمۀ متون نظم و نثر، مقطع کارشناسی زبان فرانسه» [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 115-149]
واژههای کلیدی: آموزش صریحبررسی تأثیر آموزش صریح و ضمنی بر پردازش نحو زبان خارجی: آزمون قضاوت گرامری زماندار [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 205-234]
واژههای کلیدی: آموزش مجازی همزمانبررسی تأثیر گونۀ بستر در کلاسهای مجازی همزمان بر درک شفاهی زبانآموزان ایرانی: مورد پلتفرم ادوب کانکت و نرمافزار اسکایپ [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 251-276]
واژههای کلیدی: آهنگتعامل آهنگ و ساخت اطلاع: بازنمایی درجات کهنگی اطلاع در واجشناسی آهنگ فارسی [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 319-344]
واژههای کلیدی: ابعاد ویژگیهای شخصیتیبررسی ارتباط بین ابعاد ویژگی شخصیتی با مهارت نوشتاری ( دقت و روایی) زبانآموزان سطح متوسط با میانجیگری انگیزش [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 283-311]
واژههای کلیدی: ادبیات تطبیقیبررسی تطبیقی شعر و اندیشه تی. اس. الیوت و احمد شاملو بر اساس مؤلفههای مدرنیته [دوره 3، شماره 4، 1391، صفحه 43-66]
واژههای کلیدی: ارزیابی پویاتأثیر ارزیابی پویا و غیرپویا بر درک یادگیرندگان زبان انگلیسی سطح متوسط از کنش های گفتاری معذرت خواهی و درخواست [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 605-637]
واژههای کلیدی: ارزیابی تأملگرایانهدرک و تمرین ارزیابی تأملگرایانه توسط فراگیران زبان انگلیسی و تأثیر آن بر دستاوردهای زبان عمومی آنها [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 347-377]
واژههای کلیدی: ارمنی شرقیترتیبواژه در زبان ارمنی شرقی برمبنای نظریۀ سوی انشعاب درایر [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 355-394]
واژههای کلیدی: اسامی مرکبشفافیت و تیرگی معنایی اسامی مرکب زبان فارسی از دیدگاه شناختی [دوره 4، شماره 3، 1392، صفحه 55-73]
واژههای کلیدی: استعارهبررسی چگونگی ساخت و تعامل استعارههای گفتمانهای قدرت و پادقدرت در روزنامههای ایران بر اساس مدل هارت و لوکس (2007) و چارتریس بلک (2004) [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 327-350]
واژههای کلیدی: استعارهتوسیع معنایی در زبان فارسی؛ مطالعه موردی افعال [دوره 10، شماره 5، 1398، صفحه 233-256]
واژههای کلیدی: استعاره شناختیمفهوم «ناکجاآباد» در دو رساله سهروردی براساس نظریه استعاره شناختی [دوره 4، شماره 3، 1392، صفحه 237-260]
واژههای کلیدی: استعارۀ مفهومینگاشت حوزهای یا نگاشت طرحوارهای؟! چگونگی فرافکنی حوزۀ مبدأ استعاره بر حوزۀ مقصد: بازشناسی کوتاهمدت دیداری و شنیداری [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 85-113]
واژههای کلیدی: اشتراک عینیاشتراک عینی در برخی اشعار احمد شاملو و نیما یوشیج [دوره 3، شماره 4، 1391، صفحه 235-256]
واژههای کلیدی: اصطلاحات رادارینگاهی به فرایند واژهگزینی اصطلاحات پایهای راداری زبان روسی به زبان فارسی [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 283-304]
واژههای کلیدی: اصطلاحشناسیسیر تطور در نظریه های اصطلاحشناسی: از تحول واژگانی در نظریۀ عمومی تا دگردیسی واحدهای اصطلاحشناختی قالببنیان [دوره 9، شماره 6، 1397، صفحه 93-121]
واژههای کلیدی: اضطراباضطراب یادگیری زبان خارجی در سطوح مختلف زبانآموزان پسر و دختر ایرانی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 605-634]
واژههای کلیدی: اعتبارسنجیاعتبارسنجی معیارنمرهدهی مهارت صحبت کردن در آزمون جامع زبان فارسی فردوسی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 183-210]
واژههای کلیدی: افعال سبکساخت افعال سبک بر اساس زبانشناسی شناختی [دوره 3، شماره 4، 1391، صفحه 169-191]
واژههای کلیدی: افعال سوره بقرهتحلیل و ارزیابی افعال سوره مبارکه بقره؛ با رویکرد «تجزیه به آحاد واژگان» [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 49-77]
واژه های کلیدی:افعال وجهی اصلیبازنمایی نحوی افعال وجهی «بایستن» و «شدن» در زبان فارسی [دوره 7، شماره 7، 1395، صفحه 125-150]
واژﻩهای کلیدی: اقتباستطبیق ویژگیهای متنی و فرامتنی در اقتباس: بررسی موردی ترجمه رمان غرور و تعصب [دوره 3، شماره 4، 1391، صفحه 215-234]
واژه های کلیدی: انئیدویژگیهای بلاغی انئید و پیشینه آن در ادب لاتین: بررسی تطبیقی [دوره 3، شماره 4، 1391، صفحه 121-133]
واژههای کلیدی: انسجام واژگانیبررسی و تحلیل رشد ابزار انسجام واژگانی در گفتمان نوشتاری دانش آموزان فارسی زبان [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 179-205]
واژههای کلیدی: انگارۀ چهار تکواژتحلیل خطاهای دانشآموزان دوزبانۀ ترکی آذربایجانی - فارسی در کاربرد فعل فارسی بر اساس انگارۀ چهار تکواژ [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 95-119]
واژههای کلیدی: انگیزشچشم اندازی تعاملی و پویا از انگیزش زبان دوم در جریان انجام تکالیف در بازه های زمانی مختلف [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 137-160]
واژههای کلیدی: ایدئولوژیبررسی ویژگیهای سبکی داستان کوتاه «جشن فرخنده» از جلال آلاحمد با رویکرد سبکشناسی انتقادی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 39-63]
واژههای کلیدی: ایکس تیرهبررسی گروه حرف تعریف در زبان فارسی برپایه برنامه کمینهگرا [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 207-222]
واژههای کلیدی: بار درگیری ذهنیتأثیر بار درگیری ذهنی بر میزان یادسپاری عبارتهای اصطلاحی از سوی فراگیران زبان انگلیسی [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 55-86]
واژههای کلیدی: بازخورد اصلاحی فرازبانیتأثیر بازخورد اصلاحی فرازبانی و بازنویسی بر یادگیری افعال باقاعده و بیقاعده زمان گذشتۀ سادۀ انگلیسی [دوره 9، شماره 6، 1397، صفحه 123-155]
واژههای کلیدی: بازخورد اصلاحی متمرکزتأثیر بازخورد اصلاحی نوشتاری متمرکز و غیرمتمرکز بر صحت زمان گذشتۀ سادۀ زبانآموزان ایرانی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 43-80]
واژههای کلیدی: بازخورد تصحیحیدقت دستوری و نگارش در زبان دوم: مقایسۀ تأثیر انواع مختلف بازخورد تصحیحی الکترونیکی [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 1-24]
واژههای کلیدی: بررسی انتقادیبررسی انتقادی از بازنمون تحولات سوریه در مطبوعات ایران و آمریکا با بهکارگیری الگوی ونلیوون [دوره 7، شماره 7، 1395، صفحه 215-239]
واژههای کلیدی : بررسی ساختاریتحلیل ساختار شکلگیری معنا در شعر «قصهای از شب» مهدی اخوان ثالث بر اساس آراء یاکوبسن [دوره 9، شماره 5، 1397، صفحه 241-263]
واژههای کلیدی: برنامۀ درسیمیزان پوشش توانش زبان و فرهنگ در برنامههای کارشناسی و کارشناسی ارشد مترجمی زبان انگلیسی دانشگاههای دولتی ایران [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 349-386]
واژههای کلیدی: برنامۀ کمینهگرابررسی پدیده حرکت سازههای جمله بر اساس «نظریۀ کپی حرکت» و «اصل خطیشدگی» در زبانهای فارسی باستان و فارسی میانه (پژوهشی برپایۀ دستور زایشی) [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 147-170]
واژههای کلیدی: بینارشتهایتحلیل تطبیقی و بینارشتهای شعر و نقاشی در آثار سهراب [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 1-24]
واژههای کلیدی: بینامتنیتاز مناسبات بینامتنی تا مناسبات بینارسانهای بررسی تطبیقی متن و رسانه [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 1-21]
واژههای کلیدی: پاراتوپیبررسی پاراتوپی در گفتمان ادبی عبدالحسین زرینکوب و لویی ماسینیون: روایت حلاج از شعلۀ طور تا مصائب حلاج [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 91-111]
واژههای کلیدی: پارهگفتارهای واکنشی عامبررسی و مقایسه عوامل دخیل در معناداری و کارکرد پارهگفتارهای واکنشی در گفتوگوهای فارسی [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 85-112]
