Journal Archive - Articles

Volume 16, Number 2 (2025-5)

A Multimodal Approach to Silence as a Communicative Sign in the Novel "Suvashun" by Simin Daneshvar

رویکردی چندوجهی به سکوت به عنوان نشانه‌ای ارتباطی در رمان سووشون اثر سیمین دانشور

| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [XML] |

Strengthening Persian lexical system using the dialectal words/word structures (A case study: Tati of Jirandeh Amarlu)

تقویت دستگاه واژگانی زبان فارسی با استفاده از واژ‌ه‌ها و ساختواژه‌های گویشی (مطالعۀ موردی: گویش تاتی جیرنده عمارلو)

| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [XML] |

A reflection on hermeneutical metaphors in Rumi's Masnavi based on cognitive semantics

تأملی بر استعاره‌های تأویلی درمثنوی مولوی بر پایۀ معناشناسی شناختی

| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [XML] |

The Study of the Compound words Ending in the Stem of the Past form of the Verb from the view point of Construction Morphology: The Case Study of the stem "bast".

کلمات مرکب مختوم به ستاک گذشته فعل از منظر صرف ساختی: مورد ستاک «بست».

| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [XML] |

Object Omission and Verb Classes in Persian

حذف مفعول و طبقات فعلی در زبان فارسی

| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [XML] |

Rhotic in Turkish

ویژگی های آکوستیکی ر-آواها در زبان ترکی

| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [XML] |

Signs and the Flaw of Signlessness: Inequivalence and Bewilderness of Names and Signs in Two Persian Translations of Oscar Wilde’s Play “Salomé”

نشانه‌ها و آهوی بی‌نشانی: نابرابرنهادگی و سرگشتگی نام‌ها و نشانه‌ها در دو ترجمه‌ی فارسی از نمایش‌نامه‌ی «سالومه» آسکِر وایلد

| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [XML] |

Metaphorical analysis of family discourse, A case study of ideological stories of teenagers

تحلیل استعاری گفتمان خانواده (مطالعه موردی داستان‌های ایدئولوژیک نوجوان)

| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [XML] |

Investigating and Analyzing the Locative Preposition "Below" With a Cognitive Linguistics Approach

بررسی و تحلیل حرف اضافه مکانی «زیر» با رویکرد زبان‌شناسی شناختی

| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [XML] |

The effect of discourse mechanisms of break on the shopping attitude of social network users in the comment marketing

تأثیر سازوکار گفتمانیِ گسست بر نگرش خرید کاربران شبکه اجتماعی در بازاریابی دیدگاه

| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [XML] |

Identifying opportunities for the development of Persian language tourism with an interactive-social linguistics approach

شناسایی فرصت‌های توسعه گردشگری زبان فارسی با رویکرد زبانشناسی ‌اجتماعی تعاملی

| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [XML] |

Flipped Teaching in Persian Language Learning: Evidence from Non-Persian Language Learners

روش تدریس معکوس در یادگیری زبان فارسی: شواهدی از زبان‌آموزان غیرفارسی زبان

| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [XML] |

Volume 16, Number 1 (2025-3)

Analyse sémiotique de l’espace selon les régimes du sens d’Éric Landowski (le cas de La Montagne du Dieu vivant de Le Clézio)

Application des textes écrits ou oraux des œuvres d’art contemporaines: De la base théorique de Zugganzes à l’hypothèse de l’ontologie appliquée

Analyzing Image-text Relations in Chinese Classic Comic: A Social Semiotic Perspective

Comprehension and Processing Strategies: A Profile of Male and Female Graduate Learner’s in Foreign Language Learning (FLL)

Gamification in Independent Learning: Vietnamese University Students’ Experience with Duolingo

Enhancing Well-being: Exploring the Influence of Teacher Growth Mindset and Grit among EFL Instructors in Iran

Factors Associated with the Motivation and Attitude Towards Learning English in Higher Education: Structural Equation Modeling

Convenience Editing in Medical Sciences: Professional Expertise vis-à-vis Linguistic Virtuosity

The Contribution of Literature-based Reading Instruction in Increasing Students’ Learning Performance: Perception and Impact

The Discursive Re/construction of the Future in the Institutional Translations of the Iranian Supreme Leader's Discourse

Latent Profile Analysis for the Investigation of Emotional Factors in Second Language Acquisition

A Comparative Study of ZPD-Based Teacher and Peer Feedback in Comprehending Reading and Reading Strategies

Revisiting Classroom Climate: Exploring the Relationship between EFL Students’ Disengagement and Demotivation

Address Culture of Iranian EFL Students and Lecturers in Oral and Written Communication: A Semio-cultural Conceptualization Perspective

Editorial

| [PDF-FA] | [XML] |

Volume 15, Number 6 (2025-1)

Analysis of the aesthetic dimension of discourse in Nima's poem “Naqous” Based on the semiotics perspective

تحلیل بُعد زیبایی‌شناختیِ گفتمان در شعر «ناقوسِ» نیما بر اساسِ دیدگاه نشانه- معناشناسی

The Role of EFL Writing Self-Efficacy and Writing Strategy in Writing Performance

نقش خودکارآمدی نگارش و استراتژی نگارش در عملکرد نگارشی

Text, language and environment: From Ecocriticism to EcoLinguistics

متن، زبان و محیط زیست: از نقد زیست‌محیطی تا زبان‌شناسی زیست‌محیطی

A New Viewpoint to Numeral Compounds in Persian: Construction Morphology Approach

نگرشی نو به شمارواژه‌های مرکب در زبان فارسی: رویکرد صرف ساخت

Semiotic-semantic analysis of Bayazid Bastami's mystical experiences in Attar's Tazkira Al -Awaliya

تحلیل نشانه - معناشناسی تجارب عرفانی بایزید بسطامی تذکره‌الاولیای عطار

The Borderline between Collocations and Idioms in Persian: A Construction-based Approach

مرز بین همایندها و اصطلاحات در زبان فارسی بر مبنای دستور ساختاری

From Sign to Praxeme: Analyzing the Dimensions of Reformulation in the Travelogue Entitled “Three Years in Asia” by Arthur de Gobineau, Based on the Praxematics Theory

از نشانه تا کنش- معنا : تحلیل ابعاد بازآرایی در سفرنامۀ سه سال در آسیا اثر آرتور دوگوبینو با تکیه بر نظریۀ کنش - معناشناسی

The Semantic and Syntactic Aspects of Tense, Aspect, and Modality in the Kurdish Imperative Paradigm

ابعاد معنایی و نحوی زمان، نمود و وجهیت در صیغگان امری: مطالعۀ موردی کردی

Investigating the Effect of Natural Cognitive Intelligence and Awareness-increasing Metacognitive Intelligence on the Learning of Listening Skills of Second Language Learners (Case Study: Arabic Language Educational Collection Book: Shahed and Taallom)

بررسی تأثیری هوش شناختی ذاتی و آگاهی‌افزایی هوش فراشناختی بر یادگیری مهارت شنیداری فراگیران زبان دوم (مطالعۀ موردی کتاب مجموعۀ آموزشی زبان عربی: شاِهد و تعلّم)

Investigating the Correctness of Attributing the MunajatKhams 'Ashar to Imam Sajjad (PBUH) Based on Stylometry Techniques

بررسی درستی استناد مناجات خمس عشر به امام سجاد (ع) براساس تکنیک‌های سبک‌سنجی

Challenges of Literary Translation from Russian Language to Persian Language: Based on the Translation of Alexander Pushkin's Play by Mikhail Bulgakov

چالش‌های ترجمۀ ادبی از زبان روسی به زبان فارسی: بر مبنای ترجمۀ نمایشنامۀ «الکساندر پوشکین» میخاییل بولگاکف

Investigating the Structural-semantic Features of Negative Pronouns in Russian and the Errors in the Translation of Sentences Containing these Pronouns into Persian Language

بررسی ویژگی های ساختاری- معنایی ضمایر منفی در زبان روسی و خطاهای موجود در ترجمه ی آنها به زبان فارسی

The Study of the Productivity of Compound Noun Maker Patterns in Persian Language

بررسی زایایی الگوهای سازندۀ اسم مرکب در زبان فارسی

Intercultural Competence of International Students: A Qualitative Content Analysis of the Textbook “Civilization” for French Language Learners

توانش بین‌فرهنگی دانشجویان بین‌المللی تحلیل کیفی محتوای کتاب فرهنگ برای یادگیرندگان زبان فرانسه

Volume 15, Number 5 (2024-6)

Apprentissage et usages des collocations dans les cours de FLE en contexte universitaire Iranien

The Concept of Cultural Multilingualism Based on Kazuo Ishiguro’s “Never Let Me Go”

Mapping the Semiotic Landscape in Education: Language, Multimodality, and Educational Transformation

A Critical Discourse Analysis of Former Iranian President’s Speeches in the Time of Covid-19: The Case of Holy Sites Lockdown

Pragmatic Deviation of Searle’s Felicity Conditions of Illocutionary Speech Acts in Trump’s Political Speeches

Request Speech Act in Malaysian Chinese Mandarin

The Anthropocene and The Absence of Fixed Narration Structures: The Semiotics of Narration in Jeff VanderMeer’s Annihilation

TPACK, English Proficiency, and Technology Applications in Pre-service English Teacher Professional Development Teaching Practice

Work Engagement in Online Instructional Settings: Unveiling Iranian EFL Teachers’ Perspectives and Experiences

Tracing the Trajectory of Teacher Engagement in the Case of a CPD: Does Fake Engagement Really Exist?

The Role of Agency and Identity in the Language Socialization of Iranian EFL Learners during the COVID-19 Pandemic: An Ethnographic Study

Students’ Perceptions of Learning EFL in The Combination of Face-to-Face and Online Teaching Environments

How Innovative are Innovative Research Approaches in the Psychology of the Language Teachers and Learners: A State-of-the-Art Review

Editorial

| [PDF-FA] | [XML] |

Volume 15, Number 4 (2024-10)

The Mediating Role of Language Motivational Self System in the Relationship between Epistemological Beliefs and Second Language Writing Anxiety in Student

نقش واسطه‌ای سیستم خودهای انگیزشی زبان در رابطۀ بین باورهای معرفت‌شناختی و اضطراب نوشتن زبان دوم در دانش‌آموزان متوسطۀ دوم

Contrastive Analysis of "NAMING" & "MOHR ZADAN" Rituals in Kurdish based on Gender

مقایسه جنسیتی مراسم کردی «مهر زدن» و «نام گذاری» مرتبط با تولد در چارچوب نظریه آمیختگی مفهومی

The World of Colors in French and Persian Proverbs and Expressions

رنگ‌ها از دیدگاه بینافرهنگی در امثال و تعبیرات فارسی و فرانسوی

Semantic Analysis and Classification of Conceptual Metaphors in Persian Compound Verbs: A Study in the Framework of Cognitive Linguistics

تحلیل و طبقه‌بندی معنی‌شناختی استعاره‌های مفهومی در افعال مرکب فارسی: مطالعه‌ای در چارچوب زبان‌شناسی شناختی

The Network of Implicit Interpretation in the Code of Criminal Procedure from a Functional Perspective

شبکۀ تفسیر ضمنی در قانون آیین دادرسی کیفری از منظر نقش‌گرا

TA Review on: Why Does Ferīdōn Mean the "Third"? Decoding the Mystery of Ferīdōn’s Name According to Function Analysis of Myth: A Study in Historical Linguistics (Diachronic Etymology).

نقدی بر مقاله: چرا فریدون سومین است؟ رمزگشایی نام فریدون با روش تحلیل خویشکاری اسطوره بر مبنای زبان‌شناسی تاریخی (ریشه‌شناسی در زمانی)1

A Correlation between Speech Intelligibility and Vowel Acoustic Measurements in Persian Speaking Spastic Cerebral Palsy Children with Dysarthria

بررسی هم‌بستگی بین وضوح گفتار و سنجش‌های آکوستیکی واکه‌ها در کودکان فارسی زبان دارای دیزآتری ناشی از فلج مغزی اسپاستیک

Syntactic and Semantic Analysis of the "Xastan" Verb in Persian (A Corpus ـ based Analysis in Role and Reference Grammar Framework)

بررسی نحوی و معنایی فعل «خواستن» در زبان فارسی: (تحلیلی پیکره‌بنیاد در چارچوب دستور نقش و ارجاع)

Analyzing Reading Comprehension Strategies in Farsi Textbook of Sixth Grade: A Socio-psycholinguistic Approach

واکاوی راهبردهای درک خواندن در کتاب‌ فارسی ششم دورۀ دوم ابتدایی: پژوهشی از منظر رویکرد اجتماعی ـ روان‌شناسی ‌زبان‌

Evaluation of Persian Translations Regarding Quasi-Synonym Words Related to the Concept of Sin in the Qur'an

ارزیابی ترجمه‌های فارسی در خصوص واژگان مترادف‌نمای مرتبط با مفهوم گناه در قرآن

Turkish Varieties of Lurestan Province, Influence of Language Contact Situation

گونه‌های ترکی استان لرستان، اثرپذیری از موقعیت تماس زبانی

Semantic Relationships in Endocentric Compounds of Gahvarehei Kurdish

روابط معنایی در واژه‌های مرکب درون‌مرکز در کردی گهواره‌ای

Computer Adaptive Placement Test of Vocabulary and Grammar Components: Investigation of Test Anxiety in Persian/Farsi Non-Native Learners

آزمون انطباقی رایانه‌ای تعیین سطح مؤلفه‌های واژه و دستور: بررسی میزان اضطراب فارسی‌آموزان

Subversion of Unintelligible and Inevitable Male Gender Identity and Roles in Selected Plays by Tennessee Williams

واژگونگی نقش و هویت جنسی ناگزیر و نامفهوم مردانه در آثار منتخب تنسی ویلیامز

The Semiotics of Emotional Discourse in the Story of A-lles va Al-kelab by Najib Mahfouz

‌نشانه - معناشناسی گفتمان عاطفی در داستان «اللص و الکلاب» اثر نجیب محفوظ

Volume 15, Number 3 (2024-11)

Analyse sémiotique de la transmission du sens dans la traduction des culturèmes Selon la théorie de Youri Lotman Etude du cas : Papillon traduit par Parviz Naghibi

La traduction des métaphores politiques dans le discours diplomatique des hommes d’états iraniens durant la période de pré-PAGC et post-PAGC

A Systematic Review of Translator Translation Styles: Trends and Development from 2013 to 2023

On the Relationship between Sensory Learning Styles and Reading Subskill Profiles: An Application of Fusion Model

The Facilitative Role of Social Media in EFL/ESL Students’ Language Skills and Academic Engagement: A Theoretical Analysis

Critical Pedagogy in Practice: Classroom Practices and the Barriers to Its Implementation in EFL Context

The Beliefs of Indonesian Pre-Service Teachers Emotional Strategies in the English Teaching Practicum

Beyond Fears and Hopes for Teaching English: An Investigation of Iranian Pre-service and In-service EFL Teachers' Possible Selves

On the Elaboration of Contexts of Situation with Special Reference to Requesting Strategies in Bali

Are Phrases Frozen? Investigating Lexical Bundles in Non-native and Native Reports in MICUSP

Fulfillment of Basic Psychological Needs of English for Specific Purpose Learners during Online Learning: Lecturers' and Learners' Perspectives

Students’ Strategies in Reading Literature: Literary Study in the EFL, Phenomenological Psychology Perspective

Causes of Boredom in Language Classrooms and Students’ Coping Strategies: A Case in Vietnam

EDITORIAL

| [PDF-FA] | [XML] |

Volume 15, Number 2 (2024-12)

Analysis of the mystical language of Abhar‌- alasheghin on the subject of love based on the pattern of dynamic discourse

تحلیل زبان عرفانی عبهرالعاشقین در مبحث عشق بر‌اساس الگوی گفتمان پویا

Explanation of Deleted Internal Argument in Persian Verb Phrase Based on Dynamic Approach of Phase Theory

تبیین فازی موضوع درونی محذوف در گروه فعلی زبان فارسی

The Effectiveness of Intercultural Didactics of Contemporary French and Persian Poetry on the Use of Social-Affective Strategies and Interest in Literary Content

اثربخشی آموزش میان‌فرهنگی شعر معاصر فرانسه و فارسی بر استفاده از راهبردهای عاطفی ـ اجتماعی و علاقه‌مندی به محتوای ادبی

Teachers’ Research Literacy: A Scoping Review of the Role of Teachers in Research and Research Literacy Models

سواد پژوهشی معلمان: مرور دامنه‌ای نقش معلمان در پژوهش و الگوهای سواد پژوهشی

A Study of Topicalization in Complex Sentences of Persian Language Based on the Lexical - Functional Grammar Approach

بررسی مبتداسازی در جمله‌های مرکب زبان فارسی بر مبنای رویکرد دستور واژی- نقشی

The Criteria of Sustainable Development in Organizing the Content of Arabic Textbooks in Junior High School

معیارهای توسعۀ پایدار در سازماندهی محتوای کتاب‌های عربی دورۀ متوسطۀ‌ اول

A Critical Discourse Analysis of Prospect & Vision Series English Language Textbooks as Framed in Foucauldian Reading on Ageism

تحلیل گفتمان انتقادی مجموعه کتب زبان انگلیسی پراسپکت و ویژن برمبنای خوانش فوکویی از مفهوم سن‌زدگی

Phonetic Analysis of Qur'anic Distances

تحلیل آوایی فواصل قرآنی

The Semantic Processing of Spoken Words in Adolescents with Cerebral Palsy: Evidence from Word-Picture Matching Test

پردازش معناشناختی واژه‌های گفتاری در نوجوانان مبتلا به فلج مغزی: شواهدی از آزمون انطباق واژه با تصویر

Metaphorical Creativity in Zakaria Tamer’s Short Story Collection (Sahil al- Javad al-Abyad, Damascus al – Haraiq case study )

خلاقیت استعاری در داستان‌های کوتاه زکریا تامر (مورد کاوی دو مجموعه داستان کوتاه صهیل الجواد الأبیض و دمشق الحرائق)

First or Second Language? Bilinguals’ Language Selection at the Time of Happiness

زبان اول یا دوم؟ گزینش زبانی دوزبانه ها به هنگام پردازش هیجان شادی

The Epistemic Climate of a High School English Language Classroom in Iran: An Ethnographic Case Study

بررسی جو معرفت‌شناختی یک کلاس درس زبان انگلیسی پایۀ دهم دورۀ متوسطه در ایران با رویکرد قوم‌شناختی موردی

The role of counter-discourses in persuading the audience in Qaboosnameh

نقش پاد گفتمان‌ها در مجاب سازی مخاطب در قابوس‌نامه

Prototypical Transitivity and Object Omission in Persian

گذرایی سرنمونی و حذف مفعول در زبان فارسی

Semantic Features of Patient and Verb in Development of Passive Structure in Persan Children's Language

نقش مشخصه های معنایی فعل و عنصر کنش پذیر، در فراگیری ساخت مجهول در گفتار کودکان فارسی‌زبان

Volume 15, Number 1 (2024-3)

L'Efficacité de l'Apprentissage en ligne des Langues étrangères dans l'ère Post-COVID-19 dans les établissements d'enseignement supérieur

La traduction dans le roman: le cas de Mille Soleils splendides de Khaled Hosseini

Insights into Moral Education: Iranian English Teachers’ Conception of Morality

Iranian Prospective English Language Teachers’ Perceptions of Neurocognitive Science Core Concepts: A Phenomenological Study

Hiatus Resolution and Its Relation to Vowel Shortening in Persian and Central Kurdish: An Optimality-Theoretic Approach

Factors Affecting Foreign Language Teachers’ Willingness to Communicate in Second Language

Recast Enrichment Episodes for Improving EFL Learners’ Written Accuracy and Complexity: Reaching out to Learner Negotiation

The Embodiment of Environmental Discourse in Language Learning: A Critical Ecolinguistic Study of EFL Textbooks in Indonesia

A Methodological Synthesis of Research Articles in the English for Specific Purposes’s Lifespan

The Applicability of Positive Psychology in Social Media-Based Language Learning

Teachers as Emotional Agents: Contributions of an Online Asynchronous Teacher Education Initiative

Design and Application of Intelligent Classroom in English Language and Literature Based on Artificial Intelligence Technology

Intercultural Language Education in an EFL Context: Policymakers’ Beliefs, Knowledge, and Planning

EDITORIAL

| [PDF-FA] | [XML] |

Volume 14, Number 6 (2024-1)

Statistical Literacy: A Point of Contention in L2 Teacher Education

سواد آماری: نکته قابل تأمل در تربیت مدرس زبان انگلیسی

Aspectual interpretation of achievement and accomplishment predicates in the presence of durative phrase: A minimalist approach

خوانش نمودی محمول‌های حصولی و غایتمند در حضور عبارت تداومی؛ رویکردی کمینه‌گرا

From Peircian Metaphor To Symbol: A Different Pattern In Interpreting The Signs Of The Language Of Mysticism

از استعارۀ پیرسی تا نماد عرفانی: الگویی متفاوت در تفسیر نشانه‌های زبان عرفان

The Semantics of ‘šaʕara’ (to realize) As a Quranic Word and Its Status in the Semantic Field of Cognition

معناشناسی واژۀ «شَعَرَ» در قرآن و جایگاه آن در حوزۀ معنایی ادراک و معرفت

Review and comparison of clitic in Russian and Persian languages

بررسی و مقایسه واژه‌بست در زبان‌های روسی و فارسی

An Approach Toward Periodization of Persian Literary History for Teaching Persian Literature to Non-Native Speakers

دوره‌بندی تاریخ ادبیات با هدف آموزش ادبیات فارسی به غیرفارسی‌زبانان

Differential Object Marking in Persian A Typological Review of the Object Marker “rā”

مفعول‌نمایی افتراقی در زبان فارسی: بازنگری رده‌شناختی نشانۀ مفعول مستقیم

Students’ Sapioemotionality and its Manifestation in Persian Language Textbooks in Junior High Schools

هیجان نخبه‌بینی دانش‌آموزان و بازتاب آن در کتاب‌های فارسی دورۀ متوسطۀ دوم

The Semantic Imterpretation of Idiomatic Compound Verbs in Farsi

خوانش معنایی افعال مرکب اصطلاحی در زبان فارسی

Linguistic Analysis of Translation Problems in Banking Texts: A Comparative Study from Structural Semantics in Linguistics and Equivalence in Translation Studies’ Viewpoints

تحلیل زبان‌شناختی مشکلات (نارسایی‌های) ترجمه در متون بانکی: یک بررسی تطبیقی از دیدگاه زبان‌شناختی معنی‌‌شناسی ساختارگرا و معادل‌یابی در ترجمه

Methods of Continuing the Meaning in Virginia Woolf's "To the Lighthouse" Novel

شگردهای تداوم معنا در رمان به سوی فانوس دریایی ویرجینیا وولف

Application of conceptual blending theory in the analysis of economic, political and sports news headlines

کاربست نظریۀ آمیختگی مفهومی در تحلیل عناوین خبرهای اقتصادی، سیاسی و ورزشی

Boosting a Language Skill by Employing Translation in Task-based Language Teaching: News- Story Writing in Focus

تقویت مهارت زبانی با به ‌کارگیری ترجمه درآموزش تکلیف‌محور: نگارش داستان خبری در کانون بررسی

Volume 14, Number 5 (2023-12)

Optimization of College English Dynamic Multimodal Model Teaching Based on Deep Learning

Understanding the Effect of Professional Learning Community on EFL Teachers’ Intercultural Teaching Competence

A Review of Emergency Remote Teaching during the Outbreak of COVID-19 in Vietnam: EFL Students’ Problems and Suggestions for Sustainable Development of Online Teaching

Academic Vocabulary in Applied Linguistics Research Articles: A Corpus-based Replication Study

The Spreading of a New Comer Language "Mandarin" in Cities in East Java and Its Implication: Linguistic Landscape Perspective

Investigating High and Low Achieving Talented Students’ Strategy Use, Perceptions, and Challenges of Reading Comprehension

Using Multimedia Technology to Improve English Comprehensive Ability

Teaching English to Very Young Learners: A Case Study of Two Three-Year-Old Twins

Does EFL Students’ Self-Efficacy in English Language Skills Matter their Self-Regulated Language Learning Strategy Use?

Semantic Fragmentation and Conventionalization in Persian Compound Nouns Ending in Verbal Stems: A Usage-based Perspective

Development of EFL Teachers’ Digital Competence in the Adoption of Blended Learning

EDITORIAL

| [PDF-FA] | [XML] |

Volume 14, Number 4 (2023-10)

Rumi's discourse analysis in Shams's Ghazaliyat based on "Interpersonal Transcendence" according to Halliday's theory

تحلیل گفتمان مولانا در غزلیات شمس براساس "فرانقش بینافردی " برمبنای نظریه هلیدی

Cognitive Analysis of Verbs “To be” and “To Have” in Deaf Writings

بررسی شناختی دو فعل «بودن» و «داشتن» در نوشتار ناشنوایان

A Qualitative Analysis of Identity and Investment among Advanced Iranian EFL Learners in Private Schools

بررسی کیفی هویت و سرمایه گذاری بین فراگیران پیشرفته زبان انگلیسی در آموزشگاه های خصوصی در ایران

Aesthetics of Surah Hamd Based on the Theory of Order by Abdul Qahir Jorjani

زیبایی شناسی سوره ی حمد برپایه نظریه نظم عبدالقاهر جرجانی

The Study of “Ke” in Relative Clauses: A Typological Approach

بررسی نقش های <که> در بندهای موصولی: رویکردی رده شناختی

Comparative study of language from Derrida's and Mulla Sadra's point of view; A platform for explaining the possibility or impossibility of deconstructive reading of the Quranic text

مطالعه تطبیقی زبان از دیدگاه دریدا و ملاصدرا؛ بستری برای امکان‌سنجی خوانش واساز از متن قرآنی

Hafez and the "Bashnya" Symbolists of Saint Petersburg: A Study of the Use of Symbols and Vocabulary

حافظ و سمبولیست‌های «باشنیا»ی سن‌پیتربورگ: بررسی کاربرد نمادها و واژگان

Analyzing Asymmetric Derivational Morphology based on Paradigmatic Approach

تحلیل پدیده‌های صرف اشتقاقی نامتقارن زبان فارسی در چارچوب رویکرد صیغگانی

Applying Child and Adolescent Literature in Teaching Persian to Non-Persian Speakers from Persian Teacher’s Perspective

بکارگیری ادبیات کودک و نوجوان در آموزش زبان فارسی به غیرفارسی‌‌زبانان بزرگسال از منظر مدرسان

An investigation into Social Function of Semantics and Syntax of Narrative in Ace Heart according to Pierre Zima's approach

بررسی کارکرد اجتماعی معنا و نحو در رمان دل فولاد با تکیه بر دیدگاه پی‌یر زیما

An Investigation into Language Identity and Second Language Identity Development (Case study: province of kurdistan)

بررسی رابطه بین هویت زبانی و هویت پذیری زبانی (مورد مطالعه: استان کردستان)

Semiotics of Life Style in Animal Farm Story by George Orwell Based on Eric Landowski’s Pattern

نشانه‌شناسی سبک زندگی در داستان قلعۀ حیوانات بر پایۀ الگوی اریک لاندوفسکی

Classification of Interrogating Defendants' Spoken and Written Discourse Markers in Courts based on McMenamin's Forensic Linguistics Framework

طبقه بندی تشخیص های بازپرسی با کمک نشانگرهای ساختاری و سبکی مکالمات دادگاه در چارچوب زبان‌شناسی حقوقی مک منامین

The Human Body in Proverbs and Interpretations: A Comparative Study of French and Persian

بدن انسان در امثال و تعبیرات: مطالعه‌ی تطبیقی فرانسه و فارسی

Transfmission of Signs of Adonis' Poetry in Expressive Essence in Persian (According to Umberto Eco's View)

انتقال نشانه‌های شعر آدونیس در سطح جوهر بیانی به زبان فارسی (با تکیه بر دیدگاه امبرتو اکو)

Volume 14, Number 3 (2023-5)

Exploitation de la gamification de MOODLE pour enseigner le vocabulaire: le cas des étudiants en licence de langue et littérature françaises à l’université de Téhéran

Researching the Effects of E-book on Children’s Emergent Reading Conducted from 1999 to 2022: A Bibliometric Review

Toward the Implications of Technology-Based Education and EFL Learners’ Anxiety for Instructions

A Conceptual Review on EFL Teachers’ Motivation and Engagement in Flipped Classrooms: A Social Networking Platform

A Structural Equation Modeling of the Dynamic Interplay among EFL Teachers’ Classroom Management Approaches, Self-efficacy Dimensions, and Personality Types

Teaching Writing to Young Learners: Vietnamese Primary School Teachers’ Beliefs

The Impact of the Look, Say, Cover, Write, Check Method on the English Spelling Performance of Iranian Students

The Need for Dyadic Data Analysis as an Emerging Method to Explore Emotional Factors

Task Repetition from EFL Learners’ Perspectives: A Longitudinal Multiple-Case Analysis

A Sociocultural Analysis of Novice EFL Teachers’ Professional Development Activities

The Representation of Learning-Oriented Assessment (LOA) Practice in EFL Contexts: A Case Study of Teacher Questioning Strategies

Teacher Power and Student Behaviors: Insights from Vietnamese Higher Education Classrooms

Modeling the Association between EFL Students’ Boredom and Enjoyment: The Mediating Role of Teacher Humor Style

EDITORIAL

| [PDF-FA] | [XML] |

Volume 14, Number 2 (2023-5)

Agreement system in Bordekhoni dialect

مطابقه در گویش بردخونی

Semantic Analysis of Proverbs and its Usage in Persian lexicography: A Cognitive Approach

تحلیل معناشناختی ضرب‌المثل‌ها و کاربرد آن در فرهنگ‌نگاری فارسی: رویکردی شناختی

Pathology of morphological and syntactic structures of press language in comparison with standard Arabic language

آسیب شناسی ساختارهای صرفی و نحوی زبان مطبوعات در مقایسه با زبان عربی معیار

Narrative-discursive Validity of Aflaki's Constructed Reality in Manaqib al-Arifin

اعتبار روایی- گفتمانی واقعیت برساختۀ افلاکی در مناقب العارفین

Application of Cognitive dimension reading the discourse of 31 Nahj al-Balaghah

کاربست بُعد شناختی در خوانش گفتمان نامه 31 نهج‌البلاغه

Tonotopic mapping of vowel-space in auditory cortex

نقشه جای‌نواختی فضای واکه‌ای در قشر شنوایی مغز

Correction and Improvement of the Common Processes in Optical Character Recognition (OCR) of Persian Texts: Using the Features of the Persian Script and a Dimension Transference Algorithm

ارتقاء و اصلاح فرایندهای رایج در بازشناسی نوری حروف متون فارسی با بکارگیری ویژگی‌های خط فارسی و الگوریتم انتقال فضا

An Investigation of the Quality of Bilingual English-Persian and Persian-English Dictionaries: The Attitudes of the Iranian Translators, Instructors, and Students

کیفیت فرهنگ های دوزبانه انگلیسی به فارسی و فارسی به انگلیسی از دیدگاه مترجمان، مدرسان و زبان آموزان ایرانی

Explaining the Linguistic Mechanisms of the Meta-Narrator in the Mystical Discourse of Mathnawī :A Narrative Approach to Discourse Analysis

تبیین سازوکارهای زبانی «فراراوی» در گفتمان عرفانی مثنوی با رویکرد تحلیل گفتمان روایی

The Superlative Comparison Schemas in Persian

طرح‌واره‌های ساخت مقایسۀ عالی در زبان فارسی

Syntactic Changes In Qashqai Turkic Due To Contact With Persian

تغییرات نحوی صورت‌گرفته در ترکی قشقایی در اثر تماس زبانی با فارسی

Semiotics Analysis of Red wisdom Shaikh shahaboddine Suhrawardi and Resalotottair Abne-Sina

تحلیل نشانه ـ معناشناختی عقل سرخ شیخ شهاب‌الدین سهروردی و رسالۀ‌الطیر ابن‌سینا

Who is Rostam's ancestor? Identification of the Ancestor of the Sam dynasty based on historical-comparative linguistics

نیای رستم کیست؟ کشف هویت سرسلسله دودمان سام برپایه زبان‌شناسی تاریخی ـ تطبیقی

The study of difference between self-taught and non-self-taught learners in terms of the use of cognitive and metacognitive strategies

مطالعۀ تفاوت بین زبان‌آموزان خودآموز و غیرخودآموز از منظر به‌کارگیری راهبردهای شناختی و فراشناختی

Stylistic-discursive Analysis of the Novel Osane Baba Sobhan by Mahmoud Dowlatabadi based on the Theory of Leslie Jeffries Critical Stylistics Approach)

تحلیل سبکی ـ گفتمانیِ رمان اوسنۀ بابا سبحان از محمود دولت‌آبادی بر مبنای نظریۀ لسلی جفریز (رویکرد سبک‌شناسی انتقادی)

The Effectiveness of Flipped Classroom in Teaching a General English University Course, and Associated Individual Factors

اثربخشی آموزش معکوس در آموزش زبان عمومی دانشگاهی و عوامل فردی مؤثر بر آن

The Study of Fortition Process in Sistani Dialect Based on the Autosegmental Phonology

بررسی فرایند تقویت در گویش سیستانی براساس نظریۀ واج‌شناسی خودواحد

Volume 14, Number 1 (2023-3)

Teaching English as a Foreign Language to Iranian 7th Graders with Intellectual Disabilities

La classe de FLE: Un espace éthique du sens commun de l’agir avec l’autre et de partage des valeurs en devenir

Faire une classe virtuelle du FLE en Iran: Les défis et les avantages pédagogiques

Self-Concept of Ability and Parental/Teachers’ Beliefs in Reading and Dictation

Exploring the Potential of Game-Based Differentiated Instruction in English for Specific Purposes Writing Education

The Mediating Role of Motivation and Language Anxiety in Increasing EFL Learners’ Working Memory

The Impact of Writing Strategy Instruction: Undergraduate Students’ Academic Writing Performance and Strategy Use

Reasons for EFL Teachers’ L1 Use in Classrooms: Teachers’ Versus Students’ Perceptions

Shifting Emotions in Speaking English as an Additional Language

An Explicit Communication Strategies Instruction: Iranian EFL Learners’ Self-Reported Use of Communication Strategies

Do EFL Teachers’ Digital Literacies Reflect Sociocultural Frameworks during Their Online Professional Development?