واژههای کلیدی: پدیدارشناسیتحلیل کیفیت معنابخشی به پدیدارها در زبان گفتمان عرفان بر مبنای آرای لاندوفسکی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 767-795]
واژههای کلیدی: پدیدارشناسی حضورپدیدارشناسی حضور سوژه و نقش گونههای حسی در ادراک ابژه: بررسی نشانه - معناشناختی داستانی از آبیِ ژان - میشل مولپوآ [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 271-294]
واژههای کلیدی: پدیدۀ نورچشمیبررسی کیفی دیدگاه دانشجویان زبان انگلیسی در خصوص پدیدۀ نورچشمی در بافت دانشگاهی ایران [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 205-235]
واژههای کلیدی: پرسشتحلیل نشانه ـ معناشناختیِ «پرسش» در مجموعۀ شعرِ هزارۀ دوم آهوی کوهی [دوره 10، شماره 5، 1398، صفحه 129-155]
واژههای کلیدی: پرسشواژهبررسی حرکت نحوی پرسشواژهها در زبان فارسی میانۀ زردشتی بر اساس «اصل نگارش بند» (پژوهشی بر پایۀ دستور زایشی) [دوره 9، شماره 6، 1397، صفحه 69-91]
واژههای کلیدی: پویانماییتحلیل پویانمایی آقای فاکس شگفتانگیز بر اساس رویکرد چندوجهیت [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 35-61]
واژههای کلیدی: تحلیل گفتمان انتقادیتحلیل گفتمان انتقادی سخنرانیهای رؤسای جمهور پیشین جمهوری اسلامی ایران در مجمع عمومی سازمان ملل متحد [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 405-437]
واژههای کلیدی: تخیلسازوکار غیاب بهمثابۀ بازی زبانی تخیل در فیلمنامۀ «دربارۀ الی» اثر اصغر فرهادی براساس آرای ویتگنشتاین [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 499-529]
واژههای کلیدی: تدریس تأملگرایانهبررسی میزان و نوع تدریس تأملگرایانۀ معلمان زبان انگلیسی بهوسیلۀ دفترچۀ یادداشت [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 27-54]
واژههای کلیدی: ترتیب سازههاچیدمان سازهها در زبان فارسی متأثر از وزن دستوری: تبیینی پردازشمحور [دوره 9، شماره 5، 1397، صفحه 35-65]
واژههای کلیدی: ترجمهبرخی پیامدهای نظریۀ ساخت اطلاع برای ترجمه [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 203-224]
واژههای کلیدی: ترجمه شعر معاصر عربیراهکارهای جبران افت معنی در ترجمه شعر معاصر عربی به فارسی (بررسی موردی ترجمه شفیعی کدکنی) [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 373-404]
واژههای کلیدی: ترجمۀ شعرمیزان کارآمدی رهیافتهای لفور در ترجمۀ شعر بین زبان عربی و فارسی [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 137-156]
واژههای کلیدی: ترکیبفضای معنایی برخی افعال سبک زبان مازندرانی از منظر رویکردشناختی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 65-94]
واژههای کلیدی: تشدیدزداییمقایسه مشدّدسازی و تشدیدزدایی در زبان فارسی و گویش های ایرانی [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 127-151]
واژه های کلیدی: تطابق موضعیبررسی مشخصۀ واژگانی و جایگاه نحوی قید اجباری در زبان فارسی [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 73-86]
واژههای کلیدی: تعمیمپذیریقابلیت تعمیمپذیری پژوهشهای کمّی در رشته آموزش زبان انگلیسی در ایران [دوره 3، شماره 4، 1391، صفحه 193-213]
واژههای کلیدی: تغییرات معناییتغییرات معنایی و مفهومسازیهای فرهنگی ناماندام دست در جزء اول اسامی مرکب زبان فارسی در قالب زبانشناسی شناختی [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 225-253]
واژههای کلیدی: جنسیتنقش جنسیت در تنوع زبانی در ترجمههای فارسی کتاب مسخ اثر فرانتس کافکا: تعامل میان زبانشناسی اجتماعی و دستور زایشی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 539-574]
واژههای کلیدی: جنسیتزبان و زمان در روایت زنان سیاسیِ خاطرهنگار دورۀ پهلوی [دوره 10، شماره 5، 1398، صفحه 73-100]
واژههای کلیدی: جنگبازنمایی دشمن در متن خاطرات زنی در اسارت: بررسی موردی کتاب خاطرات من زندهام [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 445-475]
واژه های کلیدی: جهانی ـ بومیسازیاز جهانیسازی تا جهانی- بومیسازی: بررسی ادراک (آگاهی) معلمان زبان انگلیسی ایران از آموزش زبان جهانی- بومی [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 157-180]
واژههای کلیدی: چندمعناییچندمعنایی و روند دستوریشدگی حرف اضافه «با» بر اساس تحلیل مؤلفهای معنی [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 285-317]
واژههای کلیدی: حافظۀ فعالبررسی میزان دشواری حفظ دیداری آیات قرآن بر اساس مفهوم اثر طول کلمه و طول فهرست در مدل حافظۀ فعال: رویکرد روانشناسی زبان [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 251-269]
واژههای کلیدی: حالتحالت در زبانهای روسی و فارسی و مشکلات فراگیری آن برای فارسیزبانان [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 251-266]
واژههای کلیدی: حذفبررسی زبانشناختی گونههای حذف در گزارشهای فوتبال سیما [دوره 4، شماره 3، 1392، صفحه 1-15]
واژههای کلیدی: حرف اضافهبررسی خطاهای زبانآموزان ایرانی در کاربرد حروف اضافۀ مکانی و زمانی در زبان روسی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 265-291]
واژه های کلیدی: حرف اضافهبررسیِ معنایی حروف اضافۀ læ//، /wæ/ ، /wægærd/ و /wæpi/ در کردی براساس رویکرد شناختی [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 1-33]
واژههای کلیدی: خودآرمانخودآرمان ، خودباید ، انگیزه یکپارچه و انگیزههای ابزاری در میان فارسیآموزان غیرایرانی: بررسی موردی زبان-آموزان چینی و کرهای [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 287-314]
واژههای کلیدی: داستان حضرت ابراهیم(ع)بازسازی معناهای عاطفی در فرایند ارزشی گفتمانی داستان ابراهیم؛ بارویکرد نشانه ـ معناشناختی [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 177-203]
واژههای کلیدی: داستان کوتاهاجراگری و بازتاب گفتمانی آن در روایت «مرد» اثر محمود دولتآبادی [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 151-175]
واژههای کلیدی: داستان کوتاهتحلیل ساختار روایی داستانهای کوتاه جمالزاده و اندرسن از دیدگاه نشانهمعناشناسی گفتمانی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 495-529]
واژههای کلیدی: داستان معاصرهویت، فردیت و نمایش امر بدنی در داستانهای یکی بود و یکی نبود جمالزاده [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 1-32]
واژههای کلیدی: دانشآموزان با نیازهای ویژهتحلیل گفتمان انتقادی کتب انگلیسی برای دانشآموزان با نیازهای ویژه با رویکرد لاکلاو و موفه (مطالعۀ موردی: کتب انگلیسی دورۀ اول متوسطه پیشحرفهای) [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 329-358]
واژههای کلیدی: دسترسیزیرنویس ناشنوایان و کمشنوایان در ایران: راهکارهای متنی زیرنویس درونزبانی فارسی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 53-80]
واژههای کلیدی: دستورنگاهی نو به آموزش دستور زبان: معرفی آموزش «فکربردی» [دوره 10، شماره 5، 1398، صفحه 101-127]
واژههای کلیدی: دستورپریشیبررسی زمان و مطابقه در گفتار بیماران دستورپریش فارسیزبان بر اساس فرضیۀ کوتاه شدن درخت نحوی [دوره 9، شماره 5، 1397، صفحه 67-93]
واژههای کلیدی: دستور شناختی لانگاکربررسی پیکرهبنیاد متمم اجباری و اختیاری در زبان فارسی بر اساس دستور شناختی لانگاکر [دوره 10، شماره 5، 1398، صفحه 257-287]
واژههای کلیدی: دستور نقش گرابررسی آغازگرهای فرانقش متنی در عبهرالعاشقین روزبهان بقلی [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 23-54]
واژههای کلیدی: دگردیسیسبکشناسی «دگردیسی جسمانه» در داستانهای کودک بر پایۀ نظام گفتمان تنشی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 49-74]
واژههای کلیدی: دوگانسازیتصویرگونگی دوگانساختها در زبان فارسی: طبقهبندی معنایی [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 153-172]
واژههای کلیدی: راعتبیین معناشناسی شناختی مفاهیم «راع» و «رعیت» بر مبنای حدیث نبوی و ارتباط آن با حقوق شهروندی [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 239-276]