A Corpus-Based Investigation of “Would You Like” and “Would You Mind” Request Expressions’ Collocational Patterns in American Spoken English Discourse

Use of ICTs and the Digital Competences of Foreign Language Teachers before and during the State of Alarm

Construction and Validation of Iranian EFL Teachers’ Perceptions of Professional Development Questionnaire

Vietnamese EFL Secondary School Teachers’ Perceptions of Task-Based Language Teaching

Write in Their Tongue: Iranian Higher Education Policies of Publishing in English

A Study of Integrating Service-Learning into University Curriculum: Reflections from EFL Students after Implementation

Examining the Role of Active/Passive Motivation in EFL Teachers’ Burnout and Efficacy

EDITORIAL

| [PDF-FA] | [XML] |

Volume 13, Number 6 (2023-1)

Longitudinal Examination of Iranian L2 Learners' Trait Emotional Intelligence and Foreign Language Classroom Anxiety: Latent Growth Curve Modeling

بررسی طولی هوش هیجانی صفتی و اضطراب کلاس زبان خارجی در زبان آموزان ایرانی: مدلسازی منحنیهای رشد پنهان

The Use of Lexical Bundles by Native English Authors in Applied Linguistics: A Corpus-Driven Study

چگونگی بکارگیری دسته‌های واژگانی توسط نویسندگان انگلیسی‌زبان در رشتۀ زبان‌شناسی کاربردی: پژوهشی پیکره‌ای

The Role of Language as well as Power and Persuasion in Economic Discourse (Reasons of Inflation)

بررسی نقش زبان با سازوکارهای قدرت و اقناع در گفتمان اقتصادی (ایجاد تورم و پیش بینی های مربوط به آن)

A Meta-Analysis on the Instructed Second Language Pragmatics for the Speech Acts of Apology, Request, and Refusal in an Iranian EFL Context

فراتحلیلی برآموزش منظورشناسی زبان دوم برای کنش‌های گفتاری درخواست، عذرخواهی وامتناع در ایران

Determining the Psychometric Properties of the scale of Psychological and Interpersonal Factors Affecting the Academic Achievement of the Students of the Arabic Language & Literature Department at the Undergraduate Level

تعیین ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس ارزیابی عوامل روان‌شناختی و بین‌فردی مؤثر بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان کارشناسی زبان و ادبیات عربی

Analysis and Comparison of Oral Language Quality in Hearing Children with Hearing Loss Ones Having Hearing Aids and Cochlear Implants from the Two Aspects of Syntax and Semantics

تحلیل و مقایسۀ زبان شفاهی از دو جنبۀ نحو و معناشناسی در کودکان شنوا با کودکان کم‌شنوای دارای سمعک و کاشت حلزون شنوایی

Word Order in Eastern Armenian Language Based on Dryer's Branching Direction Theory

ترتیب‌واژه در زبان ارمنی‌ شرقی برمبنای نظریۀ سوی انشعاب درایر

The Analysis of the Ordering in Noun Phrase Structures in German

تحلیل ترتیب ارکان گروه اسمی در زبان آلمانی

A Semantic Map of Possessive Pronominal Clitics in Pertensive Constructions of New Persian

نقشۀ معنایی مالک واژه‌بستی در ساخت اضافی فارسی نو

An Analysis on the Semantic Sign of Javaheri's Speech Process in Poems Adapted from Quranic Signs Based on the Tension Approach

تحلیل نشانه معناشناختی فرایند گفته‌پردازی جواهری در اشعار مقتبس از نشانه ‌های قرآنی براساس رویکرد تنشی

Perfect Aspect or Anterior Tense? Rethinking of Aspect in Persian

نمود کامل یا زمان دستوری تقدمی؟ تأملی در بحث نمود در زبان فارسی

Phonetic Distinction between Simple Past and Present Perfect Verbs: A Perception Experiment

تمایز آوایی بین افعال ماضی ساده و نقلی فارسی: یک آزمایش درکی

The Role of Class Participation Structure in the Effectiveness of Incidental Form-focused Instruction

نقش ساختار مشارکت کلاسی در اثربخشی رویکرد توجه به فرم غیرمستقیم

Cognitive Semantics and Grammaticalization: A Case Study of xâstan ‘to want’

معنی‌ شناسی شناختی و دستوری‌شدگی: مطالعۀ موردی فعل «خواستن»

Applying Task-based Language Teaching to Translation Instruction: Challenges and Prospects

به‌کارگیری روش تدریس تکلیف‌محور در آموزش ترجمه: چالش‌ها و چشم‌انداز‌ها

Analysing of the Process of the Discourse System of tensive-thymique schemas in the poetry of Adunis and Shamloo : A semiotic Study(The Case study of "the Lament of Hallaj" and "Death of Nasiri" Poems)

تحلیل فرایند نظام گفتمانی طرح‌واره‌های تنشی ـ عاطفی در شعر ادونیس و شاملو با رویکرد نشانه معناشناسی (مطالعۀ موردی شعر «مرثیه الحلّاج» و «مرگ ناصری»)

The Use of the Fine Arts in Foreign Language Teaching for Improving the Speaking Skills of German Learners

بهره‌گیری از هنرهای زیبا در آموزش در جهت ارتقای مهارت‌های گفتاری فراگیران زبان آلمانی

Linguistic and Metalinguistic Characteristics of Persian-Speaking Children with Dyslexia

ویژگی‌های زبانی و فرازبانی کودکان نارساخوان فارسی‌زبان

Volume 13, Number 5 (2022-12)

Learners' Perceptions of Computerized Cognitive Training Transfer to L2 Learning: An Adaptive Case for COVID-19

Investigating the Relationships of Iraqi EFL Teachers’ Emotion Regulation, Resilience and Psychological Well-being

Pour l’étude d’une œuvre hybride: Analyse linguistique de Sur les pas de Rûmi de Nahal Tajadod

Impact du jugement professionnel sur les pratiques évaluatives des enseignants du FLE en Iran

Using Mobile Applications for Teaching English Vocabulary to Young Language Learners (YLLs): Investigating the Short- and Long-term Impacts

The Effect of Topic on EFL Writing by Vietnamese Tertiary Students: Insights from Combining a Lexical Richness Analysis with Student Self-Reports

Word-initial Voicing Contrast in Khuzestani Arabic Stops

Encouraging Vietnamese Students’ Willingness to Communicate Inside L2 English Classrooms

Establishing Interpreter Training Discipline in the Iranian Higher Education

Analyzing the English Comic Version of The Analects of Confucius Based on Visual Grammar

Developing and Validating a Questionnaire on EFL Teachers’ Beliefs about Task-based Language Teaching (TBLT)

L2 Grit and Foreign Language Enjoyment: Arguments in Light of Control-Value Theory and Its Methodological Compatibility

Faciality and De-facialization in Ken Kesey’s One Flew over the Cuckoo’s Nest: A Deleuze and Guattari’s Semiotic Study

A Qualitative Evaluation of the Impact of Online Visually-Based L2 Acquisition on College Students’ Risk-Taking, Motivation, and Anxiety

Classroom Discourse: The Skills and Systems Mode in the Persian Reading and Writing Literacy Development Course

Acquisition of L3 French Object Clitics by L1-Sinhala-L2-English Speakers

The Implementation of Self-Monitoring in Writing: Analyzing the Form and Content of EFL Learners’ Annotations

General English Programs in Tertiary Education in Vietnam

Validation of the Persian Adaptation of Academic Emotion Regulation Questionnaire in the EFL Context

Exploring English Language Teaching in Ecuadorian Secondary Schools: Teachers’ Beliefs About the National Curriculum Reform

The Effects of Reading and Listening on L2 Incidental Learning and Retention of Different Dimensions of Word Knowledge

How Syntactically Complex is L2 Academic Research Writing by Filipino Researchers across Disciplines?

Revisiting Research on Positive Psychology in Second and Foreign Language Education: Trends and Directions

EDITORIAL

| [PDF-FA] | [XML] |

Volume 13, Number 4 (2022-10)

Investigating the Effect of Working Memory Capacity on English Vocabulary and Grammar Learning in Inductive and Deductive Instructional Methods

بررسی تأثیر ظرفیت حافظه فعال بر میزان یادگیری واژگان و دستور زبان انگلیسی در دو شیوه آموزش استقرایی و قیاسی

The Impact of Typographical Input Enhancement, Gloss, and Advance Organizers on the Reading Comprehension of Iranian EFL Learners

تاثیر تقویت تایپی درونداده، حاشیه نویسی، و پیش سازمان دهنده‌ها بر درک مطلب زبان آموزان ایرانی

The Study of the Content Validity Supportive Factors of the EPT Multiple-Choice Reading Comprehension Test: Based on Componential Perspective

مطالعه‌ی عوامل حمایت‌کننده‌ی روایی محتوی در آزمون چهار‌گزینه‌ای درک‌مطلب EPT از دیدگاه مولفه‌محور

Introducing “Construction and Interpretation” As a New Approach to Morphology

معرفی «ساخت و تعبیر» به‌منزلۀ رویکردی تازه به ساخت‌واژه

Investigating the Relationship between Personality Type, Learning Styles and Strategies in Chinese learners of the Persian Language

بررسی ارتباط بین نوع شخصیت، سبک‌ها و راهبردهای یادگیری زبان در میان فارسی‌آموزان چینی

The Semiotic Analysis of Meaning Transfer in Discourse Regimes of Al-Zahra Sermon

تحلیل نشانه‌معناشناسی فرایند انتقال معنا در نظام‌های گفتمانی خطبۀ الزّهراء

Linguistic tools of the development, maintenance and fixation processes of the male and female narrators’ personal authority in legitimating the narrations of “Se-Ketab” by Zoya Pirzad and “Solok” by Mahmoud Dolatabadi

ابزارهای زبانی ایجاد، حفظ و تثبیت مرجعیت فردی راویان زن و مرد در مشروعیت‌بخشی به روایت در سه‌کتاب زویا پیرزاد و سلوک محمود دولت‌آبادی

Investigating the Phenomenological Aspects of Meaning in “The Pear Tree” by Goli Taraghi: A Semiotic Approach to Literary Discourse Analysis

واکاوی ابعاد پدیداری معنا در داستان کوتاه " درخت گلابی" اثر گلی ترقی : رویکردی نشانه ‌معناشناختی به تحلیل گفتمان ادبی.

Graffiti in the Linguistic Landscape of Kermanshah

دیوارنوشته‌ها در چشم‌انداز زبانی کرمانشاه

The Mechanism of Absence as a Language Game of Imagination in the Screenplay “About Eli” by Asghar Farhadi Based on Wittgenstein's Views

سازوکار غیاب به‌مثابۀ بازی زبانی تخیل در فیلم‌نامۀ «دربارۀ الی» اثر اصغر فرهادی براساس آرای ویتگنشتاین

Problems of Defining and Distinguishing Motivation and Motive Among Iranian English Learners and Native Speakers, and a Historical-Genealogical Study of the Reasons in Psychology

بررسی مشکلات پیرامون تعریف و تفکیک انگیزه و انگیختار در میان انگلیسی‌زبانان و زبان‌آموزان ایرانی، و ریشه‌یابی ساختاری ـ تاریخی آن در رشتۀ روان‌شناسی

Investigating Language Learners’ Satisfaction in Private Language Schools: A Factor Analysis of EduQual Model of Quality Assessment in Educational Contexts

بررسی میزان رضایت زبان‌آموزان از آموزشگاه‌های خصوصی زبان: تحلیل عاملی پرسش‌نامۀ سنجش کیفیت محیط‌های آموزشی اجوکوآل

The Analysis of Allomorphs of the Past Morpheme of Mamasani Lori Dialect

بررسی تک‌واژگونه‌های تک‌واژ گذشته‌ساز در گویش لری ممسنی: رویکرد بهینگی

Coverage Level of Language and Culture Competence in the Curricula of B.A. and M.A. English Translation Programs Offered by Iranian State Universities

میزان پوشش توانش زبان و فرهنگ در برنامه‌های کارشناسی و کارشناسی ارشد مترجمی زبان انگلیسی دانشگاه‌های دولتی ایران

Explaining and Studying the Linguistic Explorations of the Russian Futurist Poet Velimir Khlebnikov

تبیین و بررسی کاوش‌های زبانی ویلیمیر خلبنیکوف، شاعر فوتوریست روسی

Identity, Character, and the Reader: A Cognitive Approach in Reading of Remainder by Tom McCarthy (2005)

هویت، شخصیت و مخاطب: رویکردی شناختی در خوانش رمان باقی‌مانده به‌قلم تام مک‌کارتی (2005)

An Investigation On the Socio-Semantic components and the amount of mystification of Bank’s Facility Contracts Regarding the Forensic Linguistics Approach and The Cognitive Dimension of Discourse

واکاوی مؤلفه‌های گفتمان‌مدار و میزان رازگونگی متن قراردادهای تسهیلات بانکی از منظر تحلیل گفتمان حقوقی و بُعد شناختی گفتمان

Studying the Relationship between Text and Picture of Arabic textbooks in the in Junior High School (Based on the Theory of Maria Nikolajeva and Carole Scott)

بررسی رابطۀ متن و تصویر در کتاب‌های عربی دورۀ اول متوسطه (بر‌اساس نظریۀ ماریا نیکولایوا و کارول اسکات)

A Contributory Study into the (Non)Effect of Augmented Reality Game-Mediated Learning on Students’ Comprehension and Performance in English for Nursing Purposes

مطالعۀ مشارکتی در بررسی کاربردپذیری شیوۀ یادگیری معکوس مبتنی‌بر واقعیت افزوده در ارتقای مهارت‌های درک انگلیسی با اهداف پرستاری

The Analysis of the Ideology of Western Domestication and Foreignization of Government in Modern Iranian Fiction Based on Critical Discourse Analysis: (Case Study: Ibrahim Beg's Travel Diary)

واکاویِ ایدئولوژیِ خودی‌سازیِ غرب و بیگانه‌سازیِ حکومت در داستان‌نویسی مدرن ایران برمبنای رویکرد تحلیل گفتمان انتقادی (مطالعۀ موردی: سیاحت‌نامۀ ابراهیم‌بیگ)

Analysis of Linguistic Structures in Creating Jokes in Russian and Persian

واکاوی ساختارهای زبانی در آفرینش لطیفه در زبان روسی و فارسی

Examining the Use and Value of Formative Assessment Strategies Among Persian Language Teachers of Non-Persian Speakers in Multicultural Classes

بررسی کاربرد و ارزش راهبردهای ارزش‌یابی تکوینی از منظر مدرسان زبان فارسی به ‌‌غیرفارسی‌زبانان در کلاس‌های چند‌فرهنگی

Investigating the Status of Pragmatic Competence in the Field of French Language Teaching in Iran

جایگاه مهارت منظور‌شناختی در حوزۀ آموزش زبان فرانسه در ایران

Developing a Multiple-choice Discourse Completion Test for Iranian EFL Learners: The Case of the Four Speech Acts of Apology, Request, Refusal and Thanks

ارائۀ یک آزمون چندگزینه‌ای تکمیل گفتمان برای زبان‌آموزان ایرانی: بررسی چهار کنش گفتاری عذرخواهی، درخواست، امتناع و تشکر

Volume 13, Number 3 (2022-8)

La mise en application et le développement de la compétence transculturelle chez les apprenants de FLE en contexte iranien

L’étude de la sonorité des consonnes labiales employées dans le groupe CC en position finale de la syllabe CVCC (Le cas du lexique pur et emprunté en persan contemporain)

La pandémie de Covid-19 et l’apprentissage en ligne du français dans les établissements d’enseignement supérieur: L’université de Jordanie en tant qu’étude de cas

Can We Learn about Culture by EFL Textbook Images? A Semiotic Approach Perspective

Investigating the Learning Style Variation and Strategy Selection of Iranian Learners in Listening Skill

A Multisemiotic Investigation of Iranian EFL Teachers’ Turn-allocation Strategies in their Classroom Interactions

Iranian EFL Teachers' Beliefs about Dynamic Assessment: Does Context Make a Difference?

The Path in Behind and the Challenges in Front: A Methodological Synthesis of Iranian L2 Papers

Intergenerational Transmission of Chinese Foochow: Exploring a Connection between Family Language Policy and Language-Ethnicity Dimensions

Grammar Instruction to Young Adolescents at Lower Proficiency Levels Through Metacognitive Intervention

Iranian EFL Learners' Narratives in a Pandemic Pedagogy: Appreciative Inquiry-Based Approach

Source Use by EFL Undergraduate Students: Challenges and Success in Process-based Writing

EFL Teachers’ Use of Coping Strategies in the Face of Identity Tensions

A Small-Scale Corpus-Based Study for The Varietal Differences in American and British English: Implications for Language Education

Iranian EFL Students’ L2 Engagement: The Impact of Teacher Support and Teacher-student Rapport

A Corpus-based Analysis of Noun Phrase Complexity in Research Article Part-genres in Applied Linguistics and Clinical Medicine

Effect of Emotional Valence, Frequency and Gender on L2 Word Recognition Time: An Eye Tracking Study

L2 ASD Learners’ Scaffolding Development after Long Interaction with The Mobile Story-Sharing Application

Cognitive and Metacognitive Strategy Use in Reading: The Case of Iranian EFL Students’ Test Performance

Investigating the Anxiety Factors among English for Specific Purposes Students in a Vocational Education setting

Exploring Cultural Schemas in Foreign Language Education Policy (FLEP) Documents of Iran

EDITORIAL

| [PDF-FA] | [XML] |

Volume 13, Number 2 (2022-5)

Metaphorical Conceptualization of Bravery in Contemporary Persian and English Prose

مفهوم‌سازی استعاری شجاعت در متون معاصر زبان فارسی و انگلیسی

A Comparative Study on Conceptualisations and Linguistic Encodings of Smell Sense in Persian and Russian from Cutural-Cognitive Point of View

بررسی مقایسه‌ای مفهوم‌سازی‌ها و رمزگذاری‌های زبانی حس‌ بویایی در زبان‌های فارسی و روسی امروز از منظر زبان‌شناسی فرهنگی ـ شناختی

The Survey of Acoustic Evidences and the Degree of Parsability in Persian Prefix’s Derived Words in Speech Processing

شواهد آکوستیکی و بررسی میزان تقطیع‌پذیری واژه‌های مشتق پیشوندی زبان فارسی در پردازش گفتار

A Discourse-Pragmatic Study of in & ân (this & that) in Daily Persian Conversations

ابعاد کاربردشناختی و گفتمانی عبارات اشاره‌ای «این» و «آن» در گفت‌وگوهای روزمرۀ زبان فارسی

The Study of Place of Noun in Persian Language Based on Cognitive Approach

بررسی جایگاه اسم در زبان فارسی از دیدگاه شناختی

Representation of Discourse Features of Lawyers on Judge Persuasion From Forensic Linguistics Perspective: A Case Study of the Discourse of Criminal Cases

بازنمایی مؤلفه‌های گفتمانی وکلا در اقناع قاضی از منظر زبان‌شناسی حقوقی: مطالعۀ موردی گفتمان پرونده‌های کیفری

Argument (Direct Object) Left Dislocation in Persian; An Optimality Theory study

مبتداسازی ضمیرگذار موضوع (مفعول مستقیم) در زبان فارسی؛ مطالعه‌ای براساس نظریۀ بهینگی

Phonological Function-based Speech compression system: A Case Study of Movies Before and After the Islamic Revolution

نظام فشرده‌سازی کلامی براساس کارکرد واجی: مطالعۀ موردی گفتمان فیلم‌های قبل و بعد از انقلاب اسلامی

The Usage of Loanwords in Spoken Persian

بررسی کاربرد وام‌واژه‌ها در گونۀ گفتاری زبان فارسی

The Study of the Effect of Addressee’s Power and Gender on the Choice of Politeness Strategies in Encouragement Speech Act in Persian

بررسی تاثیر قدرت و جنسیت مخاطب بر گزینش راهبردهای‌ ادب در کنش‌گفتاری تشویق‌کردن در زبان فارسی

A Study of Total Reduplication in Ghayeni Dialect based on Parallel and Stratal Optimality Theory

بررسی انواع تکرار کامل در گویش قاینی در چارچوب نظریۀ بهینگی موازی و لایه‌ای

Literary Creation and Cognitive Linguistics: An analysis of the Semantic Structure of Alireza Rowshan's Poems on the Basis of the Conceptual Blending Theory

آفرینش ادبی و زبان‌شناسی شناختی: تحلیل ساختار معنایی اشعار علیرضا روشن برپایۀ نظریۀ هم‌آمیزی مفهومی

Avoiding Sincere Apologies among Iranian Politicians and Its Cultural Justification: A Pragmatic Study

پرهیز سیاستمداران ایرانی از عذرخواهی راستین و توجیه فرهنگی آن: پژوهشی در کاربردشناسی زبان

The Effect of Total Image Words on Linguistic Recognition in Children with Borderline Intelligence; A Psycholinguistic Case Study

تأثیر تکنیک چهارمرحله‌ای کل‌واژه‌های تصویری بر شناخت زبانی کودکان دیرآموز از دیدگاه‌ روان‌شناسی زبان؛ مطالعۀ موردی

A Semantic and Corpus-based Study of negative prefixes »na « and »bi « in Persian: Lieber's lexical- semantic approach

بررسی معنایی پیشوندهای منفی‌ساز «نا» و «بی» در زبان فارسی رویکرد معنایی - واژگانی لیبر

Investigating Lexical Diversity & Lexical Density In Narrations Of 4-8 Year Old Persian Language Children Who Stutter And Who Don't Stutter

بررسی تنوع و تراکم واژگانی در روایت‌های داستانی کودکان با و بدون لکنت 4 تا 8 سالۀ فارسی‌زبان

The Effect of Grammatical Weight on Postposing in Persian

تأثیر وزن دستوری بر پسایندسازی در زبان فارسی

Middle Voice in Persian: A Minimalist Approach

جهت میانه در زبان فارسی: رویکردی کمینه‌گرا

The Effect of Voicing on Constriction Duration, Voice Duration and Vowel Duration in Stop and Fricative Consonants of Turkish Language in Tabrizi Dialect

تأثیر واکداری بر طول گیرش، طول واک و طول واکه در همخوان‌های انسدادی و سایشی زبان ترکی گونۀ تبریزی

Word Order Typology of Mixed Turkish-Persian Language in Baft

رده‌شناسی ترتیب واژه‌ها در زبان آمیختۀ ترکی ـ فارسی گونۀ بافتی

Phonological Opacity in Kermanshahi Persian: An Account Based on Optimality Theory-Candidate Chains

تیرگی واج‌شناختی در فارسی کرمانشاهی: بررسی نمونه‌ای براساس «نظریه بهینگی ـ زنجیره‌های گزینه‌ای»

Representational Complexity of Persian Relative tenses during listening Comprehension

پیچیدگی بازنمودی زمان‌های دستوری نسبی در فارسی به هنگام ادراک شنیداری جمله

Volume 13, Number 1 (2022-3)

Multi Dominance Structure in the Object-Object Relative Clause in Persian Language

اشراف چندگانه در ساختار بند موصولی مفعولی در زبان فارسی

A Critical Corpus-based Study of Translation Universals: A Comparison of Translational and Original Persian

جهانی‌های ترجمه در بوتۀ نقد پیکره‌ای: مقایسۀ فارسی ترجمه‌ای با فارسی تألیفی

Franz Kafka's The Castle with Emphasis on Walter Benjamin’s Linguistic Levels

بررسی سویه‌های زبان‌شناختیِ مدلول استعلایی در رمان قصر کافکا با تأکید بر سطوح زبانی والتر بنیامین

Creative Usage of Cognitive Approach in Facilitating English Language Teaching for Persian-speaking children at Intermediate Level

کاربرد خلاق رویکرد شناختی در تسهیل آموزش زبان انگلیسی برای کودکان فارسی‌زبان در سطح متوسط

The Use of Image Schema in Teaching Prepositions, the Case Study of Preposition “Be” in Persian

کاربرد طرح‌واره‌های تصویری در آموزش حروف ‌اضافه؛ مطالعۀ موردی حرف ‌اضافۀ «به» در زبان فارسی

“A Kind Person Was in My House” Ferdowsi's Beardless kind man or woman? Gender-based reading of Bijan and Manijeh's Introduction in Al-Shahnameh

«یکی مهربان بودم اندر سرای» مهربانِ بی‌ریش فردوسی مرد یا زن؟ (خوانشی جنسیتی از دیباچۀ بیژن و منیژه در الشاهنامه)

A study of Address Terms in Khoy Variety of Azeri Turkish

بررسی عبارات خطاب در زبان ترکی آذری گونۀ گفتاری خوی

A Comparative Study of Conceptual Metaphors of Joyness and Fear in Adolescent’s Literature: A Cognitive Approach

بررسی مقابله‌ای استعاره‌های مفهومی شادی و ترس در ادبیات نوجوان در دو زبان فارسی و اسپانیایی: رویکردی شناختی

On Shifting the Narrative Point of View and Critical Thinking in Written Narratives by Iranian EAP Learners: A Step towards Critical EAP

تغییر دیدگاه و تفکر انتقادی در داستانﻫای مکتوب دانشجویان ایرانی به‌ زبان انگلیسی: گامی به‌‌ سوی آموزش انتقادی زبان انگلیسی برای اهداف دانشگاهی

The Relationship between Self-regulation Skill and Additional Language Learning among Iranian Monolinguals and Bilinguals

رابطۀ مهارت خودتنظیمی و فراگیری زبان جدید بین دانش‌آموزان یک‌زبانه و دوزبانۀ ایرانی

Speech Act of “Compliments” in Russian and Persian Verbal Environment

کنش‌ گفتاری «تعریف و تمجید» در محیط‌های فرهنگی کلامی روسی و فارسی

Word behaviorology in mystical language (A path in analyzing the process of mystical language formation)

رفتارشناسی واژه در زبان عرفانی (مسیری در تحلیل فرآیند شکل‌گیری زبان عرفانی)

The Importance of Recognizing Discourse and Nodal Point of the Text in Translation, Based on Colman Barks’ Translation of the Masnavi of Molana

اهمیت تشخیص گفتمان و دال مرکزی متن از سوی مترجم با تکیه بر ترجمۀ کلمن بارکس از مثنوی مولانا

Voice Onset Time of Persian Plosives in Children with Repaired Cleft lip and Palate Comparing to Normal Peers

زمان آغاز واک در همخوان‌های انسدادی فارسی توسط کودکان دارای شکاف کام و لب ترمیم‌شده و مقایسۀ آن با کودکان دارای مجرای گفتار طبیعی

Phenomenology of Challenges in Creating Arabic Speaking Learning Environment from Students' Perspective

پدیدارشناسی چالش‌های شکل‌گیری محیط یادگیری مکالمۀ عربی از نگاه دانشجویان

Differences between the Style of the Nahj al-Balagha's Letters in terms of “Vocabulary Richness” and “Literary style” (Letters 23, 30 and 73 as case study)

تفاوت سبک نامه های نهج‌البلاغه از منظر «غنای واژگانی» و «رویکرد انفعالی» (مطالعه موردی نامههای 23، 30 و 73)

Investigating the social agents’ representation methods in Jalal Al-Ahmad’s “Fall Valley” from the perspective of critical discourse analysis using (Van Leeuwen’s) sociological-semantic components

بررسی شیوه‌های بازنمایی کنشگران اجتماعی در داستان «درۀ خزان‌زده» از منظر تحلیل گفتمان انتقادی با بهره‌گیری از مؤلفه‌های جامعه‌شناختی ـ معنایی (رویکرد ون لیوون)

The Effect of Grammar on Handwriting Skills and Writing Motivation of Elementary School Students with Writing Disorder in District 18 of Tehran

تأثیر دست‌ورزی بر مهارت دست‌نویسی و انگیزۀ نوشتن دانش‌آموزان مقطع ابتدایی دارای اختلال نوشتن در منطقۀ 18 آموزش و پرورش شهر تهران

Assessing English Language Skills in Various Situations: A Case Study of Undergraduate and Postgraduate Students at the University of Mazandaran

بررسی کاربرد مهارت‌های زبان انگلیسی در موقعیت‌های مختلف: مطالعۀ موردی دانشجویان مقاطع کارشناسی و تحصیلات تکمیلی در دانشگاه مازندران

Critical Discourse Analysis of Educational Texts in Nature Schools: An Ecolinguistics Perspective

تحلیل گفتمان انتقادی متون تبلیغاتی مدارس طبیعت: با رویکرد زبان‌شناسی زیست محیطی

The Discursive Construction of Identity in the Autobiographies of Yezidi women

برساخت گفتمانی هویت در زندگی‌نامه‌های خودنوشت زنان ایزدی

The Effectiveness of the Educational Supervision Model of French Classes in Iranian Language Schools Using the Situated Action Theory

اثر بخشی الگوی نظارت آموزشی کلاس های فرانسه در آموزشگاه های زبان ایران با بهره گیری از نظریه کنش موقعیت بنیاد

Introducing Language Decoration: A Novel Approach beyond Communicative Competence

معرفی «زینتگری زبانی»: رویکردی نوین فراتر از توانش ارتباطی

Volume 12, Number 6 (2022-1)

The Study of the Effect of Audio-Visual Social Stories and Pragmatic Exercises on Improving (Non)verbal Communication Skills in Children with Autism

بررسی تأثیر داستان‌های اجتماعی دیداری و شنیداری و تمرین‌های کاربردشناختی بر بهبود مهارت‌های ارتباطی کلامی و غیرکلامی کودکان دارای اُتیسم

Toward Semiotic Coaching (Paris School): Change and Transformation

به‌سوی ره‌یاری (کوچینگ) نشانه‌شناختی (مکتب پاریس): تغییر و تحول

Investigating the Components of the Thymic Structure of Discourse: The Case Study of Mi’ad Short Story by Goli Taraghi: A Semiotic Approach to Literary Discourse Analysis.

واکاوی مؤلفه‌های بُعد عاطفی گفتمان در داستان کوتاه «میعاد» اثر گلی ترقی: رویکردی نشانه ـ معناشناختی به تحلیل گفتمان ادبی

Analyzing Values Invalidity in Double Concepts of 2000s Poetry

واکاوی تغییر گفتمان در شعر دهۀ 1380 با تحلیل تقابل‌های زبان‌شناختی

Thematic and Grammatical Hierarchies in Persian Language

سلسله‌مراتب نقش‌های معنایی و روابط دستوری در زبان فارسی

Applying Historical Semantics in Analyzing the Meaning of "Sheitan" and "Iblis" in Qur'an and Criticizing the Viewpoints of Classical lexicographers

کاربست معناشناسی تاریخی در تحلیل معنای شیطان و ابلیس در قرآن کریم و نقد آرای لغت‌شناسان کلاسیک

An Overview of Text Mining in Language Studies: The Computational Approach to Text Analytics

نگرشی به «متن‌کاوی» در پژوهش‌های زبانی: رویکرد رایانشی در تحلیل متون

Semantic Behaviors of ‘vɑ’ in Spoken Persian

رفتارهای معنایی «وَ» در فارسی گفتاری

Wisdom in Syntax and Syntax of Wisdom An Inquiry into the Position of Wisdom in Arabic Grammar

عقل نحو و نحو عقل جستاری در بیان جایگاه عقل در دستور زبان عربی

Localization, a Suitable Approach to French Language Teaching in Educational System of Iran

بومی‌سازی: رویکرد مناسب با آموزش زبان فرانسه در آموزش و پرورش ایران

The Role of Gender, Age, and Educational Level in Motivation of Learning Persian as a Second Language

نقش جنسیت، سن، و مقطع تحصیلی در انگیزۀ یادگیری زبان فارسی به‌منزلۀ زبان دوم

Keywords Extraction from Persian Thesis Using Statistical Features and Bayesian Classification

استخراج کلیدواژگان پایان‌نامۀ فارسی با استفاده از ویژگی آماری و دسته‌بند بیز

The Role of Conceptual Metaphors in Economics Phenomena from Behavioral Economics Aspect

نقش استعاره‌های مفهومی در پدیده‌های اقتصادی از منظر اقتصاد رفتاری

The Typology of Formulaic Speech in Charand o' Parand of Dehkhoda

گونه‌شناسی گفتارهای قالبی در چرند و پرند دهخدا

The Effect of Virtual Networks on Iranian Junior Male Students' Register of Written Text

تأثیر شبکه‌های پیام‌رسان مجازی بر سبک کاربردی متن و نظام نوشتاری دانش‌آموزان نوجوان پسر ایرانی دورۀ اول متوسطه

Ezafe Construction in Kurdish: A Cognitive Approach

ساخت اضافه در کردی: رویکردی شناختی

Investigating the Effects of L1 and L2 Paper-based Glosses and Their Presentation Formats on EFL Learners' Incidental Vocabulary Acquisition

بررسی تأثیر حاشیه‌نویسی به زبان اول و دوم و محل قرارگیری حاشیه‌نویسی در متن بر فراگیری تصادفی واژگان زبان دوم

Plurilingual Writers and the Third Language: From Migrant to Nomadic Literature

نویسندگان چندزبانه و زبان سوم: از ادبیات مهاجرت تا ادبیات نومد

An Analysis of the Efficiency of Constituency Tests in Persian; a Minimalist Analysis

بررسی کارایی آزمون‌های شناسایی سازه در نحو زبان‌ فارسی؛ رویکردی کمینه‌گرا

Number Category in Language Varieties of Some Cities in Kerman Province: A Typological Study

مقولۀ شمار در گونه‌های زبانی برخی از شهرستان‌های استان کرمان: بررسی‌ای رده‌شناختی

Study of Orthography Depth Effect of Farsi Text Books on the Ability of Students’ Reading Fluency in Primary Schools

بررسی تأثیر عمق نویسه‌ای کتاب‌های فارسی بر مهارت روان‌خوانی دانش‌آموزان دورۀ ابتدایی

Cultural Conceptualizations of “Death” in Bakhtiari Dialect of Zazomahroo

مفهوم سازی های فرهنگی «مرگ» در گویش بختیاری زز و ماهرو

Volume 12, Number 5 (2021-12)

Étude de l’élasticité dans les vers narratifs de Hafez: De la sémiosphère à l’espace condensé

Visage et visagéité Hantise figurative chez Mehdi Sahabi

À PROPOS DE LA NON-GÉNÉRICITÉ, concept fondant un invariant de la lisibilité de l’œuvre picturale Analyse d’une série de Mehdi Sahabi : «Junkyard Cars»

L’énigmatique singularité de l’œuvre dans la peinture de Mehdi Sahabi. Pour une sémiotique de l’ « effet de l’art ».

L’énigmatique singularité de l’œuvre dans la peinture de Mehdi Sahabi. Pour une sémiotique de l’ « effet de l’art »

On the Accuracy of English Language Teachers’ Writing Assessment

Les traits identitaires et l’ethos dans les discours d’Atatürk, un leader exceptionnel

Compréhension de Texte en Langue Maternelle et en Langue Étrangère: Élaboration d’un Modèle de Différences entre Processus, Lecteurs et Contextes

Impact of Dynamic Assessment Principles on Learning and Retention of Conditional Sentences among Iranian Intermediate EFL Learners

Academic Major Change: Exploring the Experiences and Views of MA TEFL Major-Changers and University Instructors

Communicative Moves in English Conceptual Review Article Abstracts: A Genre-based Corpus-driven Discourse Analytic Approach

The relationship between L1 and L2 reading attitudes in EFL primary school learners: The role of gender, age, and L2 proficiency

Exploring Cognitive Activation Writing Strategies among Iranian English Language Teachers

Students' perceptions of teachers' written feedback on EFL writing in a Vietnamese tertiary context

Power Dominance and Interaction Features in Iranian EFL Teachers’ Classroom Discourse

Interpersonal Meaning Analysis of Donald Trump’s Remarks on COVID-19 Outbreak

The Effect of Collaborative Writing Using Google Docs on EFL Learners’ Writing Performance and Writing Self-regulation

An Investigation into Pronunciation Representation in an EFL Textbook Series Utilized in a Turkish State University

On the Effects of Linguistic, Verbal, and Visual Mnemonics on Idioms Learning

Metaphors about Balinese Women: From Semantic Analysis to Cultural Pragmatic Interpretations

A Pragmalinguistic and Sociopolitical Analysis of Vague Language in Two Iranian Presidents’ International Interviews

Exploring Teaching Demonstrations in the Teaching Journals: A Case of Filipino Pre-Service Teachers

Pre-service L2 Teachers’ Professional Knowledge, Academic Self-Concept and Instructional Practice

Harnessing Conversation Analysis-(CA) Informed Language-in-talk Log Assignments to Improve Conversation Skills of EFL Learners

Cross-Cultural Study of Compliment Responses: A Pragmatic Analysis of a Persian and English Speech Act

Self-identity Changes among Chinese EFL Undergraduate Students

L2 Motivation within the Ecology of Language Learning in Rural Settings

Cultuling Analysis of “Devaluation” in the Iranian Culture

EDITORIAL

| [PDF-FA] | [XML] |

Volume 12, Number 4 (2021-10)

Examining Individual Differences in Persian Learners as Second Language in Different Levels: Willingness to Communicate, Social Intelligence, and Motivation

بررسی رابطه تفاوت‌های فردی در فارسی‌آموزان سطوح مختلف در کلاس‌های آموزش زبان فارسی به‌عنوان زبان دوم (تمایل به برقراری ارتباط، هوش اجتماعی و انگیزه)

Marked Rudeness in Pellekan

گستاخی نشاندار در نمایشنامۀ پلکان

Analysis of the Semantic Periphery of the Letter "Hatta" (even) in the Qur'an With a Cognitive Semantic Approach

تحلیل شبکۀ معنایی حرف «حتی» در قرآن با رویکرد معناشناسی شناختی

A Study of Discourse Space in the ofol Play by Akbar Radi, Based on the Theory of Conceptual Metaphors

فضایِ گفتمان در نمایش‌نامۀ افول، نوشتۀ اکبر رادی، با تکیه بر تئوری استعاره‌های مفهومی

The effect of a flipped writing classroom on writing performance and self-regulation of Iranian EFL learners

اثربخشی تدریس مهارت نوشتار براساس روش وارونه بر عملکرد مهارت نوشتاری و خودتنظیمی زبان‌آموزان ایرانی

A Comparative Study of Political Rhetoric in the Speech of Presidents of Iran and USA

بررسی تطبیقی فنّ بیان سیاسی در سخنرانی رؤسای جمهور ایران و آمریکا

A Study of the Role of English Language for General, Specific and Academic Purposes

واکاوی نقش زبان اﻧﮕﻠﯿﺴﯽ برای اهداف عمومی، تخصصی و تحصیلی

A Case Study of the Translation of Iranian Legal Concepts Based on the Jurilinguistics of Geneva

نمونه‌پژوهی ترجمۀ مفاهیم حقوقی ایران با تکیه بر زبان‌شناسی حقوقی ژنو

Analyzing the Narrative Structure of Jamalzadeh and Anderson’s Short Stories :A Semiotic Approach

تحلیل ساختار روایی داستان‌های کوتاه جمال‌زاده و اندرسن از دیدگاه نشانه‌معناشناسی گفتمانی

Investigation and Analysis of Tensive-Shushi Interaction in Nafta Al-Masdoor Discourse

بررسی و تحلیل تعامل تنشی ـ شوشی در گفتمان نفثه‌المصدور

Analyzing Discursive Components of Ivan Bunin's "Cursed Days": "Insider" and "Outlander"

تحلیل گفتمان «خودی» و «دیگری» در روزهای اهریمنی ایوان بونین

Critical Discourse Analysis of Speeches of Previous Presidents of Islamic Republic of Iran at the United Nations General Assembly

تحلیل گفتمان انتقادی سخنرانی‌های رؤسای جمهور پیشین جمهوری اسلامی ایران در مجمع عمومی سازمان ملل متحد

Strategies to Compensate for the Loss of Meaning in Translating the Contemporary Arabic Poetry into Persian (Case study of Shafi'i Kadkani translation(

راهکارهای جبران افت معنی در ترجمه شعر معاصر عربی به فارسی (بررسی موردی ترجمه شفیعی کدکنی)

Examining the Cause of Errors among Iranian Language Learners in the Use of Russian Prefixal verbs: The Case Study of B.A Students

بررسی دلایل ایجاد خطاهای زبانآموزان ایرانی در کاربرد افعال پیشوندی روسی: در سطح کارشناسی

Lexical Aspect in Laki Dialect

نمود واژگانی درگویش لکی

Discursive Semiotigue of Iranian Tattoos Diachronic

نشانه - معناشناسی گفتمانی تن‌نگاشته‌های ایران

Gilaki Clitics: A Typological Study

واژه‌بست‌های زبان گیلکی: مطالعه‌ای رده‌شناختی

Lexicographic Illustration: Towards a Syntactic-Semantic Typology of Pictorial Illustrations in Persian Monolingual Dictionaries

تصویرگری در فرهنگ‌نویسی: به سوی رده‌شناسی دستوری - معنایی تصاویر در فرهنگ‌های یک‌زبانه فارسی

Cross-linguistic analysis of finite raising in Persain

تحلیلی بین زبانی از ساختار ارتقایی خودایستا

Function of Del (Heart) Cognitive Metaphors in Sana'i's Viewpoint

کارکرد استعاره‌های شناختی مفهوم «دل» در دیدگاه سنایی

Considerations in Selecting the Voice and Voice Actors in the Persian Dubbing of Foreign Films and TV Series

ملاحظات انتخاب صدا و صداپیشه در دوبلۀفارسی فیلم و سریال خارجی

Examining Emotion in Sense-Based Teaching: A Cognitive Task of Sentence Comprehension

بررسی هیجان در آموزش مبتنی بر حواس: تکلیف شناختی درک جمله

The Grammaticalization of the Indefinite Article in Old Persian:A Construction Grammar Account

دستوری‌شدگی حرف تعریف نکره در فارسی باستان از‌منظر دستور ساخت‌مدار

Diachronic changes of conceptual metaphors of Bravery in Persian: A cognitive and corpus based approach

بررسی تحول استعاره‌های مفهومی شجاعت در زبان فارسی در دو بازۀ زمانی تاریخی و معاصر

Volume 12, Number 3 (2021-8)

Aperçu Philosophique de la Conscience de soi du Locuteur-Pensant en néoténie linguistique

Exploring Tensions Between Novice and Experienced EFL Teachers’ Written Corrective Feedback Beliefs and Practices

Strategy-Based Teaching in ELT: A Meta-Analysis

Exploring Iranian Teachers’ Perceptions of Classroom Justice and Its Dimensions in EFL Instructional Contexts

Textbook Mediation in EFL University Students’ Learning

The Interplay of Action, Context, and Linguistic vs. Non-linguistic Resources in L2 Pragmatic Performance: The Case of Requests and Refusals

EFL Writing at Thai Secondary Schools: Teachers and Students’ Views, Difficulties and Expectations

Telecollaborative Writing within an Algerian EFL Context: Insights from the Ibunka2019 Project

Identifying and Informing Novice Iranian English Language Teachers’ Classroom Decision Making and Pedagogical Reasoning Regarding Managerial Mode

Written Corrective Feedback Beliefs and Practices in Thai as a Foreign Language Context: A Perspective from Experienced Teachers

A Tale of Three Official English Textbooks: An Evaluation of Their Horizontal and Vertical Alignments

Using Story Retelling to Improve Young Learners’ L2 Reading Comprehension

An Investigation into the Impact of Language Learning Strategy Instruction on the Less Successful Iranian EFL Learners’ L2 Achievement

EDITORIAL

66EDITORIAL

| [PDF-FA] | [XML] |

Volume 12, Number 2 (2021-5)

The influence of Child Gender, Parent’s Job and Education, Number of Sibling and Parenting Styles on the Development of Semantics, Syntax and Word articulation Among Preschool Children

اثر جنسیت کودک، شغل و تحصیلات والدین، تک‌فرزندی و سبک‌های فرزندپروری بر رشد معناشناسی، نحو و تولید کلمه در کودکان پیش‌دبستانی

Investigating the Representation of Ideological Foregrounding and Journalistic Translators’ Agency: Iran-U.S. Relations in Focus

بررسی نمود برجسته‌سازی ایدئولوژی‌محور و عاملیت مترجمان مطبوعاتی: با محوریت روابط ایران و امریکا

Exploring the Effect of Interference on the Phonetic Errors Committed by the Persian-speaking Learners of Russian

نقش تداخل در پیدایش خطاهای آوایی دانشجویان فارسی‌زبان روسی‌آموز

Ecological Investigation of Iranian Students’ Locus of Control Based on Complex Dynamic Systems Theory

بررسی اکولوژیک منبع کنترل رفتار دانشجویان ایرانی از منظر نظریۀ سیستم‌های پیچیده و پویا

The Psychological Reality of Evidentiality Hierarchy in Persian during Sentence Listening Comprehension

بررسی واقعیت روان‌شناختی سلسله‌مراتب گواه‌نمایی در فارسی به هنگام ادراک شنیداری جمله

Coordination Ellipsis and Gapping: A Cognitive Construction Approach

حذف هم‌پایگی و خلأ نحوی در زبان فارسی از‌منظر دستور ساختاری شناختی

Embodiment of Conceptual Metaphors and Comprehension of Abstract Concepts in 5 to 7 Year Old Persian Speaking Children

بدن‌مندی استعاره‌های مفهومی و درک مفاهیم انتزاعی در کودکان 5 تا 7 سالۀ فارسی‌زبان

Comparison of Shahnameh & Garshasbnameh’s Tahmidiyehs Based on Halliday’s Systemic Functional Grammar (Ideational metafunction)

مقایسۀ تحمیدیۀ شاهنامه و گرشاسب‌نامه برمبنای فرانقش اندیشگانیِ دستور نظام‌مند ـ نقش‌گرای هلیدی

Explaining the Theoretical Approach of Stylistic Features of Malek osh-Sho'arā Bahar

تبیین رویکرد نظری سبک‌شناختی ملک‌الشعرای بهار

Reconsidering Respect Cultuling in the Light of Etiquette through Corpus

بازنگری زباهنگ احترام ‌ـ ‌محوری در سایۀ ادب اجتماعی با تحلیل پیکرۀ گفتمان شفاهی براساس الگوی هایمز

The Contrastive Study of Evaluating Compliment Response and Thanking Strategies Used in ILI pre-intermediate vs. Touchstone 3 Textbooks

بررسی مقابله‌ای ارزیابی واکنش به تحسین‌ و تمجید و راهبردهای سپاسگزاری در کتاب‌های سطح پیش‌متوسط کانون زبان ایران و تاچ‌استون 3

An Anthropolinguistic Approach to the Comparative Analysis of Idioms Containing Objects in Spanish and Persian

بررسی مقابله‌ای اصطلاحاتِ حاویِ اشیا در زبان‌های اسپانیایی و فارسی با رویکرد زبان‌شناسیِ ‌انسان‌‌شناختی

Criteria of Simplification of Old Literary Texts: A Case Study of Kelile and Demne

اصول ساده‌سازی متن‌هایِ کهنِ ادبی: مطالعۀ موردی کلیله و دمنه

The Online Atlas of the Languages of Iran: Design, Methodology and Initial Results

اطلس برخط زبان‌های ایران: طراحی، روش‌شناسی و نتایج اولیه

A Comparative Survey of Women's Writing Style Studies and the Impact of Gender on Translation and Compilation in Iran

بررسی تطبیقی مطالعات سبک نوشتار زنانه و تأثیر جنسیت بر ترجمه و تألیف در ایران

The Function of Four Elements in the Qur'anic Story of Moses (As) and Pharaoh: A Semiotic Approach

خوانش معناشناسانۀ کارکرد عناصر چهارگانۀ داستان قرآنی موسی(ع) و فرعون

“Tamiz” in Persian Grammar; Its Form, Nature and Terminology

در ‌باب تمیز در دستور زبان فارسی؛ صورت، ماهیت و اصطلاح‌شناسی آن

Analyzing Azerbaijani /Persian Bilinguals’ Errors in Persian Verb Production based on 4-M Model

تحلیل خطاهای دانش‌آموزان دوزبانۀ ترکی ‌‌آذربایجانی - فارسی در کاربرد فعل فارسی بر اساس انگارۀ چهار تک‌واژ

Investigating Spatial Typology in Malakout by Bahram Sadeghi: A semiotic Approach.

نوع‌شناسی مکان در رمان ملکوت از بهرام صادقی با رویکرد نشانه - معناشناسانه

Teaching concrete and abstract concepts of prepositions "in" to Persian speakers and "dar" to non-Persian speakers: A Study in the Framework of Cognitive Semantics

اتخاذ رویکرد شناختی در آموزش مفاهیم مکانی و انتزاعی حروف ‌اضافۀ «in» به فارسی‌زبانان و «در» به غیرفارسی‌زبانان

The Trace of Word’s Identity in Verbalizing of Narrative (Comparison of Two Age Groups of Children and Adults)

رد‌پای هویت واژگانی در شفاهی سازی روایت (مقایسۀ دو ردۀ سنی کودک و بزرگ سال)

Volume 12, Number 1 (2021-3)

A Corpus-based Investigation of the Near-synonymy of ‘‘ziyâd and farâvân’’ Size Adjectives according to Behavioral Profile Approach

بررسی پیکره‌بنیاد هم‌معنایی تقریبی صفت‌های اندازۀ «زیاد و فراوان» و صورت‌های تصریفی آن‌ها براساس رویکرد نمای رفتاری

The Evaluation of the Output of Iran's High School Education System from the Literary and Linguistic Skills Points of View

ارزشیابی برون‌دادهای نظام متوسطۀ کشور از منظر مهارت‌های زبانی و ادبی

Comparative Study of Measurement and Incorporation of ZPD Scenarios in Developing EFL Learners' Writing

بررسی تطبیقی سنجش و کاربست دو نوع محدودۀ رشد تقریبی در تقویت مهارت نوشتاری زبان‌آموزان زبان انگلیسی

Autonomy in Second LanguageLearning: Persian Language Learners’ Perceptions of Their Responsibilities,Abilities and Motivations

خودمختاری در یادگیری زبان دوم: ادراک فارسی‌آموزان از مسئولیت‌ها، توانایی‌ها و انگیزه‌‌‌ها

Comparison of Adjectives Order in Russian and Persian Languages

مقایسۀ توالی صفات در زبان‌های روسی و فارسی

Statistical Analysis of the Conceptual Metaphors of the Causation in Theology Section of Ibn Sina’ Al-Shifa (Healing)

تحلیل آماری از استعاره های مفهومی علیت در بخش الهیات کتاب شفای ابن سینا

Bilingual Narrative Development in Mazandarani-Farsi Children

بررسی رشد ساختار روایی در کودکان دوزبانۀ مازندرانی- فارسی

The Study of the Inverse Flow of Grammatical Metaphor in the Process of Popularization of Scientific Articles in the Mass Media

بررسی جریان معکوس استعارۀ دستوری در روند همگانی‌سازی مقالات علمی در رسانه‌های گروهی

The Comparison of Discourse Markers in the Narrative Discourse of 7 and 10 –year-old Persian-Speaking Children with Adults

مقایسه گفتمان‌نماها در گفتمان روایی کودکان فارسی‌زبان هفت و ده‌ساله با بزرگ‌سالان

The Analysis of Morphological and Syntactic Functions of Foroughʼs Poem in the Representation of “Anxiety”

تحلیل کارکردهای صرفی و نحوی زبان شعر فروغ فرخزاد در زمینۀ بازتاب اضطراب

Internal Features of 50 Persian Idiomatic Expressions: A Case Study on Female Students of Roshangar High School in Tehran

ویژگی‌های درون‌مقوله‌ای 50 عبارت اصطلاحی زبان فارسی: مطالعۀ موردی بر روی دختران دبیرستان روشنگر تهران

The Optimal Cognitive Diagnostic Model (CDM) for the Grammar Section of MA Entrance Examination of State Universities for EFL Candidates

تعیین مدل بهینۀ تشخیصی شناختی (CDM) بخش دستور زبان مجموعۀ زبان انگلیسی کنکور سراسری کارشناسی ارشد

Narrative Semantics, Modal Logic and Fictional Possible Worlds

معنی‌شناسی روایت، منطق موجهات و جهان‌های ممکن داستانی

From Need to Necessity: Bajæd in Modern West Iranian Languages

از الزام تا نیاز ذاتی: «باید» در زبان‌های ایرانی غربی نو

Analyzing the Creation of Meaning and Achieving "value" in the Story of the Prophet Solomon and the Queen of Sheba

شکل‌گیری معنا و دستیابی به «ارزش» در داستان سلیمان نبی و ملکۀ سبا

The Effect of Focused and Unfocused Written Corrective Feedback on the Accuracy of Iranian learners’ Simple Past Tense

تأثیر بازخورد اصلاحی نوشتاری متمرکز و غیرمتمرکز بر صحت زمان گذشتۀ سادۀ زبان‌آموزان ایرانی

Introducing “Emoling” as the Missing Link in Ethnography of Communication: A Complement to Hymes’ SPEAKING Model

معرفی «زباهیجان» به‌عنوان حلقۀ مفقودۀ قوم‌نگاری ارتباط: مکمل الگوی SPEAKING هایمز

Volume 11, Number 6 (2021-1)

A Phased Based Analysis of Extraction in Persian: Evidence from Noun and Adjective Phrases

تحلیل فاز بنیاد از پدیدۀ خروج در زبان فارسی: شواهدی از گروه‌های اسمی و صفتی

Suggestive role of phonemes and structures in the process of production of the meaning Case study: Ahmad Shamloo

بررسی نقش القایی آوا و ساختار در فرایند حسی - ادراکی گفتمان و روند تولید معنا؛ مطالعۀ موردی: احمد شاملو

An investigation of clitic hosts in Ardalani kurdish based on Phase Theory

بررسی میزبان‌گزینی واژه‌بست در کردی اردلانی بر اساس نظریۀ فاز

The Personal Credibility of the Historian as a Rhetorical Factor (Case study: Futuḥāt-i shāhī)

اعتبارِ شخصی تاریخ‌نگار به‌مثابۀ یک عامل بلاغی (مطالعۀ موردی: تاریخِ فتوحاتِ شاهی)

Anxiety When Learning a Foreign Language: The Cases of Proficiency and Gender

اضطراب یادگیری زبان خارجی در سطوح مختلف زبان‌آموزان پسر و دختر ایرانی

Intonation of Questions in Persian

آهنگ پاره‌گفتارهای پرسشی در زبان فارسی

The Role of Gender in Producing Linguistic Variation in Persian Translations of “Metamorphosis” by Franz Kafka: An Interface between Sociolinguistics and Generative Grammar

نقش جنسیت در تنوع زبانی در ترجمه‌های فارسی کتاب مسخ اثر فرانتس کافکا: تعامل میان زبان‌شناسی اجتماعی و دستور زایشی

Analyzing the Cognition of Persian Speakers in Terms of Categorization:Taxonomic or Thematic Categorization?

تحلیل شناخت سخنگویان فارسی‌زبان در قالب مقوله‌ بندی؛ مقوله‌بندی رده‌ای یا موضوعی؟

Statistical Evidence for Mood Functions of ‘be-’ in New Persian: A Diachronic Study

شواهدی آماری از نقش‌های وجهی «بـ» در فارسی نو: مطالعه‌ای درزمانی

The Impacts of Virtual Reality on Young EFL Learners’ Pronunciation

تأثیر استفاده از واقعیت مجازی در آموزش تلفظ انگلیسی زبان‌آموزان نوجوان

Discourse Representation in the Images of English Textbooks "Prospects" and "Visions": A semiotic Analysis :The Case Study of Ethnicity and Place

بازنمود گفتمان در تصاویر کتاب‌های آموزش زبان انگلیسی«Prospects» و «Visions» از دیدگاه نشانه‌شناسی، مطالعه موردی: قومیت و مکان

Investigating and Analyzing the Application of Text Worlds Theory on Aestheic Aspects of Persian Poetry (Case Study: One saadi's Sonnet and one Nima's Free Verse Poem)

بررسی و تحلیل کارکرد نظریۀ جهان‌های متن در تحلیل زیبایی‌شناسانۀ شعر فارسی (مطالعۀ موردی: یک غزل از سعدی و یک شعر آزاد از نیما یوشیج

A Study of Vowel and Vowel-consonant Harmony in Persian in the Framework of Optimality Theory

بررسی هماهنگی واکه‌ای و واکه‌ای - همخوانی در زبان فارسی در چارچوب نظریۀ بهینگی

Conceptual Blending and Emergent Character in Children Literature

خلق شخصیت نوظهور در متن زبانی با کمک آمیختگی مفهومی

Syntactic Processes Dealing With the Derivation of WH- Multiple Questions

فرایند‌های نحوی دخیل در اشتقاق ساخت‌های پرسشی چندپرسش‌واژه‌ای

Verbal Irony and its Linguistic Usages in Meta Historiography Based on two Beizaie`s Plays: “Jangnameh Golaman” and “Fathnameh Kallat”

آیرونی کلامی و کاربردهای زبان‌‌شناختیِ آن در فراتاریخ‌نگاری با تکیه بر دو نمایشنامۀ جنگنامۀ غلامان و فتح‌نامۀ کلات اثر بهرام بیضایی

The Differences between Direct and Indirect Translation: An assessment of two translations of the Japanese novel Black Rain

تفاوت‌های ترجمه از زبان واسطه با ترجمه از زبان اصلی ارزیابی کیفیت دو ترجمه از رمان ژاپنی باران سیاه به زبان فارسی

A Study of Semantic Lexical Ambiguity in Farsi with a Cognitive Approach

بررسی ابهام معنایی واژگانی در زبان فارسی با رویکردی شناختی

Cognitive Study of Anthropomorphic Metaphors in Qur'anic Discourse Based on Conceptual Theory

بررسی شناختی استعاره‌های آنتروپومورفیک در گفتمان قرآنی بر مبنای نظریه آمیزۀ مفهومی

Pausal Phonology in Quran

واج‌شناسی وقف در قرآن

The Historical Study of Some Morphological Elements of Sistani Dialect

بررسی تاریخی برخی از عناصر ساخت‌واژی گویش سیستانی

Frequency of Linguistico-communicative Features in Scientific Language of Geology

پربسامدی کارکردهای زبانی ـ ارتباطی زبان علم در حوزۀ زمین‌شناسی

Persian Endocentric Compounds: Simple or Complex Conceptual Structures?