واژههای کلیدی: راهبردهای حافظهایراهبردهای حافظه ای، شناختی و جبرانی: بررسی ارتباط بین به کارگیری راهبردها با میزان موفقیت فارسی آموزان غیرایرانی در مهارت نوشتن [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 113-138]
واژههای کلیدی: رتوریکرتوریک سیاسی و الگویابی پارلمانی در نطقهای عمومی فراکسیون امید و ولایت [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 213-239]
واژههای کلیدی: ردهشناسیبررسی مقابلهای ردهشناختی همگانیهای گرینبرگ در گونههای ترکی رزن، تبریز و استانبولی [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 61-88]
واژههای کلیدی: ردهشناسیبررسی ردهشناختی تطبیقی حرکت پرسشواژهها در زبان-های فارسی و عربی [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 1-32]
واژههای کلیدی: ردیاب چشمیمقایسۀ حرکات چشمی در خوانش واژگان قاموسی و دستوری زیرنویسهای فارسی با استفاده از فناوری ردیاب چشمی [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 313-338]
واژههای کلیدی: رمانگفتمانهای مشترک در چهار رمان فارسی (تحلیل تطبیقی درونمایه رمانهای خط تیره آیلین، چراغها را من خاموش میکنم، عادت میکنیم و چهل سالگی) [دوره 3، شماره 4، 1391، صفحه 85-101]
واژههای کلیدی: رمان ملکوتنوعشناسی مکان در رمان ملکوت از بهرام صادقی با رویکرد نشانه - معناشناسانه [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 65-93]
واژههای کلیدی: روزبهانتحلیل زبان تجریدی روزبهان با الگوی مربع نشانهشناسی [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 223-249]
واژههای کلیدی: روزهای اهریمنیتحلیل گفتمان «خودی» و «دیگری» در روزهای اهریمنی ایوان بونین [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 439-465]
واژههای کلیدی: روش تحقیقطرح روش تحقیق جهت کاربست نظریۀ استدلال تولمین در سبک شناسی، تحلیل گفتمان، و زبان شناسی حقوقی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 169-189]
واژههای کلیدی: روش تحلیل خطاخطاهای ترجمۀ دانشجویان رشتۀ زبان و ادبیات عربی و راهکارهای رفع آنها (با تکیه بر روش تجزیه و تحلیل خطا ((ETA1) [دوره 10، شماره 5، 1398، صفحه 157-181]
واژههای کلیدی: روش تدریس بازیمحوراثربخشی آموزش مبتنی بر بازی بر میزان یادگیری و انگیزۀ دانشآموزان در زبان عربی [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 363-388]
واژههای کلیدی: رویکرد تسلط لیکافبررسی ویژگیهای زبانی زنان با توجه به متغیر سن بر اساس رویکرد لیکاف [دوره 9، شماره 6، 1397، صفحه 187-212]
واژههای کلیدی: رویکرد عصب زبانشناختیدستیابی به مهارت بیان شفاهی بدون نیاز به دانش صریح زبانی: بر اساس یک روش آموزش زبان با عنوان رویکرد عصب زبانشناختی [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 31-54]
واژههای کلیدی: رویکرد معنیشناسی شناختیاتخاذ رویکرد شناختی در آموزش مفاهیم مکانی و انتزاعی حروف اضافۀ «in» به فارسیزبانان و «در» به غیرفارسیزبانان [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 35-64]
واژههای کلیدی: ریشهبازنگری در تصریف زمان گذشته در زبان فارسی بر پایۀ نظریۀ صرف توزیعی [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 57-80]
واژههای کلیدی: زبان آلمانیبررسی ویژگی های نحوی جایگاه میانی جمله در زبان آلمانی [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 53-71]
واژههای کلیدی: زبان تخصصیارزیابی انتقادی دوره های زبان انگلیسی برای اهداف دانشگاهی در ایران: تحلیل محتوایی اسناد زبانی و دیدگاه های متخصصان و برنامه ریزان [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 161-189]
واژههای کلیدی: زبان زندانبررسی تغییرات معنایی واژهها و اصطلاحات رایج در زبان زندان با توجه به متغیرهای اجتماعی جنسیت، سن، تحصیلات، موقعیت اجتماعی [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 33-58]
واژههای کلیدی: زبان سمنانینقش پیشوندهای اشتقاقی افعال سبک کردیون، بتیون و بوکوواتیون در زبان سمنانی در بازنمایی جزایر معنایی از منظر رویکرد شناختی: تعامل میان صرف و معنیشناسی [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 103-136]
واژههای کلیدی: زبان شفاهیتحلیل و مقایسۀ زبان شفاهی از دو جنبۀ نحو و معناشناسی در کودکان شنوا با کودکان کمشنوای دارای سمعک و کاشت حلزون شنوایی [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 395-425]
واژههای کلیدی: زبانشناسینقشِ تخطّی از اصول گرایس در ایجاد نسل جدید لطیفههای ایرانی [دوره 4، شماره 3، 1392، صفحه 29-53]
واژههای کلیدی: زبانشناسی اجتماعیبررسی اجتماعی ـ شناختی تابو و حسن تعبیر در ساختارهای عبارات، اصطلاحات و ضربالمثلهای فارسی و انگلیسی [دوره 9، شماره 6، 1397، صفحه 317-334]
واژههای کلیدی: زبانشناسی ایرانیگورانی، هَورامی و کُردی: یک بررسی زبانشناختی در پاسخ به چمنآرا (1390) و بامشادی و همکاران (1393، 1394، 1395، 1396) [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 327-361]
واژههای کلیدی: زبانشناسی جنسیتیبررسی تطبیقی مطالعات سبک نوشتار زنانه و تأثیر جنسیت بر ترجمه و تألیف در ایران [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 185-230]
واژههای کلیدی: زبانشناسی حقوقینمونهپژوهی ترجمۀ مفاهیم حقوقی ایران با تکیه بر زبانشناسی حقوقی ژنو [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 531-564]
واژههای کلیدی: زبانشناسی قضائیبررسی سازوکارهای زبانی تشخیص سرقت در ترجمه بر اساس الگوی تارل [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 261-283]
واژههای کلیدی: زبان علمپربسامدی کارکردهای زبانی ـ ارتباطی زبان علم در حوزۀ زمینشناسی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 69-102]
واژههای کلیدی: زبان فارسیمحدودیتهای حضور خیشومی [n] در پایانۀ ریشۀ فعل ساده پس از افزودن وند گذشته در زبان فارسی: نظریه بهینگی [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 227-252]
واژههای کلیدی: ساختواژۀ ساختینقش طرحوارههای مرتبۀ دوم در تحلیل ساختارهای [اسم + شناسی/ نگاری/ کاوی] و صفتهای متناظر آنها در زبان فارسی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 301-328]
واژههای کلیدی: سبکشناسی روایتسبکشناسی روایت (سبک روایت حکایتهای حلاج، بر اساس نظریۀ سیمپسون) [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 149-172]
واژههای کلیدی: سبکهای یادگیریتأثیر سبکهای یادگیری متفاوت در عملکرد زبانآموزان ایرانی در انواع مختلف پرسشهای آزمون آیلت [دوره 10، شماره 5، 1398، صفحه 29-47]
واژههای کلیدی: سندرم داونمقایسۀ فضای واکهای در کودکان سالم و کودکان مبتلا به سندرم داون [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 307-325]
واژههای کلیدی: شارُلبازخوانی نظریۀ میشل شارُل در باب نقش عناصر همنشین مبتدا در انسجام گفتمان [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 1-25]
واژههای کلیدی: شناسه سوم شخص مفردمقایسه تلفظ شناسه سوم شخص مفرد در لهجههای محاورهای معیار و اصفهانی در چارچوب نظریه بهینگی [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 73-85]
واژههای کلیدی: عناصر چهارگانهخوانش معناشناسانۀ کارکرد عناصر چهارگانۀ داستان قرآنی موسی(ع) و فرعون [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 153-184]
واژههای کلیدی: عواطفتفاوتها و شباهتهای مفهومسازی غم در زبان خودکار و زبان شعر: رویکردی شناختی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 193-217]
واژههای کلیدی: فاعلبررسی ارتقای فاعل و تعامل آن با نظریۀ فاز در زبان فارسی [دوره 9، شماره 6، 1397، صفحه 49-68]
واژههای کلیدی: فراتایخنگاریآیرونی کلامی و کاربردهای زبانشناختیِ آن در فراتاریخنگاری با تکیه بر دو نمایشنامۀ جنگنامۀ غلامان و فتحنامۀ کلات اثر بهرام بیضایی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 257-289]