واژه‌های مرکب درون‌مرکز زبان فارسی: ساخت‌های مفهومی ساده یا پیچیده

Mechanisms of Legitimation to the Gendered Discourses in Mahmoud Dolatabadi’s “Solok” Novel

سازوکارهای مشروعیت‌بخشی گفتمان‌های جنسیتی در رمان سلوک محمود دولت‌آبادی

Volume 11, Number 5 (2020-11)

COVID-19 Word, discourse, situation, behavior

L’alternance codique langue maternelle/langue étrangère (FLE): stéréotypes et réalités d’un besoin pédagogique dans le contexte iranien

Analyse des problèmes dans la préparation/rédaction d’un mémoire de master : Le cas des problèmes des étudiants iraniens en didactique du FLE

Quand la narrativité est soumise à une transformation spirale: Etude sémiotique d’un conte Persan

Integrating Culture into Teaching EFL in General Education: A Context of Vietnam

Integrating Community Service Learning into University Curriculum: Perspectives from EFL Teachers and Students

Critical Thinking in Language Planning for Local Languages Maintenance: Evidence from Banjarese, Indonesia

Exploring Patterns of Evaluation in the Rhetorical Construction of Economics Blurbs: A Lexico-grammatical Analysis

Students’ Perceptions of the English Literature Component in Malaysian Secondary Schools

The Effect of Direct Versus Indirect Focused Written Corrective Feedback on Developing EFL Learners’ Written and Oral Skills

Young Finnish Adults Perspectives on Using English in Different Social Situations: Exploring the Influence of Affective Factors through Photo-Elicitation Interviews

Pre-Service ESL Teachers’ Self-Reported Knowledge of English Language Learners’ (ELLs) Reading Assessments

Economic, Social, Cultural, Emotional, and Sensory Capitals in Academic Achievement

EDITORIAL

| [PDF-FA] | [XML] |

Volume 11, Number 4 (2020-10)

The Need for Curriculum Reform in the French Language and Literature Program: The Case of Drama Course

لزوم بازنگری سرفصل درس های رشته زبان و ادبیات فرانسه؛ مورد درس نمایشنامه

Analyzing the Quality of Making Sense of the Phenomena: A Study in Theosophical Discourse based on Eric Landowski’s Viewpoints

تحلیل کیفیت معنابخشی به پدیدار‌ها در زبان گفتمان عرفان بر مبنای آرای لاندوفسکی

A Constructional Cognitive Approach to the Persian Suffix ‘-ɑr’

رویکردی ساختی ـ شناختی به پسوند «- ار» در زبان فارسی

Analyzing Semio-discursive Components of the Notion of Doubt in Literary Discourse: The Case Study of “ As You had Told Leyli” by Sepideh Shamlou

تحلیل‌ مؤلفه‌ها و سازوکارهای نشانه - معنایی دخیل در شکل‌گیری مفهوم «تردید» در گفتمان ادبی (مطالعۀ موردی رمان انگار گفته بودی لیلی اثر سپیده شاملو)

A Critical Evaluation of the New English Language Program in the National System from the Perspective of ELT Curriculum Specialists: The Language-in-education Policy and Planning Framework

آسیب‌شناسی برنامۀ نوین آموزش زبان انگلیسی در نظام رسمی از منظر متخصصان برنامۀ درسی: چارچوب سیاست و برنامه‌ریزی آموزشی زبان

Kinship Terms and Terms of Address in Nænæji Dialect

اصطلاحات خویشاوندی و خطاب‌واژه‌هایِ گویش نَنَّجی

The Effect of Dynamic and Non-Dynamic Assessment on the Comprehension of Iranian Intermediate EFL Learners’ Speech Acts of Apology and Request

تأثیر ارزیابی پویا و غیرپویا بر درک یادگیرندگان زبان انگلیسی سطح متوسط از کنش های گفتاری معذرت خواهی و درخواست

Identifying and Classifying the Challenges of Persian Language Instructors to Non-Persian Speakers in Multicultural Classes

شناسایی و طبقه‌بندی چالش‌های مدرسان زبان فارسی به غیرفارسی‌زبانان در کلاس‌ها‌ی چندفرهنگی

Vowel Space in Hearing Aided, Cochlear Implanted and Normally Hearing Children

بررسی مقایسه‌ای فضای واکه‌ای در کودکان دارای سمعک، کاشت حلزون شنوایی و کودکان بدون اختلال شنوایی

Verb Movement in Sanandaji Kurdish: A Minimalist approach

حرکت فعل اصلی در کردی ـ سنندجی: رویکردی کمینه‌گرا

Pragmatics of Questions in Persian Academic Texts

کاربردشناسی ساخت‌های پرسشی در متون علمی زبان فارسی

The Representation of Enemy in the Memoirs of a Woman in Captivity: A Case Study of the Book I Am Alive

بازنمایی دشمن در متن خاطرات زنی در اسارت: بررسی موردی کتاب خاطرات من زنده‌ام

Investigating of some effecting factors on Agreement System in Ilami Kurdish

عوامل مؤثر بر مطابقۀ مفعولی در کردی ایلامی

Verbal Strategies in Interrogation Interaction (An Investigation in Legal Discourse)

راهبردهای کلامی در تعامل بازجویی (جستاری در گفتمان‌کاوی قضائی)

On The Pronunciation of Plural Morpheme /-h/ in Persian

تلفظ تکواژ جمعِ «ها» در زبان فارسی

Gorani, Hawrami, and Kurdish: A Linguistic Investigation in Reply to Chamanara (1390) and Bamshadi et al (1393, 1394, 1395, 1396)

گورانی، هَورامی و کُردی: یک بررسی زبان‌شناختی در پاسخ به چمن‌آرا (1390) و بامشادی و همکاران (1393، 1394، 1395، 1396)

Statistical Analysis of Vocabulary Interference and its Role in Writing Skill of Arabic language

تحلیل آماری تداخل واژگانی و نقش آن در مهارت نگارش به زبان عربی

The Effects of a Second Language Reading Strategy Instruction on Iranian EFL Learners’ Reading Comprehension and Reading Anxiety

تأثیر آموزش راهبردهای خواندن زبان دوم بر عملکرد درک‌مطلب و اضطراب خواندن زبان‌آموزان ایرانی

Investigating Different Ways of Achieving the Sonority Sequencing Principle and the Syllable Contact Law: Optimality Theory

شیوههای دستیابی به اصل توالی رسایی و قانون مجاورت هجا: نظریۀ بهینگی

A Content Analysis of the Elementary School Farsi Reading and Writing Textbooks From Frame Semantics’ Point of View

تحلیل محتوای کتاب فارسی خوانداری و نوشتاری دورۀ دبستان از منظر معنی‌شناسی قالبی

The validity of speaking scoring rubric in Ferdowsi Persian Proficiency test

اعتبارسنجی معیارنمره‌دهی مهارت صحبت ‌کردن در آزمون جامع زبان فارسی فردوسی

The Participles of the Russian Language in the Mirror of the Persian Language

صفت‌های فعلی زبان روسی در آینۀ زبان فارسی

A Critical Systemic Functional Analysis of the Communication Difficulties with Information Packing in Criminal Procedure Code of Iran

تحلیل انتقادی دشواری‌های زبانی مربوط به طبقه‌بندی اطلاعات در قانون آیین دادرسی کیفری بر اساس رویکرد نقش‌گرا

Detecting Emotion as a Construct Irrelevant Factor in Reading Section of TOEFL

احساس در واژگان و عبارات بخش خواندن آزمون تافل

An Investigation of Persian Binomials based on Constraints Model

ساخت‌های دواسمی در زبان فارسی بر اساس مدل محدودیت‌ها

Stylistics of "Physical Metamorphosis" in Child Stories, based on The Tensive Regime of Discourse

سبک‌شناسی «دگردیسی جسمانه» در داستان‌های کودک‌ بر پایۀ نظام گفتمان تنشی

The Study of Language and Style in Sam Shepard’s Fool for Love

زبان و سبک گفتار شخصیت در نمایشنامۀ مجنون محبت، نوشتۀ سام شپرد

Comparison of Cognitive Inhibition in Monolingual and Bilingual Students

مقایسۀ بازداری شناختی در دانش‌آموزان دو‌زبانه و یک‌زبانه

Volume 11, Number 3 (2020-7)

EFL Learners’ Perceptions and Practices of Reflective Assessment and Its’ Impact on Their General English Achievements

درک و تمرین ارزیابی تأمل‌گرایانه توسط فراگیران زبان انگلیسی و تأثیر آن بر دستاوردهای زبان عمومی آن‌ها

Investigating and Analyzing The Application of Image Schemas in The Blinds From Cognitive Perspective

بررسی و تحلیل کاربست طرح‌واره‌های تصوری در افراد نابینا از منظر شناختی

Separability of Derivational Phase Edge in a Persian Compound Verb

گسترش‌پذیری پوسته فاز اشتقاقی یک نوع فعل مرکب در زبان فارسی

Analyzing Semio-Symbolic Structure Formation in the Novel of Edrissis' House by Ghazaleh Alizadeh based on Julia Kristeva's Semio-Semantic Views

تحلیل شکل‌گیریِ سازه‌های «نشانه‌ایی و نمادین» در داستان خانۀ اِدریسی‌ها نوشته غزاله علیزاده براساس آراءِ نشانه‌کاوی ژولیا کریستوا

The Semiotic Study of Advertisement of Billboards in Tehran based on Gender (Incorporating Text and Image)

بررسی نشانه شناختی خوانش متن و تصویر در جذب مخاطبان بیلبوردهای تبلیغاتی با توجه به متغیر جنسیت

Signification of the Visual Text of Brand Logo Within the Framework of Barthes's and Van Leeuwen's Semiotics:The Case Study of Luxury Automobiles

دلالت متن دیداری لوگو از دیدگاه نشانه‌شناسی بارت - ون‌لیوون بررسی موردی: خودروهای لوکس

The Effects of Babble Noise on the Recognition of Persian Vowels in the Fourth and Fifth Decades of Life.

تأثیر نویز همهمه بر بازشناسی واکه‌های زبان فارسی در دو دهۀ چهارم و پنجم زندگی

Narrative stylistics (Narrative style of Hallaj's Tales Based on Simpson's Theory)

سبک‎‌شناسی روایت (سبک روایت حکایت‌های حلاج، بر اساس نظریۀ سیمپسون)

Analyzing the Theories on the Nature, and Function of Jarr in the Holy Qur'an

واکاوی نظریه‌ها در ماهیت، و کارکرد حروف جر در زبان قرآن

English Translation Students’ Attitude towards Teamwork Skills in Subtitling Training Classroom

دیدگاه دانشجویان مترجمی زبان انگلیسی به مهارت‌های کار تیمی در کلاس آموزش زیرنویس

Semantic Space of Some Light Verbs in Mazandarani Language based on Cognitive Approach

فضای معنایی برخی افعال سبک زبان مازندرانی از منظر رویکرد‌شناختی

An Analysis of the Onomatopoeia in Quran based on IbniJani's morphology theory: A case of sound combinations of (ح، ل، م)

واکاوی نام‌آوایی در قرآن کریم با تکیه بر نظریۀ اشتقاق ابن جنی: مطالعۀ موردی ترکیب آواهای «ح، ل، م»

Semiosis in Visual and Textual Texts of Advertising Billboards :A Functional Approach

شیوه‌های معناپردازی در تصویر و کلام بیلبوردهای تبلیغاتی با رویکردی نقش‌گرا

Volume 11, Number 2 (2020-5)

The Effectiveness of Game-Based Laerning on Students' Learning and Motivation in Arabic language

اثربخشی آموزش مبتنی بر بازی بر میزان یادگیری و انگیزۀ دانش‌آموزان در زبان عربی

Why Does Ferīdōn Mean the "Third"? Decoding the Mystery of Ferīdōn’s Name According to Function Analysis of Myth : A Study in Historical Linguistics (Diachronic Etymology)

چرا فریدون سومین است؟ رمزگشایی نام فریدون با روش تحلیل خویشکاری اسطوره بر مبنای زبان‌شناسی تاریخی (ریشه‌شناسی درزمانی)

Possible Worlds of Conditional Construction in Contemporary Persian Language

جهان‌های ممکن ساخت شرطی در زبان فارسی معاصر

Ideal Self, Ought-to Self, Integrative, and Instrumental Motivations Among Non-Iranian Learners of Persian: A Case Study of Chinese and Korean Learners

خودآرمان ، خودباید ، انگیزه یکپارچه و انگیزه‌های ابزاری در میان فارسی‌‌آموزان غیرایرانی: بررسی موردی زبان-آموزان چینی و کره‌ای

Stratal Optimality Theory and its application on Persian Language

نظریه بهینگی لایه‌ای و کاربرد آن در زبان فارسی

The Mechanism Of Wittgenstein’s language-games As a Social Criticism of Power In Siah-Bazi

سازوکار «بازی زبانی» ویتگنشتاین به‌مثابۀ نقد اجتماعی قدرت در نمایش آیینی – سنتی سیاه‌بازی

An Investigation of the Effect of Explicit and Implicit Instruction on L2 Syntactic Processing: A Timed Grammaticality Judgement Task

بررسی تأثیر آموزش صریح و ضمنی بر پردازش نحو زبان خارجی: آزمون قضاوت گرامری زمان‌دار

Reconstructing Affective Meanings in the Axiological Discursive Process of Abraham's Quranic Story: a Semiotic Approach

بازسازی معناهای عاطفی در فرایند ارزشی گفتمانی داستان ابراهیم؛ بارویکرد نشانه ـ معناشناختی

Performativity and its Discursive Reflection in the Narration of Mahmoud Dowlat Abadi's "The Man"

اجراگری و بازتاب گفتمانی آن در روایت «مرد» اثر محمود دولت‌آبادی

Use of Literary Texts in Foreign Languages Teaching at the University: A task-based Approach in the Course of Translation of Prose and Poetry: Bachelor of French Language

کاربرد متن ادبی در آموزش زبان‌های خارجی در دانشگاه «استفاده از رویکرد کار ـ محور در کلاس ترجمۀ متون نظم و نثر، مقطع کارشناسی زبان فرانسه»

Domain mapping or schematic mapping?! How source domain in metaphor projects on target domain: visual and auditory short-term recognition

نگاشت حوزه‌ای یا نگاشت طرح‌واره‌ای؟! چگونگی فرافکنی حوزۀ مبدأ استعاره‌ بر حوزۀ مقصد: بازشناسی کوتاه‌مدت دیداری و شنیداری

The living Experience of Landscape and its Rhetorical Representation in the Descriptions of Julien Gracq

تجربۀ زیستۀ منظره و نمود بلاغی آن در توصیف‌های ژولین گراک

Semantic Changes of Common Words and Expressions in Prison Language according to the Social Variables of Gender, Age, Education, and Status

بررسی تغییرات معنایی واژه‌ها و اصطلاحات رایج در زبان زندان با توجه به متغیرهای اجتماعی جنسیت، سن، تحصیلات، موقعیت اجتماعی

A Comparative Typological Study of Interrogative words in Persian and Arabic

بررسی رده‌شناختی تطبیقی حرکت پرسش‌واژه‌ها در زبان-های فارسی و عربی

Volume 11, Number 1 (2020-3)

Hjelmslev in the History of Linguistic Ideas: An interview with Christian Puech and Sémir Badir

یلمزلف در گرو تاریخ در مصاحبه با کریستین پوئش و سمیر بدیر

Critical Discourse Analysis on English Language Textbooks for Learners with Special Needs: Laclau & Muffe Approach

تحلیل گفتمان انتقادی کتب انگلیسی برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه با رویکرد لاکلاو و موفه (مطالعۀ موردی: کتب انگلیسی دورۀ اول متوسطه پیش‌حرفه‌ای)

The role of second order schemas in the analysis of [N + ʃenɑsi/negɑri/kɑvi]N and their corresponding adjectives in Persian

نقش طرح‌واره‌های مرتبۀ دوم در تحلیل ساختارهای [اسم + شناسی/ نگاری/ کاوی] و صفت‌های متناظر آن‌ها در زبان فارسی

The Effect of “Pattern Practice in Translation” on Developing Persian Speaking Arabic Students’ Writing Skill

بررسی اثربخشی تمرین «الگو در ترجمه» بر پیشبرد مهارت نگارش عربیِ دانشجویان فارسی‌‌زبان

Investigating Phonological Processes in Russian and their Comparison with Phonological Processes in Persian

بررسی فرایند‌های واجی در زبان روسی و مقایسۀ آن‌ها با فرایندهای واجی در زبان فارسی

The Tale of “The Fish and the Pond” from Kalila and Demna to “The Little Black Fish:” The Epistemological Patterns and the Insertion of the Subjects

حکایت «ماهیان و آبگیر» از کلیله و دمنه تا ماهی سیاه کوچولو: الگوهای معرفتی و جایگیری سوژه‌ها

The Differences and Similarities of the Conceptualization of Sadness in Poetic and non-Poetic language: A Cognitive and Corpus-based Study

تفاوت‌ها و شباهت‌های مفهوم‌سازی غم در زبان خودکار و زبان شعر: رویکردی شناختی

Linguistic Foregrounding in Tarikh-e Beyhaqi based on Geoffrey Leech’s Theory

برجسته‌سازی زبانی در تاریخ بیهقی بر اساس نظریۀ جفری لیچ

Teaching French Translation at Universities in Iran: Study of the translationof polysemic words

آموزش مترجمی فرانسه در دانشگاه‌های ایران: بررسی مشکلات ترجمۀ واژگان چند‌معنا

Understanding Ironies in Graded Salience Hypothesis

بررسی درک کنایه از دیدگاه فرضیۀ برجستگی تدریجی

The Approximantization of Alveolar Plosives in Hawrami (Paveh Variety)

ناسوده‌شدگی انفجاری‌های لثوی در هورامی گونه پاوه

Subtitling for the Deaf and Hard of Hearing in Iran: Textual Procedures in Intralingual Persian Subtitles

زیرنویس ناشنوایان و کم‌شنوایان در ایران: راهکارهای متنی زیرنویس درون‌زبانی فارسی

Production and Translation in Bilingualism through the Lens of Linguistic Neoteny Theory

ترجمه و تولید زبانی در دوزبانگی از منظر نئوتنی زبانی

The Analysis of the Semiotic Interaction between Speech and Cartoons: The Conceptual Development and Creative Usage of Linguistic Idioms.

تحلیل تعامل نشانه- معناشناختی میان کلام و کارتون: توسعۀ دامنۀ مفهومی اصطلاحات زبانی و کاربرد خلاق آن‌ها

Volume 10, Number 6 (2020-1)

Improving Intercultural Competence through Literary Texts and the Strategies of Teaching it in French Language

تقویت توانش بینافرهنگی از خلال متون ادبی و راهبردهای آموزش آن در زبان فرانسه

The Interface of Intonation and Information Structure: The Representation of Degrees of Givenness in Persian Intonational Phonology

تعامل آهنگ و ساخت اطلاع: بازنمایی درجات کهنگی اطلاع در واج‌شناسی آهنگ فارسی

Polysemy and Grammaticalization of the Preposition “ba” on the Basis of Componential Analysis of Meaning

چندمعنایی و روند دستوری‌شدگی حرف اضافه «با» بر اساس تحلیل مؤلفه‌ای معنی

Exploring linguistic criteria of plagiarism detection in translation based on Turell’s model

بررسی سازوکارهای زبانی تشخیص سرقت در ترجمه بر اساس الگوی تارل

A Cognitive and Pragmatic Analysis of Persian Conditionals

واکاوی شناختی - کاربردشناختی جمله‌های شرطی در زبان فارسی

Discursive Stylistics of the 28th Sermon of Nahjulbalagheh from the Perspective of Ideational and Interpersonal Metafunction: A Study in Halliday Systemic Functional

سبک‌شناسی گفتمانی خطبۀ 28 نهج‌البلاغه از منظر فرانقش اندیشگانی و بینافردی بر اساس رویکرد نظریۀ نقش‌گرای هلیدی

Analyzing Reading Problems of Senior High School Graduates in Tehran Based on AMZA Test Data (Regarding their Gender and Major)

تحلیل مشکلات خواندن دانش‌آموختگان نظام متوسطه شهر تهران بر اساس داده‌های آزمون اَمزا (با توجه ‌به متغیر جنسیت و رشته تحصیلی)

Planning and validating Persian language Standard test (On the Basis of Four Language Skills)

طراحی و اعتبار بخشی آزمون استاندارد زبان فارسی (بر پایۀ چهار مهارت زبانی)

Main term-formation methods of the Persian language in the mirror of Russian language

روش‌های اصلی اصطلاح‌سازی زبان فارسی در آینۀ زبان روسی

Form and meaning, semasiological study of “Some credible stories about love”

تأملی بر تعامل شکل و معنا در شکل‌بندی متن ادبی «چند روایت معتبر دربارۀ عشق» در نگاهی سمازیولوژیک

The Impact of Involvement Load on Iranian EFL Learners’ Retention of Idiomatic Expressions

تأثیر بار درگیری ذهنی بر میزان یادسپاری عبارت‌های اصطلاحی از سوی فراگیران زبان انگلیسی

Reflective Teaching through Journal Writing: A Study on EFL Teachers’ Reflection- For-, In, and On-Action

بررسی میزان و نوع تدریس تأمل‌گرایانۀ معلمان زبان انگلیسی به‌وسیلۀ دفترچۀ یادداشت

Revisiting Charolles's Anteceding Prepositional Syntagms in Accounting for Coherence in Discourse

بازخوانی نظریۀ میشل شارُل در باب نقش عناصر همنشین مبتدا در انسجام گفتمان

Volume 10, Number 5 (2019-11)

Investigating Greimas’ Actantial Discourse Regime: The Case Study of of Ahle Gharq by Moniro Ravanipour

کاوش گفتمان کنشی گرمس در رمان اهل غرق از منیرو روانی‌پور

A Corpus-Based Study of Obligatory and Optional Complements in Persian Based on Langacker’s Cognitive Grammar

بررسی پیکره‌بنیاد متمم اجباری و اختیاری در زبان فارسی بر اساس دستور شناختی لانگاکر

Semantic Broadening in Persian: A Case Study of Verbs

توسیع معنایی در زبان فارسی؛ مطالعه موردی افعال

Gender in Hawrāmī

جنس دستوری در هورامی

Phonetic Errors in Learning French as a Foreign Language: Consonant Clusters [pʀ] and [tʀ]

خطاهای آوایی در یادگیری زبان فرانسه: خوشه‌های دو-همخوانی [pʀ] و [tʀ]

The Translation Errors between Arabic Language & Literature Students and their Solutions (Relying on the Error Tree Analysis (ETA) method)

خطاهای ترجمۀ دانشجویان رشتۀ زبان و ادبیات عربی و راهکارهای رفع آن‌ها (با تکیه بر روش تجزیه و تحلیل خطا ((ETA1)

Semiotic Analysis of Question in the Poetic Collection of "Second Millenary Mountain Gazelle " By Mohammad Reza Shafiei KadKani

تحلیل نشانه ـ معناشناختیِ «پرسش» در مجموعۀ شعرِ هزارۀ دوم آهوی کوهی

Teaching Grammar Revisited: An Introduction to Applicative Teaching

نگاهی نو به آموزش دستور زبان: معرفی آموزش «فکربردی»

Language and Time in the Narrative of the Political Women Memoir Writers of the Pahlavi Era

زبان و زمان‌ در روایت زنان سیاسیِ خاطره‌نگار دورۀ پهلوی

Analyzing Four Spatial Language Regimes based on Interactive and Semiotic Regimes of Eric Landowski

تحلیل چهار نظام زبانی فضایی با تکیه بر نظام‌های معنایی تعاملی اریک لاندوفسکی

Investigating the Influence of Learning Style Variation on Performance in Various Question Types of IELTS Examination

تأثیر سبک‌های یادگیری متفاوت در عملکرد زبان‌آموزان ایرانی در انواع مختلف پرسش‌های آزمون آیلت

The Relationship between Iranian EFL Learners’ Proficiency Level and Their Knowledge of Idiosyncratic and Formulaic Implicatures

ارتباط میان سطح بسندگی زبانی و دانش منظور ضمنی فردی و قاعده‌مند در بین دانشجویان زبان انگلیسی ایرانی

Volume 10, Number 4 (2019-10)

The Literary Mind

معرفی کتاب: ذهن ادبی

Eye Tracking Function and Content Words in Persian Subtitles

مقایسۀ حرکات چشمی در خوانش واژگان قاموسی و دستوری زیرنویس‌های فارسی با استفاده از فناوری ردیاب چشمی

The Relationship between Intermediate EFL learners’ Personality Trait Dimensions with Motivation and Their Writing Performance (accuracy, fluency)

بررسی ارتباط بین ابعاد ویژگی شخصیتی با مهارت نوشتاری ( دقت و روایی) زبان‌آموزان سطح متوسط با میانجیگری انگیزش

Persian Adverbs of Manner Revisited

نگاهی نو به قید حالت در زبان فارسی

The Role of Ecology in the Conceptualization of Martyrdom in Salman Harati’s Poems: the Crossroad of Cognitive View and Eco criticism

نقش زیست‌بوم در مفهوم‌سازی شهادت در اشعار سلمان هراتی: پیوند دیدگاه‌ شناختی و نقد بوم‌گرا

A Qualitative Study of English Language Students’ Perceptions of Teacher’s Pet Phenomenon in the Iranian Higher Education Context

بررسی کیفی دیدگاه دانشجویان زبان انگلیسی در خصوص پدیدۀ نورچشمی در بافت دانشگاهی ایران

Information-structural and Syntactic Templates of the Direct Object in Persian

قالب‌های نحوی ـ ساخت ‌‌اطلاعی مفعول مستقیم در زبان فارسی

Rhetoric of Interrogation in Saadi's Bustan

بلاغت استفهام در بوستان سعدی

Investigating Ideological Metaphors in Moden Al-malh's Novel by Abdul Rahman Monif based on Van Dijk's Theory

بررسی استعاره‌های ایدئولوژیکی در رمان «مدن الملح» عبدالرحمن منیف، بر اساس نظریۀ ون‌دایک

Analyzing Paratopy in the Critical Discourse Analysis of Abdol-Hussein Zarrinkoub and Louis Massignon; the Narrative of Hallaj from the Flame of Tour to the Passions of Hallaj

بررسی پاراتوپی در گفتمان ادبی عبدالحسین زرین‌کوب و لویی ماسینیون: روایت حلاج از شعلۀ طور تا مصائب حلاج

Semantic Analysis of the Verb “Goftan” (to Tell) Based on Frame Semantics Theory: A Corpus Based Study

تحلیل معنایی فعل «گفتن» در چارچوب نظریۀ معناشناسی قالبی: یک بررسی پیکره‌بنیاد

Acquiring Oral Communication Skill without Explicit Knowledge: a Neurolinguistics Approach

دستیابی به مهارت بیان ‌شفاهی بدون نیاز به دانش صریح زبانی: بر اساس یک روش آموزش زبان با عنوان رویکرد عصب‌ زبان‌‌شناختی

Conceptual Blending; Its Background and Its Strategy

تلفیق مفهومی؛ پیشینه و سازوکار آن

Volume 10, Number 3 (2019-7)

Function Words as Idiolect Markers: A Corpus-based Approach to Authorship Attribution in Farsi

واژه‌های دستوری به‌مثابه نشانگرهای گویش فردی: رویکردی پیکره‌ای به شناسایی هویت نویسنده در زبان فارسی

Analyzing Iranian learners’ Errors: The Case Study of Spatial and Temporal Prepositions in Russian language

بررسی خطاهای زبان‌آموزان ایرانی در کاربرد حروف اضافۀ مکانی و زمانی در زبان روسی

Spatial Frames of Reference in Persian

بررسی چارچوب های ارجاع مکانی در زبان فارسی

Political Rhetoric and Parliamentary Patterning in the General Speeches of the Omid and Velayat Fractions

رتوریک سیاسی و الگویابی پارلمانی در نطق‌های عمومی فراکسیون امید و ولایت

The Polysemic Study of The Conjunctions "Ɂæma" and "vali" in Persian Language Based on Principled-Polysemy Approach

چندمعنایی حروف ربط در زبان فارسی

Designing a Research Method for the Application of Toulmin’s Argumentation Theory in Stylistics, Discourse Analysis, and Legal Linguistics

طرح روش تحقیق جهت کاربست نظریۀ استدلال تولمین در سبک شناسی، تحلیل گفتمان، و زبان شناسی حقوقی

Analyzing the poem of "the Death of Nasseri" by Ahmad Shamlou based on the Pattern of “I” as Dominant and “Other” as Defeated Proposed by Eric Landowski Model

تحلیل شعر «مرگ ناصری» با الگوی برخورد منِ غالب با دیگریِ مغلوب از منظر لاندوفسکی

The Linguistic Analysis of American Exit from Joint Comprehensive Plan of Action in the Discourses of Al-Arabia and Al-Manar Satellite Channel

تحلیل زبان‌شناختی «خروج آمریکا از برجام» در گفتمان‌های دو شبکۀ «العربیه» و «المنار»

Examining the Relation between the L2 Motivational Self System and Second/Foreign Language Learning: The Case of Iranian Learners of French

بررسی تأثیر متغیرهای نظام خودانگیزشی زبان دوم دورنیه در یادگیری زبان خارجی: مورد فرانسوی‌آموزان ایرانی

Persian Agent Nouns Derived from –gar: A Construction Morphology Approach

ساخت اسامی مشتق از پسوند «-گر» از منظر صرف ساختی

Analyzing Spatiotemporality in Textual Space of La Modification (A Change of Heart by Michel Butor based on Geographical Discourse

تحلیل فضا ـ زمان در فضای متنی رمانِ دگرگونی با تأکید بر گفتمان جغرافیایی

Typology of Material Clauses in Persian

رده‌شناسی نظام مند بندهای مادی در زبان فارسی

An Analysis of Grammatical Transformations on the Basis of the Notion of Valency: From Tesnière to Chomsky

تحلیل برخی گشتار‌های دستوری براساس مفهوم ظرفیت: از نگاه تِنیِیر تا نگاه چامسکی

Volume 10, Number 2 (2019-5)

Metaphore and Dialogism in Shahnameh Braggadocio : A Bakhtinian Approach

استعاره و گفت‌وگومندی در رجزهای شاهنامه بر اساس نظریۀ باختین

Surveying Difficulty Level of Quran's Quotes Memorizing Based on Word Length Effect and List Length Effect Concepts in Working Memory Method: A Psycholinguistics Approach

بررسی میزان دشواری حفظ دیداری آیات قرآن بر اساس مفهوم اثر طول کلمه و طول فهرست در مدل حافظۀ فعال: رویکرد روان‌شناسی زبان

A Study of Spoonerism in Speech of 4-6 Years Old Persian Language Children: A Psycholinguistic Perspective

بررسی اسپونریزم در گفتار کودکان 4-6 سالۀ فارسی‌زبان: رویکردی روان‌زبان‌شناختی

Contrastive Analysis of Image Schemas in Hafiz and Sohrab Sepehri's Poems

بررسی مقابله‌ای طرح‌واره‌های تصوری در اشعار حافظ و اشعار سهراب سپهری

The Formation of Writers’ Intercultural Identity through Writing Practice in The Course of French Language.

شکل‌گیری -هویت بینافرهنگی فرد نگارنده از طریق نگارش در کلاس زبان فرانسه

The Copy Theory of Movement and Linearization in the Old and Middle Persian, A Study Based on Generative Grammar

بررسی پدیده حرکت سازه‌های جمله بر اساس «نظریۀ کپی حرکت» و «اصل خطی‌شدگی» در زبان‌های فارسی باستان و فارسی میانه (پژوهشی برپایۀ دستور زایشی)

Emotionalization of Words in the Story of Horla by Guy de Maupassant

هَیَجامَدافزایی واژگان در داستان هورلا اثر موپاسان

Analyzing Markedness in Modern Standard Persian

بررسی و تحلیل نشان‌داری جملات فارسی نوین معیار

Phonological Processes in Qur'an: The Case Study of Ibdāl

فرایندهای واجی در قرآن؛ مطالعۀ موردی: ابدال

A Study of the Syntactic Features of the Middle Position in German

بررسی ویژگی های نحوی جایگاه میانی جمله در زبان آلمانی

The Effect of Incidental and Intentional Instruction of English Collocations on Iranian Advanced EFL Learners

تأثیر آموزش تصادفی و آموزش تعمدی بر درک دانش هم-آیی واژگان انگلیسی در میان زبان‌آموزان سطح پیشرفته

Grammatical Accuracy in L2 Writing: Comparing Different Types of Electronic Corrective Feedback

دقت دستوری و نگارش در زبان دوم: مقایسۀ تأثیر انواع مختلف بازخورد تصحیحی الکترونیکی

Volume 10, Number 1 (2019-3)

The Case in Persian and Russian and Its difficulties for Persian Speakers

حالت در زبان‌های روسی و فارسی و مشکلات فراگیری آن برای فارسی‌زبانان

The Application of Semiotic Square in the analysis of Rouzbahan Baghli’ s language

تحلیل زبان تجریدی روزبهان با الگوی مربع ‌نشانه‌شناسی

Analyzing the Silence in Literary Discourse: The Case Study of Kelidar and Missing Solouch by Mahmoud Dowlatabadi: A Semiotic Approach

بررسی و تحلیل سکوت در گفتمان ادبی با رویکرد نشانه - معناشناختی؛ مطالعۀ موردی: کلیدر و جای خالی سلوچ اثر محمود دولت‌آبادی

Prosodic Representation of Information Structure in the Narrative Discourse of the Monolingual Persian-speaking Adults

بازنمایی نوایی آهنگ ساخت اطلاع در گفتمان روایتی بزرگ‌سالان تک‌زبانۀ فارسی‌زبان

Linguistic Relativity & Discourse in Autobiography from the Viewpoint of Postmodernism

نسبیتِ زبانی و گفتمان در زندگینامه‌های خودنوشت از منظر پست‌مدرنیسم

Between-speaker variability of voiceless fricatives in Persian

تفاوت های بین- گوینده در سایشی های بی واک زبان فارسی

Lexical and Post-lexical Stress Oppositions in Persian

تقابل‌های تکیه‌ای واژگانی و فراواژگانی در زبان فارسی

The Relation between Phonological Awareness and Reading in Persian children with autism

ارتباط آگاهی واج‌شناختی و خواندن در کودکان فارسی‌زبان مبتلا به اُتیسم

Characteristics and strategies for women's sports from the perspective of Semiotics

تظاهر زبان- بدن و ارزشگذاری فرهنگی- زبانی در گفتمان‌های ورزشی حاکم بر جامعۀ بانوان

Analyzing Moses and Samiri’s Narrative – A Semiotic Approach

تحلیل روایت موسی(ع) و سامری بر پایه نشانه معناشناسی گفتمانی

Aspect-based Verb in Tonekaboni Dialect

فعل نمود - بنیان در گویش تنکابنی

Volume 9, Number 6 (2019-1)

ocio-cognitive Analysis of Taboo and Euphemism in Expressions, Idioms and Proverbs Structures, of Persian and English

بررسی اجتماعی ـ شناختی تابو و حسن تعبیر در ساختارهای عبارات، اصطلاحات و ضرب‌المثل‌های فارسی و انگلیسی

Analyzing Figurative Dimension of Rebellion and Liberation in Forough Farrokhzad’ Poem: "Let's Believe in the Beginning of the Cold Season"

بُعد تجسمی عصیان و رهایی زبان با تأکید بر شعر «ایمان بیاوریم به آغاز فصل سردِ» فروغ فرخزاد

Analyzing the Infinitive [mæ:jstæ:] construction in Khanikian Dialect

ساخت‌های مصدر نادر «ماْیستَاْ» [mæ:jstæ:] در گویش خانیکی

Analysis of Abraham's Debates in the Holy Quran Based on Pragma-Dialectic Approach

بررسی مناظرات حضرت ابراهیم در قرآن از منظر رویکرد پرگما - دیالکتیک

Sensory Relativity and its Effect on Non-Persian Language Learners' Writing Skill

«نسبیت حسی» و تأثیر آن بر مهارت نوشتاری زبان‌آموزان غیرفارسی‎زبان

Women’s Features of Speech Based on Lakoff’s Approach: The Effect of Age

بررسی ویژگی‌های زبانی زنان با توجه به متغیر سن بر اساس رویکرد لیکاف

Typology of Theme System in Persian and Azeri Turkish

رده‌شناسی نظام آغازگر در دو زبان فارسی و ترکی آذری

The Effect of Metalinguistic Corrective Feedback and Revision on the Accuracy of English Regular and Irregular Simple Past Tense

تأثیر بازخورد اصلاحی فرازبانی و بازنویسی بر یادگیری افعال باقاعده و بی‌قاعده زمان گذشتۀ سادۀ انگلیسی

Investigating the Evolution of Terminological Theories: From Lexical Turns in GTT to Metamorphosis of Frame-based Terminological Units

سیر تطور در نظریه‌ های اصطلاح‌شناسی: از تحول واژگانی در نظریۀ عمومی تا دگردیسی واحدهای اصطلاح‌شناختی قالب‌‌بنیان

The Study of Wh-words Syntactic Movement in the Middle Persian Based on the Clausal Typing Hypothesis, A Study Based on Generative Grammar))

بررسی حرکت نحوی پرسش‌واژه‌ها در زبان فارسی میانۀ زردشتی بر اساس «اصل نگارش بند» (پژوهشی بر پایۀ دستور زایشی)

The Study of Raising of Subject and its Association with the Phase theory in Persian

بررسی ارتقای فاعل و تعامل آن با نظریۀ فاز در زبان فارسی

Analyzing Actional –Manipulative Regime of Discourse in Fictional Literature

رویکرد گفتمان کنشیِ القایی در ادبیات داستانی

Meaning Construction Process in 87 th Sermon of Nahj al-Balaghah: A Conceptual Blending Approach

‌مراحل ساخت معنا در خطبۀ 87 نهج‌البلاغه از دیدگاه نظریه آمیختگی مفهومی

Volume 9, Number 5 (2018-12)

Structural and Linguistic Study of "A night’s story" by Mehdi Akhavan Sales

تحلیل ساختار شکل‌گیری معنا در شعر «قصه‌ای از شب» مهدی اخوان ثالث بر اساس آراء یاکوبسن

Investigating Iranian New Senior High School Book (Vision 1) Based on Book Evaluation Checklist from Kermanshah EFL Teachers' Perspective

ارزیابی کتاب انگلیسی پایۀ اول متوسطه، دورۀ دوم (ویژن ۱) بر اساس چک‌لیست از دیدگاه دبیران انگلیسی شهر کرمانشاه

Analysis of the Language-Event Function of ̍Shathʹ in the Discursive System of Rumi's Sonnets in Diwan-e Shams

تحلیل کارکرد رخدادی ـ زبانی شطح در نظام گفتمانی غزل مولانا در دیوان شمس

Comparison of Two Central Characters in “Smokeless Fire”(Using Fairclough’s Theory of “Inequality of Power in the Dialogue and the Model of Michael Short)

مقایسۀ قدرت دو‌شخصیت‌محوریِ رمان آتش بدون دود (با استفاده از «نظریۀ نابرابری قدرت در دیالوگ» فرکلاف و مدل مایکل‌شورت)

A Comparative Study of the Comprehension and Production of Passive Verbs in Persian Monolingual Children with Turkish-Persian Bilingual Children

بررسی مقایسه‌ای میزان درک و تولید جمله‌های مجهول در کودکان یک‌زبانۀ فارسی‌زبان با کودکان دو‌زبانۀ آذری ـ فارسی‌زبان

Narrative Discourse Analysis of Two Short Story Collections; Majid’s Tale and Poil de Carotte

تحلیل گفتمان روایی در دو مجموعه داستان قصه‌های مجید و کُرک‌هویجی

Investigation of Tense and Grammatical Agreement in the Speech of Persian Agrammatic Aphasics According to the Tree Pruning Hypothesis

بررسی زمان و مطابقه در گفتار بیماران دستور‌پریش فارسی‌زبان بر اساس فرضیۀ کوتاه شدن درخت نحوی

Constituent Ordering in Persian under the Influence of Grammatical Weight: A Processing-based Explanation

چیدمان سازه‌ها در زبان فارسی متأثر از وزن دستوری: تبیینی پردازش‌محور

Negation and Its Position in Lori Dialect of Kohgilouyeh

مقولۀ نفی و جایگاه آن در گویش لری کهگیلویه

Volume 9, Number 4 (2018-10)

Nominalization in Management Academic Text

فرایند اسم‌سازی در متون علم مدیریت

Phenomenology of the presence of the subject and the role of sensory types in the perception of the object: The semiotic study of "The story of blue" by Jean-Michel Maulpoix

پدیدارشناسی حضور سوژه و نقش گونه‌های حسی در ادراک ابژه: بررسی نشانه - معناشناختی داستانی از آبیِ ژان - میشل مولپوآ

Impact of Student-Centered learning on Shyness in Foreign Language Classroom and Student Performance

بررسی تأثیر یادگیری دانشجومحور بر کم‌رویی کلاس مکالمۀ زبان خارجی و عملکرد زبان‌آموزان

Constraints of Nasal [n] Presence at the Coda of Simple Verb Root After adding past affix in Persian: Optimality Theory Approach

محدودیت‌های حضور خیشومی [n] در پایانۀ ریشۀ فعل ساده پس از افزودن وند گذشته‌ در زبان فارسی: نظریه بهینگی

Analysis of image schema and its role in the reflection of culture (Case study: proverbs of the book of "Faraid al-Adab")

تحلیل طرح‌واره‌های تصوری ضرب‌المثل‌های فرائدالأدب و نقش آن در انعکاس فرهنگ

Secondary Predicative Structures in Persian

ساخت‌های اسنادی ثانویه در زبان فارسی

From Globalization to Glocalization: An Investigation of EFL Teachers’ Perceptions of Glocalized Language Education

از جهانی‌سازی تا جهانی- بومی‌سازی: بررسی ادراک (آگاهی) معلمان زبان انگلیسی ایران از آموزش زبان جهانی- بومی

The Level of efficiency of Lefevere’s approaches in translation from Arabic to Persian and vice versa.

میزان کارآمدی رهیافت‌های لفور در ترجمۀ شعر بین زبان عربی و فارسی

The manner of social actor’s representation in divorce demanding women’s discourse based on Van leewen (2008): forensic linguistics approach

شیوۀ بازنمایی کنشگران اجتماعی در گفتمان زنان خواستار طلاق بر ‌اساس الگوی 2008 ون‌لیوون؛ رویکرد زبان‌شناسی حقوقی

Persian Equivalents of Emotive Predicates in Russian Syntactic Structures

معادل‌های فارسی گزاره‌های بیان احساس در ساختارهای نحوی روسی

A Typological Contrastive Study of Greenbergian Universals in Turkish Dialects of Razan, Tabriz and Istambul

بررسی مقابله‌ای رده‌شناختی همگانی‌های گرینبرگ در گونه‌های ترکی رزن، تبریز و استانبولی

Semiotic Analysis of the Tensive Model in the Story of the Be'atat (Resurrection) of Moses (AS) in Surah al-Taha

تحلیل نشانه‌شناختی الگوی تنش در داستان بعثت موسی(ع) در سوره طه

Identity, Individuality and the Body Performance in Jamalzadeh’s Yeki Bud,Yeki Nabud Stories

هویت، فردیت و نمایش امر بدنی در داستان‌های یکی بود و یکی نبود جمال‌زاده

Volume 9, Number 3 (2018-8)

The efficacy of Semiotic and interactive model of Landowski in the analysis of the educational discourses

کارآیی نظام‌های معنایی و تعاملی لاندوفسکی در تحلیل گفتمان‌های آموزشی

Pathology of Reading Skill of Students in the Arabic Language and Literature (Case Study: undergraduate students)

ارزیابی مهارت خواندن دانشجویان کارشناسی رشتۀ زبان و ادبیات عربی

Types of Polysemy in Standard Persian: A Cognitive Approach

بررسی انواع چندمعنایی در فارسی معیار با رویکردی شناختی

The Role of Task Complexity, Task Condition, and Self-regulation of Learners in L2 Writing

نقش پیچیدگی تکلیف، شرایط انجام تکلیف و خودنظم‌جویی فراگیران زبان در مهارت نوشتن

Exploring the Subject Surface Position in Persian: A Psycholinguistic Study

بررسی جایگاه روساختی فاعل در زبان فارسی برپایۀ شواهد روان‌زبان‌شناختی

Morpho-semantic Aspects of “hâ” in Persian from a Typological Perspective

کارکردهای صرفی- معنایی «ها» در زبان فارسی ازمنظر رده‌شناختی

Comparative Analysis of Teaching Methods Effect Based on Result-based, Process-based and Genre-based Approaches of Writing Skill amongst Intermediate English Learners

بررسی مقایسه‌ای تأثیر روش‌های تدریس مبتنی‌بر رویکرد نتیجه‌گرا، فرآیندگرا و فن بیان در مهارت نگارشی فراگیران زبان انگلیسی سطح متوسط

The Implementation of a Conceptual Model for the Semiotic Analysis of the Iranian Traditional Bazaar

تدوین مدل مفهومی نشانه‌شناسی بازار سنتی ایران

Recognizing Narrative Periods of Risalat Al Tayrs Based on Four Generations of Narrative Analysis

شناسایی دوره‌های‌ روایی رساله‌الطیرها براساس چهار نسل روایت

Examining the Effects of Emotioncy-based Teaching on the Emotions of Non-Iranian Female Persian Language Learners in Iran

بررسی تأثیر تدریس مبتنی‌بر الگوی هَیَجامَد بر هیجانات زبان‌آموزان فارسی‌زبان زن در ایران

Semiotic Analysis of Tensive Process in Queen Sheba’s Faith

نشانه‌معناشناسی فرآیند «تنش» در ایمان آوردن ملکۀ سبا

Topic-Based Discourse Analysis: a Blend of Discourse-Historical: Approach and the Quran’s Thematic Exegesis

تحلیل گفتمان موضوعی: تلفیقی از رویکرد گفتمانی ـ تاریخی و تفسیر موضوعی قرآن کریم

Volume 9, Number 2 (2018-5)

The study of the formation and interaction of the metaphors in power and counter- power discourses in Iran’s press according to Hart and lukes (2007) and Charteris-Black (2004)

بررسی چگونگی ساخت و تعامل استعاره‌های گفتمان‌های قدرت و پادقدرت در روزنامه‌های ایران بر اساس مدل هارت و لوکس (2007) و چارتریس بلک (2004)

The Comparison of Vowel Space in Normal children and Children with Down syndrome

مقایسۀ فضای واکه‌ای در کودکان سالم و کودکان مبتلا به سندرم داون

The Role of the Violation of the Manner maxim of Grice in Overall Nima’s Poetry Textuality based on the Approach of Beaugrande and Dressler

نقش تخطی از قاعدۀ شیوۀ گرایس در میزان متنیت شعر نیما بر اساس رویکرد بوگراند و درسلر

The effect of the substrate type in virtual concurrent classes on the oral comprehension of the Iranian language learners: the case of Adobe Connect Platform and Skype Software

بررسی تأثیر گونۀ بستر در کلاس‌های مجازی هم‌زمان بر درک شفاهی زبان‌آموزان ایرانی: مورد پلت‌فرم ادوب کانکت و نر‌م‌افزار اسکایپ

The Argument structure of Ditransitive Vebs and their Corresponding Nouns in Hawrami Kurdish

ساختار موضوعی اسامی محمولی متناظر با افعال دومفعولی در کردی هورامی

A Study of Syntactic Interference in Kalhori Natives When Speaking Standard Persian

بررسی تداخل نحوی کردزبانان کلهر ساکن کرمانشاه به هنگام تکلم به زبان فارسی معیار

A comparative investigation of educational department teachers’ perceptions of learning and teaching challenges of English and Arabic languages in Iran: A grounded theory study

بررسی مقایسهای آسیب‌شناسی یادگیری و آموزش زبان انگلیسی و عربی در ایران از دیدگاه دبیران آموزش و پرورش: یک تحقیق داده‌بنیاد

Language Learning and cognition in Children with Minor Mental Disorder: A Comparative Study

زبان‌آموزی وشناخت در کودکان کم‌توان ذهنی خفیف: مطالعه‌ای مقایسه‌ای

The Role and Method of Teaching Vocabulary for the Chinese Learners of Persian as a Second Language

جایگاه و نحوۀ آموزش واژگان برای فارسی‌آموزان چینی

Semiotic Analysis of the Image in the Blind Owl of Sadeq Hedayat

بررسی نشانه- معناشناسی تصاویر در بوف کور صادق هدایت

An Application of Script-Based Semantic Theory to Zakani’s Risala-ye Delgosha's Regional Anecdotes

کاربست نظریۀ معنایی انگاره- بنیاد در طنزهای اقلیمیِ رسالۀ دلگشا

Multimodal Analysis of Animated Hollywood Film Fantastic Mr. Fox

تحلیل پویانمایی آقای فاکس شگفت‌انگیز بر اساس رویکرد چندوجهیت

Polysemic Analysis of the Preposition /læ/ , /wæ/, /-wægærd / and /‌wæpi‌/ in Kalhori Kurdish within Principled- Polysemy Approach

بررسیِ معنایی حروف اضافۀ læ//، /wæ/ ، /wægærd/ و /wæpi/ در کردی براساس رویکرد شناختی

Volume 9, Number 1 (2018-3)

A Consideration of Basic Radar Terms in Russian and Their Equivalents in Persian language

نگاهی به فرایند واژه‌گزینی اصطلاحات پایه‌ای راداری زبان روسی به زبان فارسی

The Explanation of Cognitive Semantic of the Concepts "Raa'‌ " and "Ra'iyat" Based on Prophetic Hadith & its Relation with Citizenship Rights

تبیین معناشناسی شناختی مفاهیم «راع» و «رعیت» بر مبنای حدیث نبوی و ارتباط آن با حقوق شهروندی

An Investigation on the Effect of Syntactic Analysis on the Quranic Discourse of Wasiyat Verse

واکاوی تاثیر تحلیل های نحوی در گفتمان قرآنی آیه وصیّت

Heavy NP Shift in Persian: Evidence from Native Speakers’ Intuition

جایگاه گروه اسمی سنگین در زبان فارسی: شواهدی از شم ‌زبانی گویشوران بومی

Passive in Persian: Distributed Morphology Approach

مجهول در زبان فارسی از منظر صرف توزیعی

Semiotic Analysis of Conative Function of Enunciation in One Thousand and One Nights: From Mortality to Immortality

بررسی نشانه ـ معناشناختی کارکرد انگیزشی گفته‌پردازی در هزارویک شب، از میرایی تا نامیرایی

Memory, Cognitive and Compensation Strategies: The Relationship between Application of Strategies and non-Iranian Persian Learners' Success in writing skill

راهبردهای حافظه ای، شناختی و جبرانی: بررسی ارتباط بین به کارگیری راهبردها با میزان موفقیت فارسی آموزان غیرایرانی در مهارت نوشتن

Discursive Function of Satire in the First Chapter of Sa’di’s Golestan: A Semiotic Analysis

تحلیل کارکرد گفتمانی طنز در باب اول گلستان سعدی؛ رویکرد نشانه‌معناشناسی

A Revision of Persian Past Tense Inflection: A Distributed Morphology Approach

بازنگری در تصریف زمان گذشته در زبان فارسی بر پایۀ نظریۀ صرف توزیعی

Semiotic Analysis of Discursive Functions of Resistance and Appeasement in Taj-o-Saltaneh's Confessions

تحلیل نشانه-معنا شناختی کارکردهای گفتمانی مقاومت و مماشات در اعترافات تاج السلطنه

Semantic Network of Preposition “On” in Quranic Discourse Based on Prototype Theory

شبکۀ معنایی «عَلَی» در گفتمان قرآنی برمبنای نظریۀ پیش‌نمونه

Volume 8, Number 7 (2018-3)

Explanation for Alternating Light verbs (LVs) in Persian Complex Predicates from a Generative Lexicon Viewpoint

تبیین تناوب همکردها در افعال مرکب فارسی براساس نظریه واژگان زایشی

A Study of Persian and English Billboards from Persuasive Techniques Point of View

بررسی زبان تبلیغات در بیلبوردهای تهران و لندن ازمنظر فنون اقناع

The Layered Structure of Adverbs and their Orders in Persian

ساخت لایه‌ای قید و ترتیب آن در زبان فارسی

Semiotic Analysis of Tejarat Bank Advertisements

بررسی نشانه شناسی تبلیغات بازرگانی بانک تجارت

An Investigation of Consonant Deletion in Persian Consonant Clusters

بررسی حذف همخوان در خوشه‌های همخوانی زبان فارسی

A Study of Persian Speakers’ Perception of Stylistic Variation in Persian Language

بررسی ادراک گویشوران فارسی‌زبان از تنوع سبکی در زبان فارسی

The Polysemy of Suffix “-i”: An Exploration within the Construction Morphology

چندمعنایی پسوند «-ی» فارسی: کندوکاوی در چهارچوب ساختواژۀ ساختی

Spelling Error Analysis of Arab Learners of Persian Language

تحلیل خطاهای املایی عرب زبانان فارسی آموز

Ideological representation of Iran & England's newspapers: A Critical Metaphor Analysis

بازنمایی ایدئولوژیک مطبوعات انگلستان و ایران با نگاه تحلیل انتقادی استعاره

Coercion and Construction Grammar

پدیدۀ اجبار و رویکرد نظری دستور ساخت‌محور نسبت به آن

A Functional Approach to Translation Quality Assessment of Literary Texts: Evaluating Two Persian Translations of Franny and Zooey by J.D. Salinger

تحلیل کیفیت ترجمۀ ادبی با رویکرد نقش‌گرای ارزیابی ترجمه: مطالعه موردی ترجمه‌های فارسی رمان فرنی و زویی اثر جی. دی. سلینجر

The analysis and comparison of proverb comprehension in Persian-speaking Alzheimer's patients and healthy individuals

بررسی و مقایسۀ تعبیر ضرب‌المثل در بیماران آلزایمریِ فارسی‌زبان و افراد سالم

Transitivity of Motion Verbs in Persian Language

بررسی گذرایی فعل‌های حرکتی در زبان‌ فارسی

Spoken Features of the Robbery Defendants in Court

ویژگی‌های گفتاری متهمان به سرقت در محاکم قضایی

The Nomination and Categorization of Social Actors in “Al”, According To Van Leewen’s Frame work

نام‌دهی و طبقه‌بندی کنشگران اجتماعی در داستان «آل» بر اساس الگوی ون لیوون

A Sociolinguistic Study of Giving Nickname among the Students in Meshgin Shahr

بررسی لقب‌گذاری‌ دانش‌آموزان مشگین‌شهراز دیدگاه زبان‌شناسی اجتماعی

The Study of Total Reduplication Process in Persian Language: A Research Based on Morphological Doubling Theory

بررسی فرایند تکرار کامل در زبان فارسی: پژوهشی بر اساس نظریه تکرار صرفی

Special Letter License

مجوز انتشار ویژه نامه از وزارت علوم

| [PDF-FA] | [XML] |

Analysis of Phonological Opacity in Persian

تحلیل تیرگی واج‌شناختی در زبان فارسی

Volume 8, Number 6 (2018-1)

Exploring the Narrative Status of Horse in Chinese, Japanese and Iranian Civilizations, from the View point of Semiotics of Discourse

تحلیل جایگاه روایی اسب در تمدن های چین، ژاپن و ایران از دیدگاه نشانه معناشناسی گفتمانی

The Analysis of Discourse Resistance System in Moniru Ravanipor’s Ahle Ghargh

بررسی نظام مقاومتی گفتمان در اهل غرق منیرو روانی پور

Appraisal of Paralinguistic behaviors in Individuals with Severe Traumatic Brain Injury and Healthy Counterparts

ارزیابی رفتارهای پیرازبانی در افراد مبتلا به آسیب مغزی تروماتیک شدید و همتایان سالم

Narrative Analysis of Two Short Stories: “To Whom I Say Hello” by Simin Daneshvar and “Zane Ziadi” by Jalal-e- Al Ahmad

تحلیل روایی دو داستان کوتاه به کی سلام کنم؟ از سیمین دانشور و زن زیادی از جلال آل‌احمد

Ru and Āberu ;Two Aspects of Face in the Iranian Culture: An Ethnographic Study in Pragmatics

«رو» و «آبرو» دو روی مفهوم وجهه در فرهنگ ایرانی: پژوهشی قوم‌نگارانه در کاربردشناسی زبان

Translators’ Agency in Footnotes and Notes of Contemporary Iranian Literary Translators

عاملیت مترجم در پانویس ها و یادداشت های مترجمان ادبی معاصر در ایران

A Critical Evaluation of EAP programs in Iran: Document Analysis and Authorities/Policy-makers’ Perspectives

ارزیابی انتقادی دوره های زبان انگلیسی برای اهداف دانشگاهی در ایران: تحلیل محتوایی اسناد زبانی و دیدگاه های متخصصان و برنامه ریزان

An Interactive and Dynamic Perspective of L2 Motivation while Performing Tasks over Different Timescales

چشم اندازی تعاملی و پویا از انگیزش زبان دوم در جریان انجام تکالیف در بازه های زمانی مختلف

The Functions of Derivational Prefixes of Semnani Light Verbs in Representation of Semantic Islands Based on Cognitive Approach: the Interface between Morphology and Semantics

نقش پیشوندهای اشتقاقی افعال سبک کردیون، بتیون و بوکوواتیون در زبان سمنانی در بازنمایی جزایر معنایی از منظر رویکرد شناختی: تعامل میان صرف و معنی‌شناسی

Possible Application of Alexeeva’s Metaphorical Model in Terminology

قابلیت کاربرد مدل استعاری الکسیوا در اصطلاح ‏شناسی

Syntax and Phonology Interface: Prosodic Account of Persian Extraposed Restrictive Relative Clauses

تعامل نحو و واج‌شناسی: بررسی آهنگ بندهای موصولی توصیفی پسایندشده در زبان فارسی

Investigating the Textual Meta-Functional Themes in Ruzbihan Baqli’s Abhar al-Asheqin

بررسی آغازگرهای فرانقش متنی در عبهرالعاشقین روزبهان بقلی

Critical Discourse Analysis of Hallaj’s Writings Based on Laclau and Mouffe Discourse Pattern

تحلیل گفتمان انتقادی مکتوبات حلّاج بر مبنای الگوی لاکلائو و موف

Volume 8, Number 5 (2017-12)

The Study of Sign-Semantics in Missionary Discourse of Musa (AS)

نشانه‌معناشناسی گفتمان تبلیغی موسی(ع)

Comparative Study of Word order in Azeri and Persian Languages Based on Hawkins' Typology Approach

بررسی مقایسه‌ای آرایش واژگانی برمبنای دیدگاه رده‌شناسی هاکینز

Sonority-Driven Phonological Processes in Turkic Languages

فرایندهای واجی رسایی‌بنیاد در زبان‌های ترکی

Comparing the Standardization of Persian Language in Pre and Post Constitution Periods

مقایسه معیارسازی زبان فارسی در دوره‌های پیش و پس از مشروطه

Translator’s Agency and Features of Non-professional Translation of Video Games (A Case Study of Uncharted 4: A Thief's End)

عاملیت مترجم و ویژگی‌های ترجمه غیرحرفه‌ای بازی‌‌های ویدئویی (موردپژوهی آنچارتد 4: فرجام یک دزد)

Semiotic Analysis of Enunciation Methods in Yasn9 and 10

تحلیل نشانه‌شناختی شیوه‌های گفته‌پردازی در یسن‌های نهم و دهم اوستا

Description and Analysis of Lawyer’s Linguistic and Meta Linguistic Procedures to Persuade the Judge in Public Courts of Iran: Criminal Court Discourse Analysis

توصیف و تحلیل شیوه‌های زبانی و فر زبانی وکلا جهت اقناع در دادگاه‌های علنی ایران: تحلیل گفتمان دادگاه کیفری (زبان‌شناسی حقوقی)

A Meta-Analysis of the Effectiveness of Genre-Based Writing Instruction in English as Foreign Language

بررسی فراتحلیلی تأثیر شیوه آموزشی ژانر- مدار بر پیشرفت میزان مهارت در نگارش زبان انگلیسی

Introducing Emotioncy as an Effective Tool for the Acceptance of Persian Neologisms

معرفی «هیَجامَد» به عنوان ابزاری مؤثر در پذیرش نوواژه-های مصوب فرهنگستان زبان و ادب فارسی

Linguistic stereotypes in classic texts of Persian folk literature

کلیشه‌های زبانی در متون کلاسیک ادب عامه فارسی

Analysis of the Intertextual Relationship of the Tathir Verse with the Most Important verses of Imamah, Wilayah and the virtues of Ahl al-Bayt

تحلیل ارتباط بینامتنی آیۀ تطهیر با عمده‌ترین آیات امامت، ولایت و فضائل اهل‌بیت(ع)

Educational Objectives Levels in the Exercises of Educational Sets of Sadaya Al- Hayat and Al- Arabiya Bayna-Yadaik (Analyzing the Contents Based on the Anderson and Krasol Classification: Cognitive Approach)

سطوح اهداف آموزشی در تمرین های مجموعه های آموزشی صدی الحیاه و العربیه بین یدیک (تحلیل محتوا براساس طبقه بندی اندرسون و کراثول در حیطۀ شناختی)

Volume 8, Number 4 (2017-10)

Cooptation and the Relative Clauses in Persian

فرآیند عضوگیری و بندهای موصولی در زبان فارسی

Islamophobia in American TV Series: Integrating Critical Discourse Analysis with Grammar of Visual Design

اسلام‌هراسی در سریال‌های تلویزیونی آمریکایی: تلفیق تحلیل انتقادی گفتمان و دستور طرح بصری

Narratology of the Short Story "Elegy for Jaleh and Her Murderer" Based on Greimas’ Actantial and Sensible /Stative Models

روایت شناسی داستان کوتاه «مرثیه برای ژاله و قاتلش» براساس الگوهای کنشی و شوشی گرمس

Effect of Ideological Issues on Quality of Translation of Arabic news A Case Study of Aljazeera’s Media Network Translation into Fars News agency based on Julian House Pattern

تأثیر مسائل ایدئولوژیک در کیفیت ترجمۀ اخبار عربی (بررسی موردی ترجمۀ خبر شبکۀ الجزیره در خبرگزاری فارس براساس الگوی جولیان هاوس)