واژه های کلیدی: فراتحلیلبررسی فراتحلیلی تأثیر شیوه آموزشی ژانر- مدار بر پیشرفت میزان مهارت در نگارش زبان انگلیسی [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 107-137]
واژههای کلیدی: فراگیری زبان کودکتفاوتهای جنسیتی زبانی در به کارگیری دایرۀ واژگان فارسی در چهارچوب تکامل رشد ارتباطی: بررسی موردی در دو کودک دوقلو [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 193-223]
واژههای کلیدی: فرایندهای واجیبررسی فرایندهای واجی در زبان روسی و مقایسۀ آنها با فرایندهای واجی در زبان فارسی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 249-275]
واژههای کلیدی: فرضیۀ نسبیت حسی«نسبیت حسی» و تأثیر آن بر مهارت نوشتاری زبانآموزان غیرفارسیزبان [دوره 9، شماره 6، 1397، صفحه 213-240]
واژههای کلیدی: فروغ فرخزادبُعد تجسمی عصیان و رهایی زبان با تأکید بر شعر «ایمان بیاوریم به آغاز فصل سردِ» فروغ فرخزاد [دوره 9، شماره 6، 1397، صفحه 297-316]
واژههای کلیدی: فریدونچرا فریدون سومین است؟ رمزگشایی نام فریدون با روش تحلیل خویشکاری اسطوره بر مبنای زبانشناسی تاریخی (ریشهشناسی درزمانی) [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 337-362]
واژههای کلیدی: فضابررسی و تحلیل سکوت در گفتمان ادبی با رویکرد نشانه - معناشناختی؛ مطالعۀ موردی: کلیدر و جای خالی سلوچ اثر محمود دولتآبادی [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 195-221]
واژههای کلیدی: فضای واکهایبررسی مقایسهای فضای واکهای در کودکان دارای سمعک، کاشت حلزون شنوایی و کودکان بدون اختلال شنوایی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 533-565]
واژههای کلیدی: فعلآموزش نمود دستوری به فارسی آموزان غیرایرانی: بررسی مقایسه ای روشهای تدریس ساختاری و ارتباطی [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 25-49]
واژههای کلیدی: فعل پیشوندیبررسی دلایل ایجاد خطاهای زبانآموزان ایرانی در کاربرد افعال پیشوندی روسی: در سطح کارشناسی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 345-372]
واژههای کلیدی: فعل مرکبگسترشپذیری پوسته فاز اشتقاقی یک نوع فعل مرکب در زبان فارسی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 283-311]
واژههای کلیدی: قانونتحلیل انتقادی دشواریهای زبانی مربوط به طبقهبندی اطلاعات در قانون آیین دادرسی کیفری بر اساس رویکرد نقشگرا [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 129-152]
واژههای کلیدی: قرآن کریمواکاوی نامآوایی در قرآن کریم با تکیه بر نظریۀ اشتقاق ابن جنی: مطالعۀ موردی ترکیب آواهای «ح، ل، م» [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 31-63]
واژههای کلیدی: قرآن کریمبررسی مناظرات حضرت ابراهیم در قرآن از منظر رویکرد پرگما - دیالکتیک [دوره 9، شماره 6، 1397، صفحه 241-265]
واژههای کلیدی: قید حالتنگاهی نو به قید حالت در زبان فارسی [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 259-281]
واژههای کلیدی: کتاب درسی1 1ارزیابی کتاب انگلیسی پایۀ اول متوسطه، دورۀ دوم (ویژن ۱) بر اساس چکلیست از دیدگاه دبیران انگلیسی شهر کرمانشاه [دوره 9، شماره 5، 1397، صفحه 197-239]
واژههای کلیدی: کلاس چندفرهنگیشناسایی و طبقهبندی چالشهای مدرسان زبان فارسی به غیرفارسیزبانان در کلاسهای چندفرهنگی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 567-604]
واژههای کلیدی: کلیلهو دمنهتفاوت راوی قصه نویس و قصه گو در داستان «شیر و گاو» از کلیله و دمنه و داستانهای بیدپای [دوره 3، شماره 4، 1391، صفحه 67-83]
واژههای کلیدی: گروه اسمیتحلیل ترتیب ارکان گروه اسمی در زبان آلمانی [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 325-353]
واژههای کلیدی: گفتماننسبیتِ زبانی و گفتمان در زندگینامههای خودنوشت از منظر پستمدرنیسم [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 149-169]
واژههای کلیدی: گفتمانتحلیل فرایند نظام گفتمانی طرحوارههای تنشی ـ عاطفی در شعر ادونیس و شاملو با رویکرد نشانه معناشناسی (مطالعۀ موردی شعر «مرثیه الحلّاج» و «مرگ ناصری») [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 65-97]
واژههای کلیدی: گفتمان جغرافیاییتحلیل فضا ـ زمان در فضای متنی رمانِ دگرگونی با تأکید بر گفتمان جغرافیایی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 47-69]
واژههای کلیدی: گفتمان رواییتحلیل گفتمان روایی در دو مجموعه داستان قصههای مجید و کُرکهویجی [دوره 9، شماره 5، 1397، صفحه 95-118]
واژههای کلیدی: گفتمان طنزتحلیل کارکرد گفتمانی طنز در باب اول گلستان سعدی؛ رویکرد نشانهمعناشناسی [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 81-111]
واژههای کلیدی: گفتماننمامقایسه گفتماننماها در گفتمان روایی کودکان فارسیزبان هفت و دهساله با بزرگسالان [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 275-302]
واژههای کلیدی: گویش خانیکساختهای مصدر نادر «ماْیستَاْ» [mæ:jstæ:] در گویش خانیکی [دوره 9، شماره 6، 1397، صفحه 267-295]
واژههای کلیدی: گویش فردیواژههای دستوری بهمثابه نشانگرهای گویش فردی: رویکردی پیکرهای به شناسایی هویت نویسنده در زبان فارسی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 293-317]
واژههای کلیدی: گویش لری ممسنیبررسی تکواژگونههای تکواژ گذشتهساز در گویش لری ممسنی: رویکرد بهینگی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 387-430]
واژههای کلیدی: ماضی سادهتمایز آوایی بین افعال ماضی ساده و نقلی فارسی: یک آزمایش درکی [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 201-224]
واژههای کلیدی: ماهیان و آبگیرحکایت «ماهیان و آبگیر» از کلیله و دمنه تا ماهی سیاه کوچولو: الگوهای معرفتی و جایگیری سوژهها [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 219-248]
واژههای کلیدی: متن ادبیبرجستهسازی زبانی در تاریخ بیهقی بر اساس نظریۀ جفری لیچ [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 163-192]
واژههای کلیدی: متن سوررئالیستیانسجام واژگانی در متن سوررئالیستی بوف کور برپایۀ نظریۀ هالیدی و حسن [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 283-308]
واژههای کلیدی: مجنون محبتزبان و سبک گفتار شخصیت در نمایشنامۀ مجنون محبت، نوشتۀ سام شپرد [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 25-48]
واژههای کلیدی: مجهولبررسی مقایسهای میزان درک و تولید جملههای مجهول در کودکان یکزبانۀ فارسیزبان با کودکان دوزبانۀ آذری ـ فارسیزبان [دوره 9، شماره 5، 1397، صفحه 119-145]
واژههای کلیدی: محور همنشینیتحلیل ساختاری داستان «وجهالقمر» زکریا تامر (با تکیه بر دو محور همنشینی و جانشینی) [دوره 4، شماره 3، 1392، صفحه 133-153]
واژههای کلیدی: مرجعیت فردیابزارهای زبانی ایجاد، حفظ و تثبیت مرجعیت فردی راویان زن و مرد در مشروعیتبخشی به روایت در سهکتاب زویا پیرزاد و سلوک محمود دولتآبادی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 601-628]
واژههای کلیدی: مطالعات ترجمهتفاوتهای ترجمه از زبان واسطه با ترجمه از زبان اصلی ارزیابی کیفیت دو ترجمه از رمان ژاپنی باران سیاه به زبان فارسی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 229-255]
واژههای کلیدی: معناپردازیشیوههای معناپردازی در تصویر و کلام بیلبوردهای تبلیغاتی با رویکردی نقشگرا [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 1-29]
واژههای کلیدی: معناشناسی شناختیمراحل ساخت معنا در خطبۀ 87 نهجالبلاغه از دیدگاه نظریه آمیختگی مفهومی [دوره 9، شماره 6، 1397، صفحه 1-23]
واژههای کلیدی: معناشناسی شناختیبررسی تطبیقی استعارههای مفهومی جهتی در زبانهای اسپانیایی و فارسی [دوره 3، شماره 4، 1391، صفحه 1-23]
واژههای کلیدی: معنیشناسی شناختیتحلیل طرحوارههای تصوری ضربالمثلهای فرائدالأدب و نقش آن در انعکاس فرهنگ [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 201-226]