Words ending with suffixes «-як(а) / -ак(а)» in Russian language, with the concept of common generic noun in this language, and compound agentive adjective in Persian

بررسی واژگان مختوم به پسوندهای «-як(а)/-ак(а)» در زبان روسی با مقوله ی اسم جنس مشترک در این زبان و صفت فاعلی مرکب در زبان فارسی

Application of the Abstract Inter-Language Model in the Analysis of the Participants' Errors in the Writing Section of the DELF Exam in Iran

کاربست الگوی انتزاعی بینازبان در بررسی خطاهای شرکت‌کنندگان در بخش کتبی آزمون دِلف در ایران

Speech Technology and Effective Semiotic Factors on Its Quality: A Listener-Based Analysis

عوامل نشانه شناختی مؤثر بر کیفیت فن بیان در زبان فارسی: تحلیلی شنونده محور

Cognitive Teaching: Importance of Cognitive Neuroscience in the Teaching of Foreign Languages

آموزش زبان با رویکرد شناختی: اهمیت علوم اعصاب شناختی در آموزش زبان خارجی

Semio stylistics: Existential Style of Presence in the Children Story “The White Crow”

سبک شناسی نشانه معنایی؛ سبک بوشی حضور در داستان کودکانه کلاغ سفید

The effects of Explicit Teaching of Some Derivational suffixes to L2 Learners of Persian

تأثیر تدریس مستقیم شماری از پسوندهای اشتقاقی به فارسی‌آموزان خارجی

Volume 8, Number 3 (2017-8)

Compare the effectiveness of direct training and multimedia education to improve six different type of Dysgrphia

مقایسۀ اثربخشی روش آموزش مستقیم و آموزش چندرسانه‌ای بر بهبود شش نوع املا

The challenges of ignorance to purports of words and wirter's purpose

چالش های بی توجهی به ماهیت موضوعٌ له الفاظ و قصد ماتن

The Use of Acoustic Phonetics in Identifying Phonetic Errors: French Nasal Vowels

کاربرد آواشناسی فیزیکـی در شناسایی خطاهای آوایی: واکه‌های خیشومی زبان فرانسه

The Persian Visual Poetry through Cognitive Poetics Approach

شعر دیداری فارسی از دیدگاه نشانه‌شناسی شناختی

Aspect in Kurdish: From Ontology to Grammar

نمود در کردی: از هستی‌شناسی تا دستور

The interaction between effective verbs in “A man in a cage” Sadegh Choobak

برهم‌کنش روابط پیوستاری و انفصالی در داستان «مردی در قفس» صادق چوبک

Investigating the Effects of Glossing Conditions on EFL Learners’ Vocabulary Retention

تأثیر حالات برابرنهاده بر یادسپاری واژگانی زبان‌آموزان انگلیسی به‌عنوان زبان خارجی

Analyzing Complex Words in Persian in Construction Morphology and Lexical Morphology/Phonology

واژه های غیربسیط فارسی در صرف واژگانی و صرف ساختی

Constructiono of Emergent Meaning in Blank Verse Poetry on the Basis of the Conceptual Blending Theory

آفرینش معانی پیدایشی در شعر سپید برپایۀ نظریۀ هم‌آمیزی مفهومی

The Analysis of Noun Phrase Accessibility Hierarchy in German and Farsi

بررسی سلسله مراتب دسترسی نقش های نحوی در زبانهای آلمانی و فارسی

Comparing expressive grammar in children with autism and typically developing children

مقایسۀ بیان دستوری کودکان مبتلا به اُتیسم با کودکان طبیعی

The Comparison of Sentences’ Style in Russian Translations of the Quran based on the Sura, Al-Rahman, Waqiah, Al-Hadid and Al-Hashr

مقایسه و تطبیق سبک جملات در ترجمه‌های روسی قرآن بر مبنای سوره‌های الرحمن، واقعه، الحدید و حشر

Volume 8, Number 2 (2017-5)

Analyzing the Inflectional Structure of Persian Verb Based on Word and Paradigm Theory

بررسی ساختار صرفی فعل فارسی در چارچوب نظریه کلمه و صیغگان

Linguistic thinking on theme and theme making techniques in the Persian poetry

تأملی زبانی در مضمون و شگردهای مضمون‏سازی در شعر فارسی

A Comparative study of the Impact of Bilingualism and Gender on Bilingual and Monolingual Learners in Linguistic and Logical-Mathematical Intelligences

بررسی تأثیر دوزبانگی و جنسیت بر هوش زبانی و هوش ریاضی- منطقی با مقایسه دانش‌آموزان دوزبانه‌ و یک‌زبانه‌

ColloNet: A network for Analyzing Collocations

راه‌اندازی شبکه هم‌نت: شبکه‌ای برای تبیین باهمایی واژگانی

A Glimpse of the Problems amongst the Students of Translation in French at the Universities of Iran

نگاهی به مشکلات دانشجویان رشته مترجمی زبان فرانسه دانشگاه‌های ایران

Persian Compound Verb Formation from a Cognitive Grammar Viewpoint

تشکیل افعال مرکب فارسی از منظر دستور شناختی

The survey of cultural - ethnic aspects of stable comparisons (proverb with such like) describing the appearance in Russian and Persian language

بررسی جنبه‌های فرهنگی‌- قومی پایدارهای مقایسه‌ای (تشبیهات مثل‌گونه) توصیف‌کننده ظاهر در زبان‌های روسی و فارسی

The Effect of Auditory Training on Social Skills Functions of Bilingual Persian-Kurdish Students

تأثیر تربیت شنوایی بر کارکرد‌های اجتماعی مهارت‌‌ شنیداری دانش‌آموزان دوزبانه کُردی- فارسی

Working Memory Capacity and Learning L2 Structures under Explicit and Implicit Condition: The Effect of Linguistic Feature

ظرفیت حافظه فعال و یادگیری ساختار‌های زبان دوم در محیط ضمنی و صریح: تأثیر نوع ساختار زبانی

the Analysis of Light Language –Tension Function and Its Semantic Aspects in Statement System of Sepehri’s the “East of Grief” and the “Green Dimension”

تحلیل کارکرد تنشی-زبانی«نور» و ابعاد معنایی آن در نظام گفتمانی شرق اندوه و حجم سبز سپهری

The Study and review of Persian loan words influence on Kashmiri lexicons

بررسی تأثیر عناصر دستوری و وام واژه های زبان فارسی بر زبان کشمیری

An investigation of effect of critical thinking skills on reading comprehension of literary Arabic texts among Iranian Language and Literature Arabic students

بررسی تأثیر مهارت های تفکر نقادانه بر مهارت درک مطلب متون ادبی دانشجویان رشته زبان و ادبیات عربی در ایران

Volume 8, Number 1 (2017-3)

Influence of Linguistic Presuppositions in the Evolution of Sama' in Islamic Mysticism: From Ghazali to Mowlavi

«چرخش زبان در جنبش سماع» تأثیر پیش‌انگاشت‌های زبان‌شناختی در سیر تحول مفهوم سماع عارفانه نزد محمد غزالی و مولوی

Estimating Receptive Core Vocabulary in Preschoolers with Intellectual Disability in Tehran

تخمین واژگان پایۀ دانش‌آموزان کم توان ذهنی مقطع پیش‌دبستانی شهر تهران

Literary and Lingual Skills Evaluation (Case Study: Tehran Secondary School Students)

مهارت‌های دانش‌آموختگان نظام متوسطه با محوریت درس زبان و ادبیات فارسی (مطالعه موردی: شهر تهران)

A Semantic Criticism of the Persian Translation of the Arabic Term “Doon” in the Holy Quran

نقدی معناشناختی بر ترجمه‌‌های فارسی واژه «دون» در قرآن کریم

An Analysis of the Development of lexical cohesion in Persian -Speaking Students’ Written Discourse

بررسی و تحلیل رشد ابزار انسجام واژگانی در گفتمان نوشتاری دانش آموزان فارسی زبان

The Study of Grounding of Aspect and Voice of Verb in Persian-Speaking Children’s Narrative Discourse

بررسی‌زمینه‌سازی نمود و صیغه فعل در گفتمان روایی کودکان فارسی زبان

The Representation of Persian Language Functions and Notions in LET'S LEARN PERSIAN and PERSIAN LANGUAGE Series

بازنمایی نقش‏ها و مفاهیم زبان در دو مجموعه آموزشی فارسی بیاموزیم و زبان فارسی

The study of evidentiality in Persian : A typological approach

بررسی گواه نمایی در زبان فارسی : رویکردی رده شناختی

Analyze and evaluate the actions of Sura Al-Baqara, with approach "Analysis of all the words."

تحلیل و ارزیابی افعال سوره مبارکه بقره؛ با رویکرد «تجزیه به آحاد واژگان»

Offering a Model for Teacher Quality from the Perspective of the Stakeholders in ELT

ارائه الگوی کیفیت مدرس از دیدگاه ذینفعان در آموزش زبان انگلیسی: ایجاد پرسش‌نامه

Presence and Interaction System of Discourse in Blind Owl: Semio-ontological approach

نظام حضور و برهم‌کنش در گفتمان بوف کور با تکیه بر رویکرد نشانه-معناشناسی هستی‌محور

Study of axiological System of Discourse in Hafez Qalandari Poems

نظام ارزشی گفتمان در غزلیات قلندری حافظ

Volume 7, Number 7 (2017-1)

Analysis of the Textual Cohesion of a Sonnet by Hafiz on the Basis of its Thematic ‎Structure

تحلیل انسجام متنی غزلی از حافظ براساس ساخت مبتدایی

Semiotic Function of Non –gentive Letters to Understand Syntactic Structure in the framework of Razi Astarabadi

کارکرد نشانه ای حروف غیرعامل در فهم ساخت نحوی از دیدگاه رضی استرآبادی

A critical discourse analysis of the representation of Syria’s events in Iranian and American press applying Van Leeuwen's (2008) approach

بررسی انتقادی از بازنمون تحولات سوریه در مطبوعات ایران و آمریکا با به‌کارگیری الگوی ون‌لیوون

The Function of the Verb ∫odan (to become) in Expressing the Telic Aspect

کاربرد فعل شدن در بیان نمود لحظه‌ای-تداومی در زبان فارسی

Exploring the Cultural Variables in the Communications between the Iranian and the French Based on Language Patterns

بررسی متغیرهای فرهنگی در ارتباطات میان ایرانیان و فرانسویان بر اساس الگوهای زبانی

Chaotic Patterns of Signification Generation Process in Intra and Pre Linguistic Systems of “Adjustment”

الگوهای آشوبناک فرآیند زایش معنا در نظام‌های زبانی و پیشا زبانیِ «تطبیق»

Syntactic Representation of Modal Verbs “bayestæn and šodæn” in Persian

بازنمایی نحوی افعال وجهی «بایستن» و «شدن» در زبان فارسی

Loan Words Adaptation: Perceptual-Phonological Approach

سازگاری واژگان قرضی: رویکردی درکی-واجی

A Minimalist Approach to the Distribution of the Sentential Negative Marker in Yes-No Questions in Dashtestani Dialect

رویکردی کمینه‌گرا به توزیع نشانه نفی در جملات پرسشی بلی – خیر در گویش دشتستانی

Signaling Lesser Importance in Persian Academic Lectures: Categorization in Terms of Discourse Functions

بی اهمیت جلوه دادن مطالب در ارائه‌های علمی فارسی: دسته بندی بر اساس نقش در کلام

Critical Discourse Analysis of Imam Ali's (AS) Letter to Muawiyah

تحلیل گفتمان انتقادی نامۀ امام علی(ع) به معاویه

An Analysis of the Impact of Using Reflective Practices on the Iranian EFL Teachers’ Critical Thinking Ability

تجزیه و تحلیل ﺗﺄثیر کاربست فعاﻟﻳتﻫای تأملی بر توانایی تفکر نقادانه دبیران ایرانی زبان انگلیسی

Volume 7, Number 5 (2016-11)

Analyzing the process of embodiment metaphor comprehension growth in 2 to 5 years Old Persian language children

بررسی فرایند رشد ‌درک استعاره‌ی بدن‌مند درکودکان2 تا5 ساله‌ی فارسی‌زبان

A comparison of the effect of music induction and intentional movement imitation on the increase in the average number of verbs in a sentence in autistic children

مقایسه تأثیر القای موسیقی و تقلید حرکات قصدمند بر افزایش میانگین تعداد فعل در جمله در کودکان اُتیستیک

Age of onset, language attitudes and identities

تأثیرات سن آغاز یادگیری زبان دوم بر دیدگاه‌ها و هویت ملی زبان‌آموزان جوان ایرانی

Orientational Metaphors in Quran: A Cognitive Semantic Approach

استعاره‌های جهتی در قرآن با رویکرد شناختی

Politeness Strategies in Mamluk Official Letters: The Case Study of Subh al-A'sha

سازوکارهای ادب‌ورزی در نامه‌نگاری دوره مملوکی با تأکید بر کتاب صبح الأعشی

The Reaction of Three English Grammatical Structures to Different Types of Written Feedback

واکنش سه ساختار نحوی زبان انگلیسی به انواع بازخورد نوشتاری

A Comparative Study on Narrative Point of View & Possible Worlds in Iranian Fiction and Dramatic Literature; a Linguistic Approach The Case Studies: The Short Story "Snail Cracker"(by Shahryar Mandanipour) and the Play "Hovel of Trauma Agony"(by Mahmoud Ostadmohammad).

بررسی تطبیقی زاویه‌دید روایی و جهان‌های ممکن در ادبیات‌ داستانی و نمایشی ایران؛ رویکردی زبان‌شناختی نمونه‌های مطالعاتی: داستان حلزون‌شکن عدن و نمایشنامه سپنج رنج و شکنج

The analysis of narrative function genre and negative fictional deceleration in lyric language (The case of study of Mehr and Mah)

تحلیل عملکرد گونه روایت و شتاب منفی داستانی در زبان غنایی (مطالعه موردی: منظومه مهر و ماه جمالی‌دهلوی)

Reduplication as morphological doubling: Persian evidence

تکرار به‌مثابه دوگان‌سازی صرفی: شواهدی از زبان فارسی

The structure of myth and language, the structure of kinship and language in structural anthropology of Claude Levi-Strauss

ساختار اسطوره و زبان، ساختار خویشاوندی و زبان در مردم‌شناسی ساختاری کلود لوی استروس

The Challenge of Identity-Makers Elements of Motherland and Host land In Migration Inter- Discourse Spaces in Migration Persian literature Novels.

چالش عناصر هویت‌ساز سرزمین مادری و میزبان در فضاهای بیناگفتمانی مهاجرت در رمان‌های ادبیات مهاجرت فارسی

Naming unoriginal Arabic appointees to adverb

دو قالبگی «قید» در زبان عربی (تکمله ای بر مقاله ی قید دکتر آذرنوش )

Politeness and Impoliteness in Persian-Speaking Youngsters’ Novels

ادب و بی‌ادبی در رمان‌های نوجوانان فارسی‌زبان

Volume 7, Number 5 (2016-11)

Dialectometric Recognition of Mazandarani Language Varieties’ Linguistic and Geographic Pattern Located off the Gorgan Golf through Central Mazandaran

بازشناسیِ زبان‌شناختی و جغرافیایی گونه‌های زبان مازندرانی در حد فاصل خلیج گرگان تا مرکز مازندران با اعمال روش‌های گویش‌سنجی بر تفاوت‌های آوایی

The semantic aspects of Persian spatial term "zir" based on the Principled polysemy model

ابعاد معنایی مکان واژه «زیر» براساس مدل چندمعنایی قاعده‌مند

Linguistic analysis of the rival discourses in the educational scholarships file: Faircloughʼs critical discourse analysis approach

تحلیل زبان‌شناختی گفتمان‌های رقیب در پرونده بورسیه‌های تحصیلی: رویکرد تحلیل گفتمان انتقادی فرکلاف

Exploring L1 and L2 Lexical Richness and Speech Fluency in Aphasic Azari and Persian Bilinguals

بررسی غنای واژگان و روانی زبان اول و دوم در دوزبانه‌های آذری-فارسی مبتلا به زبان پریشی

The Study of Gender Role in Providing Details in Story based on the Functional Grammar

نگاهی به نقش جنسیت نویسنده در ارائه‌ی جزئیات در داستان بر اساس دستور نقشگرا

Neutralization of underlying laryngeal feature in Persian obstruents based on laryngeal phonology

خنثی شدگی مشخصه زیربنایی حنجره در همخوان های گرفته زبان فارسی از منظر واجشناسی حنجره ای

Lexical Cohesion in the Surrealistic Text of Blind owl by Sadeq Hedayat based on Halliday and Hasan's Theory

انسجام واژگانی در متن سوررئالیستی بوف‌ کور برپایۀ نظریۀ هالیدی و حسن

Individualized Assessment of the Effect of Recasts and Prompts on Grammatical, Lexical, and Phonological Errors

ارزیابی فردی تأثیر بازخورد اصلاحی بازسازی و وادارسازی بر خطاهای گفتاری ساختار، واژگان و تلفظ

Semantic Change and Cultural Conceptualization of body-part dast "hand" in Persian, as used in the first part of compound nouns in Cognitive –Cultural Framework

تغییرات معنایی و مفهوم‌سازی‌‌های فرهنگی نام‌اندام دست در جزء اول اسامی مرکب زبان فارسی در قالب زبان‌شناسی شناختی

Analysis of plot in Tarsousi's Darab-Naameh

خرده روایت ها، گریزگاه نقال از برنامه روایی

A Sociolinguistic Study of Graffiti in University Campus: The Case Study of Sistan and Baluchestan University

بررسی جامعه‌شناختی-زبانی دیوارنوشته‌ها در محیط‌ دانشگاه :مطالعه موردی دانشگاه سیستان و بلوچستان

Analytical review of internal and external approaches to the linear regime change in Persian: Avrvfarsy case, ionic inquiry Parseek

بررسی تحلیلی نگرش های داخلی و خارجی به مسئله ی تغییر نظام خطی زبان فارسی: مورد های اوروفارسی، یونی پرس و پارسیک

Impersonal Construction in Gilaki of Langroud

ساخت غیرشخصی در گیلکی شهرستان لنگرود

V-stranding VP ellipsis in Persian: A minimalist approach

حذف گروه فعلی با ابقای فعل کوچک در فارسی: رویکردی کمینه گرا

Perceptual Dialectology; A Case Study of Azeri Turkish in Shabestar County

گویش‌شناسی ادراکی؛ مطالعه‌ای موردی از ترکی‌آذری در شهرستان شبستر

Object Clitics and Basic Word Order in Persian

واژه‌بست‌های مفعولی و آرایش بنیادین واژگان در زبان فارسی

“Etymology of “Ilm” (knowledge) as a Quranic word in the Semitic languages”

ریشه‌شناسی واژه قرآنی «علم» در زبان‌های سامی

Perceptual Language Learning Style: Persian Learners in a Second Language Learning Setting

سبک‌های غالب یادگیری ادراکی یادگیرندگان زبان فارسی در محیط زبان دوم

Special Issue License

مجوز وزارت علوم برای انتشار ویژه نامه پاییز سال 1395 جهت بهره برداری مولفان محترم

| [PDF-FA] | [XML] |

Volume 7, Number 5 (2016-11)

Volume 7, Number 4 (2016-10)

A Study of Analysis Levels Function in Critical Approach to Discourse Analysis: The Case Study of A Separation

بررسی کارکرد سطوح تحلیل در رویکرد انتقادی به تحلیل گفتمان: مطالعه موردی فیلم جدایی نادر از سیمین

A Study in role of discourse separation and connection in Hafez Narrative lyrics (Semiotic-Semantic Approach)

بررسی نقش گسست و پیوست در زنجیره گفتمانی غزل‌های روایی حافظ: رویکرد نشانه‌-معناشناسی

Code and modality: Two distinguishing factors in the stylistic discourse analysis of NaserKhosro's odes

رمزگان و وجه: دو عامل متمایزکننده در سبک شناسی گفتمانی قصاید ناصرخسرو

A Comparison between Intra lingual Semantic Relations of Nouns in Fars Net, Euro Net and Princeton Word Net

مقایسه روابط معنایی درون‌زبانی اسامی در فارس‌نت، یورونت و وردنت پرینستون

The description and Analysis of Pronominal Clitics in Behbahani Dialect of Persian

بررسی و توصیف واژه بست های ضمیری در گویش بهبهنی

Textual Arrangement of Begging Notes on Exam Papers: A Study of Gāms (Moves) and Gāmaks (Steps)

بررسی چینش متن التماس‌نامه‌های برگه‌های امتحانی: مطالعه گام‌ها و گامک‌ها

Critical Discourse Analysis: Arabic to Persian Translation

کاربرد تحلیل گفتمان انتقادی در ترجمه از عربی به فارسی

Semantic Analysis of Prepositions wæl, tɑ & ærɑ in Gurani Kurdish within the Cognitive Perspective

بررسی معنایی سه حرف اضافۀ wæl، tɑ و ærɑ در کردی گورانی ازدیدگاه شناختی

The analysis of Non-structural Cohesion in a Sonnet by Hafiz

بررسی انسجام غیرساختاری در غزلی از حافظ

Phonological metathesis: Intersection of phonology and sociology

واج‌شناسی اجتماعی: بررسی موردی قلب واجی در زبان فارسی

Pragmatic and Grammatical competence in Language Impairment: A Window onto Domain Specificity

توانایی دستوری و کاربردشناختی در آسیب زبانی: دریچه ای به سوی بررسی حوزه ای بودن زبان

Volume 7, Number 3 (2016-7)

Modal Auxiliaries in Hawrami

بررسی افعال وجهی در هورامی

Differential Adpositional Case Marking in Vafsi within Optimality Theory

حرف اضافه‌نمایی افتراقی در وفسی در چهارچوب نظریه بهینگی

The process of developing disciplinary genre awareness through training academic writing skills: A case study

سیر تکاملی آگاهی از ژانر رشته تخصصی با آموزش مهارت‌های نگارش دانشگاهی: یک مطالعه موردی

Phonological processes of Pasikhani dialect: A Case Study in the Framework of optimality theory

توصیف و تحلیل دو فرآیند کشش جبرانی و هماهنگی واکه‌ای در گویش پسیخانی: رویکرد بهینگی

A cognitive study of light verb polysemy: The case of ZADAN

بررسی چندمعنایی فعل سبک «زدن» از دیدگاه شناختی

Remarks on Compounds and Derivatives of Location in Persian: A Cognitive Morphology Approach

نگاهی بر واژه‌های مرکب و مشتق‌ مکان‌ساز در فارسی: رویکرد صرفِ ‌شناختی

A Linguistic Study of Point of View in the Short Story "Frankness and Decisiveness" based on Simpson's model

بررسی زبان‌شناختی زاویه دید در داستان کوتاه «صراحت و قاطعیت» بر‌اساس الگوی سیمپسون

Aspect in Persian; a new perspective based on the Cognitive Metaphorical Extension Approach and aspectual features

نمود در زبان فارسی؛ نگاهی نو بر پایه رویکرد شناختی بسط استعاری و مؤلفه‌های نمودی

The Complement Verb of Modal Verbs in Sogdian

فعل تابع افعال وجهی در زبان سغدی

Phenomenological approch to the problem of "language Transudation" in the works of Nathalie Sarraute

رویکرد پدیدارشناختی به مسئله «نشت زبانی» در آثار ناتالی ساروت

A comparative study of different functions of the letter ‘واو’ in Persian and Arabic by a comprehensive look at Saadi’s poems

بررسی تطبیقی کارکردهای «واو» در فارسی و عربی با محوریّت اشعار سعدی

A Comparative Study of McGurk Effect in Persian and Kermanshahi Kurdish Subjects

بررسی مقابله‌ای بروز پدیده مک‌‌گرک در آزمودنی‌های فارسی و کردی کرمانشاهی‌زبان

Volume 7, Number 2 (2016-5)

tense and aspect in Bala-Gueriveh Luri

زمان دستوری و نمود در گویش لری بالاگریوه

The Study of Semantic,Syntactic and Pragmatic Characteristics of Azeri Turkish Complex Causatives

بررسی معنایی، نحوی و کاربردشناختی سببی‌های مرکب در ترکی آذری

Determiner Phrase based on minimalism in Persian

بررسی گروه حرف تعریف در زبان فارسی برپایه برنامه کمینه‌گرا

Discursive Analysis of Verbal Violence in Language of Drama :Case Study of Hamlet with Season Salad

خشونت کلامی در نمایشنامه هاملت با سالاد فصل: رویکردی گفتمانی

Transitivity Alternations In Persian

تناوب‌های گذرایی در فارسی؛ تحقیقی براساس آراءِ بت لوین

Phonological processes of Galeshi dialect: an optimality theory

توصیف و تحلیل فرآیندهای واجی گویش گالشی: رویکرد بهینگی

A survey and analysis for the Abdolghaher Jorjani`s construction theory in light of Halliday`s functional theory

بررسی و تحلیل نظریه نظم عبدالقاهر جرجانی در پرتوی نظریه نقش‌گرای هلیدی

Pro enunciative role of metaphor in restoration of communication process in Nima Youshij 's letters

نقش پادگفتمانی استعاره زبانی در ترمیم فرایند ارتباطی در نامه های نیما یوشیج

Aesthetic Functions of Grammatical Markers in Contemporary Poetry

کارکردهای زیباشناختی نقش‌نما در شعر معاصر

Lexical feature and syntactic position of obligatory adverbs in Persian

بررسی مشخصۀ واژگانی و جایگاه نحوی قید اجباری در زبان فارسی

Passive in Sŏranī and Kurmanji Kurdish based on Role and Reference Grammar

مجهول‌ در کرمانجی و سورانی بر پایۀ دستور نقش و ارجاع

The Analysis of Restrictive and Non-Restrictive Relative Clauses in Farsi and German

بررسی بندهای موصولی تحدیدی و غیرتحدیدی در زبان‌های فارسی و آلمانی

Semiotic Analysis of Jealousy in Sadegh Hedayat’s “Forgiveness”

تحلیل نشانه- معناشناختی احساس حسادت در داستان «طلب آمرزش» اثر صادق هدایت

Critical Discourse Analysis of naming strategy and representation of Iran in Time magazine from 1920s

تحلیل گفتمان انتقادی شیوه نام‌گزینی و حضور/ عدم حضور ایران در مطالب نشریه آمریکایی تایم از دهه 1920

Volume 7, Number 1 (2016-3)

An Investigation into the Validity of the Iranian Ph.D. Admission English Proficiency Test: An Assessment Use Argument Approach

بررسی میزان روایی آزمون زبان انگلیسی کنکور دکتری با استفاده از چارچوب بررسی سازه استدلال‌محور

Obligatory Adjuncts in Persian

افزوده‌های اجباری در زبان فارسی

Working Memory in regard to Persian and Chinese words for Persian Learners of Chinese

تفاوت عملکرد حافظه کاری و سوگیری توجه در واژگان زبان اول و دوم در فارسی‌آموزان چینی زبان

A Stylistic Analysis of Some of Golestan Stories Using Halliday's Systemic Functional Linguistics Framework

تحلیل سبک‌شناختی چند حکایت گلستان در پرتو دستور نقشگرای نظام‌مند هالیدی

Analysis of coherence and coordination of cohesion in “Maqameh Maziriyeh of"Badi'ozaman Hamadani

تحلیل انسجام و هماهنگی انسجامی در مقامه مضیریّه بدیع الزمان همدانی

Linguistic impoliteness patterns in Sayyadan

بررسی بی‌ادبی کلامی در نمایش‌نامه صیادان

The properties of complex predicates derived from Arabic infinitives and their derivatives in modern Persian: Properties and constraints Cognitive morphology approach

ویژگی‌های فعل مرکب با مصادر قرضی و اشتقاق‌های آن از زبان عربی در فارسی معاصر : ویژگی‌ها و محدودیت‌ها دیدگاه صرف شناختی

Phonotactics of Persian Words with the Syllable Structure (C)V.CVC(C)

واج‌آرایی کلمات فارسی با ساخت هجایی (C)V.CVC(C)

Checking the impact of indirect speech acts with interrogative constructions on the course of dialogue from the perspective of the Russian language

بررسی تأثیر کنش‌های گفتاری غیرمستقیم با ساختار پرسشی بر روند گفت‌وگو از منظر زبان روسی

Dialect Atlas and Measuring Dialect Distances in Hamedan

اطلس گویشی و اندازه‌گیری فاصله‌های گویشی در استان همدان

The Transition Process of Semantic Prosody to Connotation in Persian; A Synchronic Analysis

فرایند تحوّل طنین‌معنایی به معنای ضمنی در زبان فارسی؛ یک بررسی درزمانی

Semiotique point of view in the story of "peace" According to Jacques fontanill

نشانه‌معناشناسی زاویه‌های دید در داستان صلح براساس نظریه ژاک فونتنی

Volume 6, Number 7 (2016-1)

Life dynamics in competition Semiotic analysis of of “Khal’ae’’ short story

پویایی زندگیِ در رقابت: تحلیل نشانه- معناشناختی گفتمانی در داستان کوتاه «خلأ»

Analysis of the Word ‘Didan’ Based on Frame Semantics

بررسی واژه «دیدن» براساس معناشناسی قالبی

Distinguishing the grammatical relations in Shushtari Dialect

تمایز روابط دستوری در گویش شوشتری

Developmental process in the use of lexical cohesive devices in the Persian-speaker children

روند رشد کاربرد ابزار انسجام واژگانی در کودکان فارسی‌زبان

On Verbal Phonology in Kurdish: An Optimality-Theoretic Account of Dialectal Variation

پیرامون واج‌شناسی فعل در کردی: نگاه بهینگی به تنوع گویشی

The Process of Creating Signification in Jami's Salaman and Absal Based on Semiotics Models

فرآیند معناسازی در مثنوی سلامان و ابسال جامی بر‌اساس الگوهای نشانه- معناشناسی

Significant Differences and Cultural Implications in the Persian Translation of Bertolt Brecht’s Plays (case studies: Herr Puntila und sein knecht Matti, Baal, Im Dickicht der Stadte,Die Geschichte der Simone Machard)

تفاوت‌های معنادار و دلالت‌های فرهنگی آن در برگردان فارسی نمایش‌نامه‌های برتولت برشت (نمونه‌های مطالعاتی: ارباب پونتیلا و نوکرش ماتی، بَعل، در جنگل شهر، رؤیاهای سیمون ماشار)

Reflection on linguistic modalities “with an emphasis on the role of modal verbs in the formation of epistemological system in Masnavi Manavi”

تأملی بر مبحث «وجهیّت‌های» زبانی با تأکید بر نقش افعال شبه‌معین در تکوین نظام معرفت‌شناختی در مثنوی معنوی

Comparing the Pronunciation of Third Person Singular Ending in Standard Colloquial and Esfahani Persian in the framework of Optimality Theory

مقایسه تلفظ شناسه سوم شخص مفرد در لهجه‌های محاوره‌ای معیار و اصفهانی در چارچوب نظریه بهینگی