واژههای کلیدی: معنیشناسی قالبیتحلیل محتوای کتاب فارسی خوانداری و نوشتاری دورۀ دبستان از منظر معنیشناسی قالبی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 211-240]
واژههای کلیدی: مفعول مستقیمقالبهای نحوی ـ ساخت اطلاعی مفعول مستقیم در زبان فارسی [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 173-204]
واژههای کلیدی: مقولۀ نفیمقولۀ نفی و جایگاه آن در گویش لری کهگیلویه [دوره 9، شماره 5، 1397، صفحه 1-33]
واژههای کلیدی: مقیاس ارزیابیتعیین ویژگیهای روانسنجی مقیاس ارزیابی عوامل روانشناختی و بینفردی مؤثر بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان کارشناسی زبان و ادبیات عربی [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 427-460]
واژههای کلیدی: منظور ضمنی قاعدهمندارتباط میان سطح بسندگی زبانی و دانش منظور ضمنی فردی و قاعدهمند در بین دانشجویان زبان انگلیسی ایرانی [دوره 10، شماره 5، 1398، صفحه 1-27]
واژههای کلیدی: نادر ابراهیمیمقایسۀ قدرت دوشخصیتمحوریِ رمان آتش بدون دود (با استفاده از «نظریۀ نابرابری قدرت در دیالوگ» فرکلاف و مدل مایکلشورت) [دوره 9، شماره 5، 1397، صفحه 147-171]
واژههای کلیدی: نشانداریبررسی و تحلیل نشانداری جملات فارسی نوین معیار [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 99-122]
واژههای کلیدی: نشانهشناسیبررسی نشانه شناختی خوانش متن و تصویر در جذب مخاطبان بیلبوردهای تبلیغاتی با توجه به متغیر جنسیت [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 223-253]
واژههای کلیدی: نشانهشناسیانتقال نشانههای شعر آدونیس در سطح جوهر بیانی به زبان فارسی (با تکیه بر دیدگاه امبرتو اکو) [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 1-30]
واژههای کلیدی: نشانهمعناشناسیتحلیل شعر «مرگ ناصری» با الگوی برخورد منِ غالب با دیگریِ مغلوب از منظر لاندوفسکی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 143-168]
واژههای کلیدی: نشانه ـ معناشناسیتحلیل نشانه-معنا شناختی کارکردهای گفتمانی مقاومت و مماشات در اعترافات تاج السلطنه [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 31-56]
واژههای کلیدی: نشانه ـ معناشناسیتحلیل کارکرد رخدادی ـ زبانی شطح در نظام گفتمانی غزل مولانا در دیوان شمس [دوره 9، شماره 5، 1397، صفحه 173-196]
واژههای کلیدی: نشانه معناشناسیتحلیل روایت موسی(ع) و سامری بر پایه نشانه معناشناسی گفتمانی [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 25-50]
واژههای کلیدی: نشانه ـ معناشناسی گفتمانیتحلیل تعامل نشانه- معناشناختی میان کلام و کارتون: توسعۀ دامنۀ مفهومی اصطلاحات زبانی و کاربرد خلاق آنها [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 1-29]
واژههای کلیدی: نشانههای قرآنیتحلیل نشانه معناشناختی فرایند گفتهپردازی جواهری در اشعار مقتبس از نشانه های قرآنی براساس رویکرد تنشی [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 261-287]
واژههای کلیدی: نظام خودانگیزشیبررسی تأثیر متغیرهای نظام خودانگیزشی زبان دوم دورنیه در یادگیری زبان خارجی: مورد فرانسویآموزان ایرانی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 95-117]
واژه های کلیدی: نظرگاه رواییتحلیل روایی دو داستان کوتاه به کی سلام کنم؟ از سیمین دانشور و زن زیادی از جلال آلاحمد [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 247-271]
واژههای کلیدی: نظریه استعاره مفهومینقش زیستبوم در مفهومسازی شهادت در اشعار سلمان هراتی: پیوند دیدگاه شناختی و نقد بومگرا [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 237-257]
واژههای کلیدی: نظریۀ معناشناسی قالبیتحلیل معنایی فعل «گفتن» در چارچوب نظریۀ معناشناسی قالبی: یک بررسی پیکرهبنیاد [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 55-89]
واژههای کلیدی: نقد نو ـ ارسطوییاعتبارِ شخصی تاریخنگار بهمثابۀ یک عامل بلاغی (مطالعۀ موردی: تاریخِ فتوحاتِ شاهی) [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 635-663]
واژههای کلیدی: نمودنمود کامل یا زمان دستوری تقدمی؟ تأملی در بحث نمود در زبان فارسی [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 225-259]
واژههای کلیدی: نمودهای بلاغیتجربۀ زیستۀ منظره و نمود بلاغی آن در توصیفهای ژولین گراک [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 59-84]
واژههای کلیدی: نهجالبلاغهسبکشناسی گفتمانی خطبۀ 28 نهجالبلاغه از منظر فرانقش اندیشگانی و بینافردی بر اساس رویکرد نظریۀ نقشگرای هلیدی [دوره 10، شماره 6، 1398، صفحه 205-232]
واژههای کلیدی: نوع شخصیتبررسی ارتباط بین نوع شخصیت، سبکها و راهبردهای یادگیری زبان در میان فارسیآموزان چینی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 659-690]
واژههای کلیدی: همآیی واژگانتأثیر آموزش تصادفی و آموزش تعمدی بر درک دانش هم-آیی واژگان انگلیسی در میان زبانآموزان سطح پیشرفته [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 25-51]
واژههای کلیدی: هماهنگی واکهایبررسی هماهنگی واکهای و واکهای - همخوانی در زبان فارسی در چارچوب نظریۀ بهینگی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 351-381]
واژههای کلیدی: همنشینیتحلیل مؤلفههای معنایی حق در قرآن کریم با بهرهگیری از شیوه همنشینی و جانشینی [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 67-84]
واژههای کلیدی: هنرهای زیبابهرهگیری از هنرهای زیبا در آموزش در جهت ارتقای مهارتهای گفتاری فراگیران زبان آلمانی [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 39-64]
واژههای کلیدی: هوش هیجانی صفتیبررسی طولی هوش هیجانی صفتی و اضطراب کلاس زبان خارجی در زبان آموزان ایرانی: مدلسازی منحنیهای رشد پنهان [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 571-607]
واژههای کلیدی: واکهتأثیر نویز همهمه بر بازشناسی واکههای زبان فارسی در دو دهۀ چهارم و پنجم زندگی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 173-194]
واژههای کلیدی: وامواژهوامواژههای روسی در زبان فارسی و فرهنگ بزرگ سخن [دوره 4، شماره 3، 1392، صفحه 155-178]
واژههای کلیدی: ورزش بانوانتظاهر زبان- بدن و ارزشگذاری فرهنگی- زبانی در گفتمانهای ورزشی حاکم بر جامعۀ بانوان [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 51-72]
واژههای کلیدی: وضعیت عاطفیمعادلهای فارسی گزارههای بیان احساس در ساختارهای نحوی روسی [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 89-111]
واژههای کلیدی: وقفواجشناسی وقف در قرآن [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 137-166]
واژههای کلیدی: ویتگنشتاینسازوکار «بازی زبانی» ویتگنشتاین بهمثابۀ نقد اجتماعی قدرت در نمایش آیینی – سنتی سیاهبازی [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 235-256]
واژههای کلیدی: یادگیری زبان عربیتحلیل آماری تداخل واژگانی و نقش آن در مهارت نگارش به زبان عربی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 297-326]
واژههای کلیدی: یلمزلفیلمزلف در گرو تاریخ در مصاحبه با کریستین پوئش و سمیر بدیر [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 359-386]
واژههای مشتق زبان فارسیآموزش وندها و شبه وندهای اشتقاقی فارسی به غیرفارسیزبانان از منظر صرفِ شناختی: مطالعۀ موردی پسوندهای اسم فاعلساز (کار، گر، بان، باز، -َنده) [(مقالات آماده انتشار)]
واژۀ مرکبروابط معنایی در واژههای مرکب درونمرکز در کردی گهوارهای [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 97-136]
واژ- واجیبررسی واژ- واجی ستاک گذشته در زبان فارسی [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 201-228]
واسازیسازوکارهای مشروعیتبخشی گفتمانهای جنسیتی در رمان سلوک محمود دولتآبادی [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 1-34]