Uses of Praying in Persian and English Movies in the Light of Hymes` Model

کاربردهای «دعا» در فیلم‌های فارسی و انگلیسی در پرتو الگوی هایمز

The Analysis of Joseph Story in The Quran according to Propp's and Greimas' Approaches

تجزیه‌ و تحلیل داستان حضرت یوسف (ع) در قرآن کریم براساس نظریه پراپ و گریماس

Nonstandard Linguistic Patterns in Persian Formal Correspondence

الگوهای زبانی غیر معیار فارسی در مکاتبات اداری

Volume 6, Number 6 (2015-12)

Verb vale`ncy in modern Persian based on dependency grammar

بررسی ظرفیت فعل در زبان فارسی معاصر: پژوهشی براساس دستور وابستگی

Stylistic Study of the Verbs in Gulistan: An Approach to Halliday’s Systemic Functional Grammar

بررسی سبک‌‏شناختی فعل در گلستان؛ متأثر از حوزۀ تعلیمی آن با رویکرد نقش‌گرای نظام‏مند

Semantic study and classification of Persian prepositions based on Lieber

بررسی معنایی و دسته‌بندی حروف اضافه زبان فارسی بر‌پایه نظریه لیبر

Phonological Adaptation of Vowels of Arabic loanwords in Persian: Optimality Approach

انطباق واجی واکه‌های وام‌واژه‌های زبان عربی در فارسی؛ رویکرد بهینگی

Study of Different Kinds of Synonymy between Persian Non-compound Verbs and their Formal-Semantic Equivalent Compound Verbs

بررسی انواع هم‌معنایی میان فعل‌های ساده فارسی و متناظر صوری- معناییِ مرکب آن‌ها

Idiom Comprehension in Persian Aphasic Patients

درک اصطلاحات فارسی در بیماران زبان‌پریش

Adjacency Condition and Specificity in Persian: Interface between Syntax and Semantics

شرط مجاورت و مشخص‌بودگی در زبان فارسی: تعامل میان نحو و معنی‌شناسی

Prosodic disturbance in Persian-speaking Broca’s Aphasics: Production

اختلالات نوایی در بیماران زبان‌پریش بروکای فارسی‌زبان: تولید

Congruence measurement in inflectional system of Persian language on the basis of natural morphology theory

بررسی میزان متجانس بودن نظام تصریفی زبان فارسی برمبنای نظریه صرف طبیعی

Specific Words of Persian? Lexical Gaps in Mapping Synsets of FarsNet and Princeton WordNet

واژه‌های ویژۀ زبان فارسی: خلأهای موجود در انطباق واژگانی فارس‌نت با شبکۀ واژگانی پرینستون (وردنت)

The Efficacy of Lexical Morphology Model; An Analysis on the Basis of Persian Data

کارآیی انگاره صرف واژگانی؛ تحلیلی براساس داده‌های زبان فارسی

The acoustic features of stress in Tati Language

ویژگی های آکوستیکی تکیه در زبان تاتی

The Study of Syntactic Downward Movements in Persian on the Basis of Minimalism

حرکت‌های نحوی روبه‌پایین در زبان فارسی براساس کمینه‌گرایی

Volume 6, Number 5 (2015-12)

Analyzing of conceptual mappings in two poems of Mahdi Akhavan Sales with Cognitive Poetic approach

تحلیل نگاشت‌های مفهومی در دو شعر از مهدی اخوان ثالث با رویکرد شعرشناسی شناختی

A Study of the Speech Act of Apology Addressed to God (‘Repentance’) in Persian and Russian

بررسی مشخصه‌های کنش‌‌گفتاری معذرت‌خواهی با مخاطبِ خداوند («توبه») در زبان‌های فارسی و روسی

Factors Affecting Causative Alternation in Persian

عوامل مؤثر بر تناوب سببی در زبان فارسی

Differential Effects of Corrective Feedback on the EFL Learners’ Acquisition of Conditionals and Articles

تأثیر افتراقی بازخورد اصلاحی بر یادگیری جملات شرطی و حروف تعریف زبان انگلیسی در زبان‌آموزان

The study of structure and formation of the derivational adverbs in standard Farsi with a cognitive approach

بررسی ساخت و شکلگیری قید اشتقاقی در فارسی معیار از منظر شناختی

Typological Analysis of Persian Auxiliaries

بررسی رده‌شناختی افعال کمکی در زبان فارسی

Word order in Semnani language based on language typology

ترتیب ‌واژه در سمنانی از منظر رده‌شناسی زبان

An Analysis of the Biased Representation of Syria’s Crisis in the West’s news resources

بررسی بازنمایی یک‌سویه و جانبدارانه تحولات سوریه در منابع خبری غرب

Text Linguistics and Cohesion: How It is Accommodated to Arabic from the Viewpoint of Contemporary Arab Scholars

زبان‌شناسی متن و انطباق الگوی انسجام با زبان عربی در دیدگاه صاحب‌نظران معاصر عرب

A study of syntactic changes through the translation of Quranic verses from Arabic into Persian based on X-Bar Theory

بررسی تغییرات نحوی در روند ترجمه قرآن کریم به زبان فارسی بر مبنای نظریه ایکس تیره

Trans-textual relation of titles in historical prose texts from the early Islamic period to the end of Afsharid

رابطه ترامتنی عنوان‌های متون نثر تاریخی از آغاز دوره اسلامی تا پایان دوره افشاریه

Aspect and Tense Projections in the Complex Agentive Adjectives: A Distributed Morphology Approach

فرافکن‌های نمود و زمان در صفت‌های فاعلی مرکب بر پایۀ نظریۀ صرف توزیعی

Text Coherence as Determined by Conceptual Blending Theory

پیوستگی معنایی متن از منظر نظریۀ آمیختگی مفهومی

Hafez and the other Self: A linguistics account of polyphony in signature verse Ghazals of Hafez

حافظ و خود دیگر: بررسی زبان‌شناختی چندصدایی در تخلص غزل‌های حافظ

Volume 6, Number 4 (2015-10)

Reference Forming in Texts: The Case Study of “Dubliners”, Comparison of English Text and Its Two Persian Translations

شکل‌گیری ارجاع در متون، نمونه مورد بررسی رمان دوبلینی‌ها: مقایسه متن انگلیسی و دو ترجمه فارسی آن

Pronominal Clitic System in the Course of Persian History and the Causes of its Change

بررسی نظام واژه‌بستی ضمیری در تاریخ زبان فارسی و علل تحول آن

Needs Analysis for Language Skills Curriculum in Arabic Language and Literature (Linguistic Lacks Analysis of the of Students)

نیازسنجی برنامه درسی مهارت‌های زبانی در مقطع کارشناسی رشته زبان و ادبیات عربی (تحلیل مشکلات زبانی دانشجویان در مهارت‌های زبانی)

Content & Citation Analysis of Language Related Research Journal (No. 1-21) Published during 2010-2014

تحلیل محتوایی و استنادی مقالات دوماهنامه جستارهای زبانی (شماره 1-21) منتشر‌شده بین سال‌های 1389 تا 1393

Analysis of Errors in the Use of French Prepositions by Iranian Learners

تحلیل خطاهای زبان‌آموزان ایرانی در استفاده از حروف اضافۀ فرانسه

Morpho-phonemic Analysis of Past Stem in Persian

بررسی واژ- واجی ستاک گذشته در زبان فارسی

Correlation between Achievement Motivation, Emotional Intelligence and the Foreign Language Classroom Anxiety in French Students of Ferdowsi University of Mashhad

رابطه بین انگیزه پیشرفت، هوش هیجانی و اضطراب کلاس زبان خارجی دانشجویان زبان فرانسه دانشگاه فردوسی مشهد

Backgrounds, Prospects, Applications and Challenges in Studying Lexis in Academic Texts: The Growing Need for Particular Attention to Persian and Persian Speaking Language Learners

بسترها، چشم‌اندازها، کاربردها و چالش‌های مطالعه واژگان در متون دانشگاهی: ضرورت توجه بیشتر به زبان فارسی و زبان‌آموزان فارسی‌زبان

The Role of [Spread Glottis] in the Phonological Behavior of Persian Fricatives

نقش مشخصه [گستردگی چاکنای] در رفتار واجی سایشی‌های زبان فارسی

Semantic Reading of “Private Life of Mr. and Mrs. M.” based on the Theory of "Semantics Semiosphere" in Language and Text Studies

خوانش نشانه‌شناختی فیلم سینمایی زندگی خصوصی آقا و خانم میم با تکیه بر نظریه «سپهر نشانه‌ای» در مطالعات زبان و متن

Typology of Molded Structures in colloquial Language

گونه‌شناسی ساخت‌های قالبی در زبان عامه

Tensive Semiotics of Discourse in Surat Al-Qāriah; A New Approach in Semiotics of the Qurānic Discourse

تحلیل فرآیندهای گفتمانی در سورة‌ «قارعه»، با تکیه‌بر نشانه‌شناسی تنشی

Comparative Analysis of Syllable and Common Syllable Patterns in Russian and Persian Languages

بررسی تطبیقی هجا و ساخت‌های هجایی معمول در زبان‌های روسی و فارسی

From Naser Khosrous Nam and Namdar to Saussures Signifier and Signified: Signifier and Signified in Nasser Khosrow’s Thought

دال و مدلول در اندیشه ناصرخسرو

Volume 6, Number 3 (2015-8)

Incorporation in Persian from the Transitivity Continuum point of view

انضمام در زبان فارسی از نگاه گذرایی پیوستاری

Idiomatic Expressions in the Frame Work of Minimalist Approach: Evidence from Persian

اصطلاحی‌شدن در زبان فارسی در قالب برنامه کمینه‌گرا

Syntactic Account of Persian Relative Clauses: Extraposition

بررسی نحوی بندهای موصولی در زبان فارسی: فرآیند حرکت بند

Hedging in Political Press Conferences of Tenth President of Iran

نشانگرهای تعدیل در کنفرانس‌های مطبوعاتی سیاسی رئیس‌جمهور دوره دهم

The Study of Marked and Unmarked Theme in Iranian High School English Text Books based on Halliday's Systemic Functional Grammar

بررسی آغازگر نشاندار و بی‌نشان در کتب زبان انگلیسی مقطع متوسطه در ایران، براساس رویکرد نقش‌گرای نظام‌مند هلیدی

A Phonetic Study of Vowel Reduction in Persian

بررسی آوایی کاهش واکه‌ای در زبان فارسی

The Effect of Corrective Feedback on the Development of Discoursal and Meta Discoursal Aspects of Writing: Written vs. Oral Feedback

تأثیر بازخورد تصحیح‌کننده بر پیشرفت جنبه‌های کلامی و فراکلامیِ نگارش: مقایسه بازخورد تصحیح‌کننده کتبی و شفاهی

The Representation of Sexuality in Visual Texts of English Language Teaching Books to non-English Language Speakers based on Visual- social Semiotics: The Case Study of American English File (2), Four

بازنمایی جنسیت در متون دیداری کتاب‌های‌ آموزش ‌زبان‌ انگلیسی به غیر ‌انگلیسی‌زبانان از منظر نشانه‌شناسی ‌اجتماعی‌ تصویر؛ مطالعه موردی: American English File (2), Four Corners (2) & Interchange (2)

A Semiotics Study of Dramatic Aspects in Ta'zieh and Tragedy: An Analogic and Digital Semiotics Approach

بررسی نشانه- معناشناختی ظرفیت‌های نمایشی تعزیه و تراژدی با رویکرد نشانه‌شناسی آنالوگ و دیجیتال

The Effect of Tempo-spatial Context on Speech Act Analysis; Comparing the Frequency Speech Acts in Meccan & Medinan Surahs of Holy Quran

تأثیر بافت زمانی- مکانی بر تحلیل کنش‌‌گفتار؛ مقایسه فراوانی انواع کنش‌های گفتار در سوره‌های مکّی و مدنی قرآن کریم

Delving into Speech Act of Argumentation in English and Persian Advertisements

بررسی کنش‌‌گفتاری «استدلال» در زبان تبلیغات مجلات انگلیسی و فارسی

Representation of Motion Events in Persian-Speaking Children's Narratives; A Cognitive Approach

بازنمود رویدادهای حرکتی در گفتار روایی کودکان فارسی‌زبان در نگرش شناختی

Reading of Translation Strategies to Deal with the Pattern "I" as Dominant with "other" as Dominated based Eric Landowski Model

خوانش راهبرد‌های ترجمه با الگوی برخورد «من غالب» با «دیگری مغلوب» از منظر اریک لاندوفسکی

Volume 6, Number 2 (2015-5)

Identifying the Requirements and Components of a Model for English Language Teachers’ Appraisal in Iranian High Schools

شناسایی ملزومات و اجزای الگویی برای ارزشیابی معلمان زبان انگلیسی در دبیرستان های ایران

Study on Dialogic Beats and Their Dramatic Functions in Four Plays of Mohammad Yaghoubi (An Approach to Paul C. Castagno’s Language-Based Strategies)

بررسی ضربان‌های گفت‌وگویی و کارکردهای نمایشی آن در چهار نمایش‌نامه از محمد یعقوبی (با رویکردی به راهکارهای زبان‌بنیاد پل کاستانیو)

A New Investigation into the Onomatopoeic Suffix /-ast/ of New Persian

نگاهی دوباره به پسوند نام‌آواساز /-ast/ در فارسی دری

Sémio-ontological Study: From Interaction to Transcendence Based on Mowlana’s Romans and Chinese Discourse

نشانه- معناشناسی هستیمحور: از برهمکنشی تا استعلا براساس گفتمان رومیان و چینیان مولانا

Right Node Raising: A Nonhomogeneous Construction in Persian

ارتقای گره راست: ساختاری ناهمگن در زبان فارسی

Professional Presumptuousness of Doctors and Gender Role on Doctor-Patient Communication

خودمحوری گفتار پزشکان و نقش جنسیت در مکالمه پزشک و بیمار

Construction, Validation and Reliability of the Foreign Language Attitude and Motivation Questionnaire

ساخت، رواسازی و پایاسازی پرسش‌نامۀ انگیزش و نگرش یادگیری زبان انگلیسی

The Study of Arabic Language Teaching Efficiency in Kerman High Schools Based on Arabic Teachers’ and Students’ Attitudes

بررسی میزان کارآمدی آموزش زبان عربی عمومی در مقطع متوسطه، ازنظر دبیران و دانش‌آموزان شهر کرمان

The Causes of Semantic Changes of Arabic Words in Persian

ماهیت و پیامدهای تحول معنایی واژگان عربی در زبان فارسی

Manifestations of Heteroglossia in Cheraghha ra Man Khamush Mikonam Novel

جلوه‌های چندزبانی در رمان چراغ‌ها را من خاموش می‌کنم

Linguistic and Socio-semantic Features and the Representation of Social Actors in Press Texts

مؤلفه‌های زبان‌شناختی و جامعه‌شناختی- معنایی و بازنمایی کنشگران اجتماعی در متون مطبوعاتی

Volume 6, Number 1 (2015-3)

Distribution of PRO in Persian OC Constructions

توزیع ضمیر مستتر در ساخت کنترل اجباری زبان فارسی

Empathy, an Influencing Behavioral Model in the Interaction between Teacher and Learner

همدلی، الگوی رفتاری مؤثر در رابطه متقابل مدرس و زبان‌آموز

The Study of Emotional System in the Discourse of Safar Be Kheir (Have a Safe Journey) Poem by Shafeei Kadkani in Semeio-semantics Approach

بررسی نظام عاطفی گفتمان در شعر «سفر‌به‌خیر» شفیعی کدکنی با رویکرد نشانه- معنا‌شناسی

Effectiveness of ATN-D Pattern on the Process of Learning Arabic Language Conversation

اثربخشی الگوی ATN-D بر فرآیند یادگیری مکالمه زبان عربی

Frame Semantics and LVC Alternation in Persian

معناشناسی زمینه و تناوب فعل‌های مرکب در زبان فارسی

The Effect of Vocabulary Instruction through Antonymous and Semantically Unrelated Sets on Iranian EFL Learners’ Learning across English Language Proficiency Level and Sex

تأثیر آموزش واژه از طریق گروه‌واژه‌‌های متضاد و فاقد ارتباط معنایی بر یادگیری فراگیران زبان انگلیسی با لحاظ کردن سطح مهارت زبانی و جنسیت

Light verb Constructions in Azeri-Turkish/Persian Code-switching based on the Matrix Language Frame Model

ساخت افعال سبک رمزگردانی‌‌‌‌‌‌‌شدۀ ترکی ‌‌‌‌‌‌‌آذری- فارسی براساس مدل زبان ماتریس

Functions of Eloquent Silence in Persian: The Case of Iranian Movie “A Separation”

نقش‌های ارتباطی سکوت بلیغ در زبان فارسی؛ مطالعه موردی: فیلم «جدایی نادر از سیمین»

Semantic and Syntactic Role of the Rā Morpheme in Sorani Kurdish

نقش معنایی و نحوی تکواژ Rā- در کردی سورانی

The Study of Structural Differences in Numeral Phrases in Nominative and Objective Forms between Russian and Persian Languages

بررسی تفاوت‌های ساختاری گروه‌واژه‌های عدد و معدود در حالت نهادی و مفعولی در زبان‌های روسی و فارسی

Discursive Analysis of Nima’s Poem Based on Semiotics Pattern (Case Study: Poetry, "Manzoome Be Shahriar")

تقابل «من» و «دیگران» در شعر «منظومه به شهریار» نیما یوشیج

The Dominant Psycholinguistic Approaches on the Process of Idiom Comprehension

رویکرد‌های غالب روان‌شناختی زبان پیرامون فرآیند درک اصطلاح

Volume 5, Number 5 (2015-1)

Age/order of Vocabulary Acquisition Effects in the Foreign Language: A Lexical Decision Task

بررسی تأثیرات سن/ ترتیب اکتساب واژگان در زبان دوم: تصمیم واژگانی در دو زبانه‌های فارسی- انگلیسی

Pragmatics and Politeness Strategies in Some Shi’a Supplications

کاربردشناسی زبان و سازوکارهای ادب‌ورزی در برخی از ادعیه شیعه

The Application of Text World Theory to Recognize Narrative Elements in Shazdeh Ehtejab: A Cognitive Poetics Approach

کاربرد «نظریه جهان متن» در شناسایی عناصر سازنده متن روایی داستان شازده احتجاب؛ بر مبنای رویکرد شعرشناسی شناختی

Teaching AGAP and AGP in Arabic Conversation Based on NFS Model and

آموزش اهداف عمومی و دانشگاهی در مکالمه زبان عربی با تکیه بر سیلابس مفهومی‌- کاربردی و روش کار‌محور

Cognitive Approach to the Errors of Persian Speakers in Using Spanish Verb-governed Prepositions

رویکرد شناختی به تحلیل خطاهای فارسی‌زبانان در کاربرد حروف اضافه منضم به فعل اسپانیایی

Scrambling in Mazandarani Dialect

قلب نحوی در گویش مازندرانی

The Arguable Stylistic Layers in Critical Stylistics of Short Story and Novel

لایه‌های مورد بررسی در سبک‌شناسی انتقادی داستان کوتاه و رمان

Comparative Study of the Status and Use of Persian and Kurdish Bilinguals in Shirvani Cherdavel

بررسی تطبیقی جایگاه و کاربرد زبان‌های فارسی و کردی در افراد دو زبانه در شهرستان شیروان چرداول

Ditransitive Verbs in Persian: Interaction between Syntax and Discourse

افعال دومفعولی در زبان فارسی: تعامل میان نحو و کلام

Persian Loan Words in the Abu-Hayyan Al-Tawhidiˊs Book Al-Amtaa Wal-Muanassa

وام‌واژه‌های فارسی در کتاب الامتاع و المؤانسه ابوحیان توحیدی

Volume 5, Number 4 (2014-12)

Metaphor and Culture: A Cognitive Approach to the Two Translations of Khayyam’s Quatrans

استعاره و فرهنگ: رویکردی شناختی به دو ترجمه رباعیات خیام

A Survey on the Status of “Audience” in Narrative Literature

بررسی موقعیت «روایت‌شنو» در ادبیات داستانی

Gender and Interruption in the Defense Sessions of Dissertations

جنسیت و قطع کلام‌ در جلسات دفاع از پایان‌نامه

The Function of Macrofiction and System Mapping in the Interpretation of “Conference of the Birds” by Attar Nishapuri (A Cognitive Poetics Approach)

کارکرد داستان کلان و نگاشت نظام در خوانش منطق‌الطیر عطار نیشابوری (با رویکرد شعرشناسی شناختی)

Case Marking System in Tâti Dialect of Khalkhâl

نظام حالت‌نمایی در گویش تاتی خلخال

The Corpus-based Study of the American Press and Media’s Naming Strategy Toward the Persian Gulf: CDA Approach

بررسی پیکره‌بنیاد شیوه نام‌دهی خلیج فارس در مطبوعات و رسانه‌های آمریکایی به شیوه تحلیل گفتمان انتقادی

Visual and Verbal Communications by Enunciator or Speaker: Semioticsˊ Study of Cultural and Educational Advertising

بررسی نحوه برقراری ارتباط تصویری و کلامی توسط گفته‌پرداز یا گوینده (مطالعه نشانه- معناشناختی آگهی‌های تلویزیونی امور فرهنگی و آموزشی)

Reconstruction of Emotional Meanings in the Value Process of Discourse in Rostam and Sohrab Story: Semiotique Approach

بازسازی معناهای عاطفی در فرایند ارزشی گفتمان در داستان نبرد رستم و سهراب، رویکرد نشانه – معناشناختی

The Study of the Narrative Function of Two Stories from Ilahi-nameh of Attar based on Gremaˊs Pattern and Gerard Genette

بررسی کارکرد روایی دو حکایت از الهی‌نامه عطار براساس نظریه گرمس و ژنت

The Analysis of News Selection Representative Methods from CDA Perspective

تحلیل شیوه‌های بازنمایی گزینش خبر، بر مبنای رویکرد تحلیل گفتمان انتقادی

Volume 5, Number 3 (2014-10)

Reference Assignment of Personal and Reflexive Pronouns in Discourse-Linked or Non-Discourse-Linked Persian Language

تعیین مرجع ضمایر شخصی و انعکاسی در زبان فارسی وابسته به گفتمان یا نا‌وابسته به گفتمان

Study of Trends and Cross-Cultural Analysis of Graffiti: Silent Discourse

بررسی گرایش‌ها و تحلیل بین‌فرهنگی دیوارنوشته‌ها: گفتمان خاموش

The Stages of Textual Perception in Sepehrie’s Poetry: Based on Beaugrande & Dressler’s Approach

مراحل دریافت متن در شعر سپهری بر‌اساس رویکرد بوگراند و درسلر

Syntactic Characteristics of Imperative Structures with Figurative Meaning in Russian Language and their Comparison with Persian Language Translation

ویژگی‌های نحوی ساختارهای امری با معانی مجازی زبان روسی و مقایسه آن‌ها با ترجمه به زبان فارسی

Epenthesis in Persian Language: Phonetic Context or Morphological Conditions

فرایند «میان‌هشت» در زبان فارسی: بافت آوایی یا شرایط ساخت‌واژی

The Usage of Personal Pronouns as Reflected in Tabaqat al-Sufiyya by Kawaja Abdullah Ansari and Ancient Herat Dialects

کاربرد ضمایر شخصی در طبقات‏ الصوفیه خواجه ‏عبدالله‏ انصاری و گویش کهن هرات

Intertextual Relations and Dialogic Considerations in Qeysar Aminpour's Poetic Language

مناسبات بینامتنی و التفات به گفت‌وگومندی در زبان شعری قیصر امین پور

The Study of Efficiency of the Minimalism and Optimality Approaches in Explaining Subject-Verb Agreements in Persian Language

بررسی کارآیی رویکردهای کمینگی و بهینگی در تبیین مطابقه فعل و فاعل در زبان فارسی

Reduplication in Turkish Language

دوگان‌سازی در زبان ترکی

Analysis of Time and Temporal Index in Proverbs with Semiotic-Semantic Approach: Case Study of Persian Language

تحلیل زمان و شاخص‌های زمانی در ضرب‌المثل‌ها با رویکرد نشانه-معناشناسی، مورد مطالعه: زبان فارسی

Volume 5, Number 2 (2014-7)

Strategies for learning Persian: Analysis of Relationship between Nationality and Application of Strategies among Foreign Persian Learners

راهبردهای یادگیری زبان فارسی: بررسی ارتباط بین ملیت با به‌کارگیری راهبردها در میان فارسی‌آموزان غیر ایرانی

A look at the Grade-one Arabic Language High School Book on the Basis of Patterns and Criteria for Content Analysis and Arrangement

نگاهی به کتاب عربی اول دبیرستان بر‌اساس الگوها و ملاک‌های تحلیل و سازمان‌دهی محتوا

Analysis of Grammatical Errors in Farsi Learners of Laki Speakers

تحلیل خطاهای دستوری فارسی‌آموزان لک‌زبان

Episodic Analysis of the Nuclear Activity of Iran in the West Newspapers

تحلیل اپیزودی فعالیت هسته‌ای ایران در مطبوعات غرب

Cognitive Differences in Picture Naming Speed among the Male and Female Persian-English Bilinguals

تفاوت شناختی در سرعت نامیدن تصویر میان مردان و زنان دوزبانه فارسی- انگلیسی

The Study of Core Vocabulary in Children´s Stories and Poems of “Roshde Noamuz” Magazine

بررسی واژگان پایه در متن‌های داستانی و شعرهای مجله «رشد نوآموز»

Structural Analysis of Lyrical Language (Based on Nafsat-o-Masdur)

تحلیل ساختاری زبان غنایی (با تکیه بر نفثة‌المصدور)

Eloquence of Repetition in Quran and Arabic Old Poetry

بلاغت «تکرار» در قرآن و شعر قدیم عربی (جاهلی)

A Typological Analysis of Satellite in the Event Structure of Motion Verbs in Persian

بررسی رده‌شناختی مقوله «قمر» در ساخت رویدادی افعال حرکتی در زبان فارسی

An Investigation into Data Collection Methods in Language Studies: A Movement towards Localizing Research in Iran

آسیب‌شناسی روش‌های جمع‌آوری داده در مطالعات زبانی: گامی به‌سوی بومی‌سازی روش تحقیق در ایران

Stylistics Representation of Story Utterances in "Assabbar" Novel of Sahar Khalife

سبک‌شناسی گفته‌های داستانی در رمان الصبار سحر خلیفه

Mixing Pronunciation and Writing in Teaching Language: Surveying the Relationship between Pronunciation and Writing errors among Non-Iranian Persian Learners

تعامل تلفظ و نگارش ارتباط بین مشکلات تلفظی و خطاهای نگارشی فارسی‌آموزان غیر ‌فارسی‌زبان

Volume 5, Number 1 (2014-3)

Typology of Apostrophe in Quran Based on the Elements of Enunciation

گونه‌شناسی صنعت التفات در قرآن مجید با توجه به مؤلفه‌های گفته‌پردازی

Lexical Information of Persian Transitive Verbs during Sentence Comprehension

اطلاعات واژگانی افعال متعدی فارسی به هنگام ادراک شنیداری جمله

Translator’s Challenges (A Case Study of Arabic-Persian Translation of a Political-Journalistic Text)

چالش‌های مترجم (نمونه‌پژوهی ترجمه یک متن سیاسی‌- رسانه‌ای از عربی به فارسی)

A Corpus-based Evaluation of Conceptual Metaphor Theory’s Assumptions: The Case of " RGUMENT IS WAR" Metaphor in Persian

ارزیابی پیکره‌بنیاد مفروضات نظریه استعاره مفهومی: بررسی موردی استعاره «بحث به‌ مثابه‌ جنگ» در زبان فارسی

Phonological Processes of Consonants in Kalhori Kurdish Dialect

فرایندهای واجی همخوانی در گویش ‌کردی ‌کلهر‌ی

A Comparative Study on the Kinds of Tenses in Books 4, 5 and 6 of Masnavi: A Corpus-computational Approach

بررسی انواع زمان در دفتر چهارم، پنجم و ششم «مثنوی» با رویکرد «سبک‌شناسی رایانشی- پیکره‌ای»

The Study of the Verb “∫odan” in Persian and Its Equivalents in French

مطالعه فعل «شدن» در زبان فارسی و معادل‌های آن در زبان فرانسه

A Study the Influence of Arabic Language on "Abdullāh Anṣārī 's Words

بررسی تأثیر زبان عربی بر طبقات‌الصوفیه انصاری

A Comparative Linguistic Study of Idioms and Proverbs Denoting Futile Act in Russian and Persian

پژوهشی زبان‌شناختی در اصطلاحات و تعبیرات با مفهوم کار عبث و بیهوده در زبان روسی و مقابلۀ آن با فارسی

Application of the Analytic Approach of the Theory of the Abjection in “I am concerned for the garden” by Forough Farokhzad

کاربست نظریه آلوده‌انگاری کریستوا بر شعر «دلم برای باغچه می‌سوزد» فروغ فرخزاد

Persian Cleft Constructions and Syntactic Theories

ساخت‌های اسنادی‌شده زبان فارسی در ترازوی نظریه‌های نحوی

A Criticism of Venuti’s Domestication-Foreignization Dichotomy in Translation: Based on Gadamer’s and Ricoeur’s Ideas of Philosophical Hermeneutics and Linguistics

نقدی بر دوگانه بومی‌گرایی- بیگانه‌سازی ونوتی در نظریه ترجمه، با تکیه بر آرای هرمنوتیک فلسفی و زبان‌شناختی گادامر و ریکور

Scrambling in Azari-Turkish Based on Probe-Goal Model of Minimalism

قلب نحوی در زبان ترکی‌‌‌‌آذری بر‌اساس مدل کاوشگر- هدف برنامه کمینه‌گرایی

A Linguistic Analysis of Euphemism in Persian

بررسی زبان‌شناختی به‌گویی در زبان فارسی

Volume 4, Number 4 (2013-12)

Review of Stylistics, Theories, Approaches and Methods

نقد و بررسی: لایه‌های بلاغی و ایدئولوژیک جایگزینی برای لایه‌های معنی-شناسی و کاربردشناسی در کتاب سبک‌شناسی، نظریه‌ها، رویکردها و روش‌ها تألیف محمود فتوحی رودمعجنی

A Study of Adversatives and Their Development in Persian

بررسی کلمات ربط تقابلی فارسی و چگونگی تکوین آن‌ها

Levels of Complexity of SS and SO Type Relative Clauses in Preschool Persian Speaking Children

سطوح پیچیدگی بندهای موصولی فاعل- فاعل و فاعل- مفعول در کودکان فارسی زبان 3 تا 6‌ ساله

Using Logarithmic Spectrographs of Vowels as a Key for Forensic Speaker Recognition

استفاده از الگوی طیف‌نگاشتی واکه‌ها به‌عنوان کلیدی برای بازشناسی حقوقی سخنگو

Study of Children's Semantic Competence at the Level of Across-Proposition Meaning of Quantifier “Every”

بررسی توانش معنایی کودکان در سطح روابط معنایی بین‌گزاره‌ای حاوی کمیت‌نمای «هر»