واسازیابزارهای زبانی ایجاد، حفظ و تثبیت مرجعیت فردی راویان زن و مرد در مشروعیتبخشی به روایت در سهکتاب زویا پیرزاد و سلوک محمود دولتآبادی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 601-628]
واسازیمطالعه تطبیقی زبان از دیدگاه دریدا و ملاصدرا؛ بستری برای امکانسنجی خوانش واساز از متن قرآنی [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 303-342]
واقعیتهاچالشهای ترجمۀ ادبی از زبان روسی به زبان فارسی: بر مبنای ترجمۀ نمایشنامۀ «الکساندر پوشکین» میخاییل بولگاکف [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 105-135]
واکداریزمان آغاز واک در همخوانهای انسدادی فارسی توسط کودکان دارای شکاف کام و لب ترمیمشده و مقایسۀ آن با کودکان دارای مجرای گفتار طبیعی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 299-326]
واکداریتأثیر واکداری بر طول گیرش، طول واک و طول واکه در همخوانهای انسدادی و سایشی زبان ترکی گونۀ تبریزی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 105-136]
واکنش به تحسین و تمجیدبررسی مقابلهای ارزیابی واکنش به تحسین و تمجید و راهبردهای سپاسگزاری در کتابهای سطح پیشمتوسط کانون زبان ایران و تاچاستون 3 [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 353-384]
واکههای خیشومیکاربرد آواشناسی فیزیکـی در شناسایی خطاهای آوایی: واکههای خیشومی زبان فرانسه [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 187-216]
واگراییهیجان نخبهبینی دانشآموزان و بازتاب آن در کتابهای فارسی دورۀ متوسطۀ دوم [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 177-209]
والتر بنیامینبررسی سویههای زبانشناختیِ مدلول استعلایی در رمان قصر کافکا با تأکید بر سطوح زبانی والتر بنیامین [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 671-700]
والریتأمل در مرگ و نظام هستی در شعر گورستان دریایی پل والری و رباعیات خیام [دوره 3، شماره 3، 1391، صفحه 157-173]
وامگیریوامواژههای روسی در زبان فارسی و فرهنگ بزرگ سخن [دوره 4، شماره 3، 1392، صفحه 155-178]
وامگیری دستوریبررسی تأثیر عناصر دستوری و وام واژه های زبان فارسی بر زبان کشمیری [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 1-24]
وامگیری واژگانیبررسی کاربرد وامواژهها در گونۀ گفتاری زبان فارسی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 435-467]
وامواژهانطباق واجی واکههای وامواژههای زبان عربی در فارسی؛ رویکرد بهینگی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 229-257]
وامواژهبررسی تأثیر عناصر دستوری و وام واژه های زبان فارسی بر زبان کشمیری [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 1-24]
وامواژهبررسی کاربرد وامواژهها در گونۀ گفتاری زبان فارسی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 435-467]
وامواژهتحولات واجی و صرفی وامواژههای فارسی در زبان ترکی عثمانی در فرآیند بومیسازی [(مقالات آماده انتشار)]
وامواژه فارسیوامواژههای فارسی در کتاب الامتاع و المؤانسه ابوحیان توحیدی [دوره 5، شماره 5، 1393، صفحه 1-41]
وجهرمزگان و وجه: دو عامل متمایزکننده در سبک شناسی گفتمانی قصاید ناصرخسرو [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 175-193]
وجهنماییمعرفتیتأثیر تماس ترجمهای انگلیسی-فارسی بر کاربرد وجهنمایی معرفتی در متون فارسی تألیفی و ترجمهای در گونه علمی آموزش و پرورش: تقابل خوانندهمحوری و محتویمحوری [(مقالات آماده انتشار)]
وجهه«رو» و «آبرو» دو روی مفهوم وجهه در فرهنگ ایرانی: پژوهشی قومنگارانه در کاربردشناسی زبان [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 215-246]
وجه وصفیمجهول در زبان فارسی از منظر صرف توزیعی [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 161-183]
وجهیتبررسی زبانشناختی زاویه دید در داستان کوتاه «صراحت و قاطعیت» براساس الگوی سیمپسون [دوره 7، شماره 3، 1395، صفحه 87-105]
وجهیتابعاد معنایی و نحوی زمان، نمود و وجهیت در صیغگان امری: مطالعۀ موردی کردی [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 197-239]
وضعیت اجتماعی ـ اقتصادیاثر جنسیت کودک، شغل و تحصیلات والدین، تکفرزندی و سبکهای فرزندپروری بر رشد معناشناسی، نحو و تولید کلمه در کودکان پیشدبستانی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 659-691]
وضوح گفتاربررسی همبستگی بین وضوح گفتار و سنجشهای آکوستیکی واکهها در کودکان فارسی زبان دارای دیزآتری ناشی از فلج مغزی اسپاستیک [دوره 15، شماره 4، 1403، صفحه 275-302]
وعدهکنشگفتاری «وعده» و «وعده در گفتمان سیاسی» [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 141-158]
وکیلتوصیف و تحلیل شیوههای زبانی و فر زبانی وکلا جهت اقناع در دادگاههای علنی ایران: تحلیل گفتمان دادگاه کیفری (زبانشناسی حقوقی) [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 139-158]
ولادیمیر پراپتحلیل ریخت شناسی روایت اسطورهای «کتیبه» بر اساس نظریۀ ولادیمیر پراپ [دوره 3، شماره 3، 1391، صفحه 81-100]
وندکارآیی انگاره صرف واژگانی؛ تحلیلی براساس دادههای زبان فارسی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 47-73]
وند افزاییواکاوی پسوندهای «کنش گر» در اسامی روسی و فارسی از منظر ساختواژی شناختی [(مقالات آماده انتشار)]
وندافزاییرویکردی ساختی ـ شناختی به پسوند «- ار» در زبان فارسی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 735-766]
وندایکبررسی استعارههای ایدئولوژیکی در رمان «مدن الملح» عبدالرحمن منیف، بر اساس نظریۀ وندایک [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 113-142]
وندایکواکاویِ ایدئولوژیِ خودیسازیِ غرب و بیگانهسازیِ حکومت در داستاننویسی مدرن ایران برمبنای رویکرد تحلیل گفتمان انتقادی (مطالعۀ موردی: سیاحتنامۀ ابراهیمبیگ) [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 153-183]
ون دایکتحلیل زبانشناختی «خروج آمریکا از برجام» در گفتمانهای دو شبکۀ «العربیه» و «المنار» [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 119-142]
ون دایکآناکاوی گفتمان انتقادی و نگاه ترجمهشناختی بر ترجمۀ فارسی دو خبر پیرامون تحریمهای علیه ایران [(مقالات آماده انتشار)]
وندایک (2006)شیوۀ بازنمایی کنشگران اجتماعی در گفتمان زنان خواستار طلاق بر اساس الگوی 2008 ونلیوون؛ رویکرد زبانشناسی حقوقی [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 113-135]
وند گذشتهبازنگری در تصریف زمان گذشته در زبان فارسی بر پایۀ نظریۀ صرف توزیعی [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 57-80]
وند گذشتهمحدودیتهای حضور خیشومی [n] در پایانۀ ریشۀ فعل ساده پس از افزودن وند گذشته در زبان فارسی: نظریه بهینگی [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 227-252]
وند منفیسازبررسی معنایی پیشوندهای منفیساز «نا» و «بی» در زبان فارسی رویکرد معنایی - واژگانی لیبر [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 219-246]
وندهای اشتقاقیبررسی رابطه ساخت هجایی با میزان زایایی وندهای اشتقاقی فعل افزای زبان فارسی [دوره 3، شماره 3، 1391، صفحه 143-156]
وندهای اشتقاقیبررسی درزمانی کاربردهای مختلف وند اشتقاقی «ی» در متون نثر فارسی [(مقالات آماده انتشار)]
وندوارهوندهای اشتقاقی زبان فارسی از نگاه صرف توزیعی [(مقالات آماده انتشار)]
ون لیوونبررسی شیوههای بازنمایی کنشگران اجتماعی در داستان «درۀ خزانزده» از منظر تحلیل گفتمان انتقادی با بهرهگیری از مؤلفههای جامعهشناختی ـ معنایی (رویکرد ون لیوون) [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 199-232]
ویتگنشتاینسازوکار غیاب بهمثابۀ بازی زبانی تخیل در فیلمنامۀ «دربارۀ الی» اثر اصغر فرهادی براساس آرای ویتگنشتاین [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 499-529]
ویتگنشتاین متاخرمبانی نظریه بازی های زبانی ویتگنشتاین و نقش آن در غلبه بر پیش فرض ها و سوگیری ها [(مقالات آماده انتشار)]
ویژگی گزارهایمعانی گوناگون مصدر در جملههای مصدری یکرکنی زبان روسی و بیان آنها در زبان فارسی [دوره 4، شماره 3، 1392، صفحه 203-218]
ویژگیهای آماریاستخراج کلیدواژگان پایاننامۀ فارسی با استفاده از ویژگی آماری و دستهبند بیز [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 339-367]
ویژگیهای خطی فارسیارتقاء و اصلاح فرایندهای رایج در بازشناسی نوری حروف متون فارسی با بکارگیری ویژگیهای خط فارسی و الگوریتم انتقال فضا [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 363-400]
ویژگیهای درونمقولهایویژگیهای درونمقولهای 50 عبارت اصطلاحی زبان فارسی: مطالعۀ موردی بر روی دختران دبیرستان روشنگر تهران [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 219-247]
ویژگیهای صرفی گفتاراثربخشی داستان های اجتماعی بر برخی ویژگی های صرفی گفتار کودکان مبتلا به اُتیسم [(مقالات آماده انتشار)]
ویژگیهای صرفی- معناییکارکردهای صرفی- معنایی «ها» در زبان فارسی ازمنظر ردهشناختی [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 179-202]
ویژگیهای متنی و فرامتنیتطبیق ویژگیهای متنی و فرامتنی در اقتباس: بررسی موردی ترجمه رمان غرور و تعصب [دوره 3، شماره 4، 1391، صفحه 215-234]
ه
هاج و کرسنقش نامگذاری در شکلدهی جهانبینی متون (بررسی مؤلفه نامدهیهای هاج، کرس، ون لیوون و جفریز؛ مطالعه موردی قرآن) [(مقالات آماده انتشار)]
ها : سطوح اهداف آموزشی؛طبقه­سطوح اهداف آموزشی در تمرین های مجموعه های آموزشی صدی الحیاه و العربیه بین یدیک (تحلیل محتوا براساس طبقه بندی اندرسون و کراثول در حیطۀ شناختی) [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 1-26]
هاملت با سالاد فصلخشونت کلامی در نمایشنامه هاملت با سالاد فصل: رویکردی گفتمانی [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 187-205]
های کلیدی: خوشههای همخوانیفرایندهای واجی رساییبنیاد در زبانهای ترکی [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 235-268]
های کلیدی: فرهنگستان زبان و ادب فارسیمعرفی «هیَجامَد» به عنوان ابزاری مؤثر در پذیرش نوواژه-های مصوب فرهنگستان زبان و ادب فارسی [دوره 8، شماره 5، 1396، صفحه 79-105]
های کلیدی: نشانه­تحلیل جایگاه روایی اسب در تمدن های چین، ژاپن و ایران از دیدگاه نشانه معناشناسی گفتمانی [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 327-351]
هجابررسی رابطه ساخت هجایی با میزان زایایی وندهای اشتقاقی فعل افزای زبان فارسی [دوره 3، شماره 3، 1391، صفحه 143-156]
هجاواجآرایی کلمات فارسی با ساخت هجایی (C)V.CVC(C) [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 81-107]
هجاواجشناسی وقف در قرآن [دوره 11، شماره 6، 1399، صفحه 137-166]
هجاآراییفرایند «میانهشت» در زبان فارسی: بافت آوایی یا شرایط ساختواژی [دوره 5، شماره 3، 1393، صفحه 117-145]
هدایت نحویبررسی تفاوتهای ساختاری گروهواژههای عدد و معدود در حالت نهادی و مفعولی در زبانهای روسی و فارسی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 41-56]
هدیتحلیل مؤلفههای معنایی حق در قرآن کریم با بهرهگیری از شیوه همنشینی و جانشینی [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 67-84]
هرمنوتیک فلسفینقدی بر دوگانه بومیگرایی- بیگانهسازی ونوتی در نظریه ترجمه، با تکیه بر آرای هرمنوتیک فلسفی و زبانشناختی گادامر و ریکور [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 45-62]
هزارۀ دوم آهوی کوهیتحلیل نشانه ـ معناشناختیِ «پرسش» در مجموعۀ شعرِ هزارۀ دوم آهوی کوهی [دوره 10، شماره 5، 1398، صفحه 129-155]
هزار و یک شببررسی نشانه ـ معناشناختی کارکرد انگیزشی گفتهپردازی در هزارویک شب، از میرایی تا نامیرایی [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 139-159]
هزار و یک شبنشانه معناشناسی زاویۀ دید در داستان «صیاد و عفریت» از مجموعه روایتهای «هزار و یک شب» [(مقالات آماده انتشار)]
هستهبررسی مقایسهای «باهمآییها » در کنش زبانی بیان شدت در فرانسه و فارسی [دوره 3، شماره 3، 1391، صفحه 123-141]
هستهنقش شفافیت معنایی در پردازش واژگانی واژههای مرکب درونمرکز هستهآغاز در زبان فارسی [(مقالات آماده انتشار)]
هسته های نقشیبررسی پارامترهای نحوی مطابقه در منتخبی از زبانهای ایرانی*** [(مقالات آماده انتشار)]
هستۀ صرفیحرکتهای نحوی روبهپایین در زبان فارسی براساس کمینهگرایی [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 1-22]
هستیشناسیبررسی مشکلات پیرامون تعریف و تفکیک انگیزه و انگیختار در میان انگلیسیزبانان و زبانآموزان ایرانی، و ریشهیابی ساختاری ـ تاریخی آن در رشتۀ روانشناسی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 467-497]
هلیدینگاهی به نقش جنسیت نویسنده در ارائهی جزئیات در داستان بر اساس دستور نقشگرا [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 343-370]
همتابینیتحلیل پدیدههای صرف اشتقاقی نامتقارن زبان فارسی در چارچوب رویکرد صیغگانی [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 231-269]
همجوشیبازنگری در تصریف زمان گذشته در زبان فارسی بر پایۀ نظریۀ صرف توزیعی [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 57-80]
همخوانفرایند «میانهشت» در زبان فارسی: بافت آوایی یا شرایط ساختواژی [دوره 5، شماره 3، 1393، صفحه 117-145]
همخوان رساویژگی های آکوستیکی ر-آواها در زبان ترکی [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 213-251]
همخوان روانویژگی های آکوستیکی ر-آواها در زبان ترکی [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 213-251]
همخوانهای انسدادیزمان آغاز واک در همخوانهای انسدادی فارسی توسط کودکان دارای شکاف کام و لب ترمیمشده و مقایسۀ آن با کودکان دارای مجرای گفتار طبیعی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 299-326]
همخوانهای گرفتهتأثیر واکداری بر طول گیرش، طول واک و طول واکه در همخوانهای انسدادی و سایشی زبان ترکی گونۀ تبریزی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 105-136]
همگانیسازی علمبررسی جریان معکوس استعارۀ دستوری در روند همگانیسازی مقالات علمی در رسانههای گروهی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 303-327]
همگانیهای زبانترتیب واژه در سمنانی از منظر ردهشناسی زبان [دوره 6، شماره 5، 1394، صفحه 169-190]
همگانیهای گرینبرگبررسی مقابلهای ردهشناختی همگانیهای گرینبرگ در گونههای ترکی رزن، تبریز و استانبولی [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 61-88]
همگراییهیجان نخبهبینی دانشآموزان و بازتاب آن در کتابهای فارسی دورۀ متوسطۀ دوم [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 177-209]
همگفتهپردازبررسی نشانه ـ معناشناختی کارکرد انگیزشی گفتهپردازی در هزارویک شب، از میرایی تا نامیرایی [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 139-159]
همگونیتشدید در زبان شهمیرزادی در چارچوب نظریۀ بهینگی** [(مقالات آماده انتشار)]
همگونی دوسویهتشدید در زبان شهمیرزادی در چارچوب نظریۀ بهینگی** [(مقالات آماده انتشار)]
همگونی شیوه تولیدبررسی فرایندهای ادغام غُنّهدار و بیغُنّه در قرائت قرآن مجید در چارچوب نظریۀ بهینگی [(مقالات آماده انتشار)]
همگونی محل تولید خیشومیبررسی فرایندهای ادغام غُنّهدار و بیغُنّه در قرائت قرآن مجید در چارچوب نظریۀ بهینگی [(مقالات آماده انتشار)]
هممعناییبررسی انواع هممعنایی میان فعلهای ساده فارسی و متناظر صوری- معناییِ مرکب آنها [دوره 6، شماره 6، 1394، صفحه 201-227]
هممعنایی تقریبیبررسی پیکرهبنیاد هممعنایی تقریبی صفتهای اندازۀ «زیاد و فراوان» و صورتهای تصریفی آنها براساس رویکرد نمای رفتاری [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 523-550]
همنشینیبسترها، چشماندازها، کاربردها و چالشهای مطالعه واژگان در متون دانشگاهی: ضرورت توجه بیشتر به زبان فارسی و زبانآموزان فارسیزبان [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 153-181]
هنجارگریزیبرجستهسازی زبانی در تاریخ بیهقی بر اساس نظریۀ جفری لیچ [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 163-192]