Forensic Discourse Analysis: Legal Speech Acts in Legal Language

تحلیل ‌گفتمان حقوقی؛ واکاوی نقش کارگفت در بافت حقوقی

Comitative Object, Cognate Object and Object of Purpose in Arabic and Their Equivalents in Persian

مفعول مطلق، له و معه در زبان عربی و برابری‌های آن در زبان فارسی

Study of Women’s Language Application in Contemporary Elegy (Focussed on the Elegy of Sabbah)

بررسی گونۀ کاربردی زبان زنانه در مرثیه معاصر (با تأکید بر مرثیه‌های سعاد صباح)

The Effect of Discourse Factors on Case System in Hawrami

تأثیر عوامل کلامی بر تعیین نوع الگوی حالت در گویش هورامی

Prepositions in Inconsistent Affiliates of Additional Compounds in Russian Language in Comparison to Persian Language

حروف اضافه در وابسته‌های ناهماهنگ ترکیب‌های اضافی زبان روسی در آیینه زبان فارسی

Specificity in Kermanshahi Kurdish

مشخص‌بودگی در کردی کرمانشاهی

An Ecological Study of Language Teaching: Parents’ Role in Improving the Learners` Proficiency Level of English

مطالعۀ اکولوژیک در آموزش زبان: نقش والدین در پیشرفت سطح یادگیری زبان انگلیسی فراگیران

Semantic Changes and Information Structure of Predicated Themes in the Process of Translation from English into Persian; Based on Haliday’s Systemic Functional Grammar

تحولات معنایی و ساخت اطلاع «آغازگرهای اسنادی‌شده» در فرایند ترجمه از انگلیسی به فارسی در چارچوب دستور نقش‌گرای نظام‌مند هالیدی

Volume 4, Number 3 (2013-10)

The Study of “No-where” (Nākojā Ābād) Concept in Two Persian Treatises of Sohrawardi Beasd on Cognitive Metaphor Theory

مفهوم «ناکجاآباد» در دو رساله سهروردی براساس نظریه استعاره شناختی

A Comparative Analysis of Phonological Processes in Isfahani Accent with Persian in the framework of Optimality Theory

مقایسه فرایندهای واجی لهجه اصفهانی و زبان فارسی در چارچوب نظریه بهینگی

Various Meanings of Infinitive in Russian Infinitive One-word Sentences and their Interpretation in Persian Language

معانی گوناگون مصدر در جمله‌های مصدری یک‌رکنی زبان روسی و بیان آن‌ها در زبان فارسی

The Comparison of Structure of Story in Attar’s Two Works; According to Two New Patterns of Narrative Structuralism

مقایسۀ ساختار داستان در دو اثر عطار با تکیه بر دو الگوی جدید ساختارگرای داستان‌نویسی

Survey of Russian Loanwords in Persian Language: Case Study on Farhang–e Bozorg-e Sokhan

وام‌واژه‌های روسی در زبان فارسی و فرهنگ بزرگ سخن

Structural Analysis of the Story of Zakaria Tamer’s “Vajhol qamar” Based on Syntagmatic and Paradigmatic Axes

تحلیل ساختاری داستان «وجه‌القمر» زکریا تامر (با تکیه بر دو محور هم‌نشینی و جانشینی)

A Comparative Generic Analysis of Visual Types and Characteristics of Applied Linguistics conference Power Point Slides

بررسی مقابله‌ای گونه‌های دیداری و ویژگی‌های اسلایدهای ژانر ارائۀ پاورپوینت در کنفرانس‌های زبان‌شناسی کاربردی

The Blending of Words and Image in Literary Text Based on Conceptual Blending Theory

ادغام نوشتار و تصویر در متون ادبی براساس نظریه ادغام مفهومی

Analysis of the Semantic Transparency and Opacity in Compound Nouns of Farsi with a Cognitive Approach

شفافیت و تیرگی معنایی اسامی مرکب زبان فارسی از دیدگاه شناختی

The Violation of Grice Cooperative Maxims and Its Role in Developing the Modern Generation of Iranian Jokes

نقشِ تخطّی از اصول گرایس در ایجاد نسل جدید لطیفه‌های ایرانی

A Linguistic Survey on Ellipsis Types in IRIB TV Football Commentary

بررسی زبان‌شناختی گونه‌های حذف در گزارش‌های فوتبال سیما

Exclamation Structures in Persian

ساخت‌های تعجبی در زبان فارسی

Volume 4, Number 2 (2013-7)

The Review of Linguistic Competence in Ebne Khaldon’s View

نقد و بررسی توانش زبانی از دیدگاه ابن‌خلدون

The Survey of Narrative Semiotics of Semantic Structure in “Leqa-on fi Lazate Rahil” Short Story

بررسی نشانه- ‌معناشناختی ساختار روایی داستان کوتاه «لقاء فی لحظه رحیل»

Investigation of Context from Ancient Distinguished Muslim Linguists' Viewpoints Based on Hāzim Qartājannī's Framework

بررسی بافت متن از دیدگاه برجسته ترین زبان شناسان قدیم مسلمان بر اساس الگوی حازم قرطاجنی

The Rate of Implementing Methods and Strategies of Grammar Instruction in Arab Language and Literature (B. A.) in the Perspective of Professors and Students

میزان اجرای روش‌‌ها و فنون تدریس قواعد در مقطع کارشناسی رشته زبان و ادبیات عربی از نظر استادان و دانشجویان

The Speech Act of “Promise” and “Promise in Political Discourse”

کنش‌گفتاری «وعده» و «وعده در گفتمان سیاسی»

The Study of Recency Effects of Persian Verbal Radio Commercials on Their Listeners

بررسی تأثیر عنصر متأخر در مکالمات پیام‌های بازرگانی رادیویی فارسی بر حافظه شنوندگان آن

Forgetting as an Abstacle to Written Expression in a Foreign Language (Case Study with Iranian Learners of French)

فراموشی به‌عنوان مانعی در تولید نوشتاری در زبان خارجی (مطالعۀ موردی نزد زبان‌آموزان ایرانی در زبان فرانسه)

The Study of Possessor Raising in Persian

بررسی فرآیند ارتقاء اسم ملکی در زبان فارسی

Intertextuality in Mandanipoor’s Sharghe Banafshe

بینامتنیت در شرق بنفشه، اثر شهریار مندنی‌پور

Deixis Analysis in Discourse of Ney-Nameh

بررسی عناصر زمینه‌گرا (حالی- مقالی) در گفتمان نی‌نامه

The Representation of Social Actors via Socio-semantic Features in One Story by Ebrahim Golestan: A CDA Study

تحلیل گفتمان انتقادی در اثری از ابراهیم گلستان با استفاده از مؤلفه‌های جامعه‌شناختی- معنایی گفتمان‌مدار با توجه به بازنمایی کارگزاران اجتماعی

Volume 4, Number 1 (2013-3)

On the Implications of the Theory of Information Structure for a Translator

برخی پیامدهای نظریۀ ساخت اطلاع برای ترجمه

Comparing the Fairness of High School English Exams in Iran

مقایسه میزان منصفانه ‌بودن انواع آزمون‌های زبان انگلیسی در دوره دبیرستان

Phonological Processes of Bala-Gueriveh Luri and Standard Persian: A Comparative Study

مقایسه فرایندهای واجی همخوان‌های گویش لری بالاگریوه با فارسی معیار

The Comparative Study of Markedness in Persian and English Based on SFG

نشان‌داری آغازگر در زبان‌های فارسی و انگلیسی براساس رویکرد دستور نقشگرای نظام‌مند

The Semiotics Analysis of “Arash Kamangir” and “Oghab” Poems: The Transformation of Mutual of Language Function to Tensional Process

تحلیل نشانه- معناشناختی شعر «آرش کمانگیر» و «عقاب» تحول کارکرد تقابلی زبان به فرایند تنشی

Analysis on Creation of the Signification in the Narrative Structure of the Tale of “The Prayer Dealer” (Narrated in One Thousand and the One Night) and the Narrative Story of “The Cittern” by Jalal A. Ahmad

بررسی زایش معنا در ساختار روایی «حکایت نمازفروش» (از هزارویک شب) و روایت سه‌تار از جلال آل‌احمد

Perspective from Cognitive Linguistics Point of View and Its Usage in Fiction Text Analysis

دیدگاه از منظر زبان‌شناسی شناختی و کاربرد آن در تحلیل متن داستانی

A Critical Stylistic Analysis of Jashn-e Farkhonde

بررسی ویژگی‌های سبکی داستان کوتاه «جشن فرخنده» از جلال آل‌احمد با رویکرد سبک‌شناسی انتقادی

Culture, Metaphor and Translatability

فرهنگ، استعاره و ترجمه‌پذیری

The Comparative Study of the Linguistic Representation of Iranian and Western Actors of Iran’s Nuclear Program in International Media (Van Leeuwen’s Model (2008))

مطالعه تطبیقی شیوه بازنمایی کنشگران ایرانی و غربی در پرونده هسته‌ای ایران در رسانه‌های بین‌المللی (الگوی 2008 ون لیون)

Volume 3, Number 4 (2012-12)

A Comparative Study of the Beloved's Eye in the Ghazals of Hafiz and the Canzoniere of Petrarch

بررسی تطبیقی چشم دلدار در غزلیات حافظ و ترانه‌نامۀ پِترارکا

Objective Correlative in Some of Shamloo’s and Nima’s Poems

اشتراک عینی در برخی اشعار احمد شاملو و نیما یوشیج

A Comparison of Local and Global Features in Adaptation: A Study of the Translation of Pride and Prejudice Novel

تطبیق ویژگی‌های متنی و فرامتنی در اقتباس: بررسی موردی ترجمه رمان غرور و تعصب

An Investigation into the Generaliziblity of Quantitative Research Studies in Iranian ELT Context

قابلیت تعمیم‌پذیری پژوهش‌های کمّی در رشته آموزش زبان انگلیسی در ایران

A Cognitive Analysis of Light Verb Constructions in Pension

ساخت افعال سبک بر ‌اساس زبان‌شناسی شناختی

Interpretation of ‘A Tale ’, a poem by Ahmad Shamloo by Cognitive Poetics Approach

خوانش شعر «حکایت» اثر احمد شاملو با رویکرد شعرشناسی شناختی

The Relationship between Gender and Speech Interruption: A Sociolinguistic Study

رابطه جنسیت و قطع گفتار: بررسی جامعه‌شناختی زبان

The Rhetorical Characteristics of the Aeneid and Their Antecedences in the Latin Literature

ویژگی‌های بلاغی انئید و پیشینه آن در ادب لاتین: بررسی تطبیقی

Critical Theory as Comparative Literature

تبیین چالش‌ها و ظرفیت‌های رابطه نقد و نظریه ادبی و ادبیات تطبیقی

گفتمان‌های مشترک در چهار رمان فارسی (تحلیل تطبیقی درون‌مایه رمان‌های خط تیره آیلین، چراغ‌ها را من خاموش می‌کنم، عادت می‌کنیم و چهل سالگی)

In this article, the narrating method in two classical Persian texts (Kelile and Bidpay) is compared. The hypothesis is based on the difference between spoken and written narration.

تفاوت راوی قصه نویس و قصه گو در داستان «شیر و گاو» از کلیله و دمنه و داستان‌های بیدپای

The Comparative Study between T.S. Eliot and Ahmad Shamlu on the basis of Modernity Characters

بررسی تطبیقی شعر و اندیشه تی. اس. الیوت و احمد شاملو بر اساس مؤلفه‌های مدرنیته

The Linguistic Model of News Composition and Selection: A Critical Discourse Analysis

انگاره زبان‌شناختی نگارش و گزینش خبر: رویکرد تحلیل گفتمان انتقادی

A Comparative Survey of Orientational Conceptual Metaphors in Spanish and Persian

بررسی تطبیقی استعاره‌های مفهومی جهتی در زبان‌های اسپانیایی و فارسی

Persian Scientific Information include: Information in English, Guidelines for Paper submission and the English List

شناسنامه لاتین نشریه شامل: شناسنامه لاتین، راهنمای تدوین لاتین مقالات و فهرست لاتین.

| [PDF-FA] | [XML] |

Volume 3, Number 3 (2012-10)

Comparing the language social semiotic to reflect the gender In The novel “Sovashon” and “Adat mikonim”

الگوی تحول نقش‌ زن از همسر خانه دار تا مصلح اجتماعی براساس نشانه‌شناسی اجتماعی رمان های سووشون و عادت می کنیم

Resumptive Pronouns in Persian

ضمایر بازیافتی در زبان فارسی

A Comprehensive Study of Persian Proverbs among Monolingual and Bilingual Adolescents Comparatively on the Basis of the Constraint Satisfaction Model

درک ضربالمثلهای فارسی در نوجوانان یکزبانه و دو‌زبانه: تحلیل مقایسهای عملکرد بر پایه مدل اقناع محدودیت

Echo Reduplication in LoghatNâme: A New Study

مقوله «اتباع» در لغت‌نامه دهخدا (یک بررسی مجدّد)

Study about Death and Existence in Paul Valery’s “The Graveyard by the Sea” and Khayyam’s “Rubaiyat”

تأمل در مرگ و نظام هستی در شعر گورستان دریایی پل والری و رباعیات خیام

The Impact of Syllable Structure on the Productivity of Verbal Derivational Suffixes in Persian

بررسی رابطه ساخت هجایی با میزان زایایی وندهای اشتقاقی فعل افزای زبان فارسی

A Comparison Study of the Collocations in Linguistic Action in Persian and French Language

بررسی مقایسه‌ای «باهم‌آیی‌ها » در کنش زبانی بیان شدت در فرانسه و فارسی

Morphologic Analysis of Poetry “Katibe” (inscription) According to the Theory of Vladimir Propp

تحلیل ریخت شناسی روایت اسطوره‌ای «کتیبه» بر اساس نظریۀ ولادیمیر پراپ

Study of the Nature of Verbal Representation in Russian and Persian Languages through the Practice of Imperfect Verbal Representation

نگاهی به ماهیت مقولۀ نمود فعل در زبان روسی و فارسی از دریچۀ کاربرد نمود ناکامل افعال

Realism in the Style of Establishers of Arab and Persian Storytelling (Mahmoud Teymour and Jamalzadeh)

رئالیسم در سبک بنیانگذاران داستان نویسی عربی و فارسی (محمود تیمور و محمدعلی جمال‌ زاده)

A Mu’Allaqe from Khaghani

مقایسه تطبیقی ساختار و محتوای قصاید عربی خاقانی با معلقات سبع

Indirect Meanings of Interrogatives in Pragmatics and Arabic Rhetorics

معانی غیرمستقیم جملات پرسشی از دیدگاه کاربردشناسی زبان و بلاغت عربی

File includes: The name of God, Latin birth, Latin Journal compilation guide and Latin List

شناسنامه لاتین، راهنمای تدوین لاتین مقالات و فهرست لاتین.

| [PDF-FA] | [XML] |

File includes: The name of God, Persian birthو Persian Journal compilation guide and Persian List

شناسنامه فارسی مجله شامل: بسم الله، شناسنامه فارسی، راهنمای تدوین فارسی مقالات و فهرست فارسی.

| [PDF-FA] | [XML] |

Volume 3, Number 2 (2012-6)

File includes: The name of God, Persian birth, number of consultants in 1390, Persian Journal compilation guide and Persian List

| [PDF-FA] | [XML] |

شناسنامه فارسی مجله شامل: به نام خدا، شناسنامه فارسی، مشاوران چهار شماره سال 1390، راهنمای تدوین فارسی مقالات و فهرست فارسی.

| [PDF-FA] | [XML] |

Description and Explanation of Ideological Linguistic Structure in Critical Discourse Analysis

توصیف و تبیین ساخت‌های زبانی ایدلوژیک در تحلیل گفتمان انتقادی

The Perception of Lexical Stress in Persian

درک شنیداری تکیه واژگانی در زبان فارسی

Intertextuality of two text: Comparative Analysis between King Lear and Feridoon

بنیامتنیت دو متن؛ نقد تطبیقی داستان «فریدون» در شاهنامه و «شاه لیر» شکسپیر

A Study of Iranian Language Learners' Problems in Expressing Reason in Russian

بررسی مشکلات زبان‌آموزان ایرانی در نحوه بیان علت به زبان روسی

A Corpus-based Study of Differential Object Marking in Mâzandarâni

بررسی پیکره بنیاد مفعول نمایی افتراقی در مازندرانی

From Intertextual Relations to Intermediality Aspects

از مناسبات بینامتنی تا مناسبات بینارسانه‎ای بررسی تطبیقی متن و رسانه

Familiarity of Foreign Language Faculties with E- Teaching as an Effective Step in the Development of Communicative Skills and Linguistic Competence

بررسی چگونگی توسعه مهارتهای ارتباطی و توانش زبانی در آموزش مجازی در سطح دانشگاهها

The Representation of Social Actors in the Story of Bahman's Vengeance Seeking from Shahnama and Bahmanama (Based on the Socio-semantic Elements in Critical Discourse Analysis)

شیوه‌های تصویرسازی کارگزاران اجتماعی در داستان بهمن از شاهنامه و بهمن‌نامه (بر اساس مؤلفه‌های جامعه‌شناختی ـ معنایی در تحلیل گفتمان)

A Study of the Pronunciation Teaching and Its Place in High-school English Books in Iran

بررسی وضعیت آموزش تلفظ و جایگاه آن در کتاﺏهای زبان انگلیسی دورﺓ دبیرستان در ایران

Effectiveness of Arabic Literature in Khāghāni's Poetry and Prose in Visual and Semantic Levels

تأثیر‌پذیری شعر و نثر خاقانی از ادب عربی در دو سطح صورت و معنا

Volume 3, Number 1 (2012-3)

Gender Differences in the Usage of Farsi Lexicon within CDI Framework: A Case Study in a Pair of Twins

تفاوت‌های جنسیتی زبانی در به کارگیری دایرۀ واژگان فارسی در چهارچوب تکامل رشد ارتباطی: بررسی موردی در دو کودک دوقلو

Review and Critique of the Performance of Poetic Texts Teaching Strategy in the Undergraduate Arabic Language and Literature

میزان اجرای راهبردهای تدریس متون شعری در مقطع کارشناسی رشته زبان و ادبیات عربی

The Iconicity of Reduplicative Constructions in Persian: Semantic Types

تصویرگونگی دوگان‌ساخت‌ها در زبان فارسی: ‌طبقه‌بندی معنایی

Gemination & Digemination in Persian and Iranian Dialects

مقایسه مشدّدسازی و تشدیدزدایی در زبان فارسی و گویش های ایرانی

The Comparative Concept of Linguistic Justice (Function of Language in Justice Development)

مفهوم‌شناسی تطبیقی عدالت زبانی (کارکرد زبان در توسعه عدالت)

A Survey and Comparison on Verbal Back Channel Signals in Persian Conversations

بررسی و مقایسه عوامل دخیل در معناداری و کارکرد پاره‌گفتارهای واکنشی در گفت‌و‌گوهای فارسی

Analysis of Semantic Components of Haq in the Holy Qurān through the Study of Its Syntagmatic and Paradigmatic Relations

تحلیل مؤلفه‌های معنایی حق در قرآن کریم با بهره‌گیری از شیوه همنشینی و جانشینی

A Comparative Study of the Baroque school with Indian Style (Case Study: Bidel Dehlavi)

بررسی تطبیقی مکتب باروک با سبک هندی (مطالعه موردی: بیدل دهلوی)

Teaching Grammatical Aspect to non-Iranian Persian Learners: A Comparison of Structural and Communicative Methods

آموزش نمود دستوری به فارسی آموزان غیرایرانی: بررسی مقایسه ای روش‌های تدریس ساختاری و ارتباطی

Journal of Latin identity, including: List of Latin, Latin compilation of articles and information guide for Latin magazine.

شناسنامه لاتین مجله، شامل: فهرست لاتین، راهنمای تدوین لاتین مقالات و شناسنامه لاتین مجله.

| [PDF-FA] | [XML] |

File includes: The name of God, Persian birth, number of consultants in 1390, Persian Journal compilation guide and Persian List

شناسنامه فارسی مجله شامل: به نام خدا، شناسنامه فارسی، مشاوران چهار شماره سال 1390، راهنمای تدوین فارسی مقالات و فهرست فارسی.

| [PDF-FA] | [XML] |

A Comparative and Interdisciplinary Analysis of Poetry and Painting in the Works of Sohrab Sepehri

تحلیل تطبیقی و بینارشته‌ای شعر و نقاشی در آثار سهراب

Volume 2, Number 4 (2011-12)

Analysis of the Influence of Identifiability Parameter on Linguistic Coding A Contrastive Study

بررسی تأثیر پارامتر تشخیص(نا)پذیری بر روی نمود زبانی

Semantic Space of šod-{n ‘to become’ in Persian: A Cognitive Account

فضای معنایی فعل «شدن» در زبان فارسی: نگرشی شناختی

The Relationship between Personality Traits and Gender, and Unwillingness to Communicate in a Foreign Language

رابطه ویژگی‌های شخصیتی و جنسیت، و بی‌میلی به برقراری ارتباط در زبان خارجی

A Scrutiny of Emerson's “On Persian Poetry” (An Account of Emerson's Comments on Persian Poetry)

واکاوی مقاله «درباره شعر فارسی» به قلم رالف والدو امرسن (گزارشی از دیدگاه امرسن درباره شعر فارسی)

Analyzing and Criticizing Interlingual and Intersemiotic Translations of “Death of a Salesman” from a Critical Semiotics Standpoint

بررسی و نقد ترجمه بین‌زبانی و ترجمه بین‌نشانه‌ای «مرگ دستفروش» از دیدگاه نشانه‌شناسی انتقادی

Comparative Analysis of Themes of Resistance in the Poems “Samyh Alqasem”, “Hassan Hosseini”, and “Kaiser Amin Pour

تحلیل تطبیقی درونمایه‌های مقاومت در اشعار «سمیح‌القاسم»، «حسن حسینی» و «قیصر امین‌پور»

A Study of the Quranic Iltifāt in the Light of the Structure of Discourse Information

بررسی شگرد قرآنی التفات در پرتو ساختار اطلاعات گفتمان

Study of Narrative and Discursive Interaction in The Rostam and Esfandyar Fiction Using Semio-semantics Approach

بررسی تعامل دو نظام روایی و گفتمانی در داستان رستم و اسفندیار رویکرد نشانه- معناشناختی

Volume 2, Number 3 (2011-10)

Study of the Relationship between the Frequency of Cognitive Strategies and Learner Autonomy

بررسی میزان استفاده از استراتژی‌های شناختی و ارتباط آن با استقلال دانشجویان زبان

Transition from the Semantic Square to Tension Square in the Case Study of “Mahi Siahe Kocholo”

عبور از مربع معنایی به مربع تنشی: بررسی نشانه - معناشناختی ماهی سیاه کوچولو

The Correspondence of Characterization and Consistency of Theme and Plot in Kiss the Beautiful Face of God and Jean Barios (Comparative Study)

تناظر شخصیت‌پردازی و همسانی درونمایه و پیرنگ در روی ماه خداوند را ببوس و ژان باروا (مطالعه تطبیقی)

The Eastern Origin of “King Lear” Based on Comparing its Structure with Eastern –Iranian Stories

خاستگاه شرقی «شاه لیر» بر اساس تطبیق ساختار آن با داستان‌های شرقی - ایرانی

Sight social satire in the two works of Anton Chekhov and Sadegh Hedayat

نگاهی به طنز اجتماعی در دو اثر از آنتون چخوف و صادق هدایت

A Word Order Study of Declarative Sentences in Ateni/Saravi Dialect within the Optimality Theoretic Framework

آرایش واژگانی در جملات خبری گویش آتنی (ساروی) در چارچوب نظری بهینگی

The Comparative Study of Jesus Christ in the Adonis and Ahmad Shamloo’s Poetry

بررسی تطبیقی مسیح (ع) در شعر ادونیس و شاملو

Comparative Study of Narration in Ghazzali's “Resalato-Teir and Attar's Manteqo-Teir”

بررسی تطبیقی «روایت پردازی» در «رساله الطیر غزالی» و«منطق الطیر عطار»

Volume 2, Number 2 (2011-7)

The Perception of Cultural Reality in Translation

درک واقعیت فرهنگی متن در گذار از ترجمه

The Role of Verbal Aspect in Translating Prohibitive and Cautioning Structures from Russian into Persian

نقش نمود فعل در ترجمۀ ساختارهای بیان نهی و تحذیر از زبان روسی به فارسی

The Reflex of Attār's (Manteq at-tayr) in the ode (Remembrance of suffi Bishr al Hafi) of Salah Abdol- Suboor

بازتاب «منطق‌الطیر» عطار در قصیده «یاداشت‌های بشرحافی صوفی » صلاح عبدالصبور

A Comparative Investigation of The Musical Atmosphere in Sadi Shirazi and Shamsuddin Kufi’s Odes in The Elegy of Baghdad

بررسی تطبیقی فضای موسیقایی قصیده سعدی شیرازی و شمس‌الدین کوفی در رثای بغداد

Ergative Constructions in Hawrami

ساخت‌های کنایی در گویش هورامی

Range of Symbol and Myth Elements in the Poems of Samyh Alqasem and Hassan Hosseini

گستره عناصر نماد و اسطوره در اشعار سمیح‌القاسم و حسن حسینی

Linguistic Mechanisms of Humor: Pun and/or Ambiguity

سازکارهای زبانی شوخ‌طبعی: جناس و ابهام/ ایهام

Passivisation of Persian Compound Verbs from a Semantic Perspective and the Theory of Conceptual Semantics

مجهول سازی افعال مرکب فارسی از منظر معنایی و نظریه معنی شناسی مفهومی

Revisiting the Approach of National Curriculum towards Foreign Language Education

نگاهی دوباره به رویکرد برنامه درسی ملی نسبت به آموزش زبان‌های خارجی

Volume 2, Number 1 (2011-3)

مدواژه ها و عبارت های مد در زبان های پارسی و آلمانی: مدواژه ها و عبارت های مد همگانی

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

بررسی تطبیقی قوم شناسی و زبانی مثل های بختیاری و تاجیکی

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

بازتاب فناوری و ماشینیزم در استعاره های فارسی محاوره ای (از دیدگاه زبان شناسی شناختی)

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

زبان فارسی و ضمیر پوچواژه ای

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

کمیت نمایی نشانه جمع «– ها» در فارسی

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

بررسی تطبیقی مضامین عاشقانه داستان ورقه و گلشاه عیوقی با اصل روایت عربی

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

تأثیر معرفگی بر نشانه مفعولی در زبان های تاتی، تالشی و بلوچی

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

ارتباط بین کمال گرایی، اضطراب و دست یافت مهارت خواندن در انگلیسی به عنوان زبان خارجی: مطالعه ای در روان شناسی یادگیری زبان

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 1, Number 4 (2010-12)

بررسی تحول روایت: از روایت کلاسیک تا روایت پست مدرن

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

شمایل های سببی در زبان فارسی

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

نشانه شناسی شعر: کاربست نظریۀ مایکل ریفاتر بر شعر «ای مرز پر گهر» فروغ فرخزاد

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

بررسی سبک های متفاوت یادگیری زبان آموزان ایرانی در زبان های خارجی

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

مناسبات زبانی و/ یا زنجیرمندی خرد و کلان در قصص قرآنی (با نگاهی به داستان یونس (ع))

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

بررسی ساخت هجا و اصل توالی رسایی در زبان فارسی باستان

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

تحلیل اکوستیکی همخوان انسدادی چاکنایی و بررسی امکان وجود دو واکه پیاپی در دو هجای متوالی در گفتار سریع و پیوسته در زبان فارسی

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

محمد غنیمی هلال و جایگاه او در ادبیات تطبیقی عربی

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 1, Number 3 (2010-10)

تکیه در واژه‌های روسی و فارسی و تداخل آن‌‌ها از منظر زبان‌آموزان فارسی‌زبان

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

تأثیرسعدی بر آثار ولتـر (فیلسوف قرن 18 فرانسه)

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

طنز‌پردازی در مقالات «تنکیت و تبکیت» عبدالله ندیم و «چرند پرند» دهخدا

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

نگاهی به تاریخچه و رویکردهای هرمنوتیک در زبان و ادبیات عربی

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

آخرین تیر «بررسی تطبیقی اسطورۀ آرش و فیلوکتتس»

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

وندهای واژه‌ساز و تفاوت‌های ساختی- نحوی ضمایر منفی و مبهم در زبان‌های روسی و فارسی

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

بررسی سببی‌های ساختو‌اژی زبان روسی در گروه‌واژه‌‌های پایدار دارای حرف اضافه «от» و مشکلات مربوط به بیان آن‌ها برای فارسی‌زبانان

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

کارآمدی الگوی تحلیل گفتمان انتقادی فرکلاف در نقد و ارزیابی برابر‌ها در متون ترجمه‌شده «خواهران» اثر جیمزجویس

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 1, Number 2 (2010-7)

چگونگی شناسایی موارد دستوری‌شدگی

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

مبانی نظری فراگیر‌محوری در روش‌های آموزش زبان خارجی

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

مطالعه فرایند گفتمانی بیان آرزو در زبان فارسی

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

An Introduction to the Semantic Script Theory of Humor and the Study of its Weaknesses on the Basis of Persian Language Data

معرفی نظریه انگاره معنایی طنز و بررسی ایرادات آن بر مبنای داده‌‌های زبان فارسی

کارکرد گفتمانی سکوت در ساخت‌مندی روایت داستان کوتاه

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

نمایش شخصیت‌‌ها و شخصیت‌های نمایشی در تاریخ بیهقی

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

بررسی روش‌های گوناگون اصلاح آوایی در یاددهی/ یادگیری زبان‌های خارج

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

بررسی و نقد روش آموزش زبان عربی به شیوه مستقیم (بررسی موردی: کتاب‌‌‌های دکتر حسین خراسانی)

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

Volume 1, Number 1 (2010-3)

مرگ‌اندیشی خیامی در آثار دو شاعر فارسی و عربی: صلاح عبدالصبور و نادر نادرپور

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

تأملاتی در حوزه معنی‌یابی از متن در زبان عربی

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

Sources of Weakness in Language Skills among the Students of Arabic Language and Literature: An Exploration of Viewpoints of the Students and Professors

تحلیل و بررسی عوامل ضعف دانشجویان رشته زبان و ادبیات عربی در مهارت‌های زبانی از دیدگاه استادان و دانشجویان این رشته

بررسی تحولات معنایی و ساخت اطلاع ساخت‌های نشانداری در فرآیند ترجمه از انگلیسی به فارسی

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

تحلیل گفتمانی شازده کوچولو (نظام معنایی منسجم تشکیل‌شده از ساختارهای تودرتو، تسلسلی و تکراری)

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

نقش قصه‌های تمثیلی در تعلیم و تربیت

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

مطالعه و بررسی تصویر شرق در آثار ویکتور هوگو

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

تحلیل زبان‌شناختی آرای قضایی بر‌اساس الگوی خلاق: رویکرد حوزه زبان‌شناسی حقوقی

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

Journal archive for Google Scholar Robot!

Language Related Research

جستارهای زبانی