هندسۀ فضاییهندسۀ فضایی کاربردهای فیزیکی مختلف حرف اضافۀ «در» در زبان فارسی معاصر از منظر زبانشناسی شناختی [(مقالات آماده انتشار)]
هورامیدوگانسازی در زبان هورامی [(مقالات آماده انتشار)]
هَورامیگورانی، هَورامی و کُردی: یک بررسی زبانشناختی در پاسخ به چمنآرا (1390) و بامشادی و همکاران (1393، 1394، 1395، 1396) [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 327-361]
هورلاهَیَجامَدافزایی واژگان در داستان هورلا اثر موپاسان [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 123-145]
هوش اجتماعی"بررسی رابطه تفاوتهای فردی در فارسیآموزان سطوح مختلف در کلاسهای آموزش زبان فارسی بهعنوان زبان دوم (تمایل به برقراری ارتباط، هوش اجتماعی و انگیزه) [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 755-811]
هوش ریاضی- منطقیبررسی تأثیر دوزبانگی و جنسیت بر هوش زبانی و هوش ریاضی- منطقی با مقایسه دانشآموزان دوزبانه و یکزبانه [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 225-248]
هوش زبانیبررسی تأثیر دوزبانگی و جنسیت بر هوش زبانی و هوش ریاضی- منطقی با مقایسه دانشآموزان دوزبانه و یکزبانه [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 225-248]
هوش فراشناختیبررسی تأثیری هوش شناختی ذاتی و آگاهیافزایی هوش فراشناختی بر یادگیری مهارت شنیداری فراگیران زبان دوم (مطالعۀ موردی کتاب مجموعۀ آموزشی زبان عربی: شاِهد و تعلّم) [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 173-196]
هوش مصنوعیبررسی تأثیر کاربست اصول نظریۀ ارتباطگرایی در آموزش ترجمه با استفاده از ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی [(مقالات آماده انتشار)]
هوشنگ مرادی کرمانیتحلیل گفتمان روایی در دو مجموعه داستان قصههای مجید و کُرکهویجی [دوره 9، شماره 5، 1397، صفحه 95-118]
هوش هیجانیرابطه بین انگیزه پیشرفت، هوش هیجانی و اضطراب کلاس زبان خارجی دانشجویان زبان فرانسه دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 183-200]
هوش هیجانیاحساس در واژگان و عبارات بخش خواندن آزمون تافل [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 105-128]
هویتچالش عناصر هویتساز سرزمین مادری و میزبان در فضاهای بیناگفتمانی مهاجرت در رمانهای ادبیات مهاجرت فارسی [دوره 7، شماره 5، 1395، صفحه 19-42]
یادآوریبررسی تأثیر حاشیهنویسی به زبان اول و دوم و محل قرارگیری حاشیهنویسی در متن بر فراگیری تصادفی واژگان زبان دوم [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 155-186]
یادآوری گذشتهتحلیل کارکردهای صرفی و نحوی زبان شعر فروغ فرخزاد در زمینۀ بازتاب اضطراب [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 249-274]
یادداشت روزانه ﺗﺄملیتجزیه و تحلیل ﺗﺄثیر کاربست فعاﻟﻳتﻫای تأملی بر توانایی تفکر نقادانه دبیران ایرانی زبان انگلیسی [دوره 7، شماره 7، 1395، صفحه 1-21]
یادداشت مترجمعاملیت مترجم در پانویس ها و یادداشت های مترجمان ادبی معاصر در ایران [دوره 8، شماره 6، 1396، صفحه 191-214]
یادسپاریبررسی تأثیر حاشیهنویسی به زبان اول و دوم و محل قرارگیری حاشیهنویسی در متن بر فراگیری تصادفی واژگان زبان دوم [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 155-186]
یادسپاری واژگانتأثیر حالات برابرنهاده بر یادسپاری واژگانی زبانآموزان انگلیسی بهعنوان زبان خارجی [دوره 8، شماره 3، 1396، صفحه 95-120]
یادگیرندگان زبان انگلیسیدرک و تمرین ارزیابی تأملگرایانه توسط فراگیران زبان انگلیسی و تأثیر آن بر دستاوردهای زبان عمومی آنها [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 347-377]
یادگیریفراموشی بهعنوان مانعی در تولید نوشتاری در زبان خارجی (مطالعۀ موردی نزد زبانآموزان ایرانی در زبان فرانسه) [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 101-121]
یادگیریاثربخشی آموزش مبتنی بر بازی بر میزان یادگیری و انگیزۀ دانشآموزان در زبان عربی [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 363-388]
یادگیریبررسی تأثیری هوش شناختی ذاتی و آگاهیافزایی هوش فراشناختی بر یادگیری مهارت شنیداری فراگیران زبان دوم (مطالعۀ موردی کتاب مجموعۀ آموزشی زبان عربی: شاِهد و تعلّم) [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 173-196]
یادگیری خلاقکاربرد خلاق رویکرد شناختی در تسهیل آموزش زبان انگلیسی برای کودکان فارسیزبان در سطح متوسط [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 629-669]
یادگیری دانشجومحوربررسی تأثیر یادگیری دانشجومحور بر کمرویی کلاس مکالمۀ زبان خارجی و عملکرد زبانآموزان [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 253-269]
یادگیری زبانبررسی تأثیر متغیرهای نظام خودانگیزشی زبان دوم دورنیه در یادگیری زبان خارجی: مورد فرانسویآموزان ایرانی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 95-117]
یادگیری زبانکاربرد طرحوارههای تصویری در آموزش حروف اضافه؛ مطالعۀ موردی حرف اضافۀ «به» در زبان فارسی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 597-628]
یادگیری زبانتوانش بینفرهنگی دانشجویان بینالمللی تحلیل کیفی محتوای کتاب فرهنگ برای یادگیرندگان زبان فرانسه [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 1-37]
یادگیری زبان دوماثربخشی الگوی ATN-D بر فرآیند یادگیری مکالمه زبان عربی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 173-203]
یادگیری زبان دومظرفیت حافظه فعال و یادگیری ساختارهای زبان دوم در محیط ضمنی و صریح: تأثیر نوع ساختار زبانی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 53-76]
یادگیری زبان فارسیخودمختاری در یادگیری زبان دوم: ادراک فارسیآموزان از مسئولیتها، تواناییها و انگیزهها [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 427-456]
یادگیری زبان فارسینقش جنسیت، سن، و مقطع تحصیلی در انگیزۀ یادگیری زبان فارسی بهمنزلۀ زبان دوم [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 369-398]
یادگیری فرهنگتوانش بینفرهنگی دانشجویان بینالمللی تحلیل کیفی محتوای کتاب فرهنگ برای یادگیرندگان زبان فرانسه [دوره 15، شماره 6، 1403، صفحه 1-37]
یادگیری معنادارتاثیر بکارگیری نمودار زبانی kwl.در کلاس برخط بر یادگیری معنادار قواعد زبان عربی دانشجویان کارشناسی [(مقالات آماده انتشار)]
یاربستبررسی تطبیقی سنجش و کاربست دو نوع محدودۀ رشد تقریبی در تقویت مهارت نوشتاری زبانآموزان زبان انگلیسی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 457-489]
یکزبانگیبررسی تأثیر دوزبانگی و جنسیت بر هوش زبانی و هوش ریاضی- منطقی با مقایسه دانشآموزان دوزبانه و یکزبانه [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 225-248]
یکزبانگیرابطۀ مهارت خودتنظیمی و فراگیری زبان جدید بین دانشآموزان یکزبانه و دوزبانۀ ایرانی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 425-458]
یکزبانهمقایسۀ بازداری شناختی در دانشآموزان دوزبانه و یکزبانه [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 1-23]
یورونتمقایسه روابط معنایی درونزبانی اسامی در فارسنت، یورونت و وردنت پرینستون [دوره 7، شماره 4، 1395، صفحه 149-173]
یوری لوتمانتحلیل نشانه شناختی چگونگی توزیع معنا در فضای روایی داستان رود راوی اثر ابوتراب خسروی با تکیه بر مفهوم سپهرنشانه ای یوری لوتمان [(مقالات آماده انتشار)]
یوری لوتمانتحلیل نشانهشناختی طنز در شعر اسعد رستم بر اساس نظریههای یوری لوتمان: مطالعه موردی شعر «دُیوک و دُیوک» [(مقالات آماده انتشار)]
یوری لوتمنخوانش نشانهشناختی فیلم سینمایی زندگی خصوصی آقا و خانم میم با تکیه بر نظریه «سپهر نشانهای» در مطالعات زبان و متن [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 99-121]
یوسف (ع)تجزیه و تحلیل داستان حضرت یوسف (ع) در قرآن کریم براساس نظریه پراپ و گریماس [دوره 6، شماره 7، 1394، صفحه 33-52]